5种妙法让宝宝恋上阅读
如何引导幼儿爱上阅读
如何引导幼儿爱上阅读阅读对于幼儿的成长和发展至关重要。
它不仅能够帮助幼儿开阔视野、增长知识，还可以培养他们的语言表达能力、想象力和思维能力。
要让幼儿爱上阅读并非一件容易的事情。
以下是一些引导幼儿爱上阅读的方法。
一、营造良好的阅读环境为幼儿创造一个舒适、安静、充满吸引力的阅读空间是非常重要的。
可以在家里设置一个专门的阅读角，放置一些柔软的垫子、可爱的靠枕和适合幼儿身高的书架。
书架上摆放着各种丰富多彩的图书，包括绘本、故事书、科普读物等。
确保阅读角有充足的光线，让幼儿能够舒适地阅读。
家长还可以在阅读角周围张贴一些与阅读相关的图片或海报，营造出浓厚的阅读氛围。
在日常生活中，家长也要以身作则，经常拿起书本阅读，让幼儿感受到阅读是一件有趣和有意义的事情。
二、选择适合幼儿的图书选择适合幼儿年龄和兴趣的图书是引导他们爱上阅读的关键。
对于年幼的幼儿，可以选择一些简单易懂、色彩鲜艳、画面生动的绘本。
这些绘本通常具有简单的故事情节和重复的语言结构，能够吸引幼儿的注意力并帮助他们理解。
随着幼儿年龄的增长，可以逐渐增加一些故事性更强、内容更丰富的图书，如童话、寓言、科普读物等。
在选择图书时，家长还可以考虑幼儿的兴趣爱好。
如果幼儿对动物感兴趣，可以选择一些关于动物的图书；如果幼儿喜欢童话故事，可以选择一些经典的童话书。
家长也要注意图书的质量，选择印刷清晰、纸张质量好的图书，避免选择那些画面模糊、内容低俗的图书。
三、培养幼儿的阅读兴趣要让幼儿爱上阅读，首先要培养他们的阅读兴趣。
家长可以通过多种方式来激发幼儿的兴趣。
例如，在给幼儿讲故事时，可以采用生动有趣的语言和表情，让故事更加生动形象。
可以根据故事情节进行一些互动，如提问、讨论等，让幼儿参与到故事中来。
家长还可以利用一些与阅读相关的游戏来培养幼儿的兴趣。
例如，玩“猜谜语”“找不同”等游戏，让幼儿在游戏中学习和认识新的字词。
家长还可以带幼儿去图书馆、书店等地方，让他们亲身体验阅读的氛围和乐趣。
教育育儿：让孩子爱上阅读的八个方法
教育育儿：让孩子爱上阅读的八个方法引言阅读是一个重要的习惯和技能，对孩子的成长和发展起着关键作用。
然而，并不是每个孩子都能轻松地爱上阅读。
本文将介绍八种方法帮助家长培养孩子对阅读的兴趣和热爱。
1. 为孩子提供丰富多样的图书在家里建立一个有吸引力的图书角落，包括故事书、科学类书籍、艺术绘本等。
根据孩子的年龄和兴趣，提供适合他们阅读的内容，这样可以吸引他们主动去探索并选择自己喜欢的书籍。
2. 与孩子一同阅读给予孩子足够的陪伴时间，在家庭环境中展示出对阅读的积极态度。
与孩子一起选取一本适合双方共同享受的图书，通过朗读或分角色表演激发他们对故事情节及人物塑造的兴趣。
3. 培养日常阅读习惯建立起固定的阅读时间，让孩子知道在每天的某个时刻都会有专门用来阅读的时间。
这样能够帮助他们形成日常阅读的习惯，并将阅读纳入到生活中的重要部分。
4. 鼓励孩子参与图书俱乐部或阅读群体帮助孩子加入图书俱乐部或是参与阅读群体，与同龄人分享和讨论他们所读过的书籍。
这样可以激发孩子对阅读的兴趣，并且从互动中得到更多的启发和学习机会。
5. 创造愉快的阅读环境在家里创造一个安静舒适、有利于集中注意力和放松心情的阅读环境。
例如，为孩子准备一个舒适的座位和柔和的灯光，提供一些零食或饮料作为伴随。
