2016-2017年新人教版二年级数学上册认识时间_复习优质课件
1时=60分
11 12 1
11 12 1 2 3 4 10 9 2 3 4 7 6
9时 9：00
10 9 8
7 6
4时 4：00
8
5
5
你会读、写时间吗？
11 12 1
11 12 1 2 3 4 10 9 2 3 4 7 6 5
10 9 8
7 6 5
8
4时零5分 4：05
6时50分 6：50
再来试试这些时间。
足球 4：30
篮球 5：00
写作业 5：40
再见吧 9：00
认识钟面
走近时针
走近分针
时分进率
整时认读
几时几分认读
你知道钟面上都有什么吗？ 11
12
1 2
3
D 大格 K 刻度 X 小格 S 时针
10
9
8
7 6
4
5
F 分针
M 秒针
看 看 时 针 是 怎 么 走 的
11
12
1 2
走一大格
10
9
3
走三大格
我的金点子
上个周末我和妈妈一起去残联做 义工，发现一些小朋友因为身体 残疾不能够来学校上课，耽误了 学习的宝贵时间。我要发明一种 有学习功能，又方便操作的工具 来帮助他们。
我的发明：多功能课本
太阳键: 提醒课 堂时间 闪电键： 提醒课堂是 否认真听讲 笑脸键： 对好的表现 进行表扬 月亮键: 能够弹出 学习用品 通话键： 能够和老 师对话 爱心键： 能够向其他 人寻求帮助
8 7 6 5
4
看 看 分 针 是 怎 么 走 的
11
12
1 2
走一小格
10
9
3
走一大格
走三大格
8 7 6 5
4
看 看 分 针 是 怎 么 走 的
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1 2
走一小格
10
9
3
走一大格
走三大格
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4
11 10
12
1 2
9
8
龟兔赛跑
3
4 7
6
5
开始
乌龟像时针，跑了一大格，是1时
兔子像分针，跑了一整圈，是60分
我真是太
棒啦！
只要拥有我的发明，这些 小朋友就算坐在家里，也 一样可以享受到学校的教 育。
资料来源
搜索网站 / 猫猫加油站
谢谢观赏
欢迎指导
认 识 时 间
12 11 1
10
2
9
3
8
4
7 6
5
这是我喜欢的动画片，你能猜到是哪一部吗？
我是一名小学生，我喜欢数 学，也很喜欢看动画片。 我想，如果能够把要学习的 数学知识和动画片联系起来， 在看动画片的同时，也能学 习文化知识，那该多好啊。
上学路上 7：30
一起玩吧 9：00
郊外写生 3：40
时间是一个魔法师，他使勤奋的人越来 越聪明，使懒惰的人越来越愚蠢。 我认识了钟面，学习了时、分、秒，还 知道了1时=60分，并且懂得了正确地认、 读、写时间。 时间过去了就不会再回来，时间对于我 们来说太宝贵了，所以我们一定要珍惜 时间。
我应该怎样做呢？
我准备：
上课认真听讲，不浪费时间。 放学先做完作业才看电视，保证做作业的时间。 今天能做的事今天做，绝不拖到明天。 每天晚上9时准时睡觉，保证睡眠时间。 给自己制定一个假期计划表，好好利用假期时间。
走一整圈
8 7 6 5
4
看 看 时 针 是 怎 么 走 的
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12
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走一大格
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9
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走三大格
走一整圈
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4
看 看 时 针 是 怎 么 走 的
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走一大格
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走三大格
走一整圈
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看 看 分 针 是 怎 么 走 的
11Leabharlann 121 2走一小格
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3
走一大格
走三大格
合集下载
人教版二年级数学上册认识时间课件PPT
三．自主探究。 拨一个自己喜欢的时间，并说说你在这个时间干什么？
你在一分钟 的时间内
能做些什么？
一分钟可以做很多事
汽车厂一分钟可以生产一辆汽车 中央电视台播音员一分钟可以播80个字 银行点钞机一分钟可以点1500张人民币
•
请 珍 惜 每 一 分 钟
谁最棒？
时 : 05 5分
时 : 30 30分
10
1 2
先 认 几 时
，
9
3
再
认
4时 5分
8
4
几 分
4:05果分不够10，就要在这两个小 圆点后面加上一个0，然后再写分。
