人教部编版一年级下册语文《语文园地八》ppt课件
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2018部编版一年级语文下册语文园地八
3. 这个故事告诉我们什么道理？
示例：这个故事告诉我们遇事要善于动脑筋，注意 事物的变化，才能把事情做好，达到预期的目标。
人教版·一年级下册
1
wèi
shuā
shū
jīn 毛巾
卫生间 牙 刷 刷 牙 梳 子 梳头 cā zàoபைடு நூலகம்zǎo pén 擦 手 香皂 洗澡 脸盆 洗脸
点拨：读一读这些词语，我们会发现，除“卫生间” 外，其他每组两个词语都有一个特点，前一个是一 种洗漱用品，后一个是这种洗漱用品的用途，“牙
刷”可以“刷牙”，“梳子”可以“梳头”，“毛
我来思考 1. 三只白鹤各用什么方法记住了埋鱼的地点？
示例：第一只白鹤记住了大鱼埋在太阳底下，第二只
白鹤记住了大鱼埋在白云下面，第三只白鹤记住了大鱼 埋在了柳树旁边。 2. 哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？为什么？ 示例：第三只白鹤能找到埋在地里的大鱼，因为第三只 白鹤遇事善于动脑筋，注意到了事物的变化，记住了固 定的标志——大柳树。
巾”可以“擦手”，“香皂”可以“洗澡”，“脸 盆”可以“洗脸”。我们可以结合生活实际认识这 些生字。
点拨：看图读一读这些表示动物名称的词语，我
们发现第一行的字的部首全部是“犭”，而这些动物 都是哺乳动物，可见，反犬旁的字一般都表示哺乳动 物。第二行的字的部首全部是“鸟”，而这些动物都 和鸟类有关，可见，鸟字旁的字一般都和鸟类有关。
参考答案：1. 来到学校看到同学们，我真高兴。 2. 我的作业没完成就出去玩，妈妈很生气。 3. 天黑了，妈妈还没回来，我好害怕！ 4. 这次考试成绩不好，我心里很难过。
1.作者简介：唐寅（1470~1524 年），字伯虎，号六如，
吴县( 今属江苏) 人。明代书画家、诗文家。其诗文别
部编版小学语文一年级上册语文园地八 课件(36张PPT)
过 江 千 尺 浪， 入 竹 万 竿 斜。
jiě luò sān qiū yè
解落三秋叶
能使树叶在晚秋时节掉落。
nénɡ kāi èr yuè huā
能开二月花
能在早春二月时使百花盛开。
ɡuò jiānɡ qiān chǐ lànɡ
过江千尺浪
吹过江面时会掀起千尺巨浪 。
rù zhú wàn ɡān xié
果皮 树皮 加法 方法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气
我会组 树皮 皮 果皮 方法 法 法律 路边 边 身边 许愿 许 允许 好处 处 长处 生命 生 消费
说祝福
孩子们，新年就要到了，你们想把美妙 的祝福语送给谁呢？你要祝福他什么呢？
承受祝福人的名字
另起一 行，空 两格
妈妈： 祝您新年快乐！ 小华 12月31日
第1课时 第2课时 第3课时
谈话导入
第1课时
同学们，你们知道爸爸妈妈在哪里 工作，是什么职业吗？
我会认
xué xiào
学校
lǎo shī
老师
ɡōnɡ chǎnɡ
工厂
ɡōnɡ rén
工人
yī yuàn
医院
yī shēnɡ
医生
jūn duì
军队
jūn rén
军人
我会读 学校
老师
ɡōnɡ chǎnɡ
二十三——糖瓜粘 二十五——磨豆腐 二十七——宰公鸡 二十九——蒸馒头 初一初二——满街走
各家欢送灶神上天的节日，家家户户都要举办仪式 的，祭灶时，还要把关东糖用火融化，涂在灶王爷 的嘴上，这样他就不能在玉帝面前说坏话了。而且 还有“男不拜月，女不祭灶〞的风俗，因此祭灶王 爷，只限于男子。
jiě luò sān qiū yè
解落三秋叶
能使树叶在晚秋时节掉落。
nénɡ kāi èr yuè huā
能开二月花
能在早春二月时使百花盛开。
ɡuò jiānɡ qiān chǐ lànɡ
过江千尺浪
吹过江面时会掀起千尺巨浪 。
rù zhú wàn ɡān xié
