【精选】人教版小学二年级数学上册第三单元达标测试卷
第三单元达标测试卷
一、我会填。
(每空2分，共20分)
1．正方体有()个面，每个面有()个直角。
2．一张长方形纸上下对折，再左右对折，可以得到()角。
3．数学书的封面有()个角，并且都是()角。
4．钟面上3时整，时针和分针成()角，5时整，时针和分针成()角。
5．如右图，图中一共有()个角，其中有
()个直角。
6．角的大小与角的两边叉开的大小有关，叉开得越大角()。
二、我会判。
(每题1分，共5分)
1．角所画出的两条边越长，这个角就越大。
() 2．长方形和正方形都有4个直角。
() 3．用放大镜看角，这个角就变大了。
() 4．用锐角和锐角不可以拼成钝角。
() 5．每个三角板上都有直角、钝角、锐角。
() 三、我会选。
(每题2分，共10分)
1．下面图形中，()号是角。
①②③
2．下面图形中，()号是直角。
①②③
3．下图中最大的角是()。
①②③
4.左图中有()个直角。
①4 ②8 ③6
5．下图中没有角的是()。
四、我会数。
(12分)
下面的图形中各有几个角？几个直角？
()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角
()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角五、我会画。
(3题5分，其余每题2分，共9分)
1．画出锐角的另一条边。
2．画一个比直角大的角。
3．在方格纸上画一个三角形和一个正方形。
六、数一数，填一填。
(12分)
()个角()个角()个角
()个直角()个直角()个直角七、将一张正方形纸，按要求去掉一个角，可以怎样剪？画一画。
(6分)
剩下3个角剩下4个角剩下5个角
八、你能把下面这些角按从小到大的顺序排列吗？(8分)
①②③④
()<()<()<()
九、(变式题)用三角尺中两个角进行拼组，看看拼成的是什么角？(6分)
()角()角()角
()角()角()角
十、我会变。
(按要求画线)(每题6分，共12分)
1．画一条线。
____________________________________
增加一个角增加两个角增加四个角
2．画两条线。
增加4个直角增加4个直角增加4个直角
答案
一、1．64 2.直3．4直4．直钝
5．536．越大
二、1.×[点拨]角的大小与画出的边的长短无关。
2．√
3．×[点拨]用放大镜看角，这个角的大小不变。
4．×[点拨]可能拼成直角、钝角、锐角。
5．×[点拨]三角板上有锐角、直角。
三、1.② 2.③ 3.③ 4.② 5.②
四、34412 3
00312 1
五、1. 2.
(画法不唯一)(画法不唯一)
3.
(画法不唯一)
六、48689 5
七、
八、②④③①
九、锐直钝钝钝直
十、1.
增加一个角增加两个角增加四个角
2.
增加4个直角增加4个直角增加4个直角。
新人教版二年级数学上册三单元达标试题及答案(二套)
新人教版二年级数学上册三单元达标试题及答案(二篇)目录：新人教版二年级数学上册三单元达标试题及答案一新人教版二年级数学上册三单元阶段检测及答案二新人教版年级数学上册单元达标试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、与1000相邻的两个数是（______）和（______）2、一个因数是5，另一个因数是6，积是________。
3、小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮______厘米。
4、最小的三位数与最大的三位数相差（______）。
5、甲数比乙数少15，乙数是30，甲数是________。
6、一个要9元，买8个要（_______）元。
列式是（________________），口诀是（__________________）。
7、常用的时间单位是________、________、________。
8、34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的（_____）段，还剩（_____）米。
9、量比较长的物体,可以用（__）作单位;量比较短的物体,可以用（__）作单位。
10、两位数乘一位数(不为0)，积可能是________位数，也可能是________位数。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、两个周长相等的长方形，（）拼成一个长方形。
A．一定能 B．一定不能 C．不一定能2、有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A．32 B．25 C．363、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？A．用了3个筐装 B．平均每个筐装5个 C．要把15个西瓜装在筐里4、3个人每人做6朵花，共做了多少朵花？列式不正确的为（）。
A．3＋3＋3 B．6＋6＋6 C．6×35、椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）。
