数据库系统概论课程设计任务指导书

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2012级《数据库系统概论》课程设计指导书、说明书

2012级《数据库系统概论》课程设计指导书、说明书

2012级《数据库系统概论》课程设计指导书、说明书课程设计指导书课程设计名称数据库系统概论沈阳建筑大学信息与控制工程学院课程设计名称数据库系统概论课程设计编号课程设计时间 1 周课程设计学分 1适用专业、年级计算机科学与技术10-1,2班一、课程设计目的《数据库系统概论课程设计》是实践性教学环节之一,是《数据库系统概论》课程的辅助教学课程。

通过课程设计,使学生掌握数据库的基本概念、原理和技术,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,加深对课堂理论学习的理解,增强动手能力,为毕业设计做准备。

将理论与实际相结合,应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个有相当功能的数据库应用系统的设计与实现,把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。

深入了解所用开发工具的不同侧面,即注意拓宽学生知识面。

二、课程设计题目1.图书馆管理系统;2.学生宿舍管理系统;3.学生课程管理系统;4.学籍管理系统;5.工资管理系统;6.人事管理系统;7.仓库管理系统;8.宾馆客房管理系统;9.机票预定系统;10.其它熟悉业务的应用管理系统。

任选其一。

三、课程设计内容1.课程设计题目的选择;2.查询资料,确定设计环境和工具;3.对确定的课题进行分析设计;4.上机调试编码,用数据测试数据库;5.课程设计说明书撰写;四、课程设计涉及知识范围程序设计语言,数据结构,数据库系统概论。

五、课程设计方法、步骤和要点建立一个完整的图书管理系统(仅供参考,可以改变问题)数据库设计进行需求分析,概念设计,画出E-R图。

建立关系模式,例如实现以下几个表(不是全部表):图书(书号,书名,作者,价格,出版社,摘要)读者(卡号,姓名,性别,单位,类型,级别)借阅(书号,书名,卡号,借书时间,还书时间)(为方便用户操作可考虑建立一个单位至单位编号表)书写应用程序完成一个图书管理应用系统的开发:要求有以下子系统:(1)图书和读者登记子系统要求:做到实体完整性(2)借书,还书子系统要求:做到参照完整性,并考虑用户自定义完整性(如不同读者类型的借书限制册和还书日期等约束条件的实现)(3)超期图书罚款处理子系统要求:有允许用户更改期限每天罚款的灵活性(4)读者的撤消(加毕业生的情况下)(5)系统维护要求:考虑方便地建立后备文件,并有在故障中容易恢复整个系统功能。

数据库系统概论课程设计指导书

数据库系统概论课程设计指导书

陕西服装工程学院《数据库系统课程设计》资料标签2015----2016 年第2 学期专业:班级:学号:姓名:课程设计时间: 2016年 6月日至201年6 月日指导教师:田敬民成绩:批改时间:服装工程学院《数据库原理及应用》课程设计指导书指导专业:计算机科学及技术,物联网指导教师:田敬民《数据库原理及应用》课程设计指导书适用专业:计科专业开设学期:第四学期设计时间:1周学分数:1.0一、课程设计的目的和意义《数据库系统概论》课程设计是实践性教学环节之一,是《数据库系统概论》课程的辅助教学课程。

通过课程设计,使学生掌握数据库的基本概念,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术,将理论及实际相结合,应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个小型数据库的设计及实现,把理论课及实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。

二、设计要求:通过设计一完整的数据库,使学生掌握数据库设计各阶段的输入、输出、设计环境、目标和方法。

熟练掌握两个主要环节——概念结构设计及逻辑结构设计;熟练的使用SQL语言实现数据库的建立、应用和维护。

开发设计具体数据库应用系统,分散安排1周(合计20学时)的时间进行课程设计,以小组为单位,一般4人为一组。

每组设组长一名,组长负责本小组在课程设计过程中的组织及交流,进行考勤并督促组员按时完成各项任务。

教师讲解数据库的设计方法以及布置题目,要求学生根据题目的需求描述,进行实际调研,提出完整的需求分析报告。

要求如下:(1) 要充分认识课程设计对培养自己的重要性,认真做好设计前的各项准备工作。

(2) 既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性。

结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,勇于创新。

(3) 独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则成绩以不及格计。

(4) 在设计过程中,要严格要求自己,树立严肃、严密、严谨的科学态度,必须按时、按质、按量完成课程设计。

《数据库概论》实验指导书(2009级)

