职业健康安全自评问题点演示教学
(完整版)职业健康安全标准化自评计划
(完整版)职业健康安全标准化自评计划1. 背景为了确保员工在工作场所的职业健康安全，本文档旨在制定一份职业健康安全标准化自评计划。
该计划将帮助我们识别和改进现有的职业健康安全标准，以确保其符合法律法规的要求。
2. 目的该自评计划的目的是评估并提升我们的职业健康安全标准化水平。
通过自评，我们可以发现存在的问题并采取相应的纠正和预防措施，以提供更安全和健康的工作环境。
3. 自评程序以下是职业健康安全标准化自评计划的步骤：3.1 确定评估范围首先，我们需要确定自评的范围。
这可以包括工作场所的各个方面，如设备安全、工作流程、防护装备、培训等。
3.2 收集相关资料我们需要收集相关的职业健康安全标准、法律法规以及公司内部的政策文件和程序文件。
这些资料将为自评提供基础和依据。
3.3 进行自评在此步骤中，我们将根据收集到的资料，逐项审查和评估各个方面的职业健康安全标准。
我们可以使用评估表或检查清单来记录结果，并标注存在的问题和改进措施。
3.4 分析和总结结果在完成自评后，我们将分析评估结果，并总结出存在的主要问题和改进的优先事项。
这将有助于我们确定下一步的行动计划。
3.5 制定行动计划根据自评结果和分析，我们将制定一份行动计划，列出需要采取的改进措施和优先级。
每个改进措施应包括明确的目标、责任人和时间安排。
3.6 实施改进措施在行动计划确定后，我们将按计划逐项实施改进措施。
在此过程中，相关的培训和沟通将帮助员工了解和参与改进工作。
3.7 监督和追踪改进措施的实施并不意味着任务的完成。
我们将建立监督和追踪机制，以确保改进的可持续性并及时发现和解决新的问题。
4. 结论职业健康安全标准化自评计划是持续改进的重要工具。
通过定期自评，我们可以确保符合法律法规的要求，并提供更安全和健康的工作环境。
在实施自评计划时，我们将注重纠正问题、预防未来风险，并积极参与员工的培训和沟通。
简约风职业病防治专题讲座动态ppt演示
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PA R T - 0 2
劳动者在职业病 防治中的权利和义务
PA R T - 0 3 常见的职业病及预防措施
PA R T - 0 4 个体职业病防护措施
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PA R T - 0 3 常见的职业病及预防措施
M A N I F E S TAT I O N
职业中毒的表现
神经系统
神经衰弱症：
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劳动者在职业病防治中有哪些权利
-01-
-02-
-03-
要求用人单位提供符合防治 职业病要求的职业病防护设 施和个人使用的职业病防护 用品，改善工作条件：
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对违反职业病防治法律、法规以 及危及生命健康的行为提出批评、 检举和控告，拒绝违章指挥和强 令进行没有职业病防护措施的作 业；
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饮水是最常见，也是最简便的补充水分方式。
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高温作业人员饮水应遵循三条原则：
1.补足补够原则：一般要比平常每天多饮水3…5升。 2.饮水方式以少量多饮为宜，暴饮会加重心、肾和胃肠道负担，又促使大量排汗。 3.饮水和补盐同时进行，不能单纯补充水分。
PA R T - 0 3 常见的职业病及预防措施
2、尘肺
是因长期吸入生产性有害粉尘引起的以肺部弥漫性纤维化改变为主的全身性疾病。
职业健康安全知识培训课件课件
