2021年部编版语文中考文言文阅读精练
2021年部编版语文中考文言文阅读精练一、阅读《公输》的节选文字，回答9——11题。
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。
”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。
荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
”王曰：“善哉。
虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
”于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。
”楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
”楚王曰：“善哉。
吾请无攻宋矣。
”9.下面句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是A. 舍其文．轩（文：纹理）B. 以牒．为械（牒：木片）C. 九设攻城之机变．．（机变：巧妙的方式）D. 在宋城上而待楚寇．矣(寇：入侵)10. 下列句子中加点的词语，不是．．通假字的一项是A. 子墨子九距．之B. 子墨子之守圉．有余C. 公输盘诎．D. 邻有短褐．而欲窃之11. 下面对选文的分析，不正确．．．的一项是A. 在楚王面前，墨子劝说语气尖锐直接，有力有理，先用一个假设，接着问“此为何若人？”诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，这正是墨子要楚王说出的话。
B. 选文中，墨子一连用了颇有夸张意味的三个对比，极言楚国的物产丰富和宋国的物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论。
C. 王曰：“善哉。
虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
”这句话体现了楚王作为一个霸道诸侯的强硬态度。
D. 在墨子与公输盘演练的攻守战中，用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用“攻械尽”“守有余”交代激战结果，用“诎”点明公输盘已经技穷。
二、阅读《出师表》的节选文字，回答小题。
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远賢臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，绳耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于敗军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彩彰其咎。
陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
9. 下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A. 躬．耕于南阳躬：亲自B. 当奖．率三军奖：鼓励C. 庶竭驽．钝驽：良马，跑得快的马D. 则责攸之、祎、允等之慢．慢：怠慢，疏忽10. 下面句中加点词语古今意义相同的一项是（）A. 未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也 B. 臣本布衣．．C. 先帝不以臣卑鄙．．损益．． D. 至于斟酌11. 下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A. 第①段诸葛亮向后主提出了“亲贤臣，远小人”的建议，而结合全文看，亲贤远佞是文章的主旨。
B. 第②③段作者追述了两段回忆：自己临危受命，与先帝患难与共；先帝临终托孤，寄以兴复汉室的大业。
C. 由文中诸葛亮为报刘备三顾茅庐知遇之恩，临危受命，以及将兴复汉室作为己任等可以看出诸葛亮是一个感恩图报的人。
D. 选文以议论为主，融以叙事和抒情，分析道理语言精辟透彻，情真意切，感人至深。
三、阅读《三峡》，回答小题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”9. 下面句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是（）A. 不见曦．月曦：日光，这里指太阳B. 至于夏水襄．陵襄：顺流而下C. 素．湍绿潭素：白色的D. 清荣．峻茂荣：茂盛10. 下面句子中加点的字，属于通假字的一项是（）A. 两岸连山，略无阙．处B. 沿．溯阻绝C. 虽乘奔．御风不以疾也D. 属引．凄异11. 下面对文章的理解和分析，不正确．．．的一项是（）A. “朝发白帝，暮到江陵”，写出船行之快，借此表现出三峡水流的迅急。
B. 文章用“寒”“肃”“凄”“哀”几个字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。
C. 本文层次清楚，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
D. 文中多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。
四、阅读《曹刿论战》，回答9-11题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”9．选出下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A．衣食所安安：有“养”的意思 B．小信未孚孚：信服C．公将驰之驰：（驱车）追赶 D．遂逐齐师遂：于是，就10．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（）例句：公与之乘，战于．长勺。
