大学生社会实践活动登记表

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大学生社会实践活动

登记表

学校

姓名

学院班级

学号

社会实践单位

2015年 7 月 7 日填写

接受单位意见:

单位盖章

年月日

班主任(指导老师)意见:

签名:

年月日

学院意见:

单位盖章

年月日

共青团江苏大学委员会复制

大学生社会实践活动感想

( 社会实践心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-015587 大学生社会实践活动感想Thoughts on College Students' social practice activities

大学生社会实践活动感想 生活,带着年轻人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。 暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我,也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找,在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题,我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题,很多问题中又有复杂的关联,这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力,让复杂的问题简单化,让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人,我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。 通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。 “实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正

综合实践活动登记表范文高中综合实践活动登记表

综合实践活动登记表范文高中综合实践活动登记表 社会实践报告 主题:普法“三下乡” 地点:XX市XX县XX村 时间:XXXXXX 主办单位:XX县精神文明办公室、XX县司法局宣传部 活动目的:去XX县最贫穷落后的自然村XX开展“普法”活动,宣传法律常识,加强广大农民群众的法律意识。 活动内容:1.开展法律讲座 2.发放“普法”传单 3.走村串户调查“普法”情况,收集第一手资料。 4.赠送法律书籍。

实践报告的具体格式大致如上,内容我是瞎编的,但还基本合理。至于你想参加活动的哪个部分,你自己安排了。当然你最好可以加一个活动总结。比如通过此次活动你学到了什么,给群众带去了什么好处,感受到了党的温暖和关怀之类的。呵呵, 我下面给个给你看看,希望对你有用. 实践调查报告:大自然的警钟 九八年那场洪水过后,(洪灾,只是长江地区而言,而宁阳地区只能是称之为降雨量比往年稍多而已),宁阳地区这几年来一直比较干旱,尤其是夏季。 夏季,对以长江沿岸地区的人们来说,要时刻做好防汛准备,而对于山东大部分地区来说,则是做好防旱工作。山东省境内的宁阳县,曾是一个美丽的农业县,由于最近几年的干旱。宁阳县各城镇的粮食产量停留在98年水平甚至还有些下降。 今年暑假走访了最南的一个城镇,发现干旱给他们带来的危害着实不小,许多地方由于井水短乏,造成一些农业绝产。有一个沙庄村今年的受害情况就整个城镇来说是中等的。那里的农田,干的崩崩的,用锄,用铲,都是十分困难的。人们从早到晚,不分昼夜。

由于地下水短缺,从水井带了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并论,以往井里有水,不是太缺乏的时候,交易亩的大概用7,8个小时。用电大概有35良,可今年,浇一亩地14个小时还多。而电每小时大约4度。这种情况无疑是给人们雪上加霜,水流的地方,能有水浇地,多也罢少也罢,这还是比较乐观的事,花钱多少不说。至少还有玉米吃。想那些无水之地的人们只能眼睁睁地看别人干。想象一下吧,天地间最大的悲哀莫过于此,游人曾夸张的说那些地方放一把火就可以让整块田着火。可以想象田里的苗都快成什么样了? 人们为了浇地,打了不知多少井/可是都没有多少水。甚至是没水。这样的劳作,耗时又耗力,可回头看对村里没多少帮助,我采访了一个打井队队长,究竟谁的情况了解一下,井水的多少一是:地下水的水位,二是:井的位置。若是能打在比较浅的地方,还有能打出水来,在目前这种水位越来越低的情况,竞若能搭载泉眼上市最好的事了,可泉眼又能有几个呢?而目前的打井还不能准确的找出它的位置。而人们只好望着新打的井感叹了。 地下水水位下降的现象,早就不是什么隐蔽的问题了。只不过今年表现得尤为突出而已。以我家乡来说,我们现在没安上自来水,以往的用水是靠压水机来满足的,今年暑假期间竟然旱到压水机都不行了,只有靠挑水来维持日常的用水情况,而造成这情况的原因

大学生社会实践活动

大学生社会实践活动 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。胡锦涛总书记在中央 加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调指出,要坚持政治理论 教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。这就要求各级共青团组织进一步强化实践育人职能,发挥自身优势,深入开展大学生社会实践活动,更好地服务大学生 成长成才。 大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对 经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助 其树立正确的世界观、人生观和价值观.高校应为大学生参加社会实践 创造有利条件,同时采取相关鼓励政策刺激大学生参加社会实践。 今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑 各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社 会实践活动。 我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人,懂得生活的疾苦,懂得 爸妈的不易,懂得学习的重要,懂得实践的益处!!这下面就是同学们感 受到的 一周的时间很快便度过了,这仅有几天的时间在一定程度上改变了 我们的认识,我们不仅接触到了真实的社会,更对社会有了真正意义上 的了解。 深入开展大学生实践活动,要将以下几方面的工作紧密结合起来