个体防护设备
了解不同类型的个体防护设备， 并正确使用。
定期检查和筛查
定期进行身体检查和职业病筛 查，早期现和处理问题。
职场事故与紧急处理
1
预防措施
掌握预防事故的方法和措施，减少潜在的职业安全风险。
2
事故报告
了解事故报告的重要性，如何正确记录和报告发生的事故。
3
紧急处理
学习应急救援技能，掌握紧急处理事故的基本步骤。
职业健康安全培训的必要性
1 法规要求
了解法律法规对职业健康安全培训的要求，遵守相关法规。
2 保护员工
培训员工，提高他们对职业健康安全的认识，保护他们的健康和安全。
3 提高生产力
通过培训，减少工作中的事故和疾病，提高工作效率和生产力。
培训内容与方法
培训资料
准备丰富的培训资料，包括PPT、 视频和案例研究。
职业健康安全知识培训课 件
通过本课程，我们将了解职业健康安全的重要性，并学习如何预防常见的职 业健康问题和危害。让我们开始吧！
职业健康与工作环境
工作环境评估
了解如何评估工作环境，确 保员工的健康和安全。
工作站布局
学习正确的工作站姿势和布 局，减少身体不适和损伤的 风险。
工作场所卫生
掌握工作场所卫生标准和良 好的个人卫生习惯，预防疾 病传播。
常见的职业健康问题与危害
1 呼吸系统问题
了解空气污染对呼吸系统的影响，如何预防和处理。
2 职业性皮肤病
学习防护措施，预防和治疗与工作相关的皮肤问题。
3 噪声与听力损伤
了解噪声对听力的危害，如何保护耳朵免受损伤。
预防职业健康问题的措施
职业卫生培训
提供相关的职业卫生知识和培 训，帮助员工预防职业病。
职业健康安全专项教育PPT(精版)
对未成年工和女职工劳动保护
➢ 用人单位不得安排未成年工从事接触职业病危害的作业； ➢ 不得安排孕期、哺乳期的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。 配套法规：《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》 ➢ 用人单位不得安排未成年人和孕期、哺乳期的女职工从事使用有毒物品的作业。
6 未成年工及女职工劳动保护
3
化学物质类
56 导致职业性耳鼻喉口腔疾病的危害因素
8
物理因素
4职业性肿瘤的危害因素 Nhomakorabea3
生物因素
3
其他职业病危害因素
5
2 职业病的范围
职业病 分类及目录：
十类 132种
➢ 1957年我国首次发布了《关于试行“职业病范围和职业病患者处理办法”的规定》，将职业病确定为14种
➢ 1987年11月卫生部、原劳动人事部、财政部和中华全国总工会共同发布了《职业病范围和职业病患者处理办法的规定》，将职业病定
一级预防：从根本上使劳动者不接触职业危害因素。主 要指对新建项目职业危害的控制；对现在存在职业危害 因素的要进行改善，减少危害和污染，达到国家职业卫 生标准。
8 三级预防原则
1、常用的警告标识
注意防尘
当心中毒
注意高温
当心电离辐射
2、常用的指令标识
戴防尘口罩
戴防毒面具
戴护耳器
注意通风
《工作场所职业病危害警示标识》（GBZ158）
8.20% 3.70%
21.40%
66.70%
民营企业 国企 外资企业 其他
看看我国的职业卫生现状
12年职业病趋势图
12212 9173
11519 8783
14296 10963
职业病危害防治评估培训课件
提出企业应建立完善的职业病防控体系，进行持续的改进和监控，确保工作场所的安全。
3 健康工作环境
强调创造健康和谐的工作环境，保护员工的身心健康，提高工作效率和质量。
2
职业病危害评估方法
探讨不同的评估方法，如检测、采样和分析等，帮助企业准确评估职业病风险。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
职业病危害评估案例
通过实际案例，展示职业病危害评估的过程和方法，并分享如何有效应对和减少 职业病风险。
职业病防治措施
个体防护
