关于《爱的教育》读后感

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《爱的教育》读后感(15篇)

《爱的教育》读后感(15篇)

《爱的教育》读后感1爱是人类永恒的话题。

爱是人与人之间沟通的桥梁。

最近读了《爱的教育》一书,我的心久久被感动包围着。

《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。

吸引我的,是那平实而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量真的感人至深。

崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

爱,多么温馨的字眼,在一生当中要经历无数的爱:朋友之爱,父母之爱,夫妻之爱,子女之爱等等。

当然,作为教师对学生的爱,也是这爱的长河中的一朵浪花。

苏霍姆林斯基曾说:“教育的全部奥秘就在于何热爱儿童。

”苏联教育家马卡连轲曾说“没有爱就没有教育”,的确,孔子有“仁爱”思想;墨子有“兼爱”思想;陶行知有“爱满天下”的思想,他们都是伟大的教育家。

教育中的爱是什么?托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。

由此可知,师爱是师德的重要表现之一。

也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育――爱的教育。

”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远是爱的播撒者。

那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。

我开始对此感受并不深切,读了《爱的教育》一书,我有了进一步的认识。

书中说:师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。

爱心能架起师生关系的桥梁;爱心能春风化雨,浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶,震撼学生的心灵,激发他们的自信心和求知欲,养成其良好的情感品质,使之全身心投入到学习中去。

是的,亲密融洽的师生关系,敬爱的老师对自己的影响,常会令人终身难忘。

美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。

爱是神圣的,师爱伟大!爱像空气,每天不可或缺的存在于我们的身边,可是我们的生活不能缺少爱,生命的始终都贯穿着爱。

《爱的教育》读后感10篇

《爱的教育》读后感10篇

《爱的教育》读后感10篇《爱的教育》的内容是以一个小男孩安利柯的眼光, 记录了身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章。

下面给大家分享《爱的教育》读后感, 欢迎借鉴!《爱的教育》读后感1 《爱的教育》, 书名引人深思, 爱到底是社么?带着这个疑问, 我紧跟着书中的主人公意大利的小学生安利柯的脚步, 去探寻这个未知的答案。

这本书以日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事, 通过四年级小学生安利柯的视角观察他所在的班级, 老师, 同学, 家长及社会环境, 把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致, 那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。

以爱编成的教育令我学会不少。

其中最令我感动的还是小故事:《爱国少年》, 这篇文章讲的是一名意大利少年, 他的父母又病又贫, 他们为了生存, 将孩子卖给了马戏团, 他经受了非人的折磨, 巨大的侮辱, 终于有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。

可是他身无分文, 几天没有进食, 很快引起了几个外国人的注意, 他们知道了这位少年的身世, 深表同情, 纷纷捐钱献爱心, 少年心头涌上真真感激之情, 思量着父母一定会高兴。

到了晚上, 这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话, 得知他们在侮辱自己的祖国, 感激之情顿时消散得无影无踪, 怒气滔滔不绝得自心底发出, 流遍全身, 毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。

这就是所谓的人穷志不穷, 他宁可饿死也不要这些人的钱财, 尽管势单力薄, 却毫不退缩, 深爱自己的祖国, 自己的民族, 不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑, 如同维护生命班维护自己的国家, 这是多么伟大的一个人呀。

我想, 看完了这本书, 我理解了爱不会是一种标准答案, 但不管怎样的爱, 都是伟大的, 都是神圣的。

我们做人应该随时心怀一份爱, 这样, 也许人类方才能生存下去。

《爱的教育》读后感2 今天看了一篇关于小泥瓦匠故事的书。

关于爱的教育读后感(15篇)

关于爱的教育读后感(15篇)

关于爱的教育读后感(15篇)当仔细品读一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候抽出时间写写读后感了。

那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的关于爱的教育读后感,欢迎大家分享。

关于爱的教育读后感1著名的《爱的教育》,是意大利的亚米契斯的代表作,这本书让人百看不厌,文中的恩里克是直爽的小伙子,他的故事,让我们感受到了深深的爱。

爱是什么?是一个香蕉,一个苹果,甚至是一句话。

爱还是什么?是永无止境的。

爱很大,也很小,不知你感受到了没。

其实身边处处有爱。

我很喜欢当中的卡罗纳,他高大,强健,但又十分弱小。

文中的他,失去了母亲,也就是说,他失去了一半的爱。

但,好在他有一批可爱、活泼的朋友,正在默默地关怀他。

然而,费兰迪却是那么糟糕,那么可恶,可以说是无恶不作。

他砸玻璃,却威胁别人不许说出去,一旦说出去,他则去打别人,去打架。

斯塔尔迪才不弱小呢!他虽个子小,却有毅力。

对,因为毅力,他战胜了高大的费兰迪。

他也很爱学习,打架了以后,捡起书、笔记本,回家复习了。

爱,多么无私,爱,多么伟大。

恩里克生病了,全家都静悄悄的。

母亲哭泣,父亲询问,一切都是为了恩里克。

啊,是啊,恩里克,你是多么幸福啊,想想卡罗纳,他没有母亲为他哭泣!一切多么幸福!《爱的教育》这本名著,必将一代一代传下去,让更多的人,卷起爱的火花!关于爱的教育读后感2暑假,我和爸爸妈妈一起看了《爱的教育》,这本书是以一个意大利小学生写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。

