二年级阅读关于小动物(二套)
二年级阅读关于小动物(二套)
目录：
二年级阅读关于小动物一
二年级阅读小短文二
二年级阅读关于小动物一
哗啦咔嚓呼呼沙沙喵呜汪汪叽
叽咩咩嘎嘎轰隆隆
例句：（哗，哗，哗，）雨下起来了.
1、大风（）地刮着.
2、春雨（）地下着.
3、天空中响起了（）的雷声.
4、树枝（）一声被折断了.
5、小猫（）小鸡（）小狗（）小鸭（）.
二、请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整.
1、小鸡全身（），像（）.它长着（）的小嘴，
（）的眼睛，真惹人喜爱.
2、公鸡长着（）的冠子，（）的羽毛，（）的爪子，它还会（）.
3、小鸭子长着
（）的嘴巴，走起路来（），脖子（），尾巴（），显得十分滑稽.
三、阅读短文，做练习.
猫
猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出.猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛.猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小.猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠.
1、短文有＿＿＿句话.
2、短文写了猫
的、
、和
.
3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子.
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活.……………………………………（）
②猫是捉老鼠的能手.………………………………
（）
③猫的脚趾上有锋利的爪子.…………………………（）
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.
小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣.腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫.一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武.
小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床.
平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛.有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下
的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了.只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐.
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡.
1、短文共有_____小节，先写了公
鸡，再写公
鸡，然后写公
鸡 .
2、第2小节共有_____句话，分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______.
3、根据短文内容填一填：
（）的冠
子（）的外衣
（）的衬
衫（）的眼睛
（）的
嘴（）的大尾巴
3、短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子.
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了.它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长.刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力.除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密.遇到强敌时，它就把身体蜷
（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋
利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了.
仔细短文，回答下列问题：
1、小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来.
2、看，我的词语火车多长啊！
月光→（光明）→（）→（）→（）→（）→
（）（）→（）
3、我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来.
4、我来露一手：根据短文填空.
刺猬的头（），眼睛和耳朵
（），牙齿（），门牙（）.它们四肢（），跑起来很快.爪子（）、
（）.浑身长满了
（）.
5、选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打。
苏教版二年级语文下册短文阅读及答案(必考题)
苏教版二年级语文下册短文阅读及答案（必考题）一、快乐阅读。
骄傲的小野猪有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。
动物们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。
大象和小野猪比搬（bān）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。
