光的折射和透镜ppt 粤教版优秀课件
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高中物理第4章光第1节光的折射定律课件粤教版选修3_4
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
4．如图 4－1－2 所示，光线以入射角 θ 从空气射向折射率 n＝ 2的透明介 质表面，则当入射角为 45°时，反射光线与折射光线的夹角为多少？
图 4－1－2 【解析】 当入射角为 45°时，可由折射定律算出其折射角为 30°，故反射 光线与折射光线间的夹角为 180°－45°－30°＝105°. 【答案】 105°
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
3．折射定律 (1)内容：折射光线、入射光线和法线在_同___一__平___面__内，折射光线和入射光线 分别位于__法__线___的两侧；入射角的正弦跟折射角的正弦成___正___比． (2)表达式：ssiinn γi＝n.
二、折射角与光速的关系 1．光密介质和光疏介质 (1)光密介质：光在其中的传播速度__慢__的介质． (2)光疏介质：光在其中的传播速度__快__的介质． 2．折射角与光速的关系 入射光线所在介质中的传播速度 v1、折射光线所在介质中的传播速度 v2 与 折射角 γ 的关系是ssiinn γi＝vv12.
光的折射与透镜ppt1 粤教版优秀课件
比较中央与边缘的厚薄 对文字是否具有放大的作用 对光是否有会聚作用
三条特殊光线:
FOF Fo F
测定凸透镜焦点最简单的办法:
让平行光透过凸透镜, 会聚于一点。
六、若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
27.你之所以不努力是因为遭受的侮辱还不够。 三、如果你要做一件事，请不要炫耀，也不要宣扬，只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人的 一句评价而放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不值，时间是最好的证明。
F
轴平行
凸透镜:
1、平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜 后会聚于焦点
2、经过凸透镜焦点的光线通过凸透镜后与 主光轴平行
凹透镜：
1、平行于凹透镜主光轴的光线通过凹透镜 后向外发散，其反向延长线相交于虚焦点
2、射向凹透镜另一侧焦点的光线通过凹透 镜后与主光轴平行
画出这四个图
很多年以前,有一支探险队,在他们去南极的途 中,遇到了特大的爆风雪.等到风雪停止,天放晴时, 饥肠辘辘使他们想起生火做饭的事.但保管火种的 探险队员发现,由于同暴风雪搏斗,存放火柴、望 远镜等物品的袋子不知什么时候丢失了.在这天寒 地冻、遍地冰雪、零下几十摄氏度的气温下,所有 的食品都冻的像“石头”一样,没有火种,这样的 “石头”怎么吃得下呢?
概括：三线共面;二线异侧;折射角 小于（或大于）入射角。
完成书本57页活
动2的实验结果
偏折 小于 增大
在生活中,你用过或见过 哪些镜子?举例说明.
穿衣镜、三棱镜、 哈哈镜、交通镜、 平光镜、老花镜、 近视镜
三条特殊光线:
FOF Fo F
测定凸透镜焦点最简单的办法:
让平行光透过凸透镜, 会聚于一点。
六、若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
27.你之所以不努力是因为遭受的侮辱还不够。 三、如果你要做一件事，请不要炫耀，也不要宣扬，只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人的 一句评价而放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不值，时间是最好的证明。
F
轴平行
凸透镜:
1、平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜 后会聚于焦点
2、经过凸透镜焦点的光线通过凸透镜后与 主光轴平行
凹透镜：
1、平行于凹透镜主光轴的光线通过凹透镜 后向外发散，其反向延长线相交于虚焦点
2、射向凹透镜另一侧焦点的光线通过凹透 镜后与主光轴平行
画出这四个图
很多年以前,有一支探险队,在他们去南极的途 中,遇到了特大的爆风雪.等到风雪停止,天放晴时, 饥肠辘辘使他们想起生火做饭的事.但保管火种的 探险队员发现,由于同暴风雪搏斗,存放火柴、望 远镜等物品的袋子不知什么时候丢失了.在这天寒 地冻、遍地冰雪、零下几十摄氏度的气温下,所有 的食品都冻的像“石头”一样,没有火种,这样的 “石头”怎么吃得下呢?
