部编版三年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

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2022-2023学年人教部编版三年级语文下册第五单元测试题含答案

2022-2023学年部编版三年级语文下册第五单元学习质量检测卷一、书写(共8分)1．(本题8分)读拼音，写词语。

táng guǒhú li dīng líng qiǎo miàoxiāng cháng jì xùyǎng yang mì mì二、选择题(共10分)2．(本题2分)读句子，给加点的字选择正确的解释。

我的长头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提．有多棒了。

（）A．说起，举出B．取出C．垂手拿着有环、柄或绳套的东西3．(本题2分)下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（）一天上午，小花苗爬过了高高的墙顶。

①一粒花种子被丢落在墙角，不久，种子变成了一株小花苗。

②它兴奋地唱起了歌：“啊，阳光下多么温暖啊！”③在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。

④没过几天，它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后4．(本题2分)下列带点的字的读音完全正确的一组是（）A．一栋．（dòng）气喘吁．吁（xū）鳄．鱼（è）B．米醋．（chù）痒．痒（yǎng）情绪．（xù）C．希．望（xī）零．下（lín）秘．密（mì）5．(本题2分)《我变成了一棵树》中，“我”变成了一棵树是因为（）A．“我”喜欢小鸟。

B．“我”不想吃饭，只想玩。

C．“我”想保护小动物。

6．(本题2分)《小真的长头发》一文表现了（），使文章读起来生动有趣。

A．儿童天真的想象力B．儿童会吹牛C．头发真的可以很长三、填空题(共19分)7．(本题13分)积累填空。

（1）乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“________”，等于“___________”，又等于“______，_________”，最后等于“____________，__________”。

部编版三年级语文下册第五单元测试卷6份含答案

部编版三年级语文下册第五单元测试卷6份第五元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、础训练营(42分)1．读拼音，写词语。

(8分)2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。

(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ （）（）台⎩⎪⎨⎪⎧ （）（）卖⎩⎪⎨⎪⎧ （）（） 3．找出句子中的错别字，用“——”画出，并改正在括号里。

(4分)(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。

( )( )(2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。

( )( )(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。

( )( )(4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。

( )( )4．在括号里填入合适的ABB 式的词语。

(3分)( )的饭菜 ( )的草地 ( )的苹果( )的太阳 ( )的露珠 ( )的蛋糕5．选词填空。

(4分)继续连续陆续(1)李伟()三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。

(2)小娟做完了语文作业，又()做数学作业，一分钟也不浪费。

无论……都只有……才如果……就(3)()晴天还是下雨，他()是第一个来到训练场。

(4)()下雨了，他()不去参加训练。

6．写出下面句子运用的修辞手法。

(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。

()(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。

()(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。

()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。

() 7．按要求写句子。

(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。

(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。

(改为反问句)________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。

新部编版语文小学三年级下册下期第五单元测试卷(两套附答案)

部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷（两套及答案）一、基础知识。

(41分)1.我会读拼音写字词。

(13分)yáo yǐ yōu xián bīng jī líng(1)弟弟躺在上bié tí bàng感觉qiǎo kè lì mì mì(2)大家一边吃。

2.在括号中填上合适的词语。

(6分)( )地荡来荡去 ( )的冰激凌听得( )( )的声音 ( )的被子 ( )地啃着3.写出加点词语的近义词。

(3分)(1)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易．．。

( )(2)我变成了一棵长满各种形状．．的鸟窝的树。

( )(3)这时候,我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。

( )4.句子咖啡厅。

(按要求改写句子)(9分)(1)要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。

(照样子用加点的词语写句子)_________________________________________________________(2)只要把头发像．紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。

(用上加点词语仿写比喻句)_________________________________________________________(3)妈妈的嗓门又大了许多加标点)5.乱句重排。

(6分)( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。

( )我关了楼道的灯,摸黑下了楼。

( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人。

( )一夜会浪费多少电啊!于是,我又转身上了楼。

( )我迅速收拾好书包,关了灯,走出教室。

( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

6.回忆课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)(1)《小真的长头发》一文真有趣,在小真的想象中,她的长头发能套牛、当被子、钓鱼、晾衣服,真是神奇啊! ( )(2)“我”变成了一棵树以后,肚子饿得咕咕叫,可是妈妈一直没认出“我”。

部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷附答案(共3套)

人教部编版三年级语文下册单元测试卷1第五单元[时间:60分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、基础知识。

