学建筑的学生必会的技能之一:建筑手绘功底

学建筑的学生必会的技能之一:建筑手绘功底
学建筑的学生必会的技能之一:建筑手绘功底

学建筑的学生必会的技能之一:建筑手绘功底

申请美国建筑以及建筑设计专业时,建筑手绘图是作品集中必不可少的一项。下面分享一些关于建筑手绘的技法和注意事项,希望小伙伴们学习后,再准备作品集时有所加分添彩。手绘在作品集中的作用在设计行业中,手绘是学习和工作中不可或缺的技能,以设计草图为主,贯穿了整个设计过程。尤其在申请艺术院校时所准备的作品集中,要展现出自己的设计作品和设计理念。在设计一个项目时,通常都是从前期设计想法的分析解读,到初步构思,再到最后绘制出设计方案,是一个完整的过程,也是设计师必备的职业技能,更是建筑设计硕士、博士升学考试最重要的表达方式。而好的手绘草图不仅展现自己的基础功底,更是将设计意向准确的表达出来,让院校考核官一目了然的感受到你心中的想法。如何让手绘更好的融入进设计中?设计手绘是在兼顾绘画美学的同时更多的是表现空间结构关系、强调空间真实感与整体的设计感。什么样的手绘是好的手绘?好的作品透视准确,主体美观清晰,结构美观清晰,空间尺度感真实,细节刻画到位,线条老练娴熟。

设计手绘的难点及其误区设计手绘的难点在于:透视、线条熟练度、色彩马克笔的搭配、材质细节的表达等。设计手绘效果图不仅是画的漂亮、逼真就可以了,更重要的是要表达清楚你的设计构思和空间关系。SIA国际艺术教育网老师表示,很多同学以

为色彩越多越逼真就是好的设计手绘效果图,这是个误区。色彩只是对材料色调的推敲,其实很多优秀的手绘作品在构图、虚实等细节关系清楚的表达基础上以简单的色彩就可以渲染出很好的设计效果。建筑手绘教程

(一)工具的使用1、水粉、水彩技法1980年代中期后,我国设计行业正处在发展的初级阶段,效果图的表现手段以传统的手水粉、水彩技法为主,相对较为写实。但是这种方法需要相当长的绘制周期以及一定程度的美术技能当然现在的手绘表现图的适用空间更大了,表现方法也更为灵活。但依然重视技法上的系统基础训练,从速写勾线到上色训练,再到马克笔的快速表现。

2、彩色铅笔技法用笔方法同于一般铅笔,颜色较为透明,国产笔蜡质较重,有排水性。进口笔中有一种水溶性笔,涂色后用水抹,即有水彩味。宜在较厚、较粗的纸上作画。用平时握笔姿势平涂,运用彩色铅笔均匀排列出铅笔线条。还有种运用彩色铅笔排列出不同色彩的铅笔线条,色彩可以重叠使用,变化丰富。

3、马克笔技法在马克笔这一快速表达工具传入中国后,迅速的影响了手绘效果图的绘制方法,快速的节省了很多效果图绘制时间。同时马克笔、彩铅的结合也很好的提升了效果图的可看性,画面也显得更为轻快、生动。所以马克笔能迅速的表达效果,是当前最主要的绘图工具之一。但当我们面对照片或者是凭空表现时就需要我们自己创造时,这也是设计手绘能否画好的关键。这时很多同学就无法表达自己的设计思维了,这主要是因为

临摹别人的作品都是别人提炼概括过的,是别人的总结,所以你在画照片或实物时,要学会总结归纳,明白为什么这么画,才能画出更好的效果图,否则就是在浪费时间。

(二)建筑手绘提高1.线条的魅力好的线条能够充分展现设计者的能力和艺术修养。线条是手绘最基本的的元素。其实线条的分类练习很重要,凡是在三维效果图中,一般采用两头重,中间轻的笔法,线条速度要快、要硬朗,而在绘画平面图时,较长的线条需要速度慢,可以适当的运用抖线。平面图、立面图要绘制精确,符合国家制图规范;透视图要能够真实再现建筑场景的真实景况。所以,要把线条分类练习,放到实际物体中去看,不要盲目的以为多画就能提高。

2.马克笔的运用同时,很多同学抱怨马克笔难画好,其实线条的好坏直接影响了马克笔表达,其实用好马克笔,其一是解决用笔笔触(笔触很大部分是我们的线条关系决定的),其二是解决色彩配置(正确的配色方法会让我们事半功倍)除非特别声明,sia国际艺术教育内容均为原创,转载请注明出处。

建筑学学生应该读的20本书

1.张在元《非建筑》天津科学技术出版社ISBN:7-5308-2779-0 220元出版人:王树泽 2000年2月第一版 2.张永和《非常建筑》黑龙江科学技术出版社ISBN:7-5388-3004-9 98元 1997年9月第一版 3.《都市村庄》 傅刚,费菁著 天津大学出版社 ISBN7-5618-1297-3 82.02000,6第一版 4.《走向新建筑》 作者或编者的名字 :柯布 出版社 :中国建筑出版社 出版年份:1981.4 ISBN(统一书号):15040.3923 5.《建筑的革命》 作者或编者的名字:郑光复 出版社:东南大学出版社 出版年份 :1999.5 ISBN(统一书号):7-81050-484-3 价格 :35.00 6.侯幼斌的《中国建筑美学》 7.《欧洲现代建筑解析》 形式的逻辑 形式的建构 形式的xx? 作者:张雷,丁沃沃,冯金龙 定价大约110元一本 8.刘先觉先生的《建筑艺术世界》

当代青年科普文库,江苏科技出版社 9.《路易斯·康》 10.吴焕加的《现代西方建筑》 11.《杰出科学家钱学森论:城市学与山水城市》中国建筑工业出版社 12.《建筑空间组合论》彭一刚 13.《建筑艺术文化经纬录》沈福煦 14.《华夏意匠》李允禾 15.《唯有园林》陈从周 16.《存在、空间与建筑》舒尔茨 17.《城市建筑》罗西 18.金学智《中国园林美学》 建工出版社 2000年2月第一版 7-112-3913-440.00元 19.约翰.o.西蒙兹(美)俞孔坚王志芳孙鹏译《景观设计学——场地规划与设计手册》 建工出版社 2000年8月第一版 7-112-03759-x 66.00元 20.彭一刚《中国古典园林分析》 建工出版社 1986年12月第一版 1999年12月第九次印刷 7-112-360-150.00元 21.支文军徐千里建筑设计系列丛书/沈福熙主编《体验建筑——建筑批评与作品分析》

