自我鉴定,学习态度
学习自我鉴定范文五篇
学习自我鉴定范文五篇学习自我鉴定范文五篇学习自我鉴定篇1在硕士研究生的这三年里，我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快。
思想上：我一直积极要求进步，并于20xx年荣耀参加了中国____。
经过党组织1年预备期的考察，于20xx年如期转为正式党员。
自入党以来，我时刻以____员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务，遵守党的纪律，在群众中树立了一个____员的良好形象。
学习上：本人读研期间努力完成导师交给的学业任务，积极参与学院或学校举办的学术交流活动。
作为学生我从不放松学习，在修完指定的各门研究生课程后，主动选修了几门与自己专业相关的课程，增长了自己的知识。
我本着“热情、务实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识。
不断追求，不断学习，不断创新，努力开展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
尽力做好每一件事是我个人的根本原那么。
生活上：本人能做到自律，能和同学和睦相处，关系融洽，为人处世诚恳踏实，待人接物和蔼热情，生活简朴，平时能积极参加院、校组织的各项活动，能关心身边的同学，与周围人结下深沉的友谊。
实验及论文：从研一开场搜集本专业研究最新进展，完成了一篇综述，并在导师的指导下确定了我的研究目的并设计了科学严谨的实验方案。
在导师的悉心指导下，通过自身的不断努力，顺利完成了毕业大论文，并在核心期刊《xx_》发表综述及论著一篇，在这期间，我的独立考虑判断和研究的才能有了很大进步，这些对于将来的工作都是有很大帮助的。
结语：在研究生阶段所获颇丰，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这三年的学习生活是充实且有意义的，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的珍贵财富，在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取获得更大的成绩。
自我鉴定书范文【6篇】
【导语】写⾃我鉴定应正视⾃⼰的缺点与不⾜，不要企图掩饰或者忽略，实事求是，敢作敢为也许更令⼈欣赏。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的⾃我鉴定书范⽂【6篇】，供⼤家参考学习。
1.⾃我鉴定书范⽂ 本⼈有良好道德修养，并有坚定的政治⽴场。
虽然在刚进⼊⼤学的时候我还是懵懵懂懂的，什么都不懂，⽽且不善⾔语，但那种农村学⽣特有的质朴、诚实⽓质，使我很快就和同学们建⽴了很融洽的关系。
随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关⼼同学，尽⾃⼰的能⼒去帮助同学排忧解难。
我⼀贯保持着⾼中时代的良好学习作风，并不断的改进⾃⼰的学习⽅法。
虽然⼤学⾥的学习⽅式和⾼中完全不同，但通过我的坚持不懈的努⼒，在这三年中我获得过学院的奖学⾦。
在学习⽅⾯，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合。
我曾担任过学习委员，组织委员，信息反馈员，在完成学校交给我的任务的同时，做好班级同学和系部联系的纽带，积极反应同学们的意见，帮助⼤家解决学习上的困难。
在丰富的课余⽣活中，帮助班长团⽀书举办各种活动并且积极地参与其中，三年的⽣活，我也得到了同学和⽼师的认可。
对于⼀名⼤三毕业⽣来说，离开校园踏⼊社会就是⼈⽣的⼀个新旅程，⾛好这段⼈⽣新旅程的第⼀步也⾮常重要。
通过对这三年多的鉴定，我对⾃⼰有了⼀个更加系统的客观的认识。
2.⾃我鉴定书范⽂ 本⼈⾃认为⽆愧于中专三年，刚⼊学时，我曾为⾝为中专⽣⽽懊丧过。
但很快，我选择了坦然⾯对。
因为我深信，是⾦⼦在任何地⽅都会发光。
所以我确信，中专⽣的前途也会有光明、辉煌的⼀天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那⼈⽣的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。
使我明⽩了⼀个道理，⼈⽣不可能存在⼀帆风顺的事，只有⾃⼰勇敢地⾯对⼈⽣中的每⼀个驿站。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这由于我的不⾜和缺陷。