介绍各类职业病防护设备和个人 防护用品，如口罩、手套和耳塞 等，确保员工的安全和健康。
职业病危害防治评估培训 课件
本培训课件旨在介绍职业病危害的评估和防治，帮助企业和员工了解职业病 的风险，并提供有效的防控措施，确保工作场所的安全与健康。
职业病概述
详细介绍职业病的定义、分类和危害，让大家对职业病的本质和重要性有一 个清晰的认识。
职业病危害因素评估
1
职业病危害因素的种类
介绍各类职业病危害因素，包括物理、化学、生物和心理等方面的影响因素。
通过具体案例，分析职业性肺 病的病因和特征，加深对该疾 病的了解和预防意识。
职业性皮肤病
通过具体案例，探讨职业性皮 肤病的危害因素和防控措施， 提高员工对皮肤疾病的认识。
职业性听力损失
通过具体案例，了解职业性听 力损失的危害程度和防治方法， 保护员工的听力健康。
结论和总结
1 职业病风险的重要性
总结课程内容，强调职业病危害的严重性和企业应对职业病风险的责任。
环境控制
培训与教育
讨论改善工作环境、引入通风设 施和控制职业病危害因素的措施， 确保工作场所的良好环境。
职业健康安全危险源识、环境因素的识别方法课件
3
专家评估法
了解如何寻求专家的帮助，进行危险源 评估和提供改进建议。
危险源识别的基本概念
在这一部分，您将学习到危险源的定义和分类，以及危险源识别的目的和意义。
课程介绍
• 什么是职业健康安全危险源识别 • 为什么识别危险源很重要 • 环境因素的识别方法 • 危险源识别的基本概念 • 危险源识别方法 • 环境因素的识别方法
2
化学物质的识别
了解如何识别和评估工作场所中存在的化学物质，并提供有效的防护措施。
3
光照和照明的识别
学习如何识别和评估工作环境中的光照和照明情况，确保员工的视觉健康和安全。
化学物质的识别
了解如何识别和评估工作场所中存在的化学物 质，并提供有效的防护措施。
空气质量的识别
探索如何识别和评估工作环境中的空气质量问 题，确保员工的健康和舒适。
危险பைடு நூலகம்识别方法
1
实地勘察法
了解如何进行实地勘察，发现潜在的危
文献检索法
2
险源并采取相应的控制措施。
学习如何从文献和经验中获取关于危险
源的信息，以便更好地识别和预防。
危险源识别方法
实地勘察法
通过亲自走访工作场所，发 现潜在的危险源，并制定相 应的控制措施。
文献检索法
通过查阅相关文献、标准和 法规，了解危险源的信息以 及防护方法。
专家评估法
寻求专家的意见和评估，以 便更全面和准确地识别危险 源并提供改进建议。
环境因素的识别方法
1
噪音和振动的识别
学习如何识别和评估工作环境中的噪音和振动因素，采取相应的控制措施。
为什么识别危险源很重要
危险源的识别对于预防工作场所事故和职业病非常重要。了解如何识别和评估危险源将有助于提高工作环境的 安全性。
职业健康安全危险源辨识及风险评价38页PPT
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
谢谢！
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
职业健康安全危险源辨识与风险评价课件
职业健康安全危险源辨识与风险评
11
上海冠智达价管理顾问
国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000
基本原因
间接原因 （症状）
安全管理方针与决策 人的因素，环境因素
不安全行动
不安全状态
直接原因
意外能量释放 和/或
危害性物质
事故：
人员伤害 财产损毁
美国OSHA模型
职业健康安全危险源辨识与风险评
12
