高一历史必修2(北师大版)思维导图
高一历史必修二每单元框架 思维导图知识框架图
高一历史必修二每单元框架思维导图知识框架图
高一历史必修二有哪些重要知识点？将知识点做成框架图可以方便学生记忆理解。
下文小编给大家整理了高一历史必修二思维导图，供参考！
高一历史必修二框架图思维导图
高中历史必考知识点总结知识点整理（一）
1.公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝是夏；我国的早期国家政治制度起源于夏朝：
2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。
3.为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。
西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。
分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。
4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。
文中的“封建”的含义是分封制。
5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。
6.秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。
秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建专制制度的重特征。
在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。
7.唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。
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第一单元 中国传统文化
主流思想的演变
第 1 课“百家争鸣”和儒
家思想的形成
第 2 课“罢黜百家 独尊
儒术”
第 3 课宋明理学
第 4 课明清之际活跃的儒
家思想
第二单元 西方人文精神
的起源及其发展
第 5 课西方人文主义思想
的起源
第 6 课文艺复兴和宗教改
革
第 7 课启蒙运动
第三单元 古代中国的科
庆历新政 第 2 课 王安石变法的主
要内容 第 3 课 王安石变法的历
史作用 第五单元 欧洲的宗教
改革 第 1 课 宗教改革的历史
八国联军侵华
第 13 课辛亥革命
第 14 课新民主主义革命
的崛起
第 15 课国共的十年对峙
第 16 课抗日战争
第 17 课解放战争
第五单元 从科学社会主
义理论到社会主义制度的建立
第 18 课马克思主义的诞
生
第 19 课俄国十月革命的
胜利
第六单元 现代中国的政
治建设与祖国统一
第 20 课新中国的民主政
治建设
第 21 课民主政治建设的曲折发展来自第 22 课祖国统一大业
第七单元 现代中国的对
外关系
第 23 课新中国初期的外
交
第 24 课开创外交新局面
第八单元 当今世界政治
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第一单元 古代中国的政
第一单元 古代中国经济
高一历史必修 中外历史纲要(上)第2课思维导图
第2课诸侯纷争与变法运动列国纷争与华夏认同经济发展与变法运动孔子和老子百家争鸣春秋时期（公元前770年到公元前476年）战国时期（公元前475年到公元前221年）华夏认同（理解记忆）：春秋时期，中原各国自称为“华夏”，一些少数民族在频繁往来和密切联系中产生华夏认同观念。
战国之后，华夏族吸收新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛，中华民族进一步融合。
春秋五霸：齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王。
概况（了解即可）：大的诸侯国扩张势力，力图号召和控制中小诸侯国，确立霸主地位。
战国七雄：齐秦楚燕赵魏韩，东西南北和中间基本概况：周朝的传统政治秩序完全被破坏，各国国君纷纷称王。
周王室在公元前256年被秦国吞并。
经济发展概况：①农业：⑴冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛耕得到推广⑵新建水利；手工业上有钢铁冶炼和煮盐业⑶井田制瓦解，土地逐渐私有。
②商业⑴货币流通广泛⑵各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市⑶私商成为商人主体⑷“工商食官”政策被打破。
变法运动目的：兼并战争日益激烈，各国为了富国强兵。
变法内容：政治、经济、军事、社会制度效果：推动社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度。
商鞅变法（重点记忆）时间：公元前356年目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。
内容：特点：持续时间最长，涉及面最广，改革最为彻底。
评价：使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。
经济：①重农抑商，奖励耕织②废井田，开阡陌，受田于百姓。
社会：①强制大家庭拆散为个体小家庭。
②在民间实行什伍连坐。
政治：①奖励军功，剥夺和限制贵族特权②推行县制，官员由君主任免。
孔子（儒家学派创始人）老子（道家学派创始人）思想观念及贡献：①核心观念是“仁”；认为统治者应爱惜民力，为政以德；道德感化②主张恢复西周等级森严的礼乐制度③主张社会改良④提倡有教无类，推动私学发展⑤进行古籍整理。
思想观念：①将天地万物本源归结为抽象的“道”，追求天人合一②朴素的辩证法，揭示出事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾③主张顺其自然，无为而治（但不是胡作非为）。
