石匠父亲
【叙事】艰难时刻 高中生亲情作文1000字
【叙事】艰难时刻高中生亲情作文1000字吐槽父母，显然是花样作死，世俗不容，法律不允。
想想还是算了吧。
只是在脑袋里一搜索，居然找不到要吐槽的点，最可悲的是，不仅吐槽的点没有，就连值得回忆的点也不多，因为同父母相处的时间屈指可数。
如果不是血浓于水、骨肉相连的亲情束缚，大概父子之间，母子之间会形同陌路吧！说到这种亲情，可能现代物理学能够解释这种神秘关系。
量子力学上有一个奇怪的现象，叫做粒子纠缠现象。
也就是说，当两个粒子有了关系后，一个粒子的状态会影响另一个粒子的状态，那怕另一个在月球、在火星上。
人本身是由亿亿亿兆的粒子组成的，所以为什么人类的父子、母子亲情总是那样地割不断，理还乱。
在这屈指可数的相处中，我的父亲的一些做法确实令我很失望，而我所作出地回应也可能令他很伤心。
说起这件事，我的把时间拨回到1995年。
那时的我十九岁，风华正茂、意气风发。
十年寒窗，终究还是名落孙山。
父母以聚少离多，漂泊打工为代价换来的不是他们想要的结果，失望之情言行之间难以掩藏。
“复读一年。
”这是父亲最后地决定。
为了学费，父亲再次踏上了打工之路。
记得父亲外出打工的那一天，是二月里一个阴冷的傍晚，没有多少温度的红太阳懒洋洋地搁在西山头的时候，作为石匠的父亲忙完了一天的活，收拾起手锤錾子，提着母亲为他准备的蛇蜕皮一样的塑料袋出发了。
父亲出门不久，母亲扫地，在床下扫出一只死老鼠。
母亲赶忙丢了扫帚，追了出去，站在院坝里望着父亲消失的方向站了许久。
半年后的某一天，我放学回来，天已经黑了，刚到门口，就听见母亲的啜泣声。
我急忙进屋，只见一个发如乱草、面色黝黑、骨瘦如柴的中年男子躺在床上，见了我，抬了抬左手，示意我过去。
上到跟前，定睛看时，才发现是我半年不见的父亲。
原来，父亲这次外出的目的地是新疆的乌鲁木齐。
那天傍晚是要去同同伴汇合的，结果半路上遇到了倒路鬼，在乱坟堆中折腾至五更鸡叫，方才辨出道路，与同伴汇合。
不曾想，坐了七天七夜的火车，终于来到了乌鲁木齐火车站，竟然与同伴们走散了。
爱的教育优美段落
爱的教育优美段落校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。
学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。
接下来小编为大家整理了《爱的教育》的好句，欢迎大家阅读!《爱的教育》的好句11、母爱是一本终生无法读完的巨着，母爱是一片永远飞不出的天空。
2、希望源于失望，奋起始于忧患。
正如一位诗人所说：有饥饿感的人一定消化好，有紧迫感的人一定效率高，有危机感的人一定进步快。
3、卡隆低了平顶发的头，看着我微笑。
拨来可西挂着那赏牌，听说，他父亲重新开始做铁匠工作，五日来滴酒不喝，时常叫没来可西到工作场去帮他的忙，和从前比竟然如两个人了。
没来可西因此很欢喜。
4、我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
5、前面可望见广漠的原野和戴着雪的亚尔普斯山。
我们肚子已饿得不堪，面包一到嘴里好像就溶化了。
可莱谛的父亲用葫芦叶盛了腊肠分给我们，大家一边吃着，一边谈先生们的事、朋友的事和试验的事。
拨来可西怕难为情，什么都不吃。
卡隆把好的拣了塞入他的嘴里，可莱谛盘了腿坐在他父亲身旁，两人并在一处;如其说他们是父子，不如说是兄弟，状貌很相像，都脸色赤红，露着白玉似的牙齿在微笑。
父亲倾了皮袋畅饮，把我们喝剩的也拿了去像甘露似的喝着。
6、今天没来可西和长隆一道来了。
就是见了皇族的儿子，我也没有这样的欢喜。
卡隆是头一次到我家，他是个很沉静的人，身材那样长了，还是四年生，见了人好像很羞愧的样子。
7、我们仔细看那墨水瓶，好像是用钉子凿刻的，真不知要费去多少工夫哩!盖上雕刻着钢笔搁在笔记簿上的花样。
周围刻着“七十八号敬呈先生，当做六年间的纪念”几个字。
下面又用小字刻着“努力与希望”。
8、他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。
9、他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。
10、不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊!尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲，不该这样。
这小孩或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲将怎样的难过呢?11、母亲时时讲在炎暑中做着工的小孩们的情形给我听。
