二年级奥数(从课本到奥数_第一学期B版)

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小学奥数二年级课件

小学奥数二年级课件
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小学奥数二年级课件
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目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 小 学 奥 数 二 年 级 概 述
03 小 学 奥 数 二 年 级 课 件 制 作
04 小 学 奥 数 二 年 级 课 件 的 应 用
增强学生的理解能力:通过直观 形象的课件展示,帮助学生更好 地理解抽象的概念和问题,提高 学生的理解能力。
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辅助教师教学:课件可以提供丰 富的教学资源,帮助教师更好地 讲解知识点,提高教学效果。
提高教学效率:课件可以节省教 师板书和讲解的时间,提高教学 效率,同时也可以让学生更好地 掌握知识点。
注重实践:通过实际问题和案例, 让学生更好地理解和应用数学知 识
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强化基础:注重基础知识的巩固 和扩展,确保学生掌握奥数的基 本概念和解题方法
反馈与调整:及时收集学生的反 馈意见,对课件进行不断改进和 优化,提高教学效果
小学奥数二年级课
06
件的未来发展
课件的数字化发展
是小学数学教育中的重要组 成部分
小学奥数二年级的教学目标
掌握奥数基础知识,包括整数、小数、百分数、算数、几何、概率等 培养学生的数学思维能力和解题技巧 提高学生的数学素养和兴趣,增强自信心 为参加更高层次的数学竞赛打下基础
小学奥数二年级的教学内容
数的认识:包括整数、小数、百分数、算数、数论等基础数学知识 图形与空间:包括图形的认识、图形的测量、图形的运动等基础知识 统计与概率:包括统计图表、概率初步知识等基础知识 实践与综合应用:包括实际问题的解决、数学建模等实践应用知识

二年级数学上册奥数题集

二年级数学上册奥数题集

二年级数学上册奥数题集二年级数学上册奥数题集(一)1、找规律.①20、12、15、9、10、6、()、().②25、5、20、5、15、5、()、().③0、1、2、3、6、7、()、().④6、7、8、10、10、13、12、16、()、().⑤3、6、5、10、9、()、().2、(1)3,6,9,12,(),()(2)1,2,4,7,11,(),()(3)2,6,18,54,(),()3,先找规律再填数.12,1,10,1,8,1,(),()4、(1)15,2,12,2,9,2,(),();(2)21,4,18,5,15,6,(),();5、(1)2,5,14,41,();(3)1,2,5,13,34,();(4)1,4,9,16,25,36,();6、二年级数学上册奥数题集(二)(1)131491611127149105(2)34984147216841236364122739(3)2、小强从一楼走到三楼用了2分钟,如果他以同样的速度从一楼走到五楼,要用多少分钟?3、把一根绳子对折两次,每份长5厘米,这根绳子长多少厘米?4、活动课上,东东把两根绳子都对折一下合成一股,从这股的中间剪断,可以得到几段?5、在公路的一侧从头到尾每隔4米种一棵树,共种了8棵树.这条公路有多长?6、在公路的两侧从头到尾每隔5米种一棵树,共种了72棵树.这条公路有多长?7、一座桥长64米,在桥的两旁安装路灯.每隔8米装一盏,首尾都要装上灯.一共装上多少盏灯?8、一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了6次,那么现在一共有几段?9、学校校门的右边插了8面彩旗,每两面彩旗之间的距离都是2米,从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有多少米?10、小明沿着马路散步,马路边均匀地竖立着电线杆,每两根之间间隔都是50米,小明1分钟从第一根电线杆走到第四根.他一分钟走了多少米?1、同学们放学排队,从前面数,小东是第5个,小玉是第16个,小玉后面还有7人.(1)排队的共有( )人, (20小东和小玉之间有( )人.2、把7盆花平均摆成6行,每行3盆,该怎样摆?试试看!用 表示花盆.3、同学们排队唱歌,每行人数同样多,小红的位置从左数是第4个,从右数也是第4个,从前数也是第4个,从后数还是第4个,唱歌的一共有多少人?4、上体育课时,同学们站成方队做体操,从前、后、左、右数,小芳都是第3个,一共有多少个同学在做体操?(画图表示,并计算)12、按要求在图中画一条线.增加2个直角增加3个直角3、有()个角4、观察下图,找出直角()个,钝角()个,锐角()个.5、将下面正方形去掉一个角后还有四个角,用虚线画出来.6、增加一条线段,使图形变成一个平行四边形和一个三角形.74个直角.8、下图中有( )个平行四边形?9、下图中有( )个正方形.10、下图中有( )个正方形,有( )个三角形.11、下图中有( )条线段.12、一张长方形,怎样剪才能变成以下要求.剩下3个角剩下4个角剩下5个角13、画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,并在这个长方形里画一个最大的正方形,正方形的边长就是几厘米?14、在方格纸画长方形、正方形、平行四边形.15、用学过的图形设计一幅漂亮的图案.二年级数学上册奥数题集(五)1、有一堆苹果,平均分给4平均分给5个小朋友也多3个,这堆苹果最少有多少个?2、一堆桃子比40个多,比50个少,平均分给猴妈妈和她的4个孩子,正好分完.这堆桃子一共有()个.3、学校派一些学生去搬树苗,如果每人搬6棵,有4棵搬不走,如果每人搬8棵,差18棵不够搬,这批树苗有()棵.4、李奶奶家现有16个鸡蛋,还养了两只每天下一个蛋的母鸡.如果李奶奶家每天都吃4个鸡蛋,她家可以连续吃()天.5、王阿姨买了2箱苹果和1箱梨共用了33元.李阿姨买了2箱苹果和3箱梨用了51元.小朋友,1箱苹果多少元?1箱梨多少元?6、5只猫吃5只老鼠,用3分钟吃完,25只猫吃25只老鼠,需要几分钟才能吃完?7、3个人吃3个苹果,用3分钟吃完,9个人吃9个苹果需要几分钟才能吃完?8、一根绳子长60米,平均剪下5段后还剩15米,剪下的每段有多长?9、一根绳子被剪了4次,平均每段长5厘米,这根绳子原来有多少厘米?24。

