第八单元第17讲课时跟踪练
高中英语北师大版版必修3练习：Unit 8 课时跟踪练(二) Warm up & Lesson 1
课时跟踪练(二) Warm up & Lesson 1——Language Points一、全练语言点，基稳才能楼高Ⅰ.单词拼写1．All the children listened to his adventures_ (冒险的经历) with eager attention.2．He deserted_ (遗弃) his wife and children and went abroad.3．Among many presenters (节目主持人), I think Zhu Jun is one of the best ones.4．He has got an major_ (较严重的) illness, which forces his family into poverty.5．After a long tiring_ (令人疲劳的) walk, he wanted to have a good rest.6．I'll make accommodations_ (住所) for you during your journey to my hometown.7．She waited anxiously_ (焦急地) for her mother's letter.Ⅱ.单句语法填空1．This kind of oranges tastes_ (taste) great.2．She sings as well as playing (play) the piano.3．Though tired_ (tire) of doing the work, they had to go on.4．We'll never allow war threats, nuclear war threats included (include)．5．It is difficult to imagine his accepting_ (accept) the decision without any consideration.6．He will accommodate me with_the use of his house while he is abroad.7．Mutual support and trust often make a great difference.8．Please remain seated_ (seat) until the plane has come to a complete stop.9．The shy boy felt rather uncomfortable (comfortable) with strangers.10．Although our looks differ (different), we are both attractive.Ⅲ.选词填空He takes exercise regularly to keep_fit.2．The twins differ_from each other in character.3．He publishes as_well_as prints his own books.4．The plane took_off from the airport and headed south towards Hong Kong.5．Are you still thinking_about moving? Is it necessary to move again?6．His income has gone_down,_so he had difficulty in supporting his family.7．Many students send short messages under their desks or use the cameras on their cell phones to take_photos during class.8．He's not in the office right_now and you can call back later.Ⅳ.课文语法填空Adventure 2000 is an organisation for adventures to the Himalayas. It can satisfy all the needs of hikers. All the guides 1.who are very experienced, learn about all the best places 2.to_camp (camp). 