——— 7月27日州公司请来了专家对我们进行安全生产标准化操作档案如何建立的培训,然后去崔坝三天帮忙整理标准化生产的相关资料,回到城郊烟草站后至今,便在学习、整理烟草企业生产安全标志化的相关资料。 战斗一般的期末考试无论成败都已经划了句号,七月的骄阳下,一个学期的学习任务已经结束了。走出考场,我抹了一把脸庞上流淌下来的苦涩汗水,为了期末考试,曾经熬夜背书到凌晨,在热的人一身水的宿舍里一日三包泡面度日,那些日夜的艰苦奋战是无法忘记的。这样的付出,只为走出考场的那一刻能够心情坦然,体味在我所热爱的大学里用知识充实脑海的愉悦和欣慰。 要始终突出思想政治教育这根主线。教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。要坚持把思想政治教育贯穿大学生社会实践的全过程,引导大学生在丰富多彩的社会实践中了解社会、认识国情,加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,加深对党的路线方针政策的认识,密切同人民群众的感情,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。 参加完社会实践以后,面对自己,面对学校,面对社会,自己不觉又身背了些许责任。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;

小学综合实践活动记录

综合实践活动设计新型的家庭绿化 适用中年级综合实践三年级一活动目的1. 通过活动使学生积极行动起来,立足校园,走进家庭,开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动。小手牵大手,共建绿色家庭,以此动员公众积极参与环保活动,实现绿色新生活。2. 通过活动,让学生了解绿化对我们生活质量的重要性,了解自己家庭的绿化情况。丰富学生的课外知识,开阔学生的视野。3. 通过活动,让学生调查各自家庭的绿化情况,培养学生的积极探索精神。并提出合理规划自己家庭的建议,培养学生热爱生活的情趣。4. 通过活动,培养学生用科学的方法去研究问题,分析问题和解决问题的能力。二活动内容1. 组织学生通过上网、看报、调查的形式查阅家庭绿化的相关知识,了解家庭绿化的概念。

2. 填写一份调查表,调动全员参与调查各自家庭,收集家庭绿化目前的状况。 3. 组织一次以学生主持,家长聆听的讲座。进行环境教育宣传活动,小手牵大手,共建绿色家庭,实现绿色新生活。 5.以家庭为单位设计一份新型的家庭绿化方案。 6.出一期以家庭绿化为主题的黑板报。三活动过程本活动分三个过程实施。第一个过程:调查过程 1.资料的搜集阶段: a.组织学生通过上网,看报,调查的形式查阅家庭绿化的相关知识。 b.调动全员参与调查各自家庭。 c.组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司。 2.组织实施阶段: a. 全体成员以手抄报的形式,将自己收集到的知识用图文结合的方法展示给全班同学看。 b. 填写一份调查表,让学生调查自己的家庭绿化的情况。了解现代城市人们渴望的家庭绿化的形式。

c. 组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司,让学生了解家庭绿化的趋势。和他们一起结合目前家庭的情况研究科学的绿化方案,提出更合理的建议。 d.开一次讨论会,谈谈自己对目前家庭绿化的状况的看法和建议。 3.整理总结阶段:以小组为单位将看法和建议用小作文的形式记录下来.第二过程:设计过程 1.准备阶段: a.请小组长将前期的调查情况整理成发言稿。 b.聘请一两名专家作讲座。 c.组织举行一次学生,家长共同参与的座谈会。 2.实施阶段: a. 全员共同参与,以小组讨论,再总结的形式将前期调查的家庭绿化的情况,整理成发言稿。 b. 组织举行一次学生,家长共同参与的座谈会推选四名组长发言,讲讲前期调查的家庭绿化的情况。请苏州理工学院生化系的教授,家庭绿化装潢的设计师讲述现代家庭绿化的理念,发展趋势。

社会实践活动登记表[1]

社会实践活动登记表[1]

大学生暑期社会实践文化科技卫生“三下乡” 活动登记表 学院信电学院 专业班级计算机1103 姓名高亚青 学号 110210327 实践地河北省任丘市 实践类型 □个人实践□团队实践 团队名称 实践时间 2012 年 7 月 27 日— 2012 年 8 月 9 日