果皮 树皮 加法 方法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气
我会组 树皮 皮 果皮 方法 法 法律 路边 边 身边 许愿 许 允许 好处 处 长处 生命 生 消费
说祝福
孩子们，新年就要到了，你们想把美妙 的祝福语送给谁呢？你要祝福他什么呢？
承受祝福人的名字
另起一 行，空 两格
妈妈： 祝您新年快乐！ 小华 12月31日
第1课时 第2课时 第3课时
谈话导入
第1课时
同学们，你们知道爸爸妈妈在哪里 工作，是什么职业吗？
我会认
xué xiào
学校
lǎo shī
老师
ɡōnɡ chǎnɡ
工厂
ɡōnɡ rén
工人
yī yuàn
医院
yī shēnɡ
医生
jūn duì
军队
jūn rén
军人
我会读 学校
老师
ɡōnɡ chǎnɡ
二十三——糖瓜粘 二十五——磨豆腐 二十七——宰公鸡 二十九——蒸馒头 初一初二——满街走
各家欢送灶神上天的节日，家家户户都要举办仪式 的，祭灶时，还要把关东糖用火融化，涂在灶王爷 的嘴上，这样他就不能在玉帝面前说坏话了。而且 还有“男不拜月，女不祭灶〞的风俗，因此祭灶王 爷，只限于男子。
人教部编版一年级下册语文课件-语文园地八《三只白鹤》(共18张PPT)
▪
船靠岸后那楚人立即在船上刻记号的地方下水，
去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。他
觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里
掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的
呢？”
▪
至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直
在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得
到你的剑呢？”
再见！
雪白的羽毛，长长的腿， 长长的脖子，长长的嘴， 几只一起在河边， 又吃鱼儿又玩水。
——打一种鸟类（ ） 白鹤
你们认识这些词语吗？
白鹤 埋鱼 剩下 留着 中午 明天 抬头 记住 底下 天空 白云 旁边
• 一天中午，三只白鹤在河里捉 到了许多鱼。
• 一天中午，三只白鹤在河里捉 到了许多鱼。他们吃得饱饱的，把 剩下的一条大鱼埋在地里，留着明 天吃。
第二天，三只白鹤是怎么找鱼的？
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 4:17:49 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
部编版语文一年级上册《语文园地八》PPT课件
小朋友开动脑筋来帮小兔 想想办法，把这个又大又重的 南瓜运回家吧！
◎大胆说出自己的想法。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
把南瓜竖起来，像车轮似的滚回家。
用自行车驮回家。
用小车运回家。
用绳子拴住拉回家。
找朋友来帮忙抬回家。
方法归类 寻找相似点
借助工具搬运 寻求朋友帮助
你喜欢哪种方法？为什么？
示例
• 如果路平好走，自己推着南瓜滚回去的办 法挺好。
第4课时
口语交际
我会想办法
猜谜语 两只耳朵长又尖， 短短尾巴翘后边。 两只眼睛像玛瑙， 一张嘴巴分三片。
（打一动物）
看看图图说说图意图意
观察图片，说说谁在什么地方干什么。
用“又（ ）又（ ）” 来说一说南瓜是怎样的。
又大又重
小兔看到这个南瓜之后 的表情是怎样的呢？
① 发愁 疑惑
如果你是这只小兔，看到这个又大又重的南瓜， 你会有什么疑惑，你会发愁什么？
南瓜这么重又这么 大，我怎么搬得动呢？
妈妈还等着我回家 吃南瓜，我该怎么办？
谁能帮帮我把这个
① 南瓜运回家啊？
最后小兔有没有把大南瓜运回家呢？
③
小兔把南瓜运回了家， 妈妈夸它是个聪明的孩子。
把这三幅图连起来想一想：第二幅 图上的这个问号是什么意思呢？
①
小兔是用什 ② 么方法把大南瓜
运回家的？
③