二年级上册100道奥数题[1]

二年级上册100道奥数题[1]

二年级上册100道奥数题(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(二年级上册100道奥数题(word 版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为二年级上册100道奥数题(word版可编辑修改)的全部内容。

100道二年级数学奥数题1、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数?2、小华参加数学竞赛,共有10道赛题.规定答对一题给十分,答错一题扣五分。

小华十题全部答完,得了85分。

小华答对了几题?3、 2,3,5,8,12,( ),()4、 1,3,7,15, ( ),63,( )5、 1,5,2,10,3,15,4,( ),( )6、○、△、☆分别代表什么数?(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20○=( ) △=( ) ☆=( )7、△+○=9 △+△+○+○+○=25△=( )○=( )8、有35颗糖,按淘气-笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?9、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元?10、 5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用多少分钟?11.修花坛要用94块砖,•第一次搬来36块,第二次搬来38,还要搬多少块?(用两种方法计算)12.王老师买来一条绳子,长20米剪下5米修理球网,剩下多少米?13.食堂买来60棵白菜,吃了56棵,又买来30棵,现在人多少棵?14、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元?15、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本?16、果园里有桃树6颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵?17、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()18、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )19、按规律填数。

二年级上期奥数6-10讲

二年级上期奥数6-10讲

二年级奥数上册:第六讲找规律(一)
二年级奥数上册:第六讲找规律(一)习题
二年级奥数上册:第六讲找规律(一)习题解答
二年级奥数上册:第七讲找规律(二)
二年级奥数上册:第七讲找规律(二)习题
二年级奥数上册:第七讲找规律(二)习题解答
二年级奥数上册:第八讲找规律(三)
二年级奥数上册:第八讲找规律(三)习题
二年级奥数上册:第八讲找规律(三)习题解答
二年级奥数上册:第九讲填图与拆数
二年级奥数上册:第九讲填图与拆数习题
二年级奥数上册:第九讲填图与拆数习题解答
二年级奥数上册:第十讲考虑所有可能的情况(一)
二年级奥数上册:第十讲考虑所有可能的情况(一)习题
二年级奥数上册:第十讲考虑所有可能的情况(一)习题解答。