3.On_a hiking trip, their cooks can prepare foods 4.tasting_ (taste) delicious and porters can carry luggage for hikers. Besides, at Adventure 2000, they can make a detailed 5.arrangement (arrange) for travel, 6.including (include) flights, accommodation and so on. They also provide special offers for those hikers who have different interests. For those 7.who are interested in history, there is a trip to Western China. For hikers preferring to play on the coast, they can provide relative service. Among the three classes, Class A is 8.the_most_difficult (difficult). If you want to join in this adventure, you 9.will_pay (pay) ￡2,500, which includes all flights and accommodation. Keep in mind 10.that maximum group size is 15 people.Ⅴ.串点成篇微表达上个月，我和(as well as) 几个同事去非洲旅行。
【★★】2023-2024学年秋季人教初中9年级语文部编版上册课时练第17课《孤独之旅》
部编版九年级语文上册第17课《孤独之旅》课时练一、选择题（共3小题）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．急促．（cù）撩．逗（liǎo）狗吠．（fèi）胆怯．（qiè）B．麦茬．（chá）掺．杂（chān）给．予（gěi）肥硕．（shuò）C．撅．断（juē）恶劣．（liè）戳．破（chuō）凹．地（wā）D．嬉．闹（xī）稠．密（chóu）驱．除（qū）觅．食（mì）2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益．．．．B．新春佳节，我们一家人津津乐道．．．．地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦C．在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春．．．．的好医生D．清晨的公园里，一些老人在指手画脚．．．．地打着太极拳，姿势优美，如行云流水3．下列说法不正确的一项是（）A．《孤独之旅》告诉我们：人需要在艰苦的条件下锤炼自己，毅力需要在寂寞中磨炼，经历了考验才能成人。
B．杜小康在暴风雨之夜经受了身心两方面的磨炼，终于变得坚强，他对未来也充满了信心。
C．本文运用环境描写来烘托人物的性格、心理。
D．本文主要反映了农村孩子因贫困辍学的社会问题，讲述了杜小康因辍学随父亲到偏远地方放鸭的故事。
二、填空题（共1小题）4．《孤独之旅》节选自当代作家的小说。
《孤独之旅》的主人公是，他生活的自然环境为他的成长提供了一个广阔的背景，课文高潮部分的主要事件是。
三、基础知识（共1小题）5．请根据你对课文《孤独之旅》的初步理解，思考下列问题。
（1）小说讲述了这样一个故事：少年杜小康，因家道中落而失学，不得不随父亲去人迹罕至的偏远的芦苇荡放鸭。
在这次旅程中，杜小康遇到了和两个方面的困难，它们压迫着他，同时也锤炼着他的身心，使他在孤独的人生道路上突然长大。
（2）随着故事情节的发展，杜小康的心理经过了这样一个变化过程：出发时；到达芦苇荡时；安顿之后；时间一久；那天雨后天晴后。
八年级语文上册课时同步测试17
杜甫诗三首•综合能力测试一、给下列词语注音岱（）眦（）簪（）逾（）二、文学常识填空1.杜甫（712〜770）,字 ____________ ，别号__________ ，朝伟大的__________ 人。
2. ___________________________________ 杜甫的诗作在总体上反映了_____________________________________________ 由__________ 而_________ 的变化过程，号称“诗史”。