职业健康安全危险源辨识与风险评价45国家职业健康安全管理体系审核员培训课程2000上海冠智达管理顾问划分作业活动辨识危害确定风险决定是否是可允许危险确定危险控制计划评审危险控制计划的充分危险源辨识与风险评价的基本步骤基本步骤危险源辨识准备职业健康安全危险源辨识与风险评价46国家职业健康安全管理体系审核员培训课程2000上海冠智达管理顾问?组织的活动产品与服务内容?组织的地理范围?第三方认证确定的范围确定评价范围确定评价范围组成辨识组成辨识评价小组评价小组辨识评价辨识评价人员培训人员培训收集评价资料收集评价资料工艺操作条件操作频率化学反应职业健康安全危险源辨识与风险评价47国家职业健康安全管理体系审核员培训课程2000上海冠智达管理顾问工作活动信息包括但不限于以下几个方面
国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000
定义
危险源：可能造成人员伤害、职业病与财产损失、 作业环境破坏的根 源或状态。
这种“根源或状态”来自作业环境中物、人、环境和管理几个方面， 包括物的不安全状态、人的不安全行动、有害环境因素和安全管理的缺 陷。
危险源辨识：识别危险源的存在并确定其性质的过程。 （即确认危险源的存在并确定其特性的过程。特性即危险源的类别及 其造成的事故的类型） 。
系统中存在的危险源是事故发生的根本原因，防止事故就是消除、控制 系统中的危险源。
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中铝集团CAHSE（职业健康安全）自评问题点一、文化与领导力（一）安全文化（理念）建设1、公司领导班子、各单位（部门）领导班子、车间（科室）领导班子需背诵“1+9”安全理念和“3132”安全管理思路。
2、岗位员工需背诵核心安全理念、十条禁令、三规两必。
3、公司和各单位层面需有一处宣传集团安全核心理念、辅助理念、3132安全管理思路的显示屏、条幅、宣传板、公示板等。
4、公司和各单位、各车间需公示连续安全生产天数。
5、员工需背诵集团安全方针。
（二）领导承诺和领导力1、公司领导班子、各单位（部门）领导班子、车间（科室）领导班子、员工安全责任清单量化底线标准的落实情况，需建立履职记录。
2、公司领导班子、各单位（部门）领导班子、车间（科室）领导班子落实包保班组工作，公司领导每季度一次，科级和处级领导每月一次，需建立包保班组记录。
3、每年安全承诺一次并明示，承诺内容至少包含个人遵章守纪、职业健康安全目标、践行一岗双责等内容，不符合时需对照修改安全承诺内容。
二、安全风险分级管控（一）风险辨识、评价与控制1、公司和各单位（安全部门）风险（危险源）辨识、评估、控制管理制度应明确辨识、评估、控制的目的、职责、方法、程序、范围、频次、控制原则、持续改进等要求，需对照修改完善该制度。
2、班组、车间、分厂、公司各层级风险（危险源）辨识记录需建立留存备查。
3、风险（危险源）辨识需准确，各层级对照梳理是否准确，不准确的及时修改完善。
4、对照《工贸行业较大危险因素辨识与防范指导手册（2016版）》，公司及各单位需建立较大危险因素登记表，各单位在较大危险因素处张贴危险告知卡。
5、公司和各单位层面应绘制“红橙黄蓝”四色安全风险空间分布图并张贴明示。
6、公司和各单位每年应对同口径风险总值进行考核，2018年风险总值较2017年下降25%以上。
7、公司和各单位、各车间、各班组应分别建立“安全风险清单”“危险作业清单”“上锁挂牌清单”。
8、风险应进行分级管控，公司职能部门和各单位各级责任明确并落实。
9、一线员工每周至少进行一次岗位风险的重新辨识、口述或笔试，应在有关记录中体现。
（二）重大危险源管理1、应制定重大危险源管理制度，制度中应明确辨识、评价、风险分级管控、登记建档、备案、监管系统等内容。
三、目标、机构和职责（一）目标和方案1、公司和各单位（安全部门）应制定目标指标管理制度，制度中明确目标与指标的制定、分解、实施、检查、考核等环节内容。
2、公司和各单位目标指标中缺少污染物排放量结果性指标，过程性指标缺少重要职业健康安全控制措施的实施、危险作业审批率、全员培训持证上岗率、班组安全标准化达标率、全员培训持证上岗率、环境监测等。
3、公司机关各部门和各单位的科室缺少安全环保目标责任书。
