部编版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪的主人 单元复习卷
统编人教部编版七年级下册道德与法治第二单元 做情绪情感的主人复习题(含答案)

第二单元做情绪情感的主人复习一、单项选择题1.下列句子中,直接反映人的情绪的是()A. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B.欲穷千里目,更上一层楼C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠D.明月松间照,清泉石上流2.下列选项中,属于人的基本情绪的是()A. 害羞B.酸、甜、苦、辣C.厌恶D.喜、怒、哀、惧3.我们的生活是多姿多彩的,我们也拥有多姿多彩的情绪体验。
下列表述属于愉悦的、积极的情绪体验的是()①眉飞色舞地讲述②在课堂上有说有笑③在国旗下激动地宣誓④满意地欣赏自己创办的黑板报A. ①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.国外一个学者做过一个实验,他把同一窝生的两只小羊用相同的饲料喂养,唯一不同的是:在一只小羊的旁边拴着一只狼。
结果,这只小羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱直至死亡;而另一只小羊则健壮地成长。
这个实验启示我们()A. 消极情绪会危害身体健康B.情绪影响人的智力发展C.情绪影响人的工作、学习D.情绪影响人际关系5.人们常说,冲动是魔鬼。
青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。
对此,下列做法正确的是()A. 合理发泄,我行我素B.冷静处理,转移注意C.克制自己,伺机报复D.冷面相对,不理不睬6.为了治好“恐考症”,在老师的指导下,王刚一上考场就提醒自己:“我已经复习好几遍了,这次考试我一定能考好!”这种方法还真管用,几次下来,王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。
王刚这种调适自己情绪的方法是()A. 放松训练法B.转移注意法C.心理暗示法D.改变认知评价7.“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。
”从情绪的角度理解这句话,正确的是()A. 情绪有喜、怒、哀、惧之分B.不同的情绪对人的影响相同C.情绪具有复杂性和多样性D.情绪具有相通性和感染性8.情感是人最基本的精神需求,情感()①让人们的内心世界更加丰富②反映着人们对人和对事的态度、观念③影响我们的判断和选择④驱使人们做出行动A. ①②③B.①③④C.②③④D.①②③④9.下图中,“我”对妈妈的情感变化说明了()①情感与我们的想象力和创造力有关②情感会随着生活经历不断积累、发展③人们通过情感来体验生命、体验生活④情感是不稳定的、易变的A. ②③B.①④C.①③④D.②③④10.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件,它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
统编人教部编版七年级下册道德与法治第二单元 做情绪情感的主人复习题(含答案)

第二单元做情绪情感的主人复习一、单项选择题1.下列句子中,直接反映人的情绪的是()A. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B.欲穷千里目,更上一层楼C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠D.明月松间照,清泉石上流2.下列选项中,属于人的基本情绪的是()A. 害羞B.酸、甜、苦、辣C.厌恶D.喜、怒、哀、惧3.我们的生活是多姿多彩的,我们也拥有多姿多彩的情绪体验。
下列表述属于愉悦的、积极的情绪体验的是()①眉飞色舞地讲述②在课堂上有说有笑③在国旗下激动地宣誓④满意地欣赏自己创办的黑板报A. ①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.国外一个学者做过一个实验,他把同一窝生的两只小羊用相同的饲料喂养,唯一不同的是:在一只小羊的旁边拴着一只狼。
结果,这只小羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱直至死亡;而另一只小羊则健壮地成长。
这个实验启示我们()A. 消极情绪会危害身体健康B.情绪影响人的智力发展C.情绪影响人的工作、学习D.情绪影响人际关系5.人们常说,冲动是魔鬼。
青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。
对此,下列做法正确的是()A. 合理发泄,我行我素B.冷静处理,转移注意C.克制自己,伺机报复D.冷面相对,不理不睬6.为了治好“恐考症”,在老师的指导下,王刚一上考场就提醒自己:“我已经复习好几遍了,这次考试我一定能考好!”这种方法还真管用,几次下来,王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。
王刚这种调适自己情绪的方法是()A. 放松训练法B.转移注意法C.心理暗示法D.改变认知评价7.“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。
