部编版七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷(含答案)
部编版七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________
一、单项选择题（本大题共15小题，共30分）
1.德国老人约瑟夫·雅各布斯在87岁时，开始攻读博士学位；肯尼亚老人基马尼·马鲁格，在84岁那年进入一所小学读书，创造了“全球最年长小学生”的吉尼斯世界纪录；在重庆彭水，28岁的“同学妈妈”和儿子一起走进小学一年级课堂，又一次诠释了活到老、学到老的至理名言。
这给我们的启示有（）①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要②终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求③终身学习能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值④只有具备终身学习的能力，才能肩负起民族复兴的使命
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
2.“我们如果没有理想，我们头脑就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎么会实现？”这句话告诉我们（）
①理想是照耀人们前进的指路明灯②只要努力，一定能实现理想
③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程④勤奋敬业，扎实苦干是实现理想的有效途径．
A. ①②③
B. ①③④
C. ①③
D. ①②③④
3.“钢琴王子”郎朗三岁时看到动画片“猫和老鼠”中的汤姆猫弹钢琴的样子很神气，从此对钢琴着迷，开始学琴，渐渐表现出卓越的天赋。
多年的练琴过程尽管很枯燥，他从来没“腻”过，最终成为了国际钢琴界公认的“大师”级人物。
郎朗的“钢琴之路”表明（）
①在心中想象出一个比自己更好的自我形象，有助于激发潜能
②要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅的生活情趣
③广泛的兴趣爱好是追寻高雅的生活情趣和陶冶高尚情操的基础
④在享受学习的过程中，只有不断努力，才能实现新的自我超越
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ③④
4.下列说法不正确的有（）
①“投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也”体现了友谊是平等双向的
②王老师总是“理越辨越明”，他在课堂上，大家各抒已见，有时争得面红耳赤，这体现了“亦师亦友”的新型师生关系
③不少中学生为自己的“面子”而忙活，暑假期间岀现整形、割双眼皮、隆鼻，瘦脸、脱毛等微整形项目。
这说明学生能够正确认识自己，善于欣赏自己
④指纹重复率约为640亿分之一，被称为人体身份证，这表明人的生命来之不易
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
5.下列关于“潜能”的表述，正确的有（）
①是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性
②人的潜能是多方面的，人的特长往往是人某方面潜能的表现
③发现自己的潜能是取得成功的唯一条件
④经常给予自己积极的暗示，是发掘潜能的唯一途径
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
6.“深感自己软弱无助，当要自己拿主意时，便感到一筹莫展，像一只迷失了港湾的小船”。
这句话启示我们（）
A. 要正确对待生活中的不如意
B. 克服依赖心理
C. 要制定切实可行的奋斗目标
D. 学会尊重他人
7.被誉为“中国童话大王”的郑渊洁，小时候数学总是不及格。
数学学不好，他就在写作方面发展自己，终于走上了童话创作的道路。
他的成功告诉我们（）
①学不好的科目可以完全放弃②一个人的前途和学习毫无关系
③要学会用变化发展的眼光看待自己④考试分数并不能反映一个人的全部素质。
A. ②③
B. ①④
C. ③④
D. ②④
8.“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”这告诉我们（）
①可以通过主观感觉了解自己②可以通过他人了解自己
③通过周围人对自己的态度和评价认识自己④要重视他人的态度与评价，冷静地分析自己。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
9.“容貌一般，可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识和能力而美丽；外表普通，可以因高雅而美丽…”这给我们的启示是（）
A. 我们不要关注自己的外表，内在美才是最重要的
B. 我们既要看到自己的优点，又要客观认识自己的不足
C. 面对难以改变的“既成事实”，我们要选择坦然的态度，我们都可以因可爱而美丽
D. 爱美之心，人皆有之
10.刘军是个聪明的学生，但他学习不讲究方法，不爱预习和复习。
老师提醒他，他却说：“我只要能记住不就可以了吗？”他的说法（）
A. 错误，只有掌握科学的学习方法，才能够保持优异成绩
B. 正确，因为人的潜能是无限的，无需按照规律学习
C. 错误，所有人都应该统一安排学习时间，完全一致
D. 正确，因为人的学习方式是有限的，不能掌握太多
11.台湾一位富豪，事业发达、家庭美满，常常是别人羡慕和比较的对象。
他却认为：“人生不要太圆满，有个缺口让福气流向别人是很美的一件事，不需拥有全部的东西。
我体会到每个生命都有欠缺，不去与别人作无谓的比较，反而更能珍惜自己所拥有的一切。