A．三角形的稳定性能B．四边形容易变形的特性三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
二年级数学上册第三单元测试卷人教版
第三单元角的初步认识（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学人教版一、单选题1．用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）。
A．15度B．20度C．50度2．三角板上的三个角中，最多有几个直角？（）A．1个B．2个C．3个3．直角比（）小。
A．直角B．钝角C．角4．4时整，时针和分针形成的角是（）。
A．直角B．钝角C．锐角5．下图中一共有（）个直角。
A．2B．3C．4二、判断题6．从一点引出的两条直线所组成的图形叫做角。
（）7．钟面上9时整，时针和分针构成的角是直角。
（）8．用两个锐角拼成的角一定是钝角。
（）9．把3°的角放在20倍的放大镜下，这个角变成了60°．（）10．两个锐角的和一定是钝角。
（）三、填空题11．下图中有条线段，个直角，个锐角，个钝角。
12．数学书的封面有个直角。
13．如图，一副三角尺一共有个锐角。
14．下边的图形中一共有个角，其中锐角有个，直角有个，钝角有个。
15．钟面上的针指向下午3时，时针和分针成角，下午4时成角，上午10时成角。
16．正方形剪去一个角后，还剩3个角．（判断对错）17．角比直角小，数学书封面上的四个角都是角。
四、解决问题18．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．19．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来，再填空。
20．下面的角各是什么角？请你写出来。
21．按要求在长方形上分别剪一刀（1）剩下1个直角（2）剩下2个直角（3）剩下3个直角22．动手摆一摆，可以组成几个角．23．图中有几个三角形？答案解析部分1．【答案】A2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】错误7．【答案】正确8．【答案】错误9．【答案】错误10．【答案】错误11．【答案】4；2；1；112．【答案】413．【答案】414．【答案】8；5；2；115．【答案】直角；钝角；锐角16．【答案】错误17．【答案】锐；直18．【答案】解：19．【答案】20．【答案】21．【答案】（1）（2）（3）22．【答案】解：23．【答案】解：以顶点A为顶点的三角形有：（1＋2＋3＋4）×3＝10×3＝30（个）在三角形DEB中，一共有4个三角形；在三角形BEC中，一共有4个三角形；因此一共有：30＋4＋4=34＋4＝38（个）答：图中一共有38个三角形。
小学数学人教版(2024)二年级上第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年度二年级上册第三单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、填空题1．一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2．一个长方形和一个正方形都有( )个角，它们都是( )角。
3．下图中有( )个锐角，( )个直角，( )个钝角。
4．下图中有( )条线段，( )个角，其中有( )个直角．5．下面图形哪些是角？在下面的（）里画“√”。
6．分一分．7．下图中，有( )条线段，有( )个角，其中有( )个直角。
8．下面钟面上，时针与分针所形成的角各是什么角？( )角( )角( )角二、选择题9．下图中的角比直角( )A．大B．一样大C．小10．一个三角形里面最多有（）个直角。
A．3B．2C．1 11．在放大镜下看，这个角的大小( )。
A．变小B．不变C．变大12．下列图形中有两个直角的是（）。
A．B．C．13．图中有（）个直角。
A．1B．2C．3 14．下面物体的表面有角的是（）。
A．B．C．三、判断题15．角的两边越长，角的度数越大。
( )。
16．在一副三角尺中，最大的角是钝角。
( )17．用两根小棒最多可以摆出4个角。
( )18．任何一个钝角都比锐角大。
( )四、作图题19．在下面点子图中分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
20．按要求画一条线段。
（1）增加2个直角。
（2）增加3个直角。
（3）增加4个直角。
21．画一个直角（从给出的A点画起）。
五、解答题22．在下面的图形中画一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形．画线后的图形中有( )个直角．23．比一比，下面的两个角哪个角大？1. 2.24．在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）参考答案：1．一两2． 4 直3． 3 7 24．7 7 45．6．7． 5 8 48．钝直锐9．C10．C11．B12．B13．B14．C15．×16．×17．√18．√19．略20．（1）（2）（3）21．略22．523．1.同样大 2.①大24．（1）略（2）略。