实践第一天 7 月 27 日 暑假实践第一天,心情小激动,今天要去乡中当个小老师啦。第一次站到讲台,下面几十双眼睛瞅的我心里扑通扑通跳。一堂简单的语文课让我感受颇深,教小学生沟通需要技巧,他们理解力有限加上教学设施有限,老师的能力显得尤为重要。向乡中老师致敬。 实践第二天 7 月 28 日 今天去乡中的幼儿园,教小朋友们折花,纸鹤等。小朋友们很开心。我了解到原来是农忙时节家里小孩没人照顾,所以乡中特开了一个幼儿园,专车接送父母也免去了担忧。希望以后这样的惠民事情可以多多发展。 实践第三天 7 月 29 日 今天参加了乡中的升旗仪式,我荣幸的当了一次升旗手。听着国歌望着鲜艳的五星红旗我沉思了,今天的幸福是先辈用鲜血换来的,我们有什么理由浪费呢? 实践第四天 7 月 30 日 今天监听了六年级学生的一堂英语课,不到30个学生,想听课的大部分是女生,不想听课的都坐在后排到处捣乱,非常调皮。看来在乡下许多学生对英语的认识不够,学校需要加强意识教育。 实践第五天 7 月 31 日 今天校长给我介绍了几位留守儿童,我用自己的零用钱给他们一人准备了一份小礼物,并把他们召集到一起交流,我给他们讲讲名人故事等。希望艰苦的环境不要影响他们向上的心。 实践第六天 8 月 1 日 维持一周的乡中调查活动就要结束了。我来到校长办公室与校长坐了会,校长对大学生实践有很多看法和宝贵的建议。我做了认真的记录,谢谢校长的支持。我想说:加油,我会把这些天的调查任务完成好。

大学生社会实践活动报告1500字

大学生社会实践活动报告1500字 本次实践活动是党中央的精神指导下,深入贯彻党的十八大精神,践行社会主义荣辱观,在校团委及学院的大力号召下如期开展的。 为了让实践活动与党中央的精神指示相一致,弘扬民族精神,牢固并坚定科学发展观,本着立足当地、就近就便、社会实践与专业学习相结合的原则我院应用化学专业的同学都会到桐柏进行为期一周的实习。 这样的先决条件,让我们在单位联系方面得到了很大便利,而且,实际活动的开展,无论是参观、访问、讲座,还是深入厂区的考察,都取得了十分满意的成效。不仅如此,我们的实践活动,在加强我校和企业的相互了解、增进友谊方面也做出了一定贡献。 专业优势,在本次实践活动中起着举足轻重的作用。应化与化工的梦幻组合,使我们从不同的专业入手考虑问题;男女比例的绝美搭配,理性素养与感性思考的有机结合,让我们站在更有利的位置将实践问题各个击破。实践单位、实践内容与专业学习的内在紧密联系,让队员在实践过程中饱含信心、享受乐趣。正在桐柏实习的大三学生,让我们在第一时间了解了理论学习与实践操作的相互联系,化工四男提前进入了实习状态,应化四女则为

次年的实习有了充分的心理准备,相信在明年的实习中,大家都会取得更大的收获。 本次实践活动,我们将主题定为“走进企业了解现状把握命脉科学发展”,意即将社会实践与专业学习结合起来,亲身深入化工企业,了解专业前沿信息和当前就业状况,以及企业对于人才的需求标准,进而反观自己,让我们对就业或继续深造能有更加清晰的认识和判断能力,选择一条更加适合自己的道路和途径,运用更加有效且及时的方法,更加有针对有目的的加强专业知识的学习,充实自己,壮大自我,提高综合素质,将个人前途与祖国命脉相联系,不仅实现个人的良好发展,同时也能促进祖国相关行业的科学发展,为建设资源节约型、环境友好型社会注入新元素。 收获:神秘面纱背后不再神秘未来挑战我们更有信心 桐柏之行,我们最大的收获就是从自我思想上把化学反应从实验室搬到了化工生产的现场:把守严格的大门,刺耳的噪声,偌大的仓库,大规模的反应装置,高度自动化的计算机生产控制体系,尤其是污水处理站一行,最让我们收益匪浅。这让我们在一定程度上了解了化工生产与实验室化学的内在联系与区别,此后,化工厂对于我们来说已不再神秘。 实践活动开展过程中,我们不断思考、不断讨论总结,写日志,我们对于学什么、怎样学以及有何用等问题,都有了更为清晰的认识,作为即将毕业的学生,无论是选择就业还是继续深

大学生社会实践活动报告1500字

大学生社会实践活动报告1500字大学生参加社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,那大学生的社会实践报告应该如何写呢?下面小编就和大家分享大学生社会实践报告1500字,来欣赏一下吧。 大学生社会实践报告1500字(一) 作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个暑假里,我希望能与以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己实践,一切都靠自己,我不想总当温室中的花朵,被别人保护着,我要独立。 这是一种磨练,对我来讲,实践的机会真的是很难得。在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。而且能在社会上实践所学,这才是教育的目的。 这次实践是在饭店做服务员,只有我一人,实践的时间是从X月X日到X月X日为期一个月,主要内容有刷盘子、点菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。现将本次实践活动的有关情况报告如下: 我能找到这份工作完全是凭运气撞的。正在我准备打包回家时,意外的碰到了我们的老板——一位可亲的阿姨,是她给了我这次实践的机会,而且对我照顾有加,我真的很感谢她。 刚开始工作时,那真叫一个乱啊。自己什么都不会,什么都做不好,每次手忙脚乱的忙半天,却总是做不对。和我一起工作的有个比我小四岁的小姑娘,她做的是那样井井有条,我都怀疑自己这二十多

