级学员第三阶段考试试题答案音乐
2024年三级乐理考试题及答案
2024年三级乐理考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个音程是纯五度？A. C-GB. C-FC. C-DD. C-E答案：A2. 音乐术语“Legato”表示什么？A. 断音B. 连音C. 强音D. 弱音答案：B3. 在五线谱中，哪个符号表示渐强？A. ∏B. ∏C. ∏D. ∏答案：B4. 以下哪个和弦是大三和弦？A. C-E-GB. C-E♭-GC. C-F-AD. C-G-B♭5. 音乐术语“Crescendo”表示什么？A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 停止答案：A6. 以下哪个音符的时值是全音符？A. 四分音符B. 二分音符C. 全音符D. 八分音符答案：C7. 在音乐中，哪个符号表示重复前面的乐段？A. ∏B. ∏C. ∏D. ∏答案：D8. 以下哪个音程是小六度？A. C-AB. C-A♯C. C-B♭D. C-B答案：A9. 音乐术语“Staccato”表示什么？B. 连音C. 强音D. 弱音答案：A10. 在五线谱中，哪个符号表示渐弱？A. ∏B. ∏C. ∏D. ∏答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 音阶中的主音是______。
答案：第一个音符2. 五线谱中，第三线上方的间是______。
答案：C3. 一个全音符的时值等于______个四分音符。
答案：44. 在音乐术语中，“p”代表______。
答案：弱音5. 一个大三和弦由根音、三度音和______组成。
答案：七度音6. 五线谱中，第四线下方的间是______。
答案：F7. 一个附点二分音符的时值等于______个四分音符。
答案：38. 在音乐术语中，“mf”代表______。
答案：中强音9. 一个纯四度音程由根音和根音上方的______组成。
答案：四度音10. 五线谱中，第五线上方的间是______。
答案：G三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述什么是调性音乐。
答案：调性音乐是指音乐作品中以某个特定的音作为主音，围绕这个主音构建和声结构和旋律线条的音乐形式。
乐理三级模拟试题及答案
乐理三级模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个音程是大三度？A. C-EB. C-GC. C-BD. C-E♭2. 以下哪个和弦是主和弦？A. IB. IVC. VD. vi3. 以下哪个是五线谱上的高音谱号？A. ♭B. ♯C.D.4. 以下哪个是全音符的时值？A. 四拍B. 两拍C. 一拍D. 半拍5. 以下哪个是减七和弦的音程结构？A. 大三度+小三度+小三度B. 小三度+大三度+小三度C. 小三度+小三度+小三度D. 大三度+大三度+小三度6. 以下哪个是调号为一个升号的调？A. G大调B. D大调C. A大调D. E大调7. 以下哪个是五线谱上的低音谱号？A.B.C.D.8. 以下哪个是二分音符的时值？A. 两拍B. 一拍C. 半拍D. 四分之一拍9. 以下哪个是属七和弦的音程结构？A. 大三度+小三度+小三度+半音B. 小三度+大三度+小三度+半音C. 大三度+大三度+小三度+半音D. 小三度+小三度+小三度+全音10. 以下哪个是五线谱上的中音谱号？A.B.C.D.二、填空题（每空2分，共20分）11. 一个全音等于______个半音。
12. 在C大调中，主音是______。
13. 五线谱上的G谱号表示______谱号。
14. 一个四分音符的时值是______。
15. 一个减三和弦由______和______组成。
16. 调号为两个降号的调是______大调。
17. 五线谱上的F谱号表示______谱号。
18. 一个附点二分音符的时值是______。