手绘效果图_课程教案讲解

第一章基本概念及理论 一、效果图的概念及表现意义 (一)基本概念 效果图是指设计者通过运用一定的绘画工具和表现方法,来构思主题、表达设计意图的一种创作方法。它被广泛运用于建筑设计、工业设计、视觉传达等艺术设计领域。 (二)效果图表现的意义 效果图是设计者表达其设计意图最直接的手段和形式,这表现在很多方面。 1、首先,效果图传达设计的宗旨,反映设计的内涵、合理运用表现技法组织画面,使其体现设计方案意境的表达、空间创造的思想。 2、其次,效果图通过表现技法,将设计作品在二维空间的图纸上三维立体地表达出来,可以很直观地表现设计内容,并且可以顺利地得以实施与制作。 3、此外,设计者可以借助效果图向建筑单位、业主、用户直接推荐和介绍设计意图,参与工程招标、设计竞赛等活动,具有较强的成果展示作用。 二、效果图学习方法与步骤 (一)基本原则 效果图与绘画作品的根本区别在于 :效果图为满足人们对于使用功能的要求而服务,更具有客观实用性,而绘画作品对于欣赏性、艺术性、装饰性有更高的要求。 三个基本原则:实用性、科学性、艺术性。 1、实用性 效果图以准确真实地反映设计作品效果为首要前提,以便于后期的施工与应用,有很强的实用性,且具有独特的专业特点。 建筑装饰设计表现效果图要对建筑结构、空间造型、材料色彩等因素进行详实表现,以利于后期的施工制作。 景观设计表现则要做到设计意图表达准确,功能分布与构造特点表现明确,环境气氛表现充分。

2、科学性 效果图的表现要遵循一定的科学性,严谨地按照透视关系和制图标准起稿,对光影、色彩的处理要依据色彩学理论来操作,在实用功能上要按人体工程学的要求来设计表现,并要像科学家对待科学研究一样认真操作。 对于建筑表现中结构的稳定性、家具陈设的水平性、前后空间及光线的矛盾性也应遵循科学规律去表现。 在环境、景观表现中,对于城市道路、绿化方式、建筑排列等,都应科学地布局,不能违背设计规律。 3、艺术性 效果图是后期指导产品制作施工的有效蓝图,所以形式一般较为规矩周正。在表现当中,成熟的技巧、动感的线条、完美的构图、精美的画面能为其设计平添不少风采,增加效果图的艺术感染力。在表现过程中,既要如实反映设计内容的真实实用性,又要合理地适度夸张、概括与取舍,运用素描色彩关系、构图美学原理来营造画面气氛,增强艺术表现效果。 设计特点及表现形式体现出的艺术性的高低,取决于设计者本人的艺术涵养的高低,所以要注重自身的美术绘画基本功训练,以充分展示设计者的个性,在将其融入到设计作品当中,同时,还要不断提高自己的审美意识。 严谨规范的制图才能有效地表现作品的实用性。 精细准确的透视才能逼真地表现作品的科学性。 协调完美的色彩才能充分地体现作品的艺术性。 (二)学习方法 效果图表现是一门多学科综合运用的课程。该课程的学习不仅需要具备良好的美学基础和扎实的绘画能力、了解形式美的基本法则、具备一定的标准制图能力,还需要掌握市场前沿动态,时刻引领设计表现新潮流,与时俱进。 该课程属于实践性较强的课程,仅依据基本理论、技法要领进行一般性的练习是不够的,表现技能的提高并不能在短期内实现。如果想得心应手地把设计作品完整、自信地表达出来,需要做到“三勤”:眼勤、手勤、脑勤。 1、眼勤

手绘效果图-课程教案

手绘效果图-课程教案

第一章基本概念及理论 一、效果图的概念及表现意义 (一)基本概念 效果图是指设计者通过运用一定的绘画工具和表现方法,来构思主题、表达设计意图的一种创作方法。它被广泛运用于建筑设计、工业设计、视觉传达等艺术设计领域。 (二)效果图表现的意义 效果图是设计者表达其设计意图最直接的手段和形式,这表现在很多方面。 1、首先,效果图传达设计的宗旨,反映设计的内涵、合理运用表现技法组织画面,使其体现设计方案意境的表达、空间创造的思想。 2、其次,效果图通过表现技法,将设计作品在二维空间的图纸上三维立体地表达出来,可以很直观地表现设计内容,并且可以顺利地得以实施与制作。 3、此外,设计者可以借助效果图向建筑单位、业主、用户直接推荐和介绍设计意图,参与工程招标、设计竞赛等活动,具有较强的成果展示作用。 二、效果图学习方法与步骤 (一)基本原则 效果图与绘画作品的根本区别在于 :效果图为满足人们对于使用功能的要求而服务,更具有客观实用性,而绘画作品对于欣赏性、艺术性、装饰性有更高的要求。 三个基本原则:实用性、科学性、艺术性。 1、实用性 效果图以准确真实地反映设计作品效果为首要前提,以便于后期的施工与应用,有很强的实用性,且具有独特的专业特点。 建筑装饰设计表现效果图要对建筑结构、空间造型、材料色彩等因素进行详实表现,以利于后期的施工制作。 景观设计表现则要做到设计意图表达准确,功能分布与构造特点表现明确,环境气氛表现充分。

