2017年幼儿园春季学期工作计划
2017年春天幼儿园教育工作打算
2017年春天幼儿园教育工作打算2017年春天幼儿园教育作业打算2017年春天幼儿园教育作业打算1一、班级状况剖析本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，大部份的幼儿都已经在幼儿园日子和学习一年了，他们在日子的自理才能前进，全然都能自我效劳，学习上有了自觉性，自动性，探讨性，日子行为习气好，文明有理，尊重老一辈，尊重教师，联合火伴，能天伦之乐，可是仍存在一些问题，如持续增强幼儿午睡的自觉性，持续增强幼儿平安，卫生常识，前进幼儿自我防范，自我爱惜明白。
咱们两为教师联合一致，使幼儿的一天保教作业做到最好。
二、办理班级作业打算。
1`班主任教师带好头，言行好，穿着规整，能认真经受上级领导安置作业，遵守领导安排。
2`持续增强幼儿平安卫生明白，前进幼儿自我防范，自我爱惜明白。
3`持续培育幼儿行为习气，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重他人。
4`教师彼此沟通学习，扬长避短，运用本园的有利条件，将教育持续前进，确保幼儿一天正常的教育活动。
把常识教授给幼儿5`做好各科的教育东西。
6保育方面、首要能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交交班作业，做好午睡作业，时刻幼儿面色改变，幼儿躯体的冷热，教育幼儿能自我效劳，自己的作业自己做，学习拾掇自己的玩具，衣服，图书等物品。
三、教育作业打算。
一、班主任教师与科任教师彼此学习，彼此评论教育，扬长避短，前进各自教育水平，前进幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体`智`德`美全面进展。
二、有方针地制作各科的教育具，及充分地运用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的着手操作才能，手腕灵活性，。
培育幼儿的调查才能，和空想才能3、增强体育锻炼，确保天天半小时体育活动时刻。
通过体育游戏等方法，培育幼儿参与体育活动的爱好，添加幼儿体质。
4、每周一粘贴好一周教育打算，预先备好课，课前做好教育东西预备。
五、五大范围。
(1)健康——躯体运动智能，随童谣指令。
(2)社会——人际关系智能;人能自动与人打招呼;明白朋友的重要性，评论成为他人好朋友的缘故;明白自己前进的本地;沟通生长的经历，增进对运动平安与游戏的明白，培育合作合作的团队精神。
2017春季幼儿园工作计划
2017春季幼儿园工作计划一、辅导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为辅导，坚持以师幼展开为底子、以优质保教为中心、以科学办理为保证，标准与展开并重。
认真落实区教育局和校园作业指示，不断进步幼儿园办园质量和服务水平，全面进步幼儿本质，使幼儿园在原有基础上取得更大程度展开。
二、作业方针1.发明有利条件，营建安全校园。
2.加强师德建造，进步教师本质。
3.安排多彩活动，进步保教质量。
4.亲近家乡联络，构成教育合力。
三、具体措施（一）重视师幼安全，优化卫生保健，营建安全调和校园。
1．持续对教师进行安全教育训练，对幼儿展开有计划的安全教育和安全实战演习，进步师幼的安全意识和应急突发事件的才能。
2．加强一日活动安全办理，细化日常作业要求。
3．建立专职保健大夫岗位，标准卫生保健作业，促进幼儿身心健康。
（二）加强师德建造，进步保教质量，逐渐进步教师本质。
1．深化学习《幼儿园作业规程》和《幼儿园教育辅导大纲》，加强教师的理论辅导。
2.以全国及身边的师德先进为榜样，激起教师的作业幸福感。
3.展开“高兴10分钟我们谈”主题评论，鼓舞每位教师活跃讲话，引领教师重视社会动态，重视幼教作业展开。
4.持续发挥家长的监督效果，让家长全面客观点评教师，不断标准教育行为。
（三）安排多彩活动，重视进程与施行，全面进步保教质量。
1.合理拟定班级学期计划，计划要求操作性和施行性强。
2.安排有用教研，加强教研组互听和领导开门听课力度，进步平常教育教育质量。
3.深化展开前期阅览，增设经典吟诵，进步师幼文明涵养。
4.结合全运会和庆“六.一”活动，为每位幼儿供给展现自我的时机和条件。
5.使用小学有用资源，经过参与小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一同上课、观赏小学归纳活动室等多种有用手法，全方位做好大班幼小联接作业。
（四）亲近家乡联络，进步互动力度，构成有用家乡合力。
1.建立幼儿园家长委员会，活跃听取家长委员会成员对幼儿园建造的定见和主张。
2017年春季幼儿园大班工作计划
2017年春季幼儿园大班工作计划
《2017年春季幼儿园大班工作计划》
一、教育目标：
本学期的教育目标是帮助大班幼儿培养良好的学习习惯和社交能力，提高他们的语言表达能力和动手能力，激发他们对世界的好奇心和探索欲。
二、教育内容：
1. 语言表达：通过游戏和活动，让幼儿能够表达自己的想法和感受，培养他们的口头表达能力。
2. 动手能力：开展手工制作、绘画等活动，锻炼幼儿的手部协调能力和创造力。
3. 社交能力：组织各类团队游戏和活动，鼓励幼儿学会与他人合作、分享和互助。
4. 世界探索：引导幼儿参观周边的自然环境和文化场所，激发他们对世界的好奇心和探索欲。
三、教育活动：
1. 实践活动：定期组织室外游戏、植物种植、动手实验等活动，培养幼儿的动手能力和观察力。
2. 艺术活动：每周安排一次手工制作和绘画活动，让幼儿在艺术创作中获得快乐和满足。
3. 团队活动：定期组织社交游戏、团队合作活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 社会实践：组织参观周边公园、博物馆等文化场所，让幼儿近距离接触自然和社会，拓宽他们的视野。
