走进新时代
走进新时代作文800字
走进新时代作文800字走进新时代。
新时代，新征程，新使命。
我们站在历史的起点上，迎来了中国特色社会主义进入新时代的伟大时刻。
这是一个充满希望和挑战的时代，我们需要不断探索，不断创新，不断前行，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
走进新时代，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
我们要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，把它作为行动指南，贯彻落实到日常工作和生活中，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
走进新时代，我们要以创新为动力，推动经济社会发展取得新突破。
创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
我们要加强创新能力建设，推动科技创新、制度创新、管理创新，不断提高我国经济发展的质量和效益。
同时，我们要深化供给侧结构性改革，优化经济结构，推动经济高质量发展，为实现经济社会发展新突破奠定坚实基础。
走进新时代，我们要以全面深化改革为动力，不断完善社会主义制度。
改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是解决我国所有问题的关键一招。
我们要坚持和加强党对改革开放的领导，坚持全面深化改革，坚决破除一切不合时宜的体制机制弊端，不断完善社会主义制度，推动国家治理体系和治理能力现代化，为实现全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础。
走进新时代，我们要以人民为中心，不断增进人民福祉。
人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
我们要坚持以人民为中心的发展思想，不断增进人民福祉，不断满足人民对美好生活的向往。
同时，我们要深入推进精准扶贫、精准脱贫，努力让全体人民共享改革发展成果，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
走进新时代，我们要以构建人类命运共同体为动力，推动构建开放型世界经济。
我们要坚持开放合作、共赢发展的基本国策，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
走进新时代文案短句
走进新时代文案短句
1.新时代，我们站在了实现中国梦的新起点上。
2.新时代，新青年，青春是奋斗的一生。
3.新时代，我们要与时偕行；新征程，我们要砥砺前行；新使命，我们要勇担当。
4.奋斗新时代，建功新时代。
不辜负党和人民的期望，就是对伟大祖国最好的回报！
5.新时代，新使命。
我们要勇做火热的奋斗者、默成无声的奉献者，以永不懈怠的精神状态，全力以赴、真抓实干，为建设富饶美高强现代化国家而努力奋斗！
6.奋进新时代，人民有信仰；阔步中国梦，扬帆正当时。
7.新时代，我们要与奋斗者同行。
我们的人生不是在奔跑，更多是在奔赴一个个小目标，然后再看着自己努力达成每一个目标。
8.我们的新时代，是奋斗的新时代。
只要我们不忘初心，砥砺前行，我们就没有理由不成功！
9.我们要坚信，只有跟党走，人民才能富，国家才能强；没有社会主义的祖国，就没有现代化的中国，没有祖国强大、人民富足、民族复兴、伟大复兴。