19. 一个增三和弦由______和______组成。
20. 调号为五个升号的调是______大调。
三、简答题（每题10分，共20分）21. 请简述什么是调式，并举一个例子说明。
22. 请简述什么是和弦进行，并举一个常见的和弦进行序列。
四、论述题（每题15分，共30分）23. 论述五线谱的基本构成及其在音乐记谱中的重要性。
乐理三级考试题及答案
乐理三级考试题及答案# 乐理三级考试题及答案## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是全音程？- A. 大二度- B. 小二度- C. 完全四度- D. 大三度答案：C2. 五线谱中，哪个符号表示延长音的时值？- A. 附点- B. 连音线- C. 休止符- D. 延长记号答案：D3. 以下哪个和弦是属七和弦？- A. C-E-G- B. C-E-G-B- C. C-E-G-B♭- D. C-E-G♭-B♭答案：D4. 以下哪个术语表示渐强？- A. Crescendo- B. Decrescendo- C. Staccato- D. Legato答案：A5. 以下哪个是音乐的基本元素？- A. 旋律- B. 和声- C. 节奏- D. 所有选项答案：D## 二、填空题（每空2分，共20分）6. 音乐的三大要素包括________、________和________。
- 旋律- 和声- 节奏7. 五线谱中，高音谱号的英文缩写是________。
- G-Clef8. 一个八度包含________个半音。
- 129. 音乐术语“Piano”表示________。
- 弱10. 一个全音符的时值是普通四分音符的________倍。
- 4## 三、简答题（每题15分，共40分）11. 简述什么是调式，并举例说明大调和小调的特点。
调式是音乐中一组按照特定音程排列的音的集合。
大调通常具有明亮、快乐的特点，其音阶结构为全全半全全全半。
例如，C大调的音阶为C-D-E-F-G-A-B-C。
小调则具有柔和、忧郁的特点，其音阶结构为全半全全半全全。
例如，A小调的音阶为A-B-C-D-E-F-G-A。
12. 解释什么是和声，并举例说明三和弦的构成。
和声是指音乐中同时响起的多个音符的组合，它为旋律提供支持和丰富音乐的色彩。
三和弦是由三个音按照三度叠加构成的和弦，包括根音、三度音和五度音。
例如，C大三和弦由C（根音）、E（三度音）和G（五度音）组成。
(完整版)中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷(学生卷).doc
中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷（学生卷）准考证号：姓名：得分：评委签名：选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）【练耳部分】1（）听辨和声音程，选择正确的音程名称。
A．纯八度B．纯五度C．大三度2（）听辨和声音程，选择正确的音高。
A．B．C．3（）结合谱例听辨音组，选出括号里的两个音。
A B C4（）听辨五音组，选出哪个是最低的音。
A. 第一个音B. 第三个音C. 第四个音5（）听辨音响，辨别以下哪个是三和弦。
A．第一个 B. 第二个 C. 第三个6（）听辨柱式和弦，选择正确的和弦名称。
A．大 3和弦B．小 3和弦C．减 3和弦7（）听辨柱式和弦，选择正确的音高。
A． B. C.8（）听辨节奏，括号中空缺的节奏型为？A.B.C.9. （）请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？A、B、C、听辨旋律，回答 10,11， 12题（给 2小节预备拍，弹 4遍）：10.（）这首乐曲的拍号是：A.3/8拍B. 2/4拍11.（）这首乐曲的调性是：A.和声小调B. 自然大调12.（）这首乐曲的基本情绪是：A.跳跃的B.抒情的C.激动的【乐理部分】13.（）识别以下音程，选出哪个是变化音程。