概括：三线共面;二线异侧;折射角 小于（或大于）入射角。
完成书本57页活
动2的实验结果
偏折 小于 增大
在生活中,你用过或见过 哪些镜子?举例说明.
穿衣镜、三棱镜、 哈哈镜、交通镜、 平光镜、老花镜、 近视镜
光的折射与透镜PPT教学课件
ห้องสมุดไป่ตู้
主光轴和光心:
C1
C2
主光轴
光心o
主光轴
C1
C2
两种透镜的表面都是球面的一部分
透镜对光的作用:
凸透镜对光 有会聚作用
凹透镜对光 有发散作用
焦点和焦距: 焦点 F
OF
F
o
f 焦距 f
虚焦点 F
f 虚焦距 f
可逆光路:
过凸透镜焦点的光线经
F
折射后与主光轴平行
射向凹透镜另一
侧焦点的光线， 经折射后与主光
F
轴平行
凸透镜:
1、平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜 后会聚于焦点
2、经过凸透镜焦点的光线通过凸透镜后与 主光轴平行
凹透镜：
1、平行于凹透镜主光轴的光线通过凹透镜 后向外发散，其反向延长线相交于虚焦点
2、射向凹透镜另一侧焦点的光线通过凹透 镜后与主光轴平行
画出这四个图
很多年以前,有一支探险队,在他们去南极的途 中,遇到了特大的爆风雪.等到风雪停止,天放晴时, 饥肠辘辘使他们想起生火做饭的事.但保管火种的 探险队员发现,由于同暴风雪搏斗,存放火柴、望 远镜等物品的袋子不知什么时候丢失了.在这天寒 地冻、遍地冰雪、零下几十摄氏度的气温下,所有 的食品都冻的像“石头”一样,没有火种,这样的 “石头”怎么吃得下呢?
正当大家万分焦急的时候,一位知识渊博的探险 队员提出了“用冰取火”的主意,这种方法行不行 呢?
试一试再说吧!于是他们便七手八脚地行动起来 了.“成功啦!成功啦!”所有的探险队员都为重新获
请你说说他们是怎 样用冰取火的?
练习: 图中画出了光通过透镜前后的传 播方向,在图中补画上适当类型的透镜
我们应该如何辨别凸透镜和 凹透镜：
主光轴和光心:
C1
C2
主光轴
光心o
主光轴
C1
C2
两种透镜的表面都是球面的一部分
透镜对光的作用:
凸透镜对光 有会聚作用
凹透镜对光 有发散作用
焦点和焦距: 焦点 F
OF
F
o
f 焦距 f
虚焦点 F
f 虚焦距 f
可逆光路:
过凸透镜焦点的光线经
F
折射后与主光轴平行
射向凹透镜另一
侧焦点的光线， 经折射后与主光
F
轴平行
凸透镜:
1、平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜 后会聚于焦点
2、经过凸透镜焦点的光线通过凸透镜后与 主光轴平行
凹透镜：
1、平行于凹透镜主光轴的光线通过凹透镜 后向外发散，其反向延长线相交于虚焦点
2、射向凹透镜另一侧焦点的光线通过凹透 镜后与主光轴平行
画出这四个图
很多年以前,有一支探险队,在他们去南极的途 中,遇到了特大的爆风雪.等到风雪停止,天放晴时, 饥肠辘辘使他们想起生火做饭的事.但保管火种的 探险队员发现,由于同暴风雪搏斗,存放火柴、望 远镜等物品的袋子不知什么时候丢失了.在这天寒 地冻、遍地冰雪、零下几十摄氏度的气温下,所有 的食品都冻的像“石头”一样,没有火种,这样的 “石头”怎么吃得下呢?