2023-2024新人教版小学2二年级数学上册全套测试卷(附答案)
第一单元测试卷(满分：100分时间：40分钟)姓名：得分：一、查漏补缺。
(每空1分，共28分)1.要知道物体的长度可以用()来量。
测量图钉或其他比较短的物体，可以用()作单位；测量旗杆或其他比较长的物体，可以用()作单位。
2.15厘米+40厘米=()厘米17米-8米=()米()厘米=1米1米-60厘米=()厘米这个回形针长()厘米。
这支铅笔长()厘米。
4．量一量。
5．在()里填上合适的长度单位。
(填“米”或“厘米”)6．数一数，下面的图形中各有几条线段？7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
二年级数学(上)（人教版）8.1根竹竿长12米，插入水中一截后，露在水面外的部分长4米，水中部分长()米。
二、火眼金睛。
(对的画“√”，错的画“×’’)(10分)1．米和厘米都是长度单位。
() 2．数学课本封面较长的一条边长约20米。
() 3．每条线段都是直的，都可以量出长度。
()4.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
()5．右图中有2条线段。
()三、珠海拾贝。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下面三条线中，()是线段。
2．比38厘米短10厘米的是()。
①48厘米②38厘米③28厘米3．下图中，测量方法正确的是()。
4．下面长度最接近1米的是()。
①教室的长②一个小朋友伸开两臂的长③一支铅笔的长5．两只小动物各画了一条线段，这两条线段中，()。
①小熊画的长②小兔画的长③一样长四、动手操作我最棒。
(共12分)1．画一条4厘米长的线段。
(2分)2．画一条比下面的线段短3厘米的线段。
(3分)3．小老鼠的新家刚刚建成，为了自己出入方便，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间每两个房间之间修通道。
小老鼠最多能修几条通道呢？请你帮它设计一下吧。
(7分)五、圈出合适的答案。
(16分)六、解决问题。
(共24分)(1)一只山羊比一只鸡高多少厘米？(3分)(2)一只山羊和一只鸡的身高一共是多少米？(3分)2．比身高，请你选一选，填一填。
人教版数学二年级上册第三单元综合测试卷(含答案)
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题1.钟面上3时时针和分针所夹的角是( ).A. 30°B. 45°C. 90°2.下面图形中,________是角．( )A. B. C. D.3.钟面上( )时整,时针和分针形成的角是直角.A. 3时B. 5时C. 6时4.下图中的角比直角( )A. 大B. 一样大C. 小二、判断题5.判断图(1)不是角,图(2)是角．6.判断对错一个长方体上共有8个直角.7.三个相同的角组成了一个平角,这三个角一定是锐角.( )三、填空题8.观察下面各图,左面的图形有几个角?有几个直角?右面的图形有几个角?有几个直角?________个角________个直角________个角________个直角9.钟面上________点整和________点整时,时针和分针成直角.10.1个周角＝________个平角＝________个直角45平方千米＝________公顷480公顷＝________平方千米________公顷2公顷70平方米＝________平方米11.请你数一数,图中共有几个角．________________________四、解答题12.看一看,填一填．锐角有：直角有：钝角有：13.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记．五、综合题14.画一画．(1)以A为顶点画一个直角,并写出组成这个角各部分的名称．(2)画一个自己喜欢的角．六、应用题15.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°.故答案为：C【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角.2.【答案】C【解析】角有一个顶点和两条边．3.【答案】A【解析】【解答】钟面上3时整,时针和分针形成的角是直角.故答案为：A.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,3时整时,时针和分针形成的角是直角,据此解答.4.【答案】C【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】图(1)是角,图(2)不是角.图(1)具备了角的特征,不能因其放置的位置与其他角不同,从而判定图(1)不是角．图(2)中两条线相接的地方不是一个点,而是一段弯曲的线,所以不是角．6.【答案】错误【解析】7.【答案】正确【解析】【解答】解：三个相同的角组成了一个平角,那么每一个角都是180度陈3=60度,所以这三个角一定是锐角.故答案为：正确.【分析】平角是180度；小于90度的角是锐角.据此作答即可.三、填空题8.【答案】3；1；4；2【解析】9.