3.《》写于所谓“开元盛世”，其时诗人才二十四五岁；《》和《》则写于“安史之乱”前期，诗人已到中年。
三、默写1. _____________________ 岱宗夫如何？。
2. ________ ，浑欲不胜簪。
3. _____________________ 暮投石壕村，。
老妇出门看。
4. _____________________ 夜久语声绝，____________ 。
天明登前途，______________________________ 。
四、解释下列句中加粗词语造化钟神秀（）决眦（）家书抵万金（）（）浑欲不胜簪（）五、阅读①听妇前致词：三男邺城戍。
②一男附书至，二男新战死。
③存者且偷生，死者长已矣！④室中更无人，惟有乳下孙。
⑤ 有孙母未去，出入无完裙。
⑥老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
1．解释下列词语。
附书至（）新战死（）未去（）犹得（）2．形似字注音并组词。
（1）戍（）__________ 戌（） _____________ 戎（）2）衰（） ________ 哀（）______________ 衷（）3．为选段划分为三层，并概括出层意。
第一层：第二层：第三层：4．用原文回答问题。
（1）说明兵役之苛酷：______________________（2）说明战争之惨烈：____________________ （3）说明战争破坏严重：____________________（4）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日：______________________（5）能概括全诗内容的：_____________________5．本段文字正面描写老妇人“致词” ，层层诉说、凄苦至极，侧面写“ _________ ”，揭示主题。
苏教版三年级下册第17课《跟踪台风的卫星》课文、练习题及教案
苏教版三年级下册第17课《跟踪台风的卫星》课文、练习题及教案【课文】在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。
他刚刚舒展开巨大的身子，猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛，便大声嚷道：“你是谁？竟敢盯住我！”“哈，”小星星笑了笑说，“我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。
”“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。
嘿嘿……”“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去，可是话音早给台风的怒吼声打断了。
台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。
可他哪里知道，气象卫星站设在离地面300千米公高空，他再蹦跳也不管用。
“哼,我要把你甩掉！”台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。
不知奔了多长时间，他的眼前忽然出现一座美丽的城市。
他感到有点累，正想歇歇脚，无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己。
“想甩掉我？没门儿！”气象卫星用嘲笑的口气对他说。
台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。
可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。
“哈！这里的人们早就知道你快要来了。
”气象卫星自豪地说，“每隔二十五分钟，我就向他们报告一次你的行踪。
”台风一听泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。
气象卫星迅速地转过身，又紧紧地跟踪着，监视着……【习题】一、我会选竟竞1小蝴蝶()敢落到我的身边的花朵上。
2.春天来了，花儿()相开放。
二、我会读你能正确流利地读出下面的词语吗?试试看吧!嘲笑惊慌监视厉害怒吼甩掉泄气跟踪我会写下面的词语你都会写了吗?dīnɡzhùlìhài jiānshìqìxiànɡwèixīnɡ()()()()()shuǎidiào xìeqìɡēnzōnɡtánxiào fēnɡshēnɡ()()()()()三、我会写照样子，写词语，并造句。
苏教版三年级下册第17课《跟踪台风的卫星》课文、练习题及教案