”对此，有下列不同的理解，正确的是（）
①这个世界上，每个人或多或少地存在某些缺陷，没有人是十全十美的
②多看看自己“所拥有的”，就会觉得阳光更多地洒在自己身上
③只有不与他人比较，才能正确的认识自己
④不要幻想完美。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
12.对如图漫画中学生从网上寻“抢手”代写作业的做法，认识正确的是（）
A. 这不利于青少年学生的健康成长
B. 这能帮助学生解决学习上困难
C. 这是善于利用网络积极作用的表现
D. 这能极大地提高学习效率和学习成绩
13.生活中，每个人都有自己的缺点和不足。
但是，有的人缺点多一点，明显一点，有的人缺点相对于别人会少一点。
人无完人，有了缺点并不可怕，可怕的是有些人不愿意改正自己的缺点。
有些人不愿意改正自己缺点是因为（）
A. 对我们每个人来说缺点都是不可避免的
B. 对大多数人来说缺点是根本改变不了的
C. 缺乏改正缺点的决心、信心、勇气和毅力
D. 缺点及不足是自我成长过程中的拦路虎
14.对我们来说，中学生活意味着新的目标和挑战。
作为21世纪的青少年，我们要学会（）
①学习②变革③成长④享乐
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
15.王老师在班级内组织召开了一次“民主生活会”，同桌可针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，你会（）
A. 我就是我，我不需要别人给我提意见
B. 别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提
C. 我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉
D. 别人的意见都不对
二、简答题（本大题共3小题，共22分）。
初中教育七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍综合过关测试题(含答案解析)(70)
初中教育七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍综合过关测试题（含答案解析）81．之所以说公平是个人生存和发展的重要保障，这是因为公平能够（）①保证个人应得的利益②让人感受到尊严③消除社会矛盾和冲突④创造更多的财富A．①②B．②③C．②④D．③④【答案】A【详解】本题考查对公平重要性的认识和理解。
根据所学知识，公平不仅能够保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，能够让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
所以①②说法正确；③④的说法夸大了公平的作用，说法错误；故选A。
七年级学生小刚是个“富二代”，家庭生活条件优越。
他不爱学习，常说“我不学习，照样可以生活得很好”。
回答下面小题。
2．下列观点有助于小刚改变观念的是（）①学习是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎②学习一定能让我们过上更为优越的物质生活③在学习中，我们分享生命经验，获得成长④学习让我们面前的世界变得更广阔，更精彩A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．在老师和同学的帮助下，小刚认识到了学习的重要意义，改变了观念，端正了学习态度。
小刚在接下来的学习生活中（）①遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪②有了端正的学习态度，学习只是一种享受，不会再遇到任何困难③收获学习成果时，会有发自内心的愉悦④应不断尝试，找到适合自己的学习方式A．①②B．①②③④C．①③④D．①②④【答案】2．D3．C【解析】2．本题主要考查学习的意义的知识。
小刚认为不学习照样能生活得更好，这种观点是错误的，没有认识和理解学习对于个人成长的意义，学习是给生命添加养料，在学习中，我们分享生命经验，获得成长，学习让我们面前的世界变得更广阔，更精彩。
②的说法太绝对，是错误的，排除②；答案选D。
3．本题主要考查学会学习的知识。
小刚端正了学习态度，在接下来的学习中要努力学习，不怕困难，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪，收获学习成果时，会有发自内心的愉悦，应不断尝试，找到适合自己的学习方式。
【精华版】部编2019七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己同步测试-新版
发现自己一、单项选择题（下列各题四个选项中，只心一个最符合题意。
请将正确选项填在括号内）1.“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”。
从这些话语中我们能获得的信息是（）A.认识自己很重要，我们要正确认识自己B.认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度C.我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确D.认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没必要花费时间去做费力不讨好的事2.老子说：“自知者明。
”这告诉我们认识自己是多么重要，正确认识自己可以（）①促进自我发展②促进与他人的交往③有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力④更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.即将小学毕业的小帅，请同学给他留言,想看看别人眼中的自己是怎么样的。