小学二年级奥数题整理(上册)

小学二年级奥数题整理(上册)

小学二年级奥数题整理(上册)习题一方面有助于学生加深对数学知识的理解,形成良好的数感、科学的思维方式和合理的思维习惯,领悟一些重要的数学关系、规律和思想方法,培养初步的应用意识和创新能力;另一方面也有助于学生获得必要的技能,从而为后续学习和解决问题奠定基础、提供支持。

以下是小编整理的相关资料,希望对您有所帮助。

【篇一】现有苹果、桃子、香蕉三种水果,已知有桃子_个,是苹果的2倍,而苹果的数量恰是香蕉的2倍,你知道三种水果共有多少个吗?答案与解析:5+_+_=35个小梅从1楼走到4楼需要3分钟,那么用同样的速度,他从1楼走到7楼需要()分钟.答案与解析:小明从1楼走到4楼,实际只走了三个间隔的台阶,走三个间隔的台阶需要3分钟,那么走一个间隔的台阶需要1分钟.现在他从1楼走到7楼要走6个间隔的台阶,一共需要6分钟.小明请5个小朋友跟他一起吃饭,每人一个饭碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗,请你算一算他们一共用了多少个碗?答案与解析:共6个人,所以饭碗:6个;菜晚:3个;汤碗:2个;共用了6+3+2=_(个)答:共用了_个碗。

在正方形鱼塘四周种上树,四个顶点都种一棵树,这样每边都有_棵树,四周共种多少棵树?答案:__4-4=84(棵)从_年8月_日到_年3月8日共经过多少天?答案与解析:分析:可以把这些天分段如下:第1段_年8月_日~31日第2段_年9月~_年2月第3段_年3月1日~8日注意:_年是闰年,2月有29天。

解第1段有31-_+1=_(天)第2段有30+31+30+31+31+29=_2(天)第3段有8-1+1=8(天)一共有_+_2+8=2_【篇二】_个同学排成队做操,小红前面有_人,小红的后面还有()人。

答案与解析:小红前面有_人,加上小红就是_个人。

_-_=8(人)小红后面有8个人。

小军和小浩原来拿出相同的钱买来相等数目的同种铅笔若干支,后来小军拿了_支,浩拿了7支,而小军给了小浩3角钱.问每支铅笔是多少钱?答案与解析:列式:小军拿了小浩多少支铅笔?(_-7)除以2=3(支)每支铅笔是多少钱?3 3=1(角)小公共汽车正向前跑着,售票员对车内的人数数了一遍,便说道,车里没买票的人数是买票的人数的2倍.你知道车上买了票的乘客最少有几人吗?答案与解析:解:最少1人.因为售票员和司机是永远不必买票的,这是题目的”隐含条件”.有时发现”隐含条件”会使解题形势豁然开朗.中午放学的时候,还在下雨,大家都盼着晴天.小明对小英说:“已经连续三天下雨了,你说再过36小时会出太阳吗?”小朋友你说呢?答案与解析:不会出太阳.因为从中午起再过36个小时正好是半夜.而阴雨天和夜里是不会出太阳的.注意:解题的第一要义是首先明确“问什么”,而且要紧紧抓住“问什么”?“问什么”是思考目标,这就好比小朋友走着来上学,学校是你走路的目的,试想,如果你走路没有目标,结果会怎样?本题迷惑人的地方就是想用阴天下雨把你的注意力从应当思考的目标引开,给你的思维活动造成干扰.学会删繁就简,抓住目标,将会大大地提高你的解题效率.小华有两盒糖果,甲盒有糖78粒,乙盒有糖38粒,每次从甲盒取5粒糖放到乙盒,取几次两盒糖的粒数就同样多。

小学奥数二年级PPT课件

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CHENLI
23
请【例在题此2输】入先您找出的下标列题数排列的规律,
•然4,请后7在在,此输括(入号您)里的文,填本1上。6请,适在2当此2输的入数您。的文1本,。2, 【思路导航】在这列数中,前4个数每
相邻的两个数的差依次是1,2,3。由 此可以推算7比括号里的数少4,括号里 应填:7+4=11。经验证,所填的数是正 确的。
17
请在此输入游您戏的规标则题:
• 请在终此输入您的两文队本的。队请员在此做输老入师您课的前文准本备。

