2016中考《简单机械》复习课教学课件
合集下载
中考物理总复习之《简单机械》课件
距离
杆
等
臂
F1＝F2
杠 l1＝l2 不省力也
不费距离
杆
缝纫机踏板、起 重臂、人的前 臂、理发剪刀、 钓鱼竿
天平，定滑轮
5.力臂的画法 要正确画出杠杆上各力的力臂，明确力臂的概念 是关键。画法可按以下几步完成 (1)首先在杠杆的示意图上，确定支点O。 (2)画出动力作用线和阻力作用线，必要时要用虚 线将力的作用线延长。 (3)过支点向力的作用线作垂线，即从支点到力的 作用线的垂直距离就是力臂。
答案: C
二、简答题(每空 3 分，共 24 分) 12．(2014·舟山)使用机械可以极大地减轻人们的劳动 强度，提高工作效率。
解析：根据图乙，支点为 O 点，为省力杠杆，即 A 不 正确；杠杆 B 点受到向上的力，B 不正确；因为是省力杠 杆，所以 A 点移动的距离大于 B 点移动的距离，且 B 点受 到的力大于 A 点受到的力 F1，C 正确，D 不正确。
答案: C
10．(2014·安徽)身高相同的兄弟二人用一根重力不计 的均匀扁担抬起一个 900 N 的重物。已知扁担长为 1.8 m， 重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离 OA＝0.8 m，如图所示。 则( )
A．一直是变大的 B．一直是变小的 C．先变大，后变小 D．先变小，后变大 答案: C
5．(2014·温州)如图所示是小明探究“杠杆平衡条件” 的实验装置，用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉，杠杆保持 平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡， 拉力 F 的变化情况是( )
A．变小 C．不变 答案: B
A．以哥哥的肩 A 为支点，可计算出弟弟承担的压力 为 400 N
B．以 O 为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比 为 4∶9
简单机械中考总复习ppt课件
A．越省力的机械，效率越高 B．做有用功越多的机械，效率越高 C．做相同的功，额外功的值越小，效率越高 D．做功越快的机械，效率越高
精选课件
12
练一练
2．图为测量滑轮组机械效率的实
验装置，钩码总重6 N。
（1）实验时要竖直向上_匀___速__
拉动弹簧测力计，由图可知拉力
大小为___2_.4___N，若钩码上升的
（即：动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高；物重一 定，动滑轮越重，机械效率低）。
注意：滑轮组的机械效率与物体上升的高度、 上升的速度无关
2、影响斜面的机械效率的因素：
斜面的倾斜程度和斜面的光滑程度
（即：其它条件相同的情况下，斜面越陡，斜面越光滑 机械效率越高）
精选课件
11
练一练
1．关于机械效率的说法中正确的是 （ C ）
注意：
①、力臂是支点到力的作用
线的垂直距离，而不是支点
到力的作用点的距离。
②力臂是不一定在杠杆上
O l2
③力的作用线的延长线用
虚线画出。
F1
l1
精选课件
F22
试着画出各力和力臂
L1 O
L2
F2
F1
精选课件
3
想一想
画出图中杠杆各力的力臂
L1
F1
O
L2 F2
OF2L1L2源自F1精选课件4
3．杠杆种类
解析：镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力
杠杆，故A错误；独轮车动力臂大于阻力臂，是省力杠杆， 故B正确；天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂 杠杆，故C错误；筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂， 是费力杠杆，故D错误，故选B.
【方法点拨】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使 用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属 于哪种类型的杠杆．
精选课件
12
练一练
2．图为测量滑轮组机械效率的实
验装置，钩码总重6 N。
（1）实验时要竖直向上_匀___速__
拉动弹簧测力计，由图可知拉力
大小为___2_.4___N，若钩码上升的
（即：动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高；物重一 定，动滑轮越重，机械效率低）。
注意：滑轮组的机械效率与物体上升的高度、 上升的速度无关
2、影响斜面的机械效率的因素：
斜面的倾斜程度和斜面的光滑程度
（即：其它条件相同的情况下，斜面越陡，斜面越光滑 机械效率越高）
精选课件
11
练一练
1．关于机械效率的说法中正确的是 （ C ）
注意：
①、力臂是支点到力的作用
线的垂直距离，而不是支点
到力的作用点的距离。
②力臂是不一定在杠杆上
O l2
③力的作用线的延长线用
虚线画出。
F1
l1
精选课件
F22
试着画出各力和力臂
L1 O
L2
F2
F1
精选课件
3
想一想
画出图中杠杆各力的力臂
L1
F1
O
L2 F2
OF2L1L2源自F1精选课件4
3．杠杆种类
解析：镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力
杠杆，故A错误；独轮车动力臂大于阻力臂，是省力杠杆， 故B正确；天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂 杠杆，故C错误；筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂， 是费力杠杆，故D错误，故选B.
