我的好老师(350字)作文
我心中的好老师作文(优秀5篇)
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我的老师350字作文
我的老师350字作文我的老师350字作文五篇徐老师上课的神态很滑稽，动作也很幽默，让同学们在快乐中学到了知识。
以下是小编给大家整理的我的老师350字作文五篇，喜欢的过来一起分享吧。
我的老师350字作文1她，一头漂亮的头发又黑又黄，总是扎着一个马尾辫。
眼睛小小的，却很有精神，一副眼镜架在鼻梁上。
嘴巴小小的，身材很苗条。
她就是我的数学老师任晓惠。
记得在三年级的时候，有一天下午，数学课上，任老师在讲题，讲的是解决问题。
我一听暗暗窃喜：这题我爸早教过我了，这么简单！老师讲解时，我就胡乱听了一会儿，当老师让我们做题时，我很快就把作业写完了。
我是第一个找老师批改的。
老师看了一会儿，皱起了眉头，脸上堆起一个严肃的表情，问我：“你刚才听讲了没有？”“我只听了一半。
”我低下头羞愧的说。
任老师二话没说，就开始给我重新讲解。
讲完之后，让我回去重写，一遍、两遍……同学们陆续回家了，渐渐的班里就只剩下我一个人了。
写完后，我把作业拿给老师重新批改，老师认真的逐题核对，最后，任老师说：“这才对呀！收拾书包吧！”我为有这么一位负责任的老师感到很自豪！我的老师350字作文2她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮肤白白的，又浓又黑的眉毛下有着两对充满智慧的眼睛。
这就是我的数学老师——李老师。
记得李老师讲分数的时候，老师说：“分子是分母的孩子，分母是分子的妈妈。
孩子站在妈妈的肩膀上，孩子们，一定要记牢哟！”同学们异口同声的说：“记牢了！”。
可是，在做练习题的时候，一位同学把分子和分母写反了，李老师轻轻地点了一下他的头说：“你妈妈又胖又高，你又瘦又小，你妈妈站在你的肩膀上，不是一下子就把你压趴下了。
”全班人哄堂大笑，我们也牢牢记住了老师的话。
我把老师的话像录音机一样录了下来，深深地印在我的脑海中。
这就是我的数学老师，她讲课既生动又有趣，我们都喜欢她。
我的老师350字作文3她，有一双明亮的眼睛，不管谁做一点儿小动作，她都看的一清二楚，大家大概知道她是谁了吧！就是我们的数学老师——刘老师。
我最好的老师作文（精选21篇）
我最好的老师作文我最好的老师作文（精选21篇）在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我最好的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最好的老师作文篇1“老师”，是一个伟大的词语，它蕴含着尊敬和辛勤。
而胡老师，也是一个值得学生去尊敬的好老师。
胡老师平日和蔼可亲，她有一双火眼金睛，在镜片下闪着冷光，明察秋毫，想要在胡老师的课上钻空子，等一千年好了。
可是，她是我心目中最好的老师。
我尝试过被”火眼金睛”盯着的感觉，也感受到胡老师对我们的好。
那是一个早上，我迟到了，在楼梯转角处远远看见“同病相怜”的小杨垂头丧气站在门口。
我心惊胆战地走去，作好被口水淹死的准备。
果不其然，胡老师面色冷峻，带着愤怒走来，用火眼金睛注视着我，我毛骨悚然，仿佛她的目光能穿透我。
我被她盯着，手足无措，不敢对视那毫不留情的目光，只好低下头。
然后，一句句话语便如离弦之箭，狂轰滥炸起来。
说得我无地自容，大有当年诸葛亮舌战群儒的气势。
批评完了，胡老师用手把披下的一缕头发，指尖轻轻划过微微皱起的眉。
我忽然发现那微皱的眉头中隐约飘浮着一点苦恼和关心，流露一点“乌云”心情。
其实老师何尝想批评我们？只是我们没有做到本份而已，看到胡老师眉间淡淡愁云，我突然冒这样的想法。
胡老师脸色和语气缓下来了，柔声说：“记个名吧！下次别再迟到了。
”我心里不由得泛起尊敬之情，做老师的，谁不想学生好呢？他们肯定对学生关爱。
胡老师对我们越严格要求，证明她对我们更加的关怀。
想到这儿，在原本的那份尊敬上，我又蒙上一层重重的爱戴。
有一天，我生病了，第二天回到学校时，胡老师关切地问我：“病好了没？”我感激地点点头，温暖在心里油然而生。
经过两件小事，却让胡老师在我心目中变成最好的老师。
我最好的老师作文篇2有人说孩子是祖国的花朵，老师是园丁。
而我认为最好的一位园丁莫过于我们的夏老师。
我的好老师优秀征文(精选7篇)
我的好老师优秀征文(精选7篇)我的好老师优秀征文（篇1）老师，多么神圣的字眼，你们是春蚕，是园丁，是辛勤的耕耘者，是灿烂的太阳；为了传播文明和知识的种子，你们不惜洒尽最后一滴血，流尽最后一滴汗。
一说到老师，一个熟悉的身影立刻浮现在我的脑海里：三十多岁的年纪，中等的个子不胖不瘦的身材，一张白净的脸上戴着一副眼镜，眼镜下一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。
这就是教我们语文的班主任——郭老师。
郭老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
使我一下子爱上了学习。
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为郭老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。
当我们不开心时，郭老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。
班主任郭老师，带着我们更进了一个台阶。
郭老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。
在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。
可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？记得有一次，我考试考砸了，爸爸非常生气，一直问我为什么不该错的错了那么多；为什么考得比别人差；为什么怎么简单的试卷没考一百分……委屈的我一下子哭了，第二天，郭老师知道了就利用课余时间和我谈心，郭老师虽然是老师，但跟我说话的语气不像是老师，而更像一个知心的好朋友。
老师这亲切的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌曲，使我的心情一下子放开了许多。
