写我的老师作文350字

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我的老师四年级作文350字6篇

我的老师四年级作文350字6篇

我的老师四年级作文350字6篇
作文题目:我和我的老师
作文内容:
四年级的时候,我遇见了一位非常好的老师,她就像我的第二个妈妈一样。

她的名字叫李老师,是一位非常有爱心、有耐心的老师。

在我的成长过程中,她对我影响非常大。

首先,李老师非常认真负责。

她每天都会带领我们诵读、背诵、默写,对于我们不懂的问题,她也会循循善诱地给我们讲解。

每次考试之前,她还会耐心地给我们讲解知识点,帮助我们更好地理解。

在我和同学的请求下,她还愿意在晚上加班为我们批改作业,解答疑惑,让我们感到非常温暖和感动。

其次,李老师对每个学生都非常关心。

每次上课,她总是会给我们讲一些生活中的小故事,让我们在轻松愉快的氛围中学习。

有时候我生病了,她会关切地询问我的情况,还会给我送来一些水果和药物。

在课堂上,她总是给我们鼓励和肯定,让我们有更大的信心和勇气去面对挑战。

最后,李老师还非常注重培养我们的品德和习惯。

她常常告诉我们要做一个有责任心、有爱心的人,要勤奋学习、尊重师长、尊重他人、关心环境。

她还会在课堂上教我们礼仪、整洁、卫生、安全等方面的知识,让我们养成良好的生活习惯。

总之,我的老师是一个非常好的人,她在我成长的路上给了我很多的帮助和支持。

我会一直铭记她的好,感恩她给我的关爱和帮助,也希望我以后能够成为像她一样的好老师,为更多的学生带来光明和希望。

我的语文老师350字作文(优秀7篇)

我的语文老师350字作文(优秀7篇)

我的语文老师350字作文(优秀7篇)我的语文老师350字作文篇1我的写作老师叫张伯,是我师范时的写作老师。

他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。

他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。

最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。

他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。

他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。

也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。

”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。

教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。

我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

张伯老师爱发火,一发不可收拾。

只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。

他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。

可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。

而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

我的老师300作文350字6篇

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我的老师300作文350字6篇我的老师300作文350字篇1老师与同学的关系,就像一杯浓浓的奶茶,怎么品都那么的有味道。

有一位老师,她姓刘,同学们都叫他她“刘老师”。

她对同学的责任心令人震动。

有一次,学校进行春游活动,春游的路上要经过一座铁索桥。

桥下原是一条河,但因长年干旱,河水已经干枯了。

“小胖子”刚刚才走了一半,后面就有几个淘气的孩子用劲摇摆,刚刚吓得两腿发软,对着桥下的刘老师喊:“刘……刘老师,我……我可怕。

”刘老师一看,便奋不顾身地跑到刚刚站着的位置下面,说:“刚刚,来,朝刘老师这儿跳!”“不……不,我不敢。

”“别怕,老师接着呢!”刚刚一跃,投入了刘老师暖和的怀抱中,他一点儿也没有摔疼并对刘老师说:“刘老师,感谢您!哎,老师,您怎么了!”刚刚看着从刘老师左臂上流出的鲜血,吓哭了。

刘老师为了接住刚刚,她的左臂摔断了,可她顽强地笑着,望着刚刚的胖胖的小脸,笑着。

医院里,同学们围在刘老师的病床前,问寒问暖。

有的同学削苹果,有的同学打洗脸水,历来是感动地热泪盈眶。

每天,刘老师都和同学们说:“孩子们,快回家写作业去吧!”同学们都坚决地说:“不,我们要陪着您,反正作业又不多。

”在同学们的关怀下,刘老师的左臂很快就康复了,她又能回到学校,带着同学们一起学习了,她多么兴奋啊,她的脸上露出了孩子般的笑容。

同学们,这位老师能把自己的安危置之度外,是多么宏大的奉献精神啊!这位老师是这样,我们的老师莫非就比她逊色吗?不,我们的老师也一样宏大!从这一刻,就让我们一起敬重我们那和气可亲的老师吧!信任你们肯定能做得到的!我的老师300作文350字篇2我的语文老师是一个美丽、严格、负职责的老师。

