小学二年级看图写话：看图作文赶鸡
看图作文赶鸡
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秋天到了，蓝蓝的天空上，几朵白云飘来飘去，太阳像一个大火球，挂在天上，天气真好呀。
打谷场上，堆满了谷子，农民们都忙碌着。
他们有的拿着谷穗在脱粒机前脱粒，有的用耙子耙谷，有的用叉子在垛谷草，一个个脸上都露出了丰收的微笑。
就在农民们忙得热火朝天的时候，突然，来了两只大公鸡，它们伸长脖子，用尖尖的嘴，使劲地吃起了谷子。
“笃笃笃”，它们吃得越来越香。
大公鸡吃得起劲的时候，被小红发现了，她马上跑过去，对大公鸡说：“你快走，要不然我对你不客气了”可大公鸡却不理会这些，继续吃谷子。
小红生气极了，就去找小明，小红和小明来到了大公鸡前，对它说：“你快点走吧。
”可大公鸡还是不理睬他们，小明和小红生气了，他们每人找了一个小木棍，又回来了，大公鸡一见，立刻吓得飞快地逃走了。
赶鸡趣事作文范文
文本。
赶鸡趣事在每个农村小镇里，都有一个典型的场景，那就是早晨时分，农民们都要起床喂鸡，有的是为了卖鸡蛋，有的是煮汤喝，无论是哪种情况，赶鸡的过程都是一件很重要，同时也很有趣的事情。
记得有一次，我和几个表兄弟一起在老家过暑假，有一天清早，我们起来赶鸡，本来想要炖鸡汤，但是找了半天也没找到鸡，只好放弃这个打算，于是我们四个小伙子便临时想出来了一个赶鸡的趣事，那就是把四五只鸡赶到一个院子里面，然后摆下姿势对着鸡学拍电影的招数，听起来有点奇怪，但是这当下确实令人捧腹大笑。
一开始,我们以为赶鸡很容易，只是把它们赶到一起就行了，可真正做起来后才发现赶鸡还真不是一件易事，因为它们四处乱飞、七拐八绕，我们四人很快就搞得筋疲力尽。
但是我们仍然没有放弃，毕竟这场戏必须要拍完。
于是我们重新把鸡赶到了一起，准备按照几个学过演戏的表兄弟想出的招数来演绎这一场赶鸡戏。
首先是"逐鹿之夜"的经典动作，这个动作要求我们一起脚踏实地地迈步朝前走，矫健的动作、嚣张的神态、昂扬的气息，看起来非常壮观。
然后是"倾国倾城"的招数，这个动作要求我们用手指着那一只鸡，并露出那种显得非常恶心且诡异的表情。
我们一个接一个地模仿着，仿佛就是一只只飞天鹅，之后还会喊出类似于"做得好！"之类的鸟语，更增加了这一场赶鸡戏的趣味。
每一只鸡都有其特点，有的鸡很瘦小，飞扑前来，有的则很胖，追不上就倒在地上，还有的呢，独自在一边绕圈，根本不理其他的鸡。
看这些鸡，仿佛就是一个个小个体，每一个个体都有自己独特的个性和性格。
我们总算是把它们赶到了一起，观众们也非常开心地看完了这一场赶鸡戏，同时我们四人也获得了赞誉和掌声，深陷其中，数秒钟内真的觉得自己身处电影现场。
可以深深地感受到，这场赶鸡戏真的有趣非常，它虽没有大制作那么惊心动魄，没有精致的剧情刻画，但却能让人感受到温馨与喜悦。
这一趣事，让我们懂得了要建立起和家禽动物的友谊，并将之当作是珍贵的一份财富，期待未来还有更多的赶鸡趣事，继续欢笑每一天。
小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】
小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】【篇一】星期五的晚上，月亮又圆又亮，我和爸爸、姐姐去离家不远的疾控中心的操场上去玩。
疾控中心的操场很宽，四周种了许多的桂花树，一阵阵淡淡的桂花清香扑鼻而来。
爸爸为了逗我和姐姐开心，就和我们做起了“老鹰抓小鸡”的游戏。
爸爸当凶猛的“老鹰”，姐姐做亲爱的“鸡妈妈”，我是姐姐屁股后面的那只“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开两只锋利的爪子向我们扑来，姐姐见“老鹰”来了就展开翅膀马上往后退，我吓得紧紧抓住“妈妈”的衣服，生怕被“老鹰”抓住。