苏教版三年级下册第17课《跟踪台风的卫星》课文、练习题及教案【导语】这篇课文是一篇科学童话故事，描写了气象卫星紧紧地跟踪台风，时刻报告台风的动向，全心全意地人类服务。
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【课文】“哈，”小星星笑了笑说，“我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。
”“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。
嘿嘿……”“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去，可是话音早给台风的怒吼声打断了。
台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。
可他哪里知道，气象卫星站设在离地面300千米公高空，他再蹦跳也不管用。
“哼,我要把你甩掉！”台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。
不知奔了多长时间，他的眼前忽然出现一座美丽的城市。
他感到有点累，正想歇歇脚，无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己。
“想甩掉我？没门儿！”气象卫星用嘲笑的口气对他说。
台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。
可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。
“哈！这里的人们早就知道你快要来了。
”气象卫星自豪地说，“每隔二十五分钟，我就向他们报告一次你的行踪。
”台风一听泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。
气象卫星迅速地转过身，又紧紧地跟踪着，监视着……【习题】竟竞1小蝴蝶()敢落到我的身边的花朵上。
2.春天来了，花儿()相开放。
二、我会读你能正确流利地读出下面的词语吗?试试看吧!嘲笑惊慌监视厉害怒吼甩掉泄气跟踪我会写下面的词语你都会写了吗?dīn��zhùlìhài jiānshìqìxiàn�馈�wèixīn��()()()()() shuǎidiào xìeqì�括�nzōn�馈�tánxiào fēn��shēn��()()()()()三、我会写照样子，写词语，并造句。
高中课时跟踪检测十七师说含解析必修4 试题(共8页)
课时(kèshí)跟踪检测〔十七〕师说(时间是：50分钟分值：56分)一、文言根底专练(25分，选择题每一小题3分)1．以下各句中加点词的解释不正确的一项是哪一项( )A．是故无．贵无贱、无长无少无：没有B．其闻道也固．先乎吾固：本来C．余嘉．其能行古道嘉：赞许D．是故圣益．圣，愚益愚益：更加解析：选A 无：无论。
2．以下句子中加点的词语，古今意义一样的一句是( )A．古之学者．．必有师B．闻道有先后．．，术业有专攻C．其闻道也固先乎吾，吾从而．．师之D．今之众人．．，其下圣人也亦远矣解析：选 B A项，“学者〞古义指求学的人；今义指在学术上有一定成就的人。
C 项，“从而〞古义是两个词，“从〞是动词，跟随，“而〞是连词；今义“从而〞是一个词，连词。
D项，“众人〞古义是指普通人；今义指大家。
3．以下各句中加点的虚词意义和用法一样的一组是( )A．欲人之无惑也．难矣师道之不传也．久矣B．于其身也，那么．．楼之大观也．．耻师焉此那么C．而耻学于．师不拘于．时D．其闻道也固先乎．吾夫庸知其年之先后生于吾乎．解析：选A A项，都是语气词，表句中停顿。
B项，连词，表转折；副词，就是。
C 项，介词，向；介词，表被动。
D项，介词，相当于“于〞；疑问词。
4．以下(yǐxià)各句与“师者，所以传道受业解惑也〞句式一样的一项是哪一项( )A．圣人无常师B．余嘉其能行古道C．道之所存，师之所存也D．欲人之无惑也难矣解析：选C C项与例句均为判断句，其余为一般陈述句。
5．下面的说法不恰当的一项是哪一项( )A．“说〞，是古代一种文体，可以发表议论，也可以记事，都是为了说明作者的见解，说明寄寓的道理。
“师说〞，就是谈谈从师求学的道理。
B．第1段提出全文中心论点，并以老师的职能作用总论从师的重要性以及有道者为师的道理，是全篇论证的中心，下文都紧扣这一论题展开议论和批判。
C．第2段以比照的方法借古讽今，针砭时弊，着重批判了不重师道的错误态度和耻于从师的恶劣风气，从正面论证为学必从师的中心论点。
高考生物一轮复习课时跟踪练17含答案
课时跟踪练17一、选择题1.右图为某生物细胞分裂期示意图。