（50分）1.读拼音，写词语。

(8分)tái tóu dīng líng xiāng cháxíng zhuàng h2.用“√”给句中加点的字选择正确的读音。

（4分）冰凌（lín líng）碍事（ài dé）鞭子（biàn biān）遗憾（hàn gǎn）栅栏（shān zhà）心肠（chán cháng）泡沫（mò wèi）船篙（hāo gāo）3．用“\”划去下列词语中的错别字。

(4分)4．仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。

(3分)痒痒的 _____________ ______________ _____________丁零丁零 _____________ ______________ _____________5．写出下列句中加点词语的反义词。

（5分）（1）唉，变成了树真麻烦．．。

（）（2）他们也只是奇怪．．地互相望了一眼。

（）（3）第一个梦想．．，是溜出教室。

（）（4）有一条尾巴，它很自豪．．地说：“我拥有一只猫！”。

（）（5）我有点儿高兴．．，又有些失望．．。

（）（）6．读一读，连一连。

（4分）一个尾巴长长的奖牌得分一块大包嫩嫩的声音一条铅笔闪闪的丝瓜一支糖醋排骨怪怪的豆角7．给下列句中的加点字选择正确的解释。

（填序号）（4分）点：①液体的小滴；②小的痕迹；③表示少量；④一定的地点或程度的标志；⑤（头或手）向下稍微动一动立刻恢复原位；⑥指点，启发。

（1）“你好！”妈妈向我点．了点头。

（）（2）雨点．儿溅落在水面上，泛起一圈圈细纹。

（）（3）他是聪明人，一点．就明白了。

（）（4）发令枪一响，他就像离弦的箭一样飞向终点．。

部编版语文三年级下册第五单元测试卷

部编版语文三年级下册第五单元测评1. 看拼音，写词语。

（1）他一听到línɡ shēnɡ（）就急忙冲下lóu tī（）跑回家，他的sī xù（）早已飞到浩瀚的xīnɡ kōnɡ（）去了。

（2）hú li（）为朋友们准备了xiānɡ chánɡ（）、qiǎo kè lì（），还有香甜的niú nǎi（）。

【答案】①. 铃声①. 楼梯①. 思绪①. 星空①. 狐狸①. 香肠①. 巧克力①. 牛奶【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“铃声、楼梯、绪、狐狸、香肠”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

气喘吁．吁（xūyú）流淌．（tǎnɡshànɡ）篇．章（pān piān）米醋．（cùchù）抓痒．（yánɡyǎnɡ）零．点（lín línɡ）【答案】xū tǎnɡpiān cùyǎnɡ línɡ【解析】【详解】考查汉字字音。

气喘吁吁——xū，形容呼吸急促的样子。

流淌——tǎnɡ，液体流动。

篇章——piān，泛指文章。

米醋——cù，醋的一种。

抓痒——yǎnɡ，挠痒。

零点——línɡ，十二点。

3. 根据读音写生字，组成词语。

línɡ 丁（）（）声yuè（）亮（）冬【答案】①. 零①. 铃①. 月①. 越【解析】【详解】考查同音字。

丁零，形容铃声或小的金属物体的撞击声。

铃声：上课，下课的铃声，提示音。

月亮：月越冬：过冬（多指植物、昆虫、病菌）。

选择填空。

4. “蜂____”“保____”这两个词语中，分别应填入（）A. 蜜、密B. 密、蜜C. 蜜、蜜D. 密、密【答案】A【解析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

部编版语文三年级下册第五单元测试卷(含答案)

部编版语文三年级下册第五单元测试卷时间：90 分钟总分值：100 分题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

〔8 分〕máfán yǐzǐpào mòài shìhúlíxiāng cháng jìxùmìmì二、写出以下词语的反义词。

〔6 分〕骄傲——〔〕坚持——〔〕麻烦——〔〕宠爱——〔〕简洁——〔〕连续——〔〕三、在括号里填上适宜的词。

〔6 分〕〔〕的被子〔〕的饭菜〔〕的丝瓜〔〕的声音〔〕的花儿〔〕的豆角四、选词填空。

〔4 分〕梦想梦想想象抱负1.我有一个〔〕是长大以后播种太阳。

2.〔〕力比学问更重要。

3.我的〔〕是当一名科学家。

4.小刚的脑海里布满了千奇百怪的〔〕。

五、按要求写句子。

〔8 分〕1.要．是．从桥上把辫子垂下去，就．能钓到鱼呢。

〔用加点的词语造句〕2.那泡沫啊，高得能够着云彩，似乎一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