6. 使用多种媒体形式来展示故事除了传统纸质书籍外，还可以通过使用电子书、有声书或者互动软件等多种媒体形式展示故事内容。
这样能够吸引孩子对不同形式的阅读产生兴趣，并提供了多样化的选择。
7. 赞扬孩子的阅读成就当孩子完成一本书籍或是达到阅读目标时，及时表扬和鼓励他们。
这样可以让孩子感受到阅读的价值和意义，并激发他们继续探索更多的书籍和知识。
8. 尊重孩子阅读的个人选择尊重孩子对不同题材和类型书籍的喜好和选择，不要过于限制他们只读某种类型的图书。
给予他们自由去探索，帮助他们发展自己独特且多元化的阅读兴趣。
结论通过以上八个方法，家长可以积极引导孩子爱上阅读。
五种方法让孩子爱上阅读
五种方法让孩子爱上阅读阅读是培养孩子综合素养的重要途径之一，对于孩子的成长和发展具有极其重要的作用。
然而，现如今，在互联网时代的冲击下，越来越多的孩子对阅读产生了抵触情绪，阅读能力日益下降。
如何让孩子爱上阅读成为了家长和教育者们共同关注的问题。
本文将介绍五种方法，帮助孩子建立起积极的阅读习惯并培养他们的阅读兴趣。
一、提供丰富多样的阅读材料为了让孩子爱上阅读，我们首先要满足他们的阅读需求。
提供丰富多样的阅读材料是培养孩子阅读兴趣的重要环节。
家长和教育者可以从儿童文学、科普读物、童话故事等多个领域选择适合孩子年龄的图书。
此外，利用图书馆资源，为孩子提供更广阔的阅读选择空间，鼓励他们自主选择喜欢的书籍。
二、塑造愉快的阅读氛围除了提供好的阅读材料，还需要营造愉快的阅读氛围。
家长可以和孩子一起享受阅读的乐趣，每周固定安排一些时间，全家一起静下心来阅读。
此外，可以选择一些活动丰富的图书，如有插图、有趣的故事情节等，增加阅读的趣味性，激发孩子的阅读兴趣。
三、根据孩子的兴趣培养阅读习惯每个孩子都有自己独特的兴趣爱好，我们可以通过充分了解孩子的兴趣，有针对性地为他们选择适合的阅读材料。
如果孩子对动物感兴趣，我们可以给他们提供有关动物的图书；如果孩子喜欢艺术，我们可以让他们接触绘画、音乐等领域的图书。
通过与孩子共同选择和讨论阅读材料，激发他们主动参与阅读的热情。
四、利用科技手段拓宽阅读渠道在数字化时代，利用科技手段拓宽阅读渠道也是培养孩子阅读兴趣的一种方法。
家长可以鼓励孩子使用电子书阅读器或安全的阅读软件，让他们接触到更多优质的网络文学和电子图书。
此外，家长还可以和孩子一起参加线上阅读交流活动，让孩子在与他人交流的过程中发现阅读的快乐。
五、榜样的力量家庭和学校是孩子培养阅读习惯的重要场所，家长和老师的示范作用不可忽视。
在日常生活中，家长要成为孩子的榜样，多读书、鼓励孩子一起阅读，并与他们分享阅读的收获和快乐。
老师也要尽可能地呈现自己喜欢的书籍，通过分享读书心得和推荐书单的方式激发孩子的阅读兴趣。
怎么让孩子爱上阅读 五个方法引导孩子阅读
怎么让孩子爱上阅读五个方法引导孩子阅读父母给孩子买书时，不仅要考虑孩子的年龄，还要关注书籍的内容是否适合孩子的兴趣和阅读水平。
有些父母只是为了给孩子买书而买书，而不考虑书籍的内容是否适合孩子阅读。
这样做只会让孩子对阅读失去兴趣。
因此，父母应该根据孩子的兴趣和阅读水平来选择适合的书籍，这样孩子才会更有兴趣去阅读。
3、为孩子创造良好的阅读环境孩子的阅读环境对于孩子的阅读惯和兴趣有着至关重要的作用。
