幼儿园感恩节创意亲子活动方案汇编.doc
幼儿园感恩节亲子活动教案、幼儿园感恩节亲子活动方案
幼儿园感恩节亲子活动教案、幼儿园感恩节亲子活动方案一、活动主题：感恩节的由来与亲子互动1. 活动目标：让幼儿了解感恩节的由来，培养幼儿感恩的情感，增进亲子间的感情。
2. 活动内容：(1) 教师向幼儿介绍感恩节的由来，让幼儿了解感恩节的意义。
(2) 家长与孩子共同完成一个感恩节的手工作品，如感恩节贺卡、感恩节火鸡等。
(3) 家长与孩子一起表演一个感恩节的节目，如感恩节歌曲、感恩节故事等。
二、活动主题：感恩节美食分享会1. 活动目标：让幼儿学会分享，感受感恩的氛围，增进亲子间的感情。
2. 活动内容：(1) 家长与孩子共同准备一份感恩节美食，如南瓜派、红薯球等。
(2) 家长与孩子一起分享美食，感受分享的快乐。
(3) 教师引导幼儿表达对家长、老师的感恩之情。
三、活动主题：感恩节爱心传递1. 活动目标：培养幼儿关爱他人、感恩他人的意识，增进亲子间的感情。
2. 活动内容：(1) 家长与孩子共同制作一份感恩节爱心礼物，如手工贺卡、画作等。
(2) 家长与孩子一起将爱心礼物送给身边的人，如老师、同学、环卫工人等。
(3) 教师引导幼儿表达对收到礼物的喜悦，培养幼儿感恩的心态。
四、活动主题：感恩节亲子运动会1. 活动目标：增进亲子间的默契，培养幼儿团队合作的精神，感受感恩的氛围。
2. 活动内容：(1) 家长与孩子共同参加一项亲子运动项目，如踩气球、三人四足等。
(2) 家长与孩子一起为比赛胜利欢呼，感受团队合作的力量。
(3) 教师引导幼儿表达对家长、老师的感恩之情。
五、活动主题：感恩节感恩演讲1. 活动目标：培养幼儿的表达能力，加深幼儿对感恩的理解，增进亲子间的感情。
2. 活动内容：(1) 家长与孩子共同准备一个感恩的演讲稿，可以是感谢父母、老师、朋友等。
(2) 家长与孩子一起上台进行感恩演讲，表达自己的感恩之情。
(3) 教师引导幼儿表达对演讲者的鼓励和支持。
六、活动主题：感恩节手工艺制作1. 活动目标：培养幼儿的动手能力，促进亲子间的互动，增强幼儿的感恩意识。
幼儿园感恩亲子活动方案(精选7篇).doc
幼儿园感恩亲子活动方案(精选7篇)幼儿园感恩亲子活动方案【篇1】一、活动主题“感恩你我，真情成长”二、感恩宣言：小班――爱自己，爱家人中班――爱自己，爱家人，爱同伴大班――爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、活动目标：让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，兄妹或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
让孩子从小就懂得心存感恩，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
四、活动时间：11月的第4个星期四(11月26日)的下午三点。
五、活动安排：1、感恩周：a.每天的`晨间接待老师及英语小嘉宾化装成印第安人。
b.本周接离园的时候播放感恩节歌曲、《TenlittleIndians》等与感恩节有关的英文歌曲;C、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
六、当日活动流程:1、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达“谢谢您”!感恩节快乐!孩子之间拥抱。
2、下午来到幼儿园一楼大厅集中听讲座《感恩与教育》园长妈妈主持。
2、家长直接进入教室，幼儿坐好欢迎家长到来，家长与幼儿一起坐好，念出自己班级的感恩宣言。
3、教师欢迎家长。
4、活动正式开始吃水果、点心。
5、亲子游戏。
6、做手工。
7、结束语、合影留念。
8、教师表演《感恩有你》《感谢》欢送家长。
幼儿园感恩亲子活动方案【篇2】亲子沟通乐园活动目的：通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点：组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。
活动形式：游戏、交流体会。
活动时间：大约80分钟。
辅导班级：低年级场地安排：课室、椅子围成同心的两圈。
家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。
辅导过程一、开场引入齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。
(3分钟)活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。
2024幼儿园感恩节亲子活动方案
2024幼儿园感恩节亲子活动方案标题：____幼儿园感恩节亲子活动方案一、活动简介：感恩节是西方传统的节日，其主要目的在于让人们表达对他人的感激之情。
为了培养幼儿的感恩意识和家庭凝聚力，我们特别策划了一系列丰富多彩的亲子活动。
通过这些活动，孩子们不仅可以体验到感恩的快乐，还能与家长一同参与，共同了解感恩的重要性。
二、活动主题：感恩之旅三、活动时间：____年11月24日（感恩节当天）四、活动地点：幼儿园教室、室外场地五、活动目标：1. 培养幼儿的感恩意识和童心童趣。
2. 加强家庭凝聚力，促进亲子互动。
3. 通过感恩节活动，让孩子们学会感谢父母、老师和朋友。
六、活动内容：1. 感恩树装饰（教室）在教室的墙上准备一棵大型的感恩树，家长和孩子们可以一起准备各种装饰品，如纸质感恩卡片、鲜花、彩带等，表达对家长、老师、朋友的感谢之情。