四、评估方式：
1. 观察评估：老师通过日常观察，评估幼儿的语言表达、动手能力和社交能力的进步情况。
2. 作品评估：定期展示和评比幼儿的手工作品和绘画作品，鼓励他们通过作品展示自己的创造力和想象力。
3. 活动评估：对每次活动进行评估，了解幼儿的参与度和收获情况，及时调整教学方案和活动内容。
通过以上工作计划的实施，我们相信能够帮助大班幼儿在
2017年春季学期中有所进步，更好地适应学习和生活的需要。
2017年春季幼儿园大班工作计划
2017年春季幼儿园大班工作计划
第一周：
1. 学习主题：春天的变化
2. 活动：观察春天的花朵和树木，了解春季的气候变化，制作春天的折纸手工
3. 游戏：春季穿越游戏，让幼儿在房间里穿越不同的季节环境
4. 绘画：利用水彩画画出春天的景色
5. 物理活动：使用春季的自然材料制作简单的机械
第二周：
1. 学习主题：植物的生长
2. 活动：观察花的种子发芽生长的过程，培养幼儿的耐心与责任感
3. 游戏：模拟植物的生长环境，让幼儿体验植物的生长过程
4. 绘画：利用色彩和纸张制作植物相关的图画
5. 科学实验：通过实验让幼儿了解植物的需求和生长过程
第三周：
1. 学习主题：昆虫的世界
2. 活动：观察昆虫并了解它们的生活习性，制作昆虫模型
3. 游戏：进行昆虫接力赛，增强幼儿的合作意识与团队精神
4. 绘画：利用素描绘制昆虫的形象
5. 野外探险：组织幼儿进行昆虫的观察和收集
第四周：
1. 学习主题：动物的巢穴
2. 活动：观察动物的巢穴，了解不同动物的生活方式，制作动
物巢穴的手工模型
3. 游戏：通过模拟动物的行为，增加幼儿对动物的了解
4. 绘画：利用彩铅绘制不同动物的巢穴
5. 物理实验：通过实验让幼儿了解如何制作简单的动物巢穴。
幼儿园工作计划2017春季
幼儿园工作计划2017春季五里界幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》和《区教育局20PC年工作要点》为指南，以“让每一个幼儿在起跑线上就健康快乐”为理念，强化教师队伍建设，注重内涵，保教结合，促进师幼和谐发展。
一、加强园务管理，提升办园水平。
1. 明确幼儿园领导干部分管工作，提高领导干部的执行力。
2. 强化领导班子例会制度，对园务工作及问题进行交流和探讨，做到思想统一，配合默契。
3. 严格执行和完善各项规章制度，做到制度面前人人平等。
注重常规工作的检查和落实。
日查：教案、推门听课、晨检工作、早间活动、户外活动、食谱执行、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生情况、物品摆设等。
周查：周计划表、区域创设材料、幼儿作品栏更新、班级家园栏更新、教师博客更新、幼儿成长手册填写等。
月查：每日物品消毒记录表、幼儿饮水等级、晨检午检记录等。
每天每一项检查必须做好详细记载，每月由保教主任进行汇总评比，纳入教师绩效，提高教职工工作效率。
4. 实行民主管理。
通过园长信箱、教师博客群、园长接待日、园长电话等方式听取教职工的心声，收集幼儿家长对幼儿园工作的意见和建议。
积极开展民主评议工作，坚持园务公开制度。
5. 加强校产管理，开源节流，建设节约型幼儿园。
严格执行《关于进一步规范五里界中小学幼儿园财务管理的意见》。
二、优化教师队伍，增添发展动力。
6.切实提高教师的职业道德规范，坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，加强教师的职业道德考核，学期末评选师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要基础性工作，从而提高教师职业道德。
7. 开展园本培训，根据教师在教育教学中所遇的实际问题，以及本学期园本教研问题，不断创新教师培训形式，以提高教师培训实效，切实加速教师专业化发展的进程，如：师徒结对活动、幼儿园教师基本功各项培训、每周五集中学习活动、课件制作及白板操作专题培训等，同时，我和我园骨干教师范海英分别担任各年级的课程，手把手指导新教师，充分发挥我园骨干教师的辐射作用。
2017年幼儿园春季园务工作计划两篇
2017年幼儿园春季园务工作计划两篇2017年幼儿园春季园务工作计划一一、指导思想继续深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以幼教中心的工作思路为依据，以规范、提升为发展方向，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨;结合我园实际，狠抓幼儿行为习惯培养，深入开展礼仪教育，强化教师队伍建设，提高教师综合素质，为提升办园质量不断努力。
二、工作目标结合我园实际情况，重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。
同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。
三、各月工作重点◆二月份：1、认真做好开学的各项准备工作，创设班级环境、布置家长园地等。
2、了解幼儿寒假生活情况，建立良好的教育教学秩序和常规。
3、完成律动、早操、花色操的新授。
4、组织幼儿回忆春节的见闻、了解“元宵节”的有关内容。
5、各年级组长可以根据本年级组的实际情况，组织本组教师商讨“主题活动与区域活动的有效结合”的具体实施方案，制订年级组的具体教研计划，以确保研究的顺利进行。
6、领域组制订本学期教研计划，商讨幼儿活动的相关内容，确定活动方案。
7、中班拍球秀、小班拍球秀活动做好准备。
8、做好幼儿园公开教学展示研讨活动的准备工作。
9、健康领域组：大班跳绳秀活动。