《父亲的台阶》阅读答案
《父亲的台阶》阅读答案阅读理解关键是掌握解题的正确的方法，只有掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学们的。
父亲的台阶(1)父亲总觉得我们家的台阶低。
(2)我们家的台阶有三级，用三块青石板铺成。
那石板是多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。
那个石匠笑着为父亲托在肩膀上，说要是能一口气背到家，不收石料钱。
结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。
(3)那石板没经石匠光面，就铺在家门口，多年来，风吹雨淋，人踩牛踏。
(4)我们家的台阶低!父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。
这句话他不知说了多少遍。
(5)在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。
家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。
另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。
乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高!言外之意，就是你们家有地位啊。
(6)父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。
(7)父亲为造屋备料是十分漫长的。
他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞零票。
虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
(8)父亲就这样准备了大半辈子。
塞零票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。
他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。
(9)造屋的那些日子，父亲很兴奋。
白天，他陪请来的匠人一起干，晚上，则是母亲陪着他一起搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。
睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。
我担心父亲有一天会垮下来。
然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容。
终于，屋顶的最后一片瓦也盖上了。
(10)接着开始造高台阶。
(11)那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地走进院子里去。
部编版七年级语文下册《台阶》课文阅读
《台阶》课文阅读与《背影》一样，这篇课文写的也是一位父亲，儿子眼中的父亲。
这位父亲是怎样生活和劳动的？他有什么追求？是一个什么样的人？作者是怀着怎样的感情去叙述父亲的故事的？父亲总觉得我们家的台阶低。
我们家的台阶有三级，用三块青石板铺成。
那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。
那个石匠笑着为父亲托在肩膀上，说是能一口气背到家，不收石料钱。
结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。
只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜。
那石板没经石匠光面，就铺在家门口。
多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。
台阶上积了水时，从堂里望出去，有许多小亮点。
天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。
母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。
母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。
我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。
再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。
