浙派名师名校长培养工程培养对象个人情况一览表
浙江省教育厅关于公布省中小学名师名校长计划第二批教育教学研究课题结题结果的通知
浙江省教育厅关于公布省中小学名师名校长计划第二批教育教学研究课题结题结果的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2006.01.20•【字号】浙教人〔2006〕20号•【施行日期】2006.01.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅关于公布省中小学名师名校长计划第二批教育教学研究课题结题结果的通知浙教人〔2006〕20号各市教育局：根据“浙江省中小学名师名校长计划”（以下简称“5522计划”）、《浙江省“中小学名师名校长计划”教育教学研究课题管理办法》（以下简称《管理办法》）等文件精神，经“5522计划”教育教学研究课题评审委员会评审，“教学内容与教学方法优化组合的实践与研究”等41项课题被评为优秀研究课题，“信息技术的发展对数学教学的影响”等163项课题被评为合格研究课题，“新课程《标准》下对数学学习困难生的关注”等14项课题被评为基本合格研究课题，另有186项立项课题未能按时结题，现予以公布。
根据“5522计划”和《管理办法》的有关规定，我厅将对优秀和合格研究课题颁发证书，并以适当形式推广优秀科研成果。
“5522计划”的实施，对加快我省中小学中青年学科带头人、骨干教师和校长队伍建设，促进素质教育的全面实施等方面发挥了重要作用。
进行教育教学课题研究既是全面提高培养人选教育教学能力和科研水平的重要手段，又是实施“5522计划”的重要环节。
各地要根据“5522计划”的培养目标和具体要求，切实加强管理，进一步完善对培养人选的动态管理机制，以确保“5522计划”顺利实施。
附件： 1.“省中小学名师名校长计划”第二批教育教学研究课题结题鉴定结果2. “省中小学名师名校长计划”第二批教育教学研究课题结题立项与结题情况二〇〇六年一月二十日。
诸暨市名师培养对象年度考核评价情况表资料
诸暨市名师培养对象年度考核评价情况表资料诸暨市名师培养对象年度考核评价情况表注:统计时间为2009年3⽉⾄2010年3⽉，并附有关业绩和获奖情况的复印件。
诸暨市名校长培养对象年度考核评价情况表注:统计时间为2009年3⽉⾄2010年3⽉，并附有关业绩和获奖情况的复印件。
诸暨市级名师培养对象推荐表注:统计时间为2005年3⽉⾄2010年3⽉，并附有关业绩和获奖情况的复印件。
诸暨市级名校长培养对象推荐表注:统计时间为2005年3⽉⾄2010年3⽉，并附有关业绩和获奖情况的复印件。
诸暨市名师培养对象选拔条件1、热爱祖国，忠诚教育事业，教书育⼈，敬业爱⽣，为⼈师表，在校内外受到⼴泛敬重和赞誉，在市内有较⾼知名度，市外有⼀定影响。
2、具有较⾼的教育理论素养，全⾯贯彻教育⽅针，在⼤⾯积提⾼教育质量、学科教学和培养⼈才⽅⾯成绩显著，并形成⼀定的教育教学特⾊。
同时具备下述条件中的两项及以上：近五年来曾获诸暨市级教坛新秀、学科带头⼈，素质⽐武、优质课评⽐诸暨市⼀等奖及以上，诸暨市级及以上先进班级（班主任）、先进个⼈，直接辅导的两名学⽣在学科竞赛中获诸暨市级⼀等奖及以上。
3、具有较强的创新精神和素质教育实践能⼒，掌握现代教育技术，潜⼼教学科研，近五年⾄少有2篇学科教学论⽂在省级以上报刊发表或获绍兴市⼆等奖、诸暨市⼀等奖及以上。
4、指导培养青年⾻⼲教师⽅⾯成绩显著，指导对象中不少于2⼈获得市级以上教育教学奖或学术奖，或有研究成果发表等。
5、具有中级以上专业技术职务，年龄在45周岁以下，中学教师具有⼤学及以上学历，⼩学教师具有⼤专及以上学历。
6、偏远⼭区教师推荐条件可适当放宽。
诸暨市名校长培养对象选拔条件1、热爱祖国，忠诚教育事业，教书育⼈，敬业爱⽣，为⼈师表，在校内外受到⼴泛敬重和赞誉，在市内有较⾼知名度，市外有⼀定影响。
2、具有较强的现代学校管理能⼒和⽔平，并形成独特的管理风格，所管理的学校全⾯贯彻教育⽅针，在教育教学改⾰、改善办学条件、全⾯提⾼教育质量和办学效益等⽅⾯成绩突出。
