北外《法语》第二册语法大全
二外法语语法目录
二外法语语法目录一、形容词普通形容词性数及位置指示形容词主有形容词疑问形容词—感叹形容词quel泛指形容词二、代词主语人称代词重读人称代词直接（间接）宾语人称代词自反代词，及自反动词意义副代词Y、En双宾语代词的位置疑问词关系代词指示代词主有代词泛指代词三、冠词不定冠词定冠词缩合冠词部分冠词冠词省略四、语式及时态（一）直陈式1.直陈式现在时（一般现在时 & 现在进行时）2.最近过去时3.最近将来时（going to do）4.过去最近过去时5.过去最近将来时6.复合过去时（过去分词）（现在完成时 & 一般过去时）7.未完成过去时（一般过去时 & 过去进行时）8.简单过去时（一般过去时）9.先过去时（过去完成时）10.愈过去时（过去完成时& 过去完成进行时）11.过去将来时12.简单将来时（一般将来时&将来进行时）13.先将来时（将来完成时）（二）命令式：命令式现在时：（三）不定式1.不定式现在时:2.不定式过去时:（四）分词式1.现在分词:2.复合过去分词:3.过去分词（五）条件式1.条件式现在时:2.条件式过去时:（六）虚拟式1.虚拟式现在时: （现在是虚拟语气）2.虚拟式过去时：（现在完成虚拟语气）3.虚拟式用法：五、形容词（副词）比较级和最高级六、被动态七、副动词八、性数、时态的配合小结九、tout的用法小结十、名词、形容词、过去分词性数变化规律十一、否定句小结十二、直接引语、间接引语、间接疑问句十三、各种表达法：年、季、月、日、星期、钟点；倍数词、分数词、百分比、加减乘除表达法；强调句型；国家名词与介词；复数形容词前的des变成 de；无人称句；连词que；连词que 代替其他连词；动词faire和 laisser；法语直陈式各时态表。
最新整理北外马晓宏《法语》二册课堂内容精华笔记汇总
Le?on Un Vocabulaire1.arriver de 从...... 来，来自1) --- D'oùest-il venu ?--- Il est arrivéde Paris.2) Ces deux lettres sont arrivées de Beijing.Il va arriver àla gare. J'arrive tout de suite.2.C'est très simple./C'est un peu compliqué.3.demander1) 打听，询问demander qch àqndemander son cheminJe demande mon chemin àun passant.Demande-lui son nom.Il ne m'a pas demandénotre avis.2) 要求demander àqn de faire qchJe lui demande de me donner quelques renseignements.Le directeur lui demande de ne pas fumer.4.métroen metro / prendre le métroIl va au bureau en métro. (ou bien )Il prend le métro pour aller au bureau. 5.descendredescendre deNous venons de descendre de l'avion.Il est déjàdescendu de l'autobus.6.dans l'ensembleDans l'ensemble, ce film est intéressant.7.fatigant, fatigante; fatigué, fatiguéeLe voyage est fatigant.Nous avons passéune journée fatigante.Il est très fatigué.8.chaleur----froid ( n.m ) adj: chaud ---- froidIl fait chaud \ froid.9.indiquerindiquer le cheminIl n'indique le chemin du doigt.Ma montre indique onze heures.10.de toute fa?onDe toute fa?on, il va réussir.11.revoirJ'espère bient?t vous revoir.Quel plaisir de vous revoir.(Compléter: 感叹形容词quel)Quelle belle maison !Quelle surprise !12.prévenirprévenir qn de qchPréviens-nous de ton arrivée.Est-ce qu'il vous a déjàprévenu de cette nouvelle ?Jacques nous prévient par téléphone de son mariage.13.croire1) 相信Il croit celle histoire.2) 认为Je ne crois pas.Je crois que vous avez raison.14.réserverréserver une place \ une chambreNous avons réservétrois places.15.rejoindreJe vais vous rejoindre àl'entrée du parc.Il va me rejoindre àParis. 16.Il n'y a pas de place dans cet autobus.Le?on Un Textes1.àl'heureLe directeur nous demande d'arriver àl'heure.Le train n'arrive pas àl'heure.2.demander le cheminPour aller àla bibliothèque s‘il vous pla?t？Comment fait-on pour aller au Musée du Louvre ？Y a-t-il une banque près d'ici ?3.avoir àfaireJ'ai àfinir ce travail avant six heures.Nous avons àlire des romans.4.ne ...... queIl ne rentre àla maison que le dimanche.Il n'a qu'un ami.Nous n'avons au cinéma que le soir.5.n'avoir qu'àfaireTu n'a qu'àprendre le repas àl'heure chaque jour.Nous n'avons qu'àprendre l'autobus.6.1) remercier qn de\ pour qch2) remercier qn de faire qchJe vous remercie de \ pour votre aide.Je vous remercie de m'avoir attendu.