2012学年华兴小学教务处工作总结
小学教务处工作总结（二篇）
小学教务处工作总结本学期，小学教务处在学校的正确领导下，按照学校提出的工作思路和工作要求，积极进行课堂改革，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风为核心，在全校老师们的大力支持、配合及努力下，较好地完成了各项任务。
现将前半学期来的工作总结如下：一、基本情况____小学部共____个教学班，在校学生____名，其中回民____名，占____%，汉民103，占____%。
二、主要工作：1、执行制度情况开学初，教务处为了确保教学工作有序进行，合理安排各位教师的课时量，明确各科任教师的教学任务，合理分配各学科各年级的教学课程，设置课程表，制定本学期的教务行事历，____教师发放免费____，及学生作业本，建立健全全校学生的学籍档案，规范学籍管理工作。
2、填写年报3、负责办理问题学生的学籍开学初，教导处按照崆峒区学籍管理要求整理小学转出转入学生的学籍档案。
4、教务处、少先队培养学生行为养成习惯，召开学生集会强调学习、纪律、卫生等情况5、第六周____全校学生迎接学区广播操比赛6、第八周____三、六年级参加学区三科竞赛其中三、六年级共有六名学生获奖，马小玲老师获得第三名的好成绩。
7、教学常规化管理随时了解掌握每位教师的上课情况，对发现的问题采取了及时的措施。
本学期发现迟进课堂，课堂中间出教室，上课接打手机现象有所减少。
在教研组____的课堂听课中，每位教师教学能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意学生能力的培养，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课，并推荐语、数、外三门学科的优秀教师参加学区____的优质课堂教学竞赛。
8、作业的批阅、检查情况。
按照学校对的作业书写及批阅要求，首先开齐了各科作业，教师都能保质保量完成各种作业的设置和批改，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做补批情况等。
小学学校教务处工作总结（2篇）
小学学校教务处工作总结本学期，教导处在乡总校和学校的正确领导下，贯彻中心校的工作计划，全面落实学校工作意见。
本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，继续深化课堂教学改革，完善教研组的职能和加强教学常规管理，促进教师队伍的建设，实现师生共同发展。
现将本学期的工作总结如下：一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。
领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。
提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、积极开展教研活动。
本学期教导处分别进行了语文、数学的年轻教师的公开课，上课的老师都能课前认真备课、为上好公开课做好充分的准备工作。
听课的教师都能认真做好笔记，课后在教研组长的主持下对每一节公开课进行评课。
努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。
我校还注重对教师教学能力的培养，分别派教师出外学习取经。
二、强化教学管理，全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。
重点做好了如下工作：1、抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。
（1）抓备课。
备课是上好课的关键，教导处要求每一位任课教师要认真备课、写好教案。
同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。
教导处并对教师的教案进行定期的检查，及时反馈给科任教师。
小学教务处工作总结报告(3篇)
小学教务处工作总结报告贯彻以上精神，本学期主要开展了以下几项活动：一、首先鼓励老师们开展互听课活动从同一学科同一年级开始，到同一学科不同年级，甚至在不同学科之间开展这个活动，通过这个活动老师们分享了彼此的.经验，反思了自己的不足，真正去思考怎样落实有效课堂的措施。
对开学的教学计划到期末的复习计划都作了进一步的规范。
尤其是对学生一头的情况要进行客观、详细的分析，通过一个学习的学习，对照计划看学生的变化，教务处对各班的学困生跟踪、记录。
每个月不同侧重点检查了老师的备课，随笔，作业，听课。