年白活了,竟然连简单的刷碗拖地都做不好。好在,这里的人都很好,慢慢教,我也算虚心求教,经过几天的学习,我慢慢适应了。 工作确实很累,每天九点开始上班直到晚上十点,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人来、点菜、上菜,还要查看菜的样子,刷碗,中午三个小时的休息时间是我最舒服的时候,只有那时,脚是离地的,它们才可以放假,可是起床时,它们都要小心的下地,因为它们好疼。在时间快要结束时,我还不小心摔了一跤,把腿都摔青了,但还要坚持上班…… 不过在这里还是很开心的。首先,这里有一帮和我同龄的年轻人,我们在一起工作,没事时还可以聊会天,大家相处的很好。其次,在这里我也算接触过一些人,形形色色,上至唐山市教育局局长、唐海市税务局局长,下至普通食客以及民工等,和他们打交道也很锻炼人啊。还有,我们这里有一位好老板,她待我们真是没的挑,有时感觉她象我妈妈似的,好喜欢她。 这次实践,我只是想接触一下人们口中总提到的社会,总说大学生接触不到社会,我想自己体验一下社会到底是什么样子,一个月下来,还是有所收获。 1、在社会上要善于与别人沟通。经过这一个月的实践工作让我认识很多的人,也让我了解到与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前,我与别人对话时不会随机应变,总是想说什么就说,谈话时从不注意别人的想法,这是很让别人讨厌的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更

【精选】大学生社会实践活动总结3篇

【精选】大学生社会实践活动总结3篇 大学生社会实践活动总结3篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是为大家整理的大学生社会实践活动总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大学生社会实践活动总结篇1 作为一名大学生,不仅要学好专业知识,社会知识也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中,主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。 在本暑假中,为了能够得到更多的锻炼,学习更多的社会知识,也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口,也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8:30上班,中午一点半下班,再到下午的4点上班,晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生,包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10:00吃饭,吃完饭收拾好后开始站岗,迎客。“欢迎光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来,完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当

你一个人看几个桌子时,若几桌人同时叫服务员,你会觉得特别痛苦,然后就是忙上忙下,跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”,是呀,这里的服务员真的不多了,所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“欢迎下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人,然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4:00准时上班,,吃完员工餐,开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作,站门、迎客、送客、收拾,到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完,才可以离开。 这就是我们服务员一天的工作行程,不是夸张,是事实,特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客,你这一天过得更是“凄惨”:一,你不能得罪顾客,因为他是上帝;二,你不能坏菜馆的声誉,因为你还想在那里工作下去;三,所有的错都是服务员的错,即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的,只要关系到顾客,你就得认栽;四,做的好,没奖;犯点小错,就要罚!罚! “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义,在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯,很多东西都不懂,幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,更重要的就是使我在待人接物,如何处理人际关系等方面有了很大的进步。 这次社会实践,我学到了很多东西,认识了很多东西,有很多菜原本我是不认识的,经过这次社会实践之后,我认识了很多菜,很多

大学生如何开展社会实践活动

大学生如何开展社会实践活动 社会实践活动顾名思义就是走出校园,通过各种渠道来接触社会,开阔视野,增长知识,一方面提高社会生活能力,一方面促进思想道德观念的内化。社会实践活动的内容很广泛,有调查访问、公益活动等。随着教育改革的深化,当代大多数学校将研究性学习和社会实践相结合起来为学生步入社会奠定基础。那社会实践活动究竟应该如何开展呢?分别有以下几个方面的内容: 一、确定主题,制定相对应的方案。 就大学生而言,参加社会实践活动的主题主要有这几类:1、社会调查:针对社会上的热点问题进行社会调查,了解现状,得出结论,并通过宣传活动向社会进行反馈;2、社会奉献:针对一些需要帮助的人群或是地区制定帮扶计划,进行社会援助;3、行业调查:结合专业知识,利用实习等机会对相关专业进行一些调查,了解行业信息,为自己将来的就业等获得信息乃至人脉资源。 主题确定下来后,就要设计一个相对应的大体方案了。方案应包括这几点:1、活动地点2、活动时间3、大概的活动流程4、参加人员的数量5、活动资金,这几个方面明确后,有利于招募队员,有利于对主题的可行性进行分析。 二、分工合作,细化过程。 社会实践活动要想取得成效,坚持不懈是必不可少的,故不宜举办大规模的集中活动,一哄而起,一哄而散的大规模活动,不仅容易流于形式,还会给他人带来不便,失去支持和配合。人数较多时应分