10.新时代的我们，肩扛千钧责任；手握万钧财富；胸怀无限未来。
我们是祖国美好蓝图上的一粒粒小小沙，我们是祖国灿烂历史上的一页页辉煌。
《走进新时代》(教案)-小学生主题班会通用版
走进新时代（教案）-小学生主题班会通用版一、前言教育是国家的根本，也是社会的基础。
随着社会的变化，教育也在不断地改革创新，以适应新时代的发展需求。
作为小学生，我们更应该了解新时代，学会适应新生活和学习环境。
因此，本次主题班会的主题为“走进新时代”，旨在引导同学们认识新时代，了解新生活，适应新环境。
二、主要内容1.认识新时代随着科技和时代的变化，我们已经进入了一个新时代。
这个时代有着全新的发展机遇，也埋藏着很多挑战和风险。
我们需要认识新时代，了解这个时代的特点，把握其发展趋势和方向，这是我们适应新时代的必要条件。
2.了解新生活新时代带来了全新的生活方式。
从生产、生活、娱乐到通信和交流方式，都已经不同于传统时代。
我们需要了解新生活，学会适应新生活，才能更好地融入到新时代的社会中，助力自己和祖国的发展。
3.适应新环境新时代的环境发生着很大的变化，学习和生活方式已经与传统不同。
我们需要尝试适应新环境，学会在新环境下学习和生活，以适应新时代的发展需求。
三、实施步骤1.引导学生认识新时代：通过讲解新时代的特点、发展趋势和方向，引导学生把握新时代的本质，了解时代的精神内涵和历史意义。
2.让学生了解新生活：通过PPT展示、短视频等方式，让学生了解新时代的生产、生活、娱乐和交流方式，让其对新时代有更多的了解和认知。
3.探讨适应新环境的方法：通过讨论、互动、小组活动等方式，让学生分享和探讨如何适应新环境，学会在新环境下学习和生活，提高学生的适应能力。
四、教学效果及评估本次主题班会将促进学生适应新时代的学习和生活环境，提高他们的人生感悟和自我认知，进一步增强学生的责任感和使命感。
同时，可以通过观察和记录学生的表现，了解学生的学习和适应能力，为进一步的教育教学提供参考。
五、总结本次主题班会以“走进新时代”为主题，通过引导学生认识新时代、了解新生活、适应新环境的方法，促进学生适应新时代的发展需求，提高他们的人生感悟和社会责任感。
走进新时代作文(5篇)
走进新时代作文（5篇）我妈说我很小的时候简阳没有高铁，所以坐火车去厦门要11个多小时，一般是晚上到第二天早上，一天只有一趟车。
5岁的建阳终于迎来了高铁时代。
我记得，我第一次看到它的时候，觉得它很新奇:头像子弹，身体比火车矮很多。
妈妈说比火车快多了，到厦门只要3.5个小时！我好奇地上了公共汽车。
既整洁又宽敞，比坐火车舒服多了。
车子启动的时候，我看到窗外的景色“咻咻咻咻”的呈现在眼前。
闪电的速度很平稳。
这是多么先进的技术！为了跟上新时代的步伐，我必须努力学习。
随着新世纪的钟声敲响，又一个世纪过去了。
我们迎来了另一个新时代，我的家乡发生了巨大的变化。
听爸爸说，小时候老家很穷。
饭量很少，一点营养都没有，连过年都很少吃肉。
他们住在低矮的木屋里。
冬天，房间很冷。
电视以前是黑白电视，有时候会有吱吱的声音，看不下去。
有些人家里连电视都没有。
过去，道路是用泥铺成的。
下雨时，地上会有小水坑，走路非常困难。
但是现在不一样了。
你吃的不再是简单的一顿饭，而是鱼和米饭。
我不住在低矮的木屋里。
家家户户都建了水泥房，装了空调，冬天就不再怕冷了。
现在每个人家里都有彩电，甚至还装了无线网络，可以用手机看电影电视。
街道不再是泥泞，而是一条整洁的柏油路，道路很平坦。
有钱人家也开店当老板。
我的家乡跟上了新时代的进步，进入了一个与以前不同的时代。