◆三月份：1、向幼儿进行像雷锋学习、热爱解放军的教育。
2、结合“三八”妇女节，向幼儿进行爱妈妈的教育，培养幼儿关心他人的良好品德。
3、结合植树节，引导幼儿观察春天的树木，花卉和自然景象，知道春天是种植的季节。
丰富自然角内容。
4、领域组公开教学：语言领域组、健康领域组。
5、社会领域组主持的幼儿活动(大班学雷锋活动：帮助托班、小班小朋友穿衣裤、叠被子、穿鞋子，从三月的第一周开始，每周四下午活动，共四周)6、健康领域组：中班拍球秀、小班拍球秀。
(具体时间另行安排)7、初定中班年级组区域活动展示研讨活动(三月下旬)8、幼儿园公开教学展示研讨活动。
2017幼儿园春季学期园务工作计划范文
2017幼儿园春季学期园务工作计划范文一、指导思想:坚持科学发展观，以学习党的**大精神为指导，以省市区学前教育工作计划为依据，以学习落实《3-6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。
建好队伍，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，努力做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育。
二、工作思路20**年我园围绕创新、协调、绿色、开放、共享五大理念，以创新发展激发教育活力;以协调发展优化教育结构;以绿色发展引领教育风尚;以开放发展拓展教育自乱;以共享发展促进教育公平。
创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。
以优质+规范+特色的办园目标，以发展孩子，服务家长，成就教师的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭。
在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。
三、主要目标创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，实验幼儿园名师工作室，做好新一轮教师年度园本培训实验幼儿园优质园结对帮扶活动，携手社区共建，家园合作共赢。
营造幼儿园文化氛围，举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节感动家长关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖没一个家庭。
重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作创建平安校园。
构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境四、主要工作措施创新办园理念:办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。
1 走进童心世界，倾听花开的声音。
园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。
2 创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，3 关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭4 对孩子有爱心，体现在点点滴滴;对工作有责任感，落实到分分秒秒。
幼儿园2017年春季园务工作计划
幼儿园2017年春季园务工作计划【第1篇】幼儿园2017年春季园务工作计划今年的工作主要是针对去年工作中存在的突出问题，进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放，开发一些有特色、有利于开发幼儿智力的，引起幼儿兴趣的区域活动，多方位提高孩子参与的积极性。
加大管理力度，多检查，勤督促，扎扎实实做好各项常规工作，力争使今年的工作再上一个新台阶。
一、思想工作。
1、思想是行动的指南，良好的思想意识和端正的工作态度，是做好一切工作的关键，因此，要求幼儿园的全体教职工，都要积极参加园内及幼儿园组织的政治、业务学习，特别是积极参加师德建设的学习活动，写好心得体会及读书笔记。
不断提高自身的政治思想觉悟和道德素质，做到爱岗敬业，团结奉献，关心集体，热爱幼儿，识大体顾大局，积极上进，自觉抵制和克服斤斤计较，自私自利，本位主义和自由散漫等消极被动思想，正确处理好集体与个人的关系。
在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止，做到早发现、早处理。
并通过各种形式进一步明确努力方向，端正工作态度，增强“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识，居安思危，立足本职工作，扎实有效地完成各项工作任务。
2、在教育理论方面不断提高每位教师的素质，坚持每周进行教育理论学习，并做好笔记，各位教师努力使自己做到既有丰富的实践经验，又有深厚的理论功底。
年轻教师要注意树立和保持正确的人生观，价值观，虚心好学踏实肯干，取人之长，补己之短，不断提高自身的思想和业务素质。
二、保教工作。
（一）保育工作，坚持保教结合的原则。
培养幼儿良好的生活习惯，加强幼儿户外体育锻炼，每天不少于2小时。
并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理健康教育，使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游戏活动。
在实际操作过程中，重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。