为几个小组,每个小组都有一个负责人——组长,组长要将工作分配到各个组员手中,做到分工合理化和公平化,考虑每个队员的性格特点,分配给每个人最合适的工作。 三、制定规章,有条不紊。 “没有规矩,不成方圆”制定相对应的规章制度也是开展活动的重要基础。基本的制度有:1、活动记录制度:每个同学的表现、活动的社会效应;2、活动计划制度:具体的活动时间、活动地点、活动内容;3、活动支出制度:活动资金的支出记录、采购物品的记录; 4、活动评价制度:活动效果评价、优秀的小组、个人评价。 四、重视安全,顺利开展。 社会实践过程中,同学们要走向社会,因此存在诸多的不安全隐患,负责人应该引起高度重视。在平时工作中,要加强安全教育,自救自护的能力,活动前负责人应实地考察,考虑到劳动的强度,操作的难易度是否适宜,确认没有安全隐患,才允许同学们活动。 做完这几方面的工作,基本上一次社会实践活动就算圆满结束了。一次社会实践活动,不管结果如何,都是我们一生难忘的财富。

大学生社会实践活动内容和形式

大学生社会实践活动主要内容 (一)社会调查活动:深入农村、城镇社区、部队、企事业 单位等,聚焦社会热点问题,有计划、有重点地对社会现象进行系统的调查了解、专题考察、参观访问等,在此基础上进行分析、研究,合理阐述自己的见解、建议、意见,撰写调杳拇告等。 (二)科技服务活动:结合所学知识,发挥专业知识优势,在教师指导下开展科技服务与咨询、科技成果推广等活动,挖掘创新创业灵感,释放创新创业活力。 (三)文化服务活动:深入农村、城镇、社区、部队、企业,开展文化艺术交流与宣传、科普讲座、咨询等活动。 (四)公益劳动和社会服务活动:立足校园,开展公益劳动,承担力所能及的学生事务等工作;深入社区开展敬老助残帮困服务、特殊家庭教育服务、社区事务服务、社区公益事业服务等活动;参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等活动;与乡村、企业、部队、科研院所、居民委员会等单位开展其它形式的文明共建活动等。 (五)开展勤工助学活动:大学生在完成学业的同时,积极参加勤工助学活动,取得合理经济收入。 (六)技能实训:立足专业,参与教学要求外的技能实训、企事业单位实习等。 (七)创新创业实践:学生根据自己的兴趣爱好和具备的专业知识,依托国家鼓励大学生创新创业的政策,自行组织课题和设计方案或在老师的指导下进行创新创业实践。

大学生社会实践活动形式 (一)社会实践活动采取分散与集中相结合的方式进行,学校鼓励各学院组建实践团队,以项目的形式进行。 (二)实践团队采取自主申报、部门审核、批准立项的方式组建,团队原则上由5-10 人组成,每个团队必须有一位项目指导老师。 (三)在学校周围或家乡附近学生可以个人身份进行实践活动。 (四)学校鼓励各学院与有条件开展活动的企事业、农村基层等单位按互惠、互利的原则签订有关合同,形成固定的实践基地,定期派团队去开展活动。 (五)实践活动期间,团队成员要做好总结、采集图像、DV 摄录等多媒体资料的收集工作;做好实践所在地实践活动证明。

综合实践活动记录

城固县大盘小学综合实践活动记录 活动时间:2017.9.6活动内容:我爱学校活动地点:校园内活动年级:三年级 活动目的: 1、了解学校,使学生获得亲身体验,激发学生热爱学校,勤学向上,为校争光。 2、培养学生的创造力,并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会互相合作。 活动准备:1、教师设计引导性的问题,帮助学生了解学校各方面的情况。 2、学生通过调查了解学校各方面的情况,收集相关的资料。 活动过程1、调查了解学校的情况 2、介绍学校规模。 3、介绍学校设施。 4、介绍学校环境。 5、我爱美丽的校园 6、我为学校添光彩。 活 动效果 让学生体会到学校规模大,环境美,设施全,荣誉多,值得我们爱。在此基础上,升华学生的感情,使学生懂得可以通过多种方式来表达对学校的爱。最后以歌传情,升华主题。