《数据库概论》实验指导书(2009级)

《数据库系统概论》实验报告书专业班级学号姓名指导教师安徽工业大学计算机学院实验一:数据定义/数据操纵语言[ 实验日期 ] 年月日[ 实验目的 ]熟悉SQL SERVER上机环境;熟练掌握和使用DDL语言,建立、修改和删除数据库表、主键、外键约束关系和索引;熟练掌握和使用DML语言,对数据进行增加、修改和删除操作。

[ 实验内容 ]0.先建立数据库:STUDENT用两种方式建立:在查询分析器中以DDL语言方式建立.步骤为:先在指定的地方建立放置数据库文件的文件夹(如学生数据库),然后将建立的数据库文件放到指定的文件夹中.1.SQL数据定义语句:例1-1: (建立数据库表) 建立教学数据库的四个数据库表,其中Student表中不包含SSEX(C,2) 字段,Sname 字段为Sname(C,8)且可为空。

例1-2: (修改数据库表) 在Student表中增加SSEX(C,2) 字段。

例1-3: (修改数据库表) 将Student表中把Sname 字段修改为Sname(C,10)且为非空。

例1-4: (建立数据库表) 建立数据库表S1(SNO,SNAME,SD,SA),其字段类型定义与Student表中的相应字段(SNO,SNAME,SDEPT,SAGE)的数据类型定义相同。

2. SQL数据操纵语句:例2-1: (插入数据) 按前面各表中的数据分别插入到教学数据库的四个数据库表中。

例2-2:(多行插入) 将表Student表中计算机系(‘CS’)的学生数据插入到表S1中。

例2-3:(利用查询来实现表的定义与数据插入) 求每一个学生的平均成绩,把结果存入数据库表Student_Gr中。

例2-4: (修改数据) 将S1表中所有学生的年龄加2。

例2-5: (修改数据) 将Course表中‘程序设计’课时数修改成与‘数据结构’的课时数相同。

例2-6: (插入数据) 向Score表中插入数据(‘98001’, ‘001’, 95),根据返回信息解释其原因。

数据库原理课程设计实验指导书(通用)

数据库原理课程设计实验指导书(通用)

数据库原理课程设计实验指导书(通⽤)《数据库原理课程设计》实验指导书实验名称:数据库原理课程设计实验类型: 综合性实验学时:⼀周适⽤对象: 计算机科学与技术⼀、实验⽬的这门课是为计算机科学与技术专业的学⽣在学习数据库原理B后,为培养更好的解决问题和实际动⼿能⼒⽽设置的实践环节。

通过这个环节,使学⽣拥有能够应⽤数据库原理对数据库系统进⾏设计的能⼒。

为后继课程和毕业设计打下良好基础。

⼆、实验要求设计⼀个基于数据库的综合数据库管理系统,包括后台数据库的设计和前台⽤户终端的设计,具体题⽬四年不重复,要求:1.准备⼯作:在课外安装相关的数据库管理系统软件和开发⼯具软件,并根据参考书熟悉DBMS 的功能、结构,为后期综合实验打好基础。