但我反省了，这只是上天给予的⼀种考验，是不能跌倒的。
中专⽣的我们应该善于⽤扬长避短的⽅法来促进⾃⼰，提⾼⾃⼰的综合⽔平能⼒。
毕业自我鉴定学习(通用8篇)
毕业自我鉴定学习(通用8篇)毕业自我鉴定学习篇1在校两年来，学习上我严格要求自己，注意抓重点和老师讲课的笔记，认真听课及回答老师提问的问题，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
在班上学习态度很端正，得到了好几门功课的老师表扬！作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
两年的中专生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过将近三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较幅度的提高。
作为21世纪的一代，我们即将告别学生时代的酸甜苦辣，迈入社会去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的社会生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年以来的技校的生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
毕业自我鉴定学习篇2四年的中专生活即将结束，毕业之即，总结一下中专四年的得失，从中改进不足的地方坚持做得好的方面。
使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升。
对系统完善的汽车专业知识的学习，有了扎实的专业基础知识，一定的分析问题、解决问题的能力及较强的动手能力。
课外大量借阅图书馆中汽车类书刊资料，了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。
知道汽车维修行业发展现状及趋势，善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。
拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。
大学生学习态度自我鉴定范文
大学生学习态度自我鉴定范文作为一名大学生，我一直努力培养良好的学习态度，因为我深知学习态度对于一个人的学习成就和个人发展的重要性。
下面是我对自己学习态度的自我鉴定。
首先，我始终保持积极主动的学习态度。
我相信学习是一种自我提升和思维拓展的过程，所以我一直愿意主动去学习新的知识和技能。
在课堂上，我积极参与讨论和提问，努力与老师和同学们进行互动；在课后，我会主动阅读相关的教材和参考书籍，加深对知识的理解和掌握，同时也会积极参加一些学术讲座和学习交流活动，拓宽自己的学术视野。
我相信积极主动的学习态度能够帮助我更好地发现问题、解决问题，并不断提高自己的学习能力和专业素养。
其次，我注重学习方法的培养和提升。
我了解到学习方法对于高效学习十分重要，因此我一直在不断探索和尝试适合自己的学习方法，并有意识地调整和改进。
我注重提高自己的学习效率，通过总结和归纳，找到适合自己的学习方式和技巧，比如制定合理的学习计划，善于利用时间，合理分配学习任务等。
我还尝试通过多种途径获取知识，例如利用网络资源、多媒体教学等。
通过持续的学习方法的培养和提升，我相信自己能够更高效地学习和掌握知识。
此外，我努力培养自己的学习兴趣和动力。
我深知兴趣是学习的最好驱动力，所以我一直注重培养自己对知识的兴趣。
我会主动关注和研究与专业相关的前沿知识和热点问题，努力探索学科内的深度和广度，保持对学习的热情和动力。
我也会通过参加一些学术研讨会、实践活动等与实际结合的学习形式，让自己更深入地了解专业知识，并从中找到学习的乐趣和动力。
通过保持学习兴趣和动力，我相信我能够更有激情地投入到学习中，取得更好的学习效果。
最后，我坚持以责任心为基础的学习态度。
我认为学习是一种责任，不仅对自己负责，也对社会负责。
因此，我会严格要求自己，在学习上做到尽职尽责。
我会按照课程教学要求和学校制定的学习计划完成各项学习任务，并对自己的学习成果负责。
我也会积极参与学校和社会的学习活动，实践出真知，为社会做出贡献。
学习态度自我鉴定(12篇)
学习态度自我鉴定（12篇）学习态度自我鉴定 1作为一名学生，最重要的就是要把书读好。
