湖南省株洲市三年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题

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2024届湖南省株洲市高三上学期教学质量统一检测(一)语文试卷(含答案)

株洲市2024届高三年级教学质量统一检测（一）语文（本试卷共8页，23题，考试用时150分钟，全卷满分150分）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，将答题卡上交。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。

真实：文学的第一天性真实是文学的第一天性，是文学创作的出发点。

文学的对象是人性和人的生存条件。

因此，文学的真实性最重要的是见证与呈现人性的真实性和生存条件的真实性。

伟大的作品总是深刻展示人性的复杂性与人生的巨大困境。

西方的莎士比亚和东方的曹雪芹这两位伟大作家都无与伦比地揭示了人性的丰富、复杂，和拥有对人类生存环境最深刻的认知。

他们笔下的人物，其性情性格，全都具有多重暗示，绝无简单化现象。

人物所处的环境，也都是复杂的多重冲突，父与子、母与子、丈夫与妻子、兄弟与姐妹、恋人与恋人，等等，他们在生存历程中所产生的自然悲剧（生老病死）、人为悲剧（人际关系所造成的冲突）、个体悲剧（情与欲、义与利等），相互交织，把人性的各个层面，展示得极为真实动人。

文学的真实性除了表现为展示于作品中的人性真实与环境真实之外，还特别表现在作家主体写作态度的真诚。

不欺骗读者，这对于作家来说，不仅是创作的思路，而且是创作的道德。

古往今来，一切不朽的经典，其生命力的密码就在这里。

超越：文学的第二天性文学的最高境界是超越现实功利、现实道德、现实视角，也超越现实时空的审美境界。

“超越”是指跳出经验世界而进入先验世界。

真实讲进入，超越讲跳出，两项加起来便是“入乎其中，出乎其外”。

三年级语文上册质量自测(三)

三年级语文上册质量监测工具（三）一、基础知识。

（53分）（一）我会看拼音，写词语。

（8分）qīng liáng liúyìliáng shuǎng fēng shōujìxùjīng xīn xīwàng bēn pǎo（二）我会比一比，组词语。

（8分）异（）摇（）邮（）斗（）导（）遥（）油（）抖（）（三）我会对对子。

（8分）稠对（）优对（）山花对（）花红对（）善对（）功对（）蓝天对（）花好对（）（三）从本单元课文中或课外读物中，你一定积累了不少表示秋的颜色和声音的词语，请你写出来，展示一下自己的收获吧。

（5分）1.颜色：（）的银杏树（）的枫树（）的田野（）的柿树（）的云朵（）的菊花2.声音：黄叶（）小鸟（）秋风（）蟋蟀（）（五）我会做词语接龙游戏。

（3分）例：精心→（心中）→（中国）→（国家）→（家里）→（里面）杨柳→（）→（）→（）→（）→（）→（）（六）我会在括号里填上合适的词。

（9分）（飞快）地奔跑（巨大）的木轮一（把）钥匙（）地喊叫（）的回忆一( )颜料（）地寻找（）的风筝一（）歌曲（）地转动（）的色彩一（）秋雨（七）我会选词填空。

（7分）留意在意1.我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，你不要（）。

2.我趁妈妈没（），就悄悄地溜出了家门。

寻找查找3.我在教室里（）上午丢的一本杂志。

4.爸爸今天不在家，他到图书馆去（）资料了。

希望盼望期望5.台湾同胞（）着早日回到祖国的怀抱。

6.老师（）我能向困难发起挑战。

7.旦旦怎能辜负家长对他的（）呢？（八）我会仿写句子。

（5分）1.美丽的菊花在绵绵的秋雨里频频点头。

活泼的鸟儿在2.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

冬天的雪，带给的是，带给的是。

二、积累园地。

（9分）1.《风筝》这篇课文写作者的时候，与小伙伴在一起、、的情景。

全文充分体现了童真童趣。

（2分）2.《秋天的雨》一文中说“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”，是因为；说“秋天的雨藏着非常好闻到气味”，是因为。

人教版三年级语文上册第三次月考试题及答案(完美版)

人教版三年级语文上册第三次月考试题及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）shān gōu hóng zǎo shēn shǒu zhuīgǎnyúcìxiǎo tōu àn zìcōng míng二、比一比，再组词。

（10分）愤（_________）治（_________）灌（_________）狼（_________）喷（_________）冶（_________）罐（_________）狠（_________）三、读一读，连一连。

（10分）美丽的东风匆匆地响动可敬的花朵缓缓地思考幸福的老师簌簌地赶路湿润的生活静静地移动四、想一想，选词填空。

（10分）如果……就……即使……也……因为……所以……不是……而是……（1）优异的成绩（_____）无缘无故得来的，（_____）长期努力取得的。

（2）（_____）今晚有世博园开模式，（______）我们全家人早早地坐在电视机前等候。

（3）（_____）来的是一个小男孩，（______）一定让他进来。

（4）（_____）我们取得了很大的成绩，（______）不能骄傲自满。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

（仿写拟人句）_________________________________________________2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