开动脑筋想办法
解 落/ 三 秋 叶，能 开/ 二 月 花。
guò jiāng qiān chǐ làng rù zhú wàn gān xié
过 江/ 千 尺 浪，入 竹/ 万 竿 斜。
解落三秋叶,
诗意：秋风阵阵， 吹落了树叶，就像翩 翩起舞的蝴蝶。
◎大胆说出自己的想法。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
把南瓜竖起来，像车轮似的滚回家。
用自行车驮回家。
用小车运回家。
用绳子拴住拉回家。
找朋友来帮忙抬回家。
方法归类 寻找相似点
借助工具搬运 寻求朋友帮助
你喜欢哪种方法？为什么？
示例
• 如果路平好走，自己推着南瓜滚回去的办 法挺好。
第4课时
口语交际
我会想办法
猜谜语 两只耳朵长又尖， 短短尾巴翘后边。 两只眼睛像玛瑙， 一张嘴巴分三片。
（打一动物）
看看图图说说图意图意
观察图片，说说谁在什么地方干什么。
用“又（ ）又（ ）” 来说一说南瓜是怎样的。
又大又重
小兔看到这个南瓜之后 的表情是怎样的呢？
① 发愁 疑惑
如果你是这只小兔，看到这个又大又重的南瓜， 你会有什么疑惑，你会发愁什么？
南瓜这么重又这么 大，我怎么搬得动呢？
妈妈还等着我回家 吃南瓜，我该怎么办？
谁能帮帮我把这个
① 南瓜运回家啊？
最后小兔有没有把大南瓜运回家呢？
③
小兔把南瓜运回了家， 妈妈夸它是个聪明的孩子。
把这三幅图连起来想一想：第二幅 图上的这个问号是什么意思呢？
①
小兔是用什 ② 么方法把大南瓜
运回家的？
③
开动脑筋想办法
解 落/ 三 秋 叶，能 开/ 二 月 花。
guò jiāng qiān chǐ làng rù zhú wàn gān xié
过 江/ 千 尺 浪，入 竹/ 万 竿 斜。
解落三秋叶,
诗意：秋风阵阵， 吹落了树叶，就像翩 翩起舞的蝴蝶。
部编人教版一年级下册语文 语文园地 课件
用途
你能选择一对词语说一句话吗？你还知道 哪些日常生活用品词语，它们有什么作用呢？
我的发现
一年一度的动物王国偏旁总结 大会的开幕仪式就要开始了，让我 们一起来看看都有哪些队伍参加。
你发现了什么？
猫
shī
猴狮
第一支入场的偏旁代表队是_反__犬__旁_，它 的队员有猫__、_猴_、_狮_。它们都与兽__类__有关。
你见过大公鸡平时走路的样子吗？你能 模仿大公鸡走几步给大家看看吗？
这又是一只怎样的大公鸡？
威武、神气
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
你们在日常生活中听见过大公鸡的叫声 吗？它一般在什么时候叫？是怎样叫的？
每天早晨，太阳升起来，大公鸡的叫声 叫醒了沉睡中的人们。因此，大公鸡的这么 一声“喔喔喔”，千家万户的人们都醒了。
2. 作业：从“高兴、生气、害怕、难过” 中选择一个词语说一句话。
日积月累
第2课时
猜一猜 红冠子，白外衣， 每天早上喔喔啼， 它叫人们早早起。
大公鸡
你见过大公鸡吗？它是什么样子的？你 们喜欢它吗？
我国明代杰出的大画家、大诗人唐寅， 他也喜欢大公鸡。他为大公鸡画了一幅画， 还为它写了一首诗，名字叫《画鸡》。
读最后两个自然段，交流： 作者写这两个自然段是要告诉我
们什么？
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小 河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后 可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学 还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解 到的信息制作成手抄报哟！
练说感悟
1. 阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵的。 大自然还有许多像阳光一样的事物值得 我们去珍惜，我们该怎样做呢？
pǐ
一匹马
kē
一棵树
cè
你能选择一对词语说一句话吗？你还知道 哪些日常生活用品词语，它们有什么作用呢？
