《中级财务会计》课程设计指导书
中级财务会计学第二版下册课程设计
中级财务会计学第二版下册课程设计一、课程背景《中级财务会计学第二版下册》是一本涵盖了财务会计的主要内容的教材，旨在帮助学生掌握财务会计的基本理论和实务技能。
本课程主要涵盖了下列内容：•公司合并与收购•金融工具会计•长期股权投资会计•期权会计•变动股权投资会计通过本课程的学习，学生将了解财务会计的基本概念、方法和技能，掌握公司财务会计的主要技巧和方法，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、课程目标本课程旨在通过教学，使学生能够：•理解公司合并与收购的会计要求和处理方法；•掌握金融工具会计和长期股权投资会计的基本技巧和方法；•熟悉期权会计和变动股权投资会计的会计处理方法；•能够应用所学知识解决实际的财务会计问题。
三、课程内容和要求1. 公司合并与收购（1）合并会计处理方法•多种合并方式的会计处理方法•以购买作为合并方式的会计处理方法•合并形成新实体的会计处理方法（2）收购会计处理方法•收购作为一种投资的会计处理方法•初次确认和计量被收购目标的各类资产和负债•收购后的会计处理方法和会计政策的影响2. 金融工具会计（1）金融工具的会计分类•以金融资产和金融负债为主要分类标准•以合同是否具有嵌入式衍生金融工具为分类标准（2）金融工具的计量方法•持有至到期日的金融资产和按摊余成本计量的金融资产•公允价值计量的金融资产和金融负债•金融工具持有人权利的变动情况及其影响3. 长期股权投资会计（1）长期股权投资的概念和分类•长期股权投资的概念和涉及到的各方•对待长期股权投资应当考虑的因素（2）长期股权投资的会计处理•初始计量方法•母子公司抵消的会计处理方法•长期股权投资减值的会计处理方法4. 期权会计（1）期权的基本概念和种类•期权的概念和作用•期权的种类和特点（2）期权的会计处理方法•认购和认沽期权的会计处理方法•公允价值对计量的影响•期权行权后的会计处理方法5. 变动股权投资会计（1）变动股权投资的基本概念和涉及问题•变动股权投资的概念和涉及问题•变动股权投资的种类和特点（2）变动股权投资的会计处理方法•初始计量方法•股权投资变动计量和损益影响的计算方法•再次评估和最终处置的会计处理方法四、考核方式本课程的考核方式包括：•课堂参与与提问•作业和课后习题的完成情况•小组讨论和报告•期末考试五、教学方法和手段本课程的教学方法和手段包括：•课堂讲授和演示•实例分析和讨论•课外阅读和独立思考•互动交流和提问•实践操作和尝试六、参考教材主要教材：•中级财务会计学第二版下册，高等教育出版社参考教材：•公司财务会计学，高等教育出版社•财务会计，中国人民大学出版社•企业财务管理，清华大学出版社。
中级财务会计课程设计
中级财务会计课程设计一、课程简介本课程是一门中级财务会计课程，旨在为学生提供深入了解财务会计理论和实践的机会。
本课程将全面介绍财务会计报表的分析和编制，包括资产、负债、权益和利润表等方面。
此外，本课程还将涉及会计方面的一些主题，如成本管理、预算控制和纳税原则等。
二、课程目标1.掌握财务会计的基本原则和规则；2.了解财务报表的分析和编制；3.理解成本管理和预算控制的原理；4.掌握税法法规和税务管理的知识；5.能够通过案例分析和实践操作来解决实际问题。
三、教学内容1.财务会计报表•货币资金和交易性金融资产的处理；•应收款项的会计处理；•存货和固定资产的会计处理；•应付款项和长期负债的会计处理；•股东权益和利润表的编制。
2.成本管理和预算控制•成本元素和成本种类的划分；•成本行为和成本估算的方法；•预算控制和成本控制的关系；•现代成本管理的方法和工具。
3.税法法规和税务管理•税收制度和税收政策；•企业所得税的基本概念和原则；•税务管理的基本知识和方法；•税务稽查和税务诉讼的应对策略。
4.案例分析和实践操作•基于实际情况的财务报表分析；•综合案例分析的方法和技巧；•企业成本和预算管理的实践操作；•税务管理的案例研究和应对实践。
四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、案例分析和实践操作。
除此之外，本课程还将采用小组讨论和主题展示等教学形式来强化学生的学习效果。