谢谢：Je vous remercie. / merci不用谢：De rien.Je vous en prie .Il n'y a pas de quoi.7.prierprier qn de faire qchJe vous prie de m'aider.Il prie son enfant de ne pas pleurer.8.感叹副词commeComme il fait chaud !Comme le paysage est beau !quel+nque de +nQuel monde ! Quelle belle maison !Quel beau temps! 9.Puis-je parler à........ ?Est-ce que je peux parler à......... ?10.je voudrais ( vouloir 的条件式的变位)Je voudrais parler au directeur.Je voudrais un gateau au chocolat.11.le plus vite possibleIl veut rentrer àla maison le plus vite possible.Demain, je vais me lever le plus t?t possible.Le professeur demande aux étudiants de lire le texte le plus couramment possible.Marchez le plus lentement possible.12.être possible de faire qchEst-ce que c'est possible de me rendre ce livre ?C'est possible d'arriver àl'heure.13.1) àl'avance.Si je ne vais pas au cinéma, je vais te prévenir àl'avance.2) àl'heure.3) en retard.Excusez-moi, je suis en retard.14.proposerproposer àqn de faire qchJe vous propose de venir àneuf heures.Il me propose de lui téléphoner.Le médecin lui propose de rester au lit.Je propose àces touristes fran?ais de visiter la GrandeMuraille.15.ce que....... c'estCe que j'aime, c'est la cuisine chinoise.Ce que XiaoMing va recevoir, ce sont des amis fran?ais.Ce que je veux voir, c'est le directeur.Ce que je te propose, c'est d'aller àl'h?pital.Le?on Deux Vocabulaire1.vacancespasser les vacancesles vacances d'été\d'hiverJe passerai mes\les vacances àNanJing.Nous étudions le fran?ais pendant les vacances d'été. 2.approcherL'examen approche.L'automne approche.Les vacances d'étéapprochent.3.discuter deNous discutons de nos études après la rentrée.On discute souvent du problème de ch?mage.Je n’aime pas discuter de politique avec des amis étrangers4.examenL'examen approche.passer l'examenJ'ai passécet examen et j'ai obtenu un bon résultat.pter faireIl compte partir en vacances la semaine prochaine.Il compte apprendre le fran?ais, parce que c'est une bellelangue.6.avoir envie de ( faire ) qchJ'ai froid, j'ai envie d'un cafébien chaud.J'ai envie de rester ici pour quelques jours.Elle a envie de jouer un r?le dans ce film.Il a envie d'aller en France.7.voyagerLe journaliste voyage beaucoup.Il aime voyager en avion.Je voyage \fait un voyage en Italie.8.tellement de + nJ'ai tellement de travail, laisse-moi tranquille.Il y a tellement de gens dans le supermarché.9.avoir l'intention de faireLes touristes ont l'intention de visiter la Montagne Jaune.Ils ont l’intention de rester àBeijing .J’ai l’intention d’aller àla bibliothèque.10.bouger ( de )Il ne bouge pas de chez lui aujourd'hui.La mère dit àson fils : ne bouge pas d’ici, je reviendrai dans un instant. 11.tomber1) v.i +le tempsLa fête nationale tombe un dimanche.Deux rendez-vous tombent le même jour.2) tomber bien \mal12.au milieu deNotre-Dame de Paris se trouve au milieu de l’？