〔仿写比方句〕3.风一吹，它们(鸟窝)就在枝头跳起了舞。

〔仿写拟人句〕4.无．论．它干什么，都听我的话，都．跟在我身边。

〔用加点的关联词语造句〕六、把以下句子按挨次排列。

〔5 分〕〔〕最终，太阳似乎大方了，很快不见了。

〔〕五点半左右，日食开头了。

〔〕渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。

〔〕太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。

〔〕可是每躲一次就被“吃掉”一块。

七、依据课文内容推断正误，对的画“√”，错的画“×”。

〔8分〕1.小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛……这一切都是想象出来的。

〔〕2.“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。

〔〕3.铅笔有好多梦想。

它的梦想都是依据它长长的身体想象出来的。

〔〕4.像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是符合情理的，真有意思。

〔〕八、课内阅读。

〔11 分〕“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，觉察很多小树枝正从我身上冒出来。

部编版三年级语文下册第五单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。

（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）A.流淌．（shànɡ）一栋．（dònɡ）B.思绪．（xù）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）一篇．（biǎn）2.下列说法不正确的一项是（）A.“淌”字是左右结构，部首是“氵”。

B.“状”共7画，第一笔是“丨”。

C.“肠”和“克”的笔画数相同。

D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。

3.下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（）A.宇宙B.星空C.城市D.大海4.下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（）A.爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。

B.《中国诗词大会》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。

C.他正津津有味地读着一本小说。

D.小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。

5.下列说法不恰当的一项是（）A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。

B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。

C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。

D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。

二、读语境，结合拼音写字词。

（7分）我躺在草地上，望着xīnɡ kōnɡ（），sī xù（）缓缓liú tǎnɡ（）这世间wàn wù（）是谁创造的呢？茫茫宇宙有着怎样的mì mì（）呢？人们能够chuān yuè（）时空与过去的自己xiānɡ yù（）吗？三、词语练习。

（14分）1.选择恰当的关联词语填空。

（6分）只要……就……不管……都……如果……就……（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。

（2）（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。

部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)

部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。

(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。

他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。

二、巧填同音字。

(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。

(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。

(6分)觉,我真有点儿()。

然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。

五、按要求完成句子练习。

(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。

(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。

(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。

(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。

(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。

()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。

()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。

()七、课内阅读。

(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。

挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。

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部编版三年级下册语文第五单元练习卷（含答案）
（小真的长头发）
一、基础训练。

（38分）
1．看拼音，写词语。

（8分）
2．同音字组词。

（8分）
wéi ài yōu zhà
（）一妨（）（）久（）栏
（）持热（）（）愁（）骗
周（）（）草（）静爆（）
（）背狭（）（）秀压（）
3．从下列句子中各找出一对反义词，写在括号里。

（8分）
（1）小叶和小美留着长头发，小真呢，留的却是短短的妹妹头。

（）——（）（2）长头发洗起来很简单，一点儿都不麻烦。

（）——（）（3）那么长的头发拖在地上不难受？一定很不舒服吧？（）——（）（4）在湿衣服晾干以前，我就读上十本书。

（）——（）4．在括号里填入合适的词语。

（6分）
）））
）））（（（（（（5．选词填空。

（8分）
羡慕仰慕
（1）我非常（）小琳新买的漂亮书包。

（2）他是一位知名的令人（）的学者。

卖力吃力
（3）老爷爷拄着拐杖，（）地爬上山顶。

（4）十个妹妹会（）地给我梳头的。

二、能力提升。

（19分）
1．句子训练营。

（10分）
（1）我把头发烫起来。

（改为“被”字句）
（2）小叶听得入了神。

小美听得入了神。

（合并句子）
（3）那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）（4）头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。