据图确定所属分裂期并推断分裂间期染色体数，正确的是（）A．有丝分裂中期，n＝8B．有丝分裂中期，2n＝8C．减数分裂Ⅱ中期，n＝8D．减数分裂Ⅱ中期，2n＝8解析：选D。
该细胞有4条染色体，有姐妹染色单体，着丝粒整齐地排列在赤道板上，处于中期；四条染色体形态、大小不一样，说明没有同源染色体，应处于减数分裂Ⅱ中期，此时染色体数目为体细胞染色体数目的一半，即2n＝8，D项正确。
2．克莱费尔特患者的性染色体组成为XXY。
某家庭父亲是红绿色盲患者，母亲是红绿色盲基因的携带者，生了一个色觉正常的克莱费尔特患者。
下列有关该患者产生的原因，分析错误的是（）A.母亲可能减数分裂Ⅰ时同源染色体没有正常分离B．母亲可能减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体没有正常分离C．父亲可能减数分裂Ⅰ时同源染色体没有正常分离D．父亲可能减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体没有正常分离解析：选D。
设控制红绿色盲性状的相关基因为B、b，母亲可能减数分裂Ⅰ时同源染色体没有正常分离，提供X B X b的卵细胞，与父亲提供的含Y的精子结合，形成基因型为X B X b Y的色觉正常的克莱费尔特患者，A项正确；母亲可能减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体没有正常分离，提供含X B X B的卵细胞，与父亲提供的含Y的精子结合，形成基因型为X B X B Y的色觉正常的克莱费尔特患者，B项正确；父亲可能减数分裂Ⅰ时同源染色体没有正常分离，提供含X b Y的精子，与母亲提供的含X B的卵细胞结合，形成基因型为X B X b Y的色觉正常的克莱费尔特患者，C项正确；若父亲减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体没有正常分离，则只能提供含X b X b或含YY的精子，都不能形成色觉正常的克莱费尔特患者，D项错误。
3．（2024·广东金山中学模拟）赤鹿是一种哺乳动物，其雌雄个体的体细胞中染色体数目不同。
甲、乙分别是雌性和雄性赤鹿细胞的分裂图像，下列叙述错误的是（）A．甲图中的A、B两条染色体是同源染色体B．乙图细胞中含有14个核DNA分子C．由乙图可知雄性赤鹿是三倍体D．仅考虑甲图中染色体的自由组合，正常的雌性个体可能产生8种卵细胞解析：选C。
九年级语文部编版上册课时练第17课《孤独之旅》(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！部编版九年级语文上册第17课《孤独之旅》课时练一、选择题（共6小题）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．急促．（cù）撩．逗（liǎo）狗吠．（fèi）胆怯．（qiè）B．麦茬．（chá）掺．杂（chān）给．予（gěi）肥硕．（shuò）C．撅．断（juē）恶劣．（liè）戳．破（chuō）凹．地（wā）D．嬉．闹（xī）稠．密（chóu）驱．除（qū）觅．食（mì）2．下列句子中没有错别字的一项是（）A．他站在船上，向后眺望，除了矇矇昽昽的树烟，就什么也没有了。
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第17讲近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·濮阳模拟)下表1872—1890年棉纱进口量及其指数(指数：1872年＝100)，据下表能够推知当时( )A.B．手工棉织业遭到沉重打击C．洋布代替土布使纺与织分离D．手工纺纱业逐步走向破产解析：洋纱代替土纱使纺与织分离，故A项错误；材料反映的棉纱进口量持续增加，不能说明手工棉织业遭到沉重打击，故B项错误；洋布代替土布使耕与织分离，故C项错误；根据表中数据可知棉纱的进口量持续增长，手工纺纱受到严重挤压，逐步走向破产，故D项准确。
答案：D2．(2017·济宁模拟)据《齐民四术》记载，1845年英国输入中国棉布达300多万匹，以致存货山积，不得不大幅度贬价销售，使松江、太仓一带“洋布大行，价当梭布三分之一，吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺，松太布市，消减大半。
”这反映出当时( )A．中国自然经济依然根深蒂固B．中国已形成了新的生产生活方式C．列强已经全面打开中国市场D．传统手工业的发展受到严重冲击解析：根据材料中“吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺，松太布市，消减大半”传统的手工业受到严重冲击，故D项准确；A、B、C三项与材料信息不符，排除。