狠抓六年级毕业班的教学质量，每个月由教务处组织一次质量调研，召开一次任课教师会议，分析每个学生每个阶段的学习情况，召开家长会。
本学期全体教师，全体学生全力以赴，在学业测试中成绩很好。
二、开设好活动课程，充分展示学生的各项特长既重视学生学业水平的提高，同样也重视学生能力特长的培养，当然更要关注学生身体素质的发展。
音乐组：开展好了形式多样的韵律活动，参加了大合唱比赛获。
体育组：积极参加各类比赛，组织形式多样的阳光体育活动，使绝大部分学生爱运动、会运动，美术组：积极参加各类比赛，多名学生获得了各级各类比赛的奖杯。
三、家校紧密联系，共同关注孩子成长教育好学生不仅是学校的责任，也是家庭的责任。
本学期以二年级、三年级、五年级三个年级为抓手，本着学生身心和谐发展的宗旨，贯彻学生全面发展的指导思想，这几次开放日活动我们不仅向家长展示了语、数、母语课，而且还展示了音、体、美课。
通过意见反馈所有的家长都很支持学校的这项工作，他们感觉到：学校的讲座让自身受益非浅，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况，通过和老师的交流更对孩子有了全面的了解，不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。
三、利用本校教师资源，成功改进教研方式每个月召开一次教研组长会议，布置本月的工作重点，交流组内开展的各项活动情况。
小学2012年春教务工作总结
小学2012年春教务工作总结小学2012年春教务工作总结教学质量是学校教育的生命线。
本学期，教务处在校长室的直接领导下，根据20112012学年第二学期教务处工作计划，在学校各部口和三位教研组长通力配合，在全体教师共同努力和支持下，教务处深入开展以校为本的教学研究，努力提升教师的专业素养，提高学校教育教学质量，较好的完成了本学期的教育教学工作任务，取得了一定的工作成绩。
现总结如下：一、加大常规管理力度。
增强学校服务职能1.进一步改进完善各项教育教学规章制度并汇编成册2.顺利接受镇期初工作检查、在镇四加五专项检查中综合考评为优秀。
3.为迎接省对市四督合一督导工作，我校全面进行了校园文化布置，材料归档等工作，以督导检查为契机，再次对学校硬、软件进行全面、深入自查、完善。
4.于期初、期中、期末及各月最后一个周五共计8次对每位教师的期初计划、备课、上课、课后反思、作业批改与辅导、各项学习笔记、听课记录、教学评价与分析等教学常规工作进行自查和教务组统一检查。
检查后及时小结反馈并形成书面材料收集归档。
即加强教师之间的交流、学习，不断提高教师业务文化素质，又作为校级教师量化标准的依据之一。
5.质量检测组织监控到位，学生课业负担确实减轻。
本学期结合月检对教师单元考试次数、批改情况进行多次跟踪检查，学校有序组织了学科期中质量检测，及时召开质量分析会，做好检测反馈，期末阶段在镇教委办、安海中心小学、养正中心小学的指导下，顺利完成毕业会考、泉州市技能科抽考及1至5年级学期质量检测工作。
较好完成质量检测。
学生课业负担总体适中。
二、搭建学习培训平台，促进教师专业成长1. 切实认真组织教师开展校本培训工作，以专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。
着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容，先后学习了《数学课程标准2011版》、《小学数学教学法》等有关著述，每周的业务学习坚持以教委办提供的《福建教育》、《人民教育》、《小学数学教师》等教育专刊上的文章让教师传阅并认真做好业务笔记，及时反馈小结，交流心得感受，不断提高数学理论的认识、深化和发展，并将理论投入教学实践当中，从而不断促进教师专业素质的发展。
中小学教务处工作总结范文(三篇)
中小学教务处工作总结范文一、工作内容回顾在过去的一年里，我作为中小学教务处的一员，主要负责以下几个方面的工作：1. 教学计划制定：根据学校的教学大纲和各科老师的意见，制定学期教学计划，确保教学进度合理，课程内容有机衔接，学生能够全面有效地掌握知识。
2. 教材教辅配备：负责教材和教辅的采购和配发工作，保证每个学生都能够按时拥有所需的教材和教辅材料。
3. 课程安排和调整：根据学生的实际情况，调整课程的安排，保证每门功课的学时和教学质量。
4. 教师培训管理：组织教师参加各类培训和研讨会，提升他们的教学水平和专业素养，促进他们之间的交流与合作。
5. 教学质量评估：定期开展教学质量评估活动，以了解学生的学习情况和教师的授课质量，并针对评估结果提出改进意见和建议。