孩子们可以在感恩树上把自己的感恩卡片挂起来，整个教室将会充满感恩的氛围。
2. 感恩问答游戏（教室）在教室里设置一块感恩问答区域，家长和孩子们可以一起参与问答游戏。
出题内容包括：感恩节的由来、感恩的对象、表达感恩的方式等等。
正确回答的小朋友将会获得小奖品，激励孩子更加了解感恩的重要性。
3. 制作感恩手链（室外场地）安排一个户外活动时间，准备足够的材料，如绳子、塑料珠子等。
家长和孩子们可以一起制作感恩手链，每个珠子代表一种感恩的事物，可以是家人、朋友、玩具等。
在手链完成后，大家可以分享自己所感恩的事物，并带上手链，时刻提醒自己要有感恩的心。
4. 家庭感恩餐（教室）安排一次特别的午餐时间，要求家长和孩子们携带自制的美食。
在午餐时，家长和孩子们可以一起分享自制美食的特别之处，并对家人的付出表示感谢。
在感恩餐结束后，家长与孩子们一起清理餐具和教室，体验到亲子合作和家务劳动的快乐。
5. 感恩致辞（教室）特别邀请一位家长代表发表感恩致辞，分享自己对幼儿园以及老师的感激之情。
同时，孩子们也可以自愿上台表达自己的感恩之情，可以是对家长、老师或朋友的感谢。
感恩节幼儿园亲子主题活动策划方案（通用16篇）
感恩节幼儿园亲子主题活动策划方案感恩节幼儿园亲子主题活动策划方案（通用16篇）为了确保活动能无误进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的感恩节幼儿园亲子主题活动策划方案（通用16篇），希望对大家有所帮助。
感恩节幼儿园亲子主题活动策划方案篇1一、比赛宗旨：为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。
二、评比领导小组组长：评委：三、评比时间20xx年10月11日中午四、参赛内容1、以“废物利用”为参赛主题，利用废旧电池、纸盒、饮料瓶、橡皮筋、布料等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品。
2、制作主题为：小班主题(花卉);中班主题(交通工具);大班主题(建筑)3、作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示。
五、参赛要求：以班级为单位，经班主任组织进行初评后于10月11日前将最优秀的作品上交，由幼儿园统一组成评比小组评出一、二、三类优秀作品进行表彰奖励。
六、参赛对象：全体幼儿及家长七、奖项设置：比赛项目每年级段均设置：集体荣誉奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名个人奖：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干感恩节幼儿园亲子主题活动策划方案篇2一、活动意图：在中华人民共和国73周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，感受节日的氛围，了解了中国的发展变化，进一步激发了幼儿的爱国热情。
我们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展一系列丰富多彩的迎国庆xx周年的活动。
二、活动目的：1、通过此次联欢活动，激发幼儿的爱国主义热情，并能在爱祖国系列活动中体会到我们的幸福生活来之不易。
2、了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
幼儿园感恩节亲子活动方案（四篇）
幼儿园感恩节亲子活动方案感恩节是一个非常重要的节日，它是让人们表达感激之情的一个时机。
对于幼儿园来说，举办感恩节亲子活动可以帮助孩子们培养感恩的心态，同时也加强家长和孩子之间的亲子关系。
下面是一份____幼儿园感恩节亲子活动方案，希望对您有所帮助。
一、活动目标：1. 培养孩子的感恩之心，让他们学会感激身边的人和事物。
2. 加强家长与孩子的情感交流和亲子关系，增进彼此的了解。
3. 开拓孩子们的思维和创造力，培养他们的想象力和表达能力。
二、活动准备：1. 场地准备：选择一个宽敞明亮的活动室或户外场地。
2. 材料准备：感恩节相关的装饰品、彩纸、颜料、画笔等。
三、活动内容：1. 游戏环节：(1) 打造感恩之路：在室内或者室外的场地上，摆放一条道路，道路两旁摆放着代表各种事物和人的图片或物品。
孩子们和家长一起走过这条感恩之路，观察、描述和感激道路两旁的各种事物和人。
(2) 感恩问答：准备一些与感恩节相关的问题，让家长和孩子们一起参与问答游戏。
家长和孩子可以互相提问，回答正确的答案可以得到小奖品。
2. 制作手工：(1) 感恩贺卡：给孩子们准备一些卡纸和彩笔，引导他们用心制作感恩贺卡。
鼓励他们在贺卡上写下自己对父母、老师、朋友或其他人的感激之情。
(2) 感恩印花：准备一些海绵、颜料和纸张，让孩子们用海绵蘸取颜料后，按照自己的喜好在纸上印花。
鼓励他们用印花表达自己的感恩之情。
3. 感恩故事分享：(1) 准备一些富有教育意义的感恩故事，在活动中给孩子们讲述。
引导孩子们理解故事中的感恩之情，思考故事中的道德意义。
(2) 鼓励家长和孩子们分享他们自己的感恩故事或者感恩经历。
这样能够增进彼此的了解，同时也让孩子们明白感恩不仅是一种情感表达，也是一种行为。
四、活动总结：在活动的最后，可以组织孩子们和家长一起进行总结。
可以引导孩子们回顾整个活动，分享他们对感恩的理解和体会。
同时也可以让家长们提出自己的建议和意见，以便更好地改进今后的活动。
2024幼儿园感恩节亲子活动
