大学生诚信主题班会-诚信主题班会大学
大学诚信应考班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日 14:00-16:00地点：学院会议室主持人：辅导员张老师参会人员：全体20级XX专业学生记录人：XXX---一、班会背景随着春季学期的临近，各科期末考试即将到来。
为了进一步加强同学们的诚信意识，营造公平、公正、诚信的考试环境，学院决定召开此次诚信应考主题班会。
二、班会内容1. 开场致辞- 张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，诚信应考是每位大学生应具备的基本素质，也是维护学校教育公平的重要保障。
2. 诚信教育讲座- 张老师结合实例，深入浅出地讲解了诚信应考的重要性。
她指出，诚信应考不仅是对自己负责，更是对他人、对社会负责。
违反考试纪律的行为，不仅会损害个人声誉，还会影响学校的整体形象。
3. 案例分析- 张老师分享了近年来发生的几起考试作弊案例，分析了作弊行为产生的原因和后果。
她提醒同学们，要时刻保持警惕，坚决抵制作弊行为。
4. 诚信承诺- 为了加强同学们的诚信意识，张老师组织全体同学进行了诚信承诺。
同学们纷纷表示，将严格遵守考试纪律，诚信应考。
5. 讨论环节- 张老师引导同学们就诚信应考这一话题展开讨论。
同学们积极参与，分享了自己的看法和经验。
大家一致认为，诚信应考是每位大学生应尽的义务。
6. 总结发言- 张老师对本次班会进行了总结。
她强调，诚信应考是每位大学生必须具备的品质，希望同学们能够严格要求自己，以实际行动践行诚信。
三、班会总结本次诚信应考主题班会取得了圆满成功。
通过此次班会，同学们进一步增强了诚信意识，明确了诚信应考的重要性。
相信在全体同学的共同努力下，我们一定能够营造一个公平、公正、诚信的考试环境。
四、后续工作1. 各班将组织学生签订诚信应考承诺书，进一步强化诚信意识。
2. 学院将加强对考试过程的监督，确保考试公平公正。
3. 对违反考试纪律的行为，将依法依规进行处理。
---五、班会效果本次班会取得了预期效果，同学们纷纷表示受益匪浅。
学生诚信教育主题班会教案(优秀4篇)
学生诚信教育主题班会教案（优秀4篇）诚信主题班会总结篇一为切实增强学生安全防范意识，避险能力和诚实守信的品质，保障学生安全和提高大学生的基本素质，我班召开了一次以“安全诚信”为主题的班会。
这次班会由班主任作讲话，同学们踊跃参加。
期末考试和暑假转眼即来，为了我们安全，健康，愉快的度过本学期在校的余下时间以及假期，班主任针对当前大学生的一些具有危险的行为和考试作弊问题进行了讲诉，引导同学树立正确的安全防范意识和遵守校规校纪意识。
这次班会主要强调了以下几点：1、思想上时时讲安全，事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保自身安全。
3、校园安全。
由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，提醒同学在校园行走注意避让车辆。
4、校外安全。
夏天大多数有雷雨天气，会上提醒同学们注意避雷，注意不能躲在树底下等一些危险地方避雨。
还提出夏天比较热，注意不能去河流游泳等一些安全问题。
这次班会让我们掌握了更多的安全，诚信知识。
通过这次班会同学们认识到安全诚信的重要性。
相信，通过大家一起努力，一定会创造一个和谐安全，诚信的学习氛围。
诚信教育主题班会篇二根据学院的通知要求，我们XX级法学4班于4月1日晚上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。
现将有关情况总结如下：一、班会组织情况以“诚信”为主题，全班30名同学(一人未到)围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题展开自由讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议，讨论结束后，每个同学对自己的意见和观点进行了整理，然后上台发表了自己的观点。