好的课堂随堂测试,限时10
分钟,完成以后交给老师批
PK
挑 战
阅,得分高的队将获得三颗 小星星奖励。

CHENLI
18
请在此输入您的标题
• 请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。
谢谢
CHENLI
对 条
线段,其中每条线段都与对应,分别
看做长方形的长和宽,共有6×1=6,
而AC上共有2+1=3条线段,有6×3=18
个长方形。计算公式为:
长方形的总数=长边线段的总数×宽边
线段的总数
(3+2+1)×(2+1)=18(个)
答:图中共有18个长方形。
CHENLI
13
请在此输入您的标题
下面的图形有几个正方形:
方法一:以线段左端点为分类数的方法,以A点 • 请在此输入为您左的端文点本的。请线在段此有输:入A您B的,A文C,A本D。三条;以B点为左
端点的线段有BC, BD 2条;以C为端点的线段有CD 一条。所以图中共有线段有3+2+1=6
方法二:把AB ,BC, CD,当做一条基本线段来数, 那么,由1条基本线段构成的线段有AB, BC ,CD, 有3条。 由两条基本线段构成的有AC ,BD 2条, 由三条线段构成的有AD 1条。所以:3+2+1=6

二年级奥数课件(共44张PPT)全文

二年级奥数课件(共44张PPT)全文
与655、27与373分别能凑成整千、整百数,所以可 以利用加法的交换律与结合律,先交换加数的位置, 再凑整。
加法的交换律:a+b=b+a
加法的结合律:a+b+c=a+(b+c)
329+67+233+271
=(329+271)+(67+233)
=600+300
=900
【 用简便方法计算 例5】 课堂总结:本节课主要学习了加减法简便运算常见的两种方法。
(1)562-205
=562-200-5
=362-5 =357
(2)624-96
=624-100+4
=524+4
=528
课堂总结:凑整法是在加减法简便运算中最 为常见的一种方法。在运用凑整法时要记住 16个字——多加要减、少加再加。少减再减、 多减要加。
你学会了吗?
1、复习上节课的知识。 2、进行一个小游戏。
银行卡和电话卡 的厚度大约是1 毫米。
10张纸的厚度大 约是1毫米。
● 厘米用“cm”表示
● 毫米用“mm”表 示
说出它们的长度各是多少毫米。
(35)毫米 (28)毫米
画图法解应用题
数学学习需要养成的十大好习惯 之一:
学会画图分析题目
画图解题的意义:
一、直观,明确;小朋友容易理解。 二、简化了解题过程,特别是思考的过程。
=109+100-2+3 123456
93+92+88+89+90+86+91+87 小华 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
=90×8+(3+2-2-1-4+1-3) =1000-【100+100+100】

二年级奥数(上)

二年级奥数(上)
二年级奥数(上)教学课表
时 间 内 容 课 时
7月11号 7月12号 7月13号 7月14号 7月15号 7月16号 7月17号 7月18号 7月19号 7月20号 7月21号 7月22号 7月23号 7月24号 7月25号 7月26号 7月27号 7月28号 7月29号 7月30号
第1讲:速算——加减法(1) 第2讲:速算——加减法(2) 第3讲:求未知数(1) 第4讲:求未知数(2) 第5讲:火柴棒游戏(1) 第6讲:火柴棒游戏(2) 第7讲:画一画(1) 第8讲:画一画(2) 第9讲:比长短(1) 第10讲:比长短(2) 第11讲:图形的剪拼(1) 第12讲:图形的剪拼(2) 第13讲:智趣题(1) 第14讲:智趣题(2) 第15讲:认识应用题 第16讲:画图法解应用题(1) 第17讲:画图法解应用题(2) 第18讲:倒推法解应用题(1) 第19讲:倒推法解应用题(2) 第20讲:列表法解应用题(1)
1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时
上课时间:7月11日---7月30日上午8:30--10:30。 考试时间:7月31日上午8:30--9:00
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