HTML教程2
实验2HTML与静态网页
background-color: #000033; } .STYLE4 {font-size: 18px; color: #000000; } --> </style> </head>
<body
leftmargin="0"
topmargin="0"
marginwidth="0"
marginheight="0" >
<head>
<meta
http-equiv="Content-Type"
charset=gb2312" />
<title> 公司首页 </title>
<style type="text/css">
<!--
.STYLE1 {
color: #FFFFFF;
font-size: 18pt;
font-family: "
class="STYLE2" scope="row"> 产品介绍 </th>
</tr>
<tr>
<th
height="46"
background="INDEX_LM.GIF"
class="STYLE2" scope="row"> 技术支持 </th>
</tr>
</table></td>
<td width="568" valign="top"><table width="568" border="0"
第2章 HTML入门(网页制作案例教程课件)
2.2 创建第一个HTML文件
• HTML可以使用任何文本编辑器，如Windows“ 记事本”或“写字板等”进行编辑，代码输入 后，一定要把文件的扩展名保存为“.htm”或 “.html”。
图2-2 2020/7/26 编辑HTML文档
图2-3 IE显示HTML网页内容
2.3 HTML编码基础
属性值，这里是颜色值(粉红色)
bgcolor就是<body>标记的属性，用于设置背景色
2020/7/26
2.1.2 标记及其属性
• 如果一个标记有多个属性，属性和属性之间用 空格隔开 。
• 标记在使用时，应注意以下几点：
– HTML标记不区分大小写
– 使用“<!--”和“-->”标记将HTML文档中注解内容括 起来
</head>
<body> <font size=1>1号字体</font><p> <font size=2>2号字体</font><p> <font size=3 color=red>3号字色红体</font><p> <font size=4 color=blue>4号蓝色字体</font><p> <font size=5 color=orange>5号橙色字体</font><p> <font size=6 color=yellow face="黑体">6号黄色黑体字体</font><p> <font size=7 color=green face="隶书">7号绿色隶书字体</font><p> <font size=+2 color=purple face="宋体">+2号紫色宋体字体</font><p
html Chapter2
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创建列表
6
段落级标记： 段落级标记：<PRE> 标记
如果希望文本以预定义的格式显示，可以使用 元素。 如果希望文本以预定义的格式显示，可以使用PRE元素。此元素用于定义文本的 元素 格式。文本在浏览器中显示时遵循在HTML源文档中定义的格式。 源文档中定义的格式。 格式。文本在浏览器中显示时遵循在 源文档中定义的格式 <HTML> <HEAD> <TITLE>学习 学习HTML</TITLE> 学习 </HEAD> <BODY> <PRE> 汉普蒂·邓普蒂坐在墙上 汉普蒂 邓普蒂坐在墙上 汉普蒂·邓普蒂摔了一大跤 汉普蒂 邓普蒂摔了一大跤 国王所有的马 和所有的人 也无法再把汉普蒂·邓普蒂拼起来 也无法再把汉普蒂 邓普蒂拼起来 </PRE> </BODY> </HTML>
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创建列表
•
技巧，你可以用start属性为一个有序列表规定特殊的开 技巧，你可以用start属性为一个有序列表规定特殊的开 start 头数字或字母，默认的开始数字是1 要改变这种状况， 头数字或字母，默认的开始数字是1，要改变这种状况， 可以给lo标识符添加start属性。 lo标识符添加start属性 可以给lo标识符添加start属性。例如
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水平标尺
<HR>水平标尺标记用于在页面上绘制一条水平线。可借助于下列属性控制水平线。 水平标尺标记用于在页面上绘制一条水平线。可借助于下列属性控制水平线。 水平标尺标记用于在页面上绘制一条水平线 它只有开始标记，没有结束标记，且不包含任何内容。 它只有开始标记，没有结束标记，且不包含任何内容。
《理解动态HTML》教学设计(二)
《理解动态HTML》教学设计（二）作者：马畅来源：《中国信息技术教育》2013年第01期● 教材分析《理解动态HTML》是教育科学出版社出版的高二选修《网络技术应用》第五章的第二小节的第一课时，本课时是在上一节探索过动态HTML效果的基础上，理解、掌握动态HTML 的工作过程，主要是客户端脚本语言（JavaScript）的理解和应用。
学生对使用JavaScript实现的动态HTML效果都很感兴趣，但是JavaScript的学习要经历一个循序渐进的过程，本节课是理解动态HTML的第一课，是初步认识和体验制作JavaScript的起始篇，因此，学好本课将为后续深入学习动态HTML的其他部分知识打下良好的基础。
● 学情分析本节课的教学对象是高二学生。
在学习本课之前，他们已经学习了用FrontPage制作网页的基本方法，能够制作简单的网页，会使用记事本查看网页的源代码，了解基本的HTML标记语言。
因此，在学习粘贴JavaScript代码前，教师先回顾HTML的基本结构，让学生对HTML有一个基本的认识。
● 教学目标知识与技能目标：了解动态HTML的三大核心技术；了解什么是客户端脚本语言；能够掌握两种在网页中加入JavaScript代码的方法。
过程与方法目标：能够找出一段HTML中的JavaScript语言；能够修改和添加HTML中的JavaScript语句。