”从情绪的角度理解这句话,正确的是()A. 情绪有喜、怒、哀、惧之分B.不同的情绪对人的影响相同C.情绪具有复杂性和多样性D.情绪具有相通性和感染性8.情感是人最基本的精神需求,情感()①让人们的内心世界更加丰富②反映着人们对人和对事的态度、观念③影响我们的判断和选择④驱使人们做出行动A. ①②③B.①③④C.②③④D.①②③④9.下图中,“我”对妈妈的情感变化说明了()①情感与我们的想象力和创造力有关②情感会随着生活经历不断积累、发展③人们通过情感来体验生命、体验生活④情感是不稳定的、易变的A. ②③B.①④C.①③④D.②③④10.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件,它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
部编版七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人测试题 (带答案)

第二单元《做情绪情感的主人》测试题一、单选题1.下列行为属于合理宣泄情绪的有。
①忧伤时听一首自己喜欢的歌曲□上网和好朋友聊天,倾诉自己的烦恼□刻苦学习,克服因担心成绩不好而产生的焦虑心理①在公众场合大声喊叫A.□□□B.□□□.C.□□□D.□□□2.鲁滨逊飘流到一个孤岛上后,在孤独无助的情况下,把自己所处的有利条件和不利条件一一进行了对比。
在比较和分析后,他看到了自己的悲惨处境在世界上绝无仅有,但也有令人庆幸之处,从而增强了他在孤岛上生活、下去的决心和勇气。
此材料说明A.保持乐观心态要热爱生活B.保持乐观心态要借助运动保持健康C.保持乐观心态要学会爱别人D.保持乐观心态要正确看待生活中的不如意3.下列诗句蕴含的情感与其他三项不一致的是()A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子津》B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行》C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
——徐锡麟《出塞》D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥(《过零丁洋》4.以下诗句与情感对应不准确的是()A.AB.B5.下面是九年级学生小明初中三年的部分行为与评价,其中对应正确的是A.升入初中后,小明不喜欢和别人谈论,认为别人的意见都不对,只有他才是正确的。
——这是正确认识自己的表现,小明正确认识了自己B.小明感觉好像喜欢上了同班的小芳,昨天他悄悄给她塞了纸条,约她周末去公园玩——这是真正的爱情,小明应该慎重对待C.小明上学期期末考试成绩不理想,心情很不好,于是独自去操场踢足球,踢得大汗淋滴——小明用转移注意法调节情绪,值得借鉴D.爸爸妈妈外出工作很久没有回家了,我真想他们!——这是遇到的一种挫折,小明应增强生命的韧性6.2019年元宵节期间,“紫禁城上元之夜”文化活动在故宫博物院举办。
小辉参观文物展览后,不禁感慨道:中华优秀传统文化真是博大精深啊!小辉收获此美好情感的途径是()A.阅读文艺作品B.参加社会活动C.观看优秀影片D.积极与人交往7.对于情绪,不能这样说()A.情绪甚至关乎人际父往B.应努力避免产生负面情绪C.情绪影响着我们的彳丁动D.情绪受多方面因素的影响8.临近中考,闽闽发现自己出现了紧张焦虑的情绪。
部编道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》单元测试

部编道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》单元测试一、单选题1.”即使是生活中黑暗的时刻,也一样可以找到心灵的安慰,从周围一切,从点燃黎明那一点微弱的光辉,从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律,还有,从那辉煌的文字宝藏,从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。
”这段话启示我们()A.美好情感只是表现在对自然的认识和欣赏之中B.学会承受负面感受,善于将负而情感转变为成长的助力C.体验自己的情绪,也要经常体验他人的情绪感受D.情感会随着我们的生活经历不断积累、发展和丰富2.有的父母在辅导孩子写作业时,鸡飞狗跳、愤怒不已。
但事后,仍然对孩子的生活事无巨细,关怀备至。
对上述材料认识正确的是()A.情感与情绪密切相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展B.父母对子女的爱是相对稳定的,愤怒是短暂的、不稳定的C.父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达D.父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情感的表达3.下图揭示的生活道理有()①面对同样的事情,采取的态度不同,人们产生的情绪表现也不同②盲目乐观危害大③一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现④人可以通过改变自己的态度来调控情绪A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.留守儿童子浩在听说春节父母不回家过年的消息后非常伤心。
这说明()A.情感是人最基本的精神需求,我们都渴望得到爱与关怀B.情感与我们的想象力和创造力相关C.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感D.情感是在我们的生活中不断强化、逐渐积累的5.售票员在工作中,有时会遇到乘客不讲理。
一位公交车售票员认为:人人都有自尊心,不能得理不饶人。
让乘客下台阶,服务就上了台阶。