父母可以为孩子创造一个安静、舒适、充满书香的阅读环境。
例如，在家里设置一个小型的阅读角落，放上一些孩子喜欢的书籍和舒适的座椅，这样孩子就会更愿意去阅读。
另外，父母也可以带孩子到图书馆或书店，让孩子自由选择自己喜欢的书籍，这样孩子也会更有兴趣去阅读。
4、给孩子树立榜样孩子往往会模仿父母的行为，父母可以充当孩子的阅读榜样，让孩子看到自己父母的阅读惯和兴趣。
例如，父母可以在孩子面前读书，或者和孩子一起阅读。
这样孩子会更愿意去模仿父母的行为，培养自己的阅读惯和兴趣。
5、让阅读成为孩子的惯阅读是一种惯，父母可以通过培养孩子的阅读惯来让孩子爱上阅读。
例如，父母可以每天晚上为孩子读故事，或者让孩子每天阅读一定时间的书籍。
这样孩子就会养成阅读的惯，从而更容易爱上阅读。
一位妈妈带着两岁的儿子读国学，但孩子并不感兴趣。
孩子不断要求换书，最终变得不耐烦，要喝水和上厕所。
这种方法让孩子觉得读书是痛苦的，容易让他们痛恨读书。
父母应该根据孩子的实际情况选择适合他们的书籍，循序渐进地培养他们的阅读兴趣。
父母应该营造良好的读书环境，让孩子在影响中学会读书。
许多父母错误地认为孩子天生就会读书，强迫他们去读。
如果父母自己没有读书的惯，孩子很难养成阅读惯。
互联网的便捷也很容易让人忽略阅读真正的意义。
因此，父母应该喜欢阅读，定期购买书籍，夫妻之间讨论书中的内容，让孩子受到熏陶，自然而然地养成阅读惯。
和孩子一起去图书馆和书店挑选书籍是一种很好的方法。
让孩子爱上语文阅读的十种方法
让孩子爱上语文阅读的十种方法培养孩子对语文阅读的兴趣并不是一朝一夕的事情，然而通过一些巧妙的方法，可以让他们迅速爱上阅读，感受文字的魅力和世界的丰富。
以下是几种可以实践的方法，帮助孩子打开语文阅读的大门。
创造有趣的阅读环境让孩子阅读的环境舒适而富有吸引力至关重要。
在家里，设立一个专门的阅读角落，摆放一些可爱的装饰物，营造出一个温馨的气氛。
准备一些孩子感兴趣的书籍，种类可以包括故事书、漫画、科普读物等。
通过有趣的环境，激发他们对阅读的好奇心。
选择合适的书籍为孩子选择适龄的阅读书籍是关键。
内容不宜过于复杂，书籍的语言应简洁明了，并能够引起孩子的兴趣。
父母可以与孩子一起去书店或图书馆，鼓励他们选择自己喜欢的书籍。
这样，他们在阅读中会感到更加自主和快乐。
通过故事激发想象力故事无疑是孩子们最喜欢的阅读形式之一。
在阅读过程中，讲述故事的可以鼓励孩子进行角色扮演，让他们在故事中寻找想象的空间。
这样一来，孩子不仅仅是阅览文字，而是积极参与到故事的情节之中，增加了阅读的乐趣。
借助多媒体材料现代科技为阅读提供了多样化的形式。
利用电子书、有声书、以及相关的动画片素材，能够有效吸引孩子的注意力。
通过结合不同媒介，孩子能够更好地理解文字背后的意义，提升他们的语文能力。
鼓励亲子共读亲子共读的时间充分展示了亲密的亲子关系。
在阅读的过程中，父母可以和孩子一起探讨书中的情节，分享各自的看法与理解。
这不仅可以帮助孩子加深对书籍内容的理解，还能培养他们的语言表达能力和思维能力。
开展阅读活动参与一些阅读活动，可以让孩子深刻体会到阅读的乐趣。
比如，组织家庭阅读日，每周选择一本书进行讨论，或者参与图书馆的读书俱乐部。
通过互动和交流，孩子可以看到阅读的多样性和丰富性，增加他们的参与感。
设定小目标为孩子设定一些简单的小目标，如每周阅读一定页数的书籍。