整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。
二、主题讨论情况1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象：一是有些同学到图书馆借书后不予归还，老是拖欠；二是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律，带小抄作弊，有的还在考场对答案、互相交换试卷，更有甚者直接替同学做试卷；三是在日常生活中，同学之间借钱或借物也是经常不予归还，老是欠着；四是同学在出去游玩的时候，经常会有逃票的现象，去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的，这也是很不利于同学们安全的行为；五是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。
大学感恩诚信主题班会三篇
大学感恩诚信主题班会三篇大学感恩诚信主题班会1班会主题：1引导学生感恩学校感恩社会2引导学生诚实守信树立良好的道德风尚班会目的：1：让获得帮助的学生学会感恩，将来回馈社会2：建立学生诚信档案，让学生明白诚信在社会中的重要性树立良好的道德风尚。
班会背景感恩，是中华民族的优良传统，也是一个人应备的基本品德。
作为一名大学生，我们需要感恩。
滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况母校为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，他们为我们倾注了心血精力，为我们抱着无限美好的愿望，为我们默默的付出。
对于诚实守信更是人类最古老的道德准则，是中华民族的一个优良传统。
但在今天，这一向来被奉为圭臬的传统道德像一条遍体鳞伤备受侵蚀的大堤，正面临前所未有的冲击和考验班会过程1感恩篇主持人： ---在这个阳光灿烂，春日和煦的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
我班“心存感恩”主题班会现在开始。
大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母师长亲朋同学社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命健康财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不在我们的感恩之列。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。
对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉依赖，看到希望和阳光。
2024年度大学诚信教育主题班会
经济损失
缺乏诚信会增加交易 成本和风险，造成资 源浪费和经济损失。
个人声誉受损
缺乏诚信会损害个人 声誉和形象，影响个 人职业发展和人生规
划。
2024/2/2
11
03
校园生活中诚信体现
2024/2/2
12
学术诚信要求及规范
严格遵守学术道德，杜绝抄袭、剽窃、造假等行 01 为。
尊重知识产权，引用他人成果时注明出处。 02
学校对失信行为采取严厉的处罚 措施，包括警告、严重警告、记
过、留校察看、开除学籍等。
对于严重失信行为，还可能涉及 刑事责任追究，如抄袭、剽窃、 伪造等行为构成犯罪的，将依法
追究刑事责任。
2024/2/2
24
舆论压力和社会影响评估
失信行为一旦曝光，将受到社 会舆论的谴责和批评，给个人 和家庭带来极大的精神压力。
2024/2/2
良好的个人信用记录是个人在社会生活中的“通行证”，有助于个人获得更多的信 任和支持。
26
06
班级诚信建设方案与措施