小帅所运用的认识自我的方法是（）A.通过自我评价了解自己B.用发展的眼光看待自己C.通过自我反思认识自己D.通过他人评价认识自己4.孔雀向喜鹊哭诉：“无的声音太难听了。
人家夜莺的声音多美妙啊。
”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。
”这段对话告诉我们（）A.美耐的羽毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价最客观C.从外在形象认识自己最重要D.既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美5.“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。
”对这句话理解正确的是（）A.人与其他生命没有丝毫的相似之处B.多彩的生命构成了缤纷的世界C.要标新立异，处处显示自己的不同D.每个人都是独一无二的，都有自己的独特之处6.小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是（）A.小宇：我身上只有优点，没有缺点B.小刚：我脑子笨，再努力也没用C.小强：我交往能力差，今后要多沟通，多交朋友D.小明：长得帅最重要，不学习没关系7.了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
第一单元 成长的节拍 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册(word版 含答案)
第一单元《成长的节拍》测试题一、单选题1．面对中学阶段新的机会和挑战，我们要（）①改变不完美，重塑一个“我” ②自立自强，不受父母老师约束③能坚持有韧劲，越来越坚强④不断刷新自我，越来越上进A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．漫画告诉我们要: （）A．自尊自信积极悦纳自我B．善于发现自己的优点C．善于发现别人的缺点D．通过比较正确认识自己3．你从漫画《梦想》中得到的启示有（）①梦想和现实是平行线，永远不会相交②梦想总是高于现实，但是现实常常把梦想打败③梦想有时和现实有一定的距离④梦想与个人的人生目标紧密相连A．①③B．①②C．②④D．③④4．“学习有法，学无定法，贵在得法。
”这启示我们要（）A．保持对学习的兴趣B．掌握科学的学习方法5．自古英雄出少年，每一个成功者都一样，他们在中学时代就富有思想、与众不同，他们在中学时代所做的一切，为日后的成功奏响了序曲，这是因为“中学时代”（）①对人的一生具有重要的意义②是人生发展的一个新阶段，为人的一生奠定重要基础③支撑起了社会的发展和未来④让每个人都可以塑造出完美的自我A．①②B．①③C．③④D．②④6．西安市航天城第一中学七年级（8）班的学生任子暄表示，《开学第一课》虽然落下了帷幕，但让自己懂得了作为新时代的少年，要有担当、有梦想，也知道了自己应当如何坚守初衷，明白自己想要一个怎样的未来，更明白了梦想在于不断追求，永不放弃！实现青春梦想，任子暄需要（）A．共享人生出彩，坐等美梦成真B．明确人生目标，充满自信阳光C．不断战胜自我，追求完美人生D．做到心中有梦，理想就能实现7．下列不属于能够在学习过程中体验到的快乐的是（）A．在学习中对某方面的知识有强烈的兴趣B．在学习中找到志趣相投的同伴C．自己解决学习中遇到的问题D．欣赏到校园美丽的风景8．“我真无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有同学我解出了这道题!为了这道题,我整个中午没有休息，连饭都顾不上吃。
七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》综合测试卷-部编版(含答案)
七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》综合测试卷-部编版（含答案）一、选择题1. 王大中,中科院院士,国际著名核能科学家,1953年毕业于南开中学。
王老说:“南开不仅使我学到了扎实的科学文化知识,更重要的是在老师的教导下,使得刻苦顽强、一丝不苟的作风逐渐在我的头脑中牢牢扎下了根——这是我在大学学习和以后科研工作中的重要原动力。
”王老的话体现了()A.中学时代是人生发展的最高阶段B.中学时代决定了一生的前途命运C.中学时代厚积了人生长卷的底色D.只有中学时代才有价值和意义2.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。
”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。
这说明 ()①理想是人生的航标,指引人生的方向②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连③实现人生理想须付诸行动,努力坚持④青年理想远大,国家和民族就有希望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.读漫画《学习》(如图)。
漫画内容启示中学生应()学习A.自主学习,否定他人的学习经验B.终身学习,保持自己的学习兴趣C.合作学习,照搬同学的学习技巧D.学会学习,掌握科学的学习方法4. 你的未来阳光灿烂今年6月,山西某初中毕业班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道:“你热爱劳动,集体意识强;如能在今后更加自信,你的未来会更加美好。