【答案】3；9【解析】【解答】钟面上3点整和9点整时,时针和分针成直角.故答案为：3；9.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,整时的时候,分针指向12,时针指向具体的数字,钟面上3点整和9点整时,时针和分针成直角,据此解答.10.【答案】2；4；4500；4；80；20070【解析】【解答】解：1个周角=2个平角=4个直角；45×100=4500,所以45平方千米=4500公顷；480公顷=4平方千米80公顷；2公顷=20000平方米,所以2公顷70平方米=20070平方米.故答案为：2；4；4500；4；80；20070.【分析】周角360°,平角180°,直角90°；1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率.11.【答案】9；3；8【解析】四、解答题12.【答案】解：锐角有：∠2,∠4直角有：∠1,∠5钝角有：∠3,∠6【解析】13.【答案】解：四边形4个角【解析】五、综合题14.【答案】(1)解：(2)解：【解析】【分析】先从A点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点A重合,零刻度线和射线重合,在量角器90°(或120°)的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．考查了画指定度数的角．画指定度数的角时,最容易把度数看错,所以在辅导时,注意让学生分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时,应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．六、应用题15.【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角【解析】。
人教版数学二年级上册 第三单元达标测试卷(含答案)
小学数学 二年级上 第三单元达标测试卷 人教版题号一二三四五六附加题总分得分一、填空。
(每空 1分,共 16分)1.任意一个角都有( )个顶点，( )条边。
2.直角比锐角要( )，但比钝角要( )。
3.一块三角尺中有( )个角，其中最大的角是( )，另外两个角都是( )。
4.从一个点起，用尺子向( )的方向画两条笔直的线，就画成( )个角。
5.练习本的封面有( )个角，所有的角都是( )角。
6.一个活动角，如果它的两条边之间的开口越小，这个角就越( )。
7.( )时整，分针和时针形成的较小角是直角。
二、判断。
(对的打“✔”,错的打“×”)(10分)1.用放大镜看一个角，这个角就变大了。
( )2.黑板面上的直角一定比三角尺上的直角大。
( )3.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。
( )4.角的两条边越长，这个角就越大。
( )5.每个角都有1个顶点和两条边。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(20分)1.我们戴的红领巾有( )个角。
A.1B.2C.3时间: 60分钟 测试内容：角的初步认识 满分: 100分+8. 的每个面上有( )个直角，这个长方体 共有( )个直角。
9.右图如果沿虚线剪下1个角，还剩( )个角。
2.一张长方形纸片对折展开后，得到( )个直角。
A.4B.6C.8A.2B.4C.64.下面物体的表面有角的是( )。
5.下面的图形中，每个角都是直角的是( )。
A.大B.小C.一样大7.两条交叉在一起的直线，最多会形成( )个角。
A.2B.3C.48.三角尺上没有( )角。
A.锐B.直C.钝9.把一个角放在一个放大镜下观察，这个角的大小会( )。
A.变大 B.变小 C.不变10.在下面的斜坡中，最容易走的是( )。
四、按要求填序号。
(10分)3.右图中有( )个锐角。
6. 图中的角比直角( )。
1.比较下面每组角的大小，在大的下面画“✔”。
人教版二年级上册数学第三单元测试卷及答案共4套
《角的初步认识》单元检测一、找一找，在角的下面画“√”。
（6分）二、我会填。
（每空1分，共22分）1.每个角都有一个（），两条（）。
2.标出右面角各部分的名称。
3.—个角的两条边张开得越大，角就越（）。
4.两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。
5.写出下面各角的名称，并比较大小。
（）角（）角（）角（）角＜（）角＜（）角6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有（）个直角。
7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。
（）角比直角小，（）角比直角大。
8.如图，这个三角尺上有（）个直角，（）个锐角。
9.下面钟面上，时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.所有的角中，直角最大。
（）2.—副三角尺上有2个直角，4个钝角。