正当大家万分焦急的时候,一位知识渊博的探险 队员提出了“用冰取火”的主意,这种方法行不行 呢?
试一试再说吧!于是他们便七手八脚地行动起来 了.“成功啦!成功啦!”所有的探险队员都为重新获
请你说说他们是怎 样用冰取火的?
练习: 图中画出了光通过透镜前后的传 播方向,在图中补画上适当类型的透镜
我们应该如何辨别凸透镜和 凹透镜：
光的折射和透镜 PPT课件 粤教版
透镜对光的作用
3 第 章 光和眼睛
器材：柱形透镜、两只激光灯，观察透 镜对光的作用，用光路图表示观察到的 现象：
3-4 光的折射和透镜
透镜对光线的作用：
3 第 章 光和眼睛
凸透镜 （会聚透镜）：对光有会聚作用
凹透镜（发散透镜） ：对光有发散作用
光心
主光轴
焦点 焦距 焦距
焦点
思考:怎样完成下列光路图，为什么？并体会主光 轴的作用。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂 不自在，哪里来的尘埃!
3 第 章 光和眼睛
器材：柱形透镜、两只激光灯，观察透 镜对光的作用，用光路图表示观察到的 现象：
3-4 光的折射和透镜
透镜对光线的作用：
3 第 章 光和眼睛
凸透镜 （会聚透镜）：对光有会聚作用
凹透镜（发散透镜） ：对光有发散作用
光心
主光轴
焦点 焦距 焦距
焦点
思考:怎样完成下列光路图，为什么？并体会主光 轴的作用。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂 不自在，哪里来的尘埃!
光的折射与透镜ppt 粤教版优秀课件
光 的 折 射 规 律
• 入射角增大，折射角也增大。
返回
光
的
折
射
规
律 • 光垂直射到玻璃或水表面时，在玻璃或
水中的传播方向不变。
返回
光 的 折 射 规 律 • 光从玻璃中斜射入空气中，折射光线
将偏离法线，折射角大于入射角。
返回
光 • 光折射时，折射光线、入射光线、法 线在同一平面内。折射光线和入射光
的 线分别位于法线两侧。 折 • 光从空气斜射到水或玻璃表面时，折
射光线向法线靠拢，折射角小于入射
射 角。入射角增大，折射角也增大。 • 光垂直射到水或玻璃表面时，在水和
规 玻璃中的传播方向不变。 律 • 光从水中斜射入空气中，折射光线
将偏离法线，折射角大于入射角。
返回
o o
返回Байду номын сангаас
空气 玻璃砖
空气
返回
楼房是变高 还是变矮
返回
海
光
这是什么 现象？
市 蜃
的 折
怎样形成的？ 楼
射
返回
１、有一光线斜射入水 中，下图中折射光线正确的 是（ ）。
A
B
C
D
返回
答案
１、有一光线斜射入水 中，下图中折射光线正确的
是（ B ）。
A
B
C
D
返回
2、一束光线从空气中射入 水中，在水面上（ ）。 A、只发生反射，不发生折射。 B、只发生折射，不发生反射。 C、既发生反射，又发生折射。
加水
返回
入
光射 光 线
的
折
射
规 律
法线
空气
界面
0
玻璃
八年级物理上册 3.4 探究光的折射规律课件 (新版)粤教
知识点1
知识点2
知识点3
解析:钢笔“错位”是由于光的折射造成的,故A不符合题意;手影是 由于光的直线传播形成的,故B不符合题意;海市蜃楼是光在不均匀 的空气中传播时发生折射形成的,故C符合题意;水中倒影属于平面 镜成像,是由于光的反射形成的,故D不符合题意。
答案:C
知识点1
知识点2
知识点3
知识点2 探究光的折射规律 1.光的折射的几个概念: 一点(入射点):入射光线与界面的交点O。 两角:入射角:入射光线与法线的夹角α;折射角:折射光线与法线 的夹角r。 三线:入射光线AO,折射光线OB,法线NN'。
考点1
考点2
考点1 折射规律及其应用
例1 (2015·江西中考)如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折
射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的 (选填“左”或“右”)
侧,此过程中还有部分光发生了反射,反射角的大小是
。
考点1
考点2
解析:由图知:光线从左侧射向右侧,所以左侧光线是入射光线,右 侧光线是折射光线;过入射点作法线(如右图),可以看出,折射角小 于入射角。所以这是光从空气斜射入玻璃的过程,即左侧是空气, 右侧是玻璃;已知入射光线与界面的夹角是30°,所以入射角为 90°-30°=60°。根据反射角等于入射角知,反射角也是60°。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点3 生活中的折射现象 1.生活中的折射现象:斜插入水中的筷子看上去向上弯折;往脸盆 中倒水,看到脸盆的深度变浅;潜到水中的人看到岸边的人变高;从 厚玻璃砖看到铅笔“错位”等。
知识点1
知识点2
知识点3
2.折射成像的实质 水中鱼反射的光从水中斜射向空气时会发生偏折,逆着折射光看 去,就会感觉到鱼的位置升高了(如图甲),观察到的是鱼变浅的虚像。 同样的道理,在水中观察岸上的物体,看到的是物体变高的虚像(如 图乙)。