A．B．C．14.（）纯五度是（）音程？A．协和 B. 不协和15.（）增四度是（）音程？A．自然 B. 变化16.（）以下谱例中，哪个不是小3和弦？A．第一个B．第二个C．第三个17.（）3/8拍子的强弱规律是：A．强 -弱 B. 强-弱 -弱 C. 强-弱 -次强 -弱18.（）以下音值组合中，符合3/4 拍子的组合规律的是：A．B．C．根据所给谱例，回答 18， 19题：19.（）所给谱例是什么调式？A. e自然小调B.e旋律小调C. e和声小调20.（）圆圈内的音符是第几级？A. IB.IVC. V21.（）以下选项中，哪一个是E角调式音阶？A．B．C．22.（）音乐术语中，表示渐强的简写是_____。
A. dim.B.accel.C. cresc.23.（）所给谱例中，画“”的记号是什么？A．升记号B．降记号C．还原记号24.（）下列术语中哪一个表示快板？A、 AllegroB、ModeratoC、Lento25.（）下列术语中哪一个表示行板？A、 AllegroB、AndantoC、Lento。
乐理三级视唱考试题及答案
乐理三级视唱考试题及答案1. 视唱练习一请根据以下五线谱视唱旋律：5 3 1 | 2 4 3 | 5 - - | 3 2 1 | 2 - -答案：5 3 1 | 2 4 3 | 5 - - | 3 2 1 | 2 - -2. 视唱练习二请根据以下五线谱视唱旋律，并注意节拍：1 3 5 | 5 4 3 |2 4 6 | 6 5 4 |3 - -答案：1 3 5 | 5 4 3 | 2 4 6 | 6 5 4 | 3 - -3. 视唱练习三请根据以下五线谱视唱旋律，并注意升降号：4 #56 | 6 5 4 | 3 2 1 | 1 - - |7 #1 2答案：4 #5 6 | 6 5 4 | 3 2 1 | 1 - - | 7 #1 24. 视唱练习四请根据以下五线谱视唱旋律，并注意连音线：5 3 1 2 | 3 4 5 - |6 5 4 3 | 2 1 - -答案：5 3 1 2 | 3 4 5 - | 6 5 4 3 | 2 1 - -5. 视唱练习五请根据以下五线谱视唱旋律，并注意三连音：1 2 3 | 3 2 1 | 4 5 6 | 6 5 4 | 3 2 1答案：1 2 3 | 3 2 1 | 4 5 6 | 6 5 4 | 3 2 16. 视唱练习六请根据以下五线谱视唱旋律，并注意附点音符：5 3 1 | 2 4 3 | 5 3 1 | 2 4 3 | 5 - -答案：5 3 1 | 2 4 3 | 5 3 1 | 2 4 3 | 5 - -7. 视唱练习七请根据以下五线谱视唱旋律，并注意休止符：1 3 5 | 02 4 |3 5 6 | 0 5 3 | 1 - -答案：1 3 5 | 0 2 4 | 3 5 6 | 0 5 3 | 1 - -8. 视唱练习八请根据以下五线谱视唱旋律，并注意切分音：2 4 6 | 6 5 4 |3 2 1 | 1 3 5 | 5 - -答案：2 4 6 | 6 5 4 | 3 2 1 | 1 3 5 | 5 - -以上是乐理三级视唱考试题及答案，考生在视唱时应注意音准、节奏、节拍、升降号、连音线、三连音、附点音符和休止符等音乐元素的正确表达。
三级乐理考级真题答案解析
三级乐理考级真题答案解析导言三级乐理考级真题是对学员音乐理论基础掌握情况的一次综合性检测。
本文将针对三级乐理考级真题中的几个重要题目进行答案解析，旨在帮助学员加深对乐理知识的理解和运用。
音程的判断题目：下列哪个是“八度音程”?A. C-DB. C-C#C. C-D#D. D-F#解析：八度音程是指两个音高相差8度的音程。
在本题中，只有选项A是八度音程，因为在音阶中，C到D相差一个八度。
因此，正确答案是A。
和弦的构成题目：下列和弦中，哪个是“大三和弦”?A. C-E-GB. D-F#-AC. E-G-BD. G-Bb-D解析：大三和弦是指由根音、大三度和纯五度构成的和弦。
从选项中可以看出，只有A选项的音程关系为根音C、大三度E和纯五度G，因此，正确答案是A。