活动时间:2017.9.14活动内容:压岁钱该怎么花活动地点:教室活动年级:四年级 活动目的:1、了解学生压岁钱的用途。 2、树立勤俭节约的用钱习惯。 活动准备:1、教师设计引导性的问题,帮助学生了解学生零用钱的情况。 2、学生通过调查了解学校各方面的情况,收集相关的资料。 活动过程1.制定调查统计表,请被调查的同学认真填写。 2.调查学生的家长和老师。 3.本班展开讨论、交流后,写一份倡议书。 活 动效果 通过本次调查,我们得出了两点。第一,广大郑州经济技术开发区民族小学生要合理安排零花钱。培养理财观念。第二,家庭、学校和社会要加强对学生的理财教育。两方面紧密结合才能使孩子健康成长,在这个充满竞争的社会中取得一席之地。

社会实践活动记录-大学生社会实践活动记录

社会实践活动记录-大学生社会实践 活动记录 社会实践是大学生的一项任务,大学生社会实践活动记录如何写,以下的大学生社会实践活动记录相关内容,具体请继续往下阅读: 大学生社会实践活动记录【1】 一、活动主题:环保在我心中 二、活动背景分析 地球是人类共有的家园,大自然是我们的朋友,人类与环境和谐共处是我们生存与发展的必要保证。 然而目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,20世纪初,世界人口只有约16亿,1999年10月,世界

人口已经突破了60亿。 随着人口数量的激增,生活需求的扩大以及工业的迅猛发展,人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性,成为当今人类面临的全球性问题之一,引起了世界各国的普遍关注。 为了增强中学生的环境意识,树立正确的环境观,我们组织学生利用寒假,对菏泽市的环境污染进行一系列的考察和调查。 三、活动内容和目标 我们分别到东明县勇越纸业有限公司、巨野花冠酒厂、菏泽绿源食品有限公司、山东亿丰制袋有限公司和巨野海润新型纺织有限公司以及三条河流东鱼河、洙赵新河、万福河实地调查,比较全面地了解我市环境问题的现状和防治措施,从而正确认识人类经济发展同环境协调发展的关系,自觉保护人类赖以生存的自然环境。 四、活动准备

1.学生自愿组合,成立调查小组,民主选举组长,确定调查线路,确定访问对象。 2.联系一些企业的负责人,请求配合学生的调查访问。 3.搜集因企业违法排污而影响群众生产生活的事例,通过真实的例子,培养学生环保意识。 五、活动方法和步骤 1.学习书本知识,理论联系实际。 认识当今环境问题的产生、现状及其危害,并了解人们为解决环境问题而采取的一般措施。 2.进行实地考察。 先后到东鱼河看水体污染现状,到市区看大气污染现状,到主要交通干道及建筑施工现场考察噪声污染,到垃圾转运中心观看废渣污染情况等。 3.记录数据。 我们重点走访市环保委、市环境检测站、排污站等单位,比较全面地了解我市环境污染和环境治理的情况。

大学生社会实践活动方案(完整版)

大学生社会实践活动方案 大学生社会实践活动方案 第一篇: 大学生社会实践活动方案 大学生社会实践活动方案 一、活动主题 创先争优我先行青春奉献十二五 二、活动内容 1、组建“送医下乡”社会实践活动 2、组建大学生“中国共产党成立本阶段主要是统筹抓好队员的选拔、实践活动的筹备两个环节的工作。 1、做好实践队员的选拔工作 根据实践点的需求,我院党总支副书记孙致永老师同多个教学院系实践领导小组进行协调,确定实践队员人选前,与人员之间进行相互交流,广泛听取意见,精心做好人员选拔及被选拔人员信息上报工作。主要查: 被人员思想解放彻底不彻底,看是否领会和把握了社会实践的深刻内涵;查责任意识强不强,看是否存在在岗不尽责,轻责任的问题;查工作作风实不实,看是否存在作风散漫、纪律差、不作为等问题。 2、开展实践前期准备工作 分析总结往年的实践经验,紧密联系实际,制定并撰写好本年度的实施方案,准备所需相关教学资料、调查资料等,深刻剖析形成问

题的主客观原因,总结经验教训,谋划提出本次实践活动的科学发展和创新性思路、主要工作目标和具体工作举措。第三阶段:活动实施及总结本阶段要重点抓好落实方案和实践活动总结两个环节的工作。 1、实践活动内容 此次活动过程中,我们将进行四项活动: 义务文化支教、进行相关调研、关注地方教育和禁毒支农宣传。整个活动过程中,由杨帆老师指导,汪志珍全面负责本次暑期社会实践活动,确保各个环节要素的实现,负责全队成员的工作和生活等方面,做好整体协调工作。 1)义务文化支教: 我队针对当地农村教育落后的现状以及当地学生学习中迫切需要解决的问题,准备开办小学五年级和六年级,初中一年级和二年级共四个辅导班。辅导课程有英语、数学、语文等课程。 2)进行相关调研,主要关于近几年农民的收入、收入的主要来源,留守儿童、移动通讯在农村的发展空间问题等,通过调研并结合当地的生态环境、经济条件,我们将做出另一份社会实践报告,对阻碍和制约农民收入增长的原因、留守儿童存在、移动通讯在农村的发展空间的问题进行分析,结合当地实际情况,以寻求提出解决问题的有效解决方法的措施,对当地农民提出行之有效的建议。 3)关注地方教育: 我们将在条件允许的的情况下,广泛调查当地群众的受教育程度,分成几个小组可以在休息时间同一些学生进行一对一辅导,尽量帮助他们获取更多的知识,培养他们的求知欲望。