2.概念模型的设计:根据题⽬要求,列出实体集,并应⽤E-R图描述实体的属性和实体之间的联系。

3.逻辑模型的设计:根据已建⽴好的E-R图选⽤关系模型设计关系表,包括设计关系表的属性、主码等,要求关系表中的属性名必须使⽤英⽂,呈现给⽤户的视图时显⽰中⽂。

4.完整性设计:包括实体完整性、参照完整性和⽤户⾃定义完整性的设计;⽐如年龄的范围、考试成绩的范围、职务的范围等。

并设计多表间的联系,⽐如学⽣表和成绩表,要求根据E-R图的设计设计关系表的外码,并举例说明。

5.规范化设计:使⽤范式理论证明你所设计的关系⾄少属于3NF,写出证明过程;否则进⾏模式分解,直到该关系满⾜三范式,并写出分解过程;6.SQL语⾔的考察:使⽤DBMS所⽀持的SQL语⾔完成关系表的建⽴,数据的插⼊、修改和更新等功能,着种考查关系表的查询(单表查询、多表查询和组合查询等,跟关系代数⼀起考查);7.图形化⽤户界⾯的设计:完成题⽬所要求的各种功能,并⽤菜单或者⼯具栏的形式组织各种功能(如数据的录⼊、查询、更新维护等);8.权限管理的设计:所设计的系统应该有⼀定的权限管理,不同的⽤户登陆完成功能是不⼀样的,对数据表的权限也不同。

数据库课程设计课程任务书

数据库课程设计课程任务书

数据库课程设计课程任务书一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握数据库的基本概念,包括数据模型、关系运算和SQL语言;2. 培养学生运用数据库设计方法,学会创建、查询和管理数据库;3. 使学生了解数据库的安全性和一致性,并能在实际操作中加以运用。

技能目标:1. 培养学生运用数据库管理系统(DBMS)进行数据存储、查询和更新的能力;2. 培养学生运用数据库设计工具,如ER图,进行数据库设计的能力;3. 培养学生运用SQL语言进行数据库操作的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生认真负责、严谨细致的学习态度,对待数据库设计和操作能够遵循规范和标准;2. 培养学生团队协作意识,能够在小组合作中发挥各自优势,共同完成数据库设计和实施;3. 培养学生对数据库技术的兴趣,激发他们探索新技术、新方法的热情。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,注重理论知识与实际应用的结合。

学生特点:学生具备一定的计算机操作能力,对数据库知识有一定了解,但缺乏实际设计和操作经验。

教学要求:结合学生特点,注重启发式教学,引导学生通过实际操作掌握数据库设计方法,提高解决问题的能力。

在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容1. 数据库基本概念:介绍数据模型、关系数据库的基本理论,包括实体关系模型、关系模型等。

- 教材章节:第一章 数据库基础2. 数据库设计:讲解数据库设计方法,如ER图设计、关系规范化理论,以及数据库设计步骤。

- 教材章节:第二章 数据库设计3. SQL语言:介绍SQL语言的基本语法,包括数据定义、数据查询、数据更新和数据控制。

- 教材章节:第三章 SQL语言4. 数据库管理系统(DBMS):介绍DBMS的原理和功能,以及常见数据库管理系统的使用方法。

- 教材章节:第四章 数据库管理系统5. 数据库安全性与一致性:讲解数据库的安全控制、事务管理、并发控制和备份恢复等。

- 教材章节:第五章 数据库安全性与一致性6. 数据库应用实例:通过实际案例,展示数据库在不同场景下的应用,提高学生解决实际问题的能力。

数据库系统概论课程设计教学大纲

数据库系统概论课程设计教学大纲

《数据库系统概论课程设计》教学大纲课程编号:078120 版本号:DBMSV1.1课程性质:专业基础课先修课程:计算机应用基础、程序设计语言总学时数:1周学分:1 讲课:实验:上机:课外实践:适合层次:本科适合专业:信息管理与信息系统专业一、课程目的和任务数据库系统概论课程设计,是信息管理和信息系统专业的学生在学完数据库系统概论课程以后进行的下一个教学环节,它一方面要求学生在设计中能初步学会综合运用学过的数据库技术知识,另外还应使学生学会运用系统原则,从系统开发的角度出发,进一步掌握利用结构化方法对应用系统进行数据库分析与设计的基本原则、方法和步骤,为以后搞好其他课程的课程设计和毕业设计做一次综合训练。