故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同学们心中非常有威信,总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,虽然他的学习成绩非常优秀,家庭也非常富有,但他却从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却有着非凡的毅力;还有坚强懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……我看完这本书后,有非常多感想,让我明白了团结友爱、刻苦学习、乐于助人、热爱祖国、尊老爱幼、是非分明这些优秀的品德。

关于《爱的教育》读后感(精彩9篇)

关于《爱的教育》读后感(精彩9篇)

关于《爱的教育》读后感(精彩9篇)爱的教育读后感篇一读完了《爱的教育》,我深深地感受到一个最平凡的东西----爱。

这本书以一个小男孩安利柯的眼光,写下了发生在他身边各式各样感人的小故事。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间?”爱的教育读后感作文篇二爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。

例如,每月故事中,马可尔万里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。

可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信,家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。

终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。

筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

再想想自己。

和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。

只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。

真是太不应该了……“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。

而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。

《爱的教育》读后感(共15篇)

《爱的教育》读后感(共15篇)

《爱的教育》读后感(共15篇)当阅读了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的《爱的教育》读后感,欢迎阅读与收藏。

《爱的教育》读后感1假期里我又重温了《爱的教育》。

这本书讲的是主人公恩利科在上学中的所见所闻以及家中父母、姐姐给他写的信和他自己的反省:上学时在人群中洛贝谛救了即将被撞的一个小学生,自己却受了伤,表现出洛贝谛的`舍己为人;主人公恩利科进教室时发现有几个学生在戏弄克洛西,克洛西忍无可忍,就用手抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去,不小心打在来正在走进教室的老师的胸部,卡隆为克洛西承担责任,表现出卡隆的正义感和勇敢;主人公恩利科在他的弟弟生病期间对自己的母亲说了一些不礼貌的话,父亲就写了一封信来教育他,表现出主人公恩利科的父亲拥有高尚的品德;主人公恩利科因为没有得到督学发的奖章对自己的反省,表现出主人公恩利科对善于自省的美好品质……《爱的教育》是教人们学会世界上如何成为高尚的人的一本书,我觉得这是一本好书,它教会我:什么是正义?恃强凌弱、以多欺少不是正义,友爱互助才是正义;什么是善良?善良不是口号,你有没有帮扶过需要帮助的其他人?什么是家?只有当家里每个人都团结在一起才是家。

《爱的教育》读后感2我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严厉的要求。

有一次,我考试不及格,被父亲知道了。

父亲顿时拉下脸来,大骂我一顿,说:“天天玩卡片,不做作业,当然会考试不好……”然后就把我心爱的卡片给烧了。

我再也忍不住了,便跑上楼,扑在床上痛哭起来。

我心想:“考试考不好,您也不要骂我啊!也应该鼓励我,还把我心爱的卡片给烧了,我非常心痛,因为那是我用全部的零花钱买来的,您把我的卡片烧了,我再也不可以和我的`朋友们一起玩卡片了,我非常不理解父亲的行为。

直到,妈妈给我买了一本《爱的教育》。

过了几天,我把它看完了,上面写着不同的爱,深深触动了我,其中,作者的父亲对他非常严格,可是作者还是很爱他的父亲。

《爱的教育》读后感(7篇)

《爱的教育》读后感(7篇)

《爱的教育》读后感(7篇)爱的教育读后感篇一爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。

而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。

《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。

但很多人都无法感受到。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。

于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。

这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。

我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。

渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。

爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。

爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。

人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。

爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。

多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。

在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

《爱的教育》读后感篇二爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。

我读了《爱的教育》这本书时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。

《爱的教育》读后感心得体会(五篇)

《爱的教育》读后感心得体会(五篇)