我的家乡不像以前那么穷了，越来越富裕，越来越美丽。
改革开放40年以来，科学技术飞速发展，造就了许多“天下第一”，人们也逐渐过上了幸福的生活，这让我很想知道父母的童年是怎样的。
一次吃饭的时候，我们不小心聊到了童年。
我妈从老家带回来我奶奶自己做的菜。
我和我姐都夸它好吃，而且是甜的，好吃的不是从菜市场买的。
这时，爸爸感慨地说:“我们小的时候，地里种的菜都吃了，放假只能吃肉。
零食和饮料很少，水果也太贵了，买不起。
以前爷爷带苹果，全家人都要分着吃。
夏天睡觉不愿意点蚊香，每天被一个大圆包咬；上学的路上不容易。
读《走进新时代》心得体会3篇(进入新时代的体会)
读《走进新时代》心得体会3篇(进入新时代的体会)历史像车轮在旋转，时间像江河在流淌!2023年是宏大的祖国70周年华诞!70年的风雨历程，70年的改革创新!作为新时代少年的我们，生活在一个网络兴旺的时代!比方现在的云支付，每个人都在使用支付宝，微信消费收付款，人们已经不再单纯依靠传统的现金交易!我曾经在网络上看到一位女子在英国不用排队，直接消费买单!这是为什么呢?原来她用的是我们中国创造的人脸识别支付，30秒快速买单!还有我们各种各样的手机软件，它能让我们学会很多生活的小技巧，让我们看到很多正能量的传播!这就是网络信息时代!新时代的脚步不仅仅只是网络，还有很多便民的发觉!现在大街小巷随处可见共享单车，共享汽车。
假设你走累了，拿起手机一扫周边的共享单车，就能定位你四周的共享车位置，让你轻松骑行到你想要去的地方!还有共享充电宝，共享雨伞……这是不是很便利呢?信任将来还会有越来越多的创新产品。
现在，我们国家的军事科技也是特别强大的!我们国家已经是航天强国，比方歼20，运20等!还有很多技术始终被其它国家垄断，我国恳求国外技术人员的指导，但其他国家都开出天价，没方法，中国只好自己讨论，我国仅用了5年时间，研制出了比国外更高级的飞机刹车片!还有我们的“中国的天眼”，领跑世界的复兴号……祖国母亲马上迎来70岁生日，70年的峥嵘岁月，让我们从成功走向辉煌;70年的砥砺前行，让我们从贫困走向富有。
如今我们生活在一个和平富足的年月，除了感谢先辈们辛勤的付出之外，我们还应当秉承艰难奋斗的精神，将“国富才能民强”烙印于心，努力学习科学文化学问，传承中国志，践行强国梦，争做新时代的弄潮儿。
读《走进新时代》心得体会2“让我告知世界中国命运自己主宰，让我告知将来中国进展着接力赛。
承前启后的领路人带着我们走进新时代，啊!带着我们走进新时代……”随着这首美丽的歌曲，我的家乡——莆田也走进了新时代。
以前，人们居住的是简陋的平房;食的是自家地里生产的粗粮;穿的是颜色单调的布衣服;出门的交通工具只有自行车;路也是凹凸不平，一到晚上，由于没有路灯，走起路来深一脚，浅一脚……而如今，我们的城市变得好像一个五彩缤纷的大花园。
走进新时代作文范文
走进新时代作文范文作文一：走进新时代随着新世纪钟声的响起，又一个百年轮回过去了，我们迎来了又一个新兴的时代——21世纪。
像一轮初生的太阳普照着大地，在天际边我们看到了新的曙光，踏着脚步，我们展开了新的征程。
啊，中国，中国，你迈开了气壮山河的新步伐···走进万象更新的春天·······听着这首熟悉的歌曲，我心中总是充满了无限的感慨。
自从1978年邓小平爷爷提出改革开放以来，人们的生活水平就如芝麻开花——节节高，一步步的走进了小康社会。
在我家隔壁的房子里，住着一位姓张的大爷。
他是一位已有七十多岁的老人了，高高的个子，一脸黝黑的皮肤，粗浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，笑着时露出了那洁白的牙齿，咋一看，透着乡村百姓的那种朴实与厚道。
