电气控制系统图模板

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注塑机电气原理图概述

注塑机电气原理图概述
塑料从固体料经料斗加入到料筒中,经过塑化熔融阶段,直到注射、保压、冷却、启模、顶出制品落下等过程,全是按着严格地自动化工作程序操作的,如图1-20所示。
第二节注塑机组成
注塑机根据注塑成型工艺要求是一个机电一体化很强的机种,主要由注塑部件、合模部件、机身、液压系统、加热系统、冷却系统、电气控制系统、加料装置等组成,如图1-21所示。
(4)注塑后,注射器必须保持注射压力,避免充满模具型腔的塑料倒流;
(5)预塑螺杆转动,粒状塑料被推到螺杆前端,为使注射器中的塑料具有一定密度,要求螺杆后退时必须有一定的阻力;
(6)为实现粒状塑料的塑化,必须使料筒保持一定的温度;
(7)控制系统必须提供恰当的人机交互界面,保证生产人员能够调整和判断机器的参数和工作情况;
(2)
图7-9 闭环直流调速系统框图
(一)温度异常
1)、温度实际值显示为0
A、检查主机板是否正常工作,不工作换主机板。
B、检查主机板与面板通讯(绿灯闪)是否正常,不正常换主机板。
C、检查各电源与机壳之间有无漏电。
D、感温线正负两两短路,看温度是否显示,检查感温线。
2)、温度实际值显示777
A、检查T1010变压器和三芯接插件,如不正常更换T1010或使三芯插头接触良好。
注塑成型机简称注塑机,其机械部分主要由注塑部件和合模部件组成。注塑部件主要由料筒和螺杆及注射油缸组成示意如图1-19所示。注塑成型源自用塑性的热物理性质,把物料
从料斗加入料筒内,料筒外由加热圈加热,使物料熔融。在料筒内装有在外动力油马达作用下驱动旋转的螺杆。物料在螺杆的作用下,沿着螺槽向前输送并压实。物料在外加热和螺杆剪切的双重作用下逐渐的塑化、熔融和均化。当螺杆旋转时,物料在螺槽摩擦力及剪切力的作用下把已熔融的物料推到螺杆的头部,与此同时,螺杆在物料的反作用力作用下向后退,使螺杆头部形成储料空间,完成塑化过程。然后,螺杆在注射油缸活塞杆推力的作用下,以高速、高压,将储料室的熔融料通过喷嘴注射到模具的型腔中。型腔中的容料经过保压、冷却、固化定型后,模具在合模机构的作用下,开启模具,并通过顶出装置把定型好的制件从模具顶出落下。

(2024年)电气PPT模板

(2024年)电气PPT模板

01
通过计算电力系统的静态稳定极限,判断系统在受到小扰动后
能否保持稳定运行。
暂态稳定性分析
02
采用时域仿真或直接法等方法,分析电力系统在受到大扰动后
的暂态过程,确保系统能够恢复到稳定状态。
动态稳定性分析
03
考虑电力系统的非线性特性和时变特性,采用非线性分析方法
研究系统的动态稳定性。
17
04
自动化控制技术在电气 领域应用
21
工业以太网在自动化领域发展
01
工业以太网概述
介绍工业以太网的概念、特点和发展趋势。
2024/3/26
02
工业以太网在自动化领域的应用
应用于自动化设备之间的实时通信和数据传输,实现设备远程监控和故
障诊断等功能。
03
工业以太网与现场总线的比较分析
从通信速率、传输距离、实时性等方面进行比较分析,阐述工业以太网
20
现场总线技术应用
现场总线技术概述
介绍现场总线技术的概念、特点和发展历程。
现场总线技术在电气控制中的应用
应用于智能仪表、执行机构等电气设备的连接和通信,实现设备间的信息共享和协同工作。
2024/3/26
常见现场总线标准及其比较
介绍Profibus、Modbus等常见现场总线标准,从通信速率、传输距离、可靠性等方面进行 比较分析。
电荷的定向移动形成电流,单位 时间内通过导体横截面的电荷量
称为电流强度,简称电流。
电压
电压是衡量单位电荷在静电场中 由于电势不同所产生的能量差的 物理量,其大小等于单位正电荷 因受电场力作用从A点移动到B点
所做的功。
电阻
电阻是描述导体导电性能的物理 量,用R表示。电阻由导体两端 的电压U与通过导体的电流I的比