她采取的调控情绪的方法是()A.自我暗示法B.合理宣泄法C.转移注意法D,心理换位法6.根据世卫组织发布的数据,世界上大约有2.8亿人患有抑郁症。
另据国家卫健委发布的信息显示,老年人、青少年、孕产妇、高压职业从业者被列入抑郁症高发的重点人群。
第二单元+做情绪情感的主人+单元测试 部编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1.非洲草原上有一种吸血蝙蝠,常叮在野马的腿上吸血。
不管野马怎样愤怒,蝙蝠总可以从容地吸饱离开,不少野马因此暴怒和狂奔致死。
人们把这种为芝麻小事大动肝火,以致因为别人的过失而伤害自己的现象称为“野马结局”。
为了避免“野马结局”,我们应该学会管理自己的情绪。
以下没有管理好自己的情绪的是A.小夏身体残疾,却没有对生活失去信心,依然坚强地面对生活B.小强因犯错误被老师批评,她积极地寻找问题,主动和老师沟通C.小军期中考试不理想,她分析失利原因,制定学习计划D.小海在语文考试中发挥失常,一气之下撕了试卷,离开考场2.在“区分情绪与情感”的专题探讨会上,同学们纷纷发表了自己的观点。
下列是同学们对情绪与情感区别的认识,你认为正确的是()①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化②情感是在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定③情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展④情绪与情感关系密切,两者完全一致A.①②B.②④C.①②③D.②③④3.某作家曾说:“人的一生有三种感情:亲情、友情、爱情。
失其一者,是为遗憾;失其二者,是为可怜;失其三者,枉活一生。
”因此,人生不应仅仅储蓄金钱,还应储蓄情感和学识,只有这样,你的人生才会是真正的富足。
这段话告诉我们()①人是有情感的动物②情感让我们的内心体验更加丰富③情感让我们对生命的体验更深刻④丰富的情感让我们的认识更完美A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.生活中的我们常常会用情绪和情感来表达同一种感情,但是这两者之间还存在着差别。
下列关于情绪与情感的说法中,正确的是()①情绪是短暂的、不稳定的,情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的②情感是短暂的、不稳定的,情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的③情绪会随着情境的改变而变化,情感则相对稳定④情感会随着情境的改变而变化,情绪则相对稳定A.①④B.②④C.②③D.①③5.某校开展“体味美好情感,促进健康成长”的主题活动,下列同学的行为不符合这一主题的是()A.阅读经典书籍﹐感受悠久文化B.参加环保活动,义务植树造林C.享受娱乐生活,沉迷网络游戏D.踏青旅游观光,感受美好自然6.有学者指出:在教育工作中,不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育,教育必须关注真实的个人情感及其发展,要把每个真实的个人情感安顿好,让人的情感体验尽可能地丰富深刻、有质量、有品位。
部编人教版《道德与法治》七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)

第二单元做情绪情感的主人测试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.人的情绪是复杂多变的,大致分为喜怒哀、惧四类。
下列属于“喜”的是( )A.开心欣喜、扬眉吐气B生气盛怒、忿忿不平C.哀伤、悲伤伤心不已D.害怕、心悸、不寒而栗2.“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。
”从情绪的角度理解这句话,正确的是( )A.情绪有喜怒哀惧之分B.不同的情绪对人的影响相同C.情绪具有复杂性和多样性人D.人与人之间的情绪会相互感染3.现代医学越来越重视身心健康,而情绪的好坏会直接影响我们的身心健康。
这是因为消极情绪 ( )①使人情绪低落②使人无精打、靡不振③使人立即感染疾病④影响人们的行为和生活A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。
情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、优郁,甚至做出一些违背道德与法律的事。
这告诉我们示B域店中门定动会( )A.要学会合理调控情绪,做情绪的主人B.情绪对人只有消极作用C.情绪是奔腾的洪水,无法控制D.情绪对人只有积极作用5.“冲动是魔鬼”,对这句话理解正确的是( )A.人最基本的情绪种类:喜、怒、哀、惧B.消极情绪会危害我们的身心健康,要懂得控制不良情绪C.调节情绪有多种方法D.可以在任何场合、用任何方式发泄自己的情绪6.“亲啊!真希望您有时候也理解我们一点。
”“旅客虐我千百遍,我视旅客如初恋...今年春运,12306客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。
不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。
这种调节情绪的方法是( )A.注意转移法B.理智控制法C.合理发泄法D.自我暗示法7.小军因模拟考试失利,情绪低落。
为排解消极情绪,小军应该( )A.到教室里大喊大叫B.乱砸东西损坏公物C.抓紧时间学习,每天只睡三个小时D.在合适的场合用合理的方式发泄情绪8.情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。