“老鹰”往左扑，我们就往右躲：老鹰”往前扑，我们就立即蹲下来保护自己，我害怕得全身直发抖。
有好几次我们差点被“老鹰”抓住，幸亏有“妈妈”的细心保护，我这只“小鸡”才没有成为“老鹰”口中的食物。
玩了一会儿，天晚了，爸爸就带着我和姐姐高快乐兴地回家了。
回家的路上，我在想：“鸡妈妈”为了保护自己的孩子不顾自己的生命，真是太伟大了！“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩！【篇二】今天上午，晴空万里，刘教师率领我们到学校的后山上玩老鹰捉小鸡的游戏，我们都很兴奋。
开始玩游戏前，教师首先告诉我们游戏规则：“请大家选一名老鹰，母鸡，其余的当小鸡，假如老鹰抓住了小鸡，老鹰就赢了，假如老鹰没抓住小鸡，老鹰就输了，你们只能在这直径4米的圆圈里活动，谁犯规了，谁就不许玩了。
”终于终于开始玩游戏了，老鹰张开手，猛地向小鸡扑过去，以为能抓住一只小鸡，没想到抓住的是鸡妈妈，小鸡们在后面哈哈大笑，母鸡一次又一次地阻止了老鹰的进攻，老鹰迫不得已。
一会儿，老鹰急了，心想：我趁他们不注意的时候抓住他们，不就行了!于是，老鹰看我们笑得最厉害的时候，便使出了吃奶的力气，用力一扑，啊，不好了，我被老鹰抓住了。
终于轮到我当老鹰了，我用力地向小鸡扑去，哈，我又抓住了方才抓我的老鹰，全班一看也忍不住地哈哈大笑起来，有的牙齿笑酸了，有的眼泪笑出来了，有的肚子笑痛了，还有的笑得蹲在地上起不来了……游戏继续进行着，欢笑不时地在空中回荡。
好胜的小公鸡看图写话_二年级作文
好胜的小公鸡看图写话【篇一：好胜的小公鸡看图写话】森林里住着一只公鸡，它是一只好胜的公鸡。
公鸡那羽毛五光十色的，非常漂亮。
头上长着一个红红的的鸡冠就像一个皇冠，它尖尖的嘴巴就像一把锋利的剪刀。
小小的眼睛看起来却很有神，好像很不服气的样子。
大家都说这真是一只既可爱又好胜的公鸡。
一天，小公鸡想看看自己有多漂亮，它便去照镜子。
刚开始，小公鸡昂首挺胸，得意洋洋地向镜子走去，它一边走一边把羽毛梳得漂漂亮亮的。
它到了镜子前，被眼前的一幕惊呆了，它发现镜子里有一个和它一模一样的公鸡。
它心想：我一定要和它比比谁最更厉害。
仅接着，小公鸡伸长脖子，拍动翅膀，扑向镜子。
“咚”的一下被弹回来了，坐在地上，愤怒地说：“没想到，这只公鸡还挺厉害的嘛！我一定要打败它！”后来，公鸡睁大眼睛，后退了几步憋足了劲儿，扑向镜子，用力地啄镜子，可是又被镜子弹回来，再扑、再弹……结果它累得筋疲力尽，连羽毛也掉得七零八落。
可是镜子里的公鸡还是学他的样子，好胜的小公鸡气愤地地哭了起来。
这时，鸡妈妈看见了泪流满面的小公鸡，摸着它的头说：“孩子，镜子里面的公鸡就是你自己，你不要这么好胜。
”小公鸡听了惭愧地低下了头说：“我以后一定不会再那么好胜了。
”【篇二：好胜的小公鸡看图写话】有一只小公鸡，它非常争强好胜，看见谁就要和它斗一斗，每次都要斗到自己获胜为止。
有一天，小公鸡昂首挺胸地走过一面镜子前，惊讶地发现，里面有一只小公鸡，它头上顶着一个霸气的鸡冠，身上披着一件大红袍，一副威风凛凛样子，丝毫不比自己逊色。
这时，小公鸡争强好胜的心又来了，它要跟里面的小公鸡斗一斗。
小公鸡摆起架式，把全身的羽毛都竖了起来，镜子里的小公鸡也把全身的羽毛竖起。
小公鸡用坚利的嘴巴，狠狠地啄了过去，却没啄到，反而把嘴巴给弄痛了。
这可把小公鸡给气坏，它挥舞起翅膀，猛地向镜子里的小公鸡扑去，“咚”的一声，小公鸡撞在了镜子上，两眼直冒金星，羽毛掉得七零八落，它痛得哇哇大哭。
哭声引来了鸡妈妈，鸡妈妈看着伤心哭泣的小鸡，关心地问：“宝贝，怎么受伤了？”小公鸡哭着把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。
二年级看图写话鸡妈妈和小鸡作文字小学二年级看图写话作文