杭州市中小学名师
杭州市中小学名师、学科带头人培养人选选拔结果公示
来源:杭州市人事处（2009-1-20）发表日期:2009年1月20日
根据杭教人（2008）66号文件精神，在坚持“实事求是、好中选优、宁缺勿滥”的原则下，通过自下而上，逐级审核的选拔方式进行选拔。
最终选拔出中小学名师培养人选110名，学科带头人培养人选440名。
现将选拔结果公示如下（见附件）。
对公示结果如有异议，请向主管部门杭州市教育局举报。
公示期限为7天，自公示之日算起。
监督举报电话：87061320
附件：杭州市中小学名师培养人选一览表
杭州市中小学学科带头人培养人选一览表
杭州市教育局
二○○九年一月二十日
杭州市中小学名师培养人选一览表
杭州市中小学学科带头人培养人选一览表。
2012年中小学浙派名师名校长培养工程培养对象名单
总序 分序 市 县（市、区） 1 1 杭州 上城区 2 2 杭州 下城区 3 3 杭州 江干区 4 4 杭州 拱墅区 5 5 杭州 西湖区 6 6 杭州 滨江区 7 7 杭州 余杭区 8 8 杭州 桐庐县 9 9 杭州 临安市 10 10 杭州 淳安县 11 11 杭州 杭州市直属 12 12 杭州 杭州市直属 13 13 杭州 建德市 14 14 杭州 杭州市直属 15 15 杭州 萧山区 16 16 杭州 富阳市 17 17 杭州 下城区 18 18 杭州 余杭区 19 19 杭州 拱墅区 20 20 杭州 上城区 21 21 杭州 萧山区 22 22 杭州 淳安县 23 23 杭州 建德市 24 24 杭州 萧山区 25 25 杭州 江干区 26 26 杭州 西湖区 27 27 杭州 江干区 28 28 杭州 江干区 29 29 杭州 西湖区 30 30 杭州 萧山区 31 31 杭州 富阳市 32 32 杭州 拱墅区 33 33 杭州 西湖区 34 34 杭州 杭州市直属 35 35 杭州 临安市 36 36 杭州 江干区 37 37 杭州 桐庐县 38 38 杭州 杭州市直属 39 39 杭州 杭州市直属 40 40 杭州 余杭区 41 41 杭州 杭州市直属 42 42 杭州 萧山区 43 1 宁波 江东区 44 2 宁波 江北区 45 3 宁波 余姚市 46 4 宁波 宁波市高新区 47 5 宁波 镇海区 48 6 宁波 北仑区 49 7 宁波 鄞州区 50 8 宁波 余姚市 51 9 宁波 奉化市 姓名 高军玉 董诞黎 王红 金英 潘志平 赵国祥 赵惠娟 谢娟芳 吴斌华 宋志军 陈萍 蔡小雄 方昱红 高志刚 孙利红 叶根娟 汪燕宏 郎明仙 张翼文 徐卫国 邵汉民 方立安 邵锋星 邵亚华 邢昱 李胜建 曾宣伟 王丽丽 潘云芳 李卫星 裘志平 胡柳蔚 周华松 朱秋蓉 金霞 高凌 黄洁 周伟 陈欢 郑敏杰 苏立标 倪金荣 顾秋红 王定波 万银巨 罗树庚 厉佳旭 康海东 周建立 鲁伟明 杨诚训 工作单位 杭州市时代小学 杭州市长寿桥小学 杭州采荷一小教育集团 杭州市大关小学教育集团 杭州市公益中学 杭州滨兴学校 临平第三中学 桐庐中学教育集团叶浅予中学 临安市天目初级中学 淳安千岛湖镇青溪初级中学 杭州学军中学 杭州第十一中学 建德市寿昌中学 杭州市中策职业学校 萧山三职 富阳市永兴学校 区教育研究发展中心 余杭区实验小学 杭州市和睦小学 崇文实验学校 区教研室 千岛湖镇五小 明珠小学 宁围四小 杭州市采荷中学 杭十五中 江东区教师进修学校 杭州市采荷实验学校 西湖区教师进修学校 朝晖初中 富阳市永兴学校 文澜中学 杭州市钱塘外语学校 杭州市普教研究室 临安市锦城四中 教师进修学校 浙江省桐庐中学 杭高 杭二中 余二高 杭师大附中 萧山区教学研究室 江东区镇安小学 宁波市江北区中心小学 浙江省余姚市东风小学教育集团 宁波国家高新区实验学校 镇海立人中学 宁波市北仑区郭巨中学(郭巨学校) 鄞州区李关弟中学 浙江省余姚市阳明中学 奉化锦屏中学
2013年“中小学浙派名师名校长培养工程”培养对象公示名单