2、科学性 效果图的表现要遵循一定的科学性,严谨地按照透视关系和制图标准起稿,对光影、色彩的处理要依据色彩学理论来操作,在实用功能上要按人体工程学的要求来设计表现,并要像科学家对待科学研究一样认真操作。 对于建筑表现中结构的稳定性、家具陈设的水平性、前后空间及光线的矛盾性也应遵循科学规律去表现。 在环境、景观表现中,对于城市道路、绿化方式、建筑排列等,都应科学地布局,不能违背设计规律。 3、艺术性 效果图是后期指导产品制作施工的有效蓝图,所以形式一般较为规矩周正。在表现当中,成熟的技巧、动感的线条、完美的构图、精美的画面能为其设计平添不少风采,增加效果图的艺术感染力。在表现过程中,既要如实反映设计内容的真实实用性,又要合理地适度夸张、概括与取舍,运用素描色彩关系、构图美学原理来营造画面气氛,增强艺术表现效果。 设计特点及表现形式体现出的艺术性的高低,取决于设计者本人的艺术涵养的高低,所以要注重自身的美术绘画基本功训练,以充分展示设计者的个性,在将其融入到设计作品当中,同时,还要不断提高自己的审美意识。 严谨规范的制图才能有效地表现作品的实用性。 精细准确的透视才能逼真地表现作品的科学性。 协调完美的色彩才能充分地体现作品的艺术性。 (二)学习方法 效果图表现是一门多学科综合运用的课程。该课程的学习不仅需要具备良好的美学基础和扎实的绘画能力、了解形式美的基本法则、具备一定的标准制图能力,还需要掌握市场前沿动态,时刻引领设计表现新潮流,与时俱进。 该课程属于实践性较强的课程,仅依据基本理论、技法要领进行一般性的练习是不够的,表现技能的提高并不能在短期内实现。如果想得心应手地把设计作品完整、自信地表达出来,需要做到“三勤”:眼勤、手勤、脑勤。 1、眼勤

大学生必读的100本书书目集

大学生必读书籍书目集 本集册共收录了包括教育部高等教育司、清华大学、北京大学、香港中文大学、哈弗大学以及一些知名教授学者等为广大大学生提供的必读书目12条。希望能够方便大学生们寻找名著名作,多读一些好书。

目录 一教育部高等教育司指定大学生必读100本书 (1) 二大学生必读的100本书(一) (3) 三大学生必看的100本书(二) (5) 四大学生必读的100本书(三) (7) 五大学生必读的书 (9) (一)文学部分(37种) (9) (二)哲学部分(34种) (9) (三)历史学部分(31种) (9) (四)艺术类部分(10种) (9) 六哈弗幸福课推荐书目 (11) 七北大清华推荐书目 (12) (一)清华 (12) (二)北大 (14) 八北大清华教授推荐书目 (15) 九香港中文大学推荐书单 (20) 十哈佛名师力荐——20本该读的英文书籍【本本经典】 (22) 十一大学本科生必读书目(博通类) (24) (一)马克思主义理论 (24) (二)哲学 (25) (三)自然科学 (25) (四)中国史 (25) (五)世界史 (26) (六)国学(中国文化) (26) (七)文学 (27) (八)文化 (27) (九)社会 (27) (十)美学 (28) (十一)心理 (28) (十二)经济学和政治学 (28) (十三)语言 (28) (十四)艺术 (29) (十五)未来 (29) (十六)赏析 (29) (十七)散文 (29) 附录:中国文学名著 (29) 十二44位大学教授推荐书目一览 (32)

一教育部高等教育司指定大学生必读100本书 △01、《语言问题》赵元任著,商务印书馆,1980年版 △02、《语言与文化》罗常培著,语文出版社,1989年版 △03、《汉语语法分析问题》吕叔湘著,商务印书馆,1979年版 △04、《修辞学发凡》陈望道著,上海教育出版社,1979年版 △05、《汉语方言概要》袁家骅等著,文字改革出版社,1983年版 △06、《马氏文通》马建忠著,商务印书馆,1983年版 △07、《汉语音韵》王力著,中华书局,1980年版 △08、《训诂简论》陆宗达著,北京出版社,1980年版 △09、《中国语言学史》王力著,山西人民出版社,1981年版 △10、《中国文字学》唐兰著,上海古籍出版社,1979年版 △11、《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编,上海教育出版社,1986年版 △12、《普通语言学教程》(瑞士)索绪尔著,高名凯译,岑麒祥、叶蜚声校注,商务印书馆 △13、《语言论》高名凯著,商务印书馆,1995年版 △14、《西方语言学名著选读》胡明扬主编,中国人民大学出版社,1988年版 △15、《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者,上海外语教育出版社,1991年版 △16、《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注,人民文学出版社,1982年版△17、《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东著,见《毛泽东选集》第3卷,人民出版社, △18、《邓小平论文艺》中共中央宣传部文艺局编,人民文学出版社1989年版△19、《中国历代文论选》郭绍虞主编,上海古籍出版社1979年版 △20、《文心雕龙选译》刘勰著,周振甫译注,中华书局1980年版 △21、《诗学》亚里斯多德著,罗念生译,人民文学出版社1982年版 △22、《西方文艺理论史精读文献》章安祺编,中国人民大学出版社1996年版△23、《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编,复旦大学出版社1987年版 △24、《西方美学史》朱光潜著,人民文学出版社1979年版 △25、《文学理论》(美)韦勒克、沃伦著,刘象愚等译,三联书店1984年版 △26、《比较文学与文学理论》(美)韦斯坦因著,刘象愚译,辽宁人民出版社1987年版 △27、《诗经选》余冠英选注,人民文学出版社1956年版 △28、《楚辞选》马茂元选注,人民文学出版社1980年版 △29、《论语译注》杨伯峻译注,中华书局1980年版 △30、《孟子译注》杨伯峻译注,中华书局1960年版 △31、《庄子今注今译》陈鼓应译注,中华书局1983年版 △32、《乐府诗选》余冠英选,人民文学出版社1959年版 △33、《史记选》王伯祥选,人民文学出版社1957年版 △34、《陶渊明集》逮钦立校注,中华书局1979年版 △35、《李白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注,人民文学出版社1977

