2017年幼儿园小班综合复习
总复习小班教案5篇
总复习小班教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班复习教案
小班复习教案小班复习教案在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小班复习教案，希望对大家有所帮助。
小班复习教案1活动目标：1、复习8以内的点数，进一步培养幼儿对数数的兴趣。
2、培养幼儿的观察力、判断力和思维敏捷性。
3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。
活动准备：8幅小兔拼图，1个大骰子（上面有3 - 8个圆点）、保龄球2组、统计表一个，磁性数卡（1 - 8）各一张。
活动过程：1、拼图游戏：幼儿每四人一组，根据每块拼图卡后的数找到底板上相应个数的几何图形框为好，拼出小兔图形；2、教师引导幼儿观察小兔拼图，发现8只小兔的差异，按小兔的特征进行提问并引导幼儿技术（如：穿红衣的`小兔有几只；不带蝴蝶结的小兔有几只），幼儿答对后，教师成幼儿将相应的数字卡片放在统计表内；3、游戏：玩骰子玩法：教师或幼儿滚骰子。
当其停下以后，面上是几个点，幼儿与教师就做相应的几次动作（如面上是3个点，就拍三次手）4、游戏：打保龄球玩法：将全班幼儿分成两组进行比赛，每对幼儿的每个幼儿轮流打保龄球，其余幼儿点数或目测打中的个数，比一比谁打中的保龄球最多。
活动反思：讲完这节课以后，我深深地体会到还有很多不足之处：1、课堂不够生动，没有完全吸引孩子们的注意力。
2、讲课时间还需要控制，时间长孩子会没有耐心。
3、在以后的教学中对孩子的常规培养要加强。
小班复习教案2一．导入同学们好! 大家可能听说过这样一句话：“光阴胜似无价宝，日夜累计时分秒”。
时间是看不见、摸不着的，人们为了能够更好的掌握时间，制造出了各种各样的钟表。
二．整理（一）复习钟面你知道钟面上有什么吗?1．钟面上有3根表针，他们分别是什么呢？哪个是时针？哪个是分针？哪个是秒针呢？最短的这根是时针,比较长的这根是分针，又细又长、跑得最快的是秒针。
17级幼儿教育学月考
17级幼儿教育学月考试卷（50分）班级姓名一、单项选择：（每小题2分，共30分）1、幼儿最主要的学习情境是（）。
A、情境B、现实生活情境C、人为创设的教育情境D、幼儿园环境2、幼儿园教育活动计划拟定的重点是（）。
A、全年计划B、学期计划C、月（周）计划D、具体教育活动计划3、教学内容需要教师直接指导，而且幼儿对该内容具有大致相同的经验和水平，宜采用（）。
A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、都可以4、教给幼儿有一定难度但是必需的知识和概念，以让幼儿高效率地获得较系统的有条理的知识。
采用（）比较合适。
A、主动教学B被动教学、C、直接教学D、间接教学5、幼儿园课程要启于未发、适时而教、循序而育，说明了课程的（）。
A、根基性B、启蒙性C、奠基性D、基础性6、（）有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识。
A、分科课程B、核心课程C、活动课程D、主题课程7、幼儿园制订课程目标的根本依据是（）。
A、国家关于幼儿园的教育目标B、幼儿的身心发展规律和特点C、国家关于教育的法律法规D、幼儿园的环境条件8、利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1和许多”“大和小”认识各种食物和水果，以及感受分享的快乐情感，体现的是幼儿园教学活动的特点是（）。
A科学性和发展性B、游戏性和情境性C、活动性和参与性D、生活性与启蒙性9、实地参观属于（）。
A、实物直观B、模具直观C、电化教具直观D、语言直观10、幼儿园课程必须包括幼儿在园的所有活动，融合于幼儿园的一日活动之中。
这说明幼儿园课程具有（）的特点。
A、游戏化B、科学化C、生活化D、社会化11、不属于活动法的是（）。