4、公司每季度对目标指标完成情况进行评估，每半年对目标责任书进行一次考核，并建立考核记录。
（二）机构和职责1、公司和各单位安委会每名成员的职责未明确。
2、二级单位安委会应每月召开一次（原来为每季度），应按照新要求执行，并补充完善相关记录，会议必须有第一责任人主持，须有员工代表列席。
3、二级单位安委会应建立督办机制，对上月安排工作完成情况进行通报，对当月安排工作进行督办。
4、公司（人事部牵头，安全环保部配合）应制定二级单位安全监管机构专职安全监管人员配备标准。
5、部分车间未按照要求配备专职安全监管人员，车间配备标准为：从业人员（含劳务人员）总数超过100人（含100人）的、涉及矿山、金属冶炼、建筑施工、危险化学品，或者业务外包房人员总数超过200人的。
6、选用提拔干部，被提拔人员没有从事专职安全履职经历的，或未进行严格安全能力考核。
7、公司和各单位（安全部门牵头）安全生产责任制应修订；各部门下属各科室和各单位下属各科室均应制定覆盖各岗位的安全生产责任制；责任制应体现“直线责任”和“属地管理”，落实“管工作必须管安全，管安全必须管行为”的基本要求。
8、公司全员每个人的安全一岗双责责任清单应建立履责记录；应体现“直线责任”和“属地管理”，落实“管工作必须管安全，管安全必须管行为”的基本要求。
10、公司总经理应每季度对二级单位主要负责人安全履职情况进行检查并谈话，做好记录；二级单位主要负责人应每月对车间主要负责人安全履职情况进行检查并谈话，做好记录；车间主要负责人应每月对班组长安全履职情况进行检查并谈话，做好记录。
（三）协商、沟通和全员管理1、公司和各单位（工会部门牵头）应建立协商沟通制度，制度中明确协商对象、渠道、方式、频次、效果评价、激励等内容。
2、公司和各单位（办公室牵头）应建立各部门、各层级间、内外部信息协商沟通渠道，建立记录。
3、公司和各单位各级职能部门应落实直线职责，应有记录、制度等形式予以体现。
4、各单位现场操作要做到三向沟通（表述、反馈、确认），并通过记录形式体现。
5、公司和各单位应做到全员参与隐患排查治理、危险源辨识、安全合理化建议等，并通过记录、文件等予以体现。
6、公司各级工会组织应明确负责安全和劳动保护监督管理职责的人员和职业健康安全员工代表名单，并向员工公示。
7、公司各级职代会或工会代表会应听取、审议安全工作相关报告和安全重大事项，并形成书面意见。
8、公司和二级单位领导以及公司和二级单位安全管理部门对职代会或工会代表会关于安全工作相关报告和安全重大事项的意见，应认真研究并作出书面报告。
（四）安全生产投入1、公司和二级单位（财务部门）应制定安全生产费用提取和使用管理制度。
1、公司和二级单位（财务部门）应按照标准提取安全生产费。
2、公司和二级单位（财务部门）制定年度使用计划，建立使用台账或分类统计。
3、公司和二级单位安全生产费的使用用途应经安全部门审核，应有记录体现审核意见。
4、工程公司、装备公司应为从业人员缴纳安全生产责任险。
（五）安全生产信息化建设1、公司安全生产信息化建设未明确管理部门。
2、公司和各单位（安全部门）应建立安全信息化制度，明确职责、建设内容、建设标准等内容。
3、公司未建立安全信息化系统，该系统应包括风险管控、隐患排查自查自报、重大危险源监控、职业病危害防治、应急管理、安全培训、安全生产预警。
四、制度化管理（一）法规标准识别1、公司《法律法规及其他要求控制程序》改为制度，各单位也应建立该制度。
（安全部门）2、公司机关各职能部门和各单位应定期识别或获取职业健康安全、法律法规、标准规范的清单和文本，分类建立清单和文本数据库，清单不应有过期作废或识别不全。
3、安全生产规章制度、操作规程应符合职业健康安全法律法规、标准规范要求，不得违反。