”下列是该同学的日常行为,其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据呢? ()行为1:踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎,找邻居承认错误并进行赔偿行为2:开运动会时,使劲加油呐喊;主动给大家买饮料,打扫现场行为3:演讲比赛前,觉得自己实力不足,跟老师说想退出比赛行为4:在自己的校服上用彩笔画卡通人物,裤脚改窄,觉得很酷A.行为1和行为3B.行为2和行为3C.行为2和行为4D.行为1和行为45. 下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。
假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是()①人无完人,悦纳自己的不完美②积极尝试,不断激发自身潜能③我行我素,不必在乎他人评价④相信自己,发现你的独特优势A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 小丽从小就喜欢地理,但在小学时难觅知音,进入初中后,她报名参加了地理老师组织的社团活动,有了共同学习和探究的好伙伴。
七年级上册道德与法治第1单元测试卷(含答案)
第一单元《成长的节拍》单元检测一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.“从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到我是一名真正的中学生了。
我要告别过去的任性和调皮。
新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战。
在中学时期,努力实现我的重点高中梦。
”这位同学之所以重视自己的中学时代,是因为( )①中学时代对人的一生具有重要意义②中学时代是人生发展的新阶段③中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶④中学时代支撑起了社会的发展和未来A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.有位同学在作文里写道:“初中生活像春风拂过长白山,春雨浸润松花湖,来去匆匆却很惬意而热烈,使我充满激情。
”对此,下列说法正确的有( )①中学生活为我们的发展提供了多种机会②新的目标和要求激发着我们的潜能③初中生活很短暂,无须紧张和在乎④要抓住美好时光,在新的环境中重新塑造一个“我”A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④3.在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。
在“杂交水稻之父”袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”。
在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”。
他们对梦想的认识,对我们少年树立梦想的启示有( )①梦想与个人的人生目标紧密相连②每个人都是独特的,人生目标也各不相同③少年的梦想,总是无法实现④生活在这个时代的我们,共同享有梦想成真的机会A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.右面漫画启示我们在实现梦想和目标的过程中( )A.有了梦想,就一定能取得成功B.为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的理想和目标C.梦想是人生的奋斗目标和指路明灯D.努力,是梦想与现实之间的桥梁5.小明是一个学习成绩优秀的孩子,学习也很认真,在上课时表现很好。
但是,他不愿意和同学交往,认为那样会耽误学习;他对老师安排的社会调查活动也不上心,认为影响了自己的学习。
统编版七年级上册道德与法治单元测试 第一单元 成长的节拍(含解析)
统编版七年级上册道德与法治单元测试第一单元成长的节拍（含解析）（总分：100分时间：60分钟）一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。
）1．新学期开始，晓兵是一名中学生了。
他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是因为他进入这个新的环境，认识的人很少。
面对这种情况，晓兵应该①主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中②只和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之③主动适应新的学习生活环境，迎接新的挑战④“两耳不闻其他事，一心只读教科书”A．①②B．②③C．③④D．①③2．中国科学院院士王大中回忆起中学时代说：“到南开中学读书既是我青少年时代的理想，也是我人生道路上的转折点正是南开中学的严谨学风，使我这个当时十分贪玩的学生，受到了系统和严格的训练，明确了人生志向，选择了献身祖国科技事业的道路。
”王大中院士的话说明了A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B．中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础C．得到系统和严格的训练，明确人生志向就能成为科学家D．中学时代能帮助学生消除贪玩心理，彻底解决学生的心理问题，帮助学生改正缺点3．中国“北斗之父”孙家栋远涉苏联留学，带着“斯大林金质奖章”登上了归国的列车，漫漫拼搏路，为国造星心，几十载追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们①将个人梦想融入现代化建设中就一定能实现②要把个人梦想同祖国需要结合起来③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④心中有崇高的梦想，再脚踏实地的付出，就有实现的可能A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会淋浴在理想的光辉之中。