河马跟小野猪比潜(qián)水，河马可以在水里潜半个小时，而小野猪一跳进水里就喘不过气来。
长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶，小野猪却怎么跳都摘不到。
于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。
1．这篇短文共有____个自然段。
2．小野猪和____比搬____，和____比潜水，和长颈鹿比摘____，他都输了。
3．照样子，在括号里填上表示动作的词。
例：（搬）木头（摘）树叶（____）本领（____）代表（____）鼻子（____）脖子4．读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。
______________________________二、课外阅读。
秋姑娘的信（作者滕毓旭）秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。
再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。
咦，树上的枫叶都到哪儿去了？哈，全被秋姑娘写了信。
1．短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。
2．秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？___________________________________3．请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。
（选一个你喜欢的小动物来写）刺猬燕子蚂蚁____________________________________三、阅读短文并做题。
母亲和儿子熊妈妈、狼妈妈和狐狸妈妈在井边打水，大象爷爷在石头上晒太阳。
熊妈妈说：“我儿子聪明又有力气。
”狼妈妈说：“我儿子唱歌赛（sài）黄莺。
二年级语文下册 课外阅读练习题(附答案)
一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文，回答下列问题：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（）→（）→（）→（）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。
它们四肢（），跑起来很快。
爪子（）、（）。
浑身长满了（）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（）参考答案：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
四（肢）蜷（quán）背（bēi）2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）。
它们四肢（很短），跑起来很快。
爪子（那么锐利）、（那么有力）。
浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
小动物的二年级作文（精选10篇）
小动物的二年级作文小动物的二年级作文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小动物的二年级作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我喜欢小猫，我奶奶家养着一只小猫，它长着一双白白的爪子，毛像棉花一样柔软，在它的爪子掌心上，有一层柔软的肉垫，在小猫从床上往下跳时不会被摔伤，还有一双像绿宝石一样的眼睛。
它会爬上房顶，谁都叫不下来，甚至连我奶奶家的茅草房顶，它都能爬上去，跳下来。
它晚上出去捉老鼠，白天则回屋跳上暖暖的炕上睡大觉，在小猫吃食物的时候，你可不能摸小猫，小猫会用尖尖的爪子挠你让你疼痛很久，小猫很爱干净，小猫真可爱。
我喜欢的小动物是金鱼，因为金鱼真可爱，很漂亮。
有一天，妈妈给我买了两条鱼是红色的，还买了一个漂亮的小鱼缸，我在小鱼缸里装满了水，金鱼在里面很开心地游来游去，摆动着它像扇子一样的尾巴。
金鱼的眼睛鼓鼓大大的，睡觉的时候眼睛也是睁开的，它的样子真惹人喜爱。
我喜欢的小动物是小猫，它非常可爱。
它有一双水汪汪的大眼睛，是黑色的，像两颗黑珍珠。
他的小红鼻子像一颗小樱桃。
它有一个小小的红红的'嘴巴，有四条肥肥的脚丫，还有一条长长的尾巴。
四个爪子专门捕捉食物。
它的特点是脚上长了一个肉垫，走起路来非常轻，要是没有了它捉老鼠就没那么容易了。
还有它喜欢吃肉，还经常舔毛，这样是为了保持干净。
这就是我的小猫。
我喜欢的小动物是小兔。
它有两个长长的耳朵，有一个短短的小尾巴。
它那一双机灵的眼睛，黑黑的，看起来真可爱。
它有时候很调皮，有时很听话。
我逗它时就给它喂一个萝卜，一吃完就把糨从笼子里放出来。
不过一眨眼的功夫，小兔子就把满地拉满了屎，我一看就想吐了。
小兔子在家跳来跳去，想捉也捉不着。
过了一会儿，我说：“拿一个萝卜把它引过来。
二年级阅读短文练习及解答(完美版)
二年级阅读短文练习及解答(完美版)短文一：小猫和小鸟小猫和小鸟是好朋友。
小猫喜欢在树下玩耍，小鸟喜欢在树上唱歌。
有一天，小猫和小鸟一起去河边玩水。
小猫跳进水里，玩得很开心。
小鸟停在树枝上看着，觉得很有意思。
突然，小鸟发现一个小鱼被水流冲到了岸边，无法回到水里。
小鸟飞到小猫面前，告诉了它。
小猫听了，立刻决定帮助小鱼。
它用爪子轻轻地将小鱼送回了河水中。
小鱼非常高兴，向小猫和小鸟表示感谢。
小猫和小鸟成为了更好的朋友，他们决定经常一起玩耍。