A．骈死于槽枥之间（《马说》） B．行者休于．树（《醉翁亭记》）C．未尝不叹息痛恨于．桓、灵也（《出师表》） D．能谤讥于．市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）11．下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（）A．全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详备，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
B．面对齐军压境，庄公仓促迎战，乡人漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”，曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础是“政治上取信于民”。
C．文中塑造的鲁庄公仅是一个“肉食者鄙”的平庸的国君形象。
D．文章突出了曹刿的从容镇定、胸有成竹、指挥若定、能详察敌情、善于把握战机、谨慎果断、深谋远虑的特点。
五、阅读《富贵不能淫》，回答小题。
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎? 子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之；女好之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子!’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”9. 下面句子中加点字解释不正确的一项是（）A. 公孙衍、张仪岂不诚．大丈夫哉诚：确实。
B. 丈夫之冠．也冠：行冠礼。
C. 往之女．家女：同“汝”，你。
D. 富贵不能淫．淫：使……动摇。
10. 下列句子中是判断句的一项是（）A. 一怒而诸侯惧B. 以顺为正者，妾妇之道也C. 行天下之大道D. 不得志，独行其道11. 下列各项对文章内容的理解与分析不正确的一项是（）A. 景春心目中的大丈夫，是像公孙衍、张仪那样的位高权重，令人望而生畏的当权者。
B. “大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其本质是内心对仁义礼的坚守。
C. 孟子认为，真正的大丈夫应该能够身居高位、实现自己的政治理想。
D. “得志，与民由之；不得志，独行其道”通俗讲就是：在其位，就和人们一起努力；不在其位，就独自努力。
六、阅读《醉翁亭记》一文，回答小题。
醉翁亭记①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼．然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意．不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀．而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，本守宴也。
宴酣．之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9. 下面句中加点词的解释，不正．．确．的一项是（）A. 有亭翼．然临于泉上者翼：翅膀B. 醉翁之意．不在酒意：意趣，情趣C. 宴酣．之乐，非丝非竹酣：尽兴地喝酒D. 佳木秀．而繁阴秀：茂盛10. 下面句子中不是判断句的一项是（）A. 环滁皆山也。
B. 临溪而渔，溪深而鱼肥。
C. 四时之景不同，而乐亦无穷也。
D. 醒能述以文者，太守也。
11. 下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A. 文章第一段介绍醉翁亭之所在，引出人和事。
写山写水，写泉写路，形神兼备。
B. “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表明“醉”是表象，“乐”是根本。
C. 第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段“饮少辄醉”，又暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。
2021年浙江省杭州市中考各区一模文言文阅读真题汇编----部编人教版九年级总复习
2021年浙江省杭州市中考各区一模文言文阅读真题汇编-- 部编人教版九年级总复习2021浙江杭州市各区一模文言文阅读汇编一、课外阅读（2021??浙江杭州市??九年级一模）有评论说，古人面对苦难时旷达、脱俗的态度也是一种自强。
比如苏轼一生，既有高居朝堂、志得意满的风光；也有九死一生、屡受打击的遭遇。
然而无论面对多少磨难，他始终拥有着乐观豁达的情怀，杭西都同学翻阅到了几篇古诗文，请你和他一起阅读，完成下面小题。
（甲）游兰溪黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。
予买田其间，因往相①田得疾。
闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。
安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。
（1）余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
”疾愈，与之同游清泉寺。
寺在蕲水郭门外二里许。
有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。
余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
”是日剧饮③而归。
（注）①相：察看。
②王逸少：东晋著名书法家王羲之。
③剧饮：开怀畅饮。
（乙）田家乐某①启：（2）仆②居东坡，作陂③种稻，有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。
昨日一牛病几死，牛医不识其状，而老妻识之。
曰：“此牛发豆斑疮也，法当以青蒿粥啖之。
”用其言而效。
勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹④也。
言此，发公千里一笑。
（注）①某：与后文的“公”都是指章惇，当时在京为官。
②仆：对自己的谦称。