推荐与建筑学有关的10本书

1、《中国建筑史》——梁思成 提到建筑最为国人熟知的建筑师之一,这本书不同于建筑学大学本科课本中国建筑史(东南大学潘谷西版)。 有明晰中国建筑史分期: 上古——两汉——魏晋南北朝——隋唐——五代宋辽金——元明清——清末及民国后。 整体把握了各个历史阶段的政治、经济、文化背景, 讲解各个系统建筑自身之优劣, 解析他时他族建筑与我之异同。 阐明中国建筑的特征, 对每一时期的现存建筑实物逐一剖析: 木构——砖石——桥梁——牌坊——宫殿——苑囿——寺庙——坛观——陵墓——住宅。 2、《在建筑中发现梦想》——安藤忠雄 当今世界最为活跃、最具影响力的建筑大师之一。自学成才。日本第三位获得普利策奖的建筑师,建筑风格独特。(普利策奖相当于建筑界的诺贝尔哦~安藤好有名哒) 这本书是他建筑讲座的讲义集合,建筑家安藤忠雄,沿着他年少时代游学的足迹,逐一写下自己在世界各地的建筑见闻。安藤在感慨建筑与社会、生活的紧密纽带同时,也在反思现代建筑带来的人与人、人与环境的隔阂。 3、《明月构想》——刘家琨

刘家琨,家琨建筑设计事务所主持建筑师。《明月构想》是建筑师刘家琨创作的一部带有强烈理想主义气质的反乌托邦小说。(家琨事务所在国内很厉害哒~) 建筑师欧阳江山要建立一座新城,用建筑重塑人们的灵魂。这个异想天开的计划,被命名为“明月构想”。这位强硬的理想主义者一步步逼近成功,最终却哗然失败,他的失败比他的成功更有意义。 这是一本只有建筑师才能写出来的小说,充满了明月新城的迷人细节——这座从未有过的“人间天堂”在他的笔下闪闪发光;而结尾那不期而至的悲壮,更像是为一代人的理想作结。 4、《建筑——形式空间和秩序》——程大锦 建筑设计基础语汇的经典入门书,基本是老师推荐、建筑学学生必读的一本书,曾经还留作业让我们临摹过上边的很多图2333。 内容覆盖了建筑历史、建筑理论和设计作品。作者利用其个性鲜明的精美图画,展示了建筑基本要素之间穿越了时空和文化界限的关系。通过浏览这些具有创造性的观念,鼓励读者以批判性的眼光看待建成环境,促进更深层次地解读建筑。偶尔翻一翻可以带给大家灵感。(这个有点厚,我有电子版,一会发给你) 5、《建筑空间组合论》——彭一刚 建筑设计师,天津大学建筑学院名誉院长。这本书也基本是学校老师必推同学们必看的一本书。 从空间组合的角度系统地阐述了建筑构图的基本原理及其应用。书的第一章用辩证唯物主义的观点分析了建筑形式与内容对立统一

大学生最应该读的10本书籍排行榜

大学生最应该读的10本书籍排行榜 古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书可以修身养性。下面是小编推荐的大学生最用该读的10本书籍。 大学生最应该读的10本书籍——《静下来一切都会好》《静下来一切都会好》是由当代女作家陶尚芸创作的一部人生修养哲理书,从静心与幸福的关系角度启迪读者的心灵,静下心来学习,静下心来工作,静下心来思考,静下心来感受世界。让的心在浮世里静下来,比正在做的很多事都更加的重要,因为只有心静下来了,才能更好的享受生活。大学生最应该读的10本书籍——《写在人生边上》本书是钱钟书先生收1939年2月以前写的10篇散文,有杨绛女士在上海收拾、挑选、编订,成为一集。这部散文集收录的散文语言幽默,见解独到精辟。钱钟书先生将人生是不快乐的与我们应当乐观的看待人生这对矛盾称之为“这是人生对于人生观开的玩笑”。既然人生是注定不 快乐的,那幺我们何不苦中作乐呢?至少精神上的快乐可以抵消部分物质上的痛苦,况且“快乐是由精神决定的”。大学生最应该读的10本书籍——《成长,请带上这封信》本书由30位名人倾心写下的亲子家书集,每一封信,都饱含睿智与爱。他们用时间最珍贵最绵软的爱写就的一封封家书,不仅是送给下带的脉脉叮咛,更是一颗颗坦荡炽热的心走过遥遥岁月的回响。大学生最应该读的10本书籍——《活着本来单纯》这本书整理了丰子恺先生以往的经典短篇散文和他的小画,集合成书。文字简单淳朴,仿佛在和你讲他过去的故事,平易有趣又富有哲味。生活本就简单平淡,在丰子恺先生的笔下最妙趣横生。有趣、有心、有情的人生哲学。这本书在心情低谷时翻看,会给人以温暖与悲悯;在事情顺境时闲读,又像一阵凉夜清风,不至昏头脑。大学生最应该读的10本书籍——《人间草木》《人间草木》这本学术写四组人

建筑学专业必读书目推荐

建筑学专业必读书目推荐 《建筑十书》维特鲁威《走向新建筑》柯布西耶 《建筑空间组合论》彭一刚《外部空间设计》芦原义信 《建筑空间论》布鲁洛·塞唯《图解思考》保罗·拉索 《建筑—形式空间秩序》弗朗西施《园冶》计成 《现代建筑语言》布鲁洛·塞唯《建筑的永恒之道》亚历山大 《后现代建筑语言》查尔斯·詹克斯《建筑模式语言》亚历山大 《建筑体验》拉斯姆森《传统村镇聚落景观分析》彭一刚 《城市发展史》刘易思·芒福德《中国古典园林分析》彭一刚 《设计结合自然》麦克哈格《城市意向》凯文林奇 《中国建筑技术史》赵立瀛《艺术哲学》丹纳 《中国古代建筑史》潘谷西《美的历程》李泽厚 《中国古代建筑史》刘敦桢《艺术的起源》格罗塞 《西方现代建筑史》王受之《西方现代艺术史》阿纳森 《古今图书集成》线函本古籍出版社《艺术与视知觉》阿恩海姆 《广义建筑学》吴良镛 《人居环境科学导论》吴良镛 《世纪之交的凝思:建筑学的未来》吴良镛 《生态文明论》刘湘溶 《生态的忧患》陈鸿清 《增长的极限》丹尼斯·米都斯 《城市生态学》杨小波等 《城市生态安全导论》曹伟 《黄土高原地区环境变迁及其治理》朱士光 《中国居住文化》丁俊清 《古村落:和谐的人居空间》刘沛林 《乡土中国》费孝通 《华夏意匠》李允鉌 《中外传统民居》荆其敏张丽安 《中国民居研究》孙大章 《中国民族建筑》(5卷)中国民族建筑编委会 《可持续性建筑》(英)布赖恩·爱德华兹 《城市生态安全导论》曹伟 《绿色建筑》西安建筑科技大学绿色建筑研究中心 《新乡土建筑——当代天然建造方法》(美)琳恩·伊丽莎白卡萨德勒·亚当斯 个人推荐《空间操作》东南大学朱雷《空间、建构、设计》顾大庆《材料呈现》东南大学史永高《几何形式》周凌

建筑学专业书籍推荐.