二、工作亮点总结在本年度的工作中，我认为自己取得了以下一些亮点：1. 教务工作规范化：在制定教学计划和安排课程时，我积极参考了相关的教学指导文件和教学大纲，确保了教学工作的规范性和科学性。
2. 匀衡课程负载：根据学生的实际情况，我合理调整了各个学科的学时和教学质量，使得学生能够承受合理的课业负担，同时保证了教学效果。
3. 教师培训提升：我积极组织了多次教师培训和研讨会，在教师们专业知识和教学技能方面取得了显著的提升，提高了教师的整体水平。
4. 学生学业辅导：我定期组织了学生学业辅导班，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学习技能和学习方法，使得学生成绩有了明显的提升。
三、存在的问题分析在工作中，我也面临了一些问题和困难：1. 课程安排不够灵活：由于学校制度和行政安排的限制，我在课程安排上可能不够灵活，无法做到100%的个性化教学。
2. 师资力量有限：由于学校师资力量的限制，我无法完全满足所有教师的培训需求，影响了他们的教学水平和教学质量。
3. 教育资源不足：有些学校教育资源有限，无法满足学生的全面发展需求，需要进一步扩大教育资源的投入。
四、未来工作计划针对存在的问题和困难，我计划在未来的工作中做出以下的改进和调整：1. 拓宽教学资源：与相关机构和企业合作，争取更多的教育资源，为学生提供更多的学习机会和学术支持。
小学学校教务处工作总结4篇
小学学校教务处工作总结小学学校教务处工作总结精选4篇〔一〕小学学校教务处是全校教育教学工作的中心，这个机构的工作关系到每个学生的学习成长和老师的教学效果。
为了让更多人理解小学学校教务处的工作，我特意撰写了一篇文章，总结了所在学校现阶段教务处的根本工作情况以及在其中的角色和责任。
作为教务处的一员，我切身体会到了教务处工作的艰辛和重要性。
每天都要亲密关注学校教学进展情况，对学生的学习成绩、老师的授课质量、教材使用情况等进展全面统计分析，及时总结和反应。
在这个过程中，不仅要关心学生的学习状况，还要与老师和家长进展沟通和交流，为学生们提供更好的学习环境和教育资。
而最可贵的是教务处成为了学校里为学生提供教育效劳的一站式效劳的窗口，承当了很多重要职能，使得工作的范围非常广泛。
我们经常要与教学、教育科研、文艺卫生、心理安康等相关的部门协作，到达整合资和协作合作的目的，为学生提供更好更优质的效劳。
在这之中，对于教育教学工作的质量和效果的关注是最主要最重要的任务之一。
小学教育缺乏了很多相关的资条件，而教务处通过编制构造化的文件，有方案和有方式地统筹资、调配老师，并监视落实；同时也会以年度活动方案、中期调整和总结报告三部曲的方式来促进教育教学工作的研究、反思和进步。
保证教育教学工作的质量和效果，时刻关注学生学习动态，理解学生在学习中的困难和成长，为学生提供精准的辅导和指导，让学生在学业上更自信、更有目的感和成就感。
除了以上的主要工作，还有很多不可或缺的重要任务。
比方说规划教育资和人力资，负责校内教材选用和管理，制定课表、考试安排和学年方案等等。
在这个过程中，教务处也需要充分结合学生和老师的实际情况，做到合理分配、科学安排，推进教育教学工作，让每个人都可以得到合理的资采用和利用。
最后，我想重申教务处的任务和义务，它不仅要成为一个中心，也要成为承载各个实际问题的解决方案的中心。
让更多的人理解教务处的工作，是为我们自己，也是为学生们和教育事业的将来打造一个更优秀，更完美的教育平台。
小学教务处工作总结(9篇)
小学教务处工作总结首先感谢全体教职工和学校领导对总务工作的支持和配合，感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮忙.在一年里，总务处的同志与全体教职工一齐，用辛勤的劳动换取了康城学校的种种荣誉，虽然总务处工作是复杂，而又繁琐服务性工作，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的必要条件.我们在做好日常各项后勤保障工作的同时，在暑期做好学校的校舍维修和学校扩班设备的接收，安装，验收，保证学校的安全和教学工作的顺利开展，虽然我们做了一些工作，但离学校领导对我们的要求还有很大的差距，还要更加努力工作，现将本年度的总务工作总结如下：一、后勤保障工作本学期有许多教师开公开课，和区的教研活动，总务处总是用心配合教务处作好各项接送和接待工作，准备好教学物品，教室，桌椅以及教具，有些还需要自己动手做，这给我们的工作带来了必须的难度，但我们总是想方识法安排人员尽最大的努力满足教师的要求，本学期学校有许多的大型活动，如学校的开学典礼;运动会;植树活动;英语节活动;我们也尽可能按政教处的要求提前做好各项准备工作，使每次的活动顺利举行.