③陂（bēi）：山坡，斜坡。
④黑牡丹：牛的戏称。
1．下面是杭西都同学对加点词含义的推断，不正确的一项是（） A．因往相田得疾——回忆“余因得遍观群书”，推知“因”意思为“于是，就”。
B．而颖悟绝人——联系上下文庞安常虽然耳朵聋，但是能根据几个字就懂得“我”的意思，因此推测其义为“超过”。
C．聊以卒岁——查词典，从“终于”“尽，终”“死”等义项中判断“卒”为“尽，终”。
D．用其言而效——联想到“无效”“成效”中的“效”，推断其义为“效果，功用”。
2020-2021七年级语文部编版下册4《孙权劝学》阅读训练含答案
《孙权劝学》阅读训练《孙权劝学》《王冕僧寺夜读》阅读练习及答案（2020年湖南省衡阳市中考题）（二）文言文阅读（10分）【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而別。
【乙】王冕僧寺夜读（节选）王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归，忘其牛。
或牵牛来责蹊①田者。
父怒，挞②之，已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。
安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
【注】①蹊xī：踩踏，践踏。
②挞tà：用鞭子或棍子打。
③曷hé：为什么。
④恬：安静、平静。
12．下列加点词解释有误的一项是（）（2分）A．但当涉猎，见往事耳（耳：而已，罢了）B．安阳韩性闻而异之（异：不同）C．父怒，挞之，已而复如初（复：又）D．冕小儿，恬若不见（若：好像）13．下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．即更刮目相待是日更定矣B．执策映长明灯读之，琅琅达旦每至晴初霜旦C．冕因去，依僧寺以居策之不以其道D．大兄何见事之晚乎予尝求古仁人之心14．请把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）孤常读书，自以为大有所益。
（2分）（2）儿痴如此，曷不听其所为？（2分）15．下列对选文的理解有误的一项是（）（2 分）A．【甲】文中孙权善劝，向吕蒙指出学习的必要性，并且现身说法，使吕蒙无可推辞。
B．【甲】文中鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面表现出孙权劝学的显著效果，又进一步告诉人们读书、学习的重要性。
部编版2021年中考九年级语文课内文言文总复习题(学生版)
部编版2021年中考九年级语文课内文言文总复习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、课内阅读阅读下面的文段，完成下面小题。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨（yè）然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗（wèi），无冻馁（něi）之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！（节选自《送东阳马生序》）1．下列句子中，加点词的意义相同．．的一组是（）A．至于负．者歌于途负．箧曳展行深山巨谷B．至．舍，四支僵劲不能动虽有至．道，弗学，不知其善也C．父母岁有裘葛之遗．邻人京城氏之婚妻有遗．男D．岂他人之过．哉及鲁肃过．寻阳2．把“寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享”翻译成现代汉语。
3．下列对选文内容的理解和分析，不正确．．．的一项是（）A．作着并不因衣食住行的条件比“同舍生”差而自卑，可见其内心充实，志存高远。
B．作者生活贫寒，求学艰难却最终能“学有所成”可见人的主观因素起决定性作用。
C．作者说自己“未有所成”，这是自谦的说法，可见其道德修养高，不对后辈摆架子。
D．作者认为有的太学生条件优越却“业有不精，德有不成”，可见他们“天质之卑”。
2021年中考语文课内外文言文比较阅读专题(五)(期末复习)含解析
2020-2021学年人教部编版语文七上状元之路之每日一练课内外文言文比较阅读专题（五）（期末复习）典例在线【2019年浙江初一期末】阅读下面文言文，完成后面小题（甲）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君今人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《吕氏春秋》）（乙）犀怪余乡延溪①有石犀牛，其来颇久。
近岁居民艺②。
麦，被邻夜食几尽。
牛主惧其讼己，乃故言曰：“早见石犀牛汗如喘，又口有余青，食邻麦者，殆是乎？”众皆信然，谓石犀岁久成怪，于是艺麦家持石往断犀足不复疑邻牛云。
嗟夫，邻牛食麦，石犀受击。
石犀之形，以一击坏，而名亦以众口神。
凡事何可不揆诸理？【注】①延溪：地名，在湖南桃源东。
②艺：种植。
（选自《雪涛小说》）1．解释下列句中加点的词。
（1）及．其家穿井________（2）闻．之于宋君________（3）乃故．言曰________2．用现代汉语写出下面句子的意思。
食邻麦者，殆是乎？3．用“/”给文中画线的句子断句。
（限断2处）于是艺麦家持石往断犀足不复疑邻牛云。
4．甲、乙两文讲述了一个类似的道理，请结合文章内容做简要分析。
【参考答案】1．（1）等到。
（2）使……听到。
（3）故意。
2．吃邻居家麦子的（东西），大概就是它吧？3．于是艺麦家持石往/断犀足/不复疑邻牛云。
4．两文都讲述了只道听途说，不加求证，就信以为真的事。
甲文中，丁氏的“吾穿井得一人”经国人传言后，发生了变化，到宋君那里则变成了丁氏穿井挖到了一个人，仅仅是他人的传言，没有亲耳听到，没有思考，就信以为真。
乙文牛主惧其讼，嫁祸于石犀牛，“众皆信然”，艺麦家信以为真，断犀足，不疑邻牛。
艺麦家轻信牛主之言，不作分析，不加考证，结果出现误断。
【试题分析】1．本题主要考查点是文言词语的理解。
2021年部编版中考语文(现代文阅读)精练汇总1
第1组四、阅读下面的短文，完成下面小题。
仙人掌花曹乾石看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。