可以通过读书记录本，让他们自行记录所读的书名和感想。
小目标的实现能够给予孩子成就感，激励他们调整阅读体验，以更积极的态度面对以后更多的阅读任务。
《让孩子爱上语文阅读的五个小妙招》
《让孩子爱上语文阅读的五个小妙招》让孩子爱上语文阅读并不是一朝一夕的事情，而是需要一些巧妙的方法和坚持的引导。
通过有趣的活动和互动，孩子们不但可以提高阅读能力，更能从中体会到语言的魅力。
以下是五个实用的小妙招，帮助孩子发掘阅读的乐趣。
创造丰富的阅读环境在家中营造一个书香四溢的环境至关重要。
设立一个专属的阅读角落，为孩子准备各种书籍，包括绘本、故事书和诗集等。
可以在阅读角落放置柔软的坐垫、温暖的灯光，让孩子在舒适的环境中沉浸于书海中。
不要只局限于书本，可以将一些有趣的读物，如杂志、漫画等，纳入阅读范围，激发孩子的阅读兴趣。
选择适合年龄段的书籍书籍的选择是影响阅读兴趣的重要因素。
给孩子选择合适的书籍，既能保证他们的理解能力，又能让他们感受到阅读的乐趣。
了解孩子的兴趣爱好，选择与之相关的书籍。
例如，对动物感兴趣的孩子，可以选择动物类的故事书；对科幻感兴趣的孩子，可以引导他们阅读相关题材的小说。
适合的书籍能让他们在快乐中学习，留下美好的阅读记忆。
亲子共读，增加互动和孩子一起阅读不仅能增进亲子关系，还能提高他们的阅读兴趣。
家长可以选择一些经典的故事书，和孩子共同朗读。
在阅读过程中，可以适时提出问题，鼓励孩子表达他们的想法，甚至可以进行角色扮演。
通过这样的互动，孩子不仅能加深对内容的理解，还能提升他们的语言表达能力。
利用现代科技在现代社会，数字阅读已经成为一种趋势。
给孩子提供电子书、在线阅读平台或应用程序，能让他们通过多样的方式与文字进行接触。
有些应用程序提供了互动式的阅读体验，例如语音朗读、游戏式学习等。
通过这些工具，孩子可以在阅读的过程中感受到更多的乐趣。
培养良好的阅读习惯良好的习惯在孩子的成长中尤为重要。
建议每天设定固定的阅读时间，让孩子形成规律的阅读习惯。
在这个时间段，孩子降下心来，专注于阅读，而家长则可以通过鼓励和表扬，让孩子在坚持中感受到成就感。
鼓励孩子做阅读笔记或书评，体现他们对所读内容的理解。
让孩子爱上阅读的九条建议
让孩子爱上阅读的九条建议让孩子爱上阅读是每个家长都希望看到的事情。
阅读不仅能够开阔孩子的视野，提高他们的语言表达能力，还有助于培养他们的思维能力和情感趣味。
如何让孩子爱上阅读并不是一件容易的事情。
下面我将提出九条建议，希望能够帮助家长们让孩子爱上阅读。
建议一：从亲子阅读开始亲子阅读是培养孩子阅读习惯的重要途径。
家长可以在孩子还很小的时候，就开始陪伴孩子一起走进书海，感受阅读的乐趣。
通过亲子阅读，孩子不仅能够增加对书籍的兴趣，还能够在家长的陪伴下建立安全感和信任感。
这样一来，孩子就会逐渐形成对阅读的习惯和兴趣。
建议二：给孩子提供丰富多彩的阅读材料在家里或者学校，给孩子提供各种各样的阅读材料，包括绘本、故事书、科普书、漫画书等等。
孩子的阅读兴趣和能力都是需要不断培养和提高的，因此给孩子提供多样化的阅读材料是很有必要的。
这样一来，孩子就会对不同类型的书籍产生兴趣，培养阅读的好习惯。
建议三：把阅读融入日常生活在孩子的日常生活中，可以把阅读融入其中。
比如在睡前给孩子读故事书，或者在休息时间给孩子看漫画书。