二年级看图写话鸡妈妈和小鸡
图片描述
图片中有一只鸡妈妈和三只小鸡，鸡妈妈正用她温暖的翅膀抱住小鸡们，它们
聚在一起，好像在亲密地谈论着什么。
绿色的草地和蓝色的天空构成了一个自然的背景，整个画面非常生动。
文字叙述
鸡妈妈是一只特别善良的母鸡，她有三只可爱的小鸡，她每天都会带着他们在
草地上活动。
一天，在她们散步时，突然下起了雨。
鸡妈妈像往常一样，用翅膀抱住她的小鸡们，保护他们不淋湿。
小鸡们分别躲在鸡妈妈的翅膀下，安全又温暖。
鸡妈妈担心小鸡们受凉，想要尽快带他们回家。
但是，小鸡们突然决定玩一个游戏来打发时间，他们亲密地聚在一起谈论着游戏规则，鸡妈妈看到他们这样自由快乐，也决定给他们留一些时间，让他们多玩一会儿。
积聚在鸡妈妈翅膀下的温暖和安全感，让小鸡们感到很舒适。
他们都很喜欢这
种感觉。
鸡妈妈也很高兴，看着她的小鸡们玩得开心，不再担心他们会感冒了。
这样的场景描绘了一种母爱的表现方式，生动形象地展示了鸡妈妈们的柔情和
关爱。
在这个特殊时刻，鸡妈妈的行为足以挽救小鸡们的生命。
小鸡们在她的翅膀下获得了保护和安全，他们觉得很幸福。
整个画面散发出温暖舒适的氛围，让人感到愉悦和放松。
通过这幅画，我们可以看到一种母亲的形象，这样的形象在孩子心中是温暖和
贴心的。
无论是哪种动物，在孩子们的眼中，都是可以带着他们快乐成长的存在。
这些动物也让他们更懂得珍惜和尊重生命存在的价值。
【二年级作文】老鹰抓小鸡的看图写话
【二年级作文】老鹰抓小鸡的看图写话“来呀，来呀，抓不到，抓不到！”“哈哈，终于抓到一只小鸡了！”“呜呜，你这个大坏蛋，快放开我！”知道我们在干什么吗？嘿嘿，告诉你吧，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！游戏规则很简单，用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡，剩下的就是小鸡。
最后，我的弟弟是老鹰，姐姐是母鸡，其他都是小鸡。
游戏已经开始了，老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡，似的看著一块上等的肉。
母鸡张开双臂，凝视着老鹰的一举一动，似的在说道：“想要从我手中揪至小鸡，没门儿！”老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动，一开始就猛地往小鸡身上扑，小鸡们吓得呀呀叫，急忙躲到鸡妈妈身后，鸡妈妈张开双臂，把小鸡们护在身后，隔开了老鹰和小鸡们。
老鹰由于跑得太快，刹不住车，竟然摔了个四脚朝天。
母鸡和小鸡们见了哈哈大笑，母鸡还做出一个不屑的表情说：“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡，想得美！”老鹰听了恼羞成怒，进攻更加猛烈了，但是所有的攻击到了母鸡这里，全都不管用，他一只小鸡都没抓到。
老鹰忽然停在了下来，愁眉苦脸地说道：“不玩玩了，不玩玩了，揪了这么长时间一只小鸡都没捉到。
”一边说道还一边狂吼。
母鸡和我们这些小鸡听到了都收紧了提防，老鹰趁着这个时候从母鸡的胳肢窝底下扣了过来，掳走了一只小鸡，还懊恼地大喊：“我捉到小鸡了！”母鸡看看了气得脸跌得通红，说道：“你一走了之，你刚刚明明说道不玩玩了的！”老鹰笑嘻嘻地说道：“这叫做兵不厌诈，你稀奇古怪了吧！”母鸡气极了，咬牙切齿地说道：“从现在已经开始，我再也不会坚信你了，而且你也别想要从我这里再掳走一只小鸡！”果然，接下来，不管老鹰施展什么计谋，母鸡都不上当受骗，老鹰再也没揪至一只小鸡，垂头丧气地认输了，我们大声喝彩着胜利！这个游戏虽然很简单，但是却给我们带来了很多快乐！。
小学二年级看图写话：大公鸡
大公鸡
本文作文是关于二年级的看图写话大公鸡，欢迎阅读。