我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。
我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。
例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。
不论阴晴雨雪；也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙（huì，特指鸟兽的嘴），贪婪地啄食着阳光和空气。
可这并未给我带来欢欣。
它既不美，也不雅。
我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔犟呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。
对于仙人掌的存在，我也不再关心。
许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。
它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。
不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。
我真不知道，它还会怎样疯长下去。
也许叫它死去比叫它活着都困难。
这可怕的东西！我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。
谁想夏天一到，奇迹竟发生了。
一个雨后的清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。
我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。
是霞光吗？是雨水折映的太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。
是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。
12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。
它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……这是我看过的最美的花！此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。
仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。
是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。
要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。
2021年中考语文人教部编版-专题：文言文阅读(讲义解析版)岳阳楼记
岳阳楼记知识集结知识元《岳阳楼记》知识讲解一、范仲淹1.名号：字希文，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称范文正公。
2.成就：倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想和仁人志士节操，有《范文正公文集》传世。
范仲淹诗歌存世305首，以清为美的特点尤为突出，以文为诗、议论化的倾向非常明显，同时注意白描手法和叠字的运用。
三、《岳阳楼记》相关考点（一）原文：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（二）注释：1.属：通“嘱”，嘱托、嘱咐。
2.作文：写文章。
3.衔（xián）远山，吞长江，浩浩汤汤：衔，衔接。
吞，吞没。
浩浩汤汤（shāng）：水波浩荡的样子。
4.横无际涯：宽阔无边。
横：广远。
际涯：边。
5.朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴多变化。
朝，在早晨，名词做状语。
晖：日光。
气象，景象。
万千，千变万化。
6.开：解除，这里指天气放晴。
7.日星隐曜（yào）：太阳和星星隐藏起光辉。
2021年部编版中考语文(文言文阅读)精练汇总
第1组阅读下面文字，回答下列小题。
南霁云威武不能屈韩愈南雾云①之乞救于贺兰②也，贺兰嫉巡、远③之声威功绩出已上，不肯出师救。
爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。
霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人不食月余日矣，云虽欲独食，义不忍！虽食，且不下咽。
”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。
一座大惊，皆感激，为云泣下。
云知贺兰终无为云出师意，即驰去。
将出城，抽矢射佛寺浮图④，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。
”愈⑤贞元中过泗州，船上人犹指以相语⑥。
城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵头，将斩之。
又降霁云，云未应。
巡呼云曰：“南八⑦！男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。
（注释）①南霁云：防守睢阳的张巡的部将。
②贺兰：贺兰进明。
当时任河南节度使，拥重兵临淮。
③远：许远，睢阳大守，安禄山攻睢阳时，与张巡共同守城。
④浮图：佛塔。
⑤愈：韩愈自称。
⑥相语：告诉我。
⑦南八：即南霁云。
八，是他在兄弟中的排行。
13、解释下面句中加点的词语。
（1）虽．食，且不下咽（__________） （2）此矢所以志．也（__________） 14、把下面的句子翻译成现代汉语。
云知贺兰终无为云出师意，即驰去。
15、本文通过三件事，刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。
分别用四字短语概括这三件事。