在外出旅行时，也可以给孩子带上一本喜欢的书籍，让孩子在阅读中度过愉快的时光。
这样一来，孩子就会自然而然地放下其他事情，专心投入到阅读当中。
建议四：给孩子展示自己的阅读兴趣家长的行为会直接影响孩子的兴趣和习惯。
作为家长，应该树立良好的榜样。
比如在孩子面前阅读书籍，通过自己的实际行动来表现对阅读的热爱。
这样一来，孩子就会受到榜样的影响，自然而然地产生对阅读的兴趣。
建议五：鼓励孩子参加阅读活动在学校或者社区中，会有一些针对孩子的阅读活动，比如读书会、阅读比赛等等。
家长可以鼓励孩子参加这些活动，通过和同龄人一起阅读交流，增强孩子对阅读的兴趣。
也可以让孩子体验到阅读的乐趣，不断提高阅读的能力。
建议六：给孩子讲述好故事家长可以把自己的阅读经历或者一些有趣的故事讲给孩子听，让孩子在轻松愉快的氛围中感受到故事的魅力。
通过讲故事，可以充分调动孩子的情感，让孩子产生对故事的兴趣和好奇心，进而引发对阅读的兴趣。
五个方法帮助孩子喜欢阅读
五个方法帮助孩子喜欢阅读阅读是培养孩子语言能力、想象力和专注力的重要途径之一。
然而，有些孩子可能对阅读没有兴趣或不喜欢阅读。
以下是五个方法，可以帮助孩子培养阅读惯并喜欢阅读：1. 树立榜样作为家长或者教育者，我们要成为孩子的阅读榜样。
孩子往往会模仿和受到身边人的影响。
如果他们看到我们经常阅读书籍、报纸或杂志，他们会认为阅读是一种有趣的活动，并且更有可能产生兴趣。
2. 创造舒适的阅读环境为孩子创造一个舒适、安静的阅读环境，这样他们更容易专心。
可以在家里设置一个安静的角落，放置舒适的阅读椅子和书架。
当孩子可以自由选择喜欢的书籍，并在一个温馨的环境中阅读时，他们可能会更愿意投入其中。
3. 鼓励多种阅读材料除了传统的故事书之外，鼓励孩子阅读多种多样的材料，如漫画、杂志、报纸、非小说类的书籍等。
不同的阅读材料可以激发孩子的兴趣，使他们能够发现自己感兴趣的主题和类型。
4. 制定阅读计划制定一个每日或每周的阅读计划，让孩子知道阅读是一个重要的活动，并给予足够的时间去阅读。
可以和孩子一起制定目标，并逐步增加阅读的时间和难度，以鼓励他们的积极参与。
5. 鼓励讨论和分享给孩子提供一个讨论和分享阅读体验的机会。
可以定期和孩子一起讨论他们所读的书籍，了解他们的理解和感受。
鼓励他们用自己的语言来描述故事情节或书中的角色，促进他们思考和表达能力的发展。
通过以上方法，我们可以帮助孩子培养阅读习惯，激发他们的阅读兴趣。
始终给予他们足够的支持和鼓励，让阅读成为他们生活中的一部分，并帮助他们开拓知识和想象力的空间。
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5种妙法让宝宝恋上阅读迈入e时代，“终身学习”已成为现代人的生活方式。
而阅读则是终身学习的必备能力之一。
儿童文学作家秦文君老师用自己的育儿亲身经历告诉我们，让孩子爱上阅读，就等于将孩子带上了知识大道。
亲爱的读者爸妈们，让我们一起翻开童书，和孩子们一起畅游奇妙的新知世界吧！书是知识的宝库，也是人类永远的朋友。
只要您的宝宝养成良好的读书习惯，不仅能促进他的观察力、想像力、知识的转换能力及语言表达能力，更能让他受益终身，全面提升整体素质。
早在春秋时期，先人孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。