2 从四时开始数(认
识几时几分）
12
11
1
先 认
10
2
几
时
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3
， 再
认
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几
7
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5
分
先认几时，再认几分
2 从四时开始数(认
识几时几分）
12
11
10
9
8
7
4时30分或4时半
时 : 40 40分
时 : 35 35分
2.连线。
1:10 11:15 4:20 5:35
课堂总结：
今天这节课我们学习了很 多关于 时间的知识，你们有什么 收获呢？
作业
1.课本93页3,4,5题 2.把做一做的各个时间自己动手拨
一拨
谢谢大家！
FOR WATCHING
分针走一圈，时针走了几大格？
1时=60分 分针走一圈是60分
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分， 走１大格是 5 分。 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60 分。
人教版二年级数学上册认识时间ppt课件
应用举例
在日常生活中，我们经常需要计算经过的时间或者根据经过的时间推算其他时间。比如， 计划一项活动需要多长时间，然后根据开始时间推算出结束时间，以确保活动的顺利进行 。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾总结
认识时钟
01
学生能够准确识别时钟的时针、分针和秒针，并理解它们各自
表示的时间单位。
时间的读法
05
时间单位换算及计算技巧
时间单位换算关系
小时、分钟和秒的关 系：1小时=60分钟 ，1分钟=60秒。
时间单位的进率：每 相邻两个时间单位之 间的进率是60。
天、小时的关系：1 天=24小时。
时间计算技巧和方法
1 2
加法计算
将同一单位的时间直接相加，满60向上一单位进 1。
减法计算
将同一单位的时间直接相减，不够减时向上一单 位借1当60。
人教版二年级数学上册认识时间ppt 课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 认识钟表及整点表示方法 • 认识半点表示方法 • 认识刻钟表示方法 • 时间单位换算及计算技巧 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材 主要内容：认识钟表、时间的初步认识、时间的简单计算等
刻钟与分钟的关系
阐述刻钟与分钟之间的换算关系，帮助学生理解并掌握时间的计量 单位。
实例演示与操作练习
实例演示
通过具体的例子展示如何表示不同的 时间，如“7:30”、“10:45”等， 让学生更加直观地理解刻钟表示方法 。
操作练习
提供一些练习题，让学生在课堂上进 行实际操作，练习使用刻钟表示方法 来表示不同的时间。
在日常生活中，我们经常需要计算经过的时间或者根据经过的时间推算其他时间。比如， 计划一项活动需要多长时间，然后根据开始时间推算出结束时间，以确保活动的顺利进行 。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾总结
认识时钟
01
学生能够准确识别时钟的时针、分针和秒针，并理解它们各自
表示的时间单位。
时间的读法
05
时间单位换算及计算技巧
时间单位换算关系
小时、分钟和秒的关 系：1小时=60分钟 ，1分钟=60秒。
时间单位的进率：每 相邻两个时间单位之 间的进率是60。
天、小时的关系：1 天=24小时。
时间计算技巧和方法
1 2
加法计算
将同一单位的时间直接相加，满60向上一单位进 1。
减法计算
将同一单位的时间直接相减，不够减时向上一单 位借1当60。
人教版二年级数学上册认识时间ppt 课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 认识钟表及整点表示方法 • 认识半点表示方法 • 认识刻钟表示方法 • 时间单位换算及计算技巧 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材 主要内容：认识钟表、时间的初步认识、时间的简单计算等
刻钟与分钟的关系
阐述刻钟与分钟之间的换算关系，帮助学生理解并掌握时间的计量 单位。
实例演示与操作练习
实例演示
通过具体的例子展示如何表示不同的 时间，如“7:30”、“10:45”等， 让学生更加直观地理解刻钟表示方法 。
操作练习
提供一些练习题，让学生在课堂上进 行实际操作，练习使用刻钟表示方法 来表示不同的时间。
小学数学人教二年级上册认识时间《认识时间》 全国优质课PPT
时针走过数字4，分钟从12起走 了多少小格，就是4时多少分。
4:45 4时45分
课堂小结
几时几分怎么认 认几分，看分针，几小格，是几分。 认几时，看时针，走过几，是几时。
我会认
7:30