先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦！后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦！再后来，我跳三级台阶，蹦！又觉得从上往下跳没意思，便调了个头，从下往上跳，啪、啪、啪！后来，又跳二级，啪、啪！再后来，又跳三级，啪！我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的！父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。
父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。
他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。
父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去凼里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。
大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。
那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。
盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。
因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。
苏教版九年级(初三)下册：《台阶》课文原文
苏教版九年级（初三）下册：《台阶》课文原文父亲总觉得我们家的台阶低。
我们家的台阶有三级，用三块青石板铺成。
那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。
那个石匠笑着为父亲托在肩膀上，说是能一口气背到家，不收石料钱。
结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。
只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜。
那石板没经石匠光面，就铺在家门口。
多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹。
台阶上积了水时，从堂里望出去，有许多小亮点。
天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。
母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。
母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。
我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。
再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。
先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦!后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦!再后来，我跳三级台阶，蹦!又觉得从上往下跳没意思，便调了个头，从下往上跳，啪、啪、啪!后来，又跳二级，啪、啪!再后来，又跳三级，啪!我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的!父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。
父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。
他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。
父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。
大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。
那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。
盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。
因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。
后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。
我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。
父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
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父亲的手艺父亲的手艺0000父亲的手艺——《家山印迹》第九章第二节部分内容节录《家山印迹》是我正在撰写的从清末到现在的家乡变迁史，共十二章三十九节，计划写作40万字，目前已经撰写了32万字。
以下是其中的一小部分内容，单列出来发表于此。
父亲的一生，是极为勤苦的一生。
因为家境贫寒，为了维持生计，作为长子，父亲从小就为家里干活。
在富贵人家，像他那样大小的孩子，应该是在庄严的学堂、快活的校园里度过。
然而对于父亲来说，这只能是奢望和梦想。
据父亲回忆，因为爷爷和六爷、九爷分家，家里缺少劳力，他12岁时，就开始跟着爷爷向山上的田里送粪，然后爷爷揭（犁）地，他抱着粪斗向犁沟里抓粪。
农谚道：“七十二行，庄稼为王。
”“庄稼一枝花，全靠粪当家。
”积肥送粪，是农忙时节很重要的农活。
对成年人来说，送粪和抓粪都是一件苦差事，是重体力劳动，可是那时的父亲却别无选择。
共产党在延安时期，有一句很著名的话：出身无法选择，人生道路可以选择。
这是针对那些出身有产阶段家庭，从国统区、敌占区投奔红色延安的知识青年而讲的。
但是像父亲一样出身世代农家的无数青少年，又有多少选择的余地呢？时代、环境和家庭境况，冥冥之中已经决定了他们的人生之路，面朝黄土背朝天、东山日头背西山，理所当然地成为他们的生活轨迹。
从12岁起，父亲就与黄土结下了不解之缘，也与赖以生存的土地结下了常人难以理解的深厚的感情。
这一结，就是50多年。
中国有句人人皆知的俗话：“穷人的孩子早当家”。
尽管在分家之前，父亲虽为长子，并未当家，但已经成为大家庭中不可或缺的主要劳力。
正是由于这样的家庭环境，以及父亲身上的责任和重担，使得他很早就学会了维持农家生计所必须的各种本领。
当我在写这部书的过程中，父亲的回忆，其它长辈的回忆，以及我们弟兄的所见所闻，使我对父亲平凡而又不凡的一生，又有了更为深刻而全面的认识，对父亲的敬意也异乎寻常地得以升华。
一幅丰富多彩的人生画卷，再一次徐徐地展现在我的面前，一个多才多艺的农民父亲的形象，再一次高大地矗立在我的心中！父亲首先是一个地道的农民，是一个种田好手。
苏教版九年级(初三)下册：《台阶》课文原文苏教版九年级下册语文
《苏教版九年级（初三）下册：《台阶》课文原文:苏教版九年级下册语文》摘要：父亲拍拍我脑勺说这样是会吃苦头!父亲子高他觉得坐台阶上很舒，父亲坐绿阴里能看见别人高高台阶那里栽着几棵柳树柳树枝老是摇摇却摇不散父亲那专目光，泥水匠说约有三五十斤吧父亲说不到三斤父亲总觉得我们台阶低我们台阶有三级用三块青石板铺成那石板多年前由父亲从山上背下每块约有三斤重那石匠笑着父亲托肩膀上说是能口气背到不收石钱结父亲下子背了三趟还没觉得花了太力气只是那许多山路磨破了他双麻筋草鞋父亲感到太可惜那石板没石匠光面就铺门口多年风吹雨淋人踩牛踏终光滑了些但磨不平那颗颗硬币凹台阶上积了水从堂里望出有许多亮天若放晴穿堂风吹青石板比泥地干得快父亲又用竹丝扫把扫了石板上青幽幽宽敞阴凉由不得人不坐坐躺躺母亲坐门槛上干活我就被安置青石板上母亲说我那乖我乖得坐坐就知道趴下用手指抓青石板划出细细沙沙声我就痴痴地笑我流着串涎水张嘴青石板上啃结啃了嘴泥沫子再些我就喜欢那条青石门槛上往台阶上跳先是跳级台阶蹦、蹦、蹦!我就跳二级台阶蹦、蹦!再我跳三级台阶蹦!又觉得从上往下跳没思便调了头从下往上跳啪、啪、啪!又跳二级啪、啪!再又跳三级啪!我想步跳到门槛上但摔了跤父亲拍拍我脑勺说这样是会吃苦头!父亲子高他觉得坐台阶上很舒父亲把屁股坐高级上两只脚板就搁低级他脚板宽裂着许多干沟沟里嵌着沙子和泥土父亲这双脚是洗不干净他般都里洗拖着双湿了草鞋唿嗒唿嗒地走回概到了年父亲才里洗次脚那天母亲就特别高兴亲他端了木盆水盆水冒着热气父亲就坐台阶上很耐心地洗因沙子多缘故父亲要了板刷刷拉刷拉地刷父亲脚终洗了终洗出了脚色却也是黄几几是泥土颜色我他倒水倒出是盆泥浆木盆底上还积了层沙父亲说洗了次干净脚觉得这脚轻飘飘没着落踏硬实青石板上也像踩棉花上似我们台阶低!父亲又像是对我又像是言语地感叹这句话他不知说了多少遍我们乡住门口总有台阶高低不尽相从二三级到十几级都有乡地势低屋基做高些不容易进水另外还有说台阶高屋主人地位就相应高乡邻们起常常戏称你们台阶高!