她姓朱,我们都叫她朱老师。

朱老师长着一头又弯又黄的长头发,她一双光明的眼睛,大大的,水灵灵的。

那红红的嘴唇,像两片开放的桃花,说起话来妙语连珠、生动趣味。

朱老师很喜爱穿裙子,虽然有点胖,可是也很好看的。

朱老师学问渊博,教学阅历丰富。

我的老师作文350字

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我的老师作文350字•相关推荐我的老师作文350字(精选27篇)无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的关于我的老师作文350字,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文350字篇1我的老师的名字叫汤艳武,她的睫毛很长,个子很矮,但是她非常聪明。

她讲课的时候很搞笑,比如说,遇到一个成语:呕心沥血,她会说:这可不是真的把心呕出来啊,也不是把血都吐光,是形容很辛苦,懂吗?前几句惹得我们哈哈大笑。

她也非常严格,只要有人说话,她就会开口大骂,只要有人不写作业,她就会打人。

讲课的时候不听讲,她就会让我们抄课文,明明是一些男生惹的祸嘛。

她给我们定了目标,一定要我达到95分以上,不然就等着抄吧。

我们都很怕她,她说啥就是啥,但她都是为了我们好,但是班上同学根本不体谅体谅老师的辛苦。

这就是我们的好老师,虽然有时候容易开粗口,但我喜欢她。

希望她不要再为我们发火、伤神了!我的老师作文350字篇2我的老师是一位严厉而慈祥的老师。

她长着一头黑发,一双炯炯有神的大眼睛。

她总是一副风风火火的样子,总是把学校和学生看在第一位,自己和家人却永远也顾不上。

她对学生总是很严厉的,上课的时候决不允许同学们交头接耳的,作业本上必须是工工整整的,干干净净的,否则是过不了关的。

她不光对我们,对自己也是很严格的,每天不管有多大的事儿,晚上也要把明天的课备好。

她又是很慈祥的,有时同学没考好,她并不责怪,而是鼓励他;有的同学没吃早饭,她会安排同学吃早饭;有的同学肚子疼,她就会马上带同学去医务室;下了课她还会和我们一起玩耍,跳皮筋,跳跳绳,踢毽子。

她就是我的老师——梁老师。

怎么样?你们认识我的老师了吗?我的老师作文350字篇3“老师像一把钥匙开启我们的智慧,老师像一面镜子照亮我们的心灵。

”当我看到这句话,我就想起了我的语文老师梁老师。

以我的老师为话题的作文五年级350字范文【三篇】

以我的老师为话题的作文五年级350字范文【三篇】

以我的老师为话题的作文五年级350字范文【三篇】第一篇:
我的老师是一位非常好的老师,她的名字叫王老师。

她教我们语文和数学。

王老师非常认真负责,上课讲解得非常清楚,而且还常常给我们讲一些有趣的故事和
趣闻,让我们温故知新,开拓眼界。

在跟王老师学习的这段时间里,我不仅学习了很多知识,而且还养成了好的学习习惯,如认真听讲、及时复习等等。

我非常感激我的老师,因为她教给了我很多东西,让我在这个学期里取得了很大的进步。

张老师不仅能够教我们知识,而且还经常鼓励我们,让我们在学习中充满自信和勇
气。

在上美术课的时候,张老师常常教我们画画并指导我们如何发挥自己的创造力和想象力,让我们的画作更加出色。

我非常喜欢我的老师,因为她是一位非常有爱心的人,总是以身作则,为我们树立了
良好的榜样。

李老师总是能够让我们在学习中轻松愉快地度过,她会用一些幽默的方式来讲解课程,让我们不会感到枯燥乏味。

在跟李老师学习的这段时间里,我不仅学习了很多英语单词和语法知识,还学会了如
何用科学的方法来探究事物和解决问题。

我非常感激我的老师,因为她用自己的幽默和温暖,让我们在学习中感到愉快和温
馨。

我的老师350字作文7篇

我的老师350字作文7篇

我的老师350字作文7篇老师是辛勤的园丁,如母亲一般。

我的语文老师就是这样的老师。

那么怎样写你的老师呢?下面是小编精心收集的我的老师350字作文,希望能对你有所帮助。

我的老师350字作文1 从6岁开始,至今我有过许多老师,有的和蔼可亲,有的严厉,有的风趣幽默······然而令我印象还是我的语文老师——曾老师。

曾老师是一位亲切的女老师。

她有着大大的眼睛,眉毛像两只弯弯的新月。

用她那温柔的声音,为我们传授知识,如春雨般滋润我们的心田,把文学的种子洒播在我们童稚的脑海中。

曾老师教书很"特别",她每次上新课时,总是先让我们读课文,说说文章的大致内容,再去带领我们认识生字,让我们说说该怎么记住这些生字,最后让我们描红、打下重要的词语,在我们专心致志地听讲时,下课铃打破了宁静的教室。