2024幼儿园感恩节亲子活动感恩节是西方的传统节日，虽然我们的幼儿园位于中国，但是我们仍然可以通过开展感恩节亲子活动，让孩子们学习感恩和传统文化。
以下是一份2024幼儿园感恩节亲子活动的方案，共5500字：活动主题：感恩自然，回报社会活动时间：2024年11月23日活动地点：幼儿园活动概述：感恩节是一个表达感激之情的节日。
通过开展感恩节亲子活动，我们希望能够培养孩子们的感恩之心，让他们明白应该珍惜与感激身边的人和事物。
本次活动将围绕着感恩自然和回报社会的主题展开，通过亲子互动的方式，让孩子们亲身参与其中，体验感恩的意义。
活动内容：1. 主题分享会（500字）在活动开始之前，我们将举行一个主题分享会，向家长们介绍感恩节的由来和意义。
这个环节旨在让家长们了解本次活动的目的和内容，同时也为家长们提供一些与孩子沟通的话题，以便他们能够在后续的活动中更好地引导孩子。
2. 自然感恩之旅（1500字）在这个环节中，我们将组织孩子和家长一起进行一次自然感恩之旅。
我们将选择一个附近的公园或自然保护区作为活动地点，鼓励孩子们近距离接触大自然，体验大自然的美好和伟大。
在旅途中，我们将组织一些亲子互动游戏，例如观察植物和昆虫，拾取垃圾，感受大自然的力量和生命的宝贵。
3. 制作感恩卡片（____字）在活动的第二天，我们将利用午休时间进行感恩卡片的制作。
我们将提供相应的材料和工具，为孩子们提供制作感恩卡片的机会。
在制作过程中，我们将引导孩子们思考和表达自己对父母、老师、朋友和其他人的感激之情。
家长可以积极参与，与孩子共同制作感恩卡片，增强家庭的凝聚力。
4. 分享感恩心情（____字）在感恩卡片制作完成后，我们将组织一个感恩心情分享的环节。
孩子们将有机会向大家展示自己制作的感恩卡片，并分享制作卡片的心情和思考。
通过这个环节，孩子们将学会倾听和尊重他人，也将感受到分享和展示自己的乐趣。
5. 回报社会行动（1500字）感恩的最好方式就是回报社会。
幼儿园感恩节亲子活动方案（三篇）
幼儿园感恩节亲子活动方案设计意图自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。
面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。
让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！亲子时装秀，是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。
愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满，这是所有我们的心愿。
活动名称感恩亲子时装Show活动目标1、了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装Show，促进亲子之间的感情。
一、前期准备：(____月____日—____月____日)：1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表，规划好场地。
二、活动过程：1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装Show3、手语舞蹈《让爱住我家》三、颁奖活动。
四、活动结束。
本次活动通过我们出海报、博客____宣传，家长们积极报名参加。
在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿势；本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都非常的开心，与爸爸妈妈合作都很认真，相信，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也相信通过亲子活动，孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。
幼儿园感恩节亲子活动方案（二）一、主题说明：自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。
在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。
在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。
幼儿园感恩节亲子活动方案(精选6篇).doc
幼儿园感恩节亲子活动方案(精选6篇)幼儿园感恩节亲子活动方案篇1目标:1.了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。
2.了解感恩节的特殊食物和象征。
3.享受感恩节庆典。
4.通过为别人做事，发感谢卡，体验感恩之美。
准备工作:1.感谢信:整个公园发出感谢信，告诉父母感恩节快到了，我们要做什么，感谢父母。
2.霍尔:答。
做一只大火鸡，上面写着:快乐感恩节；b.把每个班产生的反派(风格不同，小朋友参与，和小朋友一样高，站起来)(每个班负责)3.班级:a。
每个班制作感恩节海报，贴在醒目的地方；b.布置班级环境，比如手印火鸡、爆米花挂件、羽毛等。
；c.感恩相关教育，如感恩故事赏析、感恩象征性词汇学习；d.制作感恩卡；4.感恩节周:a。
每天早上接待老师都把自己伪装成印度人。
b.感恩节行动:宝宝周一捶你背；宝宝周二洗脚；周三宝宝给你带一杯水；周四宝贝给你一个吻；周五给宝宝看看。
一天活动前的准备:a。