2024/2/2
27
班级文化塑造和价值观引导
确立诚信为本的班级文化
通过班会、团日活动等多种形式，强调诚信在大学生活中的 重要性，营造“诚信为荣，失信可耻”的班级氛围。
2024/2/2
8
诚信原则与价值观
2024/2/2
01
诚信原则
诚信原则要求人们在交往中应该遵守诺言、信守 合同、不欺骗他人、不隐瞒真相。
02
诚信价值观
诚信价值观认为诚信是个人和社会发展的基石， 是维护社会秩序和促进社会进步的重要因素。
9
诚信行为表现方式
遵守承诺
说到做到，信守承诺，不轻易食言。
大学生诚信教育主题班会记录
大学生诚信教育主题班会记录引言诚信教育是大学生教育中非常重要的一部分，它涉及到学生的品德修养、道德观念和职业道德等方面。
为了加强大学生的诚信意识，我们举行了这次主题班会。
本次班会旨在引导同学们树立正确的诚信价值观，提高诚信修养，促进大学生身心健康成长。
主题一：诚信的含义与重要性在开篇部分，我们首先解释了诚信的含义和重要性。
- 诚信是一种道德品质，包括遵守诚实原则、守信承诺、不欺骗他人等方面。
- 诚信是社会生活的基本准则，不仅是一种道德要求，也是建立和谐社会的重要条件。
- 大学生作为未来社会的中坚力量，诚信对于他们个人的成长和社会的发展都具有重要意义。
主题二：大学生应具备的诚信品质接下来，我们讨论了大学生应该具备的诚信品质。
- 诚实守信：大学生应该真实、坦诚地对待自己的承诺和言行，不说谎、不欺骗。
- 正直正义：大学生应该具备正确的道德观念，拒绝不正当的行为，维护个人和他人的权益。
- 自律自觉：大学生应该自觉遵守规章制度，不违反校规校纪，从小事做起，培养自律意识。
- 尊重他人：大学生应该尊重他人的人格和权益，不侵犯他人的利益，互相包容和理解。
主题三：如何提高大学生的诚信教育水平最后，我们探讨了如何提高大学生的诚信教育水平。
- 加强教育宣传：通过班会、讲座、宣传栏等形式向大学生宣传诚信教育的重要性和具体内容，树立正确的诚信观念。
- 搭建交流平台：创建互动交流平台，促使大学生分享彼此的诚信故事和经验，增强大家的诚信意识和责任感。
- 设立奖惩机制：建立完善的奖惩机制，既对诚实守信的行为给予表彰，也对违反诚信原则的行为进行严肃处罚，形成良好的社会氛围。
- 将诚信教育融入日常管理：在学校日常管理中，将诚信教育纳入常态化，加强督促和引导。
总结通过本次班会，同学们对诚信教育有了更深入的了解和认识。
诚信教育是大学生教育中不可或缺的一环，它关系到大学生的个人品德和社会责任感。
希望同学们能够将诚信理念落实到行动中，自觉提高自己的诚信素养，为社会的发展做出自己的贡献。
诚实守信班会记录大学生(3篇)
第1篇班级：XX级XX班日期：2023年4月15日时间：14:00-16:00地点：学院多功能厅班主任：张老师班会主题：诚实守信，从我做起---一、班会开始14:00，班会正式开始。
张老师首先向大家介绍了本次班会的目的和意义，强调了诚实守信在大学生活中的重要性。
二、主题演讲14:10，班会上，一位同学代表班级进行了主题演讲。
以下是演讲稿的主要内容：---尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家谈谈“诚实守信”这个话题。
在大学这个充满竞争和挑战的环境中，诚实守信是我们必须坚守的原则。
首先，诚实守信是中华民族的传统美德。
自古以来，我们的祖先就强调“诚信为本，以德为先”。
作为新时代的大学生，我们应该继承和发扬这一优良传统。
其次，诚实守信是个人品德的体现。
一个诚实守信的人，无论在学业上还是工作上，都能得到他人的尊重和信任。
反之，一个缺乏诚信的人，很难在社会上立足。
再次，诚实守信是班级和谐的基石。
一个班级，如果每个人都诚实守信，那么班级氛围必然和谐，同学们之间的关系也会更加融洽。
那么，如何在日常生活中践行诚实守信呢？1. 诚实对待学习。
我们要对所学知识认真负责，不抄袭、不作弊，以真实的成绩展现自己的实力。
2. 诚实对待他人。