曲调的调式题目：下列曲调属于D大调的是？A. C-D-E-F-G-A-B-CB. D-E-F#-G-A-B-C#-DC. E-F#-G-A-B-C#-D#-ED. F-G-A-Bb-C-D-E-F解析：D大调的音阶依次为D-E-F#-G-A-B-C#-D。
通过对比选项中的音阶，可以发现只有B选项的音阶与D大调的音阶一致，因此，正确答案是B。
节奏的判断题目：下列哪个音符是四分音符？A. 音符AB. 音符BC. 音符CD. 音符D解析：四分音符是指音符的时值为一拍。
在题目中，对比四个音符的时值，可以发现只有选项A的音符时值为一拍，因此，正确答案是A。
音阶的识别题目：下列哪个音阶是“大调音阶”？A. C大调音阶B. D小调音阶C. E大调音阶D. F小调音阶解析：大调音阶是指以大三度为主要音程的音阶。
选项中只有A 和C分别为C大调音阶和E大调音阶，而B和D分别为D小调音阶和F 小调音阶。
因此，正确答案是A和C。
总结本文对三级乐理考级真题中的几个重要题目进行了答案解析，旨在帮助学员加深对乐理知识的理解和运用。
通过对音程、和弦、调式、节奏和音阶等知识的掌握，学员可以更好地应对三级乐理考级真题，提升乐理水平。
三级乐理考试题及答案解析第六页
三级乐理考试题及答案解析第六页1. 请根据以下音阶写出其对应的调名和调号：C D E F G A B C答案：这是C大调音阶，调号为无升无降。
2. 判断下列和弦是否为七和弦，并写出其名称：A. C E G BB. F A C E答案：A. 是七和弦，名为C大七和弦；B. 是七和弦，名为F小七和弦。
3. 以下旋律属于哪种小调？A. 自然小调B. 和声小调C. 旋律小调D. 无调性旋律：E F G A B C D E答案：B. 和声小调。
4. 以下哪个选项是正确的转位和弦？A. C大三和弦的第二转位是E G CB. G小三和弦的第一转位是B D GC. F增三和弦的第三转位是A C FD. D减三和弦的第二转位是F A D答案：C. F增三和弦的第三转位是A C F。
5. 以下哪个选项是正确的和弦进行？A. I - V - vi - IVB. I - IV - V - IC. I - vi - IV - VD. I - V - IV - vi答案：B. I - IV - V - I。
6. 请写出下列音程的名称及性质：A. C - EB. G - BC. F - A答案：A. 大三度；B. 小七度；C. 纯四度。
7. 以下哪个选项是正确的终止式？A. V - viB. I - IVC. V7 - ID. I - V答案：C. V7 - I。
8. 以下哪个选项是正确的和弦标记？A. G/BB. Cmaj7C. Dm/FD. E7sus4答案：B. Cmaj7。
9. 请根据以下旋律判断其拍号：旋律：D E F G A B C D答案：4/4拍。
10. 以下哪个选项是正确的和弦外音？A. 经过音B. 辅助音C. 延留音D. 所有选项答案：D. 所有选项。
乐理三级考试题及答案
乐理三级考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是五线谱上的音符？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案：D（八分音符是五线谱上的音符）2. 以下哪个和弦不属于三和弦？A. 大三和弦B. 小三和弦C. 增三和弦D. 减三和弦答案：C（增三和弦和减三和弦都是三和弦）3. 以C为主音的自然大调的VI级是什么？A. AB. AmC. BD. Bm答案：B（Am）4. 以下哪个是弱起拍？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B（2）5. 以下哪个是乐句的终止式？A. 完全终止B. 半终止C. 伪终止D. 所有选项答案：A（完全终止）二、填空题（每空2分，共20分）6. 音乐的三大要素包括________、________和________。