五、考核方法本课程共计五个学分，考核方法包括平时成绩和期末成绩。
其中，平时成绩占40%，期末成绩占60%。
平时成绩主要基于作业完成情况和参与度，期末成绩主要考核学生对课程知识的掌握和应用能力。
六、教材及参考书目本课程采用杨国强著《现代财务会计》作为主要教材，同时推荐以下参考书目：•李大成. 《财务报表分析与应用》. 国际财经出版社, 2020.•张豪, 李晓, 吕荣秀. 《管理会计》. 清华大学出版社, 2019.•王柯. 《纳税与税务管理》. 中国税务出版社, 2020.以上内容仅为本次中级财务会计课程设计大纲的简要概述，具体内容以实际授课为准。
中级财务会计学第三版课程设计
中级财务会计学第三版课程设计简介中级财务会计学是财务会计的进阶课程，主要讲述企业会计的基本概念、计量规则、会计核算和报告等内容。
本次课程设计主要是针对该课程的内容进行一定程度的拓展和深入，旨在提高学生的理论水平和实践能力。
课程设计任务背景公司A是一家股份制企业，主要从事电子产品的生产和销售。
公司由10名高管和100余名员工组成，2019年公司主营业务收入3.5亿元，净利润为8000万元。
公司资产总额为2.8亿元，负债总额为1.5亿元。
本次课程设计主要针对该公司进行财务会计的实际操作。
任务要求1.结合公司实际情况，根据财务会计基本原则和规则，制定公司2019年度的财务报表（资产负债表、利润表、现金流量表）。
2.通过财务会计核算方法和技巧，完成以下操作：–销售货品计价的处理，并计算出公司2019年度的销售毛利率和净利润率。
–计算公司2019年度的流动比率、速动比率、资产负债率、资产周转率和存货周转率，并对比2018年度数据。
–计算公司2019年度的应收账款周转率和应付账款周转率，并分析对公司的经营产生的影响。
3.基于已有的财务数据和比率分析，对公司的经营状况和财务健康状况进行评价，并提出相关的建议。
实施方案1.确定公司2019年度的财务报表所需的基础数据，如会计凭证、账簿、资料等。
2.将基础数据整理、核对、汇总，并进行会计分录和总账处理，以得出各类账户和资产负债表数据。
3.根据资产负债表数据，编制资产负债表、利润表和现金流量表，并比对数据的正确性和完整性。
4.根据销售收入、成本、费用等数据，计算销售毛利率和净利润率。
5.根据流动资产、流动负债等数据，计算流动比率和速动比率，并将资产负债率、资产周转率和存货周转率与2018年度数据进行对比。
6.根据应收账款、应付账款的回收和支付情况，计算应收账款周转率和应付账款周转率，并分析经营状况。
7.将以上计算结果进行分析，评价公司的经营和财务状况，并提出相关的建议。
中级财务会计第4版课程设计
中级财务会计第4版课程设计一、课程背景财务会计是企业经营管理的重要组成部分之一，在企业运营和决策中拥有重要的地位。
相对于初级财务会计，中级财务会计扩展了对财务报表和会计科目的深入理解，并引入了更为复杂的会计处理方式。
因此，中级财务会计是企业会计人员必须掌握的重要技能之一。
本课程将为学员提供更为深入的财务会计理论知识和技能，全方位地讲解企业财务报表的编制和分析方法，以及重要的会计准则和规范。
本课程旨在帮助学员更好地理解财务报表，掌握重要的会计知识和技术，从而提高自身的财务会计能力。
二、课程目标1.理解企业财务报表的基本构成和编制方法；2.掌握财务信息的分析和应用方法；3.熟悉会计准则和规范，并能够正确地应用于工作实践；4.培养学员的财务会计思维和分析能力；5.帮助学员更好地理解企业财务运作，为企业提供更优质的财务服务。
三、教学内容第一章：财务报表的主要内容和编制方法1.财务报表的基本构成和性质；2.财务报表的编制方法和原则；3.财务报表的调整和分类。
第二章：财务报表的分析和应用1.财务报表的分析方法和工具；2.财务报表的数据分析和应用；3.财务报表在企业经营决策中的应用。
第三章：会计准则和规范1.会计准则和规范的概述；2.重要会计准则和规范的解读和应用。
第四章：课程设计作业1.根据课程学习内容，编制企业年度财务报表；2.分析财务报表数据，提出有效的财务建议；3.探讨课程学习体会和思考，撰写课程学习报告。
四、教学方法本课程将采用结合案例和理论的教学方法，通过讲解理论知识与展示实际案例相结合的方式，帮助学员更好的理解财务会计知识点。