一年级 A 必看(与课程相关) B 推荐(建筑素养) A 1《建筑师的20岁》 作者: 东京大学工学部建筑学科安藤忠雄研究室编 译者: 王静王建国 / 费移山 出版社: 清华大学出版社 推荐理由:浅显易懂,整本书洋溢的是建筑界巨人对建筑学的热爱和坚持,具有感染力。 2《型和现代主义》 作者: 贾倍思 出版社: 中国建筑工业出版社 推荐理由:对于大一的构成课时非常好的参考资料,对训练造型能力、表现手段很有帮助。比起清华出的那本构成书要好不少,有意 思的多。但是图片够多够好容易让低年级同学落入简单的抄袭,还是应该学习造型的逻辑方法。 3《外部空间设计》 作者: 芦原义信 译者: 尹培桐 推荐理由:每年大一要做的一个课程设计,但是找到有点难,必看的。

4《交往与空间》 作者: (丹麦)盖尔 出版社: 中国建筑工业出版社 推荐理由:本书从住宅到城市的所有空间层次上详尽地分析吸引了人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏,从而促成人们的社会交往的方法,提出了许多独到的见解。是在讨论空间的基本问题。 5《建筑:形式、空间和秩序(第二版)》 作者:程大锦 出版社:天津大学出版社 推荐理由:10楼就有,很多高年级同学有,够基础从一个点讲起,够厚够打基础,够分量。这种书是要反复的翻反复的看的大一看大三也要看,一遍掠过不如不看。觉得基本功差的同学尤其推荐。相类似的书其实挺多的像彭一刚的《建筑空间组合论》,与它显得枯燥。 6《DOMUS 》杂志 推荐理由:出了中文版后,中国的建筑人很有福,大一的同学常翻翻DOMUS 的近期杂志,了解建筑界设计界关注的人物关注的问题,如今不知道Koolhaas 、Zaha 是谁,枉学建筑。杂志很好很好,笔者的最爱。 B 1《勒·柯布西耶与学生的对话》 作者: (法)勒·柯布西耶基金会 出版社: 中国建筑工业出版社

手绘效果图表现技法教案

手绘效果图表现技法教案

手绘效果图表现技法教案

一、教学目的: 手绘效果图表现技法是教学计划中的一个重要教学环节,效果图的表现是艺术设计专业的一个重要环节。它通过形象化的语言表述了设计师的设计构思、空间塑造和材料工艺等综合概念。它不仅是学生以后步入社会与业主沟通的桥梁,同时也体现了设计师的艺术修养和表现水准。所以,要让艺术专业的学生如何画好效果图表现,如何准确的快速的表达设计意图,是手绘效果图表现技法这门课的主要教学目的。 二、教学要求: 通过讲授手绘效果图表现技法的基本理论使同学们了解该课程的目的和任务,掌握徒手画表现的重要性,提高同学们的动手能力和审美眼光,使手绘效果图富有良好品质,达到艺术和技术的完美统一。作业一律采用手绘,表现工具不限,要求学生加强徒手画的能力。其次教师有较高的学术和先进的表现手段,在辅导过程中随时给予学生示范,启发性地给予学生更广阔的表现思路,引导学生把自己的表现能力在作品中体现出来。 三、教学重难点: 由于课时时间短,下学期还有这门课程的延伸课程。这次的手绘效果图表现技法主要是让学生掌握徒手画表现的一些技巧和方法的运用。而如何有效的运用线描法、影调法和综合法来体现各种物体的材质的视觉表现是本门课的难点。 四、教学方法: 1、通过多媒体进行理论基础方面的教学。 2、通过范图及示范等手法进行作业辅导

则的木纹线体现;麻质的布料可以用小“十”字线来体现等等。 快速表现中调子运用的基本规律: (1)流畅的线条是一幅图成功的关键,作画时要一气呵成,胸有成足。 (2)线条的组织排列要根据对象的特点来选择是用横线还是用竖线。 (3)在用影调法时,要根据明暗来变化线条的疏密,一般用减少排线层数的方法来改换明暗的深浅,但色调浅的地方也不要间距过宽,使人产生潦草的感觉。 (三)规律性的表现原则 一、视点与构图 视点在透视学中也叫做灭点,是空间中所有物体的透视消失点。透视点的正确选择,对画一幅透视图尤为重要。我们要体现自己的设计中最精华的部分、最主要的空间、最丰富的层次等都需要一个合适的视点。另外,好的构图也是透视效果图中一个重要的环节。视点和角度的几点注意: 1表现整体空间时,把你认为最需要表现的部分放在画面中心。 2对较小的空间要有意识的夸张,使实际空间相对夸大,并且要把其周围的场景尽量绘制的全面一些。 3尽可能选择层次较丰富的角度。 4如果没有特殊需要,尽量把视点放较低一点,一般控制在1.7米以下 以空间地面为重点的表现 以空间右面为重点的表现