市 3温州 4绍兴 5湖州 6嘉兴 6嘉兴 7金华 7金华 8衢州 9台州 9台州 10丽水 10丽水 11舟山 1杭州 1杭州 1杭州 2宁波 2宁波 3温州 3温州 3温州 4绍兴 4绍兴 5湖州 5湖州 6嘉兴 6嘉兴 7金华 8衢州 9台州 9台州 11舟山 12义乌 1杭州
县（市、区） 龙湾区 绍兴市直 南浔区 南湖区 平湖市 浦江县 兰溪市 龙游县 椒江区 仙居县 遂昌县 松阳县 定海区 江干区 西湖区 上城区 奉化市 象山县 乐清市 鹿城区 永嘉县 嵊州市 新昌县 吴兴区 德清县 南湖区 海盐县 金华市直 柯城区 黄岩区 临海市 舟山市直
季小静 婺城区汤溪幼儿园
徐群英 常山县教工幼儿园
章伟君 温岭市中心幼儿园
郑静红 三门县机关幼儿园
园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长 名园长
姓名
所在单位
阮晶萍 椒江区人民路小学
叶顺 莲都区大洋路小学
叶永清 庆元县江滨小学
贺磊 朱家尖小学
方丽敏 杭州市教研室
凌霄燕 拱墅区教师进修学校
徐蔚 教师进修学校
吴幼春 杭州市翠苑第一小学
周慧艳 江北实验小学
应琳艳 北仑区大碶小学
林韵 瓦市小学
伍晓军 平阳县中心小学
赵雪朋 轻纺城小学
张琴 艺术小学
李倩 金华市育才小学
汪雪华 龙湾区第五幼儿园
姚晓静 瑞安市滨江幼儿园
余照君 实验幼儿园
陈宴 绍兴县中心幼儿园
裘巨君 机关幼儿园
浙江省教育厅办公室关于做好2019年中小学教师省级培训工作的通知
浙江省教育厅办公室关于做好2019年中小学教师省级培训工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2019.04.10•【字号】浙教办函〔2019〕116号•【施行日期】2019.04.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文浙江省教育厅办公室关于做好2019年中小学教师省级培训工作的通知浙教办函〔2019〕116号各市、县（市、区）教育局，各有关单位：为深入贯彻落实省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和全省教育大会精神，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，2019年我厅将按照《浙江省中小学教师队伍建设“十三五”规划》（浙教人〔2016〕129号）要求，坚持重心下移、按需组织、突出重点、分类施训的原则，组织实施中小学（含幼儿园、中职学校、特殊教育学校，下同）教师省级培训工作（项目计划一览表见附件1）。
现将有关事项通知如下：一、培训项目和计划（一）“浙派名师名校长培养工程”项目。
培训周期2年，集中培训不少于120天。
下达各地推荐名额396名，其中：名师330名，名校长66名。
各地推荐名额见附件2。
（二）“长三角中小学名校长联合培训”项目。
培训周期1年，集中培训不少于3个月。
我省遴选学员29名，其中：教育家型校长（中学）5名、乡村学校校长（中学）6名、高中校长6名、小学校长6名、幼儿园园长6名。
各地推荐名额见附件3。
（三）“京苏粤浙中小学卓越教师培训”项目。
培训周期2年，集中培训不少于50天。
我省遴选学员30名，其中：小学语文、小学数学、小学英语各10名。
（四）“中小学教师海外培训”项目。
组织中小学校（园）长和教师赴海外培训，包括高中业务校长课程领导力提升、初中英语骨干教师英语教育培训等13个培训项目。
（五）“中职学校骨干教师培训”项目。
包括专业带头人领军能力研修、优秀青年教师跟岗访学、中高职衔接专业教师协同研修、骨干培训专家团队建设、紧缺领域教师技术技能传承创新等培训项目。
瓯海区第二轮名师培养对象年考核综合情况表
附件1瓯海区第二轮名师培养对象年度考核综合情况表考核学年度: 本人签名:学校考核人：考核组考核人：复核人：二○○年月日附件2瓯海区第二轮名师培养对象年度考核结果表考核学年度：注：名师培养对象用钢笔填写此表。