答案：旋律、节奏、和声7. 一个全音符的时值等于________个四分音符。
答案：48. 音乐术语"crescendo"表示________。
答案：渐强9. 五度圈中，C大调的下一个调是________。
答案：G大调10. 一个八度包括________个半音。
答案：12三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述什么是调式，并列举三种常见的调式。
答案：调式是音乐中一组按照特定顺序排列的音符，它们共同构成了一个音阶。
常见的调式包括大调、小调和五声音阶。
12. 解释什么是和声，并说明其在音乐中的作用。
答案：和声是音乐中不同音高的音符同时发声，形成和谐或不和谐的效果。
和声在音乐中的作用是增加音乐的丰富性和表现力，为旋律提供支持和背景。
13. 描述什么是音乐的动机，并举例说明。
答案：音乐的动机是音乐作品中的一个小片段，通常是几个音符的组合，它在作品中重复出现，形成主题或主题的一部分。
例如，贝多芬的《命运交响曲》开头的四个音符就是一个著名的动机。
四、分析题（每题15分，共30分）14. 给出一段旋律，并要求分析其调性、节奏特征和可能表达的情感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
特别提示：
1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。
2、把答案填写到答题卡对应的题号下，答题卡必须以附件的形式上交，同时，
要在正文框内输入自己的姓名。
否则，视为无效答案。
一、单项选择题
1、教育部给学校高中教育中分配的音乐课时仅1.5节。
A对； B错
2、演示法是指通过训练让学生掌握知识，将知识转化成技能的有效教学法。
A对； B错
3、柯达伊的主要教育思想中包含身体是最好的乐器这一条。
A对； B错
4、歌剧《白毛女》运用民歌素材塑造人物形象，喜儿的主题音乐是河北民歌《小白菜》发展而来的。
A对； B错
5、施光南作曲的歌曲有：《多情的土地》、《小花》、《打起手鼓唱起歌》等。
A对； B错
6、管弦乐《海霞组曲》的作者是王酩。
A对； B错
7、19世纪30-40年代在中国活跃的外国音乐家有：查哈罗夫、齐尔品、阿隆·阿普夏洛穆夫等，他们为
中国的音乐及音乐教育做出了非常大的贡献。
A对； B错
8、指导学生去鉴赏音乐美的前提是要让学生掌握音乐审美的基本知识与方法。
A对； B错
9、音乐教学的基本要素是教师、教材。
A对； B错
10、夸美纽斯是德国教育家，他与1932年出版了代表作《大教学论》。
A对； B错
11、学校音乐课程资源指的是教师资源。
A对； B错
12、唱歌教学的基本阶段和任务是：复习检查，教授新课，巩固复习。
A对； B错
13、演示法应用在教学过程中，主要是能够让学生直观的感受感性的知识，从而达到更好的教学效果。
A对； B错
14、对于不听话的学生，我们最好的教学管理方法就是让他离开教室或罚站。
A对； B错
15、在高中音乐课中，教师应该结合自身的实际情况有选择的开始音乐与舞蹈等其他课程，但重点还应该放在音乐上，通过其他的艺术门类的学习加上学生对音乐表现力、音乐美的感知。
A对； B错
16、高中音乐课程的主要内容包含以下模块：创作、演奏、音乐鉴赏、识谱与视唱。
A对； B错
17、中国新兴音乐研究会、中国左翼音家联盟、武汉合唱团等都是20世纪30、40年代活跃在中国的音乐团体。
A对； B错
18、施光南、安波、乔羽是活跃在上世纪70年代的有影响的作曲家。
A对； B错
19、李叔同编配的学堂乐歌有《体操—兵操》、《送别》、《春游》等。
A对 B错
20、黄自是我国第一部清唱剧《长恨歌》的作曲者。
A对； B错
21、教学法选择依据不包含一下哪一条：（）
A、根据学生的个人意愿；
B、依据教学内容；C 、学生年龄；D、依据教师本身条件；
22、高中音乐鉴赏模块作品鉴赏的认知规律是指：（）
A、三步学习法；
B、四步学习方法；
C、五步学习法；