我的发现
一年一度的动物王国偏旁总结 大会的开幕仪式就要开始了，让我 们一起来看看都有哪些队伍参加。
你发现了什么？
猫
shī
猴狮
第一支入场的偏旁代表队是_反__犬__旁_，它 的队员有猫__、_猴_、_狮_。它们都与兽__类__有关。
你见过大公鸡平时走路的样子吗？你能 模仿大公鸡走几步给大家看看吗？
这又是一只怎样的大公鸡？
威武、神气
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
你们在日常生活中听见过大公鸡的叫声 吗？它一般在什么时候叫？是怎样叫的？
每天早晨，太阳升起来，大公鸡的叫声 叫醒了沉睡中的人们。因此，大公鸡的这么 一声“喔喔喔”，千家万户的人们都醒了。
2. 作业：从“高兴、生气、害怕、难过” 中选择一个词语说一句话。
日积月累
第2课时
猜一猜 红冠子，白外衣， 每天早上喔喔啼， 它叫人们早早起。
大公鸡
你见过大公鸡吗？它是什么样子的？你 们喜欢它吗？
我国明代杰出的大画家、大诗人唐寅， 他也喜欢大公鸡。他为大公鸡画了一幅画， 还为它写了一首诗，名字叫《画鸡》。
读最后两个自然段，交流： 作者写这两个自然段是要告诉我
们什么？
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小 河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后 可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学 还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解 到的信息制作成手抄报哟！
练说感悟
1. 阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵的。 大自然还有许多像阳光一样的事物值得 我们去珍惜，我们该怎样做呢？
pǐ
一匹马
kē
一棵树
cè
人教2011一年级语文下册《文 语文园地八 字词句运用+日积月累》公开课课件_6
小学语文人教2011课标版（部编）一年级下册
语文园地八 :《字词句运用+日积月累》
吉林省农安县农安镇滨河中心小学 ín
【明】 唐 寅 tóu shàng hóng guān bú yòng cái 头 上 红 冠 不 用 裁， mǎn shēn xuě bái zǒu jiāng lái 满 身 雪 白 走 将 来 。 píng shēng bù gǎn qīng yán yǔ
1.我写的字得到了老师的表扬，心里 很开心。
2.星期天，爸爸妈妈带我去动物园玩，猴 子在树上跳来跳去，逗得我哈哈大笑。
3.每当我看到蜘蛛的时候，我就感到很 害怕。
说出下列词语的近义词
高兴--- 开心 快乐
生气---- 发火 愤怒
害怕--- 恐惧 惊慌
难过--- 伤心 难受
再 见
平
生
不
敢
轻
言
语 ，
kāi 开 。
yí jiào qiān mén wàn hù 一 叫 千 门 万 户
唐寅
唐寅，字伯虎，一 字子畏，自号六如居 士，吴县(今属江苏) 人。明代著名的画家， 书法家，诗人。为"吴 中四才子"之一。
画鸡
头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，
一叫千门万户开。
语文园地八 :《字词句运用+日积月累》
吉林省农安县农安镇滨河中心小学 ín
【明】 唐 寅 tóu shàng hóng guān bú yòng cái 头 上 红 冠 不 用 裁， mǎn shēn xuě bái zǒu jiāng lái 满 身 雪 白 走 将 来 。 píng shēng bù gǎn qīng yán yǔ
1.我写的字得到了老师的表扬，心里 很开心。
2.星期天，爸爸妈妈带我去动物园玩，猴 子在树上跳来跳去，逗得我哈哈大笑。
3.每当我看到蜘蛛的时候，我就感到很 害怕。
说出下列词语的近义词
高兴--- 开心 快乐
生气---- 发火 愤怒