【方法点拨】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使 用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属 于哪种类型的杠杆．
(人教版)中考物理总复习【第11章】简单机械ppt课件
3. （ ’ 13河南 13题 2分 ）一个滑轮组经改进后提 高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高 D 度,改进后与改进前相比（ ）
A. 有用功减少,总功减少
B. 有用功增加,总功增加 C. 有用功不变,总功不变 D. 有用功不变,总功减少
【解析】用滑轮组提升重物时，对重物所做的 功是有用功，克服动滑轮的重力及摩擦力所做 的功是额外功.用同一滑轮组提起同一物体到同 一高度时所做的有用功相同，所以 A、B 选项
5 000 J
4000 J W有 故机械效率η = ×100％ = ×100％= 5000 J W总 80％
（3）提升四箱建材时的总功 W总′= W有+W额 =
4×4 000 J+1 000 J = 17 000 J
s 将重物匀速提升至10 m高处所需时间 t = = v 10m =25 s 0.4m/s 则提升四箱建材的总功率 W总 17000 J p 680 W 0.68k W t 25s 故应选择型号为“220 V 0.8 kW”的电动机才能
点用最小的力把桌腿 B 抬离地面,在抬起时桌腿 A没有滑动,请在 C 点画出这个力的示意图,并标 出它的力臂 L.
如答图所示
第6题图
第 6 题答图
【解析】把桌腿 B 抬离地面，在抬起时桌腿 A 没有滑动，说明桌子绕 A 点转动，A 点是支点. 阻力及阻力臂都不变，若要使动力最小，就要
使动力臂最长.
D. 无法判断
第1题图
【解析】由于左端滑轮是定滑轮，使用定滑轮
不省力，右端滑轮是动滑轮，使用动滑轮可以 省力，通过分析题图后可知，连接动滑轮左边 1 的绳子即定滑轮右端绳子的拉力 FB = mBg， 2 连接定滑轮左端绳子的拉力 FA = mAg,因为mA = mB,由此可知 FA>FB，所以A下降.故选B.
人教版物理八年级下册《中考复习：简单机械》公开课优秀课件
0.3
0.3
机械效率 η
47.6％ 47.6％ 60.6％
目录
上一
下一页
末页
（1）实验中应竖直向上__匀__速__（_缓__慢__）__拉动弹簧测力计。 （2）第4次实验测得的机械效率为η = __6_6_._7__%。 （3）比较_1_、__2_两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的 机械效率与重物被提升高度无关；比较第3、4次实验数据可 知，同一滑轮组，_提_起__物__体__的__重__力____越大，机械效率越高， 第 4 次 拉 力 做 的 额 外 功 与 第 3 次 相 比 _ _ _增_ _大_ （ 选 填 “ 增 大”“减小”或“不变），由此可见机械效率提高的原因是 有__用__功__增__加__的__比__额__外__功__增__加__的__多__得__多__，__使__有__用__功__与__总__功__比__值__增_ 大__（__只__要__说__明__有__用__功__增__加__比__额__外__功__增__加__多__即_可__）_____。
F1方向上作垂线，所作垂线 段的长度为动力F1的动力臂
l1。所作图见答案。
图5
【答案】
目录
上一
下一页
末页
【方法指导】力臂的画法：①明确画哪个力的力臂。②在
杠杆的示意图上确定支点O 。③画好动力作用线及阻力作用线， 画的时候要用虚线将力的作用线延长。④再从支点O 向力的作 用线引垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂，力
目录
上一
下一页
末页