在村里，张大爷可算是半个文化人。
年轻时他曾在村里当干部，负责村里的财务管理，所以打起算盘来堪称神手。
退休之后，张大爷有了更多的休闲时间。
每天天刚亮，他就会在街道上晨运。
他常说生命在于运动，身体是一个人最大的本钱，即使金钱和权力再多么的显赫，也难敌健康二字。
也许这样，老人家的身体一直很硬朗。
不久前，张大爷迎来了他七十五岁大寿，他的子女们都特意回来为老人庆寿。
一整天都见他笑得乐呵呵的。
爸爸有趣的对他说：大爷，你这回可是‘守得云开见月明’啊!张大爷也兴悦的答：这算是‘苦后甘来’吧。
现在时代不同啦，以前在旧社会中，过生日就不过煮个红鸡蛋，哪有现在这般隆重。
爸爸严肃的说道。
张大爷沉思了一会，语重心长的说：确实是年代不同了。
看看现在的孩子，那可比我们当时幸福快乐多了。
想当年，我们那会七八岁就得下乡耕田，喂猪饲鸭，省吃俭用，一日三餐哪有温饱。
要不是改革开放，人们现在又怎能安居乐业，三餐不愁温饱？我们的国家确是在进步着啊！张大爷的话一直萦绕在我的耳际，久久难以消失。
毋庸置疑，如今的中国正以惊人的速度发展着，像一条腾飞的巨龙，向全世界展示着他的风采。
走进新时代,做好接班人的主题内容
走进新时代,做好接班人的主题内容1. 走进新时代，我们就像是站在飞速前进的列车上，不努力跟上怎么行呢？就好比比赛跑步，人家都拼命往前冲，你还慢悠悠地走，那能成为优秀的接班人吗？想想那些为国家做出杰出贡献的人，我们怎么能不加油呢！比如袁隆平爷爷，一生都在为让大家吃饱饭而努力呀！2. 新时代就像一个大舞台，我们得在上面尽情展现自己才行呀！你不想成为舞台上耀眼的那一个吗？这可不是说说就行的呀，得付出实际行动呢！看看那些努力奋斗的年轻人，难道不应该向他们学习吗？就像全红婵，小小的年纪就那么厉害呢！3. 在新时代里，机会多得像星星一样，可你不伸手去抓怎么行呢？这就好像面对满桌的美食，你不去吃难道等着它自己到嘴里来吗？我们得有决心和勇气呀！想想那些创业成功的人，他们当初可都是大胆去尝试的哟！比如马云，不就创造了奇迹嘛！4. 做好接班人可不是一件容易的事啊，但我们能退缩吗？当然不能啊！这不就好像爬山，虽然累但山顶的风景多美啊！我们得不断提升自己呀！瞧瞧那些优秀的运动员们在赛场上拼搏的样子，多激励人呀！像苏炳添，简直太棒啦！5. 新时代是属于我们的呀，我们要怎么把握呢？这可不能马虎呀！就跟考试一样，你不认真对待能考好吗？我们得积极进取呢！像那些科研人员，为了突破不断钻研呢！比如屠呦呦，她的成就多了不起呀！6. 成为新时代的接班人，要面对很多挑战呢，但怕什么呢？这就好像打怪升级，越难才越有意思嘛！我们要有信心呀！看看那些勇敢面对困难的人，多值得敬佩呀！像钟南山爷爷，在疫情时就是大家的定海神针呢！7. 走进新时代，不进步怎么行呢？难道甘愿被淘汰吗？这就像逆水行舟，不进则退呀！我们要不断学习新知识呀！比如那些热爱学习的人，他们的生活多充实呀！就像武亦姝，知识可丰富啦！8. 做好接班人是我们的责任呀，可不能推脱哟！就像守卫家园一样，每个人都有自己的职责呀！我们得行动起来呀！想想那些无私奉献的人，他们是多么的伟大呀！像雷锋，永远是我们的榜样呢！结论：走进新时代，做好接班人是我们必须承担的使命，我们要充满激情、努力奋斗，向那些榜样学习，用自己的行动为新时代增光添彩。
走进新时代作文400字
走进新时代作文400字
走进新时代。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们已经走进了新时代。
新时代