言外就是你们有地位啊父亲老实厚道低顺眼累了辈子没人说他有地位父亲也从没觉得己有地位但他日夜盼着准备着要造栋有高台阶新屋父亲准备是十分漫长他今天从地里捡回块砖明天可能又捡进片瓦再就是往黑瓦罐里塞角票虽然这些都很微不足道但他做得很认真是年他七月种田四月山里砍柴半月溪滩上捡屋基卵石剩下半月用年、编草鞋热天父亲挑担谷子回身上着片汗顾不得揩把就往门口台阶上坐他开始磨刀磨刀就是烟瘾烟吃饱了刀快活做得台阶旁栽着棵桃树桃树台阶遮出片绿阴父亲坐绿阴里能看见别人高高台阶那里栽着几棵柳树柳树枝老是摇摇却摇不散父亲那专目光这片片旱烟雾父亲头上飘飘父亲磨了刀烟灰把烟枪铜盏对着青石板嘎嘎地敲敲就匆忙地下田冬天晚稻收仓了春花也种下地父亲穿着草鞋山里砍柴他砍柴烧二卖钱元担父亲天砍担半得元五角那我不知道山有多远只知道鸡叫三遍父亲出发黄昏贴近门口归把柴靠墙根上很疲倦地坐台阶上把已磨穿了底草鞋脱下垒门墙边冬天下破草鞋堆得超了台阶父亲就是这样准备了半辈子塞角票瓦罐满了几次门口空地上鹅卵石堆得山般高他终觉得可以造屋了便选定日子破土动工造屋那些日子父亲很兴奋白天他陪请匠人起干晚上他人搬砖头、担泥、筹划材干到半夜睡下三四钟头他又起床安排二天活我担心父亲有天会垮下然而父亲精力却很旺盛脸上总是挂着笑容屋场上从这头走到那头给这递支烟又那送杯茶终屋顶片瓦也盖上了接着开始造台阶那天早上父亲天没亮就起了床我听着父亲脚步声很轻地响进院子里我起父亲已新屋门口踏黄泥黄泥是用砌缝这种黏性很强黄泥掺上些石灰水豆浆水砌出缝铁老鼠也钻不开那已是深秋露水很雾也很父亲浮雾里父亲头发上像是飘了层细雨每根细发都艰难地挑着颗乃至数颗水珠随着父亲踏黄泥节奏起伏晃破了便滚到额头上额头上会儿就滚满了黄豆露珠等泥水匠和两助工候父亲已把满满黄泥踏那黄泥加了石灰和豆浆颜色似玉米面红透着白上面冒着几水泡被早晨阳光照着亮亮红得很耀眼父亲从老屋里拿出四颗鞭炮他居然不敢放让我我把火呼声鞭炮蹿上了高空稍停顿下便下即将落地瞬啪那条红色纸棍便被炸得粉碎许多纸筒落父亲头上肩膀上父亲两手没处放似着不是贴胯骨上也不是他仿佛觉得有许多目光望他就尽力把胸挺得高些无奈他背是驼惯了胸无法挺得高因而父亲明明该高兴却露出些尴尬笑不知怎么回事我也偏偏这让人高兴瞬发现父亲老了糟糕是父亲却没真正觉得他己老他仍然和我们起撬老屋门口那三块青石板父亲边撬边和泥水匠争论那石板到底多重泥水匠说约有三五十斤吧父亲说不到三斤我亲眼看到父亲用手托青石板腰闪了下我就不让他抬他坚持要抬抬候他只手按着腰三块青石板作新台阶基石被砌进了父亲曾摸着其块那凹惊异地说想不到这么深了怪不得我烟枪已用旧了三根呢新台阶砌了九级正比老台阶高出两倍新台阶很气派全部用水泥抹面泥瓦匠也很用心面抹得很光父亲按照要每天上面浇遍水隔天父亲就用手按按台阶说硬了硬了再隔几天他又用细木棍敲了敲说实了实了又隔了几天他整人走到台阶上把他脚板每部位都踩了踩说全冻牢了是我们就搬进新屋里是父亲和我们就新台阶上进进出出搬进新屋那天我真想从台阶上面往下跳遍再从下往上跳遍然而父亲叮嘱说泥瓦匠交代还没怎么牢呢心些才是其实我也不想跳我已是人了而父亲己却熬不住当天就坐台阶上抽烟他坐高级上他抽了筒举起烟枪往台阶上磕烟灰磕了下感觉手有些不对劲便猛然愣住他忽然醒悟台阶是水泥抹面不磕是他就憋住了不磕正那会儿有人从门口走见到父亲就打招呼说晌午饭吃了吗?父亲回答没吃其实他是吃了父亲不知怎么就回答错了二次他再坐台阶上就比上次低了级他总觉得坐太高了和人打招呼有些不然而低了级他还是不便级级地往下挪挪到低级他又觉得太低了干脆就坐到门槛上但门槛是母亲位置农村里有这么风俗庭广众下夫妇俩从不合坐条板凳有天父亲挑了担水回噔噔噔很轻松地跨上了三级台阶到四级他脚抬得很高仿佛是跨道门槛踩下候像是被什么东西硌了硌他停顿了下才提脚那根很老毛竹扁担受了震动便嘎叽地惨叫了声父亲身子晃晃水便泼了些台阶上我连忙抢父亲担子他却很粗暴地把推开我不要你凑热闹我连担水都挑不动吗!我只让边看父亲把水挑进厨房里厨房里又传出声扁担沉重叫声我和母亲都惊了惊但我们都尽力保持平静等父亲从厨房出他那张古铜色脸很像块青石板父亲说他腰闪了要母亲他治治母亲懂土方用根针放火上烧烧父亲闪腰部位刺九洞每洞都刺出鲜红血然拿出舀米竹筒火筒下啪声拍那九血孔上二天早晨母亲拔下了那竹筒是从父亲腰里流出摊污黑血这以我就不敢再让父亲挑水挑水由我包了父亲闲着没什么事可干又觉得很烦躁以前他可以青石台阶上坐几那次腰闪了似乎失了这兴趣也不愿别人聊聊也很少跨出我们台阶偶尔出趟回副若有所失模样我就陪父亲门槛上休息会儿他那颗很倔头颅埋膝盖里半晌都没动那极短发似刚收割庄稼茬高低不齐灰白而失了生机久父亲又像问己又像是问我这人怎么了?怎么了呢父亲老了。
部编版七年级语文下册第12课《台阶》预习知识点梳理
部编版七年级语文下册第12课《台阶》预习知识点梳理小说用第一人称叙述了“我”父亲与台阶的故事。