个人社会实践活动登记表

社会实践活动登记表 姓名院别班级 活动时间活动地点 活动名称 活动内容及简况: 实践单位意见: 单位签章: 年月日备注:

个人实践详细流程: 暑期一晃而过,我们的暑期社会实践也慢慢落下帷幕。不得不说,这次的暑期社会实践让我学会了很多东西。刚开始我们团队的活动主题是做关于街头艺人生存状况的调查,灵感来源于南桥社区居民与南桥街头艺人的矛盾。在与都江堰景区管理处的人员取得联系,且对方表示愿意为我们的实践活动开证明之后,我们小组便开始了开展调查的前期工作。前期工作包括调查我国各著名旅游城市及国外的街头艺人的生存状况的相关资料,不同地区政府对街头艺人的管理制度措施,街头艺人的存在有哪些利弊等。做比如必须在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而言,敢于接受挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一起,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。而交流和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。 “艰辛知人生,实践长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得

到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,通过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。 大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 这次的社会实践让我有了上班族的味道,还有那种忙碌,那种盼望双休日的心情,这种感觉真的很不一样。真的希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。 大学生除了学习书本知识,还要进行社会实践。因为很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考,独立工作,独立就解决问题的能力。所以我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业能力。同时在实践中帮助别人。 在这个暑假里,我参加了关于农村教育问题的社会实践,在短短一个多

大学生社会实践活动报告完整版

编号:TQC/K879 大学生社会实践活动报告 完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

大学生社会实践活动报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 深入开展大学生实践活动,要将以下 几方面的工作紧密结合起来——— 要始终突出思想政治教育这根主线。 教育与生产劳动和社会实践相结合是党的 教育方针的重要内容,理论教育和实践教 育相结合是大学生思想政治教育的根本原 则。要坚持把思想政治教育贯穿大学生社 会实践的全过程,引导大学生在丰富多彩 的社会实践中了解社会、认识国情,加深 对邓小平理论和“三个代表”重要思想的 理解,加深对党的路线方针政策的认识,

综合实践活动记录

东阿县大李小学综合实践活动记录 ______学年至_____学年 大李小学 记录人:李存锋

大李小学综合实践活动计划 一、指导思想: 以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求,结合学校科技特色,地方特色,校本特色;以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体;以塑造“学校文化”为主线,以探究“校本综合实践活动特色”为目标,贯彻新课程理念,通过让学生主动参与,亲自实践组织各种研究性活动,激发学生的学习兴趣,提高学生观察、分析和解决实际问题的能力,培养学生的综合能力,全面提高学生的综合素质,形成学校办学特色。 二、综合实践活动课程目标: 1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。 3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。 5、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 综合实践活动的总目标是:密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 三、主要工作任务: 1、构建出“以研究性学习为核心,以信息技术教育为载体,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式,以非指定领域为拓展”的小学综合实践活动基本模式。 2、开展好综合实践活动课,开展好综合实践活动,任课老师要以布置综合实践性作业为主要形式,指导学生开展好综合实践活动。 3、在校内和社区开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。 4、各年段要制订好学年段的活动计划,争取一学期搞出一到两个有特色的实践活动,鼓励以小组合作探究的方式开展活动,注意活动过程中资料的积累,期末整理好资料上交教研组以备查。 5、从事综合实践活动指导的教师要虚心请教各学科的教师,教导处会通过有效的方式将所有教师的智慧集中起来,对综合实践活动进行协同指导。 四、具体工作安排: 1、开发综合实践活动的资源。 (1)开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量,并发挥好现有图书的功能,提高图书的流通率,建设好班级图书角,让浓浓的书香弥漫校园;二是重视信息技术教育,教会学生围绕主题在网上搜寻资料,并结合课本所学,运用软件或网络简单展现自己的成果。三是继续完善以科技、艺体教育为特色的各类专用教室和宣传阵地。四是继承好学校传统活动,办好艺术节、体育节。五是结合少先队系列活动,如“班级生态角”、“争做升旗手”等活动,丰富综合实践活动主题。

高中生社会实践活动记录表怎么填

高中生社会实践活动记录表怎么填 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,应用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那末所学的就即是零。以下关于高中生社会实践活动记录的内容是由为您整理提供的,希望能够帮助到您,欢迎阅读与借鉴。 高中生社会实践活动记录【1】 今天我参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。 虽然天气很冷,但是我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔,我身为一个合格高二的学生深感惭愧。社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤,我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。在居委会的门口,我自责的低下了头,等待居委会大妈的批评。 还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女,她本着共产党员良好的素质,世界领先的思想觉悟,发扬者中华民族几千年的宽容的传统,原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误,对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!