所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。
遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。
以下是我学习态度方面的自我鉴定。
大一时我早上坚持6点起床，和同学一起去教室背英语单词，下午上完课，休息一会，吃完饭，就去教室读书，读到10点才回去。
一年下来，终于顺利通过了计算机一级、二级考试和大学英语四级考试，并获得了奖学金。
大二时我和同学经常一起读书，互相学习，经过努力获得了奖学金和“三好学生”的称号。
三年来的学习告诉我：只有奋斗不息才能进步，成功正是来源于“勤奋加聪明才智”。
现在英语六级还未通过。
但我想只要这学期肯努力、肯下功夫，就一定能通过。
三年的学习培养了我的兴趣，平时也有写日记，将自己的学习心得及时地记录下来，同时也提高了自己的写作能力。
平时经常去图书馆借书，除了专业参考书外，我还抽出时间来博览群书。
觉得自己的人生观有了一定的`提高。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。
与周边的人和睦相处。
参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。
我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。
生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。
要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。
人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。
现在我还存在着不足。
虽然在学校学习了理论知识，但实践锻炼的机会很少。
现在即将毕业，我想最主要的是能多学点知识，多吸收点经验。
现在我觉得学习还是最重要的，不管能否考上本科。
我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多多学习。
学生自我鉴定评语标准版（五篇）
学生自我鉴定评语标准版在学生自我鉴定评语中，要注意以下几个方面：学业表现、思想品德、专业素养、团队合作、创新意识和发展潜力。
下面是一个标准版的学生自我鉴定评语，希望对你有所帮助。
一、学业表现1. 学习态度端正，积极主动参与课堂学习，认真完成作业。
2. 对学习充满热情，主动钻研知识，积累了丰富的学习经验和方法。
3. 学习成绩优秀，能够独立思考和解决问题，成绩在班级中名列前茅。
4. 对学科知识有较强的理解和掌握能力，善于运用所学知识解决实际问题。
5. 有效利用时间，合理安排学习任务，完成质量高和量大的学业要求。
二、思想品德1. 具有正确的价值观和积极向上的人生态度，坚持正确的道德准则。
2. 具备较强的自律意识，能够自觉遵守学校纪律，表现出良好的行为习惯。
3. 具有较强的集体观念，能够积极参与学校的各项活动。
4. 思维开放，乐于与他人交流和分享，善于倾听他人的意见和建议。
5. 具有较强的道德品质，对他人友善、宽容和关爱，能够积极参与公益活动。
三、专业素养1. 深入了解专业知识，掌握了核心概念和基本原理，有较强的运用能力。
2. 具备良好的实践能力，能够熟练运用所学知识解决实际问题。
3. 具有较强的创新意识和解决问题的能力，能够提出创新的观点和方法。
4. 具备良好的专业素养，懂得遵守专业道德规范，具备较强的职业素养。
5. 对未来的职业发展有明确的规划和目标，并愿意为之付出努力。
四、团队合作1. 具有良好的团队意识，能够积极参与团队活动，并且能够与团队成员合作顺利。
2. 善于倾听他人的意见和建议，能够有效地与他人沟通，形成良好的工作氛围。
3. 能够主动承担团队任务，愿意向他人提供帮助和支持，共同完成团队目标。
4. 具备良好的沟通和协调能力，能够解决团队工作中的冲突和问题。
5. 能够合理分配任务和资源，协调各方面的工作，实现良好的团队效果。
五、创新意识和发展潜力1. 具有良好的创新思维和创新意识，能够提出创新的观点和解决问题的方法。
学习态度方面的自我鉴定
学习态度方面的自我鉴定
在学习态度方面，我认为自己有以下的自我鉴定：
1. 虚心好学：我对学习抱有一种开放的态度，愿意接受新的知识和观点。
我时刻保持虚心，不断学习和探索，不仅限于课堂上的知识，还会主动扩展自己的学习范围。