问题：1. 小猫和小鸟是什么关系？2. 小猫喜欢在哪里玩耍？3. 小鸟喜欢做什么？4. 小猫和小鸟一起去哪里玩水？5. 为什么小鸟告诉小猫有关小鱼的情况？6. 小猫是如何帮助小鱼的？7. 小鱼对小猫和小鸟表示了什么？8. 小猫和小鸟以后打算怎么做？答案：1. 小猫和小鸟是好朋友。
2. 小猫喜欢在树下玩耍。
3. 小鸟喜欢在树上唱歌。
4. 小猫和小鸟一起去河边玩水。
5. 小鸟告诉小猫有关小鱼的情况，是因为小鱼被水流冲到岸边无法回到水中。
6. 小猫用爪子轻轻地将小鱼送回了河水中。
7. 小鱼对小猫和小鸟表示了感谢。
8. 小猫和小鸟决定经常一起玩耍。
短文二：玛丽的生日礼物今天是玛丽的生日。
她很开心，因为她知道爸爸妈妈已经准备了一份特别的礼物给她。
早上，玛丽醒来时，发现床头柜上放着一个精美的礼盒。
她迫不及待地打开，里面是一个漂亮的手表。
这是玛丽一直都很想要的。
她非常高兴地戴上手表，向爸爸妈妈表示感谢。
在学校里，玛丽向同学们展示了她的生日礼物。
大家都非常羡慕她，纷纷向她道贺。
傍晚时分，玛丽的家里来了一些亲戚和朋友，大家一起为她庆祝生日。
玛丽感到非常幸福和满足。
这是她最难忘的生日，她会珍惜这份特别的礼物与爱她的人们一直在一起。
问题：1. 为什么玛丽很开心？2. 玛丽早上醒来发现了什么？3. 礼盒里是什么？4. 玛丽对手表的态度如何？5. 玛丽在学校里向谁展示了她的礼物？6. 同学们对玛丽的礼物有什么感觉？7. 傍晚时分，玛丽家里来了谁？8. 大家为玛丽庆祝生日的原因是什么？答案：1. 玛丽很开心是因为她知道爸爸妈妈已经准备了一份特别的礼物给她。
二年级阅读理解题20套(带答案)及解析
二年级阅读理解题 20 套（带答案）及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1 ．读下面的话，然后完成练习。
受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。
看着它可怜的样子，便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuo红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（ff1部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉表说：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。
”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。
”（1 ）这篇短文有__________ 个自然段。
（2 ）受伤的小鸟是一只 __________ ，人们称它___________ 。
（3 ）按短文填空。
__________ 的嘴巴受伤的 _______________________ 的样子黑色的 _____________（4 ）如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做?为什么?【答案】（1 ）2（2 ）啄木鸟；树医生（3 ）又长又尖；小鸟；可怜；羽毛（4 ）略【解析】2 ．阅读回答问题。
蜻蜓老师一只小猫在河边钓鱼。
他钓了半天，一条小鱼也没钓到。
妈妈说他太爱动了，鱼儿都被他吓跑了。
就在小猫再次把鱼竿伸向河心时，发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。
她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身子一动不动，仿佛原先就是长在鱼竿上的。
小猫屏住气，也一动不动，生怕把小蜻蜓惊飞了。
不知过了多久，小蜻蜓早已经悄悄飞走了，可是小猫还是静静地坐着。
这时，河里的浮标动了。
小猫把鱼竿一甩，一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。
这天，小猫钓到了好多鱼，当妈妈叫他回家的时候，望着满桶的鱼大吃一惊，妈妈问他是怎么一回事。
小猫高兴地说：“我找到了一位老师。
”（1 ）短文一共有__________ 个自然段，第一段共有 _________ 句话。
（2 ）从短文中找到合适的词语再填一填。
我喜爱的小动物(二年级上)
头小颈长四脚短， 硬壳壳里把身安， 别看胆小又怕事， 要论寿命大无边。 （打一动物）
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
15
我喜爱的小动物
马
孔雀
美丽的 展翅开屏
老虎
凶猛的 威风凛凛
猫
可爱的 温顺的 雪白的
狗
淘气的 调皮黑宝石 。
熊猫
憨态可掬 懒洋洋的 可爱的
兔子
雪白的 可爱的 蹦蹦跳跳的
小兔子又温顺又可爱。它 全身长满了毛茸茸的白毛，远 远看去像一团棉花。它的一双 红眼睛像两颗红宝石。白兔长 着两只长长的耳朵，里面是粉 红色的皮肤，外面毛茸茸的， 我想它的听觉一定很灵敏。小 白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成 三瓣。它的身子圆滚滚的，看 上去挺肥。前腿又短又小，后 腿又长又有力！它还有一条又 短又细的尾巴。
我家养了一只狮子狗， 我可喜欢它了！这只狮子狗一身 雪白的毛，肥壮的身体，粗大的 四肢，毛茸茸的大尾巴，加上锋 利的牙齿，铁钩似的爪子，铜铃 般的眼睛，看上去十分威武。它 的耳朵大大的，多么微小的声音 都逃不过它的耳朵。它的眼睛乌 黑乌黑的，要是看见前方有一根 骨头，它就会扑过去把骨头咬在 嘴里，津津有味的啃起来。它的 小爪子也是雪白雪白的，十分有 力，跑起来快极了！
谜语连连看
头戴红帽子,身披五彩衣, 从来不唱戏,喜欢吊嗓子.