我们要尊重他人，真诚待人，不撒谎、不欺骗，与他人建立良好的信任关系。
3. 诚实对待自己。
我们要对自己的言行负责，不推诿、不逃避，勇于承担责任。
最后，我想说，诚实守信不仅是一种美德，更是一种责任。
让我们从现在做起，从自己做起，共同营造一个诚实守信的班级氛围，为我国的发展贡献自己的力量！---三、小组讨论14:30，张老师组织同学们进行小组讨论，围绕“如何在校内营造诚实守信的氛围”这一主题展开。
以下是部分讨论内容：小组成员A：我认为，我们可以通过举办诚信主题班会、演讲比赛等活动，提高同学们对诚信的认识。
小组成员B：我觉得，学校可以加强对学术不端行为的惩罚力度，让同学们明白诚信的重要性。
大学生诚信教育主题班会
大学生诚信教育主题班会各位亲爱的同学们，大家好！今天我想和大家分享的主题是大学生诚信教育。
作为大学生，诚信是我们应该具备的重要品质之一。
诚信不仅在学业上起着重要作用，也在人际关系和未来发展中扮演着重要的角色。
那么，我们应该如何培养和践行诚信呢？首先，诚信意味着遵守规则和承诺。
在学校，我们要遵守学校的各项规章制度，按时上课、认真听讲，完成作业，不作弊等等。
同时，我们也要养成守时守信的好习惯，为他人提供帮助时要尽力而为，不轻易答应别人的请求而后悔。
只有这样，我们才能在学习和生活中建立起良好的信誉。
其次，诚信要求我们做到诚实守信。
在学术方面，我们要勤奋学习，通过自己的努力取得成绩，而不是靠抄袭、剽窃来获得好成绩。
在生活中，我们要坚持真实和真诚，不说虚假的话，不传播谣言，不利用谎言欺骗他人。
只有坦诚待人，我们才能赢得他人的信任和尊重。
再者，诚信需要我们守护良好的学风。
学风是学校的重要特色之一，也是学术研究和创新的基础。
我们要积极参与学术活动，勤奋钻研，遵守学术规范。
同时，我们也要为课堂的秩序做出努力，不打扰他人听讲，不玩手机等行为，保持良好的学习氛围。
最后，诚信需要我们保持廉洁自律。
廉洁自律是大学生应该具备的一种品质。
我们要远离贪污腐败行为，自觉维护社会公平正义，抵制不良诱惑。
同时，我们也要严格约束自己，不沉迷于网络游戏、追星等不健康的娱乐方式，培养身心健康的生活习惯。
同学们，诚信是我们作为大学生应该始终坚守的底线。
只有在诚信的基础上，我们才能在学习和人际交往中取得成功。
让我们共同努力，培养和践行诚信，成为有诚信、有担当的大学生！谢谢大家！。
大学生主题班会诚信
大学生主题班会诚信尊重诚信，共建校园文明大学生主题班会文稿同学们：大家好！今天，我想和大家一起探讨一个非常重要的话题——诚信。
诚信是一种道德品质，是做人做事应该遵循的基本准则。
在大学阶段，我们是跟随课程学习的主体，也是即将走向社会的中坚力量。
如何在大学期间树立起诚信意识，并将其贯彻到我们的学习和生活中呢？让我们一起来思考。
首先，诚信是我们作为大学生的基本底线。
大学是一个学术氛围浓厚、知识沉淀的地方，正是在这里，我们开始接触到更加专业、深入的学科知识。
而诚信不仅仅是做人的底线，更是大学学术活动、考试考核的基础。
我们应该始终坚持正直、真实、公平的原则，不参与抄袭、舞弊等违反诚信的行为。
只有通过真实努力、合理竞争，我们才能够获得应有的荣誉和成就。
其次，诚信还体现在我们的人际交往中。
大学时光是人生成长的重要阶段，我们结识了很多不同背景的人，和他们一起居住、学习、参与各类社团活动。
在这过程中，我们应该遵循诚实守信、友善互助的原则，与他人进行真诚的交流与合作。
同时，还要时刻警醒自己，不要向朋友借来的东西不还，不要随意泄露他人的隐私，以及不要以谎言欺骗他人的信任。
最后，诚信也体现在我们的管理和组织活动中。
作为学生，我们会参与各类社团、学生会等组织，这些组织活动需要我们具备一定的组织管理能力。
而诚信在其中起到了非常重要的作用。
我们不能利用职务之便谋取私利，不能虚假宣传欺骗其他同学，更不能损害组织利益。
只有树立起诚实守信的观念，我们才能够更好地组织活动，为广大同学提供更多有益的服务。
同学们，诚信是我们作为大学生的追求目标，也是我们学习和生活的基石。