情绪的作用有( )①情绪会影响我们的观念和行动②情绪能激励我们克服困难、努力向上③情绪只会给我们的生活带来负面影响④情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止步不前A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9. 你是否也一直在后悔过去、担忧未来、不满今天”?当下,大多数人或多或少都在忍受“心苦”。
第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-=部编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1.下列对情绪的理解正确的是()①害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪②我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化③情绪与个人的生活态度紧密相连,并且不可调节④我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪A.①②B.②③C.③④D.①④2.下列关于情绪的说法,正确的是①情绪的表达,关乎人际交往②人与人之间的情绪会相互感染③喜、怒、哀、惧是人的基本情绪④烦恼和担忧不属于青春期的情绪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
”这段话告诉我们()①我们可以通过读书获得美好的情感②读书可以帮助我们实现一切愿望和理想③只有读书才能被他人尊重④读书获得的美好情感可以促进我们的精神发展,充盈我们的精神世界A.①②B.①④C.②③D.③④4.瞿独伊继承了父亲瞿秋白坚定的革命意志,一生淡泊名利;樊锦诗受到“敦煌守护神”常书鸿信念的感染,40多年扎根敦煌进行文物修复保护;张桂梅点亮贫困山区女孩的梦想,与江姐跨越时空唱响《我为共产主义把青春贡献》……央视文化节目《故事里的中国》用这样的父女情、守护情、爱国情深深地打动了观众。
这说明()①善于激发正面的情绪感受,可以让生活绚丽多彩②好的榜样激发人们对人生道路和理想的思考③情感会影响人们的判断和选择,驱使人们做出行动④在中国故事中感受宽广博大的家国情怀,传递生命正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
”这段话说明读书()①有助于提高我们的文化修养②可以使我们的情感得到丰富和升华③可以让自己得到别人的尊重④可以帮助我们实现一切愿望和理想A.①②B.②③C.①④D.③④6.人类总是认为正面的情感是让人前进的主要原因,但据研究表明,负面情感往往能更持久深刻地影响人类前进的轨迹,为人们行为处事提供原动力。
第二单元 做情绪情感的主人 单元测试=部编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1.柯洁在代表人类和机器人“阿尔法狗”进行对战时,第一局,心态平和,虽然棋输了,但取得了人与机器大战的最好成绩,但后来,由于怕输等心理因素的影响,输得一塌糊除。
这说明()①只要消除消极情绪,人就一定能战胜机器②消极情绪影响正常水平发挥③结果都输了,可见情绪对比赛过程无影响④我们要善于调控情绪A.①④B.②④C.①④D.②③2.九年级学生李华在6 月17 日中考中,因过度紧张,把平常很容易做的题目也做错了。
这说明()A.情绪是无法调控的B.情绪只能产生消极影响C.消极情绪会影响人们正常水平的发挥D.考前的紧张情绪是无法避免的,不用理踩3.“我们国家是肝病大国,患乙肝、脂肪肝、自身免疫性肝病的人不少,许多还是慢性肝病,在医学上缺乏根治的方法,需要自我调理。
”市级名中医、杭州师范大学附院中医科主任吴建主任说,《黄帝内经》里有一句话很形象:怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾。
归根结底,情绪问题会引起各种疾病。
《黄帝内经》里的这句话告诉我们()①表达情绪要适时、适度,学会对自己的情绪负责②不要表达任何情绪,以免影响健康③学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态④情绪是无法调控的,应顺其自然A.①③B.②③C.①④D.②④4.原本心情很好的小羽因为犯了一点小错误,被班主任批评了,为此她很生气,还持续了好几天,导致她这个星期多次不能按时完成课后作业。
这说明了()①情绪影响着我们的观念和行动②青春期的情绪具有波动性和固执性③负面情绪对我们的成长有害无利④我们应学会积极面对负面情绪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.某作家曾说:“人的一生有三种感情:亲情、友情、爱情。
失其一者,是为遗憾;失其二者,是为可怜;失其三者,枉活一生。
”因此,人生不应仅仅储蓄金钱,还应储蓄情感和学识,只有这样,你的人生才会是真正的富足。
这段话告诉我们()①人是有情感的动物②情感让我们的内心体验更加丰富③情感让我们对生命的体验更深刻④丰富的情感让我们的认识更完美A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.央视大型公益节目《等着我》播出以来,一个个悲欢离合的故事,演绎着普通人对家的渴望、追寻与守护,诠释着以德报怨、宽容仁爱、乐善好施、助人为乐的人间真情,努力帮助每一个普通百姓收获团圆与幸福。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年春部编版七年级下册道德与法治第二单元做情绪的主人单元复习卷