第2章三相异步电动机控制线路模板ppt课件

第2章三相异步电动机控制线路模板ppt课件
在多处位置设置控制按钮,均能对同一电机实行控制。控制回 路需要设置多套起、停按钮,分别安装在设备的多个操作位置
特 点:
起动按钮的常开触点并联;停止按钮的常闭触点串联。
操作
无论操作哪个启动按钮都可以实现电动机的起动; 操作任意一个停止按钮可以打断自锁电路,使电动机停止运行。
SB1乙
SB1甲
SB2甲
KM
2、工作台前进至终点自动停车; 3、工作台在终点时,启动电机只能反转; 4、工作台后退至原位自动停车; 5、工作台在前进或后退途中均可停车,再 启动后既可进也可退。
实现方法:在生产机械行程的终点和原位安装行程开关
运动过程
按下SB2 工作台正向运行 至终点位置撞开SQ2 电机停车
(反向运行同样分析)
SB2乙
K M
甲地
乙地
SB1甲、SB2甲实现就地控制; SB1乙、SB2乙实现远方控制。
(a)
(b)‍
‍多点控制电路‍
2.2.5 自动循环控制
正程:电动机正转; 逆程:电动机反转。
控制要求:
工作台 B
后退 前进
SQ4 SQ1
床身
工作台 A
SQ2 SQ3
机床工作示意图
1、工作台在原位时,启动电机只能正转;
(1)工作台在原位时: 启动后只能前进,不能后退。 (2)A前进到终点时: 立即后退,退回到原位自动停。
(3)A在途中时: 可停车;再启动时,既可前进也可后退。 (4)A在途中时,若暂时停电,复电时,A不会自行运动。 (5)A在途中若受阻,在一定时间内电机应自行断电而停车。
基本电路的结构特点: 1. 自锁——接触器常开触点与按钮常开触点相并联。 2. 互锁——两个接触器的常闭触点串联在对方线圈的电路

华电天仁变桨TR-1.5G 电气原理图(KL系列-直流风扇)20140508

华电天仁变桨TR-1.5G 电气原理图(KL系列-直流风扇)20140508

/ GND_60
GND_24_T2 / GND_24 /
-2X1:13 /S.5/1F
变桨电机功率电缆 Nr.15268.002.001
-2X1:19 /S.4/2F
F 日期 设计 审核 批准 3 TR-1.5G风力发电机组 变桨系统 4
F
北京华电天仁
电力控制技术有限公司 5 6 轴箱A 7 60V DC电源
项目号 图号 8 9
Axis1 页 号 02 of 12 总页数 36 10
B 修改 1
日期
修改人 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
B
-7A1:4 /S.7/5D
-2X1:9 /S.7/5C
24V_1G1
1G1_OK
B
-3XS1
1
2
-9K4
S.9/5D
11
14
C
YE
BU 9 VT 10 BN
C
-1G1
-A1XS3 -1M2
S.1/4E
5
6
C
C
5R1
-2X1:22 /S.2/6E -2X1:6 /S.4/7B -2U1-C:1 /S.4/4B
Θ
-5R2 Θ
PT100 PT100
-5R3 Θ
PT100
-5R5 Θ
PT100
CAN_L_PLC
CAN_H_PLC
-2U1-C:3 /S.4/4B
GND_SPS
TYP 154
MOB_60V-
shielding
S.4/4A
BK 35mm²
U
V
W

《看电气图的》PPT课件

《看电气图的》PPT课件
电气控制系统
1.1
概述
1.2
常用低压电器
1.3
基本控制线路
1.1 概述
我国从20世纪50年代开始对新建的工业控制采用这 种控制方式,随着电力拖动、自动控制的发展,继电器接 触器控制方式得到迅速推广,对当时我国工业建设起到了 巨大的推动作用,直至20世纪80年代我国大部分自动控 制仍采用这种方式。
1.2 常用低压电器
交流接触器的结构原理图
辅助触头
主触点动合( 常开)
复位弹簧
1
2
3
线圈
动 断 触 点
动 合 触 点



动铁心
静铁心
交流接触器线圈通电后的状态
辅助触头 主触点闭合
复位弹簧
1
2
3
i 线圈
动 动 1´


断合
静铁心
触触 点点
动铁心
断闭
开合
六. 热继电器
热继电器是利用电流的热效 应而动作的电器,它是用来 保护电动机使之免受长期过 载的危害。
若多台电机, 熔丝的选择按
Ifu = Im/2.5
熔丝的额定电流
可能出现的最大电流
三. 断路器
主触点
一旦发生过载或短路时,过流脱钩器 将吸合而顶开锁钩,将主触头断开 ,从而起到短路保护作用。
锁钩
弹簧
连杆装置
M 3~
三. 断路器
主触点
一旦发生过载或短路时,过流脱钩器 将吸合而顶开锁钩,将主触头断开 ,从而起到短路保护作用。
1.2.1 低压电器的基本知识
1.低压电器的分类 (1)按工作方式:手控电器和自控电器。 (2)按用途:低压控制电器和低压保护电器。 (3)按种类:刀开关、刀形转换开关、熔断器、低压断路器、 接触器、继电器、主令电器和自动开关等。