在日常生活中，我们要牢固树立诚实守信的观念，养成良好的行为习惯，时刻保持着对自己和他人的尊重。
只有这样，我们才能够为人师表，做一个知识与道德兼修的大学生。
谢谢大家！。
大学生诚信教育主题班会
大学生诚信教育主题班会引言大学是培养高素质人才的摇篮，而诚信则是大学教育的重要价值观之一。
在大学期间，学生们面临着各种学术、社交、道德等方面的考验。
为了加强大学生的诚信意识和道德修养，促进诚实守信的行为，本文将介绍一场关于大学生诚信教育的主题班会。
主题一：诚信的重要性1.1 诚信对大学生的影响诚信是大学生必备的重要品质，它能够塑造学生的道德品行和人格魅力。
通过诚信行为，大学生能够建立起良好的人际关系，提升自己的社交能力，并为未来的职业发展打下坚实的基础。
1.2 诚信对社会的作用诚信是社会交往的基石，它能够维持社会的稳定和秩序。
缺乏诚信的行为会导致社会关系紊乱，破坏公平竞争环境，给整个社会带来负面影响。
因此，培养大学生的诚信观念对社会的发展具有重要意义。
主题二：大学生诚信教育的现状分析2.1 目前存在的问题目前，一些大学生缺乏诚信意识和道德素养。
他们存在着抄袭、作弊、造假等不诚实行为，甚至在社交网络平台上散布虚假信息。
这种行为严重损害了大学生的形象，也对整个社会造成了消极影响。
2.2 影响大学生诚信教育的因素影响大学生诚信教育的因素有很多，包括学校、家庭、社会环境等。
学校教育的缺失、家庭价值观的转变以及社会竞争压力的增加都可能对大学生的诚信教育产生消极影响。
主题三：大学生诚信教育的路径与策略3.1 学校的责任与作用学校是进行大学生诚信教育的重要场所。
学校应该制定明确的诚信教育方案，加强师生沟通，建立诚信考核机制，并加强对大学生诚信教育的日常管理与监督。
3.2 家庭的重要性家庭是培养学生诚信观念的第一所学校。
家长应该树立正确的道德观念，以身作则，引导孩子正确认识诚信的重要性，并在家庭中注重培养孩子的诚信意识和品质。
3.3 社会的支持和引导社会应该加大对大学生诚信教育的支持力度。
社会可以提供更多的诚信教育资源和平台，开展相关诚信教育活动，鼓励大学生参与志愿服务等活动，从而培养他们的诚信意识。
结论通过大学生诚信教育的主题班会，可以帮助学生们树立正确的价值观和道德观念，提高大学生的诚信意识和道德修养。
关于大学诚信的班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年X月X日 14:00-16:00地点：XX大学XX学院会议室主持人：XX班班长参与人员：XX班全体同学记录人：XX班团支书---一、班会背景随着社会的快速发展，诚信已成为衡量一个人品质的重要标准。
大学作为培养高素质人才的重要基地，诚信教育显得尤为重要。
为了进一步加强同学们的诚信意识，营造良好的校园氛围，XX班特此召开以“大学诚信”为主题的班会。
二、班会流程（一）主持人开场班长首先进行了开场致辞，强调了诚信在大学生活中的重要性，希望大家能够珍惜这次班会，共同探讨如何践行诚信。
（二）主题讲座邀请了学院辅导员XX老师为同学们进行主题讲座。
XX老师从以下几个方面进行了深入讲解：1. 诚信的定义与内涵：XX老师首先阐述了诚信的定义，即言行一致、表里如一、诚实守信。
接着，详细介绍了诚信的内涵，包括诚实、守信、正直、公正、负责任等。
2. 诚信在大学生活中的体现：XX老师结合实际案例，说明了诚信在大学生活中的具体体现，如学术诚信、考试诚信、人际诚信等。
3. 诚信的重要性：XX老师指出，诚信是个人品质的体现，是事业成功的基石。
在大学阶段，培养诚信意识对于同学们的成长具有重要意义。
4. 如何践行诚信：XX老师提出了以下几点建议：- 树立诚信意识，自觉遵守诚信原则；- 严谨学术态度，杜绝学术不端行为；- 诚实守信，与他人建立良好的人际关系；- 负责任地面对生活中的各种挑战。
（三）同学讨论在讲座结束后，同学们围绕诚信主题展开了热烈的讨论。
以下是一些讨论要点：1. 学术诚信：同学们纷纷表示，学术诚信是大学学习的基本要求，应该坚决抵制抄袭、剽窃等学术不端行为。
