小学三年级语文阅读理解及答案(三篇)

精心整理小学三年级语文阅读理解及答案(三篇)
【篇一】
3、第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),最后写湖上有()。

(12分)
4、短文的主要意思是()(2分)
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景色。

5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

(7分)词:(至少写三个)
5、词:清可见底碧得发亮茂密迎风起舞秀美嫩绿美丽
句:其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

【篇二】
小草
(kǎo)


1、根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。

(4分)
2、文章按照——————、————、——————、——————的顺序写小草。

(8分)
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。

(4分)()()
4、短文是围绕__________来写的。

(3分)
5、哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“____”线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线。

(4分)————注意区分横线和波浪线
答案:
【篇三】
葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩
缤纷的图画。

这里盛产国际市场欢迎的中国绿珍珠马玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔(er)以及琐(suǒ)琐等葡萄
1、找出描写颜色的词,写在横线上。

(14分)

3、比喻句:葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚(把葡萄架比作凉棚)架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

(把葡萄
架下的葡萄比作五彩缤纷的图画)
4、标点:这里盛产国际市场欢迎的中国绿珍珠、马、玫瑰、喀(kā)什(shí)喀尔(er)以及琐(suǒ)琐等葡萄。

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小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)1.五花山这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山,重点写了秋季的山的景色。

秋天的山有金黄、火红、翠绿等颜色。

有“还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

”这句比喻句。

改写:这篇短文描写了春、夏、秋三个季节中的山的景色,其中重点描写了秋天的山。

秋天的山有金黄、火红、翠绿等多种颜色,其中还有一些树林变成了紫红色,就像剧场里的紫绒幕布一样美丽。

2.小兴安岭这是一段写小兴安岭夏天景色的文章。

这一段共有四句话。

先写树木茂密,接着描绘浓雾笼罩的山林,然后描写草地上盛开的各种野花,最后写阳光穿过树梢照射在宿舍门前的草地上。

这一段话有两个比喻句。

一句把阳光比作千万缕向箭一样的金光,另一句把草地比作美丽的大花坛。

改写:这段文章描写了XXX夏天的景色。

文章共有四句话,首先描写了树木茂密,然后描述了浓雾笼罩的山林,接着叙述了草地上盛开的各种野花,最后写到阳光穿过树梢,照射在宿舍门前的草地上。

这段话中有两个比喻句,一句将阳光比作千万缕向箭一样的金光,另一句则将草地比作美丽的大花坛。

3.三个和尚传说古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。

开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

不久,来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是,两人商量一起抬水。

后来,又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。

没过两天水缸露底了。

净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。

改写:相传古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。

他开始勤快地挑水,不仅自己喝够了,还往菩萨手中的净瓶里灌水,结果净瓶里的柳枝重新变得生机勃勃。

不久,又来了一个瘦和尚。

他和小和尚因为喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿吃亏,于是两人商量一起抬水。

后来,又来了一个胖和尚。

三个和尚都想喝水,但都不愿多挑水。

没过两天,水缸就见底了。

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

三年级语文课外阅读训练(一)蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围,不过是些()的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。

蝴蝶花骄傲了。

它说:“看来,我是百花中冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个()的花园里。

它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。

它说:“看来我是百花中最难看花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在()的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。

”另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

1.括号里填的词,全对的一组是()A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B.平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C.平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D.闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2.文中“名花”是指()A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花3.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。

()————()————()4.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)_____________________________________________________________________5.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?_____________________________________________________________________(二)买小狗的小孩①一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。

小学三年级语文阅读练习题及答案(30篇精编)

小学三年级语文阅读练习题及答案(30篇精编)

小学三年级语文阅读练习题及答案一, 观日出看日出须早起。

四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。

我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中,闪耀(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。

东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天涯的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的,通红一片。

就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。

开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。

但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。

到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有个自然段,"天空泛起了粉红色的霞光"是在第个自然段讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。

浓--()慢--()3.阅读短文最终一个自然段,完成下面题目。

(1)联系上下文,给加点的字选择合适的说明(选上的在上面打√)露(露水看见显现)蹦(出跳照)(2)本自然段共有话。

第二句的意思是讲。

第七句的意思是讲。

(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是依据顺序来写。

二, 时间老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时间老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子嬉戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无全部我真后悔呀流浪汉说时间老人看他哭得可怜,摸索地问:"假如你能返老还童……""返老还童?"流浪汉抬头将老人端详一番,"扑通"一声跪下,苦苦请求,"假如再给我一个青春,我确定从头学起,做一个勤奋好学的人!""好吧!"时间老人说完便消逝了。

小学三年级语文阅读理解及答案(三篇)

小学三年级语文阅读理解及答案(三篇)