一、单选题
1.歌曲《倍儿爽》中唱道:“天空飘来五个字儿,那都不是事儿,是事儿也就是烦一会,一会儿就完事儿。
”做到这一点()
①需要掌握调节情绪的方法,学会调节情绪
②需要培养乐观的生活态度,只做自己喜欢的事
③可以享受喜悦和快乐,让青春生活更美好
④有助于我们更好地适应环境,感受青春的活力
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2.我国国语“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的说法告诉我们()
①表达情绪要适时、适度,学会对自己的情绪负责
②不要表达任何情绪,以免伤害身体健康
③要学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态
④情绪是无法调控的,应顺其自然
A.①③B.②③C.①④D.②④
3.我国有许多描写情统的同句,其中“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”“风声鹤眼,草木皆兵”表达的情绪分别是()
A.喜、怒、哀、惧B.喜、惧、哀、怒
C.怒、俱、哀、喜D.惧、怒、哀、喜
4.七年级学生小丽的情绪波动较大,下列哪一项属于其应该激发的积极情绪()
A.小丽的脚被同学不小心踩了一下后大发雷霆
B.小丽得到老师的表扬后非常开心
C.小丽生病后不能上学,心情十分急躁
D.小丽的文具盒被同学弄坏后非常恼火
5.面对-一个伤心的家人或朋友.我们通常会温柔地劝道:“别哭了!”殊不知这三个字恰恰才是“助哭神句”。
其实,当一个人伤心的时候,痛痛快快地哭一场,反而能排遣烦恼。
上述材料中关于调节不良情绪的方法是( )
A.合理宣泄B.转移注意力C.改变认知评价D.放松训练
6.芳芳在2019年春节联欢晚会上看到TFBOYS组合的精彩演出后,沉浸在对TFBOYS组合的崇拜之中,
久久不能自拔,并通过朋友圈、微博等多种途径表达对TFBOYS组合的喜爱,看到网上质疑TFBOYS组合表演水平的言论,她气得吃不下饭去。
对此,你认为()
①青春期的情绪体验主要是正面情绪,几乎没有负面情绪
②青春期的情绪体验越来越细腻,情绪表现越来越丰富
③青春期的情绪体验会一直持续下去,不会变化
④情绪受多方面因素影响,要善于激发正面的情绪感受
A.①③B.②③C.②④D.①④
7.情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。
这表明()
①情绪与情感既有区别又有联系②情绪会相互感染,不可调节
③人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感④情绪具有不稳定性,情感相对稳定
A.①③B.①④C.②③D.②④
8.人的认识活动受情感的影响。
积极情感推动人们去克服困难、达到目的;消极的情感,阻碍人们的活动,销蚀人们的活力,甚至引起错误的行为。
这说明( )
A.情感是人的基本精神需求
B.情感影响我们对人对事的态度和我们的行动
C.情感与我们的想象力、创造力相关
D.情感是我们生命成长的体现
9.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
与这句古诗词表达的情感相一致的有()
①人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青
④两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
A.①②B.①④C.②③D.③④
10.下列关于情感与情绪关系认识不正确的是()
A.情绪与情感复杂多样,两者完全一致
B.情感是在生活中逐渐积累,相对稳定
C.情绪与情感是紧密相关的
D.情绪是短暂不稳定的
11.进入中学,面对越来越大的学习压力,一些同学产生了挫败感,感到自己怎么努力都是白费,怎么也提不起学习的兴趣。
如果对这些同学进行规劝,下列选项正确的有()
①负面情感带来不舒服、不愉快,是件坏事
②负面的情感体验对我们的成长也有意义
③体验负面感受可以丰富我们的人生经历
④体验负面感受可以使我们的生命更加饱满丰盈
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
12.作为江苏省第三批援湖北医疗队一员的刘舒,因为穿着防护服,动作迟缓,戴着护目镜起雾之后视线受影响,她连最基本的操作都很费劲,刚开始工作的时候,她的内心不禁产生挫败感。
下列对挫败感理解正确的是()
A.挫败感是无法消除的,对人生成长没有任何意义
B.挫败感可以丰富人生阅历,让生命变得饱满丰盈
C.经常体验挫败感可以让青少年人生增加知识资本
D.挫败感会让人一蹶不振,失去对美好生活的期盼
二、分析说明题
13.(做情绪的主人)
吃火锅时,因是否加汤,火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。
被投诉后,朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水,直接浇到女顾客的身上,造成女顾客全身42%面积被烫伤。
2016年1月19日,浙江省温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪,判处其有期徒刑一年十个月。
(1)有人说:“生活中类似朱某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见,这说明情绪是无法调节的”。
你认为这种说法对吗?请简谈你的认识
(2)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么?