课程设置课堂讲解、案例演示、学员小组讨论和作业设计等环节，以提高学员的学习效果和互动。
五、教材选用《中级财务会计第4版》本教材是一本权威的经济学教材，包含丰富的理论知识和实际案例展示，适合中级财务会计学生学习。
本教材内容全面，深入浅出，非常适合企业会计人员学习和应用。
六、考核方式1.课堂参与度和作业质量；2.期末考试成绩。
中级财务会计修订版第三版课程设计
中级财务会计修订版第三版课程设计一、课程概述中级财务会计修订版第三版是一门涉及财务会计、管理会计和财务管理等方面的课程。
本课程的主要内容包括会计信息系统、固定资产与流动资产、薪资会计和现金管理等。
本课程旨在为学生提供系统性的知识和技能，使其在职业生涯中能够熟练掌握财务会计与管理会计的基本理论和方法，为公司的经营和决策提供可靠的财务信息。
二、课程目标本课程的主要目标是培养学生综合运用各种财务会计和管理会计的理论方法，熟练掌握企业会计体系和会计要素理论，系统掌握固定资产与流动资产的管理方法，了解薪资会计和现金管理的相关知识，并具备应用财务会计和管理会计的能力。
学生将了解财务信息如何服务于经济管理与决策支持，如何利用财务数据制定经营策略、规划预算和监督执行。
三、课程内容1. 会计信息系统•会计信息系统的基本概念•会计信息系统的组成和特点•会计信息系统的应用2. 固定资产与流动资产•固定资产计量原则•固定资产的折旧与报废•流动资产管理3. 薪资会计•薪资的计算和支付流程•薪资核算•薪资管理4. 现金管理•现金流量表的应用•现金管理的基本概念•现金管理的方法四、教学方法本课程采用讲授、案例分析、小组讨论、互动交流等多种教学方法相结合。
通过教学过程中的互动交流，培养学生的分析和解决问题的能力，注重实际应用和实践能力的培养。
五、学习要求学习态度积极参与课堂互动和讨论，主动阅读教材和参考书籍，及时完成作业和实验，刻苦努力，不断提高自己的学业成绩。
学习方法合理规划学习时间，培养较强的自学能力，掌握基本的检索工具和信息获取技巧，及时整理课堂笔记，认真完成作业和实验。
考核方式根据学生的表现在课堂讨论、作业和实验等方面进行考核，最终考核成绩占总成绩的80%。
平时表现和出勤率占总成绩的20%。
六、参考教材1.《中级财务会计修订版第三版》张三2.《管理会计》李四3.《现代财务管理》王五七、教学安排周次内容第一周会计信息系统基本概念第二周会计信息系统的组成和特点第三周会计信息系统的应用第四周固定资产计量原则第五周固定资产的折旧与报废第六周流动资产管理第七周薪资的计算和支付流程第八周薪资核算周次内容第九周薪资管理第十周现金流量表的应用第十一周现金管理的基本概念第十二周现金管理的方法第十三周课程复习第十四周期末考试八、总结本课程着重培养学生的系统性思维和解决问题的能力，介绍企业的会计管理和财务决策。
中级财务会计实验指导书
会计学院《中级财务会计》课程组2014年5月专项实验一存货核算一、实验目的通过实验，使学生了解存货核算的基本要求和核算程序，掌握存货核算中各种计价方法的应用及相应的账务处理。
二、实验程序和要求1．熟悉存货核算的常见业务类型。
2．熟悉存货核算的计划成本计价法。
3．根据实验中的有关业务原始凭证（必要时应编制自制原始凭证）编制记账凭证。
4．根据记账凭证登记有关明细账及总账。
三、实验资料1．昊昕股份有限公司是增值税一般纳税人，关于存货核算的有关会计政策如下：（1）原材料核算采用计划成本计价法。
有关材料的2011年6月末结存资料如下：存货明细账存货明细单位数量计划（实际）单价金额A材料件3,500 24.00 84,000.00B材料条1,080 56.00 60,480.00C材料套2,050 19.00 38,950.00D材料箱565 35.00 19,775.00木箱只120 76.00 9,120.00木材立方米65 4,200.00 273,000.00 材料成本差异明细账（期末材料成本差异率：Ａ材料-2%；Ｂ材料-2%；Ｃ材料2%；Ｄ材料2.4%）（2）领用包装用周转材料采用先进先出法结转实际成本，并按五五摊销法核算。
（3）委托加工物资按实际成本入账。