注意培养幼儿良好的生活常规，逐步培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到饭前便后要洗手。
日常工作中做到保中有教，教中有保，保教结合。
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2017年大村小学附属幼儿园春季学期计划
“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。
新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。
我们需要坚持“和谐和发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐和外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展。
在《纲要》和《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、指导思想：
以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。
加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标：
(一)加强内部管理，提高办园质量。
(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。
(三)加强教职工队伍建设，提高师资素质。
(四)加强教育教学管理，促进保教质量提高。
(五)做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
(六)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
(七)抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作要求：
(一)加强内部管理提高办园质量
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核;
(二)加大教研力度全方位地开展教研活动
抓好教材的学习和研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。
加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习和教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。
2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。
在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
4、加强教研组活动质量的管理，组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
5、组织论文评比工作，鼓励教师著作发表。
(三)加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核。
努力提高教职工的业务素质。
(四)加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。
全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。
按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。
提高教师游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。
利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。
切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动)。
3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。
根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时和家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。
充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项和工作。
(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。
排队做到静、齐、快。
做好值日生工作。
诚实、不说谎话。
同伴之间团结友爱。
集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。
上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。
要求幼儿发言时要讲完整
话、普通话、响亮话。
按时完成老师课堂上布置的作业。
(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。
(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用和维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。
重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
(九)继续做好档案整理及网站建设工作。