我家有只大公鸡，它威风极了，没有一只鸡是它的对手：他走起路来，像一个元帅，高高昂着脖子，迈着稳健的步伐，真是威风八面。
所以我很喜欢它。
每天，天刚刚破晓，大公鸡就伸长了羽毛绚丽的脖子，一声长啼——“喔，喔，喔……”打破了无边寂静。
大公鸡不仅可以在早晨叫我们起来劳动，还可以看门哦！
大公鸡全身五颜六色，头上的鸡冠像火似的，像是戴着一顶红帽子，他有两只圆溜溜的眼睛，长在脸的两侧。
他的耳朵虽然很小，但能听到细微的声音，它那黄色的小硬嘴，有点像上翘，它还有一双枯黄的脚，每只脚上有四只叉开的脚趾，三个向前，一个朝后，尖尖的爪子常在泥土里刨来刨去。
大公鸡刚走进我家的时候，胆子比过街老鼠还小，东张西望的，很惶恐，连一张纸掉下来，也怕的要命，渐渐地，它好像熟悉了周围的环境，胆子就变大了起来，在院子里走来走去，衣服随心所欲的样子。
我爱我家的大公鸡——爱它威风八面的样子。
二年级:2802537458。
赶鸡作文范文
赶鸡是一项古老而传统的技能。
它不仅是一种生产生活中必不可少的手艺，而且有助于保护家禽的生命安全。
尽管现在人们使用机器和自动化设备来完成这项技能，但赶鸡手工操作仍然是一项珍贵的技能，值得我们去探索和学习。
在赶鸡的技能方面，最重要的是要视情况而定。
赶鸡的过程中需要有足够的耐心、智慧和经验，以便取得成功。
很多人在赶鸡的过程中都容易犯错，和鸡产生冲突。
但是，如果你掌握了赶鸡的方法，就不会有这种情况发生。
要想顺利地赶鸡，首先要理解鸡的性格和习性。
鸡是一个非常机警的动物，有强烈的求生欲望。
如果你用力过度，会对它们造成严重的伤害，而且这样也会让你的赶鸡工作更加困难。
赶鸡技能的第二个关键是要使用正确的工具。
锯木板和杆子是支撑赶鸡行动的重要工具。
他们必须强而有力，能够承受重重的负担，保证工作的顺利完成。
此外，一些钉子、弹簧和绳子的使用，尤其是钉子和弹簧的作用，可以控制鸡的移动方向，让你更加轻松地完成任务。
在使用工具时，要注意不要弄伤人或伤害鸡。
赶鸡技能的第三个关键在于培养良好的沟通技巧。
人与鸡之间的交流尤为重要。
需要在正确的时间和方法下让它们了解你的意图和目标，不要让它们感到威胁到它们的生命安全。
对鸡用哪些声音是赶鸡的关键，如果你使用了错误的声音，鸡就会感到不安，甚至会有逃跑的行为。
因此，在赶鸡之前，你需要有效地与鸡进行交流，告诉它们你即将进行的操作。
这样，鸡就会更加容易被控制。
赶鸡是一种非常精细和有趣的技能，要想掌握它需要有很多专业的知识和技术。
通过扎实的训练和实践，你将能够掌握赶鸡手艺的核心技能，成为一个高水平的赶鸡专家。
这样，你可以帮助本地和全球的养殖行业，同时也能有效地保护家禽的生命安全，并为食物市场的营销做出不可或缺的贡献。
小学二年级作文看图写话《离群的小鸡》
小学二年级作文看图写话《离群的小鸡》一天中午，阳光洒满了大地。
鸡妈妈带着小鸡们到村外的草地上捉虫吃。
有两只小鸡很调皮，它俩一路打打闹闹，相互追逐着，不知不觉就远离了鸡妈妈。
它们跑到一棵大树下，准备玩捉迷藏。
突然，一只凶狠的野猫从树后面窜出来，张牙舞爪地扑过来了。
“救命呀！救命呀！妈妈——”两只小鸡惊慌失措地大喊。
鸡妈妈听见了两只小鸡的叫声，心急如焚，赶快跑过去，拼命地用翅膀拍打野猫。
野猫不死心，还想耍凶。
鸡妈妈毫不犹豫地用嘴对着它一通乱啄。
这下，大野猫只好灰溜溜地逃走了。
鸡妈妈这才抱住了两只离群的小鸡。
它们与其他小鸡汇合后，鸡妈妈语重心长地说：“以后可不能再随便离群了，刚才差一点命丧猫腹！”“知道了，我们错了。
”两只小鸡低下了头。
就这样，鸡妈妈又带着小鸡们去捉虫了。
二年级叙事作文帮助别人300字下午放学，隐隐约约听到远处有雷声响起，不一会儿那声音变得真切了，轰隆隆，乌云也越来越浓，天色越来越暗，忽然一道闪电划破长空，一个炸雷，哗，雨下起来了。