第3章 探究光的折射规律PPT课件(粤沪版)
表二 光从空气射入玻璃中 入射角/° 0 30 45 60 折射角/° 0 17 24 30
返回
物理
(1)通过分析表一和表二中的数据可得出的初步结论是：光从 空气斜射入其他介质中时，折射角小于 入射角，当入射角增 大时，折射角 增大 ；当光从空气垂直射入其他介质中时，折 射角 等于 入射角； (2)小阳如果用该装置继续探究在光的折射现象中光路是否可 逆，接下来他应该让光从 水 射向 空气 ．
返回
物理 2．一束光线从空气斜射入水中，在界面发生了折射，下图中 正确的是( D )
返回
物理 3．(2018 东营)面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不 会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它 的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是 ()
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物理
【答案】C
返回
物理 4．如图是一束光线斜射入厚玻璃砖，并通过玻璃砖折射的光 路图，其中符合折射规律的是( )
返回
物理 【变式训练 2】关于“探究光的折射规律”的实验，下列说法 错误的是( C ) A．为了显示光的传播路径，可在空气中喷些烟雾，水里滴些 牛奶 B．光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角也随之增大 C．当入射光线垂直于分界面时，折射角为 90° D．我们可以用光的折射规律来解释“海市蜃楼”和“三日同 辉”等自然现象
返回
物理 探究光的折射规律
【例 4】如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到 与空气的分界面时所发生的光现象．
返回
物理 ( 填写变化规律），且折射角总是大于相应入射
角.
返回
物理
思路点拨：(1)光在折射时，折射角随入射角的变化而变化， 结合不同介质中的折射特点解答；(2)当入射角达到一定程度 时，折射角会增大到最大，其最大值为 90°；(3)折射角达到最 大值后，继续增大入射角，则不再有折射光线． 答案：(1)由小变大 (2)90° (3)折射 反射
返回
物理
(1)通过分析表一和表二中的数据可得出的初步结论是：光从 空气斜射入其他介质中时，折射角小于 入射角，当入射角增 大时，折射角 增大 ；当光从空气垂直射入其他介质中时，折 射角 等于 入射角； (2)小阳如果用该装置继续探究在光的折射现象中光路是否可 逆，接下来他应该让光从 水 射向 空气 ．
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物理 2．一束光线从空气斜射入水中，在界面发生了折射，下图中 正确的是( D )
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物理 3．(2018 东营)面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不 会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它 的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是 ()
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物理
【答案】C
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物理 4．如图是一束光线斜射入厚玻璃砖，并通过玻璃砖折射的光 路图，其中符合折射规律的是( )
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物理 【变式训练 2】关于“探究光的折射规律”的实验，下列说法 错误的是( C ) A．为了显示光的传播路径，可在空气中喷些烟雾，水里滴些 牛奶 B．光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角也随之增大 C．当入射光线垂直于分界面时，折射角为 90° D．我们可以用光的折射规律来解释“海市蜃楼”和“三日同 辉”等自然现象
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物理 探究光的折射规律
【例 4】如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到 与空气的分界面时所发生的光现象．
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物理 ( 填写变化规律），且折射角总是大于相应入射
角.