”这句话说明了A．努力是梦想与现实之间的桥梁B．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C．青少年的梦想都是天真无邪的D．要把个人志向同祖国需要联在一起5．漫画《这里没有水，再换个地方挖》启示我们A．人生需要梦想B．努力需要立志C．努力需要坚持D．梦想与现实是平衡线，永不相交6．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
部编版七年级上册道德与法治第一单元 成长的节拍 单元测试卷(含答案)
部编版七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍单元测试卷时间：60分钟满分：100分一、单项选择题（每小题3分，共48分）1.一位同学说：“小的时候我一直是父母心中的‘乖乖女’，既听他们的话，学习成绩又突出。
进入中学后，我开始对学习失去信心，昨天没弄懂的内容还没理清，今天的新问题又摆在眼前，搞得我不知所措。
”这个事例说明（）A.中学生活是一种全新的生活，会遇到许多新问题、新困难B.大多数学生一上中学后，根本适应不了中学的学习生活C.很多学生一进入中学后，就开始对学习失去信心D.中学阶段的学习是人生中最难的一个阶段2.小刚同学刚进初中就为自己确立了新的目标：做一名德、智、体、美、劳全面发展的学生，以后考入理想的高中。
你认为他的目标（）A.过高，不符合实际B.太低，没有实际意义C.缺乏层次性，难以实现D.符合小刚的实际3.“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。
”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。
“钥匙”的含义是指（）①制订切实可行的学习计划②合理安排时间③利用计算机网络进行学习④自主、合作、探究式学习A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.上小学时，家住得近、座位靠得近的同学容易成为朋友；进入中学，大家渐渐地与那些和自己志趣相投、有共同语言的人结为朋友。
这表明（）①中学生结识新朋友没有什么标准②中学生结识新朋友更加注重内涵③随着年龄和知识的增长，中学生结识朋友的标准也发生了变化④小学生交友没有标准，中学生结交朋友有自己的标准A.①③B.②③C.①②D.③④5.“全国自强模范”楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。
楼宝虽然身体残疾，但能看到自己的长处。
这说明（）A.只有通过集体才能正确认识自己B.正确认识自己，就要用全面的眼光看待自己C.正确认识自己是件容易的事D.正确认识自己就要注重外在形象6.小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。
道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍
第一部分单元精练七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题1.(巢湖质检)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代为我们的一生奠定基础,这个阶段( A )A.见证从少年到青年的生命进阶B.见证别人的成长忽视自我发展C.意味着更多的机会而没有挑战D.意味着更多的困惑都无法解决2.小海因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。
下列建议能帮助小海摆脱困境的是( C )A.顺其自然,等待其他同学结识自己B.努力学习书本知识,不与同学交往C.积极参加集体活动,主动接触同学D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏3.(宿迁)“杂交水稻之父”袁隆平,一生执着于“禾下乘凉梦”,为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。
这启示我们应( B )A.自立自强B.树立理想信念C.自尊自信D.正确认识自我4.下面漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(聊城)聊城少年陈沐喆荣获山东省度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福”是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。
陈沐喆的座右铭告诉我们( C )①学习伴随着我们成长②学习为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。
”这句名言启示我们( B )A.学习过程中有苦有乐,要学会享受学习B.学习需要坚持不懈,注重日常点滴积累C.学习能更好地认知自我,发掘自身潜能D.学习需要兴趣,兴趣是学习持久的动力7.(吉林)“工欲善其事,必先利其器。