大学生必读书籍

大学生必读书籍 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

大学生必读书籍推荐 一、大学规划、励志、人物传记类 1、《做最好的自己》,李开复 2、《曾国藩家书》 3、《人性的弱点》,卡耐基 4、《钢铁是怎样炼成的》,尼古拉·奥斯特洛夫斯基 5、《情商:它为什么比智商更重要》,丹尼尔·戈尔曼 6、《高效能人士的七个习惯》,斯蒂芬柯维 7、《乞丐囡仔》,赖东进 8、《如何在大学里脱颖而出》,卡尔纽坡特 9、《大学生与现代社会》,朱永新 10、《回归大学之道》,德雷克博克 11、《假如给我三天光明》,海伦·凯勒 12、《谁动了我的奶酪》,斯宾塞·约翰逊 13、《未来之路》,比尔盖茨 14、《唤醒心中的巨人》,安东尼.罗宾斯 15、《如何掌控自己的时间和生活》,阿兰拉金 16、《生命如一泓清水》,俞敏洪 17、《成长比成功更重要》,凌志军 18、《我的奋斗》,希特勒 19、《曾国藩传》 20、《毛泽东传》

21、《胡雪岩全传》 22、《拿破仑传》 23、《林肯传》 24、《丘吉尔传》 25、《罗斯福传》 二、政治、军事、法律、经济、历史类 26、《君王论》,马基雅维利 27、《理想国》,柏拉图 28、《乌托邦》,莫尔 29、《共产党宣言》,马克思、恩格斯 30、《正义论》,罗尔斯 31、《第三次浪潮》,阿尔温·托夫勒 32、《政治科学》,迈克尔·罗斯金 33、《货币战争》,宋鸿兵 34、《孙子兵法》 35、《宽容》,房龙 36、《知识经济》,达尔·尼夫 37、《经济学》,萨谬尔森 38、《国富论》,亚当·斯密 39、《新教伦理与资本主义精神》,韦伯 40、《资本论》,马克思 41、《中国经济》林毅夫 42、《中国历代政治得失》,钱穆

《手绘表现技法》课程教案

乐山师范学院美术系《手绘表现技法》课程教案绪论 要求:了解手绘表现在环境艺术设计专业中重要性; 了解手绘表现方式:徒手画与电脑后期处理。 理解:当代设计中手绘表现的现象 教学手段:多媒体课件讲授,图例分析 内容: 一、手绘表现图的重要性、意义和价值 1.1 手绘表现的重要性 手绘效果图表现是建筑设计、室内设计、景观艺术设计过程中的重要环节,其能力的优劣直接影响设计思维的转化是否合理、设计成果的表达是否合理、准确。效果图也是作为向业主表达设计思维的最主要手段。手绘表现图是环境艺术设计专业的基础平台课程之一,是环境设计人员必需掌握艺术设计成果图形转化的相关知识,有效地将思维意念“物化”转变的关键。 本课程安排在空间设计基础和工程测绘制图课程之后,主要是综合之前空间结构和规范制图的认知,通过讲授室内设计的基本程序、空间透视、效果图绘制技巧、装饰配置与材料和电脑效果图绘制等内容,使学生了解环境空间设计表达的各个环节,把握效果图绘制的要点、技巧和诀窍,并能够针对工程实际进行装饰或规划的效果图制作。 通过本课程的学习,可以提供本专业学生最基本的“生存工具”—设计表达能力,并借此提升和完善设计思维,进行有效的交流,最终提升设计的整体质量,为以后的专业设计工作打下坚实的基础。 1.2 电脑效果图与手绘效果图的特点比较 电脑效果图——真实、准确、速度较慢、易于反复修改、但不适合搞创作 手绘效果图——生动、概括、速度较快、不易于反复修改、但适合搞创作手绘效果图和电脑效果图是有一定差别的,当然也有一定的联系。但是,并非每个设计师都会让电脑效果图表现出神入化,而这些电脑效果图的设计人员本身又有多少表现的底蕴。要知道电脑效果图的完美表现不仅仅是懂得建模、灯光、材质和渲染就可以了结的事情。可以说手绘效果图的表现是一种设计思维的过程,它所表达的思想和情感是电脑效果图永远不可能替代得了的。 因而,在设计师们开始追求和完善自身素养提高和加强设计语言表达的今天,手绘和电脑效果图这种表现形式也越来越受到重视,同时它也是对设计师职业水准最直接、最直观的衡

精选-建筑学必看书籍

一年级 A必看(与课程相关)B推荐(建筑素养) A 1《建筑师的20岁》 作者: 东京大学工学部建筑学科安藤忠雄研究室编 译者: 王静王建国/ 费移山 出版社: 清华大学出版社 推荐理由:浅显易懂,整本书洋溢的是建筑界巨人对建筑学的热爱和坚持,具有感染力。 2《型和现代主义》 作者: 贾倍思 出版社: 中国建筑工业出版社 推荐理由:对于大一的构成课时非常好的参考资料,对训练造型能力、表现手段很有帮助。比起清华出的那本构成书要好不少,有意思的多。但是图片够多够好容易让低年级同学落入简单的抄袭,还是应该学习造型的逻辑方法。 3《外部空间设计》 作者: 芦原义信 译者: 尹培桐 推荐理由:每年大一要做的一个课程设计,但是找到有点难,必看的。 4《交往与空间》 作者: (丹麦)盖尔 出版社: 中国建筑工业出版社 推荐理由:本书从住宅到城市的所有空间层次上详尽地分析吸引了人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏,从而促成人们的社会交往的方法,提出了许多独到的见解。是在讨论空间的基本问题。 5《建筑:形式、空间和秩序(第二版)》 作者:程大锦 出版社:天津大学出版社 推荐理由:10楼就有,很多高年级同学有,够基础从一个点讲起,够厚够打基础,够分量。这种书是要反复的翻反复的看的大一看大三也要看,一遍掠过不如不看。觉得基本功差的同学尤其推荐。相类似的书其实挺多的像彭一刚的《建筑空间组合论》,与它显得枯燥。 6《DOMUS》杂志 推荐理由:出了中文版后,中国的建筑人很有福,大一的同学常翻翻DOMUS的近期杂志,了解建筑界设计界关注的人物关注的问题,如今不知道Koolhaas 、Zaha是谁,枉学建筑。杂志很好很好,笔者的最爱。 B 1《勒?柯布西耶与学生的对话》 作者: (法)勒?柯布西耶基金会

建筑学经典书籍,建筑人必读书单(20121129版)