《爱的教育》读后感心得体会读完《爱的教育》这本书,我深受触动。

本书以爱作为主题,讲述了一个叛逆少年与他的导师之间的故事,展示了爱的力量和教育的重要性。

书中的少年主人公理智非凡,但同时也是个问题孩子,对于父亲的死感到愤怒和痛苦,他开始逐渐走上了错误的道路。

然而,他的导师卡洛琳·卡文迪让他领悟到了爱和关怀的真谛。

卡文迪用她的言谈举止温暖了这个少年的内心,使他感受到了被关注和被在乎的重要性。

她不使用惩罚和命令来教育他,而是引导他去发现自己的内在力量和潜力。

通过给予孩子信任和支持,她帮助他建立了自我价值感和自信心,让他重新找回了人生的方向。

这本书给我带来了很多启示和思考。

首先,爱是最重要的教育方法。

对于叛逆的孩子而言,爱的力量具有无穷的力量。

通过爱的教育,我们可以激发孩子内心的渴望和潜能,帮助他们成为更好的人。

其次,教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养孩子的人格和情感。

我们应该注重培养孩子的品德和价值观,让他们能够面对困难和挫折,成为有担当的人。

此外,还有一个问题在我心中萦绕:父母如何正确教育自己的孩子?对于这个问题,《爱的教育》给出了重要的答案。

父母应该给予孩子足够的爱和关爱,不是纵容他们的错误,而是引导他们正确的方向。

我们应该尊重孩子的个性和需求,给予他们信任和支持,让他们感受到家庭的温暖和安全。

只有这样,我们才能培养出独立、有责任感和懂得爱的孩子。

总之,读完《爱的教育》让我深入思考了教育的真谛和爱的力量。

教育不仅仅是为了学习知识,更是为了培养人格和情感。

只有通过爱和关怀,我们才能帮助孩子走上成功和幸福的人生道路。

《爱的教育》读后感心得体会(二)《爱的教育》是法国作家弗朗索瓦·梅里亚克的作品,讲述了一个富家子弟奥根利的成长经历和爱情故事。

通过对奥根利的描述,小说探讨了家庭教育、社会教育和爱情中的道德观念。

奥根利出身于一个富有的家庭,他受到了严格的家庭教育。

他的母亲特别重视他的教育,希望他成为一个成功的人并继承家业。

《爱的教育》读后感(优秀15篇)

《爱的教育》读后感(优秀15篇)

《爱的教育》读后感(优秀15篇)《爱的教育》读后感1读了《爱的教育》之后,我受益很深。

尤其是十二月十六日的雪球事件。

以下选自文中:这时,卡隆走了过来。

小声对卡洛斐说:“快去承认吧,不要做一个胆怯的懦夫!”“我不是故意的。

”卡洛斐用颤抖的声音说。

“虽然你不是故意的,可你还要承担责任,是你打伤了他。

”卡隆说。

“我??我不敢去。

”人群的叫嚷声更大了:“真该死!眼镜都打碎了,眼睛也被玻璃割伤了,恐怕会变成瞎子的!”卡洛斐浑身抖得更厉害了。

“不要害怕,来,我们一起去。

”卡隆一边说一边拽着卡洛斐,走到老人面前。

围观的人看到这个情景,猜到闯祸的人一定是卡洛斐。

他们满脸愤怒,有几个人竟然伸出拳头想打他。

卡隆使劲推开那些人,大声说道:“你们要向一个孩子动手吗?”人们这才安静下来。

“我不是故意的`,请原谅。

”卡洛斐用低得几乎听不到的声音说。

围观的人群又挤了过来,大叫:“还不快跪在地上谢罪!”说着,还有人伸出手想把卡洛斐推倒。

这时,一双大手从后面抱住卡洛斐,原来是校长。

他说:“诸位,这个孩子已经承认错误了,不应再责罚他了。

”然后,他转过身对卡洛斐说:“快去赔礼道歉。

”卡洛斐的眼泪扑簌簌地落下来,他走上去,抱住老人的腿。

老人伸出手摸摸卡洛斐头发,表示原谅了他。

大家这才松口说道:“好了,孩子,快回去吧。

”读了这几段话我明白了两个道理:1、做错了事情要主动认错才能得到原谅,如果不承认是错上加错。

2、要以最大的宽容面对世界。

记得有一次我做错了事情犹豫了半天没有去道歉,结果有一阵子上学放学没有朋友陪我,害得我只能一个人孤独地走。

读了这一部,我更加明白这个道理了。

这本书真的是一本好书,发人深省的佳作。

《爱的教育》读后感2这段时间,老师给我们推荐了一本好书——《爱的教育》。

这本书主要讲了,来自意大利的小男孩安利柯,他一学期的所见所闻。

其中最让我印象深刻的人是可莱谛,他家是开柴火店的,他家虽然很忙,但可莱谛也不会忘记学习,作业也是在干活时抽空写完成的`。

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关于《爱的教育》读后感关于《爱的教育》读后感1《爱的教育》是一本洗涤心灵的书。