D、六步学习方法；
23、下列属于巴罗克时期的代表人物是（）。
A.舒伯特
B.李斯特
C.亨德尔
D.德沃夏克
24、下列乐曲中属舞曲体裁的是（）。
A.蝙蝠
B.维也纳森林的故事
C.四季
D.培尔·金特
25、人们对音乐内容的理解主要靠人类所共有的一种心理反应( )。
A.感受
B.联想
C.欣赏
D.联觉
26. 课程标准中，不属于总目标三个维度中的是( )
A．情感态度价值观 B．方法与过程
C．方式与方法 D．基础知识与基本技能
27. 音乐课教学目标的表述，错误的是( )
A．培养学生… B.体验… C.理解… D.掌握…
28. 音乐与相关文化领域不包含( )。
A．音乐与社会生活 B．音乐与姊妹艺术
C．音乐综合艺术表演 D．音乐与艺术外的其他学科
29. 奥尔夫最著名的音乐教育思想是( )。
A.节奏朗读
B.审美体验
C.声势教学
D.原本性音乐
30. 以音乐美学理论观点为依据的音乐教学模式是( )
A．审美哲学模式 B．行为—辅助模式
C．情感模式 D．文化体验模式
31. 音乐教学过程的发展性是指（）
A.师生互动
B.促进学生知情意行多方面发展
C.教学过程是千变万化的
D.师生协同融合原则
32.音乐美的特殊性不体现在( )。
A．非语义性 B．动态性 C．直观感受性 D．听觉感受性
33. 达尔克罗兹是＿音乐家兼教育家。
( )
A．奥地利 B．瑞士 C．美国 D．匈牙利
34.在学生音乐学习的过程中，如何表达作品的情感是( )要求掌握的。
A.理解阶段
B.感知阶段
C.总结阶段
D.运用阶段
35、下列属于浪漫派作曲家的是（）。
Ａ.拉威尔 B.海顿
C.门德尔松
D.勋伯格
36、下列不属于柴可夫斯基作品的是（）。
Ａ.悲怆交响曲 B.1812序曲
C.悲怆奏鸣曲
D.《六月》船歌
37、下列属于室内乐的作品是（）。
Ａ. 海顿小夜曲 B.罗密欧与朱丽叶
C. 梁祝小提琴协奏曲
D.荒山之夜
38、歌唱模块中的音乐知识技能教学包括：（）
A．与歌词艺术密切相关的音乐知识和技能；b.学习必要的音乐历史文化知识，音乐流派知识，有代表性的作曲家歌唱家的生平与共享；c.在歌唱艺术实践活动中学习并较为熟练的掌握识谱知识和运用乐谱学习歌唱的基本能力；d.以上三条都是
39、提出“兴于、立于理、成于乐”这一理论的是（）
A、墨子；
B、孔子；
C、庄子；
D、荀子
40、我国音乐课首次被列入学校的必修课是在（）
A、1900年；
B、1919年；
C、1905年；
D、1903年
一、多项选择题
41、音乐教师的劳动特点：（）
A、情感性；
B、创造性；
C、示范性
D、重复性
42、音乐教学的基本原则包含（）
A、音乐本位原则；B协同融合原则；C、创造发现原则；D、主动参与原则
43、音乐教学的领域是以下哪几个：（）
A、歌词
B、器乐
C、视唱
D、识谱
E、歌唱
44、以下歌曲中由萧友梅创作的是（）
A、怀旧；
B、苏武牧羊；
C、问；
D、春江花月夜
45、音乐基本技能包括（）
A、自信自然、有表情的歌唱；
B、学习演唱演奏的初步技能；
C、了解音乐创作的基本方法；
D、在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐实践活动中运用乐谱
46、以下作品中，由刘天华创作的是（）
A、江河水；
B、病中吟；
C、听松；
D、光明行
47、从教学展开的过程来看，音乐教学的过程性要素包括（）
A、教学目标；
B、教学内容；
C、教学对象；
D、教学原则
48、音乐技能的学习可以划分为（）
A、定向阶段； B分解与整合阶段； C、协调完善阶段； D、保持阶段
49、一般来说，对学生的音乐测验包括了（）
A、音乐能力测验；
B、音乐学力（学绩）测验；
C、演唱歌曲测验；
D、乐理知识测验
50、以下课程资源中，属于社区课程资源的有（）
A、可从事音乐教育的人才资源；
B、社区文化艺术组织机构；
C、社区的文化艺术场馆；
D、社区的文艺演出
/henan2010/0619/答题卡(3).xls。