【导语】低年级的阅读理解题,包括拼⾳、标点,字词句,都不会有太⼤的难度。

只要认真⼀点,答案在⽂章中都是能够原封不动找到的。

所以,仔细、认真,尤其重要。

以下是整理的《⼩学三年级语⽂阅读理解及答案(三篇)》,希望帮助到您。

【篇⼀】 我的家乡有⼀个美丽的湖,名叫天鹅湖。

据说许多年以前,曾经有⼀群天鹅在这⾥⽣活,因此⽽得名。

湖呈圆形,湖⽔清可见底,碧得发亮。

湖的四周有茂密的树⽊。

其中最引⼈注⽬的是垂(cuíchuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíngyín)风起舞。

湖⽔映衬出柳姑娘的⾝影⼗分秀美。

树下是⼀⽚嫩绿(lǜlù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的⼩花。

湖上有⼀座美丽的⼩桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1、给短⽂加个题⽬:(3分) ————————————————————————————————————- 2、保留()⾥正确的读⾳,划去不正确的。

(3分) 3、第2⾃然段先写了湖⽔()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),最后写湖上有()。

(12分) 4、短⽂的主要意思是()(2分)A、讲了天鹅湖的美丽的景⾊。

B、讲了家乡的天鹅湖⾥什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景⾊。

5、上⾯的短⽂中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

(7分)词:(⾄少写三个) ————————————————————————————————————————- 句:(⾄少写⼆句) —————————————————————————————————————————————————————————— 答案: 1、家乡的天鹅湖 2、垂(chuí)柳迎(yíng)风起舞嫩绿(lù) 3、清可见底碧得发亮茂密的树⽊草地⼩花美丽的⼩桥 4、c 5、词:清可见底碧得发亮茂密迎风起舞秀美嫩绿美丽 句:其中最引⼈注⽬的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。

小学三年级语文阅读理解题及答案

小学三年级语文阅读理解题及答案

小学三年级语文阅读理解题及答案短文一:回首二十世纪,我们唯(wéi)一的家园──地球,由于环境污染,变得千疮(chuāng)百孔,不堪(kān)重负。

回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、频(pīn)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还有北京的沙尘暴,等等,人们不禁要问:"我们的地球怎么了?"大自然在报复人类,地球在哭泣。

保护环境,拯(zhěng)救地球,让我们都来关心环保。

1.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用"_____"画出来。

2.面对哭泣的地球,人们发出了怎样的疑问?请你写在下面。

_______________________________________________________短文二:有些生物浑(hún)身长满了刺。

豪猪浑身细长的刺,平时紧紧地贴在皮肤上,一旦遇到危险,豪猪就会张开这些刺,刺向敌人,保护自己。

穿山甲浑身的鳞片就是它的刺,与指甲相类似。

虽然它的鳞片不像刺那样尖利,但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。

人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了,它们身上的刺就是叶片,为了减少水分的蒸发,这些叶片进化成了刺。

生长在亚马孙丛林的棕榈(lǚ)树,它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵(qīn)害。

1.短文介绍了哪几种生物身上的刺?请写在下面的横线上。

___________________________________________________。

2.这些生物身上刺的作用是什么?请你写下来。

___________________________________________________。

短文三:1906年,美国人安娜·贾(jiǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想,并为此四处奔走。

同年,她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。

她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信,恳求帮助。

【部编】人教版小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

【部编】人教版小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级下册语文课外阅读题1. 五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。

(4分)2、秋天的山有______、______、______等颜色。

(3分)3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。

(3分)2. 小兴安岭夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。

早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、这一段共有—————句话。

先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写————。

3、这一段话有二个比喻句。

一句把————比作————,另一句把————比作———。

3. 三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。

开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

人教版三年级语文阅读及答案

人教版三年级语文阅读及答案人教版三年级语文阅读及答案【篇一:人教版小学语文三年级上册三年级语文上册课外阅读练题】p>XXX和木桨在宽阔的江面上,渔夫撑起白帆顺流而下。

于是,XXX嘲笑起躺在船舷旁的木桨来了:“木桨啊,你这个又无能又懒惰的家伙,渔船冲波踏浪,飞快地前进,全靠有我这张帆!你呢?什么事情也不能干,只会躺在那里睡懒觉!”木桨一声不吭,好像真的睡着了。