二、校舍维修建设我们学校虽然是一所新开办的学校，但由于建造单位在设计上的不合理和用材，施工等方面的原因，学校成立至今才两年多就有许多问题暴露出来，尤其是学校的多功能教室，能够说几乎没有使用.总务处去年对其改造方案，工程量等报教育局审批申请对其进行改造，今年区财政同意拨专项，暑期总务处在教育局基建站指导下进行了多功能教室的改造.当然那里有许多不为人知的辛苦，因为到目前为止我们的学校还未真正的验收，所以也没有任何的建筑图纸和材料，所以光为图纸就来回跑了好几次广厦建筑公司，协和房产，高校设计院.施工期间更是每一天到校对施工单位的施工要求，施工质量进行监督，另外我们还对三楼的301，302办公室的屋顶进行了改造，整个阳台也全部贴瓷砖，410，411铺了木地板;油漆全部教室门及更换所有的门把手，整个面貌有了很大的改变。
小学教务处工作总结(通用5篇)
小学教务处工作总结(通用5篇)百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
在这里你可以参与词条编辑，分享贡献你的知识。
以下是我整理的小学教务处工作总结(通用5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教务处工作总结1随着夏日的来临，这一个学期又已结束，最让人头痛的教务工作已随之尘埃落定。
在校长的领导下，在教研组长的密切配合下，各项教务工作已圆满结束。
虽说没有大的起色，但能按计划完成任务，我已深感满意，每位教师在本学期的教学工作中尽职尽责，兢兢业业。
老师们很少休息，即使是大热天的中午，你也会经常看到老师走进教室辅导学生的身影，老师们的表现，让人似乎看到了我校的未来。
具体而言，有以下几点：第一，期初，认真排课，组织全体教师上课，为本期教学工作的正常开展奠定了良好的基础。
根据要求，我们开齐、开足了课时，并由始至终督促各教师不挤占其它课程，培养德、智、体全面发展的合格学生。
第二、协助校长做好了本期学校每月教学常规工作月末考评，并及时进行公示。
在教学常规工作检查中，我们对老师的备、讲、批、辅、考五大环节进行严格而又细致的检查登记，并按成绩定等次。
教案的检查上，我们从“环节齐全、三维目标、教学过程是否切合实际、教学反思、质量分析”等方面进行检查，平时要进行不定时的随堂检查，看有没有先上后备的现象，不合要求的按规定扣分。
作业的检查上，我们从“次数、质量、批改的认真程度、每次作业量”等多方面综合考评。
另外我们对教师的会议记录，家访记录，听课记录每月也要作详细检查，要求要记录详细，真实，规范。
第三、开展了8次听课、评课活动。
尤其是理科教研组，在学校刚增添了多媒体设备后，就立即组织老师人人上一节使用课件教学的分开课，取得了较好的效果，并带动了我校全体老师对多媒体设备的使用，掀起了一股使用课件教学的热潮。
第四、组织了一次“口算、速算”的数学竞赛活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012学年教务处工作总结本学期教务处在校长和各处室，全体教师的大力协助下，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。
一学期来取得了一点成绩。
现就以下几方面加以总结。
一、认真完成学校安排的各项工作1、学年开学前做好应声入五年级学生的入学通知、分班数、定班额、合理分配各班级生源数、男女生数。
2、做好教科书、教师教学用书的发放工作。
做好教科书发放的签字领取，循环教材的清点发放。
3、发放教师教具、教学用品。
4、按照学校决定，拟定学校整体分工方案。
5、拟定全校总课程表。
按照课程设置要求合理安排调配教师任课情况。
6、拟定学年教学工作计划、教研工作计划、教研工作计划、课改工作计划。
7、办理毕业转入转出休学学生的转学手续。
8、做好学生的学籍管理，学生信息采集、营养餐数据的审核上报。
9、做好各班级各种管理表册、学生花名册、、点名册、接送学生签名册的制作下发。
10、填报基础教育统计报表。
11、组织好岗位练兵暨教学模式创新大赛活动、指导推荐教师参加上一级的教学竞赛。
12、组织好镇级岗位练兵活动我校活动点的各项组织安排。
13、组织好校级履职考核年度考核，上报材料参加镇级考核。
14、做好期中考试、期末考试的命题、考试组织、阅卷统分、质量分析、成绩核算。
15、组织开展教研活动：分别做好集体备课、岗位练兵、教学模式研究、开展常规教研活动、教师自主命题等方面的组织管理。
16、做好教师岗位设置的核实上报。
17、做好学生体质健康检测和数据采集上报工作。
18、做好基础教育表册的填报。
19、指导组织好六年级提高班的管理、教学工作。
20、做好信息化教学的使用培训、管理工作。
21、落实好教学常规。