le de Cité.Au milieu du XIX siècle, les occidentaux ont commencéàenvahir la Chine .13.rendre visite àPendant les vacances, je compte rendre visite à monprofesseur.Pendant la fête du Printemps, on se rend visite entre lesamis, les parents et les collègues14.àcause deà cause du mauvais temps, on reste àla maison.à cause de cet accident, il est en retard.à cause de la sécheresse, on aura une mauvaise récoltecette année.15.chargéJe suis très chargé\occupé.16.sinonDépêchons-nous, sinon, nous allons manquer le métro.Ne sois pas en retard, sinon, on partira sans toi.Lève-toi vite, sinon, tu seras en retard.17.repos ; se reposerTu dois bien te reposer.Reposez-vous un peu.Le?on Deux Textes1.toutTout va bien.C'est tout pour aujourd'hui.2.avoir qch àfaireIl a une lettre àécrire.J'ai des devoirs àfaire.3.entendre parler deJacques est malade, j'en ai entendu parler hier.Tout le monde a entendu parler de cet accident de route.J'ai entendu parler de ce professeur. 4.àpartà part lui, nous ne connaissons personne dans ce village.à part ?a, qu’est-ce que vous voulez dire ?à part Philippe, tout le monde est présent.5.tout au plusCela co?te mille euros tout au plus.Il a tout au plus 30 ans.6.Si +条件句Si j’ai le temps, je verrai ce film.S’il fait beau, nous nous promenons.7.s’excuser Je m’excuse de mon retard.8.avoir rendez-vousJ’ai rendez-vous avec le directeur.Nous avons rendez-vous avec le professeur.Il a rendez-vous avec l’ingénieur.9.mon cher ami / ma chère amie10.inviter inviter qn àfaire qchIl m'invite àdanserNous l'invitons àvoir ce film.Mon collègue veux t'inviter à chanter, d’accord ?11.tout --- adj tout, toute, tous, toutestout 和其它的限定词一起放名词前，单数表示“整个”，复数表示“所有的”ex: toute la villetoutes les villes toute cette nuittoute la journée tous les gar?onstoutes les filles tous mes amis12..se réunirje réunis nous réunissonstu réunis vous réunissezil \elle réunit ils \elles réunissentPierre et Catherine se réunissent au café.Pendant le week-end, je me réunis avec des amis : on bavarde, on va au restaurant, on s’amuse bien.13.se mettre + un lieu 置于，处于se mettre àl'eau \ à tableMadame Vincent demande àses enfants de se mettre àtable.Pardon, est-ce que je peux \ pourrais me mettre àc?tédevous? mencercommencer àfaire qchIl commence àchanter.Nous commen?ons àtravailler.Il commence àpleuvoir.15.durerEn général, la fête du Printemps dure quatre heures.Cette réunion durera deux heures.Chaque saison dure trois mois.16.au bord deIl se promène au bord de la mer.17.toucher1) v.t.indir. : toucher a sa fin \ àson termeLes vacances d'été vont toucher àleur fin.Mes études àParis toucheront àleur fin, je compte rentrer en Chine dans un mois.Notre coopération touchera à s on terme, j’espèreque nous faisons bien le dernier travail.2) v.t. dir : 打动，感动toucher qnLeur accueil m’a profondément touché.Votre conduite le touche18.tant de = tellement deLe professeur a tant de livres.Il y a tant de musées àParis.19.ne ........ personnene ........ rienne ........ pas \ plus\ jamaisne ........ queIl n'y a personne dans cette chambre.Je ne vois rien.Il ne boit plus de vin.Il ne fume jamais.Il ne regarde la télévision que le week-end.20.traditionneltraditionnel, traditionnelle ---- adjtradition ---- nommusique traditionnellefête traditionnelleLa fête du printemps est une fête traditionnelle des Chinois.Mon grand-père aime la musique traditionnelle. 21.copieux, copieuseun repas copieuxPour fêter mon anniversaire, ma mère prépare un d?nercopieux.22.Hier soir, nous nous sommes régalés.23.retransmettre(变位同mettre)p.p : retransmisretransmettre qch en direct24.intér essant, eIl m'a racontéune histoire intéressante.Ce film n'est pas intéressant.25.tirer \ faire éclater les pétards26.étinceler (变位同appeler)Les ét oiles étincellent.Ses yeux étincelle de colère.27.baignerbaigner dans l'allégresseNous baignons dans l'allégresse \ la joie.28.impressionnantCe concert est impressionnant.C'est un discours impressionnant.29.Soleil ( n. m )Terre ( n. f ) / Lune ( n. f)le calendrier solaire \ lunaire30.manquer1) manquer de manquer de courage \ patience2) qn \ qch manquer àqnCet enfant manque àsa mère.Ses enfants lui manquent.Ma mère me manque .La mer me manque.Papa et maman, vous me manquez.Maman, tu me manques.Le?on Trios Vocabulaire2+2=4 deux plus deux égale quatre.6-4=2 six moins quatre égale deux.2*3=6 deux fois trois font six.Le?on Trios Vocabulaire1.le long deIl y a beaucoup de magasins le long de la rue.Il a envie de faire une promenade le long de la Seine.Voulez-vous faire un voyage le long du Fleuve Jaune.2.admirerQu'est-ce qu'il fait ?Il admire le beau paysage.3.vueCette maison a une belle vue.une vue surMa maison a une vue sur la rue.4.crierAttends-moi " crie Isabelle.5.monter ------- descendre être 做助动词monter dans un train \ avion \ autobusmonter en train \ avion \ autobusmonter sur un bateaumonter àcheval \ vélo \ moto6.du haut deDu haut de la Tour Eiffel, on peut voir tout Paris.Du haut de la montagne, on peut avoir une vue magnifique.7.louerlouer un appartementIl a envie de louer une chambre près de son bureau.8.une longue-vuedes longues-vuesun monsieur -------- des messieursune madame-------- des mesdamesmademoiselle ------ mesdemoiselles9.ajouterJe n'ai rien àajouter.J'ajoute que c'est normal.10.?a ne fait rien = Ce n'est pas grave?a ne fait rien, ce n'est pas urgent \ pressé.?a ne fait rien, tu peux me le donner demain.?a ne fait rien, entrez.11.nation adj : national , eOrganisations des Nations Unies. ( O. N. U )la fête nationale 12.sans doute ( peut-être )Il viendra sans doute demain.Vincent n'est pas présent, il est sans doute malade.13.traversertraverser la rueLa Seine traverse Paris.Une rivière traverse le parc.On demande àcet enfant de ne pas traverser la rue.14.tout àcoupTout àcoup, il pleut.La voiture s'arrête tout àcoup.15.de l'argent1) avoir de l'argentJe n'ai pas d'argent.2) gagner de l'argentIl travaille et gagne de l'argent.Le directeur gagne beaucoup d'argent chaque mois.3) dépenser de l'argentCette fille dépense beaucoup d'argent pour acheter des vêtements.Les parents veulent dépenser de l'argent pour leur enfant.16.grand-choseC'est n’est pas grand-chose.Je ne sais pas grand-chose àcelaCe ne vaut pas grand-chose.17. demeurer ( habiter )Les Fran?ais aiment demeurer àla campagne.J'ai demeuréàParis pendant quelques années.Les Dupont demeurent dans un appartement de leur ami. 18. surpris, eêtre surpris de (faire ) qchElle est surprise de cette nouvelle.Je suis surpris de vous rencontrer ici.19. nécessaireIl est nécessaire de faire qchIl est nécessaire de rentrer avant onze heures.Ce problème n'est pas très important, mais Il est nécessaire de le résoudre le plus t?t possible.Le?on Trios Textes1.cultivercultiver le riz \ le blé\ le ma?s 2.Les Fran?ais aiment beaucoup le beurre et le fromage.On dit qu'il y a 365 sortes de fromages en France.3.être différent deLe fran?ais est différent du chinois.Paris est une grande ville, mais il est bien différent deBeijing.Ses idées sont bien différentes de vos idées.Le système éducatif de la Chine est bien différent decelui de la France.4.présenter qch \ qn àqnJe vous présente mon ami Paul.Il me présente àMonsieur Li.Il va nous présenter ce nouveau film.5.souhaiter1) souhaiter qch àqnJe vous souhaite bon voyage.Il me souhaite bonne chance.2) souhaiter f qchIl souhaite faire un voyage un jour dans le monde entier.Je vous souhaite avoir une bonne note dans l'examen.Tout le monde se souhaite bonne fête.6.quiJ'ai un ami qui fait ses études de médecine àShanghai.Je ne connais pas les ingénieurs qui travaillent dans l'usine de mon père.7.où在从句中做地点状语，相当于介词dans, à, sur 等加先行词。
二外法语语法-原因与后果表达法,目的表达法 le but , 让步表达法
原因与后果表达法la cause et la conséquencela causeParce queàcause de grâce àpuisquepuisque tu es italien, tu as un passeport européen.Puisque les avions était complets, nous avons pris le train.Carla conséquencedonc c 发音Paul est malade, donc il reste chez lui.AlorsV ous avez 18 ans, alors vous pouvez passer votre permis de conduire. C’est pour ça queIl pleut beaucoup, c’est pour ça que l’herbe est très verte !Si/tellement...que...Si/tellement+adj+que...Il habite tellement loin que nous ne nous voyons pas souvent.Le bruit dans la discothèque était si fort qu’on ne pouvait pas discuter. tellement+nom+que...il a tellement d’argent qu’il peut acheter tout ce qu’il veut.Verbe+ tellement +que...Il admire tellement daho qu’il sai t tout sur ce chanteur其他。
目的表达法le butPour queAfin queDe sorte queDe façon que + subDe manière queDe peur que...(ne)De crainte que...(ne)Dans le but deAfin de + infinidifDe facons âDe manière àPourDe crainte deDe peur de + infinitif ou + nom En vue de让步表达法Bien queSans queEncore quemalgré。
法语2词汇
Vendre qch à qn卖某物给某人
S’exclamer de qch感叹某事
Retourner qch/qn翻转某物\使某人转身
Se retourner qp自己返回某处
Essayer qch/ de l’inf.尝试某事\做某事
Choisir qch/qn à qn为某人选择
Déclarer faire qch
Constater qch
Affirmer qch
Affirer faire qch
Se faire une idéé de qch
Ignorer qch/qn
Ignorer que+ subj.
Etre fier,ère de qch/qn
Prendre A pour B
Bavarder avec qn
Doubler qch
Eteindre qch
Obtenir qch/qn
Condamner qn à (faire) qch
Exécuter qch
Cacher qch à qn
Sauter qch/qn
Amener qn qp
Qch /qn Irriter qn
S’irriter de qch/qn
Apercevoir qch/qn
S’apercecoir de qch/qn
S’apercevoir que+ ind.
Arroser qch/qn
Prévenir qn que+ ind.