通过设计一个实际的或者虚拟的管理业务应用系统实例,使学生在下述方面得到锻炼。

1.通过对应问题所处环境的调查,掌握数据库系统调查的方法,了解问题定义和确立系统目标的过程;2.通过详细调查,描述业务流程,掌握功能分析,数据分析的基本要求(DFD,数据字典),建立逻辑模型的概念;3.根据抽象的业务功能和系统设计的原则,绘制E-R图,完成数据库概念结构设计;4.通过将E-R图转换为关系数据模型,完成逻辑结构设计;5.通过物理设计并实施,将调查到的系统在某中数据库管理系统中实现并运行维护;5.通过设计简化的数据库实例的全过程,提高学生分析问题解决问题的能力,培养学生的创新意识。

二、课程设计的要求学生按照事先确定的××系统功能模块的数量和数据库表的大致数量进行分组,每组大约3-4人,要求每个人至少完成8个功能相异的数据库表和至少一个独立的功能模块。

数据库系统概论课题设计大题目一律定为:××系统的数据库分析与设计。

每个学生按照分组在大题目后加××模块的数据库分析与设计。

学生的设计题目可由学生自选题目,经指导教师审定后执行,也可由指导老师拟定。

课程设计的具体要求如下:1.业务环境设定与系统目标的确立可以不形成文字说明或组织机构图或业务流程图,但要求有相应的实际系统调查记录和组内讨论记录;虚拟的系统应该有实际系统的调查背景支撑。

数据库系统概论课程设计任务指导书

数据库系统概论课程设计任务指导书

数据库原理概论课程设计指导一、课程设计目的《数据库原理概论》课程设计是我校软件工程专业(本科)教学大纲要求的重要实践性环节之一,是学习完《数据库系统概论》课程后进行的一次全面的综合练习。

其目的在于:配合《数据库系统概论》课程的教学,使学生能巩固和加深对数据库基础理论和基本知识的理解;掌握使用数据库进行软件设计的基本思想和方法;提高学生运用数据库理论解决实际问题的能力;培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

二、课程设计题目以SQL Server 2000作为后台数据库,以VB 6.0 、VC6.0或其它开发工具作为前台开发工具,完成一个小型数据库应用系统的设计开发。

学生2人1组,自愿组合,每人独立完成系统中的一个模块,每组从以下课题中选择一个或自拟课题,完成系统的分析、设计和开发。

(1)图书销售管理系统的设计与实现(2)通用工资管理系统的设计与实现(3)报刊订阅管理系统的设计与实现(4)医药销售管理系统的设计与实现(5)电话计费管理系统的设计与实现(6)宾馆客房管理系统的设计与实现(7)学生学籍管理系统的设计与实现(8)车站售票管理系统的设计与实现(9)汽车销售管理系统的设计与实现(10)仓储物资管理系统的设计与实现(11)企业人事管理系统的设计与实现(12)选修课程管理系统的设计与实现三、课程设计主要内容(1)图书销售管理系统的设计与实现调查一个书店的图书销售业务,设计的图书销售系统主要包括进货、退货、统计、销售、查询功能。