害怕--- 恐惧 惊慌
难过--- 伤心 难受
再 见
平
生
不
敢
轻
言
语 ，
kāi 开 。
yí jiào qiān mén wàn hù 一 叫 千 门 万 户
唐寅
唐寅，字伯虎，一 字子畏，自号六如居 士，吴县(今属江苏) 人。明代著名的画家， 书法家，诗人。为"吴 中四才子"之一。
画鸡
头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，
一叫千门万户开。
部编人教版一年级下册语文 语文园地 课件 (8)
shuí ténɡ mì fēnɡ yǎnɡ liǎn
谁 藤 蜜蜂 仰脸
读了《谁和谁好》后，你能说出几个 谁和谁好？
谁和谁好？ 藤和瓜好， 蜜蜂和花好， 白云和风好， 我和同学好。
生活中还有谁和谁好呢？你能仿照儿 歌中的句子说一说吗？
和父母一起阅读，完成亲子阅读单。
阅读书目 阅读方式 阅读时间 自我评价 家长寄语 《谁和谁好》
结构：上下
部首：八
书写指导：注意“兴”的点分布要均匀，第一笔在左上
格靠近横中线，第二笔在竖中线上，比第一 笔短小，第三笔撇略长在横中线收笔，一横 位于横中线，最后两笔分布于下半格的左右 两侧，舒展平稳。
虹浇 挑 裙 如
座提兴
镜
洒拿 照 千
nà
zhe
dào
ɡāo
那着到高
xìnɡ qiān chénɡ
兴千成
品读课文
读课文第1自然段，说说这里的“桥”
指的是什么。
yǔ tínɡ le
tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiáo
雨停了，天上有一座美丽的桥。
彩虹
品读课文 雨停了，天上有一座美丽的桥。
柳绿花红
莺歌燕舞
泉水叮咚
百鸟争鸣
我问你答，说词语。 春天又来到了人间，打一四字词语。 春回大地 春天来了，天气变暖了，树绿了，草
青了，花开了，冬眠的小动物都苏醒过来 了，到处呈现出一派生机勃勃的景象，打 一四字词语。 万物复苏
活用四字词语。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了。她来到花园 里，只见嫩黄的迎春花开了，雪白的梨花 开了，粉红的桃花也开了，连不知名的小 野花也开了，真是（ ）呀！（百花齐放）
“电”的金文 由“雨” 和象征闪 电之形的“申” 两个字组成，成繁体的 “電”，强调“电”与雨天相伴的霹雳天 象特征。
谁 藤 蜜蜂 仰脸
读了《谁和谁好》后，你能说出几个 谁和谁好？
谁和谁好？ 藤和瓜好， 蜜蜂和花好， 白云和风好， 我和同学好。
生活中还有谁和谁好呢？你能仿照儿 歌中的句子说一说吗？
和父母一起阅读，完成亲子阅读单。
阅读书目 阅读方式 阅读时间 自我评价 家长寄语 《谁和谁好》
结构：上下
部首：八
书写指导：注意“兴”的点分布要均匀，第一笔在左上
格靠近横中线，第二笔在竖中线上，比第一 笔短小，第三笔撇略长在横中线收笔，一横 位于横中线，最后两笔分布于下半格的左右 两侧，舒展平稳。
虹浇 挑 裙 如
座提兴
镜
洒拿 照 千
nà
zhe
dào
ɡāo
那着到高
xìnɡ qiān chénɡ
兴千成
品读课文
读课文第1自然段，说说这里的“桥”
指的是什么。
yǔ tínɡ le
tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiáo
雨停了，天上有一座美丽的桥。
彩虹
品读课文 雨停了，天上有一座美丽的桥。
柳绿花红
莺歌燕舞
泉水叮咚
百鸟争鸣
我问你答，说词语。 春天又来到了人间，打一四字词语。 春回大地 春天来了，天气变暖了，树绿了，草
青了，花开了，冬眠的小动物都苏醒过来 了，到处呈现出一派生机勃勃的景象，打 一四字词语。 万物复苏
活用四字词语。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了。她来到花园 里，只见嫩黄的迎春花开了，雪白的梨花 开了，粉红的桃花也开了，连不知名的小 野花也开了，真是（ ）呀！（百花齐放）
“电”的金文 由“雨” 和象征闪 电之形的“申” 两个字组成，成繁体的 “電”，强调“电”与雨天相伴的霹雳天 象特征。