渐渐地我喜欢上了郭老师，面对考试我也不像以前那样紧张、害怕。
老师，您在平凡的岗位上默默地工作着，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的照片，但我永远喜欢您，喜欢您那风趣的话语，喜欢您那美好的心灵。
以我的老师为话题的作文五年级350字范文【三篇】
以我的老师为话题的作文五年级350字范文【三篇】第一篇：
我的老师是一位非常好的老师，她的名字叫王老师。
她教我们语文和数学。
王老师非常认真负责，上课讲解得非常清楚，而且还常常给我们讲一些有趣的故事和
趣闻，让我们温故知新，开拓眼界。
在跟王老师学习的这段时间里，我不仅学习了很多知识，而且还养成了好的学习习惯，如认真听讲、及时复习等等。
我非常感激我的老师，因为她教给了我很多东西，让我在这个学期里取得了很大的进步。
张老师不仅能够教我们知识，而且还经常鼓励我们，让我们在学习中充满自信和勇
气。
在上美术课的时候，张老师常常教我们画画并指导我们如何发挥自己的创造力和想象力，让我们的画作更加出色。
我非常喜欢我的老师，因为她是一位非常有爱心的人，总是以身作则，为我们树立了
良好的榜样。
李老师总是能够让我们在学习中轻松愉快地度过，她会用一些幽默的方式来讲解课程，让我们不会感到枯燥乏味。
在跟李老师学习的这段时间里，我不仅学习了很多英语单词和语法知识，还学会了如
何用科学的方法来探究事物和解决问题。
我非常感激我的老师，因为她用自己的幽默和温暖，让我们在学习中感到愉快和温
馨。
我的老师350字作文7篇
我的老师350字作文7篇老师是辛勤的园丁，如母亲一般。
我的语文老师就是这样的老师。
那么怎样写你的老师呢？下面是小编精心收集的我的老师350字作文，希望能对你有所帮助。
我的老师350字作文1 从6岁开始，至今我有过许多老师，有的和蔼可亲，有的严厉，有的风趣幽默······然而令我印象还是我的语文老师——曾老师。
曾老师是一位亲切的女老师。
她有着大大的眼睛，眉毛像两只弯弯的新月。
用她那温柔的声音，为我们传授知识，如春雨般滋润我们的心田，把文学的种子洒播在我们童稚的脑海中。
曾老师教书很"特别"，她每次上新课时，总是先让我们读课文，说说文章的大致内容，再去带领我们认识生字，让我们说说该怎么记住这些生字，最后让我们描红、打下重要的词语，在我们专心致志地听讲时，下课铃打破了宁静的教室。
在上第二堂"旧"课时，她总要带领我们复习上堂课的内容，理解文章的大意。
曾老师上的课有趣、生动，不枯燥，所以很多人都喜欢上她的课。
对了，听曾老师说，她和数学老师邓老师前两年在六年级教学生，年级得第一呢！这就是我印象最深的老师——曾老师。
我的老师350字作文2 老师是辛勤的园丁，如母亲一般。
我的语文老师就是这样的老师。
她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。
脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。
他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。
她对我们每个人的未来都充满自信。
她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。
在她眼中全都是平等，没有上、下级。
在她眼中我们都会有很棒的未来。
这使我对她十分敬佩。
有时她会带病上课。
自己生病却依然坚持给我们上课。
而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。
我的语文老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。
我的好老师作文精选10篇
我的好老师作文我的好老师作文精选10篇在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的好老师作文，希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1白皙的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷曲的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是带着微笑，她温柔而端庄，这是我们146班的班主任，廖老师——。
廖老师教我们数学。
她对我们的纪律和学习要求很严格。
这学期，在她的指导下，我们改掉了很多坏习惯。
全班拧成一股绳，积极向上。
几乎每周都是他们拿“移动红旗”。
我记得有一次课后做练习。
我急着想出去玩，就赶紧写完作业交了。
结果，我因为粗心犯了几个错误。
廖老师严厉批评我做事不认真，要求我端正学习态度。
他以一颗坚强的心对我说：“数学是一门很严谨的学科，你不能马虎。
你要知道，粗心比无知更可怕。
”从那以后，我工作更认真了。
廖老师也很关心我们的生活。
时刻提醒我们注意安全，免得出事。
有一次，我的同学刘黎明在玩游戏时不小心摔倒了，走路很困难。
我把他扶到老师的办公室。
廖老师紧张地问：“刘黎明，你怎么了？”刘黎明忍着疼痛说：“我刚才不小心摔倒了。
”“哦，那你得忍着。
”正如老师所说，他迅速从书桌抽屉里拿出消毒剂和创可贴来帮助刘黎明处理伤口。
由于廖先生的及时治疗，刘黎明很快康复了。
另外，甲型hini流感发生的时候，我感冒了，在家养病。
廖老师反复打电话问我身体怎么样。
我应该按时吃药，多喝水，注意休息。
听着她温暖的话语，感觉她像我妈，很感动。
多好的老师啊！从小到大，遇到廖老师都很自豪！湖南省株洲市醴陵实验小学四年级宋海义：我的好老师作文2我还记得我一年级的时候，我们的班主任是韩老师，但是她下学期一年级还没教完就调走了。
我们班的学生很难过，但他们无能为力。
之后来了一个新老师。
他姓常，男教师。
常老师刚来的时候，我表面上很开心，心里却很难过，因为我还是很想韩老师。
但是，渐渐的，我很喜欢这个新老师。
我的好老师作文350字
我的好老师作文350字
【篇一：我的好老师作文350字】
幼儿园到现在，我遇到过很多老师，他们都有自己的优点和长处，但是他们都和我心目中的好老师有点差距，我心目中的好老师是什么样的呢？