Prévenir qn de qch
Prévenir qn re qn/qch
Attraper qch/qn
北京外国语大学考研二外法语复习资料之介词à的用法
北京外国语大学考研二外法语复习资料之介词à的用法一．à的用法1、引导各种状语，意义极为广泛；1）表示地点，引导地点状语，如：Ils vontàLyon pour week-end.他们到里昂度周末。
2）表示时间，引导时间状语，如：A midi,il n’y a personne dans la place.正午时分，广场上一个人也没有。
3）表示目的，引导目的状语，如：Cet homme n’estàrien.这个人一点用也没有。
4）表示工具方法，如：Ce pull coût cher,il est faitàla main.这件套衫很贵，它是手工织成的。
5）表示方式，引导方式状语，如：付款方式：par chèque用支票/en espèces用现金Nous avons achetéun appartementàcrédit.我们用按揭法买了一套公寓。
6）表示价格，如Ces sacs de voyage sontàcinquente francs chacun.这些旅行袋每只50法郎。
7）表示从属，引导从属状语，如：A qui sont ces stylo?这些铅笔是谁的？2、引导各种名词补语，表示的意义也很广泛；1）表示地点，如：La paix au pay est fragile.这个国家的和平是脆弱的。
2）表示时间，如：A son départàl’aube,il m’a adresséun télégramme.他凌晨动身时给我发来一份电报。
3）表示从属，如：Notre devoirànous tous est de travailler.我们大家的责任是工作。
4）表示用途，如：Prêtez-moi votre machineàécrire.请把你的打字机借给我。
法语2第二册语法1-7总结
• • • • • • • 一、le mode et le temps 1.l’indicatif 2.le conditionnel 3.le participe 4.l’infinitif 5.le subjonctif 6.l’impératif
L’indicatif
L’infinitif
• 动词不定式的否定：Excusez-moi de ne pas participer à la soirée. • Faire faire qch par/à qn,复合时态中fait不用配合 • Par/à qui tu fais couper tes cheveux? • Je les ai fait venir. • laisser qn faire qch, • Se faire +inf. 使自己被… • Se faire à +inf.习惯于，适应于… • Se sentir +inf.: il se sent rougir.
• Le futur simple: formation, -ai, as, a, a, ons, ez, ont, ont ：特殊形式：venir –devenir ,tenir –retenir ,devoir –recevoir – concevoir… • 条件式现在时，主句配合使用 • S’il fait beau, j’irai au cinéma（aller-ir） • S’il faisait beau , j’irais___(aller) au cinéma .
• Il a dit qu’il était arrivé la veille. • Il a dit qu’il arriverait le lendemain . • Il a promis qu’il _ferait___(faire) son tavail deux jours après .
北外法语2课后练习题答案
北外法语2课后练习题答案北外法语2课后练习题答案涵盖了多个方面，包括语法、词汇、阅读理解和口语表达等。
以下是部分练习题的答案示例：1. 词汇练习- 题目：将下列单词翻译成法语。
- 答案：（1）太阳 - Soleil （2）月亮 - Lune （3）星星 - Étoile2. 语法练习- 题目：使用下列动词的现在时态填空。
- 例句：Je (manger) une pomme.- 答案：Je mange une pomme.3. 阅读理解- 题目：阅读以下短文，回答问题。
- 文章：（略）- 问题1：主人公叫什么名字？- 答案：主人公叫做Émilien.- 问题2：他为什么去巴黎？- 答案：他去巴黎是为了学习法语。
4. 口语表达- 题目：描述你一天的生活。
- 答案示例：Je me lève tôt le matin et je fais une promenade. Ensuite, je prends mon petit déjeuner avec du café et du pain. Je vais à l'école à 8 heures. Aprèsl'école, je fais mes devoirs et je joue avec mes amis. Lesoir, je dîne avec ma famille et je regarde la télévision avant de me coucher.5. 听力理解- 题目：听录音，回答问题。
- 问题1：录音中提到了哪些活动？- 答案：（根据录音内容回答）- 问题2：他们计划什么时候去？- 答案：（根据录音内容回答）6. 写作练习- 题目：写一篇关于你最喜欢的季节的短文。
- 答案示例：Mon saison préférée est l'automne. Les feuilles deviennent rouges et jaunes, c'est très beau.J'aime aller à la forêt et marcher sur les feuillestombées. L'air est frais et le ciel est bleu. C'est aussi la saison des pommes et des marrons, mes fruits préférés.请注意，以上答案仅为示例，具体答案应根据实际的课后练习题内容来提供。