答案：D3．(2017·衡阳模拟)陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提到：洋务工业于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝，而后，民族资本主义则能够沿着这些裂缝慢慢渗开。
但官督商办和官商合办终究是一种畸形物。
以下对于洋务工业“是一种畸形物”的理解准确的是( )A．有利于西方列强的侵略B．推动民族资本主义发展C．促使封建经济开始瓦解D．抑制资本主义自由竞争解析：其“官督商办和官商合办终究是一种畸形物”强调其垄断性对资本主义自由的竞争的抑制作用，故D项准确；A项材料无涉及，排除；B项叙述错误，排除；C项与材料信息不符，排除。
答案：D4．(2017·长沙模拟)两江总督张之洞奏称：“苏州开埠通商，所有筹办缥丝、纺纱各厂及内河行驶小轮各事宜，除江宁、苏州、上海各设商务总局，派员督饬办理外，并照会在籍绅士分别经理。
”这主要反映出( )A．资本输出成为列强侵华主要手段B．市场扩大刺激了苏州丝织业发展C．开埠通商推动中国近代工业发展D．官僚资本持续挤压吞噬民营企业解析：根据材料“所有筹办缥丝、纺纱各厂及内河行驶小轮各事宜，除江宁、苏州、上海各设商务总局，派员督饬办理外，并照会在籍绅士分别经理”可知，苏州的开埠通商对民族资本主义的发展起到了较大的刺激和促动作用，故C项准确。
答案：C5．(2017·承德模拟)下图是1875—1931年间主要年份手工织布(以平方码计)在国内棉布市场上的比重变化情况。
示意图中的比重变化情况( )A．反映出中国已沦为商品市场B．是民族工业迅速发展的结果C．表明手工织布拥有独立市场D．表明国民经济建设成就显著解析：手工织布仍然占据很大比重，反映出手工织布拥有独立市场，自然经济对西方经济具有顽强抵制，故C项准确；材料没有反映出中国成为西方世界市场的附庸，故A项错误；民族工业使用机器生产，不同于土布的手工生产，故B项错误；国民经济建设鼓励机器生产，不同于土布的手工生产，故D项错误。
答案：C6．(2018·汕头模拟)下表反映了洋务运动主要代表人物的任职情况，由此可知洋务运动( )代表奕曾国藩李鸿章沈葆桢张之洞左宗棠职务领班总理衙门大臣两江总督直隶总督直隶总督北洋通商大臣两江总督南洋大臣两广总督湖广总督闽浙总督陕甘总督C．已成为社会的广泛共识D．主要集中于东南沿海解析：根据表格中洋务运动主要代表人物的任职情况，能够得出洋务运动造就了地方势力和利益，故A项准确；B、C、D三项与材料信息不符，排除。
答案：A7．(2017·洛阳模拟)下图是中国近代机器设备进口年平均值的变化情况。
导致这种变化的主要原因是( )A．洋务运动防碍民族工业发展B．列强对华侵略方式变化C．群众性反帝爱国运动的推动D．清政府经济政策的变动解析：甲午中日战争后，清政府放宽对民间设厂的限制，中国出现一个兴办民族工业的，1895—1899年中国近代机器设备进口年平均值增加迅速，故D项准确。
答案：D8．(2017·济南模拟)汪敬虞在《中国近代经济史》中统计，从1895年到1898年的4年中，全国各省新开设的资本万两以上的厂矿共62家，资本总额1 246.5万两白银，远远超过甲午中日战争前20余年的总数，平均每年设厂数超过甲午中日战争前的7倍。
这主要得益于( ) A．清政府主导大力推动工业化B．列强放松对华资本输出C．民间“实业救国”思潮兴起D．群众性反帝爱国斗争高涨解析：结合所学知识，从甲午中日战争失败，民间兴起了“实业救国”思潮，促动了中国近代民族工业的发展，故C项准确；A、B 两项与史实不符，排除；群众性的反帝爱国运动是影响因素并非主要原因，故D项错误。
答案：C9．(2017·韶关模拟)1891年，南洋巨商张振勋应洋务派实力人物盛宣怀之邀，前往烟台商谈办理矿务、铁路事宜。
1895年9月，张振勋独资的张裕酿酒公司在烟台成立，并获准在奉天、直隶、山东三省专营15年，免税3年。
这表明( )A．洋务派热衷于投资民族工业B．铁路修筑推动酿酒业的兴起C．民族工业经营环境有所改善D．洋务运动对民族资本的依赖解析：南洋巨商张振勋(民族资本家)应洋务派实力人物盛宣怀之邀商谈矿务、铁路事务，反映了洋务派在一定水准上支持民族工业，1895年9月，张振勋独资的张裕酿酒公司在烟台成立并获得三省专营权15年与免税权3年，甲午中日战争之后清政府一定水准上改变了传统重农抑商的政策，放宽了对民间设厂的限制，民族工业经营环境有所改善，故C项准确。
答案：C10．(2017·日照模拟)第二次鸦片战争后，很多中国船只悬挂外国国旗，向外国公司购买票证，享受外商待遇，沿途关卡不交税厘，并可规避被征收、敲诈等风险。