A、游戏法B、实验法C、操作练习法D、演示与示范12、某教师将一只兔子带到班上，对幼儿说“我们班来了一个新朋友，小朋友们快来看看它长什么样。
”幼儿蹲在兔子的旁边，给它喂食，抚摸它，还不时交谈。
这主要使用了（）。
A、谈话法B、讲解与讲述C、观察法D、演示与示范13、（）既可以是对于定的某个环节的临时调整也可以是针对幼儿的自发学习举动而临时进行的设计。
小班复习资1
小班复习资料各位家长：学期即将结束，本学期我们所教课程共六个主题，其内容丰富多彩，为了更好地让你们了解幼儿在园掌握所学内容，同时为了让各位家长帮助幼儿辅导，现将所教的主要内容进行了归纳并打印如下：一、语言：1、儿歌：《幼儿园也是我的家》2、儿歌：《你是我的好朋友》亲亲爸爸，亲亲妈妈，你是我的好朋友，高高兴兴离开家。
我是你的好朋友做做游戏，听听故事，好朋友，好朋友，幼儿园也是我的家。
我们小手碰小手。
3、儿歌：《大气球》你有大气球，我有大气球，球碰球，好像点点头。
你有大气球，我有大气球，球碰球，好像握握手。
你有大气球，我有大气球，球碰球，两个好朋友。
4、儿歌：《绿色的世界》5、儿歌：《落叶》绿色的天空，秋风吹，树枝摇，。
绿色的小猫，红叶黄叶往下掉绿色的蛋糕，红树叶，黄树叶，绿色的手套，片片飞来像蝴蝶。
这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿绿绿，当我把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界忽然不见了。
7、儿歌：《不怕冷》6、儿歌：《圆、圆、圆》。
冬天到，雪花飘，圆、圆、圆，小朋友，戴手套，皮球圆圆，铃鼓圆圆，再捂一个大口罩。
挂钟圆圆，盘子圆圆，小花猫，不怕冷，看看橘子，还是圆圆圆！手套、口罩都不要，跑跑跳跳身体好。
8、儿歌：《新年来到了》新年到，新年到，我送布娃娃一顶小红帽。
布娃娃，眯眯笑，伸手要我抱。
哎呀呀，不抱不抱，我们都大一岁了，你呀，知道不知道。
9、看图说话：《搭积木》见幼儿画册1p24页。
10、《点点爱上幼儿园》让幼儿学习在集体中安静地听故事，逐步了解幼儿园、喜欢幼儿园，故事见幼儿画册1p1-7页。
11、《小兔乖乖》引导幼儿喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节。
学说故事中重复的话。
初步知道一些自我保护的方法，故事见幼儿画册1p31-36页。
12、《水果屋》要求让幼儿初步理解故事内容，感受文学作品趣味性。
理解动词：摘、拉、塞、乐意在实践活动中说一说，做一做，故事见幼儿画册2p6-11页。
13、《红红的小东西》初步理解故事内容，感受作品的趣味性。
红黄蓝幼儿园小班复习内容
红黄蓝幼儿园小班复习内容一、儿歌部分：《大象》大象大象，啥模样？耳朵大大，鼻子长，尾马细细，腿儿胖。
《小猫上学》小花猫，背书包，高高兴兴去学样，过小桥，低头瞧，河里鱼儿蹦蹦跳，喵喵喵，我不钓，遵守纪律不迟到。
《早晨真美丽》小狗说：“早早起，早晨起来有力气。
”小鸟说：“早早起，早晨起来做游戏。
”宝宝说：“早早起，早晨起来练身体。
”太阳公公说：“早早起，早晨早晨真美丽。
”《青蛙音乐会》小莲蓬，小话筒，竖在清清湖水中，荷叶圆，舞台绿，请来演员叮叮咚。
小青蛙，登台了，月亮挂起大灯笼。
呱呱呱，呱呱呱，一直唱到太阳红。
《袋鼠》有个妈妈真奇怪，身上放个大口袋，不放萝卜不放菜，里面放个小乖乖。
《燕子》身上穿着小黑袄，尾巴尖尖像剪刀，从早到晚下地忙，捉了害虫喂宝宝。
《吃饭不挑食》小羊爱吃草，小鸡爱吃米，小兔爱吃菜，小猫爱吃……《巧小手》我有一双巧小手，会洗脸来会洗手，会穿衣来会梳头，家务活……《夏天》夏天到，夏天到，天气热得像火烧，小狗吐舌头，知了喳喳叫，爷爷坐在树阴下，二、古诗《静夜思》、《春晓》、《锄禾》、《三字经》：人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
……父子亲，夫妇顺。