（打一动物）
嘴象小铲子，脚象小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。
（打一动物）
耳朵长，尾巴短。 只吃菜，不吃饭。
（打一动物名）
八字须，往上翘， 说话好象娃娃叫， 只洗脸，不梳头， 夜行不用灯光照。 （打一动物名）
站着没有坐着高, 一年四季穿皮袄。
我最喜欢的小动物(二年级)
我最喜欢的小动物
我最喜欢的小动物是金鱼，现在我家养着许多金鱼，有红的、有白的、有花的、五颜六色，混杂在一起。
它们在鱼缸里游来游去，带起一波又一波的浪花。
平静的水面上出现了一条又一条的水纹，在阳光的照耀下闪闪发光，好看极了。
金鱼的样子很可爱，有的鼓着大大的眼睛，拖着扇子似的尾巴，像个小绅士一样，最有意思的是那只白色的金鱼，个头不算大，但全身看上去像透明一样，有趣的是他的嘴巴和眼睛都是鲜艳的红色，别看它小，动作却非常灵活，每当我靠近鱼缸的时候，它一拱一拱地倒游，围着鱼缸绕圈子，摇头摆尾地打招呼，晃动它的尾巴向你致敬。
中午，一轮金色的光线投进鱼缸，片片鱼鳞闪着金光，令人赏心悦目，鱼儿们更加快乐，仿佛在水中翩翩起舞。
鱼儿们吃食时更有意思。
我把鱼食放入水中，鱼儿们争先恐后地吃起来，那条白色的金鱼很机灵，它看准一粒鱼食，就冲它飞快地一跳，啄到了那粒鱼食后返回，吃完了，再啄，直到鱼食被吃得一干二净。
每当我看书学习累了的时候，就逗逗美丽的金鱼，金鱼给我的生活带来了很多的快乐。
小学二年级我喜欢的小动物园动物作文(五篇)
小学二年级我喜欢的小动物园动物作文(五篇)小学二年级我喜欢的小动物园动物作文（五篇）作文一：我喜欢的大熊猫我喜欢的小动物园动物之一是大熊猫。
大熊猫是中国的国宝，也是非常可爱的动物。
它们有着黑白相间的毛色，圆圆的脸蛋，还喜欢吃竹子。
每次去动物园，我都会特意去看它们。
它们总是懒洋洋地躺在那里，看起来好像一点都不急躁。
尽管它们看起来懒洋洋的，但我知道它们其实很特别，它们是世界上最珍贵的动物之一。
我希望大熊猫能一直生活在一个安全和幸福的环境中。
作文二：我喜欢的小企鹅我喜欢的小动物园动物之二是小企鹅。
每次看到它们，我都忍不住笑起来。
它们身上的黑白羽毛看起来就像是穿着一套可爱的燕尾服。
当它们在水里游来游去时，就像是在跳舞一样。
而且它们还会摇头摆尾，好像在和我打招呼。
我好想和它们一起游泳呢！小企鹅是我最喜欢的动物之一，它们给我带来了无尽的欢乐。
作文三：我喜欢的小狮子我喜欢的小动物园动物之三是小狮子。
小狮子是我见过的最勇敢的动物之一。
它们身上的金黄色毛发让它们看起来更有力量和威严。
每次看到小狮子在草地上跑来跑去，我就会觉得它们非常自信和勇敢。
虽然它们是肉食动物，但是我相信它们一定会保护好自己和家人。
小狮子是如此迷人，让我不由自主地想要了解更多关于它们的知识。
作文四：我喜欢的小袋鼠我喜欢的小动物园动物之四是小袋鼠。
小袋鼠是澳大利亚的特有动物，也非常与众不同。
它们的前腿很短，后腿却非常强壮，可以跳得非常高。
最有趣的是，它们的肚子里有个袋子，它们可以把自己的宝宝放在袋子里带着。
这真是太神奇了！每次看到这种场景，我都觉得非常有爱。
小袋鼠是一种非常特别的动物，我常常想象自己是它们中的一员，一起在大草原上飞跃。
作文五：我喜欢的小海豚我喜欢的小动物园动物之五是小海豚。
小海豚是水中的王子和公主，它们在水中游得非常快，看起来非常优雅。
它们身上的灰白色花纹很美丽，而且嘴巴两侧还有个可爱的笑脸。
每次看到小海豚跃出水面，我都会觉得它们是世界上最快乐的动物。
新人教版二年级语文上册短文阅读及答案(考题)
新人教版二年级语文上册短文阅读及答案（考题）一、阅读理解抓痒痒大狮子身上好痒（yǎng），他叫小动物给他抓痒痒。
小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。
小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。
”大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。
想抓轻，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。
他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。