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物理
思路点拨：(1)光在折射时，折射角随入射角的变化而变化， 结合不同介质中的折射特点解答；(2)当入射角达到一定程度 时，折射角会增大到最大，其最大值为 90°；(3)折射角达到最 大值后，继续增大入射角，则不再有折射光线． 答案：(1)由小变大 (2)90° (3)折射 反射
初中物理《光的折射和透镜》(共17张)ppt
3-4
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
3-4
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
对比区分透镜，思考： 1、透镜有哪些不同？
2、你能根据透镜的不同特征，给它命名 吗？
3-4
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
透镜分类： 凸透镜：中间厚，边缘薄
老花镜 放大镜
凹透镜：中间薄，边缘厚
近视镜
3-4
第 章
光的折射和透镜
3-4
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
一个聪明的队员用冰 磨了一个大透镜，利 用阳光引燃木材，人 们得救了！
3-4
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
日照仪
如果在向阳的窗台上，放 一个盛水的透明烧瓶，就 制成了一种仪器——日照 仪。 太阳光无论从哪个方向射 过来，总能把阳光会聚在 焦点，在焦点上放一张纸 条，阳光就会灼出焦痕， 人们根据焦痕的长短可以 来计算太阳照射的时间。
3
光和眼睛
器材：柱形透镜、两只激光灯，观察透 镜对光的作用，用光路图表示观察到的 现象：
3-4
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
透镜对光线的作用：
凸透镜 （会聚透镜）：对光有会聚作用
凹透镜（发散透镜） ：对光有发散作用
光心
主光轴焦点ຫໍສະໝຸດ 焦点焦距焦距
思考:怎样完成下列光路图，为什么？并体会主光 轴的作用。
次数
焦距
1
2
3
平均值
已知我们手中老花镜的焦距是0.5米，对比 可知，透镜焦距的大小可能和 有 关。
冰原自救
3-4
第 章
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
3-4
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
对比区分透镜，思考： 1、透镜有哪些不同？
2、你能根据透镜的不同特征，给它命名 吗？
3-4
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
透镜分类： 凸透镜：中间厚，边缘薄
老花镜 放大镜
凹透镜：中间薄，边缘厚
近视镜
3-4
第 章
光的折射和透镜
3-4
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
一个聪明的队员用冰 磨了一个大透镜，利 用阳光引燃木材，人 们得救了！
3-4
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
日照仪
如果在向阳的窗台上，放 一个盛水的透明烧瓶，就 制成了一种仪器——日照 仪。 太阳光无论从哪个方向射 过来，总能把阳光会聚在 焦点，在焦点上放一张纸 条，阳光就会灼出焦痕， 人们根据焦痕的长短可以 来计算太阳照射的时间。
3
光和眼睛
器材：柱形透镜、两只激光灯，观察透 镜对光的作用，用光路图表示观察到的 现象：
3-4
第 章
光的折射和透镜
3
光和眼睛
透镜对光线的作用：
凸透镜 （会聚透镜）：对光有会聚作用
凹透镜（发散透镜） ：对光有发散作用
光心
主光轴焦点ຫໍສະໝຸດ 焦点焦距焦距
思考:怎样完成下列光路图，为什么？并体会主光 轴的作用。
次数
焦距
1
2
3
平均值
已知我们手中老花镜的焦距是0.5米，对比 可知，透镜焦距的大小可能和 有 关。
冰原自救
3-4
第 章
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在零下70多摄氏度的严寒环 境里，丢失火种就意味着死 亡！怎么办？！
3-4 光的折射和透镜
3 第 章 光和眼睛
一个聪明的队员用冰 磨了一个大透镜，利 用阳光引燃木材，人 们得救了！
3-4 光的折射和透镜
日照仪
如果在向阳的窗台上，放 一个盛水的透明烧瓶，就 制成了一种仪器——日照 仪。 太阳光无论从哪个方向射 过来，总能把阳光会聚在 焦点，在焦点上放一张纸 条，阳光就会灼出焦痕， 人们根据焦痕的长短可以 来计算太阳照射的时间。
3 第 章 光和眼睛
器材：柱形透镜、两只激光灯，观察透 镜对光的作用，用光路图表示观察到的 现象：
3-4 光的折射和透镜
透镜对光线的作用：
3 第 章 光和眼睛