7:0
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
易错辨析
快到7时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
6 : 55 6 时 55分
。
认识钟面
有12个数。
钟面上有时针（短而粗）
分针（长而细）。
11 12 1
10
2
9
3
有12个大格，每个 大格有5个小格。
8
4
765
仔细观察钟面，说一说钟面上有些 什么？
数一数钟面上的大格和小格。
认识分 二、观察体验，活动探究
分针走1小格是1分。
1分
2分
3分4分 5分
还可以从哪儿 到哪儿表示5分
钟？
认识分
55 50 45 40
35
60 10
20 30 25
认识时
11 12 10
9 8 76
1小时
1 2 3 4
5
时针走一大格的时间是 1 小时。
分针在转动的同 时，时针有没有 变化？怎样变化
？分针走一圈，时 针走一个大格。
1时=60分
二5、观察体验，活动探究
45
4: 05 4时5分
30
4:30 4时30分 或 4时半
7时过了
11 12 1
10
2
9
3
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4
765
4:45 4时45分
课堂小结
几时几分怎么认 认几分，看分针，几小格，是几分。 认几时，看时针，走过几，是几时。
我会认
7:30
7:0
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
易错辨析
快到7时
11 12 1
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6 : 55 6 时 55分
。
认识钟面
有12个数。
钟面上有时针（短而粗）
分针（长而细）。
11 12 1
10
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3
有12个大格，每个 大格有5个小格。
8
4
765
仔细观察钟面，说一说钟面上有些 什么？
数一数钟面上的大格和小格。
认识分 二、观察体验，活动探究
分针走1小格是1分。
1分
2分
3分4分 5分
还可以从哪儿 到哪儿表示5分
钟？
认识分
55 50 45 40
35
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20 30 25
认识时
11 12 10
9 8 76
1小时
1 2 3 4
5
时针走一大格的时间是 1 小时。
分针在转动的同 时，时针有没有 变化？怎样变化
？分针走一圈，时 针走一个大格。
1时=60分
二5、观察体验，活动探究
45
4: 05 4时5分
30
4:30 4时30分 或 4时半
7时过了
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人教版二年级数学(上)第七单元课件《认识时间》
7:00
。
。
2:25
3:35
。
9:00
。
8:20
。
12:00
。
11:45
课堂练习二
请给钟表添上时针或分针
。。
3:00
7:00
。
。
2:25
3:35
。
9:0011:45
同学们: 时间是宝贵的! 从现在起，希望同学们用好每一天、
珍惜每一小时、珍惜每一分钟!
结语
谢谢大家！
11 10
9
8 7 6
1
3 4 5
从四时开始数。 12
11 10
9
4:05 4时 5分
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从四时开始数。 12
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4:45 4时45分
从四时开始数。
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4:30 4时30分或4时半
课堂练习二
请给钟表添上时针或分针
。。
3:00
3.写成"几时几分"
1时
1∶00
4时
4∶00
6时
6∶00
9时
9∶00
说出钟面时间，并观察分针在 什么位置？
9时30分 6时40分 8时35分 7时5分
9∶30 6∶40 8∶35 7∶05
说出钟面所表示的时刻。
12 11 10 9 8 7
6
5 1
3
4 5
9时 5分 9:05
12 11 10 9 8 7
人教版二年级数学(上)第七单元课件 《认识时间》
新人教版二年级上册数学(认识时间)期末专题复习PPT课件
（根据时间画出钟表的时针和分针。）
7：30
1：05
2：50
（先想一想，填一填。）
3：05
9：50
5：30
8：00
4、时间的单位换算
（填空。）
60分=（ 1 ）时
120秒=（ 2 ）分
1分20秒=（ 80 ）秒
）分 1
15
4分=（360 ）秒 600分=（10 ）时
2时8分12=8（
（在 里填上“>”“<”或“＝”。）
新人教版二年级上册数学 (认识时间)期末专题复习
空间与图形(二)
认识时间