（二）规章制度1、公司和各单位职业健康安全管理制度应进行修订，重点修订、补充：安全责任制（安全部门）、安全管理机构和人员配备的管理（人事部门）、协商沟通管理（工会部门）、信息管理（办公室）、绩效评定和问责管理（安全、纪检部门）、四新（新技术、新材料、新工艺、新设备）安全管理（设备管理部门）、行为安全观察管理（安全部门）、交通安全管理（保卫消防中心、各单位）、班组岗位达标管理（安全部门）、安全生产承诺管理（安全部门）、职业健康安全技术措施审批管理（安全部门）、职业卫生管理（安全部门）等内容。
2、各层级（公司、各单位、车间、班组）管理制度应能及时提供正式审批（相应层级主要负责人审批）、发布实施后的有效版本。
3、应逐级建立管理制度发放记录。
（三）操作规程1、安全操作规程应进行审批（相应层级主要负责人审批）、发布、实施，并覆盖所有工种、设备，实现可视化。
2、安全操作规程应包括作业流程、风险分析、安全要点、严禁事项、安全防护、应急措施等内容，各单位按照此要求对本单位所有岗位安全操作规程进行修订、补充、完善。
3、应逐级建立安全操作规程发放记录。
（四）文件和记录管理1、公司和各单位应建立文件和记录管理制度（安全部门），制度中明确编制、评审、批准、发布、使用、修订、作废以及文件和记录管理的职责、程序和要求。
2、公司和各单位应制定安全生产档案的管理制度（安全部门），规定安全生产档案资料分类、责任部门、保存周期、保存形式、查阅权限等内容。
3、公司和各单位应对安全生产资料进行分类档案管理：（1）安全环保证照及批复文件；（2）事故、事件报告及记录；（3）培训记录；（4）评审报告；（5）检查、整改记录；（5）职业健康档案；（6）职业健康安全环保会议记录；（7）法定检测记录；（8）职业危害因素检测报告；（9）关键设备设施档案；（10）应急演习信息；（11）相关方信息；（12）维护和校验记录；（13）安全、职业健康评价报告；（14）各类安全专项批复文件；（15）技术资料等。
（五）合规性评价和修订1、公司和各单位每年至少一次依据职业健康安全法律法规、标准规范等对公司和本单位的安全生产责任制、规章制度、操作规程的适宜性、有效性和执行情况进行合规性评价，并形成合规性评价报告。
2、公司和各单位应根据合规性评价报告、安全检查情况、自评结果、事故情况等，及时修订职业健康安全规章制度、操作规程。
五、能力、培训和意识（一）教育培训管理1、公司和各单位应建立对各级各类人员的培训系列教材和试题库，并采取创新培训和激励方式（网络培训考试和正向激励办法等）。
2、公司和各单位应知应会内容考试出现错误时，应及时补考订正相应内容，并完全掌握应知应会内容方可上岗。
3、公司和各单位应建立从业人员教育培训档案，实行一人一档。
4、应对教育培训进行效果评价，通过有关记录予以体现。
（二）人员教育培训、能力和意识1、公司和各单位主要负责人以及安全生产管理人员应取得安全管理培训合格证。
2、公司、各单位、车间、班组司机负责任每年应进行一次安全能力提升培训，主要内容包括：法律法规、安全文化、安全领导力、安全基础理论、风险辨识与管控、重大危险源情况、安全管理方法和手段。
3、各级负责人（公司领导，公司生产、安全、设备、项目、人事、财务部门负责人；二级单位对应层级的负责人；车间、班组负责人）对分管区域的重要风险、防范措施应熟悉和清楚。
4、公司、二级单位、车间负责人应依照安全责任清单量化底线标准规定的频次给所属单位从业人员进行培训，并做好记录。
5、岗位操作人员转岗、离岗半年以上重新上岗者，应进行车间、班组级安全教育培训，，并经考核合格后方可上岗。
6、特种作业人员和特种设备作业人员应持证上岗。
7、专职应急救援人员应根据有关规定，经专门应急救援培训，考核合格后方可上岗，并定期参加复训。
8、各单位对有毒有害作业区域所有作业人员（含非岗位作业人员）应进行安全基本知识、安全技术、监测方法、中毒紧急救护等内容的培训，并做好记录。
9、各单位应对一线员工进行“三个一”精准培训：（1）每周至少一次岗位风险的重新辨识、口述、笔试；（2）每月至少进行一次岗位操作规程的背诵、口述、笔试；（3）每年至少进行一次安全上岗合格证的取证复审。