情感态度与价值观目标：培养自主探究的意识；能够体验到JavaScript的制作乐趣；通过自主学习网站自主学习和探究学习，培养发现问题、解决问题的能力。
● 教学重、难点重点：了解什么是客户端脚本语言；掌握加入JavaScript代码的方法。
难点：修改JavaScript代码。
● 教学过程1.引入新课，技术体验（1）学生在上课前打开浏览器用自己的姓名学号登录，开始玩网页上的闯关小游戏。
网页闯关游戏需要查看网页的源文件，在代码中查找下一个页面的地址提示。
教师观察学生玩网页闯关游戏，开始上课后停止游戏，并选择其中一关网页，解释过关的方法：查看网页的源代码找到下一个页面的网址，同时复习回顾HTML部分的内容。
html课件2PPT教学课件
2020/12/10
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单元格的合并
横跨两行的单元格
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❖ <tr>
❖ <th >姓名</th>
❖
<td >Bill Gates</td>
❖ </tr>
❖ <tr>
❖ <th rowspan="2">联系电话</th>
❖
<td>555-12345</td>
❖ </tr>
❖ <tr>
a2 a3 <br>b2 b3</td> <td>a4</td> ❖ </tr> ❖ <tr>
<td>b1</td><td>b4</td> ❖ </tr>
2020/12/10
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用align属性设置对齐方式
❖ </tr>
❖ <tr>
❖
<td>b1</td>
<td>b2</td><td>b3</td><td>b4</td>
❖ </tr>
❖ <tr>
❖
<td>c1</td>
2020</12t/d10>c2</td><td>c3</td><td>c4</td>
Web Design_H.T.M.L语言2 网页设计学习教程
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做个实验如何？ 第一步：如果您使用 Windows，请启动记事本。 第二步：键入以下文本： <html> <head> <title>华南农业大学珠江学院</title> </head> <body> 网页设计课程 <b>此文本是粗体的</b> </body> </html>
HTML 属性
• 属性为 HTML 元素提供附加信息。 • HTML 标签的属性 • HTML 标签拥有属性。属性为 HTML 元素提供附 加信息。 • 属性总是以名称/值对的形式出现，比如： name="value" • 属性总是在 HTML 元素的开始标签中规定。
提示：
• 使用小写属性 属性和属性值对大小写敏感。不过，万维网联盟在其 HTML 4 推荐 标准中推荐小写的属性/属性值，而 XHTML 要求使用小写属性/属性 值。 • 始终为属性值加引号 属性值应该始终被包括在引号内。双引号是最常用的，不过使用单引 号也没有问题。 • 在某些个别的情况下，比如属性值本身就含有双引号，那么您必须 使用单引号，例如： • name='John "ShotGun" Nelson'
换行符
• 当你打算结束一行，而又不想开始一个新段落时，<br> 标签就派上用场了。无论你将它置于何处，<br> 标签都 会产生一个强制的换行。
<p>This <br> is a para <br>graph with line breaks </p>
WEB开发技术 第二章 超文本标识语言HTML
预格式化标签实例
<html> <body> <h2 align="center">Example without using PRE tag</h2> A BBB CCCCC DDDDDDD EEEEE FFF G <hr width="75%" align="center"> <h2 align="center">Example of using PRE tag</h2> <pre> A BBB CCCCC DDDDDDD EEEEE FFF G </pre> </body> 16/86 </html>
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标签的特点
Tag通常是成对出现的，比如<body></body>。起始的叫做 Opening Tag，结尾的就叫做Closing Tag。 注意“body”前的斜杠，那就是关闭标签与打开标签的区别。 但是也有一些标签例外。比如，<input>标签就不需要。 HTML的Tag不区分大小写的。比如，<HTML>和<html>其实 是相同的。 Tag可以拥有属性。属性可以扩展其能力。属性通常由属性名 和值成对出现：name=“value”。如：bgcolor=“silver”。 属性参数的格式：
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A FORTRAN compiler accepts FORTRAN source code and generates a machinelevel object module. A COBOL compiler accepts COBOL source code and generates a machine-level object module. A binary number 1011 can be transformed to a decimal number 11 according to the following formula: A3A2A1A0 =A3x23+A2x22 +A1x21+A0x20 that is: (1011)2=1x23+0x22+1x21+1x20 =8+0+2+1=11
python html2text 介绍
在我为您撰写文章之前，我想简单地介绍一下Python库html2text。
html2text是一个Python库，用于将HTML格式的文本转换为纯文本。