她高高的个子，漂亮的脸上有一双水汪汪的大眼睛；翘翘的鼻子；她喜欢唱歌；又喜欢跳舞……
她的知识很丰富。
知识面很广，讲起课来很动听，同学们都听得入迷，在我们上课做小动作时，她就会用眼睛暗示我们。
而不是大声的喝斥我们，但有些问题我们回答不上来的时候，她就耐心的引导我们，直到我妈说出正确的答案。
下课的时候和我们一起玩游戏。
打篮球，有时候她还带我们唱歌。
跳舞，带我们一起度过欢乐时光。
她应该和我们一样喜欢大自然，春天的时候她带我们去野外春游，踏青。
赏花。
放风筝，把五颜六色的风筝放上天空，还带我们捉蝌蚪，带回来观察蝌蚪怎么变成青蛙的。
夏天她带我们去游泳。
划船。
秋天带我们去果园品尝果实。
收集各种各样的叶子。
冬天带我们打雪战。
堆雪人把雪人打扮的漂漂亮亮的，我们在雪地里欢笑着。
打闹着，那是多开心啊！这就是我心目中的好老师，她即是我们的老师。
又是我们的好朋友。
【篇二：我的好老师作文350字】。
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精选作文:我的好老师(350字)作文我的老师她姓李，三年级刚教我们。
随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。
李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。
她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。
李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。
李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。
眼睛。
嘴巴全都在舞蹈。
在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。
别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。
一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。
幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。
事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。
李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。
这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。
三年级:王兴旺篇一：小学作文：我心目中的好老师我心目中的好老师老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。
笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。
崔老师对我们就象对自己的孩子一样。
从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。
崔老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。
由于我很多的地方做的不好，给崔老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作，因此成绩很不理想。
所以崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。
帮助教育我，由其是期末考试。
崔来师放弃自己的修息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我在期末考试不掉队，我很感谢崔老师。
为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。
谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导，谢谢您的精心呵护，谢谢您，崔老师。
篇二：我的好老师-作文我的好老师从小学到大学，有许多位老师教过我，其中给我印象最深的张老师。
张老师身高一米七，那双大的出奇的眼睛就是她的特点。
每当张老师走进教室，总是笑容满面，犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。
可是，每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时，她就会生气，眼睛会瞪得更大，声音就像打雷一样。
她的眼神中透出的不是愤怒，而是严厉，是恨铁不成钢。
平时我们常常听见的是她的表扬和幽默的话语。
她曾对我们我们说：“窗外的世界虽然很迷人，可这里的表演更精彩。
”她经常用这样的方式提醒同学。
记得她刚接我们班时，发现我们有的同学上课不爱听讲，于是就想办法吸引我们的注意力，提高我们学习的积极性，把课讲得生动、细致、活泼、有趣，把我们带入了丰富的知识殿堂。
同学们听得入了迷。
随着她的讲解，时而神彩飞扬，时而频频点头，时而低头沉思，时而哈哈大笑??同学们的学习热情提高了，学习兴趣浓厚了，学习渐渐地由被动变为了主动，学习成绩也不断地在提高。
张老师不仅是我们的老师，还是我们的朋友、妈妈。
我们的每一份成长和进步都离不开张老师的教育和关怀。
张老师，我们永远也不会忘记您对我们的鼓励与支持，您是我们的严师，您是我们的榜样。
您在我们的心中永远是伟大的。
古力拜合热木.玉苏甫资环（15-1）班篇三：我心中的好老师作文我心中的好老师作文在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！——题记一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。
我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前......朱老师，我小学的老师。
朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。
朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。
有一次，我们班上有一位同学过生日，朱老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。
等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。
老师说出了对他的生日祝福，最后我们一起唱生日歌。
在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。
朱老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。
同学们都知道作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。
但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。
有一次上作文课，朱老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢!”“那好，我们一起来做个小游戏。
”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最合适的地方。
”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来！我先!”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合。
不知不觉中，一堂课已经过了一大半。
同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时间关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，可以写已发生的场面，同学们的表现、心情，也可以设想场面和你们自己的表现、心情。
”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心！老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程......坚定全心全意为人民服务的思想在《毛泽东选集》这些问题。
学习了全心全意为人民服务的思想，可以使我们更好地理解立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。
作为共产党员要始终坚定全心全意为人民服务的思想，始终把体现人民群众的意志和利益作为一切工作的出发点和归宿，始终坚持全心全意为人民服务的思想，切实把立党为公、执政为民具体地、深入地落实到平凡的工作中去。
争做合格的“五小”公民我们是社会的一分子，是社会小公民。
既然是个小公民，那你是否扪心自问：“你合格了吗？”我曾经遇到过一个合格的小公民。
有一次放学了，我坐公交车回家，等了很长时间才等到了座位。
这时上来了一位满头银发的老奶奶和拄着拐杖的老爷爷。
他们吃力地走上了车，可是没有了座位。
这时，我的思想非常矛盾：是让座，还是不让呢？这个座位可是我好不容易得到的，到底让不让座？就在这一瞬间，一位小妹妹毅然地站起来让位给老奶奶。
这令我既感到无地自容，但又感慨万千。
我羞愧，是因为我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹；我感慨，是因为这位年仅七八的小妹妹竟然有着如此高尚的品德。
想到这儿，我立刻站起来，将座位让给了老爷爷。
老爷爷表扬我：“你真是一个懂事、有教养的好孩子。
”听了这话，我脸红了。
打那以后，我受到了小妹妹的影响，每次坐公交车，都主动把座位让给那些老幼病残人。
随着社会风气的日益见好。
合格的社会公民到处都有，我们班蔡华山就是典范。
有一次上自习课时，同学们聚精会神地听老师讲课。
突然，一位同学因为不舒服“哇”的一声，胃内容物呕吐而出。
顿时，一股酸臭气弥漫了整间教室。
同学们纷纷捂住了鼻子。
这时只见蔡华山迅速拿起教室内畚斗跑到沙坑，装了沙子，飞速跑到教室，快速地用沙子盖住了呕吐物，并扫干净。
然后小心翼翼地扶他到医务室诊治。
看他对同学是那么热心，而动作又那么自如敏捷，一点都不怕臭，全班同学身临其境，倍受感动、佩服。
蔡华山不愧为热心助人的小公民。
令我感触好事很多，每次都鼓励我做一个合格小公民。
我暗暗发誓处处向他们学习，努力做一个合格的小公民。
有一次，我的数学得了100分，是全班篇四：小学作文：我心中的好老师我心中的好老师老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。
人们常常用这些动听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。
我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。
我的小学道路已经走了一半，在这几年里，我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师丁老师。
丁老师是我们学校最出色的老师。
我们班的同学都很喜欢她。
丁老师看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜。
开心的笑容总是出现在丁老师脸上。
丁老师教书教得好。
每个细节都讲得非常详细，还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。
她把我们带到语文王国中去，领会语文的真谛。
丁老师作业留得少。
我们放学回家就开始做，晚饭之前就能把作业做完。
有时周五的作业非常简单，当天就能做完。
我们做完作业后，就有充足的时间复习、预习和休息。
她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。
她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们……知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您，也无法表达的尽我们对您的感激之情，我们只能用学习来报答您!。