”这个“器”对于学习来说就是( D )A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.(柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( D )A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就能成功D.正确认识自己以促进自我发展9.(西宁)中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( A )①提供发展的多种机会②激发潜能,不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象④面对各种可能与挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.(秋·汉阴县月考)科学研究表明,大多数人的潜能都隐藏在角落里未被发掘。
初中教育七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍综合过关测试题(含答案解析)(4)
初中教育七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍综合过关测试题（含答案解析）良好的学习习惯对于提高学习效果是非常重要的。
下面的做法你认为科学的有①功课太多，想学哪门就学哪门②遇到不会的难题，马上去请教老师或者同学③根据自己特点，合理安排学习时间与计划④劳逸结合，注意休息A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】B【详解】本题主要考查学生对养成良好学习习惯的认识和理解。
制定一个切实可行的学习计划，能够保证我们科学安排时间，①观点错误；我们要学会自主学习，逐步摆脱对父母、老师和同学的依赖，成为一个自主的学习者，②观点错误；随着初中学习科目的增多，难度在加深，科学安排学习时间，制定合理的学习计划就显得十分重要，③符合题意。
劳逸结合有利于提高学校效率，④符合题意。
故选B。
32．新华网报道：美94岁老妪获大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”苏亚雷斯告诉美联社记者，“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。
没有什么原因能阻止你回归(校园)，一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚……一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。
”这告诉我们①我们要树立终身学习的观念②人老了，就该多享受生活，学习太苦了③从学习中可以得到快乐④我们要珍惜今天来之不易的受教育权利A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】D【详解】本题主要考查学生对终身学习的认识和理解。
当今社会，终身学习已经成为一种生活方式，我们终生都在学习，终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，我们才能适应不断发展的社会。
终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会，养成主动学习的习惯，①③④符合题意。
②观点错误，排除。
故选D。
【点睛】选择题是中考道德与法治学科的必考题型之一，对于组合式选择题，我们可以运用排除法快速得出答案。
在本题中，终身学习已经成为一种生活方式，我们终生都在学习，终生都需要学习，②的观点明显错误。
七年级上册道德与法治(部编版)第一单元 成长的节拍 单元测试卷
第一单元成长的节拍一、选择题1．学习中有快乐也有辛苦 ,享受学习的过程①可以让我们收获美好与乐趣②是不断创造物质财富的过程③凝聚了我们的心血 ,表达了我们辛苦的付出④见证了我们智慧的闪光 ,赋予了我们丰富的情感A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2．“凡事预那么立 ,不预那么废。
〞这句话告诉我们A．要制订好学习方案 ,科学安排学习时间B．要集中注意力 ,提高学习效率C．要提高收集、整理、运用信息的能力D．要有远大的学习目标3．当今社会 ,终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念 ,以适应现代社会不断开展变化的新要求。
以下说法能表达这一思想的是①少壮不努力 ,老大徒伤悲②活到老 ,学到老③吾生也有涯 ,而知也无涯④读书破万卷 ,下笔如有神A．①②B．②③C．①③D．②④4．把握好初中的学习 ,将使我们受益终生 ,这是因为①学习 ,不仅让我们能够生存 ,而且可以让我们更有充实的生活②学习就是给生命添加养料③学习点亮我们内心不熄的明灯 ,激发前进的持续动力④学习能够带来一切A．①②④B．②③④C．①②③D．①②④5．课堂上我们掌握知识 ,生活中我们学会交往。
这些说明A．初中生活很枯燥B．处处有学习C．不同的人对学习有不同的认识D．初中学习生活比小学更丰富6．中国首位“太空教师〞王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰 ,看似遥不可及 ,但只要努力和坚持 ,就一定能触摸到。
〞这说明A．梦想一旦确立 ,就一定能实现B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C．梦想是不可以改变的 ,否那么是难以实现的D．梦想的实现需要付出努力 ,坚持不懈 ,脚踏实地7．梦想是春天的绿 ,娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水 ,给人希望润物无声；梦想是天边的风 ,来去匆匆追之不及；梦想是凋零的叶 ,滋养大树迎来新生。
这句话告诉我们①我们每个人都应该有梦想②梦想超越现实 ,无法实现③树立梦想对我们的成长具有重要作用④梦想的实现需要努力A．①③B．②③C．③④D．②④8．金色九月 ,小磊与小东成了一名初中生。