在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那 些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔 带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几 天都不肯走的烟火残骸们,还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜 子果皮之类的东西决一死战,为了建设我们完美无缺的和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把 他们彻底清除!! 在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后,我们的斗志完全被 激起了!!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去,有人带着红 色手套,有人拿着白色的塑料袋,戴手套的同学捡垃圾,拿塑料 袋的同学收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不 到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然有 着刺骨的寒风,但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努 力工作,只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息,聊两句话。 据了解,大多数同学都是没有吃早饭,空着肚子来参加社会 活动的。当时已时至中午,可那些同学虽然肚子已经控制不住的 在唱着合唱曲,但他们没有一丝怨言。还有的同学放弃自己一天 10小时的补课时间,还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时 间来参加这次活动,我大为震惊!!自己的思想觉悟根本不配做一 名社会主义国家的高中生啊!看到了那些同学的表现,我彻底明白 了什么叫做差距! 一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那坑坑洼洼的 草地,还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐

大学生参加社会实践活动

大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的作用。 关键词大学生社会实践思想政治教育 高等学校承担着培养人才、传授知识和服务社会的神圣使命。我国正处在社会主义市场经济体制日益完善,全面建设小康社会,努力实践“三个代表”重要思想的新时期,伟大的时代,伟大的事业,需要有良好的思想道德素质和较强的实践能力的青年一代。培养这样的人才,一方面,需要重视大学生在校期间的书本知识的学习和掌握,为其将来走向社会、服务社会奠定必要的知识基础;另一方面,更要加强大学生的社会实践环节,通过社会活动,使大学生经受锻炼,增长才干,实现知识和行动的有机统一。社会实践在大学生的成长过程中发挥着重要的作用,愈来愈受到人们的广泛重视。 社会实践活动在大学生思想政治教育中的作用 社会实践活动有利于扩大思想政治教育的受益面和政治理论教育与实践教育的结合。就社会实践活动的目的而言,所希望的是全体学生的积极参与,让学生从不同的角度,不同的层次都受到教育,都得到提高。社会实践活动实现了这一目的,它既便于学校组织以扩大受益面,又不失活动的严密;既便于安排,又便于检查;既有统一性,又有灵活性;既有普遍性,又有层次性。社会实践活动解决了学校在开展思想政治教育过程中常遇到的一个难题:效果很好的一些教育活动,学生也乐于参加,但由于各方面条件的限制,往往参加的人数很少,致使相当部分的学生滞留在活动圈子以外。这个问题的解决,使社会实践活动的主体——学生的受益面大大扩展,同时,通过社会实践活动的开展,让学生深入基层、了解国情、体察民情、分析社会的现实需要、发现自身的不足,促进了高校“两课”的教学,较大地提高了“两课”的教学实效,较好地解决了“两课”教学中存在的理论不能很好联系实际的问题,使学生从理论与实践的结合上学懂理论,提高了学生对我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段这个最大的实际的认识,从而有助于青年学生坚定建设有中国特色社会主义道路的信念。 社会实践活动有利于青年学生的成长,也是青年学生成才的自身需要。党的十一届三中全会后,青年学生参加社会实践活动,经历了活动内容从单一到多维,活动主体的被动参与到主动投入,一个由量变的不断迭加到质变的发展过程。当前,“学习社会、助困扶贫、服务社会、实践成才”已成为大多数青年学生的自觉行动。每逢假期,青年学生们走出校园,下农村、下厂矿、到学校、访军营、进商店,以社会为课堂,以实践为教材,全身心投入到社会实践中去接受教育和锻炼,不断提高自己的认识和解决实际问题的能力。社会实践活动正日益成为青年学生成才的自身需要而受到学生们的高度重视。 社会实践活动有助于解决青年学生对现实社会中诸多问题和矛盾的认识。随着社会主义现代化建设的发展和改革开放的不断深入,在取得巨大成就的同时也出现了许多新的问题和矛盾,如何来认识和解决这些新问题和矛盾,一直是学校对学生进行思想政治教育过程中的一个难题,如涉及学生切身利益的毕业就业问

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