【典例精讲 2】 物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率 实验中，利用如图13所示的滑轮组进行了4次测量，测得数 据如下表所示。
次数
1
《简单机械复习》课件
《简单机械复习》PPT课 件
这个PPT课件将为你提供全面的简单机械知识，包括摩擦力、杠杆、机械能、 力的合成与分解、力矩、滑轮、倾斜面以及圆周运动。让我们开始吧！
摩擦力
定义
静摩擦力
简述摩擦力的概念，以及它的作用。 讲解静摩擦力的特点和计算方法。
滚动摩擦力
讲解滚动摩擦力的特点和计算方法。
杠杆
定义
简述杠杆的概念和应用。
定义
讲解力的合成与分解的概念，并说 明其实际应用。
三角形法则
平行四边形法则
讲解三角形法则和向量相加的应用。 讲解平行四边形法则和向量相减的 应用。
力矩
定义
讲解力矩的概念和计算方法。
计算公式
详细解释力矩的计算公式，并 附上例题。
力矩的意义
解释力矩的重要性以及实际应 用场景。
滑轮
1
定义
讲解滑轮的概念和种类。
2
滑轮组
讲解滑轮组的特点和计算方法。
3
带轮组
讲解带轮组的作用和应用场景。
倾斜面
定义
讲解倾斜面的概念和作用，以及与 杠杆的关联性。
托盘问题
讲解托盘问题以及倾斜面的计算公 式。
滑雪问题
探讨在倾斜面上运动的各种影响因 素。
圆周运动
圆周运动的基本概念
解释圆周运动的概念、物理量及相 关计算公式。
牛顿第二定律与圆周运动
第二类杠杆
讲解第二类杠杆的特点和计算方法。
第一类杠杆
讲解第一类杠杆的特点和计算方法。
第三类杠杆
讲解第三类杠杆的特点和计算方法。
பைடு நூலகம் 机械能
1
定义
引入机械能的概念，并解释其作用和性质。
2
这个PPT课件将为你提供全面的简单机械知识，包括摩擦力、杠杆、机械能、 力的合成与分解、力矩、滑轮、倾斜面以及圆周运动。让我们开始吧！
摩擦力
定义
静摩擦力
简述摩擦力的概念，以及它的作用。 讲解静摩擦力的特点和计算方法。
滚动摩擦力
讲解滚动摩擦力的特点和计算方法。
杠杆
定义
简述杠杆的概念和应用。
定义
讲解力的合成与分解的概念，并说 明其实际应用。
三角形法则
平行四边形法则
讲解三角形法则和向量相加的应用。 讲解平行四边形法则和向量相减的 应用。
力矩
定义
讲解力矩的概念和计算方法。
计算公式
详细解释力矩的计算公式，并 附上例题。
力矩的意义
解释力矩的重要性以及实际应 用场景。
滑轮
1
定义
讲解滑轮的概念和种类。
2
滑轮组
讲解滑轮组的特点和计算方法。
3
带轮组
讲解带轮组的作用和应用场景。
倾斜面
定义
讲解倾斜面的概念和作用，以及与 杠杆的关联性。
托盘问题
讲解托盘问题以及倾斜面的计算公 式。
滑雪问题
探讨在倾斜面上运动的各种影响因 素。
圆周运动
圆周运动的基本概念
解释圆周运动的概念、物理量及相 关计算公式。
牛顿第二定律与圆周运动
第二类杠杆
讲解第二类杠杆的特点和计算方法。
第一类杠杆
讲解第一类杠杆的特点和计算方法。
第三类杠杆
讲解第三类杠杆的特点和计算方法。
பைடு நூலகம் 机械能
1
定义
引入机械能的概念，并解释其作用和性质。
2
简单机械(物理中考复习课件)(582K)
2.起重机吊物体上升所用的滑轮中，既有_定__滑__轮__又有 _动__滑__轮_，统称为_滑__轮__组__.
3.如果使用杠杆是为了省力，那么l1＞__l2；如果为了省 距 离_省__，力_又则_F省_1＞__距__F_离_2..由此可见，不论使用哪种杠杆都不能既
课时训练
4.在下列机械中，①羊角锤②钓鱼竿③天平④钢丝钳⑤筷 子⑥理发剪刀⑦普通剪刀⑧铁匠剪刀⑨缝纫机的脚踏板⑽ 铡草用的铡刀 ⑾镊子⑿铁锹⒀道钉撬⒁定滑轮⒂动滑轮， 它们中属于省力杠杆的是 ①④⑧ ⑽ ⒀ ⒂ 属于费力杠杆 的是 ②⑤⑥⑨ ⑾ ⑿ 属于等臂杠杆的是 ③⑦ ⒁ .
图6-1-20
课时训练
13.请画出图6-1-21和图6-1-22中杠杆所受力的力臂.