有带雨具的人陆陆续续地回家，只有丁丁和冬冬没带雨具的小朋友还在学校，雨越下越大，风也越刮越大，丁丁和冬冬急得像热锅上的蚂蚁团团转，他们顾不了那么多，冲到了雨幕中，雨像大豆一样打在他们俩身上，不一会儿他们俩都淋湿了，正好小
磊擦肩而过，小磊心想我把雨衣展开不就行了吗？小磊急冲冲跑过去……
小磊把冬冬和丁丁送回家，心里乐开了花。
小学二年级看图写话：勇敢的鸡妈妈
勇敢的鸡妈妈
本文作文是关于二年级的看图写话勇敢的鸡妈妈，欢迎阅读。
今天，阳光明媚，鸡妈妈带着小鸡们去绿油油的草丛里找食物。
小鸡们高兴极了，个个手舞足蹈。
可是，贪玩的黄黄不想一起去，他偷偷地独自跑到大树底下玩了。
这时，一只小猫看见了她，就在大树底下躲躲藏藏，小猫想：“今天的午餐有着落了，可以美美地吃一顿喽。
”他猛扑过去，一把把小鸡黄黄捉住了。
小鸡黄黄大叫：“救命呀！”鸡妈妈听到了黄黄的喊声，像离弦的箭一样跑过去救黄黄。
鸡妈妈扑打着翅膀，羽毛直直地竖起来，不顾一切地冲向小猫，用自己的尖尖嘴狠狠地去啄小猫。
小猫看到这阵势，吓得撒腿就跑。
勇敢的鸡妈妈打跑了小猫，小鸡黄黄得救了。
这时小鸡黄黄已经吓得浑身发抖。
鸡妈妈抚摸着小鸡黄黄，对他说：“孩子，大家的力量是巨大的，不要离开我们这个大集体，否则会很危险的。
”于是，小鸡黄黄和小伙伴一起又跟着鸡妈妈捉虫子去了。
山东枣庄滕州市&&第一实验小学2.6班二年级:马毅。
二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】
二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】【篇一】小朋友在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏.有一个小朋友当老鹰，有一个小朋友当鸡妈妈，小朋友都躲在鸡妈妈的后面.鸡妈妈带着鸡宝宝东躲西藏的，老鹰不断地进攻，鸡妈妈带着鸡宝宝闪开老鹰的攻击.【篇二】一个星期天的上午，风和日丽。
太阳公公从东方升起来了，暖暖的。
小朋友说：“多好的天气呀！我们出去玩吧”。
小朋友们出来了，小刚说：“咱们玩‘三个字’吧”？可是有好几个小朋友不同意，小红又说：“还是玩丢沙包吧”。
可是谁也没拿沙包，于是小明说：“还是老鹰捉小鸡吧”？大家都同意了。
小明当老鹰，小红当鸡妈妈，其他的小朋友全是小鸡。
小明当的老鹰也真够狡猾的，他一会儿往左，一会儿往右。
小红当的鸡妈妈也在努力的保护小鸡，老鹰往左，她就往左；老鹰往右，她就往右。
可是就在他们玩的高兴的时候，天忽然黑了下来。
小伙伴们说：“我们也该回家了”。
今天，他们玩的可真高兴呀！【篇三】今天下午第二节体育课上，老师带我们到瑞机广场玩老鹰捉小鸡。
我们分成几个小组玩。
我们这一组大家推选小红当母鸡，小明当老鹰，我和其他同学都当小鸡。
游戏开始了，小红张开双臂挡在小鸡前面，我们这些“小鸡”拉着一个的衣角，藏在小红的背后“母鸡”尽心尽职保护着“小鸡”。
“老鹰”扑向左边，“母鸡”就挡到左边；老鹰扑向右边，“母鸡”就挡到右边。
玩了很久，“老鹰”都没抓到一只小鸡，累得小明气喘吁吁，干脆就坐在草地上休息。
我们见小明停下来休息。
小明趁我们不注意，迅速扑过来，把我们带个正着。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩。
【篇四】今天下午，我和同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
李嘉睿扮演凶狠的老鹰，孙亚非扮演善良、勇敢的老母鸡，其他的同学扮演弱小的小鸡。
游戏开始了，老鹰向左扑，母鸡向左伸着翅膀保护着小鸡，老鹰向右抓去，母鸡挥着翅膀向右去挡，就这样过了几个回合，老鹰喘着粗气，小鸡也有的气喘吁吁地喘着气，有的还尖叫着。
老鹰趁着母鸡不注意马上扑过去，抓住了一只小鸡。