凸透镜 （会聚透镜）：对光有会聚作用
凹透镜（发散透镜） ：对光有发散作用
光心
主光轴
焦点 焦距 焦距
焦点
思考:怎样完成下列光路图，为什么？并体会主光 轴的作用。
3 第 章 光和眼睛
3-4 光的折射和透镜
3 第 章 光和眼睛
1.你应该知道的
知识？ 方法？ 态度？
2.你还想知道的……？
请参照这三幅图片，课 下讨论：透镜对光为 什么有会聚或发散作 用？并用光路图进行 解释。
3 第 章 光和眼睛
3-4 光的折射和透镜
3 第 章 光和眼睛 1
谢谢大家! 再见!!
49.脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。 86.我虽然是穷人的后代，但我要作富人的祖先。 53.一个人幸运的前提，是他有能力改变自己。 84.克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。 45.我TM竟然以为我竭尽全力了。 9.人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 13.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 23.勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。 50.不比智力，比努力；不比起步，比进步。 58.离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。 7. 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来得慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 72.对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。 22.不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！ 55.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。 51.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 6.苦难，是化了妆的祝福。 59.可怕的不是失败，而是自甘堕落。 78.请你不要冒然评价我，你只知道我的名字，却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么，却不知道我经历过什么。 29.谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 47.假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。 42.你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 58.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 11.要别人相信自己，不是靠信誓旦旦，而是靠行动。 58.离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。 33.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 21.时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 24.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
3-4 光的折射和透镜
3 第 章 光和眼睛
3-4 光的折射和透镜
3 第 章 光和眼睛
对比区分透镜，思考：
1、透镜有哪些不同？
2、你能根据透镜的不同特征，给它命名 吗？
3-4 光的折射和透镜
透镜分类：
3 第 章 光和眼睛
凸透镜：中间厚，边缘薄
老花镜
放大镜
凹透镜：中间薄，边缘厚
近视镜
3-4 光的折射和透镜
次数 1
2
3 平均值
焦距
已知我们手中老花镜的焦距是0.5米，对比
可知，透镜焦距的大小可能和
有
关。
冰3-原4 自救
Байду номын сангаас
3 第 章 光和眼睛
一个探险队去南极考察。
3-4 光的折射和透镜
3 第 章 光和眼睛
一天中午，饥肠辘辘的人们正 要生火做饭时，发现火种丢失 了！
3-4 光的折射和透镜
3 第 章 光和眼睛
讨论：
3 第 章 光和眼睛
如图所示是我们实验中所使用的平行光源，其前 端是一个凸透镜，
思考：为使小灯泡发出的光变成一束平行光，应 把小灯泡放在凸透镜的什么位置，为什么？
讨论：
怎样用实验测出凸透镜的焦距？
为了使实验结果尽可能准确，需要注意什么？
3-4 光的折射和透镜
3 第 章 光和眼睛
请用平行光源、光屏，三次实验测出凸透 镜的焦距，将结果填入下面表格：