所有老师和孩子都学习感恩之心的手语表演；b.请家长帮忙准备水果零食和一串爆米花项链；c.准备好热身音乐和《感恩的心》《十个小印第安人》的音乐，主持演讲。
d.制作“金摇篮美食部落”logo，准备大布面(揭幕仪式用)；准备好剪彩的相关物品。
e.班里另外两个老师负责安排每个走廊的孩子带的水果和零食(每个班两张桌子，拆包切成合适的大小)，保证卫生，准备牙签、纸杯、纸巾等。
教育孩子学会谦虚，适度品味。
f.告诉食堂给当天的用餐活动做点零食？当天的活动流程:a、早上开始拥抱日，拥抱我们的.孩子和同事；向父母表达:谢谢，感恩节快乐；孩子之间的拥抱。
B.九点，孩子们都戴着爆米花项链，聚集在操场上。
放10分钟暖音乐。
c、9点10分，主持人宣布活动开始，并简单介绍了感恩节相关知识。
英语老师带领孩子们集体表演歌曲。
大声喊出幸福——给予！e、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。
f、美食镇镇长(主任)上台互动，邀请后勤人员，剪彩。
"金摇篮美食部落酋长(总监)致辞并举行揭幕仪式。
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幼儿园感恩节创意亲子活动方案汇编
【篇一】
一、活动过程
1.引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗；
2.通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人；
3.幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。
4.幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。
二、活动准备
1.各班教室内的“感恩节”环境布置
2.准备感恩节活动的相关道具
3.幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字
4.感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发
5.感恩节水果，制作感恩节水果沙拉
三、活动过程
1.教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。
2.教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。
3.家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。
4.感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。
（1）教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉；
（2）宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。
5.家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
6.活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。
【篇二】
一、活动背景
感恩节（Thanks giving Day）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。
在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天；而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。
像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。
加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。
二、活动主题
感恩你我，真情成长
小班：一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
三、活动目的：
“感恩教育”又称为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育。
我国是个有着悠久历史和浓厚文化的礼仪之邦，自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德，记载着数不尽的感恩故事。
然而，随着社会经济的发展、社会环境变得冷漠，且孩子大多数都是独生子女，家人的溺爱导致孩子以自我为中心，只知索取不懂感激。
因此，抓住每一个教育契机，对孩子进行感恩教育，就显得尤为重要。
近日，结合感恩节将近的“天时”，利用多媒体教室的“地利”以及积极配合家园共育的家长之“人和”，我们开展了一系列的感恩活动，让感恩的种子能够播撒在孩子的心田，对身边给予自己关爱的人心存感激。
四、活动前准备：
老师篇：
1、进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
幼儿篇：
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画，感恩父母。
(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。
(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。