图6-1-21
15.下列杠杆中，属于省力杠杆的是 （ D ） A 天平 B 镊子 C 钓鱼竿 D 铡刀
课时训练
15.做“研究杠杆平衡条件”实验前，发现杠杆左端低于右端， 应将杠杆左端的螺母向右__移动，右端的螺母向右__移动，才能 使杠杆在水平位 置平衡，当在A处挂2个钩码后(见图6-1-22)， 欲使杠杆平衡，应在B处挂 _4_个钩码；若拿掉B处钩码，改在 C处用弹簧测力计沿_竖__直__向__上_ 方向拉，当弹簧测力计示数为 _2_.9_4_N才能使杠杆平衡.(所有钩码 质量均匀50 g)
图6-1-14
课时训练
7.如图6-1-15所示，水平桌面上放一重100 N的物体A，A与桌面 的摩擦力为40 N， 当用力F拉绳子的自由端使A匀速运动时，拉 力F的大小为(不计滑轮摩 擦及重力)(A) A. 20 N B. 50 N C. 60 N D. 70 N
图6-1-15
课时训练
8.如图6-1-16所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用 两个滑轮提升同一重物，哪种组合最省力( C)
3.如果使用杠杆是为了省力，那么l1＞__l2；如果为了省 距 离_省__，力_又则_F省_1＞__距__F_离_2..由此可见，不论使用哪种杠杆都不能既
课时训练
4.在下列机械中，①羊角锤②钓鱼竿③天平④钢丝钳⑤筷 子⑥理发剪刀⑦普通剪刀⑧铁匠剪刀⑨缝纫机的脚踏板⑽ 铡草用的铡刀 ⑾镊子⑿铁锹⒀道钉撬⒁定滑轮⒂动滑轮， 它们中属于省力杠杆的是 ①④⑧ ⑽ ⒀ ⒂ 属于费力杠杆 的是 ②⑤⑥⑨ ⑾ ⑿ 属于等臂杠杆的是 ③⑦ ⒁ .
图6-1-20
课时训练
13.请画出图6-1-21和图6-1-22中杠杆所受力的力臂.
图6-1-21
15.下列杠杆中，属于省力杠杆的是 （ D ） A 天平 B 镊子 C 钓鱼竿 D 铡刀
课时训练
15.做“研究杠杆平衡条件”实验前，发现杠杆左端低于右端， 应将杠杆左端的螺母向右__移动，右端的螺母向右__移动，才能 使杠杆在水平位 置平衡，当在A处挂2个钩码后(见图6-1-22)， 欲使杠杆平衡，应在B处挂 _4_个钩码；若拿掉B处钩码，改在 C处用弹簧测力计沿_竖__直__向__上_ 方向拉，当弹簧测力计示数为 _2_.9_4_N才能使杠杆平衡.(所有钩码 质量均匀50 g)
图6-1-14
课时训练
7.如图6-1-15所示，水平桌面上放一重100 N的物体A，A与桌面 的摩擦力为40 N， 当用力F拉绳子的自由端使A匀速运动时，拉 力F的大小为(不计滑轮摩 擦及重力)(A) A. 20 N B. 50 N C. 60 N D. 70 N
图6-1-15
课时训练
8.如图6-1-16所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用 两个滑轮提升同一重物，哪种组合最省力( C)
12复习简单机械课件教学课件
力。
机械效率 7．有用功：在工作时，人们必需要做的功；额外功：在工 作时，对人们无实用价值而又不得不做的功。使用机械时， 人们对机械做的功是__总__功。总功：有用功和额外功之和。
8．机械效率：有用功与总功的比值叫__机械效率__，公式__η＝WW总有__。它
没有单位，其大小总是__小于__(填“大于”或“小于”)1。
⑤不能正确区分有用功和额外功(为了达到目的所做 的功是有用功；对人们没有用但又不得不做的功是 额外功)；⑥不能正确区分机械效率与功率(功率表 示机械做功的快慢，功率大表示机械做功快，机械 效率表示机械对总功利用率的高低，效率高表示机 械对总功的利用率高)；⑦认为机械的机械效率固定 不变(滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳与滑轮间 的摩擦、提升物体的重力有关)。
又可以__改_变__力__的_方__向，动滑轮和重物由n段绳子承担，拉力就是总重 G的___n_分__之_一____，用式子表示为F＝_G_总_/n_，绳子末端拉出的长度s 是重物通过距离h的__n倍__，用式子表示为s＝___nh_。
6．其他简单机械 (1)使用轮轴特点：_省___力，__费__距离。 (2)使用斜面特点：_省___力，__费__距离；高度相同，斜面越长越___省_
2 ． 杠 杆 种 类 ： 省 力 杠 杆 ， 动 力 臂 l1__＞__ 阻 力 臂 l2 ， 优 点 是 __省__力___ ； 费 力 杠 杆 ， l1_＜___l2 ， 优 点 是省__距__离___ ； 等 臂 杠 杆，l＝1____l2，不省力也不费力。
二、滑轮 3 ． 定 滑 轮 ： 轴 固 定 不 动 的 滑 轮 叫 ___定__滑_轮_ ， 其 特 点 是
二、常见易错现象 ①认为支点到力的作用点之间的距离是力臂(应该是 从支点向力的作用线引垂线，支点到垂足之间的距离 )；②不会利用杠杆平衡条件求最小动力(要想所用的 动力最小，动力臂就应该最大，即在杠杆上找一点， 使这一点到支点的距离最远)；③判断滑轮组承担绳 子的段数易错(只看与动滑轮接触的绳子有几段，就 有几段绳子承担重物)；④判断拉力移动的距离s和物 体移动距离h的关系易错(确定了绳子的段数n，则s＝ nh)。