”也就是说，阅读要建立在感兴趣的基础上，让孩子快乐地读书，愉快地获取知识。
本文所要与您分享的，就是能让孩子快乐、轻松地爱上阅读的锦囊妙计，聪明父母们，请按需效仿吧！5方法培养“小书虫”阅读最初也是源于生活中丰富的视觉刺激，周围的一切对您的宝宝来说都是新的。
他们不停地感知、探索这个全新的世界，做父母的此时就要顺应宝宝的探究欲望，为宝宝提供丰富的阅读环境、阅读机会，呵护宝宝刚刚萌芽的阅读兴趣，从而培养宝宝的阅读能力和习惯。
也许爸爸妈妈都会有这样的感受，宝宝总是缠着你讲故事，而自己却并不愿意“阅读”书中的故事。
在这种时候，你千万别急于求成地把书本“丢”给孩子，而是应该感到庆幸宝宝已经在书海里找到属于自己的乐趣了哟！听、说、读、写是语言智能发展的必然进程，阅读，正是从父母生动、形象地为孩子讲故事开始。
方法一：投其所好——喜欢就是动力！笔者认识一位学者朋友，家里可称之为“书海”了，好几面墙的书。
但她居然告诉我，她4岁的女儿不爱看书！登门拜访时发现，在她家的茫茫书海之中，竟然没有一朵“浪花”是属于孩子的。
她为孩子购置了一大堆的识字卡片和儿童唐诗绘本；由于工作繁忙，所以也无暇为孩子讲故事，只是请家里的保姆为她代劳……这样的环境，虽一看便知是书香门第，但对于孩子来说，绝非良好的阅读环境。
为宝宝选择书籍和绘本，一定要投其所好，甚至可以挑选孩子所喜闻乐见的经典故事，如《西游记》、《那咤闹海》等。
只有孩子们熟悉和喜爱的故事，才能激发孩子听、读、看的意愿，主动，才是正确的学习态度。
宝宝都有一个心理特点：对于自己喜欢和熟悉的东西，都非常喜欢重复，听故事、讲故事也是一样。
但只要孩子愿意，父母就应该满足他的要求，不厌其烦地、一遍一遍地讲。
有时父母可以当宝宝的听众，但当宝宝在为你讲故事时，无论是多么老的陈年故事，你都要好像是第一次听那样带着新鲜感，你甚至可以一边听、一边好奇地发问。
例如孩子在讲《小马过河》时，爸妈在听到小松鼠被淹死时，故意高声附和：“不能过河，危险！”；在听到老牛说水浅，很容易过河时，爸妈也可以借机提问：“为什么小松鼠淹死了，而老牛却没事？”这时，也许宝宝会很得意地告诉你：“这都不懂，因为小松鼠个子小，老牛个子大啊！”。
这样的小互动不仅激发了孩子的兴趣，更能让孩子在阅读中找到成就感。
父母在听故事时，如果能经常这样提问，用不了多久，您的宝宝就会爱上阅读了。
秦文君的话：幼儿期的宝宝最喜欢一遍又一遍地讲述同一个故事或看同一本书。
这表明孩子对书籍有着真诚的爱恋，爸爸妈妈们可要认真对待这个现象哦！[BOX]Smart Tips•如果您的宝宝是个性格内向、羞怯的孩子，让他为您讲故事，是很好的锻炼手法。
您在听故事过程中的任何一个反馈，对他来说都是一种鼓励。
•在为宝宝选择图书时，一定要选择故事情节简单、画面清晰、重点突出的书籍。
方法二：活泼阅读一一有趣才有兴趣！有人说，世界上最漂亮的美女只有在书中才能找到。
的确，文字给人以无限的想像空间，在阅读的过程中，读者会在脑海中勾勒出一幅幅的画面，甚至还会在阅读之中进入角色、感同身受。
文字的神奇魅力也赋予亲子阅读更多的趣味性，你可以好好利用书本，和宝宝一起玩出很多花样哦！虽然每个孩子都有个性上的差异，有的爱表现，有的就比较害羞。
但家庭环境中的故事表演，可以让孩子在松弛的状态下体验表演的乐趣，并且爸爸妈妈的参与表演也会大大提高孩子的参与积极性，是“活泼阅读”的首选形式。