意味着新的机遇、新的挑战，也意味着我们需要以崭新的姿态去迎
接新的生活。
在这个充满机遇和挑战的新时代，我们应该如何去面对，如何去适应呢？
首先，我们要保持乐观的心态。
新时代带来的不仅仅是机遇，
还有各种各样的挑战。
在这个过程中，我们要学会保持乐观的心态，不畏艰难，不惧挫折，坚定地走下去。
只有乐观的心态才能让我们
在新时代中披荆斩棘，勇往直前。
其次，我们要不断学习，不断进步。
新时代意味着新的知识，
新的技能，我们要不断学习，不断进步，才能跟上时代的步伐。
只
有不断学习，不断进步，我们才能在新时代中立于不败之地，实现
自己的人生价值。
再次，我们要勇于创新。
新时代需要的是创新者，需要的是敢
于打破常规的人。
在这个时代，我们要不断挑战自己，勇于创新，
不断探索新的领域，才能在新时代中脱颖而出。
最后，我们要保持谦逊的态度。
在新时代中，我们要保持谦逊的态度，虚心学习，虚心向他人请教，才能不断提升自己，走得更远。
走进新时代，我们要保持乐观的心态，不断学习，不断进步，勇于创新，保持谦逊的态度。
只有这样，我们才能在新时代中披荆斩棘，勇往直前，实现自己的人生价值。
让我们以崭新的姿态，迎接新时代的到来吧！。
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时代变迁的中国音乐——走进新时代
【学时】1学时
【教学目标】
1、主动了解中国20世纪80年代以来音乐作品在题材、体裁、创作方式等方面的多元化发展特征，并能作出简要的概述。
2、认识几位当代作曲家，了解其主要作品。
3、熟悉音乐作品中出现的音乐主题。
4、感受了解中国新音乐的多样性风格，并能进一步关注中国新音乐的发展。
【教学重点】认识当代作曲家及作品、音乐主题
【教学难点】作品的多样性风格及多元化发展特征
【新课学习】
（一）《南海渔歌》
1、【自主学习】根据预习，了解作曲家及作品的创作背景。
2、【欣赏讨论】播放音乐
1、《南海渔歌》音乐大致分为几部分？
2、乐曲中你最喜欢那段音乐，为什么？
3、乐曲运用了那些乐器来演奏？
4、乐曲反映了什么题材内容？
3、【哼唱音乐主题】哼唱南海渔歌主题
（二）《东方红日》
1、【自主学习】根据预习，了解作曲家及作品的创作背景。
2、【欣赏讨论】播放音乐
1、作品中各乐章选用的歌曲的曲名是什么？
2、思考：作者的创作意图？
（三）《大漠之夜》
1、【自主学习】根据预习，了解作曲家及作品的创作背景。
2、【欣赏讨论】播放音乐
1、听辨合唱的形式
2、找出合唱中最喜欢的一段
3、讨论：《大漠之夜》在合唱与伴奏上有什么特点？
3、【学唱】学唱一段自己最喜欢的片段
（四）《多耶》
1、【自主学习】根据预习，了解作曲家及作品的创作背景。
2、【欣赏讨论】播放音乐
1、谈谈对音乐的印象
2、乐曲中运用了哪些乐器演奏？
3、讨论：乐曲表现了什么？
4、评论：这部音乐作品为什么会走出国门受到外国人民的好评和喜爱？
（五）《水调歌头》
1、【自主学习】根据预习，了解作曲家及作品的创作背景。
2、【欣赏讨论】播放音乐
1、听辨：这首歌曲有什么重要的特色？
2、谈谈自己对词作的理解，想象出苏轼创作时的心境与情境
3、【完整欣赏】聆听体现特色的片段
1、模仿歌曲中最感动你的一句，进一步感受、体验音乐
2、引导评论：“吟诵式”的作品表现了作曲家的个性与哪些方面的创新？
3、谈谈你对词作和三个音乐版本演绎的看法。
【活动与创编】
试比较《多耶》中的主题音调在乐曲中的不同音乐性格。
侗歌
京调
【布置作业】
通过本单元学习，请就音乐与时代的关系，写下你的理解和体会。