(大班年级组)
家长篇：
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
五、活动流程：
小班段：教师让幼儿了解感恩节，知道感恩节的来历和食物，并请幼儿分享品尝同伴们带来的食物。
值得一提的是，这些精美好吃的食物都是幼儿的家长亲手制作的。
幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛。
最后教师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出，激发起幼儿对父母的感恩之情。
中班段：利用重阳节的教育契机，让敬老爱老的传统美德深入孩子们的心灵。
在重阳节到来之际，通过介绍重阳节，为爷爷奶奶表演节目，给爷爷奶奶捶捶背，剥桔子等活动，潜移默化地引导孩子们萌发尊重长辈、关心，体贴长辈的意识。
最后，宝贝们将自己最喜欢的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶，让爷爷奶奶看到自己的本领和进步，为活动画上了圆满的句号。
大班段：通过回忆感恩节和重阳节的知识和精神，组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题，并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面，老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工……这些都是孩子们感恩的对象。
孩子们亲手
制作贺卡并送给最想感谢的人，并用照片方式记录下了这些美好瞬间。
【篇三】
活动目标：
1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。
2、开拓幼儿视野，增长知识，体验和父母、同伴一起活动的快乐，亲近大自然，体验农家生活。
3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
4、增进老师与家长、幼儿的感情，放飞心情。
活动准备：
事先与xx农场联系。
活动过程：
一、集中点名，请家长留下联系电话。
二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求：
1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2、积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。
3、培养幼儿的交往能力。
家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
4、要求家长准时集合，不迟到。
带好孩子，注意安全。
5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西（要扔到自己准备的塑料袋中）
三、感恩父母活动
1、通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动，学着关爱和尊敬长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。
四、整队出发
沿途引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
五、集中活动
（一）全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。
（二）老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
1、抓尾巴
目的：观察幼儿的反应能力
规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
材料：5个尾巴
2、吹泡泡
玩法：宝宝和爸爸（或妈妈）手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏。
3、袋鼠亲情接力
活动人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
活动内容：幼儿剥糖果喂给家长吃，然后双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即为胜利队。
4、踩气球：
玩法：把气球系在家长脚上，家长和孩子手拉手，去踩别人的气球，最后，没被别人踩破的为胜。
5、开飞机：
玩法：孩子用双腿夹紧爸爸的腰部，身体前倾，同时两臂侧平举，作成机翼状。
爸爸双手夹住孩子的胳肢窝，把孩子举起向前跑。
六、感恩朋友、中餐、自由活动
1、请幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好朋友一起分享，并且大声说出谢谢你。
2、家长、幼儿一起午餐，鼓励幼儿自己吃；休息时谈谈自己的感受。
散步享受休闲好时光。
3、清理场地：带领幼儿捡起活动后的垃圾，培养幼儿爱护环境。
七、感恩自然活动
1、家长、幼儿一起开心种植薰衣草，并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。
2、亲子采摘：组织家长和孩子一起采摘新鲜的黄瓜。
采摘黄瓜时，要互相帮助，团结友爱。
把自己亲手采摘的黄瓜带回去和家人，同伴一起分享。
3、巧手状元：全家总动员，合力夺状元。
八、集中，返回幼儿园。