①进货:根据某种书籍的库存量及销售情况确定进货数量,根据供应商报价选择供应商。

输出一份进货单并自动修改库存量,把本次进货的信息添加到进货库中。

②退货:顾客把已买的书籍退还给书店。

输出一份退货单并自动修改库存量,把本次退货的信息添加到退货库中。

③统计:根据销售情况输出统计的报表。

一般内容为每月的销售总额、销售总量及排行榜等信息。

④销售:输入顾客要买书籍的信息,自动显示此书的库存量,如果可以销售,打印销售单并修改库存,同时把此次销售的有关信息添加到日销售库中。

数据库课程设计任务及指导手册2013V2.0

数据库课程设计任务及指导手册2013V2.0

《数据库课程设计》任务书1.任务与要求(1)先修课程:《数据库原理及应用》,《面向对象程序设计C#》、或JAVA等。

(2)课程设计题目:《图书管理系统》若自选题目,则需在课程设计第一天上报题目名称,以及开发工具和数据库。

(3)时间:2周,在《数据库原理及应用》课程结束后进行,建议提前5—8周开始准备。

(4)开发工具和环境开发工具:VC、VB、C#、、Java、Delphi等任选。

数据库:SQL Server、Oracle、DB2、Sybase等任选。

应用程序:Windows界面程序(C/S),或Web界面程序(B/S)。

(5)设计报告正文字数不少于5千字,报告附录应包括主要源代码。

要求层次清楚、整洁规X,不得相互抄袭,凡正文内容有整段相同者一律以作弊论处。

明确课程设计的目的和重要性,认真领会课程设计的题目,读懂课程设计指导书的要求,学会设计的基本方法与步骤,积极认真地做好准备工作。

课程设计中,学会应用理论知识,收集、归纳相关资料,以及解决实际问题的方法。

严格要求自己,自信但不固执,独立完成课程设计任务,善于接受教师的指导和听取同学的意见,有意识地树立严谨的科学作风,要独立思考,刻苦钻研,勇于创新,按时完成课程设计任务。

2.考勤、考核与成绩(1)严格考勤制度,每次上机都要记录,学生有事必须请假。

考勤记录影响最终成绩。

(2)因实验室环境不能满足课题要求的,可以申请在实验室外进行设计工作。

(3)在课程设计的最后一次上机之前,必须向老师申请考核,考核时要求演示程序并回答老师提出的问题。

(4)最终成绩以考核成绩为主,考核成绩占80%以上。

(5)课程设计完成后的一周内提交设计报告的Word电子文档和打印件,以及程序源代码文件(含解决方案文件和工程文件)、数据库脚本文件和数据库文件。

3. 设计报告(1)要求采用统一格式的报告封面。

(2)目录,要求目录层次结构清晰、合理。

(3)正文,要求包括概况、系统分析与设计、系统实现、总结、参考文献等方面内容。

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数据库原理概论课程设计指导一、课程设计目的《数据库原理概论》课程设计是我校软件工程专业(本科)教学大纲要求的重要实践性环节之一,是学习完《数据库系统概论》课程后进行的一次全面的综合练习。

其目的在于:配合《数据库系统概论》课程的教学,使学生能巩固和加深对数据库基础理论和基本知识的理解;掌握使用数据库进行软件设计的基本思想和方法;提高学生运用数据库理论解决实际问题的能力;培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

二、课程设计题目以SQL Server 2000作为后台数据库,以VB 6.0 、VC6.0或其它开发工具作为前台开发工具,完成一个小型数据库应用系统的设计开发。

学生2人1组,自愿组合,每人独立完成系统中的一个模块,每组从以下课题中选择一个或自拟课题,完成系统的分析、设计和开发。

(1)图书销售管理系统的设计与实现(2)通用工资管理系统的设计与实现(3)报刊订阅管理系统的设计与实现(4)医药销售管理系统的设计与实现(5)电话计费管理系统的设计与实现(6)宾馆客房管理系统的设计与实现(7)学生学籍管理系统的设计与实现(8)车站售票管理系统的设计与实现(9)汽车销售管理系统的设计与实现(10)仓储物资管理系统的设计与实现(11)企业人事管理系统的设计与实现(12)选修课程管理系统的设计与实现三、课程设计主要内容(1)图书销售管理系统的设计与实现调查一个书店的图书销售业务,设计的图书销售系统主要包括进货、退货、统计、销售、查询功能。

①进货:根据某种书籍的库存量及销售情况确定进货数量,根据供应商报价选择供应商。

输出一份进货单并自动修改库存量,把本次进货的信息添加到进货库中。

②退货:顾客把已买的书籍退还给书店。

输出一份退货单并自动修改库存量,把本次退货的信息添加到退货库中。

③统计:根据销售情况输出统计的报表。

一般内容为每月的销售总额、销售总量及排行榜等信息。

④销售:输入顾客要买书籍的信息,自动显示此书的库存量,如果可以销售,打印销售单并修改库存,同时把此次销售的有关信息添加到日销售库中。

⑤查询:允许用户设置条件进行进货、退货、统计、销售和库存书籍的信息查询。

⑥系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;(2)通用工资管理系统的设计与实现考察某中小型企业,要求设计一套企业工资管理系统,其中应具有一定的人事档案管理功能。