2．2011年7月份，昊昕股份有限公司发生有关存货的业务如下：（1）7月5日，从山东鲁电高新公司购入Ａ材料和Ｃ材料一批，有关票据见表1-1、1-2、1-3。
（2）7月6日，一车间领用材料用于生产，详见表2-1。
（3）7月9日，根据委托加工合同发出库存木材一批，委托双城市东安加工厂加工包装用木箱一批，详见表3-1。
（4）7月11日，哈尔滨市联运公司运来鲁电高新公司发来的货物，详见表4-1、4-2。
验收入库时发现A 材料短缺100件、Ｃ材料短缺85件，原因待查。
根据上述票据编制运费分配表及材料入库单，具体格式见表4-3和4-4。
（5）7月13日，总务部领用材料一批，维修公司办公大楼，详见表5-1。
中级财务会计1实验指导书
《中级财务会计》（上）实验指导书系部名称：会计学系课程代码:0211006 课程名称：中级财务会计课程类型: 专业主干课计划学时：10 适用专业:会计学、财务管理、审计及其他财经类专业实验一存货的核算与分析实验一、实验性质与课时安排：本实验为单项实验，2课时二、实验目的：巩固理论教学内容,练习存货业务的核算,掌握相关准则和规定。
三、实验要求：分别采用计划成本法和实际成本法(发出存货成本采用加权平均法计算)核算。
四、实验内容：分别采用计划成本法和实际成本法进行存货的收发结存的核算，编制会计分录和记账凭证。
五、实验资料：华峰公司20×2年1月1日“原材料”期初余额为40 000元，“材料成本差异”为借方余额800元，单位计划成本为10元。
(1)1月5日购进商品1 000Kg，增值税专用发票注明价款为10 000元，增值税1 700元，另支付运杂费500元，材料已入库；(2)1月12日生产产品领用该材500Kg，车间管理领用100Kg，厂部领用200Kg；(3)1月20日购进材料5 000Kg，增值税专用发票注明价款为48 900元，增值税8 313元，材料已验收入库。
六、实验用品：1.付款凭证 5张2.转账凭证 10张实验二金融资产的核算与分析一、实验性质与课时安排：本实验为单项实验，2课时二、实验目的：巩固理论教学内容,练习金融资产业务的核算,掌握相关准则和规定。
三、实验要求：对所给的业务进行会计处理。
四、实验内容：编制会计分录和记账凭证。
五、实验资料：华峰公司20×2年有关交易性金融资产的资料如下:（1）3月1日以银行存款购入A公司股票5万股，并随时准备变现，每股买价16元，同时支付相关税费4000元。
（2）4月20日A公司宣告发放现金股利每股0。
4元。
（3）4月21日又购入A公司股票5万股，并随时准备变现，以18.4元/股购入（其中包含已宣告发放尚未领取的现金股利0.4/股），同时支付相关税费6000元。
中级财务会计的实训指导书
《中级财务会计》实训指导书一、会计模拟实训的意义会计专业学生不仅要有扎实的理论知识，还要有较强的实践操作能力。
以前，会计专业的学生大多依靠到企事业单位去实习来提高其实践能力。
多年的实践证明，到企事业单位去实习，结果往往是流于形式，达不到预期的效果，分析其原因，主要有这样几个：一是会计方面的记录，有很强的严肃性和一定的保密性，接受实习的单位对从未接触过凭证、账簿和报表的学生从事这类实习，往往不大放心；二是学生除了书本知识外，既无生产经验，又无社会经验，在实习过程中，事事要实习单位的人带教，既占用了企业财务人员的有效工时，又影响了企业的财务工作流程，企业一般难以接受；三是学生的独立工作、学习能力较弱，自觉性、主动性不强，实习的效果欠佳。
这就造成很多毕业生到实际单位后，动手能力差，不能马上适应实际工作的需要。
因此，为了提高学生的实践操作能力，缩短学生步入社会的适应期，就有必要在学校建立会计模拟实训室，进行会计模拟实训。
《中级财务会计》实训课程是与《中级财务会计》课程相配套和衔接的一门会计实务操作课程，它主要是配合《中级财务会计》课程的教学，通过对学生动手操作能力的训练，帮助学生进一步理解、掌握和运用所学的会计学基本理论、基本方法，培养学生的基本技能，为初学会计者提供一条理论联系实际的途径。
事实也证明，通过会计模拟实训对学生进行实践能力的培养能取得较好的效果。