附件3瓯海区第二轮名师培养对象年度考核细则附件4瓯海区第二轮名师培养对象名单（共76人）高中名师培养对象共21人高中化学：杨化贵（任岩松中学）徐宇峰（瓯海中学）高中历史：姜志远（任岩松中学）郑小侠（瓯海中学）高中地理：林方明（梧田高中）高中生物：包日存（瓯海中学）翁小敏（任岩松中学）高中数学：徐进光（瓯海中学）吴亦巨（瓯海中学）王巨才（瓯海二高）高中物理：叶向佐（瓯海中学）计显栋（瓯海中学）高中英语：裴军（瓯海中学）戴建敏（任岩松中学）高中语文：苏丰华（瓯海中学）王月娟（瓯海中学）高中政治：叶招财（梧田高中）高中体育：陈春辉（瓯海二高）徐涛（瓯海中学）高中心理：黄海彬（梧田高中）信息技术：柯水平（育英学校高中分校）初中名师培养对象共21人初中科学：李海燕（娄桥中学）谷建伟（梧田二中）周雪峰（娄桥中学）张永萍（梧田一中）初中语文：吕航（仙岩一中）林爽（景山中学）金红蕾（梧田二中）初中英语：丁邱邱（梧田一中）李挺（三垟中学）林小静（塘下中学）初中数学：陈哲（景山中学）王光秋（梧田一中）陈乘风（景山中学）任国璋（茶山中学）初中社会：胡建光（三垟中学）王建梅（景山中学）鲍晓真（新桥中学）初中体育：孙春林（梧田二中）初中综合实践：潘天真（梧田二中）初中美术：王建（娄桥中学）初中音乐：李小燕（茶山中学）小学（幼教）名师培养对象共30人小学科学：谢晓静（潘桥一小）富圣江（南白象鹅湖小学）小学数学：孙丹（实验小学）季迅群（实验小学）徐文珍（丽岙二小）谢胜微（景山小学）夏晓静（新桥一小）叶凯（实验小学）小学思品：王晓波（景山小学）小学英语：吕欢欢（景山小学）潘晓慧（实验小学）小学语文：李晓燕（新桥一小）林佩（瞿溪一小）章秀平（实验小学）洪婵娟（丽岙二小）黄建跃（实验小学）林晓茜（实验小学）周芳芳（瞿溪二小）陈淑（实验小学）官正华（育英学校小学分校）小学美术：林晓洁（实验小学）小学音乐：黄信侠（新桥二小）小学体育：刘婵娟（新桥一小）小学心理：吕雪影（娄桥二小）综合实践：陈长春（瞿溪一小）幼教：周慧静（瞿溪一幼）胡元俏（瞿溪一幼）林园园（瞿溪一幼）李佳（景山教育幼儿园）何丹（郭溪镇幼）职教名师培养对象共4人职教专业课：帅学华（瓯海职中）应冬兰（瓯海二职）黄格敏（瓯海职中）林初雷（金盾职校）。
江干区名教师名校长及培养对象考核评价表
2、2003年开展课题《小学生网上学习的设计和教学支持》研究，完成研究论文，并被评为市合格论文。
3、参加教材编写工作：参加杭州市《小学生交通安全教育读本》的编写，所编写教材列入全市小学教学计划。
2、2002年起，主持省“十五”重点规划课题《以美育为核心的小学教学过程模式研究》的研究工作，组织完成开题论证。2002年10月，课题的研究成果《小学教学过程美育化设计与实施》被评为杭州市基础教育科研成果二等奖。
3、为了加快学校的现代教育技术应用研究工作，确立了《在网络环境下的教学模研式究》这一课题研究方案。2003年开展课题《小学生网上学习的设计和教学支持》研究，完成研究论文，并被评为市合格论文。
开阔了思路。平时能注意学习提高，经常学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记、摘记；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，集体决策；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有开拓进取、勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，能够较快的适应新的工作；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，乐于奉献；在工作业绩方面，能够出色的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校特色。
8、重视科技工作，被评为区科技工作先进集体。
9、团支部工作开展富有成效，被评为区先进团支部。
10、教科研工作成效显著，被评为区教科研先进集体。
11、工会工作成绩显著，被评为先进单位、校务公开先进集体、先进教工之家、巾帼建功示范岗；承办区校务公开经验交流会。