高一历史第二单元思维导图
制度先进完善（三省六部制、科举制），标志我国古代政
治制度的成熟。
经济上：政策不断调整，内外交通发达，经济空前繁
荣，农业、手工业和商业的发展水平都超过了前代。安史
之乱后，出现第二次北民南迁高潮，促进了南方的进一步
开发，南方经济开始超过北方。
思想文化上：中华文化兼容并蓄、多元发展、全面繁荣，
科技成就世界
三
三国两晋南北朝的时间范围约300年。要注意隋、唐虽然是盛世，但时间并不
国 长，而从三国到南北朝，实际是在为盛世奠定基础，因此，在学习时就需要注意 将这两个时段的相关问题联系起来考虑。
两
例如，民族交融问题的主要内容出现在两晋南北朝，但应注意隋、唐盛世在
晋 很大程度上是两晋南北朝民族交融的成果，当时的皇室都有民族血统。
南
又如，制度创新主要发生在隋朝和唐朝前期，但应注意其中很多内容（如三
北 省六部制、科举制）在三国两晋南北朝已有基础，所谓的“制度创新”并不是截 断众流、无所依傍地突然发生的。
朝
再如，在区域开发方面，可注意东晋南北朝江南开发与隋唐大运河兴修、航
运的关系。思想文化和中外交流中的佛教传播、诗歌、书法、绘画，都可以跨越
朝代体系联系起来进行考察，这样发展线索更清楚。
本课时主要依托朝代体系，分析三国两晋南北朝380余年朝代更迭概况，同时 分析东汉末年少数民族内迁带来的民族交融与西晋末年北民南迁带来的江南地区 的开发，这些内容都为隋唐的大一统帝国重建和盛世到来奠定基础。
隋
唐
整体特征：封建社会的又一个繁荣时期。
政治上：国家统一，疆域辽阔，国力强盛，享誉海外；
文化圈，促进了世界文明的进步。
高一历史必修 中外历史纲要(上)第19课思维导图
第19课辛亥革命资产阶级民主革命的兴起武昌起义与中华民国的建立辛亥革命的历史意义背景：过程清政府预备立宪：1901年到1905年实行新政。
→1906年9月宣布预备立宪。
→1908年8月清政府颁布《钦定宪法大纲》→1911年5月清政府组织皇族内阁。
武昌起义：1911年10月10日晚，新军打响了武昌起义第1枪。
→成立湖北军政府，推举黎元洪为都督。
→湖南、广东等十四省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。
→1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就任第一任临时大总统。
袁世凯窃取革命果实（南北议和）：1912年2月12日，清朝结束统治；2月15日，选举袁世凯为临时大总统《中华民国临时约法》（1912年3月11日）目的：防止袁世凯专权，确保民主共和。
内容：①主权在民。
②自由平等。
③三权分立（实际上确立责任内阁制）。
地位：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
性质：比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。
意义：局限性：原因：①资本主义经济发展不充分。
②资产阶级软弱妥协。
③中外反动势力强大。
三民主义民族民权民生驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
区分君主专制制度和封建制度①民族危机：列强加紧对中国的控制和掠夺。
②阶级矛盾尖锐。
③经济基础：甲午战后，民族资本主义初步发展。
④民族资产阶级队伍壮大。
⑤组织技术：兴中会等革命团体以及中国同盟会。
⑥思想基础：三民主义。
⑦多次军事准备，多次武装起义。
①未能完成反帝反封建革命任务。
②双半社会性质未改变。
③果实被袁世凯窃取。
①推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体。
②传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。
③打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义经济的发展创造了有利条件。
④推动移风易俗。
①1894年11月，孙中山在檀香山组织兴中会。
②1905年8月，孙中山与黄兴在日本东京创立同盟会。
③1911年4月27日，广州黄花岗起义。
高一历史必修 中外历史纲要(上)第24课思维导图
第24课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利正面战场的抗战敌后战场的抗战东方主战场抗日战争的胜利路线淞沪会战（1937.8.13--1937.11月中旬）太原会战（1937.9--1937.11月初）徐州会战（1938.1---1938.5）武汉会战（1938.6月中旬---1938.10月下旬）第三次长沙会战（1941.12）粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图，为民族工业内迁争取了时间。
八路军取得平型关大捷（第一个胜利），后来的忻口会战历时一个月，是抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的一次战役。
此场会战是国共合作的典范。
日军占领上海太原失守取得台儿庄大捷，是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。
徐州沦陷会战前，毛泽东于延安发表《论持久战》，论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战的最后胜利，增强了全国人民坚持抗战的信心和决心、从思想上武装全党和人民群众。
这场会战也是抗战以来规模最大的一次战役。
武汉陷落，同时广州陷落，抗战进入战略相持阶段。
中国军队重兵防御、拼死抵抗，在国内外产生了积极影响。
会战胜利。
大转移为了保存实力，工业大规模向西南大后方迁移，各著名高校师生迁到西南、西北大后方，为抗战胜利奠定了物质和精神基础。