机械效率 7．有用功：在工作时，人们必需要做的功；额外功：在工 作时，对人们无实用价值而又不得不做的功。使用机械时， 人们对机械做的功是__总__功。总功：有用功和额外功之和。
8．机械效率：有用功与总功的比值叫__机械效率__，公式__η＝WW总有__。它
没有单位，其大小总是__小于__(填“大于”或“小于”)1。
⑤不能正确区分有用功和额外功(为了达到目的所做 的功是有用功；对人们没有用但又不得不做的功是 额外功)；⑥不能正确区分机械效率与功率(功率表 示机械做功的快慢，功率大表示机械做功快，机械 效率表示机械对总功利用率的高低，效率高表示机 械对总功的利用率高)；⑦认为机械的机械效率固定 不变(滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳与滑轮间 的摩擦、提升物体的重力有关)。
又可以__改_变__力__的_方__向，动滑轮和重物由n段绳子承担，拉力就是总重 G的___n_分__之_一____，用式子表示为F＝_G_总_/n_，绳子末端拉出的长度s 是重物通过距离h的__n倍__，用式子表示为s＝___nh_。
6．其他简单机械 (1)使用轮轴特点：_省___力，__费__距离。 (2)使用斜面特点：_省___力，__费__距离；高度相同，斜面越长越___省_
2 ． 杠 杆 种 类 ： 省 力 杠 杆 ， 动 力 臂 l1__＞__ 阻 力 臂 l2 ， 优 点 是 __省__力___ ； 费 力 杠 杆 ， l1_＜___l2 ， 优 点 是省__距__离___ ； 等 臂 杠 杆，l＝1____l2，不省力也不费力。
二、滑轮 3 ． 定 滑 轮 ： 轴 固 定 不 动 的 滑 轮 叫 ___定__滑_轮_ ， 其 特 点 是
二、常见易错现象 ①认为支点到力的作用点之间的距离是力臂(应该是 从支点向力的作用线引垂线，支点到垂足之间的距离 )；②不会利用杠杆平衡条件求最小动力(要想所用的 动力最小，动力臂就应该最大，即在杠杆上找一点， 使这一点到支点的距离最远)；③判断滑轮组承担绳 子的段数易错(只看与动滑轮接触的绳子有几段，就 有几段绳子承担重物)；④判断拉力移动的距离s和物 体移动距离h的关系易错(确定了绳子的段数n，则s＝ nh)。
简单机械复习课PPT课件(初中科学)
省力杠杆
L1>L2 F1<F2 (动力<阻力)
省力
费距离
费力杠杆
L1<L2 F1>F2
省距离
(动力>阻力)
费力
L1=L2
等臂杠杆 F1=F2
既不省力也不省距离
(动力=阻力)
应用
F2 F3
F1
F4
省力杠杆：即 L1> L2 平衡时F2>F1 省力但费距离 如：钳子、起子、动滑轮等。 费力杠杆：即 L1< L2 平衡时F2<F1 省距离但费力 如：镊子、缝纫机脚踏板等。 等臂杠杆：即 L1= L2 平衡时F2=F1 既不省力也不省距离 如：天平、定滑轮等。
• F1×L1＝F2×L2，F1×80厘米＝600牛×20厘米
5、人体中的杠杆
F1 O
F2
5、人体中的杠杆
1、在下列工具中，属于费力杠杆的是： _①___③__⑦__；属于省力杠杆的是：②__④__⑤___⑥_。①镊 子 ②铡刀 ③钓鱼竿 ④剪铁皮的剪刀 ⑤起钉子 的羊角锤 ⑥开瓶盖的起子 ⑦理发用的剪刀
F1
L2
F2
O
思考讨论：
1 力臂是一定在杠杆上吗？ 答：不是
2 杠杆是否都是直的？答：杠杆可以是直的，也
可以是弯的 3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方 向改变，力臂是否改变？
答：要改变
画力臂的方法：
• （1）辨认杠杆； • （2）先找支点O； • （3）画出动力和阻力； • （4）画出力的作用线； • （5）过支点0作力的作用线
的垂线段L，即为力臂。
要点梳理
• 3、杠杆平衡条件 杠杆平衡：当杠杆在力的作用下处于静止或匀速
中考物理复习课件：简单机械 (共45张PPT)
图11－7
变式1 [2016· 东营]如图11－8所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最
省力的绳子绕法。
图11－8
变式2 图11－9是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重
和摩擦)，其中所需动力最小的是( D )
图11－9
变式3 [2017· 湖州]建筑工人利用如图11－10所示装置，将质量为100 kg
变式1 [2016· 武汉]搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G＝1400 N，独轮车的 省力 杠杆，动力F＝________ 420 N 。为了更 有关尺寸如图11－5所示。该独轮车是一个________ 手向车后移动 省力，工人师傅可以采取的措施是______________________________( 写出一条即可)
(3)由实验得到的结论是
动力×动力臂＝阻力×阻力臂(或F1l1＝F2l2) ____________________________________________ 。得到实验结论后
，利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计 ，左侧只悬挂重物。若弹簧测力计的量程是0～2.5 N，当杠杆在水平位置 平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达________N 。 12.5