语文人教部编版一年级上册(2024年新版)语文园地八(课件)
统编版 语文 一年级 上册
语文园地八
第一课时 第二课时
识字加油站
趣味识字
学校 工厂 医院 军队
பைடு நூலகம்
老师 工人 医生 军人
ɡōnɡ
工
chǎnɡ
读一读。 果皮 树皮 旁边 两边 到处 四处
字词句运用
加法 办法 许多 也许 学生 生气
新年快到了，你给自己的亲人朋友准备贺卡了吗？你 想在贺卡上写什么祝福语呢？一起来读一读小华这张贺卡 上的祝福语吧！
和大人一起读
过年有哪些风俗习惯？ 办年货，贴春联， 过灯笼，吃饺子， 拜年给压岁钱等。
春节童谣
(教材第114页)
这篇有趣的儿歌主要写了从腊八到春节，过年前后 的传统风俗习惯。对了解我国的民风民俗有好处。可以 先和爸爸妈妈一起读一读这篇童谣，读熟后，再和爸爸 妈妈、爷爷奶奶一起来讨论交流过年有哪些风俗习惯。
能在早春二月时使百花盛开。
吹过江面时会掀起千尺巨浪 。
吹入竹林时能使成千上万的竹子倾 斜倒伏。
风
(唐)李峤
解落/三秋叶， 能开/二月花。 过江/千尺浪， 入竹/万竿斜。
这首诗让人看到了 风的力量，能使晚秋的 树叶脱落，能催开早春 二月的鲜花。它经过江 河时能掀起千尺巨浪， 刮进竹林时可把万棵翠 竹吹得歪歪斜斜。
要祝福的人： 称呼后面打冒 号
祝福的话：写 在称呼的下一 行，空两格。
名字和日期：写 在右下角
看一看，找规律。
书写提示
这两个字要遵循先外后内的 笔顺规则，这样的字还有很 多，如“同”“闫”等。
这两个字写的时候要遵循先 中间后两边的笔顺规则，这 样的字还有很多，如“办”。
日积月累
能使树叶在晚秋时节掉落。
语文园地八
第一课时 第二课时
识字加油站
趣味识字
学校 工厂 医院 军队
பைடு நூலகம்
老师 工人 医生 军人
ɡōnɡ
工
chǎnɡ
读一读。 果皮 树皮 旁边 两边 到处 四处
字词句运用
加法 办法 许多 也许 学生 生气
新年快到了，你给自己的亲人朋友准备贺卡了吗？你 想在贺卡上写什么祝福语呢？一起来读一读小华这张贺卡 上的祝福语吧！
和大人一起读
过年有哪些风俗习惯？ 办年货，贴春联， 过灯笼，吃饺子， 拜年给压岁钱等。
春节童谣
(教材第114页)
这篇有趣的儿歌主要写了从腊八到春节，过年前后 的传统风俗习惯。对了解我国的民风民俗有好处。可以 先和爸爸妈妈一起读一读这篇童谣，读熟后，再和爸爸 妈妈、爷爷奶奶一起来讨论交流过年有哪些风俗习惯。
能在早春二月时使百花盛开。
吹过江面时会掀起千尺巨浪 。
吹入竹林时能使成千上万的竹子倾 斜倒伏。
风
(唐)李峤
解落/三秋叶， 能开/二月花。 过江/千尺浪， 入竹/万竿斜。
这首诗让人看到了 风的力量，能使晚秋的 树叶脱落，能催开早春 二月的鲜花。它经过江 河时能掀起千尺巨浪， 刮进竹林时可把万棵翠 竹吹得歪歪斜斜。
要祝福的人： 称呼后面打冒 号
祝福的话：写 在称呼的下一 行，空两格。
名字和日期：写 在右下角
看一看，找规律。
书写提示
这两个字要遵循先外后内的 笔顺规则，这样的字还有很 多，如“同”“闫”等。
这两个字写的时候要遵循先 中间后两边的笔顺规则，这 样的字还有很多，如“办”。
日积月累
能使树叶在晚秋时节掉落。
部编版一年级语文上册《语文园地八》-课件
yī
医
yī shēnɡ 医生
yuàn
院
yī yuàn 医院
shēnɡ
生
xué shēnɡ 学生
ɡōnɡ
chǎnɡ
学校 老师
ɡōnɡ chǎnɡ
工厂 工人
yī yuàn
医院
shēnɡ
医生
jūn duì
军队 军人
学生
学校
老师
工厂
工人
医院
医生
dú yi dú
➢ 读一读。
果皮 树皮 加法 办法 旁边 两边 许多
语文园地八
学校 老师
ɡōnɡ chǎnɡ
工厂 工人
yī yuàn
医院
shēnɡ
医生
jūn duì
军队 军人
学校 老师
ɡōnɡ chǎnɡ
工厂 工人
说一说：
1、学校里有老师。 2、老师在学校里。
1、（ ）里有（ ）。 2、（ ）在（ ）里。
字词学习
ɡōnɡ
工
ɡōnɡ rén 工人
chǎnɡ