北外《法语》语法大全
北外《法语》语法大全GRAMMAIREI.L E NOMBRE:5、6、8、10＋辅音开头的词时，5、6、8、10辅音不发。
(3)II.代词 (3)III.动词 (4)3.1 Le temps et La conjugaison 43.2 不定式(l’infinitif)8IV.形容词： (8)V.副词： (9)VI.冠词 (9)6.1 冠词省略 96.2 缩合冠词：du：=de+le；des：=de+les；au：=à+le；aux：=à+les 96.3 部分冠词(l’article partitif)：de+le,la,les→ du, de la, de l’,des96.4 de代des：9VII.介词 (10)VIII.构词法(LA FORMATION DES MOTS FRANÇAIS) (10)IX.句子 (11)9.1 连词comme：119.2 关系从句：限定性，非限定性，关系代词不能省略 119.3 le discours indirect：在主从复合句中作补语，起宾语作用119.4 强调表达方法 129.5 时间表示法129.6 疑问句构成129.7 赘词ne：139.8 单部句(La proposition à terme unique) 139.9 Que代替其他连词139.10 特殊倒装139.11 否定la négation conjointe/disjointe 139.12 文学中常有的省略动词用法149.13 L’accord du prédicat avec son sujet14X. LES E XPRESSIONS (14)10.1 国家1410.2 否定短语1510.3 诗法(V ersification) 1510.4 比较la comparaison 1510.5 假设，条件L’Hypothèse, la condition17 10.6 目的le but 1710.7 对立L’Opposition 1810.8 原因la cause 1810.9 后果la conséquence 1810.10 让步1910.11 书信格式20I. Le nombre: 5、6、8、10＋辅音开头的词时，5、6、8、10辅音不发。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北外《法语》第二册语法大全GRAMMAIREI主语人称代词1．1．1．词形如同英语中人称代词主格，用作主语。
1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。
2）2）2）第三人称也可用作（它，它们）II冠词* 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café.* 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant.* 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。
Nous allons au magasin.III名词1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la soe ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises；-s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, françaisIV动词变位法语按动词变位分为三组：第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下：parlerje parle vous parleztu parles nous parlonsil parle ils parlentV一般疑问句1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ?2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ?第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de français ?3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de français ?GRAMMAIREI主有形容词3．3．1．词形mon,ton,son。
如：mon amie。
4．4．2．用法1）1）1）主有形容词的性、数与所限名词的性数一致，与所有者性别无关。
son livre2）2）2）所有者为复数，所有物是每人一件时，一般用单数主有形容词。
Ouvrez votre livre à la page 20. (Open your books at page 20.)II两个名词间的dede 连接两个名词，并可与定冠词le,les缩合成du,des1.1.1.相当于英语中的of：la porte du bureau la sac de ma soe ur2.2.2.起修饰作用，de后名词不用冠词：un manuel de français3.4.标题：关于“de“的最基本的几种用法5.6.1）表所属关系un ami de Joel Joel的一个朋友2）表来源，可翻译为”自、从“Je viens de la Chine. 我来自中国在首页文章标题后的 de qn 你现在应该知道为什么用 de 了吧3）表示性质un cours de chinois 一节汉语课un professeur de francais 一位法语老师注意：un professeur francais 意思是：一位法国教师7.8.III否定句中的de 代替直接宾语前的不定冠词：A-t-il un vélo ? ——Non, il n’a pas de vélo. （用de代替un）。
I否定句中的de在否定句中，介词de代替不定冠词或部分冠词。