2. 考试诚信：大家认为，考试是检验学习成果的重要方式，应该诚信考试，公平竞争。
3. 人际诚信：同学们认为，诚信是人际交往的基石，应该真诚待人，建立良好的人际关系。
4. 诚信与道德：同学们认为，诚信是一种道德品质，应该将诚信贯穿于生活的方方面面。
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贷款者
A
哭泣的助学贷款
助你畅游学海， 毕业了你 得…………
银行
毕业了你该…
16
大学生中比较常见的不诚信现象还有：
◆逃火车票或电影票； ◆虚报家庭情况，获取国家助学贷款或社会资助； ◆信用卡或手机卡欠费透支到一定额度后弃之不用； ◆利用大学生身份向熟人或
同学推销假冒产品等。
A
17
诚信岂能如此践踏？！
子认为「民无信不立」，如果人民不信任统治者，国家朝
政根本立不住脚。
A
35
特别谈谈：就业中的诚信
有这么一个故事：“年轻人，如果你想在这里干事，”老 板说，“有一件事你必须学会。那就是，我们这个公司要求非常干净 。你进来时在蹭鞋垫上擦鞋了吗？”
“哦，我擦了，先生。 ”
“另一件事是我们要求非常诚实。我们门口没有蹭鞋垫。”
A
23
5
益 而 定 ， 带 有 强 烈 的 功 利 倾 向 。
、 多 数 学 生 的 “ 诚 信 ” 视 自 身 的
利
A
24
四、大学生诚信问题 的影响因素
A
25
1、针对大学生出现的诚信危机，我 们不能简单地归结为大学生道德品质 下降，而是有着深刻的社会背景和诸 多的现实原因。
“缺斤短两”
双汇“瘦肉精”事件
A
26
2、长期教育中，学校、家庭重智育而忽视对大学 生的诚信教育，教育环境和手段不利于学生培养 诚信的品格。
“应试”VS“素质”
A
27
3、责任意识的淡薄、反思能力的缺失是大学生诚信 危机的内动力。
能 过 且 过
A
28
4.生活环境中，一些不良现象的影响。
A
29
5.生活经验：“老实人总是吃亏”
。
实 话
、
办
大 词 典 》
老
A
———
诚何
诚信 实：
为
， 守
诚
信 。
信
？
4
何为诚信？
“诚”是指诚实，多指“内诚于心”， “信”是指守信，偏重于“外信于人”，合起来指 ：诚实正直，言而有信。
一般来说，诚信的基本含义就是守诺、 践约、无欺。
A
5
诚实与信任的关系
前提和基础
关系： 坚持诚实，就会赢得信任。诚实与
“诚实守信”=“吃亏”？
A
30
五、诚信的重要性
A
31
生活中处处都有诚信，诚信是做人
之根本。如果一个人没有了诚信，那 么这个人也不会得到别人给予他的诚 信。这个人将无法在社会上立足，处 处都得不到别人对他的信任了。“想 让我信任你，你必须先诚实”。
A
32
●生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 ●言不信者，行不果。 ——墨子 ●诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全
A
34
诚信是交友之基
只有「与朋友交，言而有信」，才能达到「朋友信之」、推心置
腹、无私帮助的目的。否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不 会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础上。
诚信是为政之法
《左传》云：「信，国之宝也。」指出诚信是治国的根本
法宝。孔子在「足食」、「足兵」、「民信」三者中，宁
肯「去兵」、「去食」，也要坚持保留「民信」。因为孔
A
36
让我们看看他们：
如果没有诚信……
哪位有诚信 证书？
结果，毫无疑问，这个年轻人失去了这一次工作机会。其实我 们不难发现：如今企业在用人时越来越看重学生的人品。在智商相差 不大的情况下，考虑学生的价值观是否和企业的理念相符，越来越成 为企业招聘的一种趋势。
如果一个人没有了诚信，那就等于失去了和大家真诚交 往，和社会信用接触的机会，企业怎还敢轻易录用这样的人呢？
