初中生物-初三循环系统复习ppt课件

2023年中考初中生物总复习：消化系统循环系统+呼吸系统+泌尿系统复习课件

全身各器官的毛细血管
主动脉
肺循环
体循环
上、下腔静脉肺静脉
肺部毛细血管
右心房右心室
左心房全身各器官
的毛细血管左心室
肺动脉主动脉
静脉抽血是如何检测到酒精的
肺静脉
Hale Waihona Puke 肺动脉右心房主动脉
呼吸系统
好想看看外面的世界啊，于是我与5 ％的小伙伴组团拼命
往前跑啊跑。咦？这里好多鼓起来的小气球，就是这里了
原理：气体交换
静脉血
毛细血管
组织细胞
动脉血
肺泡
氧气二氧化碳
毛细血管中的血液
毛细血管
氧气，营养物质
二氧化碳等废物
组织细胞
原理：气体交换
肋间肌收缩肋骨___向__上__向__外__运__动___运动
膈肌收缩 _______________ 胸顶部_下__降____
胸廓前后径变大
胸廓上下径变大
液。
检我测认酒为精可的使方用法________尿___常__规___检___查_____检测酒精含量。
泌尿系统的组成和尿液排出途径
前方前往“ 肝脏” 的队伍好长啊。咦？这个血管球是什么地方？我去瞅瞅！于是，我在“ 小漏斗” 完成了重吸收
猜进测入4身：体的酒精，会到达___泌___尿_______________系统。我约的5 ％依酒据精：可通过____肾___脏_________（器官），形成尿
心脏的四个腔
心脏四个腔的关系
上下相通左右不通
右心房右心室
1
3
2
4
左心房左心室
与心脏相连的血管
上腔静脉
肺静脉
右心房右心室

循环系统详细讲解共96张PPT-2024鲜版

2024/3/28
16
淋巴管道及淋巴结分布
淋巴管道
淋巴管道包括毛细淋巴管、淋巴管、淋巴干和淋巴导管，是淋巴液回流的通道。
淋巴结分布
淋巴结遍布全身，主要分布于颈部、腋窝、腹股沟等区域，是淋巴系统的重要组成部分。
2024/3/28
17
淋巴液生成与回流机制
淋巴液生成
淋巴液主要由组织液进入淋巴管后形成，其成分与组织液相似。
2024/3/28
药物治疗（利尿剂、 β受体阻滞剂、 ACEI/ARB等）
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冠心病危险因素及预防措施
危险因素
年龄、性别
高血压、高血脂、糖尿病等
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28
冠心病危险因素及预防措施
吸烟、肥胖、缺乏运动等
心理社会因素
预防措施
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29
冠心病危险因素及预防措施
控制危险因素（降压、降脂、控糖等）
3
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心力衰竭临床表现及治疗方法
2024/3/28
01
药物治疗（利尿剂、ACEI/ARB、β 受体阻滞剂等）
02
非药物治疗（心脏再同步化治疗、心脏移植等）
33
其他常见循环系统疾病简介
心律失常
心脏电传导系统异常导致的心跳不规则，包括快速性心律失常和缓慢
性心律失常。
2024/3/28
压力感受性反射当动脉血压升高时，颈动脉窦和主动脉弓的压力感受器受到刺激，通过神经反射降低心率和心输出量，从而维持动脉血压的稳定。
21
体液调节因子及其作用
1
肾上腺素和去甲肾上腺素
由肾上腺髓质分泌，通过与心肌和血管平滑肌上的受体结合，增加心率、心肌收缩力和血管张力。