三、英语单词苹果香蕉桔子梨子桃子葡萄小狗小猪小鸭小猫牛奶鸡蛋鱼太阳四、音乐儿歌：《拉拉勾》你也生气了，我也生气了，不理不睬，小嘴巴往上翘呀，小嘴巴往上翘呀，你伸小指头，我伸小指头，拉拉勾，拉拉勾，拉拉勾，我们又做好朋友呀，我们又做好朋友呀！《小鸭子》小鸭了呀，呷呷呷，呷呷呷呷呷，像只船儿水上划，水呀水上划，摇一遥，摆一摆，摇摇摆摆，摇摇摆摆，捉鱼虾。
《我有小手》我有小手我拍拍拍，我有小手我拍拍拍，我有小手我拍拍拍，我用小手拍。
《小燕子》小燕子，穿花衣，年年春天……。
《我的好妈妈》我的好妈妈下班回到家，劳动了一天多么辛苦啊！妈妈……《丢手娟》丢丢丢手娟，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉……《数鸭子》门前大桥下，游过一群鸭，快来快来……《两只老虎》两只老虎，两只老虎跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只……《小小手》手手小小手，一对好朋友，可以变成毛毛虫爬爬小手……《打电话》两个小娃呀，正在打电话呀，喂喂喂你在哪里呀……《小毛驴》我有一头小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮，骑着……六、数学1）认数1—102）比较多和少，比较高和矮3）认识不同的图形七、美工1）撕面条；2）折飞机；3）折小船八、健康《一颗小纽扣》、《不到危险的地方去》、《不做漏嘴巴》备注：在平日的教学活动中，穿插了社会、健康、科学等方面的常识教育，培养幼儿良好的生活、学习、卫生等习惯，并增加幼儿对大自然的认识。
小班整合复习计划
小班整合复习计划
为了帮助小班同学们进行整合复习，下面给出一个具体计划：
第一周：
1. 回顾每个科目的重要知识点和公式，并做好笔记。
2. 完成老师布置的课后习题和作业，发现自己的不足之处。
3. 将每个科目的习题按照不同难度进行分类，先解决基础题，然后逐渐向难题挑战。
第二周：
1. 分科目进行整理，将重点知识点进行汇总，用简洁明了的语言总结。
2. 将每个科目的习题进行分类整理，标注难度和重要程度。
3. 针对自己的薄弱科目，找到相应的教材或参考资料进行辅导学习。
第三周：
1. 复习重点知识点和公式。
2. 解决不同科目的习题，对照标准答案进行对照检查。
3. 制定错题集，将常出错的题目进行分类整理和反复训练。
第四周：
1. 进行综合复习，温故知新。
2. 完成模拟考试，检验自己的学习成果。
3. 对模拟考试中出现的错误进行分析和总结，找出问题所在，并进行有针对性的弥补。
第五周：
1. 进行最后一次全面综合复习。
2. 认真复习错题集，注意理解错误原因并进行纠正。
3. 制定个人复习计划，有针对性地进行错题集里的重点复习。
第六周：
1. 进行针对性讲解，理解易错知识点。
2. 复习地图、实验、实物等实践性内容，进行实操操作或模拟操作。
3. 自我测试，检验自己整个复习过程的掌握程度。
以上是一个小班整合复习计划的具体安排，希望能对同学们的复习有所帮助。
在整个复习过程中，要保持积极主动的学习态度，并合理安排时间，不要过度疲劳。
相信大家通过努力的复习，一定能取得优异的成绩！。
幼儿园上学期小班综合能力测试题
幼儿园上学期小班综合能力测试题
一儿歌：《排排坐》排排坐，吃果果。
幼儿园里朋友多，你一个，我一个，冬冬不再留一个。
《小猫会画画》我家小猫本领大，一生下来会画画，你为它回画什么，五个瓣的小梅花。
《扣纽扣》一个眼，一个扣，我帮它们手拉手，结成一对好朋友。
《洒水车》嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，跑一路，唱一路，背上背个大水壶，不浇花儿浇马路。
《手拉手》小朋友，手拉手，一个跟着一个走，围个圆圈像皮球。
二猜一猜:
《西瓜》身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。
《袜子》两只小口袋，让人用脚踩，要是不一样，准把人笑坏。