2. 积极主动：我对学习充满热情，并且愿意主动参与和投入其中。
无论是在课堂上还是自主学习时，我会积极提问、思考，并尽量主动寻找解决问题的方法。
3. 始终保持专注：我意识到学习需要全神贯注，因此我总是试图在学习时排除干扰，集中注意力。
我会采取一些方法，如设置专注的学习环境、规划合理的学习时间，来帮助自己保持专注。
4. 坚持不懈：我相信学习是一个长期的过程，需要持续的努力和坚持。
即使遇到困难和挫折，我也会努力克服，不轻言放弃。
我会制定学习计划，分阶段地完成任务，并且每天保持一定的学习时间，以保持学习的连续性。
5. 良好的时间管理能力：我懂得合理利用时间，并且付诸行动。
我会合理安排学习和休息的时间，确保高效利用每一天。
6. 自我反省和调整：我会经常对自己的学习态度进行反省和调整，发现问题并及时改正。
我会从失败中吸取经验教训，为自己的不足找到解决办法。
以上就是我对自己学习态度的自我鉴定，我会一直努力以积极的学习态度迎接学习的挑战。
学习期间自我鉴定【五篇】
学习期间自我鉴定【五篇】【篇一】学习期间自我鉴定在学习方面，我坚持课前预习，课后做好作业，努力并单独完成每项功课，另外十分重视课后复习。
考试不作弊，保持良好的情绪和状态。
积极向学习优秀的学生靠拢，积极回答问题，积极发现自己的不足，积极主动的向老师和同学请教。
努力刻苦，力争上游，不气馁，不放弃。
勇于开拓进取，勇于发现并改正自己在学习中遇到的种种困难。
在生活方面：在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下，我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风，养成了勤俭节约的良好习惯。
不浪费粮食，不挑食，不比吃穿，不乱花钱，衣着得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。
我深知，良好的生活习惯，会影响自己的一生；我也深信，良好的生活习惯，定会让我受益无穷。
对我个人，对社会，都是有百益而无一害。
在体育方面：我明白身体是革命的本钱，没有好身体，就会影响我今后回报社会和自己的生活，所以我坚持锻炼身体，在校期间，不缺操，不逃体育课，认真完成体育作业。
另外，积极参加课外活动，养成勤于动手，手脑结合的好习惯。
体育锻炼，让我不仅在紧张的学习生活中劳逸结合，还练就了我强健的体魄！但是，我身上还是有不足之处，例如，我平时一味的死学，没有很好的掌握学习方法等，在一定程度上，也影响到了我的成绩和发展。
我要在今后的生活和学习中，不断向老师请教，向同学们学习，做到天天向上。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我虽然有了很多优点，但是，我永远不会骄傲的。
也希望老师同学给我提出宝贵意见，帮助我更快的进步！【篇二】学习期间自我鉴定在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
大学学习态度方面自我鉴定
大学学习态度方面自我鉴定
在大学学习态度方面，我自我鉴定如下：
1. 自律：我对自己有着高度的自律性，能够按照规定的学习计划和时间表进行学习，不会因为外界干扰而分心。
2. 专注：我能够集中精力投入到学习中，在课堂上保持专注，积极思考和参与讨论。
在自习的时候，我也能够减少与他人的交流，避免干扰。
3. 好学精神：我对知识有强烈的渴望和探索欲望，乐于学习新的知识。
不只是完成课程要求的学习，我还会主动拓宽视野，阅读相关的书籍和学术文章，以增加自己的知识储备。
4. 主动性：我乐于主动解决学习中遇到的问题，积极寻找答案和解决方法。
在学习困难时，我会主动向教授和同学请教，并努力克服困难。
5. 计划性：我会制定详细的学习计划和目标，将学习任务分解成可行的小任务，以提高效率和完成度。
我善于合理分配时间，并为每一门课程进行适当的时间安排。
6. 批判思维：在学习过程中，我不会盲从于教材和课堂讲授，而是会站在批判性的角度对学习内容进行思考和分析。
我会提出问题并寻找更深入的解答，以培养自己的批判思维能力。
7. 团队合作：我善于与同学进行良好的沟通和合作，愿意分享
自己的学习成果和经验，也乐于从他人那里学习。
我相信团队合作有助于拓宽视野、促进学习效果的提高。
综上所述，我对自己在大学学习态度方面有较高的评价。
在接下来的学习过程中，我将继续保持良好的学习态度，不断努力提高自己的学习能力和学术素养。
大学生学习态度自我鉴定(六篇)