同学们，我们已和“时间”是好朋友了,现在我们和 它做个游戏吧！
10:45
6:50
11:35
1 复习目标
（1）进一步巩固时间的认读和书写方法。 （2）进行时间单位换算和计算。 （3）结合生活经验，解决时间问题时，掌握时间的先后
6．半小时是( 30 )分，一刻指的是( 15 )分。 7．分针从12走到7，走了( 35 )分；时针从12走到
7，走了( 7 )时。 8．时针从5开始绕了一圈又走回5,走了( 12 )时。
（我会选。）
1．看一场杂技的时间大约是( ② )。
①1分钟 ②1小时 ③一刻钟
2．8时5分也可以表示为( ③ )。
（我会判断。） 小动物们的时间读得对吗？错误的请改正。
7时 3时55分
3、时间的书写
6 05 65
65 6 05
（用两种方法写出钟面上的时刻。）
6 15 6时15分
1 45 1时45分
7 00 7时
（用两种方法写出钟面上的时刻。）
3 05 3时5分
8 20 8时20分
二年级数学人教版(上册)第2课时认识时间(课件)
9:15
10:50
探究新知
3
知道了什么？
我做完作 业后才去 踢球。
明明，10:30 我们还要一起 去看木偶剧。
做完作业啦！
怎样解答？
方法一：画图法
做完作业 9:00
踢球 ？
9:00～10:30
看木偶剧 10:30
踢球的时间要满足 1.做完作业之后 2.看木偶剧之前
做完作业 踢球
看木偶剧
9:00
对了。
方法小结
判断实际活动可 能发生的时间
画图法 排除法
巩固运用
1.星期六上午，妈妈7:15去买早点，准备9:30到 商场买衣服，去商场之前要先去银行交水电费。 请圈出妈妈交水电费的时间。
咱们8:30开始大
2. 扫除，然后去大
棚摘西红柿。
(教材P94 T4)
我12:30要去 小文家玩。
小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。
义务教育人教版二年级上册
7
认识时间
第2课时 认识时间（2）
÷
复习导入
说一说，星期六的这些时间点你一般都什么？
7:15
我做完作 业后才去 踢球。
明明，10:30 我们还要一起 去看木偶剧。
9:00 做完作业啦！
所求问题是什么？
明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
7:45
？
10:30
9:00～10:30
明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
7:45
9:15
10:50
怎样解答？
方法二：排除法
170::4550他时还，没已完经 开成始作看业木，偶不剧可了， 也能不去可踢能球在。踢球。
7:45 ×
二年级上册数学课件-认识时间(人教版) (共26张PPT)
时针从12转到1， 分针从12转到几？
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6
4 7时5分 5
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11 12 1
时针过了几， 就是几时多。
10
2 多了多少分，
9
3 仔细看分针。
8
4
76 5
8时25分 8:25
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人教版二年级上册数学第7单元认识时间课件(共16张PPT)(2024年)
1时
1:00
4时
4:00
6时
6:00
9时
9:00
分针指着12，时针指着几就是几时。
1小格
其他大格里面也是 5个小格吗？
★每个大格里面有 （ 5）个小格
分针走1小格是1分钟。
分针走1大格是5分钟。
1分 2分 3分4分 5分
11 12 1
10
2
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765
小格是用来干什么的呢？ 小格是用来给分针指路的。
1时 = 60分钟
一节课有（40）分钟，课间休 息（10）分钟，再加上（10）分， 就是1小时。
4:05 4时5分
4:30 4时30分
4:45 4时45分
认识几时几分: 先看时针，时针走过几就是几时。
再看分针，分针走到几小格就是几分。 注 意： 写分钟时，不足十分钟要用0补位。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
( 60 )
( 55 )
5
( 50 )
11 12 1
( 10 )
10
2
( 45 ) 9
3 ( 15 )
8
4
(Байду номын сангаас40 )
765
( 20 )
( 35 ) ( 30 ) ( 25 )
分针走1小格是（1分钟），走1大格是（5分钟），走1圈是（60分钟）。
时针与分针的关系
1.分针与时针的转动情况如何？ 它们是按顺时针方向走动，分针走时，时 针也同时走。它们同时走同时停。 2.时针走了多远？分针走了多远？ 时针走1大格，分针走1圈。
人教版小学数学二年级上册第七单元
认识时间 第1课时
“我有一个好朋友，嘀嗒嘀嗒走不停，叫我学习和 休息，真是我的好帮手”打一常用物体。