电气控制原理图PPT课件

电气控制原理图PPT课件

三、电动机的基本控制-电路保护环节
三、电动机的基本控制-电路保护环节
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三、电动机的基本控制-电路保护环节
二、控制电气原理图的绘制规则
5)规定所有电器的触点均表示正常位置,即各种电器在线圈没有 通电或机械尚未动作时的位置。 6)为了查线方便。在原理图中两条以上导线的电气连接处要打一 圆点,且每个接点要标—个编号,编号的原则是:靠近左边电源 线的用单数标注,靠近右边电源线的用双数标注。 7)对具有循环运动的机构,应给出工作循环图。
控制电路
SB3:点动 SB2:连续运行
三、电动机的基本控制-电路保护环节
Q FU
..
KM
FR
SB1 SB2
FR KM
KM M 3~
三、电动机的基本控制-电路保护环节
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三、电动机的基本控制-电路保护环节
三、电动机的基本控制-正、反转控制电路
AB C
简 单 的 正 反 转 KM1 控 制
SB1
SB2
QS
FU
KM1
SB3
KM2 KM2
操作过程:
FR
按下SB2
电机正转
KM1
FR
KM2
按下SB1
M
停车
按下SB3
电机反转
3~

加工中心自动上下料系统-电气原理图

加工中心自动上下料系统-电气原理图

敏特上下料电气控制柜图号:YYFEA71中望C A D 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C AD 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计00010203040506070809101112131415机器人控制12345678910111213141516TBEX1输入SFP1MATSW1输入EX_EMG1EX_EMG1EX_EMG2EX_EMG1G_EMG1G_EMG1G_EMG2G_EMG2SFP1SFP2SFP2MATSW1MATSW2MATSW2KA34491314103.024V-机器人控制TBEX1X2-76X2-7720002001SLQ2008安全门急停中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计0001020304050607080910111213141516171819202122232425OUT1机床1信号00OUT1.C010*******IN106IN1.C0708091011KA251314KA261314KA271314KA35491314103.124V-KA36491314103.224V-KA37491314103.324V-OUT2OUT2.C OUT3OUT3.CIN2IN2.CIN3IN3.C机床1信号1机床1信号2机床1信号3机床1输入1机床1输入2机床1输入3OUT1机床2信号00OUT1.C0102030405IN106IN1.C0708091011KA281314KA291314KA301314KA38491314103.424V-KA39491314103.524V-KA40491314103.624V-OUT2OUT2.C OUT3OUT3.CIN2IN2.CIN3IN3.C机床2信号1机床2信号2机床2信号3机床2输入1机床2输入2机床2输入3X2-78X2-79X2-80X2-81X2-82X2-83X2-84X2-85X2-86X2-87X2-88X2-89X2-90X2-91X2-92X2-93X2-94X2-95X2-96X2-97X2-98X2-99X2-100X2-101210121022103210421052106210721082109211021112112211421152116211721182119212021212122212321242125中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计0001020304050607080910111213141516171819202122232425OUT1机床3信号00OUT1.C010*******IN106IN1.C0708091011KA311314KA321314KA331314KA41491314103.724V-KA42491314103.824V-KA43491314103.924V-OUT2OUT2.C OUT3OUT3.CIN2IN2.CIN3IN3.C机床3信号1机床3信号2机床3信号3机床3输入1机床3输入2机床3输入3X1-90X1-91X1-92X1-93X1-94X1-95X1-96X1-97X1-98X1-99X1-100X1-101220122022203220422052206220722082209221022112212中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计自动/维修/手动急 停HMI中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计中望C A D 教育版设计。