厂
ɡōnɡ chǎnɡ 工厂
这首童谣主要向我们介绍了过春节的 传统风俗。读读这首童谣，听爸爸、妈 妈讲他们小时候过春节的情景，或者回 忆往年春节的情景，感受过年的快乐， 品味过年的传统文化。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
【赏析】
这是一首非常精巧的咏 物诗，诗中并没有出现风字， 但每一句里我们都能见到风 的身影。
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语文园地八
牙刷 刷牙 梳子 梳头
板块一：识字加油站
毛巾 擦手 香皂 洗澡 脸盆 洗脸
板块一：识字加油站
wèi shuā shū jīn 卫 刷 梳巾 cā zào zǎo pén 擦皂 澡盆
卫刷 擦皂
板块一：识字加油站
梳巾 澡盆
板块二：我的发现
你发现了什么？
猫猴狮 鸡鸭鸦 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁
板块三：字词句运用
解字词
①裁:裁剪，这里是制作的意思。 ②将:助词，用在动词和来、去等表示趋向的 补语之间。 ③平生:平素，平常。 ④轻:随便，轻易。 ⑤言语:这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。 ⑥一: 一旦。 ⑦千门万户:指众多的人家。
解诗意
头上的红色冠子不用特别剪裁， 雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。 它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候， 千家万户的门都打开。
第二课时
画鸡
头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，字子畏，自号六 如居士，吴县(今属江苏)人。明代 著名的画家，诗人。游名山大川， 寄情山水。致力绘画，兼善书法、 诗文。他作诗别具一格，不拘成法， 多用口语，敢于突破格律限制，大 胆表达真情实感。其为人不拘礼法， 晚年尤其明显，这在他的诗里常有 流露，他玩世出奇的故事在民间广 为流传。为“吴中四才子”之一。 有《六如居士全集》。
板块五：和大人一起读
（1）小熊一家为什么一直没有 砍树，住在山洞里？ （2）这个故事说明了什么道理？
再见
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板块二：我的发现
你发现了什么？
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板块三：字词句运用
解字词
①裁:裁剪，这里是制作的意思。 ②将:助词，用在动词和来、去等表示趋向的 补语之间。 ③平生:平素，平常。 ④轻:随便，轻易。 ⑤言语:这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。 ⑥一: 一旦。 ⑦千门万户:指众多的人家。
解诗意
头上的红色冠子不用特别剪裁， 雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。 它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候， 千家万户的门都打开。
第二课时
画鸡
头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，字子畏，自号六 如居士，吴县(今属江苏)人。明代 著名的画家，诗人。游名山大川， 寄情山水。致力绘画，兼善书法、 诗文。他作诗别具一格，不拘成法， 多用口语，敢于突破格律限制，大 胆表达真情实感。其为人不拘礼法， 晚年尤其明显，这在他的诗里常有 流露，他玩世出奇的故事在民间广 为流传。为“吴中四才子”之一。 有《六如居士全集》。
板块五：和大人一起读
（1）小熊一家为什么一直没有 砍树，住在山洞里？ （2）这个故事说明了什么道理？
再见