傍晚,渔船要返航了。

渔夫解开缆绳,XXX刷地从桅杆上落下,卷了起来。

接着,渔夫拿起桨,点破江水,划动起来,渔船便调过头返航了。

1、根据文中的拼音写出正确的词语。

2、给文章的最后一小节加上合适的标点符号。

3、为带点字选择正确意思,将序号填入括号。

靠:①值得信任;②靠山;③依靠;④接近,靠近。

1)渔船冲波踏浪,飞快地前进,全靠有我这张帆!()(2)轮船慢慢地靠码头了。

()3)XXX办事认真,是个可靠的人。

()4、用“——”划出文中的比喻句,句中把比作。

5、理解下面句子的意思,在正确的答案后面打“√”。

木桨一声不吭,仿佛真的睡着了。

1)木桨一声不吭,真的睡着了。

()2)木桨一声不吭,似乎真的睡着了。

()3)木桨一声不吭,曾经真的睡着了。

()6、想象写话:听了木桨的话,XXX会明白什么?读最后一小节,展开想象,把XXX明白的话写下来。

1二)走出绝境的秘诀实在想不出办法搭救驴子。

最后,大家决定,反正驴子曾经老了,就让它提前“离去”吧!况且,这口枯井迟早也要填上的。

于是,人们拿起铲子,开始填井。

当第一铲泥土落到枯井中时,驴子叫得很恐怖——它显然明白了主人的意图,又一铲泥土落到枯井中时,驴子出乎意料地安静了。

②很快人们发现,每一铲泥土落到它背上的时候,驴子都会做同一件事:它就这样,驴子慢慢地“升”到枯井口,在众人惊奇的目光中,潇洒地走出了枯井。

驴子教会了在场的人:走出绝境的秘诀便是拼命抖去落在背上的泥土,将本来埋葬你的泥土变成自救的台阶。

1.从文中找出下列词语的近义词。

小学语文新课标三年级语文阅读训练三篇(带答案)

三年级语文阶梯阅读训练三篇第一篇囫囵吞枣古时候,有个人买了一堆水果,有梨也有红枣儿,他坐在路旁大口大口地吃起来。

有个过路的医生看见了,对他说:“喂,小伙子,梨不能多吃呀!这东西对人的牙齿虽然有好处,但吃多了会伤脾的。

”这人就问:“那么,大红枣呢?”医生回答道:“大红枣儿倒是补脾的,可惜又伤牙齿,也不要多吃。

”这个人左右为难,不知该怎么办才好。

他拿起梨看了看,放下了;拿起红枣儿看看,也放下了。

他想了想,自言自语地说:“这样吧,我吃梨只用牙齿嚼,不咽到肚子里去,吃大红枣儿就不用嚼,整个儿咽下去。

”浴室他拿起一个枣儿往嘴里一扔,用舌头拨了拨,一仰脖子就吞下去。

他哪里知道,囫囵个儿的枣儿到肚里也没法消化,对脾当然也没有好处。

1.选择正确的读音,打“√”。

嚼梨(jiáo jué)囫囵(húlún wùlún)2.根据上下文的意思,选择正确的解释,在括号里打“√”。

嚼:①咬()② 细细地咬碎()③吃()咽:①吃()②慢慢地吃下去()③吞()3.“这个人左右为难,不知该怎么才好。

”他为什么会左右为难?_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________4.选择正确的答案,对的打“√”。

(1)古时候那个人囫囵吞枣是因为:A.那人听了医生的话才这样做的。

()B.那人听了医生的话,片面理解才这样做的。

()C.那人知道枣的吃法才这样做的。

(完整)小学三年级语文阅读及答案

(完整)小学三年级语文阅读及答案小学三年级语文阅读及答案【篇一】观日出看日出须早起。

四点钟还别到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。

我走得非常快,没多久,便爬上了山顶。

残(cán)云差不多散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中,闪耀(shuò)着慢慢淡下去的光辉(huī)。

东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色慢慢变为桔红,往后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的,通红一片。

就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。

开始时,它升得非常慢,只露出一具弧(hú)形的金边儿。

然而,这金边儿非常快地扩大着,扩大着,涌了上来。

到后来,就别是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就弥漫了耀(yào)眼的金光。

1.全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段说到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。

浓--()慢--()3.阅读短文最终一具自然段,完成下面题目。

(1)联系上下文,给加点的字挑选合适的解释(选上的在上面打√)露(露水看见显现)蹦(出跳照)(2)本自然段共有话。

第二句的意思是说。

第七句的意思是说。

(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照顺序来写。

观日出参考答案1.3个、2个2.淡、快3.(1)显现跳(2)7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色(3)太阳出来的过程,整个过程【篇二】“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。

我感到奇怪:书只能读,如何能够煮呢?一天,爷爷刚才写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。

我指着条幅咨询:“书如何能够煮呢?书放在锅里煮,别是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮如何别能够煮呢?煮熟了,吃下去才好消化汲取呀。

”爷爷看我不明白别解的模样,便接着讲:“你懂唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透别可。

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

三年级语文课外阅读训练(一)蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围,不过是些()的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。

蝴蝶花骄傲了。

它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个()的花园里。

它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。

它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在()的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。

”另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

1.括号里填的词,全对的一组是()A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B.平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C.平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D.闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2.文中“名花”是指()A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花3.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。

()————()————()4.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)_____________________________________________________________________5.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?_____________________________________________________________________(二)买小狗的小孩①一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。

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