大学生学习态度自我鉴定本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
积极向党组织靠拢，并通过校开展的党员培训班的学习对党有更深的认识和了解。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的专业基础知识及本专业所需的制图、规划、预算等知识。
并通过参观实习，将理论与实践相结合起来，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，所以在成绩上一直名列前茅，曾多次获得”奖学金”和”三好学生”等荣誉，得到了学校老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
本人在大学生里一直担当班的团支书和学习委员等职务，工作上认真负责，任劳任怨，支持并及时完成学校布置的各种任务，尽心尽力。
曾被校团委评为”优秀团干”和校”优秀学生干部”等荣誉。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生，以扎实的专业知识迎接即将在工作上的挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
大学生学习态度自我鉴定（二）在四年的大学生涯里，我有过欢笑，有过泪水，有过为实现梦想而为之努力奋斗，也曾有过迷茫。
四年的大学生活即将结束，我将写一篇毕业生自我鉴定来抒写自己的四年大学生活。
大学期间，我系统的学习了大学所有学科，专业知识很强，曾获得学校一等奖学金、三等奖学金等。
在计算机方面，我通过学习考取了全国计算机等级证书。
大学英语方面获得了大学英语四六级证书。
通过向老师和同学学习，学习到一些有用的学习方法，提高了自己的学习效率。
在社会实践方面，我不怕困难，积极参加学校的各种活动。
参加校内的活动能让我认识到更多的同学，增加与其他同学交流和学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处。
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自我鉴定,学习态度篇一：关于学习态度的心得体会心得体会对于理论学习，我以前一直都有一些错误的认识，认为理论学习是务虚的事，是领导干部的事，自己作为一个小角色，还没有到需要认真研究理论的阶段，所以思想上一直不够重视。
上午xx的动员，给我的触动很大，也引起了我的一番思考，下面将我的一些想法做一汇报：一、“磨斧不误砍柴功。
”这是一句大家都很熟悉的俗语。
工欲善其事，必先利其器。
可是很多时候,我们总是像这个伐木工人一样,因为过于沉溺于日常的工作中而忘了应该采取必要的步骤使工作更简单、快速。
理论学习其实就是一个磨斧的过程，作为机关干部，每个人都应该时常充实自己，改善自己的“工具”，这样才能收到事半功倍的效果。
二、“斧背也需常打磨。
”很多机关干部不愿意参加理论学习，不是不想“磨斧”，而是觉得磨的不是斧刃，而是斧背。
这里姑且不论“理论”是斧刃或是斧背，我个人认为就算是斧背也需要打磨。
作为一把斧头，经常全面打磨才能光亮如新，才能有好的卖相，才能保证斧头的躯体不被锈蚀，才能为斧刃披荆斩棘提供有力保证。
学习理论也是一样，理论功底扎实了，才能更好的看问题、办事情，才能把工作干得更好。
三、“磨了就要见效果。
”斧刃要想磨得锋利，斧背要想磨得光亮，就要用够功夫扎扎实实、一点一滴磨，如果把斧头放在磨刀石上，做做样子蹭几下，斧头磨不快，不但达不到效果，反而误了砍柴功。
作为机关干部，业务工作都很繁重，平时学习的时间不多，这次理论学习，X党委下决心专门抽出四天时间，X领导亲自给我们授课，学习机会非常难得，我们要充分利用这次难得的机会，沉下来、钻进去，踏踏实实为自己充充电、加加油，不要只是做做样子，走走过场，学习没学好，也荒废了时间。
篇二：大学生学习态度调查总结大学生学习态度调查总结十几年寒窗，为了是能够进入美好的大学生活。
相信每一个同学都带着自信、微笑、昂首挺胸的英姿进入大学。
憧憬大学的每一点一滴都是美好。
然而经过大学的洗涤，很多人认为曾经美好的幻想成了泡沫，对大学生活是很失望的。
这既折射出高中的应试教育，学生只知道拼命的学课本知识，对一些课外活动不感兴趣，不能发现自身的长处，错选热门专业，没有照顾到自己的兴趣，也折射出大学生学习态度不是很端正，几乎是为不挂科而随便学习。