”大狮子点点头。
1．找出文中的两对反义词（______）——（______）（______）——（______）2．短文共有_______个自然段，第三自然段有________句话。
3．短文中______、______和_______都给大狮子抓过痒痒。
小象送给大狮子一个________，让大狮子__________。
4．读了这篇短文，你明白了什么道理？用“_____”在文中画出来。
二、阅读短文，回答问题。
游八达岭长城星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。
长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。
妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。
我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。
”我们沿着台阶登上长城。
城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。
妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。
如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。
远处的人见到烽火，就知道敌人来了。
”我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。
我不禁高声赞美：“长城真伟大！”1．长城有多长？（）A．一万里B．一万公里C．一万多里D．一万多公里2．你从哪一个选项体会到长城很宽？（）A．起伏弯曲，伸向远方B．能并排跑五六匹马C．只是其中的一小部分D．沿着台阶登上长城3．在长城上发现敌情是如何传递消息的？（）A．大声叫喊B．士兵传递C．摇摆旗子D．点起烽火4．游八达岭长城，“我”看到长城就像______________，“我”感受到长城___________！三、阅读短文，回答问题。
小学二年级我喜欢的小动物(10篇)
小学二年级我喜欢的小动物（10篇）1.小学二年级我喜欢的小动物篇一我最喜欢的动物是小狗。
我家就有一条，它名叫点点，刚出生几个星期，皮毛是黄色的，有一双大大的眼睛，小小的鼻子。
别看他鼻子小，它可灵敏了，只要你吃了一点点东西他都能分辨出来。
它吃饭时总是东张西望，像是有人跟它抢似的。
点点睡觉时喜欢把耳朵贴在地板上。
要是它听到一点动静就会汪汪大叫。
点点不仅可爱，还很调皮。
有一次我放学回到家，刚把鞋放到鞋柜里，我同学就找我下楼玩。
可我回头找鞋的时候却发现鞋柜里没有我的鞋。
我以为是爸爸跟我开玩笑，爸爸却说不是他拿的，还一脸被冤枉的样子。
我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这时，点点大摇大摆地走了出来，嘴里叼着的正是我的鞋。
我真是又好气又好笑。
这就是我家的小狗，是不是很可爱？你们想和他交朋友吗？2.小学二年级我喜欢的小动物篇二我喜欢的小动物有很多很多比如：小猫、小兔、小乌龟，但我最喜欢的是外婆家的那只小狗，我给它起名叫小灰灰。
这只小狗全身长着灰色的毛，他长着小小的耳朵，一双水汪汪的大眼睛，嘴巴小小的，个子矮矮的十分可爱。
小灰灰有时候很温柔，有时很顽皮，有一次，我和我的小伙伴在院子里玩沙包，沙包掉到了小灰灰的旁边，把它吓得一窜多高，然后它用爪子把沙包抓来抓去的玩。
我轻轻的蹲下对小灰灰说：“快、把沙包给我，它好像听懂了我的话，果然叼着沙包摇着尾巴跑了过来。
我又把沙包扔了出去，小灰灰好像找到了乐趣飞快的把沙包叼了回来，玩了好多次小灰灰累的直吐舌头，我赶忙抱起小灰灰让它在我的怀里休息休息。
3.小学二年级我喜欢的小动物篇三我家养了许多小动物。
有小鸡、小猪、小狗和小鸭子。
我最喜欢的是小鸭子。
小鸭子是我和外婆去集市的时候买回来的。
当时外婆说：“你要不要买鸭子？”我说：“好！”我挑了一只又肥又漂亮的鸭子，把它带回了家。
从此，这只小鸭子一直陪伴着我。
小鸭子有黄黄的羽毛，眼睛像绿豆般大小，嘴巴扁扁的，短短的小脚走起路来一摇一摆的。