1．[2016· 龙东] 下列属于费力杠杆的是(
)
图 11－2
认真完成听课手册P39例2及变式1 探究2 杠杆平衡条件的应用 例2 [2017·舟山]图11－4是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正 确的是( C) A．刀刃很薄，可以增大压力 B．铡刀实质上是一种费力杠杆 C．甘蔗放在a点比b点更易被切断 D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
图11－1
变式2 [2017· 铜仁]如图1保持静止，请在图中画出最小拉力F1的示意图和力
初中物理简单机械复习课PPT
（2）额外功：人们为达到某一目的并不需要而又不得
不额外做的功。
（3）总功：有用功与额外功的总和，即W总=W有+W额。
2.机械效率 ①有用功跟总功的比值。 ③用百分数表示。总小于1。
W有 ②公式：η W总
知识拓展
1如图所示的滑轮组将重G＝12 N的物体匀速提升20 cm。 F 所用的拉力F＝5 N，所做的有用功为 2.4 J，机械效 率为 80% ，当改为提升18 N的重物时，该滑轮组的 85.7% 。（忽略绳重和滑轮与轴的摩擦） 机械效率为 G 2.质量是6 kg的物体A放在水平桌面上，利用下图装置使物体以 0.2 m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为2 N，不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则（g取10 N/kg）。 2 N。（2）水平桌面对物体A的摩 （1）作用在绳端的拉力F为＿＿＿ 6 N。（3）在10 s内拉力作用点移动＿＿＿ 擦力是＿＿＿ 6 m
中考题欣赏
1.下列关于杠杆说法中，正确的是( D ) A.杠杆只可以是直的 B.杠杆的支点可以不在杠杆上 C.杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和 D.以上答案都不对 2.杠杆由图中位置到水平位置的过程中，力F如何变化？
F始终与杠杆垂直
变大
F的方向始终水平 F的方向始终竖直
变大
不变
如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实 验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的 钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当 杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把 杠杆两端的平衡螺母向 左 (选填“左”或“右 ”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持 水平 并 静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于 在杠杆上直接测量 力臂 。 （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点 处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平 衡条件为： F1 l1= F2 l2 。他这样得出的结论是否合理？ 不合理 ；为什么？ 结论具有偶然性 。 （3）利用如图乙所示装置进行探究，发现用弹 簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时， 测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其 杠杆自重的影响。 原因是：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
费力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
费力杠杆
生活·物理·社会
生活中的剪刀
思考：什么情况下，人们会选用费力杠杆？ 使用费力杠杆有什么好处？ 当阻力比较小时，人们会选用费力杠杆。 使用费力杠杆会省距离，很方便。
杠杆类型
杠杆优点
杠杆缺点
省力杠杆
省力
费距离
费力杠杆
省距离
费力
等臂杠杆
既不省力也不省距离
动力作用线
杠杆五要素
2、简单机械（画杠杆的力、力臂）
注意：
• 动力是使杠杆转动的力，是作用在杠 杆上的，注意不要画错力的作用点
如图,画出人对杠杆的力 怎样画力臂呢？
F1
F2
画杠杆力臂的方法（三步骤）： 一、找支点。
二、画线（力的作用线的延长线或反向延长线
三、作垂线（力臂的长）。
注意： ①、力的作用线是指通过力的作用点沿 力的方向所画的虚直线。
2
3
杠杆的平衡条件：
动力x动力臂＝阻力x阻力臂
F1· L1=F2· L2
Ｆ１ Ｆ２ ＝ Ｌ２ Ｌ１
2.实验中，你这 样做了吗？得到 什么结果？是什 么道理？
3.画力臂，再根 据已知求动力？