二、中级财务会计实训的目的通过对财务会计模拟实训的具体操作，借助会计实验室环境的仿真性和实验资料的真实性，使学生能够系统、全面的掌握财政部颁发的新《企业会计制度》、新《企业会计准则》及企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计核算方法的运用及对会计基本技能的训练，将会计专业理论和实务有机的结合在一起，使之真正掌握填写原始凭证的方法；掌握各种业务的处理及填写记账凭证的方法；掌握账簿的处理及账簿登记的方法；掌握各种报表编制的方法。
中级财务会计精编版第三版课程设计
中级财务会计精编版第三版课程设计一、课程概述本课程是一门针对财务会计专业的中级课程，旨在进一步深化学生对财务会计理论和实践的认识，提高财务会计实际操作能力。
主要包括了财务报表分析、成本会计、管理会计和财务预算等内容。
本课程的目标是培养学生对财务会计核算和财务报告的分析和解释能力，以及企业内部的成本会计和管理会计体系的建设和使用能力。
二、课程目标1.理解财务报表的结构和内容。
2.掌握财务报表的分析方法。
3.熟悉成本会计基础概念和计算方法。
4.掌握管理会计体系的建设和使用方法。
5.理解财务预算的基本原理和编制方法。
三、课程内容1、财务报表分析（1）财务报表基础知识•财务报表的种类和内容•财务报表的编制原则和方法•财务报表的分析方法（2）财务比率分析•财务报表的横向和纵向分析•财务比率分析的基本概念和计算方法•财务比率分析的应用2、成本会计（1）基础概念•成本核算的基本概念•直接成本和间接成本的区分（2）成本计算方法•生产成本的计算方法•加权平均法和先进先出法的比较（3）成本控制方法•成本控制的基本方法•预算控制和标准成本控制的比较3、管理会计（1）管理会计基础•管理会计的基本概念•管理会计和财务会计的对比•管理会计的目标和作用（2）管理会计体系的建设与使用•成本收集系统的建设和使用•成本分析系统的建设和使用•绩效评价系统的建设和使用4、财务预算（1）财务预算基础•财务预算的基本概念•财务预算编制的目标和步骤（2）财务预算编制方法•营业收入预算的编制方法•营业成本预算的编制方法•利润预算和现金流量预算的编制方法四、教学方法本课程将采用讲授、案例分析和课堂讨论相结合的教学方法。
讲授部分着重介绍理论知识，案例分析和课堂讨论部分则注重实际应用。
五、考核方式本课程考核包括平时成绩和期末考试成绩两个部分，其中平时成绩占总评成绩的30%，主要包括课堂表现和作业完成情况；期末考试占总评成绩的70%。
六、参考书目1.《财务报表分析入门与实战》，作者：王力，机械工业出版社，出版日期：2020年。
中级财务会计上册课程设计
中级财务会计上册课程设计一、课程简介本门课程主要介绍中级财务会计的相关知识，包括会计基础、财务报表、会计核算、成本管理、预算管理等方面的内容。
该课程旨在帮助学生了解财务会计的基本理论、方法和技能，提高学生的财务会计判断和决策水平，培养学生具有实际操作能力的财务管理人才。
二、课程目标通过本门课程的学习，学生应该达到以下目标：1.了解和掌握财务会计的基本理论和方法，包括会计基础、财务报表、会计核算、成本管理和预算管理等方面的内容；2.能够灵活运用财务会计知识分析和解决实际问题，提高财务决策的正确性和准确性；3.具备一定的财务管理实践能力，能够灵活运用各种财务工具进行财务决策。
三、课程内容第一章：会计基础1.会计的定义及内容；2.货币计量原则、会计等式、会计分录；3.注会机构、会计准则及其应用。
第二章：财务报表1.资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制方法；2.财务比率分析方法。
第三章：会计核算1.应收账款和坏账的核算方法；2.存货的核算方法；3.长期投资的核算方法。
第四章：成本管理1.成本的定义、分类及其确认方法；2.生产成本、制造费用及其计量方法；3.成本核算方法。
第五章：预算管理1.预算的定义、类型及其编制方法；2.预算控制的实现方法。
四、教学方法本门课程采用“理论教学与实践相结合”的教学方法。
课程讲解采用PPT或视频等多种形式进行，旨在通过实际案例和练习帮助学生深入理解和掌握财务会计的知识和方法。
五、考核方式本门课程采用考查和考试相结合的方式进行考核。
考查部分占总成绩的60%，包括课堂表现、作业的完成情况、小组讨论和实验等；考试部分占总成绩的40%，包括期中考试和期末考试。