A
33
诚信是立人之本
孔子曰:「人而无信，不知其可也。」认为人若不讲信用，在社会上就 无立足之地，什么事情也做不成。
诚信是齐家之道
唐代著名大臣魏徵说:「夫妇有恩矣，不诚则离。」只要夫妻、父 子和兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到 「家和万事兴」之目的。若家人彼此缺乏忠诚、互不信任 ，家庭便会逐渐崩溃。
A
9
作弊那点事。。。
本答案纯属
虚构 精 会 神
试卷
某司法考试现场
为了考 试…………… …
A
10
皮带头接收器
指针手表内藏液晶屏
接带
收有
反
器液
屏
的晶
蔽
橡屏
器
皮的
材
微
型
A
11
大学生诚信缺失的现象
2、论文抄袭
A
12
学术诚信：抄袭成风，瞒天过海
大量的“枪手”广告、论文交易广告充斥于大学校园和网 络
信任是一棵并蒂莲，诚实是获得信任 的前提，对人诚实自然会获得人们的 信任，对人不诚实就会产生信任危机。 信任的基础永远是诚实。
A
6
二、大学生诚信缺 失的现象
A
7
大学生诚信缺失的现象
1、考试作弊
A
8
宁考
调 侃 大
愿试 没不 人作
横 批
:
学
格弊
生 考
，， 不来
死
试 ！
能年 不当 及学
也 要 过
格弟
大学生“诚信”主题班会
主讲人 ——乔培城
A
1
主要内容
一.诚信的定义 二.大学生诚信缺失的现象 三.大学生诚信问题的特点 四.诚信问题的影响因素
五.诚信的重要性 六.怎么做到诚信 七.诚信问题的解决方案 八.小结
A
2
一、诚信的定义
A
3
实诚
事信
、， 做就
《 现
老是 代
实说 汉
人老 语
A
18
三、大学生诚信问 题的特点
A
19
1、 从认识层面来讲，多数学生把诚 信作为一种重要品质来看待。
A
20
2、 大学生将诚信划分为理想认识与 现实操作两个层面。
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3、从对别人要求的角度，学生对于别人的 诚信品质要求普遍较高，而作为自己的道 德要求不高，且自身实践诚信较差。
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4.有相当一部分学生对于什么是“诚 信”认识不清。
感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟 ●民无信不立。 ——孔子 ●人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 ——高尔 ●真话说一半常是弥天大谎。 ——富兰克林 ●如果要别人诚信，首先自己要诚信。 ——莎士比亚 ●诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 ——德莱 ●内不欺己，外不欺人。 ———孔子 ●言必信，行必果。 ——子路 ●对自己的忠实，才不会对别人欺诈。 ———莎士比亚 ●诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。———康德 ●做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。 ——— 邓小平
做实验把实际数据“调整”成自己所需理想状态的数据 抄袭他人的作业，从网上下载
论文作为自己的论文等
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大学生诚信缺失的现象
3、简历注水
一班竟出八名班长 一所学校冒出4个学生
会主席 毕业生间流传着“简历 不做假，典型一大傻” 的说法
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大学生诚信缺失的现象
4、骗贷逃贷
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贷款那些事。。。