对于所学专业主要课程了解程度，调查结果统计40%不了解，仅仅只有10%很了解自己的专业主要课程，而对所学专业的就业形式很了解的只有6%，不了解自己专业就业形式的却有32%。
这反映了大多数大学生在学校学习没有明确学习目标及合理的大学规划，只有少数同学想到自己将要步入社会，面对严峻的就业压力。
在“你是否认真学习”的问题中，经过数据分析，10%的同学能坚定回答自己是认真读书的，52%的同学觉得自己学习只是一般认真，其余38%表示学习并不认真。
看来大学生只有少数同学是激情澎湃，大多数缺少朝气，甚至对自己学业无所谓。
对于“你想认真学好本专业还是跨专业就业”的问题，其中44%的同学想就本专业就业，而跨专业就业的占有32%的比例，看来有很多同学对自己的专业并不满意，希望能在其他行业有自己的立足之地。
就“你一般上课都干什么”的问题，认真听课的有28%,玩手机的有32%，睡觉的占25%,看到这个结果，让人不由得感叹，原来真没多少同学听课。
经历了高考，能够来到这所大学并不容易，但是来到大学之后，很多同学都缺少了自制力，也反映出现在人对手机的依赖性越来越强。
在为题“你愿意学习吗”当中，只有61%的愿意学习，而不缘学习的占有30%，这是大学生学习态度最直接的体现。
我们常常提到“态度决定一切”，那么，大学生这样的学习态度决定了什么？可想而知，倘若近半的大学生都抱着无所谓的态度对待学习，那么，一批批大学毕业生该怎样去面对社会，怎样去创造自己的人生。
最后，通过“你喜欢那种学习方式”得出只有34%的同学喜欢老师听授课，喜欢自己的学习的占有42%，这也是一个好现象，值得肯定，作为一个大学生就应该学会学习，掌握自己的学习方法。
大学生自学能力的培养很重要，从社会学的角度看，一个人要很好的适应社会就需要实现社会化；从广义的角度讲，这个过程伴随人的一生，从咿呀雪域要进入学堂，从参加工作奥退休养老，人生需要经历很多阶段，不同的阶段对都有不同内容的社会化要求。
那么我们必须要有自学能力。
上述问题表明，学习有积极正确态度的同学占少部分，多数同学的学习态度存在问题。
不是没能力而是学习态度存在问题。
态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。
态度的成分有认知成分、情感成分和行为倾向成分。
其中学生对某科的感兴趣与否就是情感成分的体现。
个人态度的形成，从依从到认同，再到内化，最后形成不易转变的稳定性的心理倾向。
认为学习太无聊、没意思、累、失去信心、无法专心致志和自己太笨的。
这些同学的心理健康方面可能存在一定的问题。
可能有空虚，学习目标不明确、自我评价过低和认知等方面的心理问题。
同学们，我们身处美丽的校园中，坐在宽敞明亮的教室里，感受着优雅严谨而不失活泼向上的学习氛围，心中却怨气丛生，牢骚满腹，终日混沌于闲散和百无聊赖之中，很多同学只知汲取知识的果实和养分，却不懂得如何做人，如何在逆境中遭受过打击之后又重新爬起，如何使自己脆弱的心灵变得坚强起来。
你们又如何懂得人生在世，要面临多少险境和挫折，不在挫折中爬起，又如何在逆境中长大。
不要为了一时的成绩下降或不及格，也不要为了自己的丁点利益和欲望没有得到满足，便牢骚满腹，情绪低落，意志消沉，信心丧失。
坚强起来吧，同学们，不要做丧失信心和有着脆弱心灵的人，环境固然可以影响人、控制人，但它也可以造就人、改变人。
做坚强而勇敢的自己吧，哪怕前途崎岖坎坷，险象丛生，也不要丧失坚强和敢于拼搏的意志和精神，树立起信心，大胆地向前跨越每一步，必有光辉灿烂的前景在前方等待着我们！让我们以前编制最美丽的梦想，创造出属于我们自己的天地，创造出更多的辉煌...篇三：自我鉴定、“自我鉴定”内容是毕业生在学期间思想政治、学习和工作等方面的表现，要求如实具体反映：（1）对党的路线、方针、政策的认识和态度。
（2）遵守国家法纪、执行本校成人高等教育规章制度的情况。
（3）端正学习目的、完成学习任务的情况。
（4）在工作单位完成本职工作的情况。
（5）学以致用的情况。
“自我鉴定”填写时间为2009年10月本人自2002年参加工作以来，一直从事工作，现担任职务。
十几年来，本人拥护党的领导，拥护社会主义制度，注意自己政治素质的培养，积极要求进步，能团结同志，待人诚恳。
……本人工作勤勤恳恳，对领导交给的工作认真负责，曾经主管××的工作，受到领导的好评。
去年曾被授予××的奖励。
……本人身上还存在着一些缺点，如……。
今后一定注意改正。
请领导密切注视我的行动。
关于毕业生自我鉴定的要求各毕业生：请于5月5日前将写好的自我鉴定交至学工办（可以打印），以班为单位，逾期未交，影响毕业进程，后果自负。
要求写实，一分为二的鉴定自己的优缺点。