（1）__________ （2）__________ （3）__________第2组阅读下面文字，回答 13-15 题夷门监者候赢，年七十余，好奇计。
秦伐赵急，魏王使晋鄙救赵，畏秦，戒勿战。
平原君以书责信陵君， 信陵君欲约客赴秦军，与赵俱与公子。
13. 解释句中加 （选自冯梦龙《智囊·（1）公子．一开口，如姬必许诺（ 。
（2）魏王．晋鄙救赵（ ） 14. 将下面句子翻译成现代汉语（3 分） 夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也15. 概括候赢为信陵君进献了怎样的“奇计（2 分） 第3组 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文选段，完成下面小题。
2021年全国中考语文试题汇编——文言文阅读及答案
全国中考语文试题汇编——文言文阅读及答案第一套文言文阅读中考试题汇编【一】（2021年中考·甘肃天水卷）阅读《送东阳马生序》（节选），完成第1-4题。
（15分）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
1.解释句中加点词语。
（4分）（1）持汤．沃灌（2）同舍生皆被．绮绣（3）腰．白玉之环（4）弗之．怠2.把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________（2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3.宋濂求学如此艰难，但他为何没有放弃？结合文中句子，说说你的理解。
2021年部编版中考语文(文言文阅读)精练汇总 (2)
第1组三、阅读下面文字，回答小题。
高凤痴迷诵读高凤，字文通，南阳叶人也。
少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。
妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。
时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水①流麦。
妻还怪向，凤方悟之。
其后遂为名儒，乃教授于西唐山中。
邻里有争财者，持兵而斗，凤往解之不已。
乃脱巾叩头，固请曰：“仁义逊让，奈何弃之！”于是争者怀感，投兵谢罪。
凤年老，执志不倦，名声著闻。
太守连召请，恐不得免，自言本巫家，不应为吏，又诈与寡嫂讼田，遂不仕。
建初中，任隗②举凤直言，到公车；托病逃归。
推其财产，悉与孤兄子，隐身渔钓，终于家。
[注释]①潦水：雨后地上的积水。
②任隗：南阳宛县人，建武八年，被任用为“将作大匠”。
13. 解释下面句中加点的字。
（1）昼夜不息．（）（2）风方悟．之（）14. 翻译文中画线的句子。
其后遂为名儒，乃教授于西唐山中。
15. 请结合选文内容，说说高凤是一个怎样的人。
第2组三、(本大题共3小题，共7分)阅读下面文言文选段,完成13~15题。
赵奢者，赵之田部吏①也，收租税而平原君②家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者③九人。
平原君怒,将杀奢。
奢因说曰:”君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也,君安．得有此富乎?以君之贵奉公如法则上下平,上下平则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻．于天下邪?”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋④,国赋大平，民富而府库实。
(《史记康颇商相如列传》)[注释]①田部吏:征收田赋的小官。
②平原君:赵王的弟弟，时为赵相。
③用事者:管事的人;④治国赋:主管全国赋税。
13.解释文中加点词语的含义。
(2 分)(1)君安．得有此富乎? ( )(2)岂轻．于天下邪( )14.翻译文中画线句。
(2 分)平原君以为贤，言之于王。
15.请分别从赵奢、平原君和赵王的角度概括赵国“民富而府库实”的因素。
(3 分)第3组三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文语段，完成13～15题。
2021年中考部编版语文现代文阅读系列-肖复兴选文
2021年中考语文阅读训练——39肖复兴选文阅读下面的作品，完成17-21题。
瓦浪如海肖复兴老北京四合院的房顸铺的都是鱼鳞瓦。
灰色，一片灰色的瓦，紧挨着一片灰色的瓦，连接着一片浩瀚的灰色，铺铺展展，犹如云雾天里翻涌的海浪一样，一波又一波，直涌到天边。
这种由鱼鳞瓦组成的灰色，和故宫里那一片碧瓦琉璃，做着色彩鲜明的对比。
虽不如碧瓦琉璃那般炫目，那般高高在上，但满城沉沉的灰色，低矮着，沉默着，无语沧桑，力量沉稳。
它似秤砣一般压住了北京城，铁锚一样将整座城市稳定在蓝天白云之下。
在北京胡同长大的建筑师张永和先生，对这样的鱼鳞瓦太熟悉不过，他说：“我成长于一个拥有低矮地平线的城市中。
从空中俯瞰，你只能看到单层砖屋顶上灰色的瓦浪向天际展开，打破这波浪的是院中洋溢着绿色的树木以及城中辉煌的金色。
”而只有向天际展开的灰色瓦浪，才会让那些绿色的树木和城中辉煌的金色拥有力量；只有在这样一片灰色的瓦浪中，那些绿色的树木和城中辉煌的金色才会显示出自己的力量。
上个世纪50年代，北京的天际线很低，不用站在景山上面，就是站在我家的房顶上，从脚下到天边，一览无余，基本上是被这些起伏的鱼鳞瓦顶所勾勒。
那时候成片成片的四合院【甲】（占有／占据）了北京城的空间。
这一片如海的瓦浪，它所显示出的色彩和力量，是世界上任何一座城市都没有的。
那时候，四合院平房没有如今楼房的阳台或露台，鱼鳞状的灰瓦顶，就是各家的阳台和露台，晒的萝卜干、茄子干或白薯干，都会扔在那上面；五月端午节，艾蒿和蒲剑插在门上之后，也要扔到房顶，图个吉利；谁家刚生小孩子，老人讲究要用葱打小孩子的屁股，取“葱”的谐音，说是打打聪明，打完之后，还要把葱扔到房顶，这到底是什么讲究，我就弄不明白了。
那时候对于我们许多孩子而言，鱼鳞瓦的灰色房顶，就是我们的乐园。
老北京有句俗话，叫做“三天不打，上房揭瓦”，说的就是我们这样的小孩子，淘得要命，动不动就跑到房顶上揭瓦玩儿，那是司空见惯的儿童游戏。