Jésus conseilla aux gens de ne pas faire de jugements téméraires. （de 代替des）N’allumez surtout pas de cigarettes.Le voleur est entré snas faire de bruit.Il a été très choqué de ne pas recevoir d’invitation.用介词de代替时，否定句必须同时具备“绝对否定”和“涉及直接宾语”两个条件，否则，在相对否定句里仍用不定冠词或部分冠词。
Je ne prends pas du thé tous les jours.Paul ne veut pas du café, il veut du lait.Timide, elle n’osa même demander à un employé.此外，在être的否定式中，不用介词deCe n’est pas un manuel de français.Ces objets ne sont pas des magnétophones.Je ne suis pas une égoïste.IV特殊疑问句由qui(who), que(what), où(where), comment(how), quand(when), pourquoi(why)引导的类似英语中的特殊疑问句。
Où allez-vous ? Que lisez-vous ? Où est-ce que vous allez ?如果主语是疑问句，则用陈述句词序：Qui est votre professeur ?Comment savent-ils mon adresse ?II疑问句法语中的特殊疑问句如果主语是名词，有以下三种形式英语中没有：1．1．1．疑问词+动词+主语Où travaille sa so e ur ?Quand commence le cours de français ?2．2．2．疑问词+名词主语+动词+人称代词Où sa so e ur travaille-t-elle ?Pourquoi Pierre déteste-t-il l’histoire ?3．3．3．疑问词+est-ce que+陈述句Pourquoi est-ce que M. Dupont est en retard ?Qui est-ce que le facteur regarde ?*动词后为直接宾语，或句义不清时，只能用第二或第三种。
Où est-ce que sa soeur étudie l’anglais ?*以Que构成的只能用第一、第三种。
Que lit son ami ?*主语为名词，又无疑问词，只能用第二、三种。
La salle de lecture est-elle grande ?*若疑问词带有介词，介词一定要放在疑问词前。
Avec qui parle l’étranger ? (Who is the foreigner talking with?)GRAMMAIREI形容词法语中形容词一般放在名词后面（如，性数与所修饰的名词相同。
变形举例如下表：beau, bon, court, grand, haut, jeune, joli, large, long, mauvais, petit vieux等。
*复数形容词前的不定冠词des改为de：des cartes postales / de jolies cartes postalesGRAMMAIREI指示形容词1．1．1．词形放在名词前，与限定的名词性数一致。
Ce numéro de téléphoneCette usine monderneCet用于元音字母或哑音h开头阳性单数名词前cet arbre *也可以和副词词缀-ci, -là合用ce roman-ci / cette revue-làII疑问形容词和感叹形容词1．1．1．词形与英文中的what, which相同，名词前或用作表语。
Quelle heure est-il ?Quelle langue étrangère étudiez-vous ?*感叹形容词Quel temps !III第二组动词直陈式现在时变位GRAMMAIREI重读人称代词1．1．1．词形1）1）1）主语的同位语：A 单独用作同位语：Lui, il connaît le peintre de ce tableau.B 与另一人称代词或名词构成复合同位语Toi et moi , nous allons au cinéma à vélo.2) 用作介词的补语：Je travaille avec elle chez moi.3) 用于c’est后，或无谓语的省略句中Qui est Li Ming ? ——C’est lui.II 最近将来时1．构成：aller（直陈式现在时）+ 动词不定式：je vais travailler.2．用法：相当于英语中的“一般将来时”Le match va commencer.III副代词y放在有关动词前，代替以à , dans, sur等介词引导的地点状语，相当于英文中的there。
Il travaille dans son bureau en ce moment ? ——Oui, il y travaille, je pense.副代词“y”主要用来代替一个以à（dans,sur,sous……）引导的地点状语，意思是“在哪里，到哪里”指物不指人，一般放在有关动词前面，无词形变化。
Je vais à la bibliothque,vous y allez aussi?IV以-ment构成的副词1．辅音字母结尾，阴性形式后再加：seul seule seulement2．-e结尾，直接加ment：simple simplement3．有的以元音结尾，也直接加ment：vrai vraimentI关于ment构成副词的补充1．1．1．少数以辅音字母结尾的形容词，变成阴性后要将-e改为-é，再加-ment commun commune communémentprofond profonde profondément2．2．2．有些以-e结尾的形容词，将-e改为-é，再加-menténorme énormémentintense intensément3．3．3．以-ant, -ent结尾的形容词，分别将词尾换成-amment, -emmentconstant constammentrécent récemmentGRAMMAIREI .部分冠词1．1．1．词形de l’ 用于以元音开头或h开头的名词前。