《手套》虽有五指头，空空没骨头，夏天藏家里，冬天找朋友。
三背一背:
《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《草》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
四认一认:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
五、数一数: 1—30
六手指操
《今天我来当爸爸》《包饺子》
七讲一讲英语苹果apple 香蕉banana 桔子orange
教师寄语：。
幼儿园小班幼儿综合能力测试
小班幼儿综合能力测试
2020.6
1.宝宝，你叫什么名字？你家里有几个人？他们是谁？你喜欢谁？为什么？儿歌《五指歌》（出示纸偶）（16分）
小1 小2
2.猜一猜：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄”是什么呢？（5分）歌曲《小手拍拍》（第231页）（5分）
小1 小2
3.老师的大手会做许多事情，你们的小手会做什么呢？（至少4个）
折纸《美丽的郁金香》（3个小朋友折纸，其余幼儿念儿歌《小小手》）（8分）
小1 小2
4.宝贝，这里玩具有几个呢？请你试一试，数数看。
（5以内）
再按数取物。
（6分）
小1 小2
5.---我们最喜欢做游戏，那平时和老师、小朋友玩过什么游戏？（幼儿至少能说出3个）
----游戏《小兔跳跳》（20分）
小1 小2
6. 宝贝，爸爸妈妈不在家时，有陌生人来能开门吗？那是和爸爸妈妈一起在家，客人来时你是如何招待的呢？歌曲《客人来了》（12分）小1 小2
7.宝贝，过生日时我们会干什么呢？（至少说出3个：吃蛋糕、点蜡烛、唱歌等）妈妈过生日时，你又会做什么呢？（至少说出3个）
儿歌《好妈过生日》（18分）
小1 小2
8.为了身体棒棒的，平时我们要多洗手。
（找两名幼儿展示七步洗手法）（10分）
小1 小2
总评价：小1 小2
评价人：。
中心幼儿园小班知识反馈综合练习题(小班综合测试题)
中心幼儿园小班知识反馈综合练习题（小班综合测试题）本学期即将结束，各位家长朋友一定很关心宝宝的收获吧！在这半年里，我们除了帮宝宝培养良好的习惯外，还指导宝宝学习了一些儿歌、故事、歌曲、游戏等，还帮宝宝掌握了1-10以内的数字认读等。
下面的内容是宝宝学习内容的一部分，请您给我们提出宝贵意见！一、这些良好的习惯，您的宝宝做到了吗？1、幼儿入厕时，提醒幼儿整理好自己的衣服，尤其要注意将内衣塞入裤子内，以免受凉，及时去厕所排便。
2、知道餐前便后要洗手，并会正确洗手。
3、知道使用自己的毛巾和水杯。
4、坐在桌边按时吃饭，学会正确的进餐方法。
5、知道不去危险的地方，不动危险的东西。
6、愿意说普通话。
二、您觉得孩子学得（不熟练、比较熟练、非常熟练）大皮球小白兔小老鼠上灯台大皮球，真正好，小白兔，白又白，小老鼠，上灯台，拍拍拍，跳跳跳，两只耳朵竖起来，偷油吃，下不来。
一会儿低，一会儿高。
爱吃萝卜爱吃菜，喵喵喵，猫来了蹦蹦跳跳真可爱。
叽里咕噜滚下来。
谜语爬山小手小脚兄弟五六个，大拇哥，二拇弟，小手小手拍、拍，围着柱子坐，中鼓楼，四兄弟，我的小手举起来。
大家一分手，小妞妞，来爬山，小脚小脚踏、踏，衣服就撕破。
爬呀爬呀爬上山。
我的小脚踏踏踏。
雪花谜语长大一岁了雪花雪花飘，生来硬又光，新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹。
大地披白袍。
像个玻璃样。
我送布娃娃一顶小红帽，大树穿棉袄，越冷越结实，布娃娃，咪咪笑，伸手要我抱。
不怕北风吹。
热了水汪汪。
“哎呀呀，不抱，不抱，咱们都大一岁了，你呀，知道不知道?”三、您的宝宝唱得怎么样？请您在相应的地方打上对号。
1.妹妹抱着洋娃娃(熟练、动听优美)2.小花狗（熟练、动听优美)3.会跳舞的跳跳糖(熟练、动听优美)4.好宝宝（熟练、动听优美)5.小手爬(熟练、动听优美)6.新年好（熟练、动听优美)四、请家长根据孩子的回答填空，以欣赏的态度鼓励孩子的进步。