在表演故事之前，爸爸妈妈可以用一本图文并茂的大故事书来吸引孩子，父母声情并茂的朗读是激发孩子表现欲的第一步。
孩子们都是善于模仿的小天才，因此父母在表演时，语速要慢，表情要丰富，便于孩子受到故事的气氛感染而进入状态，并且进行自主性地模仿。
一旦孩子表示出参与欲望，父母就可以积极地鼓励他加入表演，无论孩子的认知水平、语言表达水平和表现能力如何，父母都应让他担当主角，进而使他爱上表演、爱上阅读。
秦文君的话：在我女儿小时候，我们经常会全家三口一同玩表演游戏，在表演的过程中，孩子会不断地对故事本身进行新的理解。
例如我给她讲的故事中，有一个情节是“大灰狼终于掉到水里淹死了！”，第一次女儿表演到结尾时哭了，她觉得大灰狼很可怜，为什么大家都讨厌他呢？而几次表演之后，她才真正理解了故事中惩恶扬善的道理。
[BOX]Smart Tips•由于幼儿识字不多，他对图书的喜爱程度深受成人的影响，因此父母在给宝宝读书表演时，一定要全神贯注、声情并茂、自然轻松地读，这样宝宝才会受到感染。
方法三：分享感受一一阅读、体验双满分！采用这种方法还需要有一定的策略，才能引发孩子的兴趣。
在阅读前、阅读中和阅读后都需采用不同的方法。
阅读前，爸爸妈妈可以先摆摆“噱头”，激发孩子听故事的好奇心：“今天，妈妈要给你讲个非常好听的故事哦！故事里有一只非常可爱的小白兔，它要跟宝宝做朋友呢！”阅读中，父母与宝宝共同阅读，一边阅读一边交流各自的感受。
例如：“妈妈最讨厌大灰狼了，宝宝呢？”也可以让宝宝猜猜，故事书的后一页即将发生什么事了，等宝宝多想几个假设之后，把书翻过一面，看看猜对了没有，再继续往下讲。
有时，爸爸妈妈也可以跟宝宝交流截然相反的意见，激起宝宝的好胜心，与此同时，宝宝听故事、看书的兴趣也会大大增加。
阅读后，父母可以留个结尾或将故事的结尾作为新故事的延伸，和宝宝一同续编故事。
例如：在讲完《小红帽》时，父母将结尾当作故事的开头：“小红帽和外婆被猎人救出后，在外婆家美美的玩了一晚上，第二天，小红帽提着篮子回自己家了。
路上，当她穿过那片树林时，突然发现有一只狼宝宝正坐在路边大哭，小红帽上前去问: '狼宝宝，你为什么哭啊？’狼宝宝答：‘妈妈不见了，呜……’”根据这样一个新开始，父母可用问题引发宝宝的想像：“哎呀，狼宝宝的妈妈不见了，她上哪儿去了呢？这可怎么办呢？” 在此，父母要注意到孩子的年龄阶段和语言智能的发展水平，如孩子较小，语言描述上有一定困难，父母则应该协助孩子将故事讲下去，不要用一连串的问题吓坏了孩子。
秦文君的话：爸爸妈妈可以把让孩子续编故事当作一次教育中的“放手成长”，或许孩子不能完全靠自己的力量把故事续编得很合情合理，但这并不代表孩子没有想像力。
有时，他们只是不善于表达罢了。
只有父母真正地放手让孩子去想像，并用温和、积极的语言进行诱导，才能使孩子真正获得语言智能提升的契机。
[BOX]Smart Tips•要选择操作性强的、简单易懂的、有趣味的书，父母边读书边按照书中的情节去诱导后面将要发生什么事。
•此方法也可发展孩子的想像力，激发孩子的好奇心。
方法四：手指点读——读到重点上！比起以上3种方法来看，“手指点读”似乎相对来说比较刻板，它需要孩子和父母更大的耐心和注意力集中的时间。
手指点读其实对于阅读能力的提高有很大助益，但它的前提是让孩子拥有一个每日固定的故事时间。