吸引我的,并不是它的文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,令我震撼。

《爱的教育》这本书告诉人们崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

虽然,每个人的人生经历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感。

它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。

就如父母的爱,恩利科有本与父母共同读写的日记,而现在的学生的日记上大多都挂这一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》这本书中描写了一群充满活力,积极上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们的性格都有所不同,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱以及对亲友的真挚之情。

读《爱的教育》,我仿佛走入了恩利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西。

“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

从别的岁月里飘进我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起风雪,只把那融入大自然的爱的色彩,挥洒于我蔚蓝的天空。

四季的风吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星般划过天际,仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲,荡漾在我心头。

我感激上帝,谢谢他将我变成人类,这样我才有机会,体验爱的生活。

带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。

请乘上爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

关于《爱的教育》读后感2我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。

吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。

就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

"爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。

于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。

这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

关于《爱的教育》读后感3爱,是个多么熟悉而又陌生的字眼。

爱,是纯洁的,爱是无私的,爱是伟大的。

人,因有爱而完美;人,因被爱而不再残缺。

沉浸在爱的海洋中,致使从心底涌上了一股暖流,遍布全身,散发着蜜般的甜味,也只有生活在此,才能有所觉悟,懂得欣赏爱,付出爱,享受爱。

而我,在读过了《爱的教育》这本书,才真真切切的感受到了爱,领悟到了这一奇妙的境界。

《爱的教育》这本书全身散发着深厚而浓郁的爱的味道,让人不想放开。

这是一本可以洗涤心灵的一本书,这本书讲述的是一位名叫安利柯的意大利男孩一个学年的十个月中所写下的日记,从中透视出他日常生活中的学校和家庭关系,从那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……使人读后犹如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》文字朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,却令我感动到想哭。

不论是谁,在他心灵深处都有那一片净土,那片土地上,栽种着一朵心灵之花。

只要心中有爱,心灵之花就会因此而绽放出绚烂的花朵。

我忆起那一个雨天,你拿着伞久久伫立在学校门口,如雕塑般一动也不动。

放学了,我背起那并不是很重的书包急忙向校门口跑去,奔跑间,眼睛不断的扫视人群,搜索着什么。

突然,我在茫茫人海中发现了你,止不住的欣喜攀上我的面颊,如爬墙虎似的在脸上散布开来。

我兴冲冲的跑向你,你没有说话,可是我却发现你眼里那掩饰不住的温柔,你一手接过书包,一手牵着我,伞倾向我,让我感到头顶飘过了那么一抹深蓝,阵阵暖意从你那温暖的大手里传来,让我心头顿时一暖。

我伸手想拿过书包,不经意间触碰到你的手,我愣了,与那只温暖的手形成鲜明的对比,这只,凉的那么刺骨,我这才忆起,从出来就看见你一直把那只手放在口袋里,原来是为了我,泪水顿时涌了上来,充满了整个眼眶,还不时的向外溢出,背上的书包也骤然间变得沉重起来。

雨,依旧在下着,打在我那原本就已被泪水打湿的脸上,使我分不清现在脸上液体到底是雨水还是泪水,我只感到心已被一种叫做父爱的情感所充溢着。

又如初中的那第一个朋友,你犹如春天新生的孩子,脸上还带着些许的稚嫩,不过也正因这样,我也才会被你的天真与纯真所吸引,因为你看上去是那么的纯洁,其实你不知道,每当我看到你时,不论之前多么糟糕的心情都会瞬间好起来。

那时,一种叫做友爱的情感在心头弥漫开来。

回想着,心灵之花已在心中盛开,香气弥散心中,我顿时感到一阵说不出的舒畅。

爱到花开。

关于《爱的教育》读后感4花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。

读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。

例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。

可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信,家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。

终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。

筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

再想想自己。

和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。

只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。

真是太不应该了……“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。

而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。

你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

关于《爱的教育》读后感5在语文课上,我们学习了卡罗纳的故事,老师告诉我们卡罗纳的故事选自《爱的教育》,让我们利用课余时间找这本书来阅读。

暑假里,我看完了《爱的'教育》这本书,这本书里的故事很感人。

最让我感动的是《告别》。

这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。

作者在校园里有过挫折,有过欢乐,也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年,非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。

还有《雪球事件》和《访问伤员》,我也很喜欢。

说的是作者的朋友卡罗菲和别人打雪仗时,一个雪球砸伤了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。

卡罗菲有害怕,不敢承认。

但最后在卡隆的劝说下,卡罗菲还是扑到老人的怀里,用断断续续的话语给老人赔礼道歉,还把最珍贵的邮册送给了老人。

读了这两篇文章后,我已经喜欢上卡罗菲那诚实勇敢、心地善良、大方的好性格。

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