在上第二堂"旧"课时,她总要带领我们复习上堂课的内容,理解文章的大意。

曾老师上的课有趣、生动,不枯燥,所以很多人都喜欢上她的课。

对了,听曾老师说,她和数学老师邓老师前两年在六年级教学生,年级得第一呢!这就是我印象最深的老师——曾老师。

我的老师350字作文2 老师是辛勤的园丁,如母亲一般。

我的语文老师就是这样的老师。

她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。

脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。

他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。

她对我们每个人的未来都充满自信。

她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。

在她眼中全都是平等,没有上、下级。

在她眼中我们都会有很棒的未来。

这使我对她十分敬佩。

有时她会带病上课。

自己生病却依然坚持给我们上课。

而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。

我的语文老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。

我心目中的老师作文350字5篇

我心目中的老师作文350字5篇

我心目中的老师作文350字5篇老师,在我们心目中永远都是一个伟大而又神圣的名字。

下面是小编整理的我心目中的老师作文350字,一起来看一下吧!我心目中的老师作文350字1 我心目中的老师不要求太多,但要求真实。

我心目中的老师,有张随机应变的巧嘴。

她性格豪爽,心直口快,说话一般都不拐弯抹角。

但是,她在批评人时却拐弯抹角,能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语,自动地改过自新。

我心目中的老师,有双明亮的眼睛。

她上课时,那双眼睛边看书本,边窥视着同学们的言行举止,所以你们的一举一动都在老师的眼皮底下,让你在上课的时候不认真也不行。

在她窥视你的时候,当她发现你有一个不良的举动,她不会直接的下去批评你,而是会用责备的目光看着你。

当你发觉时,你便会明白,也自然会惭愧得改过。

这时,老师也不会眉头紧锁,而相反会露出一丝的喜悦,并像那位同学投以鼓励与赞许的目光。

我心目中的老师,是个懂得让同学们该放松时放松,该严肃时严肃。

每当同学们有了好成绩时,老师便会尽自己的可能达成这个天真同学的天真愿望,让同学们觉得自己的努力付出是值得的。

我想,这样一来,同学们将会对学习付出更大的努力。

我便是我心目中的老师。

我要努力学习,争取在以后当一名这样的老师。

我心目中的老师作文350字2 我最喜欢的老师就是高大,魁梧的品德老师。

你们来猜猜他是谁?品德老师身着西装,穿着名牌皮鞋,开着福特的小汽车。

一张方方正正的脸上长着一双敏锐的眼睛,显得特别帅气。

这位品德老师可是个大忙人,但是只要他一有空就会和原来的品德老师陈老师调课,来我们班上课。

还记得二年级的时候,因为我比较早到校,经常都趴在班级的窗户边上看他打篮球。

哇!他扣篮的动作真是太帅了!这位品行德老师体育特长可多了:篮球、乒乓球、羽毛球,他全都不在话下。

有一次,我和俞毅松一起去办公室取每课一练,下东楼梯的时候看见了品德老师,我有礼貌地说了声:“老师好!”还向他敬了一个队礼,他原本严肃的脸上露出慈祥的笑容。

我的老师作文350字_1

我的老师作文350字_1

我的老师作文350字篇一:我的老师之讨厌的“熊猫”老师我在这个六(4)班最不开心的一天就是我语文考砸啦。

本来我也没有这么不开心,要知道我一直都是乐观派的^_^。

是因为某种原因:那时,“熊猫”开始讲试卷了,讲到排列顺序时我惊奇地发现“熊猫”多减我3分。

三分啊!要得A的话,也没有多少个这样的三分。

我叫“熊猫”把分数改过来,可是“熊猫”说什么他不想理分数的事(干脆说他懒得改,班里最起码有99%人被他改错)。

原来在我的眼睛里打转的眼泪一下子就涌了出来,我的金牌同桌——李艳过来安慰我,也不行。

反正今天我不开心都是“熊猫”害的!总有一天他会知道认真改学生试卷是多么地重要!不仅这样,在一次偶然的机会中我终于看清我的“熊猫”老师的真面目——贪钱,你知道吗?上个星期天,我因去尖峰岭玩了,没能去参加老师的补课啊,正好那一天“熊猫”要我们交补习费,我没去。