战术战法：游击战、地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战。
战略上配合了正面战场作战，牵制了在华日军一半以上的兵力。
与日军的对抗在沦陷区：积极开展抗日宣传，组织领导沦陷区的工人斗争，打击日本的殖民统治秩序。
百团大战（1940年下半年）目的：粉碎日军的囚笼政策，破袭日军华北交通线。
领导人：彭德怀意义：打破了日军的囚笼，敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场。
与国民党反动派的对抗皖南事变（1941.1）国民党顽固派突袭围剿新四军，但共产党坚持抗战、团结、进步的方针。
经济：减租减息思想：整风运动（1941.5）政治：精兵简政，实行三三制和民主选举背景：苏德战争和太平洋战争的爆发抗战力量：各民族、各政党、各政治派别；海外华侨；华侨青年。
高中历史思维导图知识图谱(全高清版)
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高一历史必修 中外历史纲要(上)第8课思维导图
第8课三国至隋唐的文化儒学、道教与佛教的发展文学艺术科技中外文化交流儒学：①汉武帝时期，儒学正统地位确立。
②隋唐时期儒学家提出儒佛道三教合归儒。
③唐中期韩愈率先提出复兴儒学，用天命论和封建纲常来巩固儒学主流思想的统治地位。
道教：①东汉末道教兴起。
②魏晋南北朝时广为传播。
③唐朝统治者奉行三教并行政策，奉老子为祖先。
佛教：①佛教在两汉之际传入中国。
②武则天时，佛教在社会上也有很大发展。
③北魏北周及唐朝等统治者（三武一宗）几度灭佛，但佛教发展为从根本上受到遏制。
魏晋南北朝时期：曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌。
唐朝：中国文学发展的又一个高峰，诗歌创作进入黄金时代，李白杜甫分别被誉为诗仙和诗圣。
（发展到高峰的原因：①江南开发和农耕经济的繁荣为文化繁荣奠定了经济基础。
②制度的创新为文化的繁荣提供制度保障，中央集权制度为科技的发展提供了政治保障。
③民族交融促进艺术交流，为文艺繁荣提供社会基础。
④外来文化的传播和对秦汉以来成就的继承，推动艺术的改造和创新。
）其他艺术：书法在东汉末年已成为一种艺术；魏晋南北朝时期，隶书、草书、行书和楷书均已完备；隋唐时期，融汇南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格。
顾恺之以形写神，代表作《女史箴图》《洛神赋图》；隋唐绘画题材广泛，风格多样，注重表现人的形态；吴道子被尊为画圣，代表作《送子天王图》。
因佛教广泛传播，修到了石窟。
魏晋南北朝时期总况：数学、农学和地理学取得新的成果。
①南朝祖冲之圆周率。
②北朝贾思勰《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书。
③西晋裴秀，绘制出《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法。
隋唐总况：进一步发展。
①隋朝工匠李春赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。
②唐朝有了雕版印刷的佛经。
③唐中期记载了火药的配方，唐末用于战争。
④天文学家僧一行测算出了地球子午线长度。
⑤医学家孙思邈完成医学名著《千金方》。
唐高宗时编修的《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典。
高中历史必修一思维导图(课件)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
高中历史必修一第一到四单元大纲(思维导图)
高中历史必修一(1)第一单元古代中国的政治制度夏、商、西周的政治制度夏商的政治制度西周分封制宗法制政治特点秦朝中央集权制度的形成帝国的建立巩固统治影响从汉至元政治制度的演变中央集权的发展君主专制的演进监察制度选官、用官制度的变化明清君主专制的加强明朝君主专制的强化宰相制度的废除内阁制度的形成清朝君主专制的强化军机处的设立密折制文字狱第二单元古代希腊罗马的政治制度古代希腊民主政治形成的历史条件演变过程梭伦改革（公元前6世纪初）克里斯提尼改革（公元前6世纪末）伯里克利时代民主政治（公元前5世纪，“黄金时代”）基本特点主权在民、轮番而治、公民平等、法律至上评价罗马法的起源与发展罗马法的发展演变罗马法的价值第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展英国君主立宪制的建立前提：“光荣革命”确立：议会权力的确立发展责任内阁制的形成1832年议会改革美国联邦政府的建立1787年宪法两党制资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展法国议会制共和制德意志君主立宪制第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流鸦片战争鸦片战争中国从一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争中国社会半殖民地半封建化的程度进一步加深太平天国运动背景经过失败原因评价甲午中日战争和八国联军侵华甲午中日战争中国半殖民地化的程度大大加深了八国联军侵华中国完全沦为半殖民地半封建社会辛亥革命武昌起义历史意义失败原因新民主主义革命的崛起新文化运动五四运动中国共产党的诞生国共的十年对峙第一次国共合作国民大革命南昌起义八七会议秋收起义“工农武装割据”理论红军长征遵义会议抗日战争日本侵华的原因经过局部侵华阶段1931~1937全面侵华阶段1937~1945全民族的抗战抗战胜利的原因抗战胜利的意义解放战争重庆谈判解放战争防御阶段反攻阶段决战阶段：三大战役辽沈战役1948年9月~11月淮海战役1948年11月~1月平津战役1948年11月~1月胜利阶段：北平和谈（破裂）新民主主义革命胜利的历史意义。