（仿写比喻句）（5）泡沫做成的冰激凌唯一遗憾的是不甜。

（用加点词造句）
2．根据课文内容选一选。

（9分）
（1）留着短短的妹妹头的是（）
A．小真。

B．小叶。

C．小美。

（2）小真的长头发不能用来（）
A．钓鱼。

B．捕蝶。

C．当被子。

（3）为什么说“我”的头发变成的树林“别提有多棒了”？（）
A．因为由头发变成的树林很茂盛。

B．因为头发变成树林后可以遮凉。

C．因为小乌、松鼠、小虫们都会来到这片树林里玩耍。

三、阅读乐园。

（23分）
（一）课内阅读。

（10分）
要是从桥上把子垂下去，就能钓到鱼呢。

挂上一点儿鱼，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。

还有呢……
“要是从牧场的栅栏外面，把辯子的一下甩过去，连牛都能套住呢。

一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。

还有呢……
“就是在露天地里，也能睡大觉。

只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。

还有呢……
“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。

在衣服晾干以前，我就读上十本书。

妈妈还会对我说：‘谢谢小真啦。

’”1．选文共个自然段，从中我们可以知道小真的头发可以用来、、和。

（5分）
2．妈妈为什么要感谢小真呢？（2分）
3．小真的头发还可以用来做些什么呢？发挥想象写一写吧。

（3分）（二）课外阅读。

（13分）
做在大胡子里的鸟窝
说起来，大胡子的胡子也真大，天凉的日子，它能当棉被。

有一天，大胡子正要梳理他的胡子呢，嘿，从他的胡子里忽然飞出一只小灰鸟。

大胡子躺在原地，一动不动，这样小鸟就不会受惊了。

大胡子感觉有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。

他低头一瞧，不由得笑了。

大胡子里，有个小鸟做的窝哩，里头有五个小鸟蛋。

这小灰鸟在他的大胡子里孵蛋呢！
这下可让大胡子为难了。

蛋得清清静静的，安安稳稳的，一心一意的，才能把小鸟孵出来。

于是，大胡子只好一动不动。

静静地躺在那里，呆呆地望着白云在天空飘动。

过了一阵子，鸟爸爸回来了，嘴里叼着一条小虫子。

鸟爸爸飞到鸟妈妈跟前，把虫子喂进它嘴里，又匆匆飞进了树林。

从早晨起，大胡子就没有吃过东西了。

大胡子伸手拔了些草茎嚼着，不让自己的肚子太饿。

他这么一动不动的，时间长了腰疼得厉害，可他又不敢动弹，生怕一动弹就吓着鸟妈妈。

幸而，他的胡子里不多久传来了轻轻的笃笃声。

第一只小鸟啄出壳来了！
“欢迎你，小东西！”大胡子低声说，“欢迎你到这个有趣的世界上来！”
大胡子忘了口渴，忘了饿，忘了腰疼。

第二只小鸟出世了，第三只、第四只、第五只，五只毛茸茸的小鸟！五个可爱的小生命！鸟妈妈看着自己孵出来的小家伙，心里说不出有多高兴。

同鸟妈妈一样高兴的，还有大胡子哩！
1．“一动不动”是说大胡子躺在原地，。

“一动不动”＂这个词语表现出了大胡子的什么精神？（2分）
2．短文中的哪句话能够说明大胡子的胡子大？找一找，用“”画出来。

（2分）
3．大胡子在看到自己胡子里面的鸟蛋之后，是怎么想的？（3分）（）
A．在我的胡子里面孵蛋，我可怎么活动呢？
B．真倒，怎么在我的胡子里面孵蛋？
C．孵蛋得清清静静的，安安稳稳的，一心一意的，才能把小鸟孵出来，所以，我不能动了。

4．刚发现小灰鸟时，大胡子是怎么做的？找到相关的句子，并用“”画出来。

（2分）
5．仔细阅读画“”的句子，说说大胡子在又饿又渴，腰又疼的情况下为什么还“同鸟妈妈一样高兴”呢？请你结合之前大胡子的做法好好想想。

从中你还能感受到什么呢？（4分）
四、妙笔生花。

（20分）
在想象的世界里没有什么是做不到的。

大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。

根据下面所给出的开头，展开想象，编一个有趣的故事吧！
小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。

他用咒语变出玩具、花园、城堡。

一天，不知道什么原因，小精怪念错了咒语，把自己变成了…
参考答案
一、1．手套悠闲椅子泡沫冰块凌乱提出棒球
2．唯维围违碍爱艾隘悠忧幽优栅诈炸榨3．（1）长——短（2）简单——麻烦（3）难受——舒服（4）湿——干4．示例：树林落叶小鸟松鼠冰激凌风筝彩色
透明好吃甜甜茂密幽深
5．（1）羡慕（2）仰慕（3）吃力（4）卖力
二、1．（1）头发被我烫起来。

（2）小叶和小美听得入了神。

（3）那么长的头发，洗起来很麻烦。

2.(1)A (2)B (3)C
三、（一）1．四钓鱼套牛当被子当晾衣绳
2．因为小真把家里洗的所有衣服能一次全晾完。

（二）1．一下子都没有动表现出了大胡子爱护小鸟，一心为他人着想的精神。

2．天凉的日子，它能当棉被。

3.C
4．大翅子躺在原地，一动不动。

5．示例：因为他心中装的全是小鸟能否安全孵出这件事，根本没有想到自己。

从中我能感受到大胡子浓浓的爱心。