它通过解析HTML文本并去除标签、样式和其他HTML元素，最终转换为纯文本格式。
html2text库可以帮助用户在处理HTML文本时更加方便和高效，尤其适合于需要从网页抓取内容或清理HTML格式文本的场景。
现在，我将按照您的要求开始为您撰写有关Python库html2text的文章。
1. 引言Python是一种功能强大的编程语言，拥有丰富的库和工具，可以应对各种开发需求。
在Web开发领域，处理HTML文本是一个常见的任务。
而html2text库则提供了一种简单、高效的解决方案，使得处理HTML文本变得更加轻松。
2. html2text的基本功能html2text库通过解析HTML文本并去除标签、样式和其他HTML元素，最终将其转换为纯文本格式。
这意味着可以使用html2text库来从网页抓取内容，并将其转换为易于处理和理解的纯文本格式。
这对于需要处理大量网页内容的数据分析、信息抽取等任务非常有用。
3. html2text的安装和使用要使用html2text库，首先需要安装它。
可以通过pip安装html2text库，命令如下：```pip install html2text```安装完成后，就可以在Python代码中引入html2text库，并开始使用它了。
以下是一个简单的示例，演示了如何使用html2text库将HTML文本转换为纯文本：```pythonimport html2texthtml_content = "<p>This is a <b>sample</b> HTML content</p>"text_content = html2text.html2text(html_content)print(text_content)```运行以上代码，将输出转换后的纯文本内容：```This is a sample HTML content```通过这个示例可以看出，html2text库简单易用，对于简单的HTML 文本转换任务非常方便。
HTML5+CSS3网页设计任务教程(第2版)课程标准、授课计划
XXX职业技术学院202X级《WEB开发基础》课程标准课程代码XXXXXX课程性质专业平台课课程学分4总学时64适用专业软件技术专业制（修）订日期202X-X-XX执笔审核一、课程定位本课程是软件技术专业群的平台课，是培养学生B/S架构项目开发的基础必修课程。
本课程主要培养学生的网站设计和开发能力，通过“教、学、做”一体化教学，使学生能熟练掌握PC端网页、WebApp自适应网站、响应式网站的开发规范和制作技巧，培养学生的创新能力、审美能力、自学能力、沟通能力、解决问题能力、自我管理能力、团队协作能力，为后续课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。
先修课程：《计算机应用基础》《程序设计基础》。
后续课程：《Java Web应用开发》《Vue前端应用开发》《微信平台应用开发》等。
二、课程目标（-）总体目标通过本课程的学习，学生能了解WWW、HTTP、HTML5、CSS3的定义、概念和作用；了解服务器、客户端、浏览器的概念和作用，熟悉web项目规划和需求分析的基本方法，具备web网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能，学生能够独立制作中小型的网站。
熟练掌握HTML5语言中的各种文本格式、字符格式、段落设置、列表、标记的使用方法；熟练CSS3样式表制作方法和技巧；熟悉PC端网站、WebApp自适应网站、响应式网站的排版技巧，根据前端设计师的任职要求，参照计算机程序员职业标准和网站开发和网页制作的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。
课程内容突出职业能力培养，体现基于职业岗位分析和能力为导向的课程设计理念，以真实工作任务或社会产品为载体组织教学内容，在真实工作情境中采用新的教学方法和手段进行实施。
（二）具体目标课程教学目标具体体现为专业知识、专业技能和专业素质三方面的目标。
（1）专业知识目标①掌握HTML5与CSS3基础知识及最新技术。
②熟悉企业网站制作具体流程。
③掌握不同类型静态网站的开发技巧。
html-2PPT教学课件
2020/12/10
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3. HTML的段落与分行控制
无序列表元素—1 列表在HTML的文档里有重要的地位,HTML 规定了多种列表元素。列表所起的主要作 用是使特定的文本有序化。
2020/1元素—2
无序列表是由<ul>和<li>元素定义的: <ul>
例：04.htm
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文字布局
行的控制
段(Paragraph) (可以看作是空行) <p>
空白占位符 例：05.htm
2020/12/10
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文字布局
行的控制 HTML的段落与段落之间有一定的空隔。如果不
希望出现空隔而只想换行的话，就要用到另一个 元素，即<br>元素。<br>元素可以使所在的位置 出现换行。这种换行和浏览器的自动换行的效果 类似。<br>元素不是成对出现的。 例：06.htm
02.htm
2020/12/10
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文字标签属性——3
文字属性标记
3.文字大小
<font size=#> ... </font> #=1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 or +#, -#
例：03.htm
2020/12/10
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文字标签属性——4
文字属性标记
4.文字标题
<h#> ... </h#> #=1, 2, 3, 4, 5, 6
有序列表元素—2 <ol>元素也有自己的type属性，type属性的属性 值有1、A、a、I、i等。例如，我们以A、B、 C……作为列表的编号 例： 19.htm