对父亲来说台阶既是他的物质期待，更是他的精神追求。
当父亲用汗水和辛劳终于砌成了向往已久的台阶后，他却又处处感到“不自在”，感到从未有过的空虚和寂寞。
你是怎样看待“父亲”这一人物形象的？应该如何理解这篇小说的主题？小说围绕父亲和台阶，有许多生动传神的细节描写。
如写父亲不辞辛劳地去砍柴，“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”；又如放鞭炮后，“父亲明明该高兴，却露出尴尬的笑”。
除此之外，再打出两三处结合上下文加以分析品味，然后尝试着用一两句话进行点评。
①父亲总觉得我们家的台阶低。
［批注］这是父亲一直以来的遗憾，所以拥有高台阶成为他未来的梦想。
②我们家的台阶有三级，用三块青石板铺成。
那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。
那个石匠笑着为父亲托在肩膀上，说是能一口气背到家，不收石料钱。
结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。
［批注］年轻，健壮，好强，是当年的父亲。
只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜。
③那石板没经石匠光面，就铺在家门口。
［批注］暗写贫困。
多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。
台阶上积了水时，从堂里望出去，有许多小亮点。
天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。
母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。
母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。
我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥末子。
④再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。
先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦！后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦！再后来，我跳三级台阶，蹦！又觉得从上往下跳没意思，便调了个头，从下往上跳，啪、啪、啪！后来，又跳二级，啪、啪！再后来，又跳三级，啪！［批注］以上六跳在写台阶之低，也在写我的成长过程，也在写时间流逝。
高二作文《花开花落两无言》2900字
高二作文《花开花落两无言》
”我鼻子一酸，眼泪簌簌地掉
下来，“爹，缺什么我放假会自己
回家去拿，谁要你这样——跑到 教室里，让全班同学看我的笑 话！”
那个中间的停顿是我在弯腰模仿
父亲的驼背。 一 父亲脸上最初的惊喜被我的
番话冻结成一尊生硬的雕塑。
关键词：鼻子,眼泪,簌簌,掉下
来,缺什么,放假,自己,回家,这样, 教室,全班同学,笑话,那个,中间,停 顿,弯腰,模仿,父亲,驼背,父亲,脸 上,最初,惊喜,一番话,冻结成,一尊, 生硬,雕塑。
地缓缓前移。
关键词：途径,一片,砂石,几条,
装满,砂石,大船,正停,不足,10,岸 边,许多,民工,柳筐,竹箩,一趟,船 上,砂石,运送,上岸,建筑队,拖拉机, 运走,突然,看见,父亲,一担,砂石, 船舱,出身,极其,艰难,登上,竹梯, 然后,踏上,那条,连接,船舷,河岸, 不足,木版,一个,杂技演员,一样,险 象环生,缓缓,前移。
耗时最长的一次制作。在叮叮当 当的敲击声中，父亲的神 情凄凉而悲壮。
父亲“失业”了。
整个初一，除了和父亲的那点不 愉快，书倒是读得风调雨顺，我很快
就被编入初二“强化班”，与众 多的尖子生群雄逐鹿。
关键词：一生,最大,耗时,最长,
一次,制作,叮叮当当,敲击声,父亲, 神情,凄凉,悲壮,父亲,失业,整个, 初一,除了,父亲,愉快,风调雨顺,很 快,编入,初二,强化班,众多,尖子生, 群雄逐鹿。
高二作文《花开花落两无言》
放假回家，我和父亲之间已找
不到原先的亲热。父亲在我的假期里
尽量给我改善伙食，我则利用
点滴时间学习以宽慰父亲望子
苦心 成龙的
。我们谁也不提那次
见面 不愉快的
，可我们又分明从
苏格拉底简介
苏格拉底与雅典政治
• 苏格拉底曾参与政治活动，主张民主制度 • 与政治家克里昂、伯里克利等人有过交往 • 因批评雅典民主制度而遭到审判
02
苏格拉底的思想体系
苏格拉底哲学的主要观点
苏格拉底式提问法