电气控制原理图

电气控制原理图
PPT文档演模板
Q
SB
FU
KM
KR
M
n
3~
吸合后自锁
电气控制原理图
停止
停止时,按 下停止按钮 SB2,则交流 接触器断电, 使衔铁释放触 头将常开触点 断开,电动机 停转。
PPT文档演模板
SB1
Mn 3~
电气控制原理图
短路保护
当电路出现短
路时,线路电流
突然变大,熔断
器烧断而切断线
路电源,电动机
FU
就可以实现对电动机 KM 的点动控制。按下起
动按钮电动机就转动,
一松手就停止。点动
控制在生产中也是常
M
见的。
3~
SB1
FR
KM SB2
PPT文档演模板
电气控制原理图
2.正反转控制线路
在生产上往往要求运
A BC
动部件向正反两个方向
运动。也就是让电动机
Q
做正反转运动。我们在
学习电动机的工作原理
时已经知道,只要将接 KMF
KM1 FR1
FU
FU
KM1
KM1
KM2
FR1
FR2
M
M
3~
3~
主电路
PPT文档演模板
KM1
SB3
SB4
KM2
KM2 FR2
控制电路
电气控制原理图
这样实现顺序 控制可不可以?
不可以 !
两电机各自要有独立
KM1
的电源;这样接,主触头
(KM1)的负荷过重。
KM2
FR
M 3~
PPT文档演模板
FR M
主电路
KMR
到电源的任意两根联线
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电气控制系统图
电气控制系统图一般有三种: 电气原理图、电器布置图和电气安装接线图。

这里重点介绍电气原理图。

电气原理图目的是便于阅读和分析控制线路, 应根据结构简单、层次分明清晰的原则, 采用电器元件展开形式绘制。

它包括所有电器元件的导电部件和接线端子, 但并不按照电器元件的实际布置位置来绘制, 也不反映电器元件的实际大小。

电气原理图一般分主电路和辅助电路( 控制电路) 两部分。

A主电路是电气控制线路中大电流经过的部分, 包括从电源到电机之间相连的电器元件; 一般由组合开关、主熔断器、接触器主触点、热继电器的热元件和电动机等组成。

B辅助电路是控制线路中除主电路以外的电路, 其流过的电流比较小和辅助电路包括控制电路、照明电路、信号电路和保护电路。

其中控制电路是由按钮、接触器和继电器的线圈及辅助触点、热继电器触点、保护电器触点等组成。

电气原理图中所有电器元件都应采用国家标准中统一规定的图形符号和文字符号表示。

电气原理图中电器元件的布局
电气原理图中电器元件的布局, 应根据便于阅读原则安排。

主电路安排在图面左侧或上方, 辅助电路安排在图面右侧或下方。

无论主
电路还是辅助电路, 均按功能布置, 尽可能按动作顺序从上到下, 从左到右排列。

电气原理图中, 当同一电器元件的不同部件( 如线圈、触点) 分散在不同位置时, 为了表示是同一元件, 要在电器元件的不同部件处标注统一的文字符号。

对于同类器件, 要在其文字符号后加数字序号来区别。

如两个接触器, 可用KMI、 KMZ文字符号区别。

电气原理图中, 所有电器的可动部分均按没有通电或没有外力作用时的状态画出。

对于继电器、接触器的触点, 按其线圈不通电时的状态画出, 控制器按手柄处于零位时的状态画出; 对于按钮、行程开关等触点按未受外力作用时的状态画出。

电气原理图中, 应尽量减少线条和避免线条交叉。

各导线之间有电联系时, 在导线交点处画实心圆点。

根据图面布置需要, 能够将图形符号旋转绘制, 一般逆时针方向旋转90o, 但文字符号不可倒置。

图面区域的划分
图纸上方的1、 2、3…等数字是图区的编号, 它是为了便于检索电气线路, 方便阅读分析从而避免遗漏设置的。

图区编号也可设置在图的下方。

图区编号下方的的文字表明它对应的下方元件或电路的功能, 使读者能清楚地知道某个元件或某部分电路的功能, 以利于理解全部电
路的工作原理。

符号位置的索引
q 符号位置的索引用图号、负次和图区编号的组合索引法, 索引代号的组成如下:
q 图号是指当某设备的电气原理图按功能多册装订时, 每册的编号, 一般用数字表示。

q 当某一元件相关的各符号元素出现在不同图号的图纸上, 而当每个图号仅有一页图纸时, 索引代号中可省略”页号”及分隔符”·”。

q 当某一元件相关的各符号元素出现在同一图号的图纸上, 而该图号有几张图纸时, 可省略”图号”和分隔符”/”
q 当某一元件相关的各符号元素出现在只有一张图纸的不同图区时, 索引代号只用”图区”表示。

q 如图2-1图区9中的KA常开触点下面的”8”即为最简单的索引代号。

它指出了继电器KA的线圈位置在图区民
q 图2-1中接触器KM线圈及继电器KA线圈下方的文字是接触器KM和继电器KA相应触点的索引。

q 电气原理图中, 接触器和继电器线圈与触点的从属关系使用右图表示。

即在原理图中相应的线圈的下方, 给出触点的图形符号, 并在下面标。

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