循环系统课件PPT课件

A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
4.体循环的起点和终点分别是（ D ）
A.右心室右心房 B.左心室左心房 C.右心室左心房 D.左心室右心房
5.体循环和肺循环之间的关系是（ D ）
肺静脉左心房
复习演练:
1.在血液循环中，能保证血液按一定方向流动而不会
倒流的原因是（ B ）
A、血液的惯性作用 B、心脏和血管内瓣膜的作用
C、血管壁的弹性作用 D、心脏收缩和舒张的结果
2.血液循环过程中，静脉血变成动脉血的部位是( C )
A.全身各处的毛细血管
B.心脏
C.肺部的毛细血管
D.肝脏
3.体循环和肺循环的共同规律是( A )。
幼儿血液特点
年龄越小血量越多；含水多，含凝血物质较少，凝血慢；红细胞与血红蛋白数目不稳定；红细胞含血红蛋白的数目较多，吸氧性强；有用的白细胞少，抵抗力弱，易感染。
（2）心脏
心脏的构成心脏是血液循环的动
力器官，由四个腔组成。上腔叫房，下腔叫室，房、室中间有瓣膜，瓣膜只朝一个方向开放，确保血液定向流动，防止倒流。
（即引血归心）毛细血管是连通最小动脉和静脉之间的血管
血管名称
结构管壁特点管内血流速度
功能
动脉较厚，弹性大
快
静脉较薄，弹性小
慢
将血液从心脏输送到全身各部分的血管
将血液从身体各部分送回心脏的血管
毛细非常薄，只有一血管层上皮细胞构成
最慢
连接小动脉和小静脉的血管
动脉毛细血管静脉

初中生物人体七大系统复习课件图文

初中生物人体七大系统复习课件图文人体是一个复杂而精密的系统，由多个系统组成。

在初中生物学中，人体七大系统是重要的学习内容。

为了帮助同学们更好地复习人体七大系统，本篇文章将通过图文的方式进行复习。

一、消化系统消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官组成。

它的主要功能是将食物分解为细小的营养物质，然后吸收这些营养物质供给身体其他部分使用。

下图展示了消化系统的结构。

（插入消化系统的结构图）二、呼吸系统呼吸系统由鼻腔、喉、气管和肺等器官组成。

它的主要功能是吸入氧气，将其传递到血液中，同时将二氧化碳从血液中排出体外。

下图展示了呼吸系统的结构。

（插入呼吸系统的结构图）三、循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成。

它的主要功能是将氧气和养分通过血液运输到身体各个部分，同时将废物和二氧化碳从身体排出。

下图展示了循环系统的结构。

（插入循环系统的结构图）四、排泄系统排泄系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等器官组成。

它的主要功能是从血液中过滤废物和多余的水分，形成尿液并排出体外。

下图展示了排泄系统的结构。

（插入排泄系统的结构图）五、神经系统神经系统由大脑、脊髓和神经组织组成。

它的主要功能是接收和传递信息，控制身体各个部分的活动和功能。

下图展示了神经系统的结构。

（插入神经系统的结构图）六、感觉系统感觉系统由皮肤、眼睛、耳朵、鼻子和舌头等器官组成。

它的主要功能是感知和接收外部的刺激，并将其转化为神经信号传送到大脑进行处理。

下图展示了感觉系统的结构。

（插入感觉系统的结构图）七、内分泌系统内分泌系统由各个内分泌腺和分泌器官组成。

它的主要功能是分泌激素，调节和控制身体的生长发育、新陈代谢和内部平衡等过程。

下图展示了内分泌系统的结构。

（插入内分泌系统的结构图）通过图文方式进行人体七大系统的复习，可以更加直观地了解每个系统的结构和功能。

同学们可以根据图示进行复习，回顾每个系统的细节和特点。

同时，可以将每个系统的重要知识点做成卡片，进行自测和复习。

循环系统完整ppt课件

（3）图2中的X气体是________，Y气体是________。
（4）图2中的血液是在________血管内流动，该血管壁是由
________层上皮细胞构成。
.
2. 下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图中红细胞中的氧来自于外界空气，空气中的氧在人体肺的
处进入血液，并与红细胞中的
.
不断地为组织细胞运来氧气和养料，并把组织细胞产生的二氧化碳和废物运走。
心脏血液循环系统血管
血液
.
血液的分层现象
柠檬酸钠
静置
血浆
白细胞血小板血细胞红细胞
血液
.
血浆的成分及功能
成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
血浆
功能：运营载养血物细质胞和，代运谢输废物
.
显微镜下血细胞的形态示意图
___防__止___血__液__凝__固_
.
8．右图是在显微境下看到的人血涂片的情况，
分析回答：
(1)图中3所示的细胞为__红___细胞，其主要功能是运输__氧__气__和__一__部__分__二__氧__化__碳_____。
(2)图中1所示的细胞体积最大，且与3所示细胞相比细胞中有__细__胞__核_，故该细胞是____白_ 细胞。
.
5.下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：
（1）上图所示四条血管中含静脉血的
有
。
（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序
是
（用字母和箭头表示）。
（3）当膈肌处于
状态时，气体入肺。
.
（4）②所代表的气体是
，它进入组织细
胞后在细胞的