六、教材及参考书目教材1.杨智斌.中级财务会计上册[M].北京：中国人民大学出版社，2015年.参考书目1.王振良.会计学[M].北京：中国人民大学出版社，2019年；2.高峰.企业财务会计法[M].北京：中国发展出版社，2018年；3.周阔.中级财务会计下册[M].上海：上海人民出版社，2016年。
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《中级财务会计》课程设计指导书
适用专业：会计学专业周数： 1周
学分： 1 起草人：陆萍审定人：陆萍
一、实习性质、目的、内容及方式
（一）实习性质：
《中级财务会计》实验属于综合性实验，是以一个模拟的工业企业一年的典型经济业务为对象，实习者以一个主管会计的身份，使用真实的会计凭证、会计帐簿、会计报表，按规范化的会计核算要求，处理核算业务，并作出财务报告的实践活动。
（二）实习目的：
通过本套会计模拟实验，培养学生的会计业务处理能力。
使学生比较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体操作方法，加强学生对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论知识与会计实务的统一；培养学生严谨的工作态度和敬业精神：提高记账、算账、报账、用账等实际操作的动手能力，为他们毕业走上工作岗位后，缩短“适应期”，并胜任工作，打下扎实的基础。
并为后继课程----《成本会计》、《审计学》、《财务管理》等课程的学习打下坚实的基础。
本实验突出综合性、完整性、实用性，是以某工业企业为背景，以典型业务为主线，设计了从建账到日常会计核算、计算产品成本、计算净利润并进行利润分配到最后编制会计报表全部过程的会计资料。
通过实际操作，不仅使每位学生掌握填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，而且能够以切身的体会初步尝试出纳员、存货核算员、固定资产核算员、工资核算员、成本费用核算员、销售和利润核算员、资金核算员、记账员和稽核档案管理等会计工作岗位的具体工作，从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识，最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的。
（三）实习内容：
1、根据原始凭证或原始凭证汇总表编制记帐凭证。
2、根据记帐凭证登记现金日记帐、银行存款日记帐。
3、根据原始凭证或原始凭证汇总表，编制记帐凭证并登记有关明细帐。
4、根据记帐凭证定期编制科目汇总表，或直接登记总分类帐。
5、月终，现金日记帐、银行存款日记帐和明细帐分别与总分类帐核对。
6、试算平衡后结帐。
7、根据总分类帐和明细帐月末余额及本月发生额编制会计报表。
（四）实习方式：
使用仿真的会计模拟实验材料，练习填写会计凭证、会计帐簿、会计报表，按规范化的会计核算要求，处理核算业务，并作出财务报告的实践活动。
二、实习中涉及的理论知识要点
复式记帐原理。
原始凭证的审核与填制。
记帐凭证的填制。
总分类帐与明细账的登记。
会计报表的编制。
三、实习环节安排及注意事项
实习指导教师讲解会计文件，概括介绍书写标准；熟悉该实验的有关资料和经济业务内容。
检查、发放实验所用的工具、材料。
四、实习考核与成绩评定办法
1、考核包括两个方面：实习表现（包括出勤情况、实习态度以及回答问题）；实习质量（包括实习任务的完成情况、实习结果的准确性以及实习报告的规范性）。
2、成绩评定：优秀、良好、中等、及格和不及格。
若评定为不及格，需在下年重修。
五、实习参考书与资料
教材：《中级财务会计》罗先和陈立军东北财经大学出版社2004.3
参考书：《财务会计》丁元霖立信会计出版社2000.9
《中级财务会计》刘永泽陈立军东北财经大学出版社2004，1
《企业会计准则》财政部经济科学出版社2000.1
《会计基础工作规范》财政部1996.6
六、学生填写的实验报告格式实习参考书与资料
按要求上交实习报告，实习报告包括所有实验凭证、帐簿、报表等材料。
七、本大纲主要起草人、审阅人
主要起草人：陆萍2004年7月31日
审阅人：陆萍2004年7月31日。