每天按时给孩子阅读，就好像吃饭、睡觉那样，会让孩子渐渐养成阅读的习惯，并产生快乐的期待情绪。
每天临睡前的15分钟就是很好的阅读时间，因为此时孩子的情绪已比较稳定，注意力也较为集中，笔者的经验是，常常一个故事还没讲完，身为妈咪的我已经昏昏欲睡，而宝宝却在身边睁大了眼睛问：“妈妈，然后呢？”……刚开始让孩子学习手指点读时，你可能会发现他存在手眼不协调的困难，这时，父母可以先讲到什么地方、用手指点到什么地方，让孩子的眼睛跟着父母的手指移动。
随后，父母可以拿起宝宝的小手，讲到哪儿、指到哪儿。
在手指点读时，父母可以故意放慢一些语速，将相关的图片或文字都用重点语气突出一下，这样，下次宝宝讲故事时的点读就会很顺利地展开了。
目前市面上有很多绘本都是图文结合的，例如在描写“有一天，一匹小马去河边吃草。
”这句话当中，“马” 这个字用了具像的一幅图片来代替，这样的绘本配合手指点读的效果非常好，可以让孩子迅速地认识小动物和一些常见的汉字。
秦文君的话：为孩子讲故事时，爸爸妈妈手里最好能捧本书，年龄小的孩子父母可以根据画册上图画编故事，但一定不要失去让孩子爱上书本的机会。
手指点读同样是很好的方法，它会使孩子将语言信号与具像的图形、文字联系起来，既发展了语言智能，也提升了认知水平。
[BOX]Smart Tips•手指点读时，首先要大声地念出书名，读书的速度要让宝宝与点读的速度相符。
•读书的声音要不断地变化，根据情节调整音量、速度和语调。
方法五：有问有答一一在互动中思考！看了上述的几种方法，也许你会认为只有故事书才适合宝宝阅读，事实并非如此。
自然科学类的丛书或探险类的画册也是宝宝们非常喜爱的一类图书，看这样的图书，用互动提问式的阅读方式最为适合。
我们就以《恐龙世界》为例，来说一下互动提问式的阅读。
阅读前，父母可以激发孩子们小脑瓜里的“十万个为什么”，如：恐龙到底有多大？哪些恐龙会吃人？最大的恐龙是什么龙？……让孩子带着这些问题开始到书中去进行恐龙探险之旅。
阅读中，爸爸妈妈可以和宝宝来个小小的知识竞赛，看看谁看书看得仔细、知道得多、回答得快！争论和抢答的过程也是很好的一种阅读氛围，因为具有争议性的问题可以激发再次阅读或更深入地阅读，从书本上寻找正确答求知欲是最直接的阅读契机，用一问一答的方式激励孩子在书本中探索、思考，一定会使孩子爱上阅读。
秦文君的话：当孩子爱上阅读、爱上知识时，父母可以以“不100%满足孩子的求知欲”的办法来进一步激励孩子。
例如，我女儿小时候喜欢看书，我往往会把她正在读、很想读的书放在位置比较高的书架上，让她自己想办法去拿；或是在讲故事讲到高潮时，把书盖起来，明天再继续。
这样孩子的求知欲和对知识的渴望会被激发到最高水平，这也是成功培养资优生的良好开始。
[BOX]Smart Tips•有问有答的互动提问式阅读适合年龄比较大的孩子，因为他们有一定的认知能力，求知欲也较为旺盛。
宝宝阅读能力培养3注意一、选择恰当的时机。
大千世界精彩纷呈，有那么多新奇的东西诱惑着孩子们，要让他们在这样的情况下静下来读书，一定要选择恰当的时机。
例如，在孩子们生气时或兴奋异常时不宜读书。
二、适宜的环境。
阅读环境包括两方面：一是指阅读的物质环境，二是指阅读的精神环境。
物质环境：选择一个采光较好的房间或角落，安静、舒适，有沙发或地毯，可坐可靠，且不易受到外界的干扰。