动力＝？ 400N
阻力＝960N 70cm 50cm
3、计算题
如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其 中AO＝0.1m，AB＝1m，OC＝0.7m，要撬起重为1400N的 石头，需要在B端竖直向下用多少N的力才能撬起石头？
小资料
人 体 内 的 杠 杆
当你把脚尖翘起来的时候，是 脚跟后面的肌肉在起作用，脚尖是 支点，体重落在两者之间。这是一 个省力杠杆(如图)，肌肉的拉力比 体重要小。而且脚越长越省力。
小资料
人 体 内 的 杠 杆
如果你弯一下腰，肌肉就要 付出接近1200牛顿的拉力。这是 由于在腰部肌肉和脊骨之间形成 的杠杆也是一个费力杠杆（如图)。 所以在弯腰提起立物时，正确的 姿式是尽量使重物离身体近一 些。 以避免肌肉被拉伤。
第十二章 复习课
第十二章简单机械
一、
杠 杆
古希腊学者阿基米德曾经说过“给 我一个立足点和一根足够长的棍，我就 能搬动地球”你知道这句话中的道理吗？ 在这句话中“一个立足点，一根长棍” 指的是什么呢？
古代建筑奇迹
埃及金字塔是世 界七大奇迹之一。其中 法老胡夫的陵墓最大， 高146.5米相当于40层 高的摩天大厦，由230 万块重约2.5吨的大石 块叠成，最大的一块重 约 16 吨！
杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 1 提出问题： 阻力臂之间存在着怎样的关系？
2 猜想与假设：
假设一： F1+L1=F2+L2 假设二： F1–L1=F2–L2
假设三： F1/L1=F2/L2 假设四： F1 ·L1=F2 ·L2
实验 次数 1
动力 F1／N
动力臂 L1／cm
阻力 F2／N
阻力臂 L2／cm
一、认识杠杆
观察下列工具，思考它们的共同特征。
杠杆定义： 在力的作用下，能绕某一固 定点转动的硬棒，叫做杠杆。
共同特征 1、都是比较坚硬的棒 2、受力的作用 3、绕固定点转动
杠杆是否都是直的？
答：杠杆的形状可以是任意的。可以是直的，也 可以是弯的，可以是圆的，还可以是方的。
现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？
提示
F
A
B
C
D
练习三
图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子 的拉力F与A端重力G相比（ ） A. F=G； A O B B. F〈 G； L2 C. F 〉G； 先画出力臂， L1 再进行判断 G D. 无法比较。
F
A
B
C
D
如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO＝ 60cm，OB＝40cm，BC＝30cm，要使曲杆在水平位 置平衡，请在C处作出施加最小的动力F1的示意图 及其力臂l1。
②、力臂是支点到力的作用线的垂直距离 不是支点到力的作用点的距离。
我们来完整分解 杠杆的五个要素的作 图方法
L1
O L2
F2
F1
1、杠杆的五要素： 支点动力 动力臂 阻力 阻力臂 2、标出杠杆的五要素
o
画力臂的方法：
一找（找准支点） 二画（画出力的作用线） 三引（引垂线）
◎
L2
L1
F2
四标（标垂足---直角符号、 标力臂---支点到垂足的距离 ）
分析：根据杠杆的平衡 条件F1l1＝F2l2可知
l2
∟
●
●
l1
●
F2 F1 因为F2l2不变，当F1 最小时，所以l1最长。 注意：杠杆上的支点与力的作用点的连线为力臂 时，力臂最长。
F2l2 l1 F1
将原图中 力臂的虚线改 为了实线
如图是一个弯曲的杠杆，O是支点，在A处挂 一重物G=10N，AO=BC=4cm，OB=3cm，在C点 处加一个力F，若使F力最小，画出该力的方 向，及力F的最小值是（ ） A A.8N B.10N C.5N D.13N
如图所示,某同学在做俯卧撑运动。可将他视为一 个杠杆。他的重心在A点,重力为500牛,那么他将身 300牛。若他在 体撑起，双手对地面的压力至少＿＿＿ 1分钟内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均 60 为0.4米，则他的功率至少为＿＿＿瓦。
练习三
图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端 绳子的拉力F与A端重力G相比（ ） A. F=G； A O B B. F＜G； C. F＞G； G D. 无法比较。
等臂杠杆不省力，也不省距离（定滑轮）
小结
•省力杠杆的特点 1.动力臂大于阻力臂 2.省力但是费距离 •费力杠杆的特点 1.动力臂小于阻力臂 2.费力但是省距离 •等臂杠杆的特点 1.动力臂等于阻力臂 2.不省力也不省距离
学· 科· 网
将下列杠杆分类
等臂杠杆
省力杠杆
费力杠杆
杠杆的分类
请对下列应用的杠杆进行分类：
平衡状态：静止状态、匀速转动
小结
平衡条件： F1L1＝F2L2
若L1＞L2，则F1﹤ F2 分 类 若L1＝L2，则F1 ＝ F2 若L1＜L2，则F1 ﹥ F2
杠 杆
省力杠杆 等臂杠杆
费力杠杆
小结：判断杠杆的类型，实际就是比较 动力臂和阻力臂的大小关系
B
F1 已知：L =A0=0.1m 2
求：F1=?