22、进行教师教学常规的检查。
对备课、听课等方面进行检查。
23、组织好学生参加上级要求参与的各种竞赛活动的组织。
24、加强与兄弟学校的联系。
25、组织好毕业班的三次模拟考试，做好考务工作。
26、做好教育局要求得四项考核的检查准备、27、做好年度目标管理考核的材料准备。
28、做好星级学校考评的材料准备。
29、做好督导评估检查的材料准备。
30、组织好校讯通平台的使用培训。
安排准人进行校讯通的管理。
31、征订下一学年的教材、教师用书、教具。
32、做好毕业班学生的毕业考试报名。
33、安排好教师因公出差、事假病假的代课安排。
34、组织开展好弟子规诵读活动。
35、组织好读书节的活动。
36、协助校长、各处室主任做好教师的管理。
37、做好年度教学成绩考核的核算。
38、协助总务处做好教师绩效工资的核算、发放。
39、按时按质按量做好上级下发的各种表册的填写。
40、做好教师的各种培训的人员选派、管理。
41、协助好其他处室做好学校工作。
二、按照学校常规管理制度完成好以下工作：（一）按照学校工作安排和工作思路，配合好各处室加强师生思想教育，形成良好风气。
1、加强教师教风教育，提高教师思想水平。
利用例会时间，，组织全体教师认真学习上级教育部门下达的各类文件、《新课程标准》、以及教育法规、教育教学新理念等。
通过学习，提高教师的思想觉悟，爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教学工作中。
2、配合德育处继续狠抓学生的思想教育、品德教育、法制教育。
（二）认真学习现代教育理论与技术，大力推进新课程改革。
1、继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果，并及时做好读书笔记；根据我校实际安排各教研组有计划地组织新课程改革的学习和培训，使广大教师树立正确的课程观，增强实施课改的自觉性。
2、继续组织和督促理科教师参加多么提教学设备应用的学习、培训，进一步开展学科教学与实验技术整合的研究，充分利用学校现有的教育资源，形成积极使用多媒体教学设备辅助教学的良好氛围。
3、深入开展符合我小学生实际的研究性学习，进一步搞好各教研组的课题研究，落实实施方案，加大督查力度，力求有所突破。
4、加强听课评课议课制度，努力提高教师自身综合素质，培养“复合型”教师。
要求校长、副校长听课不少于30节，主任、教研组长、年级组长听课不少于20节，一般教师听课不少于15节，教龄不满5年的年轻教师听课不少于20节，对新教师要进行教学常规辅导，使他们尽快适应教育教学工作，做到一年过关，两年达标，三年成为骨干。
本学期开展全校性的公开课教学活动，听课要有记录，做到及时、公正、客观并有评价。
5、深入领会新课标要求，真正将新课程理念融入课堂教学。
教学中突出学生的“主体地位”，坚持五个走向：上课走向学生，作业走向学生，辅导走向学生，活动走向学生，课间走向学生。
（三）狠抓教学常规管理，提高教学质量。
以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不断提高教师教学水平，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，全面提高教质量。
1、抓好教学常规和质量管理。
（1）严格教学秩序。
教师必须按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。
有早自习的相关教师应准时到岗，完成本职工作。
参加业务培训和进修的老师应提前将进修时间报至教务处，以便教务处、年级组协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。
（2）加强教研组建设，狠抓教学计划管理，要求教研工作计划先由教研组讨论决定，经教务处论证通过后进行执行。
具体操作时认真落实如下要求：教研组长、备课组长以单位和本学科知识系统为主，落实好每位教师的备课数量；教研组要求教师教学的重点和难点，教案完成后，教研组长签字，；利用教案上完课后，在教案末尾写上自己的教学反思，以利于对教案的不断改进和完善。
严禁无教案上课，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出和接听电话。
对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批），教务处将对上述情况进行检查，并将检查情况进行通报作为学校教学常规考核的依据之一。
（3）加强“教学五大常规”管理，教学五大常规涵盖了备课、上课、课后反思、作业批改辅导、考试和评价。