1、在幼儿园里，我和小朋友一块儿做游戏，我知道了开火车的游戏：（走走走，走走走），（一个跟着一个走），（不推不挤也不闹），（我们都是好朋友。
小班科学教案复习
小班科学教案复习一、引言科学教学是培养学生科学素养的重要环节，小班科学课程旨在引导学生了解和探索自然界的规律，培养学生的科学思维和观察实验能力。
为了更好地巩固和复习科学知识，教师需要精心设计小班科学教案。
本文将就小班科学教案的复习内容、教学目标、教学策略和评价方法等方面进行探讨，为教师提供一些有益的参考。
二、复习内容1. 生活中的物体：复习常见的物体，例如水杯、橡皮、球等。
通过观察和描述，让学生了解物体的形状、颜色、材质和用途等方面的特征。
2. 天气与季节：复习四季的变化和不同季节的天气特征。
通过观察天气和感受气温等，让学生了解季节的区别和天气的变化规律。
3. 植物的生长：复习植物的生长过程，包括种子发芽、幼苗生长、开花结果等。
通过观察和实践，让学生了解植物的生命周期和生长条件。
4. 动物的特征：复习不同动物的特征和习性，例如鱼有鳞片、鸟会飞等。
通过观察和比较，让学生了解动物的多样性和适应环境的能力。
5. 人体的组成：复习人体的基本部分，例如头、手、脚等。
通过观察身体的不同部位和功能，让学生了解人体的组成和各部分的作用。
三、教学目标1. 知识目标：学生能够熟练复习并描述生活中的物体、天气与季节、植物的生长、动物的特征和人体的组成等科学知识。
2. 技能目标：学生能够通过观察和实践，运用科学方法进行问题解决，培养科学思维和观察实验能力。
3. 情感目标：培养学生对科学的兴趣和好奇心，激发他们积极参与科学活动的欲望，培养创新和探索精神。
四、教学策略1. 多样化的教学活动：教师可以通过实物展示、图片呈现、故事讲解、实验演示等多样的教学活动形式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
2. 观察与实践结合：科学教学应注重培养学生的观察和实践能力。
教师可以组织学生观察生活中的物体、天气变化、植物生长等现象，同时引导学生进行简单的实践操作，培养他们的实际操作能力。
3. 合作学习：教师可以鼓励学生进行合作学习，通过小组合作、角色扮演等方式促进学生的互动交流，共同解决问题，培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。
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2017年幼儿园小班综合复习
姓名：
一、把1—10相应的数字连一连。
一二三四五六七八九十
1 4 5 3
2 8 10 6 7 9
二、看图形填数字。
（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）
三、我会数0—100。
四、儿歌。
1、《西瓜》：西瓜大、西瓜圆，抱个西瓜走一圈，你一半，我
一半，吃得肚子滚滚圆。
2、《刷牙》：小牙刷手里拿，挤点牙膏把牙刷，上刷刷，下刷刷，刷得牙齿白花。
3、《幼儿园像我家》：幼儿园，像我家，老师爱我，我爱她，老师夸我好宝宝，我说老师像妈妈。
4、《小猫上学》
5、《我是一个大苹果》
五、我会说英语。
1 2 3 4 5
One two three four five
6 7 8 9 10
six seven eight nine ten
apple pear banana orange 六、认识形状。
正方形三角形圆形五角星长方形
七、故事。
《小兔找太阳》、《狗熊当警察》、《聪明的乌龟》、《小袋鼠长大了》、《我爱吃饭》、《彩色圈》、《红绿灯》、《老鹰来了》、《分香蕉》
八、我会音乐、舞蹈。
《我是一个大苹果》、《apple red》、《小蜜蜂》、《一闪一闪亮晶晶》、《我的好妈妈》、《我上幼儿园》、《粉刷盒》、《ABC》、
《找朋友》、《泥娃娃》、《滑滑梯》、《小白兔》、《棒棒糖》、《刷牙歌》、《北京妞》。