• 通过提问引导别人自我反思，发现自己的无知 • 启发式教学，激发学生的学习兴趣和思考能力
知行合一
• 强调知识与实践的结合，认为真正的知识来自实践 • 提倡道德行为，强调道德修养的重要性
社会矛盾与价值观冲突
• 贫富差距加剧，社会矛盾日益尖锐 • 传统价值观受到质疑，新的道德观念正在形成 • 苏格拉底站在时代的前沿，探讨道德与伦理问题
苏格拉底在雅典的足迹
ห้องสมุดไป่ตู้
苏格拉底在雅典的日常生活
• 喜爱在市场、运动场等公共场所与人交谈 • 通过提问、讨论的方式引导别人思考问题 • 不重视物质生活，专注于哲学思考
苏格拉底被指控的罪名
• 不敬神：苏格拉底被认为亵渎神明，腐蚀青年 • 提倡新神：苏格拉底被指控提倡新的神，破坏了传统信仰 • 腐化青年：苏格拉底被认为误导青年，使他们走向堕落
苏格拉底的审判过程
• 苏格拉底在审判过程中进行了自我辩护 • 最终，苏格拉底被判处死刑 • 苏格拉底在监狱中服毒自尽，结束了他的生命
• 对哲学发展的启示：为后来的哲学家提供了思考方法和启示 • 对民主政治的推动：通过探讨道德与伦理问题，促进了雅典民主制度的完善 • 对教育的影响：启发式教学法对后世教育产生了深远影响
苏格拉底对道德与伦理的看法
苏格拉底的道德观
• 强调道德的重要性，认为道德是人生的最高目的 • 提倡道德行为，强调道德修养的重要性 • 认为美德是道德的基础，通过教育可以培养美德
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石匠父亲
也许每个人一出生，上苍就给了他一份工作。
自幼儿起，一直到死的那一刻，也许这就是人们所谓的命运吧。
我们都拥有自己的命运，有的人安于命运，装在了命运的套子里；有的人敢于同命运抗争，拥有了大千世界。
题记一1963年某个月夜，星空划下一颗星星，成了最美的弧线，也许这也是残忍的。
就在星星划过的刹那，我父亲呱呱坠地了。
也许那星星就是父亲，
父亲就是那星星。
所以自幼父亲很喜欢夜空，尤其是有星星的夜空，他总会陶
醉一番，然后发出感叹星空真美。
二、随着时光的渐飞，父亲开始上学，也许那星不是文曲星，所以父亲的
成绩很差，又很调皮，是老师批评的对象。
也许某个人听一句自己觉得烦的话，听久了就听习惯了。
父亲已经不在意那老师的批评了，还更频繁的和老师唱反调，甚至打老师，打了之后，还满心喜悦的说：看你以后还敢打我。
爷爷原是
地主，解放后，家自然就没落了。
父亲上学那时，爷爷根本拿不出钱来，再说
父亲又很调皮，成绩又差，所以爷爷没让父亲上学了。
父亲辍学了，那时父亲
十二岁。
三、辍学后，爷爷开始教父亲锄草，挖地，挑水。
虽然那时父亲才十二岁。
某个晚上，父亲又看见夜空星光点点，看着星星自由的眨着眼睛，仿佛在告诉
父亲，你不能就这样过你的一生。
也许由于父亲是星星的缘故吧，父亲懂了。
于是对爷爷说：爸，我要去找份工作，我不想呆在农村里过完我的一生。
爷爷
答应了，尽管他很不情愿。
四、父亲走了，除了爷爷，没有人知道父亲去了哪里。
不久后爷爷就把父
亲叫了回来。
当父亲告诉我时，我以为是爷爷思念父亲了。
父亲没说，我也没问。
后来才知道，爷爷为父亲找了份新的工作--石匠。
因为那时当石匠很赚钱，又不要成本，可以白手起家。
之后，父亲开始当石匠，那时父亲十七岁。
五、父亲到了结婚年龄时，村里人给父亲说媒了。
不久，父亲结婚了，之
后就有了我。
母亲想为父亲找份新的工作，轻点的。
由于父亲没有多少文化，
不好找工作，最后又被爷爷拉了回来，继续了他的石匠生涯。
于是父亲就活在
了爷爷为他安排的套子里。
我敢肯定父亲也不想，可父亲是个孝子，因为他知
百事孝为先。
所以他顺从了爷爷，顺从了命运。
六、当我渐渐长大，去了父亲的工地上。
看见他佝偻着背，将右手高高举起，手上的锤子重重的打在铁棒上，那铁棒上撞出了火花。
就像星星划过天空
一样，左手还时不时的揩汗水。
在阳光的照射下，我看见父亲头上闪着银色，
我不禁吃了一惊，父亲才三十几岁啊。
七、父亲总对我说：你尽管读书，我和你妈累了医生就是为了你，希望你
不要呆在农村，以后有份好的工作，有自己的幸福的生活，你不要辜负了我们
两个老的。
星空虽美，但不要迷失了自己。
我明白父亲，懂得父亲，他为了我
而过早的衰老了。
我知道，他那望子成龙的急切心情。
我不会让他失望的。
八、再一次抚摸父亲那堆满厚茧的手，想到父亲的手曾经不知磨了多少水泡，在父亲手上不知锤出了多少石头，父亲用他的双手创造了我的人生，也许那些石头就是我的顶梁柱，把我抬到我的顶峰。
九、又一次看见繁星点点的夜空，我在寻找属于父亲的那颗星。
看着自己的求学之路，我不禁想到：我的求学之路是星的痕，我的成功是星的希望，我的生命是星的延续。
我颤抖了。
十、父亲，你就是你凿出的石头，你就像顶梁柱，让我达到生命的巅峰。