这个现象反映出( )A．政府管理不善导致利权流失B．列强利用特权压制民族工业C．中外商人勾结损害国家利益D．民族企业合法权益缺乏保障解析：根据材料中“很多中国船只悬挂外国国旗，向外国公司购买票证，享受外商待遇，沿途关卡不交税厘，并可规避被征收、敲诈等风险”说明当时我国的民族工业的利益得不到合法保护，所以只能借助外国的名号，故D项准确。
答案：D11．(2017·威海模拟)1935年，“国民经济建设计划”指出：“关于国民经济建设……理应是有计划的有统制的建设，而尤贵有一强有力的经济参谋部，通盘筹划，在整个计划之下……全国一致动员，这个经济建设运动，才有成功的希望。
”此计划( )A．为经济的自由发展创造机会B．表明政府理解到团结抗日的重要性C．利用国家力量发展民族经济D．从国家层面遏制了官僚资本的扩张解析：根据材料“理应是有计划的有统制的建设，而尤贵有一强有力的经济参谋部，通盘筹划，在整个计划之下”可知，这份“国民经济建设计划”的突出重点就是利用国家力量来发展民族经济，故C 项准确。
答案：C12．(2017·河南六市联考)解放战争期间，有一份杂志刊载了一幅中美贸易的漫画，画的是长嘴鹤在一只长颈瓶里喝水，对蹲在旁边的猫说：“我们是平等的，都能够自由地在瓶里喝水。
”这个现象一直维持到中华人民共和国成立。
这反映出( )A．美苏“冷战”局势影响了中国经济发展B．“关贸总协定”的宗旨与效果存有差异C．连年战争降低了中国人民的购买力D．科技革命增强了美国的经济竞争力解析：“关贸总协定”的宗旨之一是实现贸易自由化，而实际情况是美国通过《中美友好通商航海条约》等不平等条约，美国商品大量输入中国，排挤国货，美国资本输出几乎完全垄断中国市场，造成民族工业发展困境，所以“关贸总协定”的宗旨与效果存有差异，美苏“冷战”局势影响了中国经济发展不合题意，故A项错误，B项准确；连年战争降低了中国人民的购买力不合题意，故C项错误；科技革命增强了美国的经济竞争力不合题意，故D项错误。
答案：B二、非选择题(共2小题，其中，第13题25分，14题12分，共37分)13．(25分)(2017·保定模拟)阅读材料，完成下列要求。
材料一九一八事变后，东北、华北、华中地区被作为日本在战争期间经济立足的基本“生存图”的重要组成部分，日本在上述地区都扶植了相对应的傀儡政权，以便于其实行大规模的经济掠夺。
日本对华经济掠夺依据其制定的政治、经济侵略方针经过全面经济掠夺的准备阶段，全面统治和经济掠夺阶段，全面法西斯统治和疯狂开发掠夺三个阶段。
日本对华经济掠夺严重影响了中国的工业化进程，有学者指出，日本的侵略至少使中国工业化的进程延误了20年时间。
——《日本侵华战争对中国经济资源的掠夺与影响》材料二早在1931年9月，著名经济学家马寅初就主张：“中国求自卫应统制经济。
”另一学者张素民认为：“为苏民困，为速行工业化计，我国必须实行统制经济”。
当统制经济这个学说在学术界深入讨论时，以及政府上层、特别是掌管财政经济的各部门首长立即予以热烈的响应。
在统制经济思想的指导下，国民政府于1935年制定了《三年国防计划》，并加快了金融改革与金融统制、重工业建设和铁矿统制以及交通运输建设的步伐，并取得了一定的成效。
——《国民政府战时统制经济的研究》(1)根据材料一及所学知识，概括日本对华经济掠夺的特点，并谈谈你对“日本的侵略至少使中国工业化的进程延误了20年时间”的理解。
(13分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析20世纪30年代初国民政府推行统制经济政策的背景和作用。
(12分)解析：第(1)问，第一小问“特点”，根据材料一的信息概括；第二小问“理解”，根据材料一信息结合所学知识得出，侵华战争造成中国社会长期动荡，缺乏稳定的社会环境；破坏了中国市场的统一；经济掠夺使中国丧失了工业化发展必要的资金、资源、劳动力；经济掠夺造成产业结构的不平衡。
第(2)问，第一小问“背景”，根据材料二信息概括；第二小问“作用”，结合所学知识得出缓解了世界经济危机对中国的影响；加快了民族工业发展的步伐；使国家经济实力和国防力量得到增强，为抗战胜利创造了一定条件。
答案：(1)特点：以掠夺中国资源，实现“以战养战”为目的；扶植傀儡政权；集中在东北、华北、华中地区；不同时期经济掠夺方针不同。
理解：侵华战争造成中国社会长期动荡，缺乏稳定的社会环境；破坏了中国市场的统一；经济掠夺使中国丧失了工业化发展必要的资金、资源、劳动力；经济掠夺造成产业结构的不平衡。
(2)背景：1929—1933年世界经济危机对中国经济的冲击；美国罗斯福新政的影响；苏联计划经济体制的效果；学术界兴起的统治经济思潮；政界重要人物的提倡和支持等。