匠书有阅,建筑学经典书籍,建筑人必读书单! 2011年10月,E拓建筑网发出征集令,号召大家推荐自己心目中的建筑学经典书籍,试图汇集众人的智慧,列出我们建筑人的必读书单。2012年08月,经过长时间的甄别与挑选,我们整理出了第一版书单。由于我们水平有限,书单的遗漏与不足在所难免,期待各位不吝指教,共同修订,力求趋之完美。 如果你有更好的书推荐,请告诉我们!点击这里! 写原创书评,将有机会获得本站赠书!点击这里! 文字版书单如下,可前往匠书有阅获取图书更详细信息。 建筑——通论·历史 | 建筑空间组合论(第3版) | 建筑:形式、空间和秩序(第3版) | 世界建筑大师名作图析(原著第3版) | 交往与空间(第4版) | 建筑语汇 | 建筑十书 | 建筑模式语言(上下) | 建筑学教程1:设计原理 | 建筑学教程2:空间与建筑师 | 场所精神——迈向建筑现象学 | 向拉斯维加斯学习(原修订版) | 建筑的复杂性与矛盾性 | 城市意象 | 美国大城市的死与生(纪念版) | 街道的美学 | 外国建筑历史图说 | 中国古代建筑历史图说 | 华夏意匠:中国古典建筑设计原理分析 | 现代建筑:1部批判的历史(第4版) | 城市发展史——起源:演变和前景 建筑——设计·技法 | 建筑思维的草图表达 | 图解思考——建筑表现技法(第3版) | 从速写到设计——建筑师图解思考的学习与实践 | 美国建筑画选——马克笔的魅力 | 快速建筑设计100例(第3版)

| 开始设计(第2版) | 建筑设计方法 | 建筑设计的构思方法——拓展设计思路 | 建筑设计起点与过程 | 建筑学场地设计(第2版) | 建筑设计的材料语言 | 高层建筑设计与技术 | 在AA学建筑 | AA创作:英国AA School最新设计集(1) | AA创作:英国AA School最新作品集(2) 建筑——大师·声音 | 建筑师成长记录:学习建筑的101点体会 | 建筑师的20岁 | 安藤忠雄连战连败 | 安藤忠雄论建筑 | 路易斯·I·康的空间构成 | 路易斯·I·康:秩序的理念 | 勒·柯布西耶的住宅空间构成 | 勒·柯布西耶建筑创作中的九个原型 | 建筑理论(上):维特鲁威的谬论-建筑学与哲学的范畴史 | 建筑理论(下):勒·柯布西耶的遗产:一范畴为线索的20世纪建筑理论诸原则 建筑——人文·艺术(正在补充中) | 百年孤独 | 中国哲学史(套装上下册) | 西方哲学史(上卷) | 西方哲学史(下卷) | 全球通史:从史前史到21世纪(第7版修订版,上下册) | 西藏生死书 | 影响力(经典版) | 穆斯林的葬礼 | 艺术:让人成为人(第8版) | 现代主义之后的艺术:对表现的反思 文字版书单如下,可前往匠书有阅获取图书更详细信息。

建筑学专业大学生职业生涯规划范文书

建筑学专业大学生职业生涯规划范文书篇一:建筑学专业大学生职业生涯规划书 在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。下文是我专业职业生涯规划。 专业:建筑学 规划年限:xx年 因素分析: 1、个人分析结果: 自我介绍:我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向,但开朗、活泼。身形稍瘦,个子较高,平时喜欢上网,玩电子游戏,逛街,偶尔打打篮球,喜欢看书。 自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。 自己的劣势盘点:缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 2.社会环境分析、组织分析结果: 社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。越来越多地方正在开发,20xx的奥运选择了北京,20xx的世博会花落上海,一时之间,以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马,巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起,中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点! 中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称,预计XX年至XX年间,中国经济的潜在增长速度为7%-%;而XX 年至XX年,这一速度仍会维持在%-%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点,城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民,意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。 xx年北京市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息,包括22个重点项目和354个一般项目,总投资达到1350亿元人民币,青岛市目前初步确定的奥运项目有154项,按照与XX年北京奥运会帆船帆板比赛的关联程度,分为奥运必备项目、奥运配套项目和

建筑学专业大学生职业生涯规划书

建筑学专业大学生职业生涯规划书 在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。下文是我的建筑学专业职业生涯规划。专业:建筑学规划年限:12年年龄跨度:20岁到32岁前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满

足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。下文是我的建筑学专业职业生涯规划一因素分析: 1.个人分析结果:自我介绍才。性格内向,但开朗、活泼平时喜欢上网,,逛街,偶尔打打篮球,只喜欢看杂志类的书籍。自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。我是学习工程造价专业,英语水平可以,能流利沟通;造价专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大学期间担任学生干

部,有较强的组织协调能力;有很强的学习能力. 很有热情为自己的将来奋斗自己的劣势盘点:缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 2.社会环境分析、组织分析结果:社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展.在全球经济一体化环境中的重要角色.经济发展有强劲的势头,加入WTO 后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门. 2 建筑职业特殊社会环境于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方.

手绘效果图表现技法教案

手绘效果图表现技法教案一、教学目的:

手绘效果图表现技法是教学计划中的一个重要教学环节,效果图的表现是艺术设计专业的一个重要环节。它通过形象化的语言表述了设计师的设计构思、空间塑造和材料工艺等综合概念。它不仅是学生以后步入社会与业主沟通的桥梁,同时也体现了设计师的艺术修养和表现水准。所以,要让艺术专业的学生如何画好效果图表现,如何准确的快速的表达设计意图,是手绘效果图表现技法这门课的主要教学目的。 二、教学要求: 通过讲授手绘效果图表现技法的基本理论使同学们了解该课程的目的和任务,掌握徒手画表现的重要性,提高同学们的动手能力和审美眼光,使手绘效果图富有良好品质,达到艺术和技术的完美统一。作业一律采用手绘,表现工具不限,要求学生加强徒手画的能力。其次教师有较高的学术和先进的表现手段,在辅导过程中随时给予学生示范,启发性地给予学生更广阔的表现思路,引导学生把自己的表现能力在作品中体现出来。 三、教学重难点: 由于课时时间短,下学期还有这门课程的延伸课程。这次的手绘效果图表现技法主要是让学生掌握徒手画表现的一些技巧和方法的运用。而如何有效的运用线描法、影调法和综合法来体现各种物体的材质的视觉表现是本门课的难点。 四、教学方法: 1、通过多媒体进行理论基础方面的教学。 2、通过范图及示范等手法进行作业辅导 五、教学内容: (一)概述 徒手绘画表现是一种基本功的表现,它就象素描一样,只有把基础打牢,才能使我们的形象思维开阔,才能在设计中得心应手。徒手绘画,主要是训练我们对点、线、面的特性的表达和物体落影的原理的认识,以及对透视学的理解。 徒手绘画表现的分类: 1、慢工表现(细化表现) 特点:费时费力,但是刻画的极其细致、形象生动、细腻。以喷绘效果图为典型代表。 2、快速表现 特点:能在较短的时间内表现出方案的大致效果。以钢笔画表现,彩铅表现、马克笔表现等为代表。 (二)快速表现的背景理论 1、快速表现的绘图工具: 钢笔、美工笔、针管笔、签字笔等。 钢笔:墨色钢笔线条对比强烈,粗细控制得当,运用的点、线可以表现各种材质。