他可着急啦,第二天就不停地叫我给他钱,烦都烦死啦,不就是100吗?不仅仅这样,我交给他钱啦,他还不停地数。

明明只有一张100元的整钱嘛!用不着数这么多次吧(而且也数不了),看一眼都可以知道数目啦!~0~ 真是讨厌的“熊猫”老师啊! 篇二:我的老师——焦老师焦老师大家都不陌生。

那时我在上五年级时的一位奥数老师,他高高的个子,有是说话很幽默,课下是我们的好朋友,课上和我们一起探究数学的奥妙,仿佛我们是同学,而不是师生。

在我永远也不能上奥数之前发生的一件事。

这天下午也就是星期日的下午,我来到北安河上奥数课。

就在这一天,我们学的是什么样的书可以被3整除。

焦老师说:“同学们你们每个人给我出一个数,可以很大,我能马上说出他能不能被3整除。

”这是大家都给焦老师出很大的数。

我说:“63345678。

”焦老师立刻说出:“能”这很让我吃惊,因为一个八位数字。

焦老师居然说对了,确实可以被3整除,同学们也和我一样给焦老师出很大的数字。

可焦老师都答对了。

后来焦老师说:“我写在黑板上能被3整除数的特点,你们写在本上。

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写我的老师作文350字
写我的老师作文350字(通用3篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是帮大家的写我的老师作文350字(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

老师,您很劳累吧,每天要从早上给我们许多学生讲课,一直讲到傍晚,休息前还要批改我们这么多学生的作业,还要备课,真是比学生还累,而我们却不知道您的付出和苦心,今后我们一定努力学习,刻苦努力复习学过的知识,老师您多么想把知识教给我们,而我们却上课捣乱,不认真学习,耗费您的苦心,其实老师我们上课说话是我们的不对,希望能得到您的原谅,深心请求您能像以前一样,得到您的宽容和支持,希望您能理解我们,从现在开始,我们真心求得您的丈力支持和学习过程中的帮助,让我们成绩优异,学习测苦,老师那我们真的太感谢您了!
老师,感谢您一直以来对我们的教育,才让我们的学习有了大大的提高,并取得优异的成绩,希望您不要生我们的气,因为我们有的同学是为了让您注意他,或是有一些小事,请您不要再跟我们计较,我们也不会再让您操碎心了。

请求您的原谅,老师,您是辛勤的园丁,是我们的父母,谢谢您,您辛苦了!
老师,我想对您说,如果您是辛勤的园丁,我就是一朵还没绽放的幼苗,是您不分日夜地给我知识,您不知为我挡了多少风雪,多少暴雨。

老师,我想对您说,如果你是一台人生中前进的马达,我就是那位对理想满怀期待的人。

在前进的道路上,您不管是酷暑还是寒冬。

我坚持不懈地拼搏和努力地工作,只为让我顺利到达成功的彼岸。

老师,我想对你说,如果您是汹涌彭拜的大海,我就是在水中的鱼儿,如果没有您像潮水的知识赐予我们,没有您努力拼搏,就没有我们今天的幸福生活。

老师,我想对您说,如果您是一位伟大的慈母,我就是一个快乐的孩子,我每天都在您像流水悠长一样的教诲里茁长成长。

老师,我想对您说,如果您是一根正在燃烧的蜡烛,我就是一个正需要烛光读书的孩子。

是您用知识光芒,照亮了我人生中前进的道路。

老师,我想真诚地对您说:“谢谢您!”
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。

老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!
老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您的雨滴,滋润着我们茁壮成长。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心,容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的`挚爱,园丁的职责,一切一切都是为学生奉献的心。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

您用火一
般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,担负神圣职责。

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