(3)上面的案例给你什么启发?我们常用哪些方法来调节情绪?
14.材料一由央视制作的纪录电影《厉害了,我的国》从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国,共享小康、开放中国几个角度对中国取得的辉成就加以集中展现,影片自 2018年3月2号上映以来,激发了观众的共鸣与热议,口碑和票房都一直往上涨。
材料二两会期间,人民日报社新媒体中心推出宣传片《中国一分钟》,再次向世人展示了中国速度和中国奇迹。
中国的一分钟,会发生什么?一分钟, 35217名旅客出行;一分钟,移动互联网接入流量46804G;一分钟,网上商品零售1043万元;一分钟,快递小哥收发了7.6万件快递;一分钟,移动支
付金额3.79亿元;一分钟,“神威•太湖之光”运算750亿亿次;一分钟,创造GDP1.57亿元……”中国的每一分钟都在发生巨大的改变,这是改革开放四十年的成就,也是我们再出发的信心和底气。
根据上述村料,运用相关知识,思考并回答下列问题:
(1)以上材料带给我们哪些情感体验?(两方面即可)
(2)这些情感体验对于我们的成长有哪些重要作用?(两方面即可)
(3)请谈谈我们应怎样传递情感正能量?(两方面即可)
三、综合探究题
15.传递美好情感,传递生命正能量。
屠呦呦及其团队经过多年攻坚,在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面取得新突破,于近期提出应对“青蒿素抗药性”难题的切实可行治疗方案,并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”、“传统中医药科研论著走出去”等方面取得新进展,获得世界卫生组织和国内外权威专家的高度认可。
屠呦呦说:“衷心感谢从事抗疟研究的中医科学院团队全体成员,铭记他们在青蒿素研究、发现与应用中的积极投入与突出贡献。
没有大家各负其责又无私合作的团队精神,我们不可能在短期内将青蒿素的最新研究成果贡献给世界。
是团队成就了我,这个研究成果是属于科研团队的,属于国家和人民的。
”
(1)屠呦呦团队的上述事迹向我们传递了怎样的美好情感?
①
②
(2)请你说明情感对我们的生活和成长有什么重要作用?
①
②
③
(3)在我们的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。
我们应如何正确看待生活中的负面情感?
①
②
答案
1.D 2.A 3.A 4.B 5.A 6.C
7.B 8.B 9.C 10.A 11.C 12.B
13.(1)以上说法错误。
情绪是可以调节的我们要主动调节情绪,掌握一些调节情绪的方法。
(2)负面情绪。
①适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件②但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康、影响工作和学习;影响人际关系、甚至使人走上违法犯罪的道路。
(3)①我们要善于调节自己的情绪(不能感情用事,理智对待生活中的矛盾)。
②可以通过改变认知评价、注意转移、合理宣泄和放松训练等方法调节和控制情绪。
14.(1)爱国情感、自豪感、骄傲感、幸福感、获得感、使命感等。
(2)生活中美好的人和事物让我们身心愉悦逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感,这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展;社会生活中情感是人最基本的精神需求,情感反映着我们对人和对事的态度、观念影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动;情感与我们的想象力和创造力有关,丰富深刻的情感,有助于我们更全面地观察事物、探索未知;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展这正是我们生命成长的体现等等。
(3)①用自己的热情和行动来影响环境。
②在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验,使我们的世界因为我们的积极情感多一份美好。
15.(1)①责任感②爱国情感
(2)①社会生活中,情感是人最基本的精神需求;情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动;情感与我们的想象力、创造力相关。
丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,探索未知。
(3)①丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈;②将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。