大学生必读的100本书

大学生必读书目100本(教育部高等教育司指定) 序号书名作者及出版年代 1 《语言问题》赵元任著,商务印书馆 1980年版 2 《语言与文化》罗常培著,语文出版社 1989年版 3 《汉语语法分析问题》吕叔湘著,商务印书馆 1979年版 4 《修辞学发凡》陈望道著,上海教育出版社 1979年版 5 《汉语方言概要》袁家骅等著,文字改革出版社 1983年版 6 《马氏文通》马建忠著,商务印书馆 1983年版 7 《汉语音韵》王力著,中华书局 1980年版 8 《训诂简论》陆宗达著,北京出版社 1980年版 9 《中国语言学史》王力著,山西人民出版社 1981年版 10 《中国文字学》唐兰著,上海古籍出版社 1979年版 11 《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编,上海教育出版社 1986年版 12 《普通语言学教程》(瑞士)索绪尔著,高名凯译, 岑麒祥、叶蜚声校注,商务印书馆 1982年版 13 《语言论》高名凯著,商务印书馆,1995年版 14 《西方语言学名著选读》胡明扬主编,中国人民大学出版社 1988年版 15 《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者,上海外语教育出版社 1991年版 16 《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注,人民文学出版社 1982年版 17 《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东著,见《毛泽东选集》第3卷, 人民出版社 1991年版 18 《邓小平论文艺》中共中央宣传部文艺局编,人民文学出版社 1989年版 19 《中国历代文论选》郭绍虞主编,上海古籍出版社 1979年版 20 《文心雕龙选译》刘勰著,周振甫译注,中华书局 1980年版 21 《诗学》亚里斯多德著,罗念生译,人民文学出版社 1986年版 22 《西方文艺理论史精读文献》章安祺编,中国人民大学出版社 1996年版 23 《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编,复旦大学出版社 1987年版 24 《西方美学史》朱光潜著,人民文学出版社 2002年版 25 《文学理论》(美)韦勒克、沃伦著,刘象愚等译,三联书店 1984年版 26 《比较文学与文学理论》(美)韦斯坦因著,刘象愚译,辽宁人民出版社 1987年版 27 《诗经选》余冠英选注,人民文学出版社 1979年版 28 《楚辞选》马茂元选注,人民文学出版社 1980年版 29 《论语译注》杨伯峻译注,中华书局 1980年版 30 《孟子译注》杨伯峻译注,中华书局 1960年版 31 《庄子今注今译》陈鼓应译注,中华书局 1983年版 32 《乐府诗选》余冠英选,人民文学出版社 1959年版 33 《史记选》王伯祥选,人民文学出版社 1957年版 34 《陶渊明集》逮钦立校注,中华书局 1979年版 35 《李白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注,人民文学 1977年版 36 《杜甫诗选》山东大学中文系古典文学教研室, 人民文学出版社 1980年版

大学生应读的100本书

大学生应读的100本书一.马克思主义经典著作 1《马克思恩格斯文集》 2《列宁专题文集》 3《毛泽东选集》 4《邓小平文选》 5《江泽民文选》 6《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》 7《中国特色社会主义理论体系学习读本》 二.中国文学 8《中国历代文论选》 9《唐宋诗选》 10《文心雕龙选择》 11《诗经选集》 12《浮生六记》 13《人间词话》 14《家》 15《京华烟云》 16《围城》 17《子夜》 18《鲁迅小说集》 19《茶馆》

20《吾国吾民》 21《白鹿原》 22《余光中精品文集》 23《沈从文小说集》 24《平凡的世界》 25《活着》 26《中国当代文学作品选》三.外国文学 27《希腊的神话和传说》28《老人与海》 29《复活》 30《泰戈尔诗选》 31《神曲》 32《哈姆雷特》 33《浮士德》 34《高老头》 35《双城记》 36《母亲》 37《喧哗与骚动》 38《悲惨世界》 39《红与黑》 40《百年孤独》

41《等待戈多》 42《包法利夫人》 四.传统文化经典 43《周易》 44《诗经》 45《老子》 46《论语》 47《孙子兵法》 48《孟子》 49《庄子》 50《史记》 五.哲学 51《西方哲学史》 52《中国哲学史》 53《哲学修要十五讲》 54《中国哲学名著十五讲》 55《苏菲世界》 56《宽容》 57《哲学与人生》 58《中国哲学与马克思主义哲学中国化》六.艺术与美学 59《闲情偶寄》

60《论艺术的精神》 61《艺术风格学》 62《改写美术史》 63《审美训练》 64《20世界西方美学名著》 65《西方美学史》 七.科普与科学方法 66《科学与怀疑论》 67《寂静的春天》 68《猜想和反驳》 69《时间简史》 70《知识创新方法论》 71《科学研究的途径》 72《博弈思维:逻辑使你决策制胜》73《与诺贝尔大师面对面》 74《创新思维训练:思维的力量》75《当彩色的声音唱起来是甜的》八.史学与社会 76《世界上下五千年》 77《中国人史纲》 78《万历十五年》 79《文化思潮与近代中国》

相关文档
最新文档