（）3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
（）4.一个点和两条线就一定能组成一个角。
（）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）6.如图，方框内右边的角比左边的角大。
（）四、按要求分一分。
（填序号）（9分）上图中是锐角的有：（）上图中是直角的有：（）上图中是钝角的有：（）五、下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角是什么角。
（6分）六、小慧是一个小画家，下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。
（18分）七、你会画吗？（22分）1.用三角尺画出一个直角。
（2分）2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
（6分）3.按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（8分）4.按要求在图形里添上一条线段。
（6分）八、我有办法。
（11分）1.机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延长了，说:“这下角变大了。
”笨笨熊说得对吗？为什么？（5分）2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
（6分）附加题。
（10分）下面图形中各有几个角?答案：一、2.√ 6.√二、1.顶点边2.略3.大4.45.钝直锐；锐直钝6.87.直角锐钝8.1 29.锐直钝三、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√四、②⑥①④③⑤五、钝钝锐六、1.4 2 2； 2.4 2 2； 3.2 1 1七、1.略 2.略 3.（1）略（2）略（3）略（4）略 4.3（1）（画法不唯一）（2）八、1.笨笨熊说的不对，角的大小和角的边的长短没有关系。
新人教版二年级数学上册三单元水平测试题及答案(三套)
新人教版二年级数学上册三单元水平测试题及答案(三篇)目录：新人教版二年级数学上册三单元水平测试题及答案一新人教版二年级数学上册三单元测试及答案二新人教版二年级数学上册三单元真题试卷及答案三新人教版二年级数学上册三单元水平测试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、小丽同学的体重是25（__________）；一个梨子约重200（__________）。
2、小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮______厘米。
3、人民币的单位有（_____）、（_____）、（_____）。
4、用2、0、9、3组成一个四位数，其中最大的数（___________），最小的是（____________）。
5、小蚂蚱一次跳4格，2次跳8格，3次跳（____）格，乘法算式是（_____），4次跳（____）格，乘法算式是（______）。
6、算式里有括号的，要先算括号（____）的。
7、在（）里填上合适的长度单位。
（米、厘米）一棵大树高约15（_______）；铅笔的长大约是18（_______）；数学书长约20（_______）；爸爸的身高是170（________）；8、连接两点可以画________条线段。
9、钟面上9时整，时针与分针所形成的角是_____角．10、是由________个和一样大的三角形组成的。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、用放大镜看一个角，角的大小（）A．变大B．变小C．不变2、买一个电饭煲，妈妈付给营业员5张100元，找回不到30元，这个电饭锅大约需要（）元。
A．470 B．473 C．4633、淘气有50元钱，买《儿童漫画》花了28元，他剩（）元。
A．22 B．32 C．784、小明每天上午7︰30到校，11︰30放学回家，他上午在校的时间是（）A．4分钟 B．4小时 C．5小时5、无论从什么角度看，（____）看到的形状都是一样的。
【AB卷】人教版二年级数学上册第三单元测试题附参考答案
人教版小学二年级数学上册第三单元测试题(A 卷)班级 姓名一、我会填.(14分)1.角有( )个顶点和( )条边.2.从一个点起，用尺子向不同的方向画( )条线，就画成了一个角.3.( )时整和( )时整，时针和分针形成的角是直角.4.红领巾所表示的图形中有( )个角，数学课本的封面中有( )个角. 二、我会判.(正确的画“√”,错误的画“×”)(8分) 1.角的两边越短，角就越小. ( ) 2.在所有的角中，直角最大. ( ) 3.直角没有顶点.( ) 4.所有的钝角都比锐角大.( )三、我会选.(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.________中的四个角与________中的四个角相比较，().①第二个大②一样大③无法比较2.下列各角中,表示钝角的是( ).3.如图 ，图中包含的角的个数为( ). ①3②4③64.