（缩句）__________________________________________________3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）__________________________________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

三年级语文(上册)三单元质量检测卷及答案

三年级语文(上册)三单元质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我是小小书法家。

yīfu yán liào yáo huàng huǒchái shuìjiào bǔzhuōcháo shīzhìshǎo二、比较下面的字，再组词。

裳（_________）碰（_________）棵（_________）猜（_________）棠（_________）湿（_________）课（_________）情（_________）三、读诗句，品味不同的秋天，并连连看。

四、先补充词语，再选词填空。

（____）萤夜读铁（____）成针势不可（____）（____）然有序惊慌失（____）（____）定自若相提并（____）（____）丝不动（1）尖锐的警报声响起，同学们没有________________，在班主任的指挥下，________________地跑向了大操场。

（2）火越烧越旺，________________，可邱少云趴在那里__________。

五、我会选择正确的词语写在括号里。

飘扬飘洒（1）五星红旗在空中迎风（_______）。

（2）雪花纷纷扬扬地（_______）下来。

安静平静宁静（3）看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻（_______）了下来。

（4）这是一座（_______）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。

（5）面对指责，他说话的声音仍然很（_______）。

六、按要求完成句子练习。

（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

（缩句）________________________________________（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）_____________________________________________________（3）秋天的雨，是一把钥匙。

三年及上册语文质量监测答案

三年及上册语文质量监测答案一、积累与运用：(22分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音：(3分)遗hàn( )的就是，历代文人无人知晓写下了多少春huā( )秋月，却极少有夏的影子。

大概，春日融融，秋波澹澹( )，而夏呢，总浸在忧伤( )的汗水里。

存有闲情逸zhì( )的人，自然不讨厌这种紧绷的旋( )律。

2、默写：(6分)①风里增添些崭新甩的泥土的气息，搭着青草味儿，除了各种花掉的香，________________。

②山尖全白了，________________ 。

③________________ ，草色遥看将近却并无。

④ ________________，清风半夜鸣蝉。

⑤晴空一鹤排在云上，________________ 。

⑥旧时茅店社林边， ________________。

3、以下各句中，加点词语的采用不恰当的一项就是( )(2分后)a、老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多因上网而荒废学业的同学的例子。

b、广州亚运会登机使人深感温馨的就是，登机人员咄咄逼人、手脚麻利，整个过程很快就完结了。

c、阿姨的话意味深长，让我想起了许多，我反思自己的行为，实在是对不起自己辛苦操劳的父母。

d、家长教育孩子必须懂方法，如果用直观蛮横的方式看待犯错误的孩子，其结果往往可以适得其反。

4、根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是( )(2分)淡然就是不得志后的悲观，就是平静中的自信心。

许多事的得失成败我们不容预料，我们只需尽量回去搞，求出一份代价之后的淡然和欢乐。

恳请忘记：没蓝天的深沉，可以存有白云的妩媚;a、没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。

b、没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。

c、没小溪的典雅，但要存有大海的壮丽。

d、没小溪的典雅，可以存有大海的壮丽。

5、下列一段文字中有两处语病，请找出来并修改。

(4分)①中国古代的书画艺术，在中国文化史上占据关键地位。

②它在长期的历史发展中，变为了自己的艺术传统和民族特色。

湖南省株洲市三年级上学期语文期末专项复习卷(三)句子

湖南省株洲市三年级上学期语文期末专项复习卷（三）句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题精选。

(共8题；共70分)1. （2分）(2018·浙江模拟) 下面句子中标点没有错误的句子是（）A . 李白，杜甫，自居易都是唐代的著名诗人。

B . “老师，”我轻声喊道，“您过来一下，在这教室，我想您再抚摸我一下。

”C . 我们的日子为什么一去不复返呢！D . 母亲亲切地说：“孩子，今天的磨砺，都是生活给你的厚礼，你要感谢生活”！2. （2分）下列标点符号使用正确的一句是（）。

A . “傻孩子!"奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?"B . 我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花?C . “哪点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。

D . 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。

3. （2分）把下面的句子补充完整，并加上标点。

①妈妈一边________一边________②你________呢________③________啊________4. （11分）用下列词语造句。

①渴望：②炎热：5. （3分）用下列词语造句①稳重②飞奔6. （20分）将下列句子改为陈述句。

①那些美好的印象，难道我会忘记吗？②你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？7. （15分）将下列句子改为陈述句。

你难道让我做一个说谎话的孩子吗？8. （15分）从下列词语中选出可运用的，写一段话，描写一个活动场面推、扔、紧张、热火朝天、你追我赶、汗流满面、有说有笑、陆续、喝彩、沸腾、同心协力、惊心动魄、挪移、哄堂大笑、能歌善舞、不但……而且…… 、有的……有的……、尽管……还是……二、较难、易错题精选。