备课要认真，项目齐全，规范备课要求。
上课提前到岗，讲课有魄力、有魅力、突出重点、分散难点，使每堂课做到：“小、核、密、活、会”五个方面。
“小”指将教学目标、教学内容细化分解，一个一个问题讲清楚，抓教学效果的落实；“核”指每节课的核心问题要明确撬开学生兴趣触点，让学生人人参与，在教师指导下解决问题；“密”指有一定密度；“活”是教法灵活，让学生能举一反三、灵活运用；“会”指学生能懂会用、会考试。
课堂作业检查要落实到位，布置作业做到有布置必收，有收必批，有批必改，有改必评。
要求班主任教师继续组织学生及时填写班级日记完善学生对教师课堂教学测评制度和教师听课情况的检查。
（4）转变学风，努力提高学生参与学习的积极性。
每个班、每个学科要了解学生情况，划分层次，真正实现教学重点向中差生转移，加强对优生的有效指导，更要关注中差生的学习状况，注意面向全体。
狠抓所有学科的课堂教学，不抢进度而求质量，不搞题海而求效益。
每堂课做到学、练、导结合，学一点，带一点，练一点，堂堂练、节节清。
（5）加强考试管理工作，严格监考制度。
认真做好期中期末监测工作，特别是各科考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查，加强质量分析。
（6）做好教师常规工作考核工作，特别是课堂教学管理，期末加强对全体教师业务能力和业务水平的考核，认真实行“三查”（查教案、查听课笔记、查作业批改）制度，尤其要做好青年教师业务水平的考核。
（6）严格执行课程计划，开齐开足规定课程。
要求教师进一步明确音、体、美、劳、科学、综合实践、地方、信息技术等学科的教学目的和任务。
继续按规定开设好各年级的这些相应课程，努力培养学生良好的心理素质及动手创新能力，促进学生全面发展。
（8）加强与家长的联系，建立定期与家长交流制度。
（9）加强教师间的互相学习，通过教研活动、听评课活动开展学习。
（10）加强对教学常规落实情况的检查。
要求教师在工作时间内不乱窜办公室，不做与教学工作无关的事。
上课提前一分钟到岗，在教室门口立正站好。
在备、上、反思、批改辅导、考试评价五个方面加大检查力度。
每天做好六件事：课前伏案、课后反馈、写出详案、批改检测、关照谈心、设计学案。
2、抓好毕业班工作。
加强毕业班的教学管理，毕业班教师要认真制定工作计划和学科教学计划。
要有较高的思想认识和大局意识，要有强烈的责任心和使命感，要将学校的发展和个人利益得失紧密联系起来，教师备课要扎实，课堂效率要高，课余时间利用要充分，各类学生辅导要跟得上；要增强团队意识，发扬协作精神，提高工作热情，搞好学科协调，合理安排学生的学习时间，大幅度地提高毕业班的教学成绩。
（1）建立以校领导、班主任和任课老师代表组成的毕业班管理领导小组。
（2）摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩单干，并做好跟踪调查，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率。
（3）根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性、力争今年小学毕业再创佳绩，树立我校教学声誉。
3、建立健全教学质量监控制度体系在学校领导的指导下进一步完善教学研究制度、听评课制度、教学常规管理制度、教学常规检查制度、教学常规考核制度、班工作考核制度。
（四）做好教学服务工作，提高服务质量。
1、加强对多媒体教室、电脑室、个班级计算机设备的使用与登记。
2、加强宽带网络的畅通，保证教师随时了解教改信息，开阔视野，不断提高教育教学能力和水平。
加强宽带使用规则，严禁教职工上班时间上网聊天、玩游戏，确保宽带真正为教育服务。
3、教务处人员要有奉献精神，为教务管理出谋划策，更要积极工作，及时完成各项工作任务。
4、坚持教务例会制度，加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教务人员的业务素质和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。
5、充分认识教务服务于教学的意识，虚心接受教职工的意见和建议，以大局为重，宁愿牺牲自己的利益，都不能因为自己的工作失误而影响到学校的工作。
（五）加强校际教学交流，发挥辐射作用。
教务处将不定期与兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动，主动传播先进的教育理念，优秀的管理和教研教学经验。
同时，继续搞好心理健康教育、法律、环保、国防教育等专题性教育，开设相关内容的讲座，增强学生的心理健康、法律、环保、国防意识。