初中生物-初三循环系统复习

药物如何治疗疾病？
思考：
1、起点、终点各是哪儿？
2
2、药物几次经过心脏？ 2次
3、写出药物到达患处的路线。
上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体
拓展：消化道中的葡萄糖，若要被头部的组织细胞所利用，其运输路径是怎样的？葡萄糖在被运输的过程中几次经过心脏？
第三循环系统
• 载体---- --血液
• 器官- -----乐血管和心脏 • 途径-------陵体循环和肺循环
实验中学
• 探究一、血液的组成
•
认识血细胞
观察
血浆血细胞
血液的组成成分
白细胞和血小板
红细胞
认识血细胞
观察人血的永久涂片
红
白
细
细
胞
胞
血小板
小组合作
交流提升
• 1、在显微镜视野中，数量最多的血细胞是红细胞，最少的血细胞是白细胞。血小板最不易观察到，这是因为它的数量少，且体积最小。
动脉与静脉、动脉血与静脉血
再见
血红蛋白含量少 → 贫血（缺铁性贫血）
红细胞数量少 ↗ （红细胞缺少性贫血）
白细胞数量少 → 炎症
血常规化验是诊断疾病的辅助手段
• 探究三、区别三种血管
A
B
动脉
静脉
C
毛细血管
它们分别属于哪种血管？
毛细血管的结构与物质交换的功能相适应
薄：
细：
慢：
广：
探究四、熟练掌握心脏的结构

与其相连的血管

心脏内血液的流动方向

初中生物-人体七大系统复习ppt

人体内与呼吸有关的主要肌肉是( )
3.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是( ) A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.舒张、舒张 4.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是( ) A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨
肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。
02
体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管，静脉最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。
01
肺循环是从哪里开始的( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
管壁薄，弹性小，管内血液流慢
毛细血管
连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所
管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢
心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房,左心室、右心室四个腔，同侧的心房和心室相通（P69图）,主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
2
当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中,此时肾小囊中的液体称为原尿。
3
在肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
01
（有肝脏分泌的胆汁---乳化脂肪和消化脂肪的作用，胰脏分泌的胰液，小肠分泌的肠液）
02
口腔

初中生物循环系统复习课课件

二
胸腔 3 膈4 腹腔 5
盆腔 6
1颅腔
都是由皮肤、肌肉、骨骼共同围 2 体腔成的。
目的要求： 1.认识人体细胞的基本结构。 2.练习制作临时装片和使用显微镜。 3.画一个口腔上皮细胞图。
材料用具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、烧杯、吸管、消毒牙签、生理盐水、吸水纸、稀碘液（或龙胆紫）。
制作人：王
继
红
广东省深圳市西乡中学
2000年9月
方法步骤：一.制作人的口腔上皮细胞的临时装片 1.生理盐水是什么？为什么不用清水？ 2.为什么要先漱口？怎样刮取细胞？ 3.怎样进行细胞的涂布？ 4.盖盖玻片要防止产生什么？怎样做？ 5.为什么要染色？怎样进行染色？
二.用显微镜观察人的口腔上皮细胞
三.绘图讨论：
1.人体细胞的基本结构包括哪三部分？ 2.与动物细胞是否相同？ 3.与植物细胞有何不同？
骨组织、血液、连接、保护结缔组织疏松结缔组织、支持、营养致密结缔组织肌肉组织骨骼肌、平滑肌、心肌收缩、舒张受刺激后能细胞体神经细胞神经组织产生兴奋和（神经元）突起传导兴奋
3．器官
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
1肺
心 2 脏 3肝 4胃
四人体是一个统一的整体
在神经系统和体液的调节作用，特别是神经系统的调节作用下，人体成为一个统一的整体。
头、颈、躯干、四肢 1.人体分为__________________四部分。
结构和功能 2.细胞是人体____________的基本单位。颅腔、体腔 3.人体内较大的腔有___________。 4.四大基本组织是____________、上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织 ————、———、————。 5.八大系统是_______________。 6.人体成为一个统一的整体是由于神经系统体液 _______和_____的调节作用,特别是神经系统 _______的调节作用。