(共12题；共115分)9. （20分）修改病句①织这么一件毛衣，我几乎要花上大约整整一个星期左右的时间。

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湖南省株洲市三年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、广东省江门市新会区2019-2020学年三年级上学期语文第三 (共10题；共100分)
1. （8分）看拼音写词语。

qīn qièzhī dào shēn qiǎn zuò shìmài zi
________________________________________
2. （4分）多音字组词。

长cháng________zhǎng________
中zhōng________zhòng________
3. （6分）(2016·深圳模拟) 看拼音写词语。

míng láng________的夏天，无论是在cuò luò yǒu zhì________的庭院，还是在wǔ cǎi bān lán________的huā pú________，都可以见到一种péng bó sheng zhǎng________的小花——五星花。

4. （6分）试一试，给形近字组词。

魅________脂________抑________蔽________
瑰________诣________仰________撇________
5. （8分） (2018三下·云南期末) 照样子，写句子。

例：同学们扫干净了教室。

同学们把教室扫干净了。

①小喜鹊在白杨树上搭窝。

②冬冬摔坏了亮亮的遥控小汽车。

③弟弟准备好了送给老师的新年礼物。

6. （4分）把下列名句补充完整。

穷则独善其身,________。

鞠躬尽瘁,________。

赞美人物品质高尚的名言:________
7. （4分）在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学们吧！并向大家说说这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。

8. （14.0分）阅读下文，回答问题
只要弯一弯腰
夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商入决定遵照这一指令，便弯腰捡起几颗石子。

到了第二天，当商人从口袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来凝一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭。

天呀！昨晚怎么就没能多捡些呢？
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其_______（启发人深刻思考而有所醒悟）的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”
不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而_______看见了如同没有看见一样，（形容不关心，不注意），结果白白地错过了许多机会。

还有个故事更_______（含义深刻，耐人寻味），是歌德在他的叙事谣曲中讲的。

耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见。

耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，并用这三文钱买了18颗樱桃。

出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。

耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。

耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰，于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。

小事不干，将在更小的事上操劳。

”
不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！
弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？
（1）根据文中括号里的解释依次写出三个词语。

（2）请你用精练的语言概括两个故事的主要内容。

（3）“珍贵的宝石”“瑰丽的‘宝石”’在文中所指的意思一样吗？为什么？
（4）你对画线句子是怎样理解的？
（5）读完这篇文章，你受到什么启发？
（6）在你的学习和生活中，有没有不愿“弯腰”或少“弯腰’的事？请举一例。

9. （16.0分）阅读下文，回答问题
青蛙的心声
自懂事起，我就生活在一条美丽的小河里，河水又清又凉，河滩上的沙子又细又软。

河岸上的小草郁郁葱葱，草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。

蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹们也经常来这里和我们一起快乐地游玩。

对了，还有鱼大婶一家，虾大妈一族，我们在一起唱歌，一起提迷藏，生活得无忧无虑。

爸爸妈妈每天都早出晚归，帮农民伯伯提害虫，赢得了农民伯伯的一致称赞。

夏天，许多调皮的小孩赤着脚，光着身子，在河里游泳，打水仗，欢乐的笑声在河面上久久回荡。

可是，不知从哪一天起，河里的水渐渐地变黑了，发出难闻的怪味。

一天，我刚把头露出水面想透透气，一个塑料瓶迎面飞来，当时就把我砸得人事不省。

等我慢慢地醒过来，发现我的身边漂浮着许许多多的垃圾，有白色的饭盒，有各种颜色的包装袋，还有一些菜叶，平时清亮亮的河水变得浑浊不堪。

我慌忙跳到岸边，看到眼前的这一切，简直不敢相信自己的眼睛。

从此，我再也看不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就连平时最喜欢来玩的小孩也捂着鼻子匆匆地从这儿走过。

我的好些伙伴因为喝了这不洁净的水，慢慢死去了。

爸爸、妈妈只好带着我来到一个小水坑避难。

不久，平时温柔善良的人们也来抓我们了，说要把我们卖给饭馆当下酒菜。

可怜的爸爸妈妈在找食的途中被他们抓走了，听说正在铁笼里，等着被人们当作佳肴。

现在只有我一个人孤苦伶仃地生活着，每天都得提心吊胆……唉！我得藏起来了，可是，藏到哪儿才好呢？
（1）给划线的字选择正确的读音
称赞________（zàn zhàn）塑________料（shuò sù）
赤________脚（cì chì）佳肴________（yáo xiáo）
（2）把词语补充完整。

早出________ 无________无________ 人事________ 提心吊________
（3）小青蛙吐露了怎样的心声？
（4）你能帮小青蛙做点儿什么吗？在小河边插上你设计的保护环境的标语牌吧！
10. （30分） (2019三上·微山期末) 我们周围有很多美丽的景色，如花园、田野、湿地、微山湖等；生活中还有很多好玩的事，让我们开心快乐！让我们试着把身边的美景，或者把自己经历的好玩的事，介绍给大家。

要试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思来写，如果用上本学期新学的词语就更好了！
参考答案
一、广东省江门市新会区2019-2020学年三年级上学期语文第三 (共10题；共100分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5、答案：略
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9、答案：略
10-1、。