工资管理系统是企业进行管理的不可缺少的一部分,它是建立在人事档案系统之上的,其职能部门是财务处和会计室。

通过对职工建立人事档案,根据其考勤情况以及相应的工资级别,算出其相应的工资。

为了减少输入帐目时的错误,可以根据职工的考勤、职务、部门和各种税费自动求出工资。

为了便于企业领导掌握本企业的工资信息,在系统中应加入各种查询功能,包括个人信息、职工工资、本企业内某一个月或某一部门的工资情况查询,系统应能输出各类统计报表。

(3)报刊订阅管理系统的设计与实现通过对某企业的报刊订阅业务进行分析、调查,设计该企业的报刊订阅管理系统。

主要实现以下功能:①录入功能:录入订阅人员信息、报刊基本信息;②订阅功能:订阅人员订阅报刊(并计算出其金额);③查询功能:按人员查询、按报刊查询、按部门查询有关订阅信息,对查询结果能进行预览和打印;④统计功能:按报刊统计、按人员统计、按部门统计,对统计结果能进行预览和打印;⑤系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;(4)医药销售管理系统的设计与实现调查从事医药产品的零售、批发等工作的企业,根据其具体情况设计医药销售管理系统。

主要功能包括:①基础信息管理:药品信息、员工信息、客户信息、供应商信息等;②进货管理:入库登记、入库登记查询、入库报表等;③库房管理:库存查询、库存盘点、退货处理、库存报表等;④销售管理:销售登记、销售退货、销售报表及相应的查询等;⑤财务统计:当日统计、当月统计及相应报表等;⑥系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;(5)电话计费管理系统的设计与实现对邮电局电话计费业务进行调查,设计的系统要求:①能用关系数据库理论建立几个数据库文件存储用户信息、收费员信息和收费信息等资料;②具有对各种数据文件装入和修改数据的功能;③能在用户交费同时打印发票;④能通过统计制定未来邮局服务计划方案;⑤有多种查询和统计功能。

⑥系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;(6)宾馆客房管理系统的设计与实现具体考察本市的宾馆,设计客房管理系统,要求:①具有方便的登记、结帐功能和预订客房的功能,能够支持团体登记和团体结帐;②能快速、准确地了解宾馆内的客房状态,以便管理者决策;③提供多种手段查询客人的信息;④具备一定的维护手段,有一定权利的操作员在密码的支持下才可以更改房价、房间类型、增减客房;⑤完善的结帐报表系统;⑥系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;(7)学生学籍管理系统的设计与实现调查学校学生处、教务处,设计一个学籍管理系统。

要求:①建立学生档案,设计学生入学、管理及查询界面;②设计学生各学期、学年成绩输入及查询界面,并打印各项报表;③根据各年度总成绩,查询、输出学生学籍管理方案(优秀、合格、试读、退学);④毕业管理;⑤系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;(8)车站售票管理系统的设计与实现考察市长途汽车站、火车站售票业务,设计车站售票管理系统。

要求:①具有方便、快速的售票功能,包括车票的预订和退票功能,能够支持团体的预订票和退票。

②能准确地了解售票情况,提供多种查询和统计功能,如车次的查询、时刻表的查询等;③能按情况所需实现对车次的更改、票价的变动及调度功能;④完善的报表系统;⑤具备一定的维护功能,如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;(9)汽车销售管理系统的设计与实现调查本地从事汽车销售的企业,根据企业汽车销售的情况,设计用于汽车销售的管理系统,主要功能有:①基础信息管理:厂商信息、车型信息和客户信息;②进货管理:车辆采购、车辆入库;③销售管理:车辆销售、收益统计;④仓库管理:库存车辆、仓库明细、进销存统计;⑤系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;(10)仓储物资管理系统的设计与实现通过调查一个仓储企业,对仓库的管理业务流程进行分析。

库存的变化通常是通过入库、出库操作来进行。

系统对每个入库操作均要求用户填写入库单,对每个出库操作均要求用户填写出库单。

在出入库操作同时可以进行增加、删除和修改等操作。

用户可以随时进行各种查询、统计、报表打印、帐目核对等工作。

另外,也可以用图表形式来反应查询结果。

(11)企业人事管理系统的设计与实现通过调查本地的企业,根据企业的具体情况设计企业人事管理系统。

主要功能有:①人事档案管理:户口状况、政治面貌、生理状况、合同管理等;②考勤加班出差管理;③人事变动:新进员工登记、员工离职登记、人事变更记录;④考核奖惩;⑤员工培训;⑥系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;(12)选修课程管理系统的设计与实现调查学校教务处,设计用于管理全校学生选修课活动的系统。