一个三角尺上的直角数是( ).①3②2③3四、我会辨.(6分)直角有( )；钝角有( )；锐角有( ).(只填序号)五、写出角的各部分的名称.(12分)六、我会画.(12分)1.在方格纸上，画一个与图中大小相等的角.2.在方格纸上，分别画一个锐角和一个钝角.3.在下面的点子图中围一个正方形.七、我会比，按照角的大小把序号按顺序填在括号里.(8分)( )＜( )＜( )＜( )八、我来数一数.(10分)1. 有( )个锐角，( )个直角.2. 有( )个钝角，( )个锐角.3. 有( )个锐角，( )个钝角.4. 有( )个锐角，( )个钝角.5. 有( )个锐角，( )个钝角.九、我会剪.(画线表示你的剪法)(16分)1.剩下一个直角.2.剩下两个直角.. 4..十、我帮小兔判对错.(对的在________上画“√”，错的画“×”)(6分)________ ________人教版小学二年级数学上册第三单元测试题(B卷)班级姓名一、填一填.(20分)1.一个角有( )个顶点，有( )条边.2.9时整，钟面上的时针和分针成( )角.3.从一个( )起，用尺子向不同的方向画( )条笔直的线，就画成一个角.4.长方形和正方形各有( )个角，而且都是( )角.5.一个角，如果它的张口越大，那么这个角越( ).6.三角尺上有( )个角，其中有( )个直角.二、我来当法官.(对的打“√”，错的打“×”.)(10分)1.课本封面上的直角比黑板面上的直角小. ( )2.一张正方形的纸片，剪去一个角后，还剩3个角. ( )3.角的边越长，这个角就越大. ( )4.钝角比直角大，锐角比直角小. ( )5.三角尺上最大的角是直角. ( ) 三、下面图形中，哪些是角？画“√”；哪些是直角？标出直角符号.(8分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、我会分类.(填序号)(16分)钝角有：直角有：锐角有：五、把下面的角按从大到小的顺序排一排.(填序号)(4分)( )＞( )＞( )＞( )六、按要求画角.(12分)1.画一个直角.2.画一个锐角.3.画一个钝角.七、认真观察，仔细比.(12分)( )时与( )时；( )时与( )时；( )时与( )时八、在下面的〇中添加两条线段，使它有4个直角；在中添加一条线段，使它增加3个直角.(6分) 九、我能数得准.(12分)( )个角( )个角( )个角( )个直角( )个直角第三单元测试（A卷）答案一、1. 一两 2. 两3. 3 94. 3 4二、1. × 2. × 3. × 4. √三、1. ② 2. ③ 3. ③ 4. ①四、③⑦⑧②①⑤⑥五、略六、略七、④①②③八、1. 4 42. 2 63. 2 14. 5 25. 4 2九、略十、√ ×第三单元测试（B卷）答案一、1. 1 22. 直3. 点两4. 4 直5. 大6. 3 1二、1. ×2. ×3. ×4. √5. √三、略四、1. ③④2. ①⑥⑧3. ②⑤⑦五、③②①④六、略七、9时与3时4时与8时11时与1时八、略九、1 5 4 2 3。
小学数学-有答案-人教版二年级上册《第3单元_达标卷》单元测试卷
人教版二年级上册《第3单元达标卷》单元测试卷一、选一选．（每题2分，共22分）1. 如图的物体表面上有角的是（）A. B. C.2. （）号滑梯最安全。
A. B.C.3. 如图的钟面上时针和分针形成的角是钝角的是（）A. B. C.4. 下面的说法中错误的是（）A.用放大镜看角，角就变大了B.角的两条边都是直直的C.红领巾的表面有一个钝角和两个锐角5. 角的大小和（）有关。
A.角两边的长短B.角的顶点C.角两边叉开的大小6. 如图的图形中，有2个钝角的是（）A. B. C.7. 用两个大小、形状完全一样的三角尺拼图形，当①号角和⑥号角、③号角和④号角拼在一起时，可以拼成（）形。
A.三角B.长方C.正方8. 把一张圆形纸先上下对折，再左右对折（如图），得到的是（）角。
A.锐B.直C.钝9. 用如图的一副三角尺中的两个角拼一拼，拼得的不是钝角的是（）A.角A和角FB.角A和角DC.角B和角F10. 在长方形的中间画一条线（如图），图形中比原来多了（）个钝角。
A.1B.2C.411. 如图中有（）个角。
A.4B.6C.8二、填一填．（每空1分，共20分）三角尺上每一个角都有________个顶点，________条边。
直角三角尺上有________个直角，________个锐角。
（1）在如图这些图形中，只有3个角的是________．（2）由4条线段围起来的是________．（3）图形中所有的角都是直角的是________．要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的________比一比。
用纸条做一个活动角，慢慢张开，看看角有什么变化。
打开活动角，角由________角逐渐变成________角。
我发现：角的两边张口逐渐变________，角也随着变________．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。
如图是用三角尺拼出的角，分别是什么角？三、动手操作．（共58分）已经画出角的顶点和一条边，请画出角的另一条边，并标出这个角各部分的名称。