鉴定内容如下：1、思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则；是否积极学习马列主义*****、*****、“****”重要思想和科学发展观；是否积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观；是否积极要求进步，积极参加争创“三好”和“三文明”活动；是否坚持原则，积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。
2、道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明；是否爱护公共财物，节约粮食水电，爱护学校环境；是否诚实守信，谦虚谨慎；是否生活作风严谨，模范遵守社会公德。
3、遵纪守法方面：是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。
4、专业学习方面：是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识；学习成绩如何，是否具备一定的分析问题和解决问题的能力：大学期间获得了哪些奖励。
5、文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成绩，身体状况如何。
6、社会实践方面：是否积极参加社会实践活动；是否担任过社会职务，有何实际工作能力，有无成果。
毕业自我鉴定本人在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作及生活，做自我鉴定如下：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
本人在教育管理专业课程的学习上，根据自身的研究方向，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的教科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
本人积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上有较强的教学组织能力。
本人在学习阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。
相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
自我鉴定回顾大学四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文字处理和写作能力,也养成了认真对待学习、工作的良好习惯。
成为一个合乎社会要求的新时代大学生。
在思想政治品德上，本人有良好的思想道德修养，有坚定的政治方向。
热爱祖国，热爱人民，热烈拥护中国共产党的领导和社会主义制度，遵守法纪以及学校的各项规章制度，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。
以务实求真精神热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动，并且积极投身于社会实践，深入社会、了解社会、广泛接触群众、联系群众，达到了做一名大学生的基本要求。
在学习上，我圆满地完成本专业课程，勤奋学习，阅读大量书籍，掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作,2005年6月通过国家计算机二级考试。
在学习上认真负责，积极参加社会实践活动，重视团队合作精神。
有一定的组织、交际能力。
在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，时间观念强。
本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。
四年来塑造了一个健康、积极向上，吃苦耐劳，充满自信的我。
我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用于实践，回报社会和国家的培养，作一名有益于社会的人！自我鉴定［范例参考3］本人作为大学生在·····学院攻读····专业近三年，毕业之际，回顾三年多来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。