L1=0C=0.7m F2=G=1400N
O A C
解：由杠杆平衡条件：F1L1=F2L2可得：
F2 你做对 了吗？
l2 0.1m F1 F2 1400N 200N l1 0.7m
答：需要在B端竖直向下用200N的力才 能撬起石头。
典型示例题7： 如图所示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分 别作用四个方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。则 四个力大小说法正确的是（ ） A．F2最小 B．F4最小 C．F1最小 D．F3最 小
F2 S=4h B F2
F1 A’ A
h
可见，费力杠杆虽然费了力，但可以省距离
费力杠杆
等臂杠杆
由 F1L1=F2L2
O
动力臂l1
= L2 ∴F1 = F2
∵L1
F1
F2
这是等臂杠杆
等臂杠杆的特点
学· 科· 网
由 F1L1=F2L2
O
动力臂L1
= L2 ∴F1 = F2
∵L1
F1
F2
这是省力杠杆
生活中的杠杆
羊角锤起钉子
钳 子 订书机
生活中的杠杆
钓 鱼 杆
筷子
扫 帚
船 桨
生活中的杠杆
托盘天平
铡刀
独轮车
铁锨铲士
生活中的杠杆
阻力作用线
从支点到阻力 作用线的垂直 距离叫阻力臂 阻力臂L2
动力F1 使杠杆转 动的力叫 动力
支点O 杠杆绕着转动的 动力臂L1 固定点叫支点 从支点到动力 阻力F2 作用线的垂直 阻碍杠杆转动 距离叫动力臂 的力叫阻力
9.如图，人的前臂可视为杠杆，当弯曲肘将小球向上 举起时，下列说法中正确的是 （ ） D A、前臂是省力杠杆，阻力臂变大 B、前臂是省力杠杆，阻力臂变小 C、前臂是费力杠杆，阻力臂变大 D、前臂是费力杠杆，阻力臂变小
看漫画:
请你仔细观察图，究竟小猴 和兔子谁分 的萝卜重？说明理由。
答：小猴分得的萝卜重，萝卜平衡时，粗的那端力 臂短，根据杠杆平衡条件，粗的那端萝卜更重。
F1
动力臂l1
O
阻力臂l2
F2
省力杠杆的特点
A’
O
B’
F1
A h h F2 F2
S=4h S=4h S=4h F1 B
可见，省力杠杆虽然省力，但费了距离
省力杠杆
费力杠杆
F2 O F1
由 F1L1=F2L2 ∵L1 < L2 ∴F1 > F2 这是费力杠杆
费力杠杆的特点
F1
O
学· 科· 网
B’
小资料
人 体 内 的 杠 杆
点一下头或抬一下头是靠杠杆的 作用(见图)，杠杆的支点在脊柱之顶， 支点前后各有肌肉，头颅的重量是阻 力。支点前后的肌肉配合起来，有的 收缩有的拉长配合起来形成低头仰头， 从图里可以看出来低头比仰头要省力。
小资料
人 体 内 的 杠 杆
当曲肘把重物举起来的 时候，手臂也是一个杠杆(如 图)。肘关节是支点，支点左 右都有肌肉。这是一种费力 杠杆，举起一份的重量，肌 肉要化费6倍以上的力气，虽 然费力，但是可以赢得速度。
Fc
如图在何处加一个力F，若使F力最小， 画出所加力的位置和方向