主要功能有:①全校选修计划课程管理;②全校选修开课课程管理;③全校学生选课管理;④全校选修课成绩管理;⑤打印报表;⑥系统维护,如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;要求:①设计学生选课录入界面及学生选课查询界面;②设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面;③根据学生库和课程库,输出学生课程表(选课冲突时按学号分配课程);以上(1)~(12)各题均有如下要求:(1) 针对给定的系统进行需求分析,设计系统结构图和系统功能模块图;(2) 针对需求分析,画出E-R图表示的概念模型,并将其转换为至少满足3NF的关系模式,设计较为合理的数据库模式;(3) 系统中应能体现对数据库的保护(数据恢复、并发控制、安全性和完整性);(4) 系统应该有较为友好的用户界面;(5)根据系统的设计过程与结果,撰写课程设计报告(论文)。

四、课程设计要求1、选好题目:先分组,每组两个人(或单独完成),每个题目最多允许6人选做(即有三组),各班学习委员将本班同学的选题情况汇总后于第18周星期一晚上数据库原理概论课程设计时交给莫老师。

2、独立思考,独立完成:两人一组时要求每个同学必须独立完成系统中的一个模块的设计任务,课程设计中各任务的设计和调试要求独立完成,遇到问题可以讨论,但不可以拷贝,若发现雷同,不管是抄袭还是被抄袭,直接评定为不及格。

3、做好上机准备:每次上机前,要事先编制好准备调试的程序,认真想好调试步骤和有关环境的设置方法,准备好有关的文件。

4、根据编程实现的结果,按课程设计报告的撰写规范完成数据库系统课程设计报告(课程设计报告中必须有相关原理分析、程序设计、程序实现和程序调试等内容);课程设计报告(论文)的具体要求如下:①课设报告(论文)按照规定用16K纸张进行排版打印,要求装订平整,否则要求返工;②课设报告的装订顺序如下:封面—任务书—中文摘要—目录—正文—附录;③正文不少于3000字,正文部分至少包含以下内容,并可大致作如下安排(以“企业人事管理系统的设计与实现”为例,可在此基础上扩充内容):“企业人事管理系统的设计与实现”1、引言(包括设计目的、要求、设计环境、同组人员及分工等内容)Array2、概要设计(含系统需求分析、系统结构设计和功能模块设计等内容)3、详细设计(含系统数据库设计、系统主要功能模块设计(可用流程图表示)和各模块的主要算法对应的原代码等内容)4、调试与运行结果及存在的主要问题(包括调试、运行和存在的问题)5、课程设计小结(或总结)(对此课程设计所做的工作内容进行总结,并提出系统还可以进行改进的地方)参考文献(必须按照标准的格式进行,可参考教材后面的参考文献格式)5、每组实现的结果必须进行检查和演示;程序源代码和可执行程序必须上交,作为考核内容的一部分;(上交时每组交一份即可,文件夹的取名规则为:“课设题目(***_***)”,***为完成人,如“企业人事管理系统的设计与实现(张三_李四)”。

该文件夹下包括四个目录:“源代码”、“可执行文件”、“张三_课程设计报告”、“李四_课程设计报告”。

由学习委员按规定时间统一上交)。

6、报告提交:时间——第18周周五下午5点之前;形式——课程设计报告(论文)打印稿,和电子文档,以及和系统相关的系统源代码和可执行程序。

五、指导及答疑安排地点:信息学院404;时间:待定(监考及单位安排的其他工作时间除外)。

预约联系电话: 7046811六、考核方法和内容根据学生完成任务的情况(必须进行系统演示)、课程设计报告(论文)的质量和课程设计过程中的工作态度等按照40%、45%、15%加权综合打分。

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