最新人教版八年级道德与法治下册《三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 基本经济制度》课件_10
之所以要壮大集体经济实力，是因为集体经济(
)
• ①对我国经济发展起主导作用
B
• ②体现了共同富裕的原则
• ③拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备
• ④是公有制经济的重要组成部分
• A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④
生产资料公有制是社会主义经济制度的基础
4
查教阅学目小标能手
国有经济
集体经济
混合所有制经 济中的国有、
集体成分
公有制经济
3、找一找书本， 公有制经济包括 哪些形式？
5
发展国企 提升实力
停电通知 5月5日上午9：00-下午5:00， 金浒人家配电所411 开关以 下部分低压线路停电。范 围：金浒人家社区，天雨 照停。
态度
国有经济的生产资料属于全体人民共 同所有。
国有经济是国民经济的主导力量。
发展壮大国有经济，对于提供公共服 务、发展重要前瞻性战略性产业、保 护生态环境、支持科技进步和保障国 家安全等，具有关键作用。
国家保障国有经济的巩固和发展。
茶香洞庭 春暖姑苏
苏州吴侬碧螺春茶叶专业合作社
• 苏州市东山吴侬碧螺春茶叶专业合作社在洞庭茶庄的基础上成立 于2005年9月，是由262户农户入股组建的农产品专业股份合作 社，基地位于苏州市东山镇碧螺村,有1400多亩茶园及9300多平 方米的休闲品茶观光区，1500多平方米的茶叶炒制车间，在苏州 和镇区设立了“吴侬” 牌茶叶专卖店。年生产洞庭山碧螺春茶 2500公斤，茶果产值600多万元。
• 2、积极引育精品民宿，开展民宿质量等级评定，积极探索乡村 旅游民宿服务质量等级划分与评定标准机制。
• 3、鼓励民宿经营者成立民宿协会等行业组织，加强对民宿协会 的指导，提高民宿行业自律水平，促进民宿经营者加强交流合作， 提升民宿规范经营水平。
1、一开始的“回味农家菜”和后来的“民宿”属于哪种经济形式？
国网苏州供电公司
爸爸，我看到小 区公告栏贴了周 末的停电公告， 是你们公司贴的， 是有这回事吗？
是的，周末我们 公司要对我们社 区的变压器进行 检查维护。
小明：可是停电不是会对居民的生活产生很大的影响吗？
爸爸：是啊，电是居民生活的必须，但是我们检查维护，是为了保
证居民更好地生活。爸爸的工作很重要，关系着千家国 产万有 资户经 料呢济 属！： 于全生
A 市场经济的舞台上，焕发出蓬勃的生命力。对此正确的理解是 A.国家鼓励和支持非公有制经济的发展 B.微型企业是公有制经济的重要组成部分 C.微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量 D.微型企业增强了国民经济的活力，成为我国经济的主体
小试牛刀
• 2、深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益，壮大集体经济。
多种经济 迸发活力
• 后来，东山的旅游业发展的越来越好，他们扩建了家里的房子， 做起了民宿生意。三个人常常应付不过来，于是挂起了招工的告 示，很快就有很多待业的东山人来应聘，他们的生意也越做越好。
《关于促进吴中区旅游民宿规范发展的实施办法》
• 1、民宿规范发展奖励引导政策，对民宿规范达标并办理相关证 照的予以一次性奖励。
要点归 纳
形式 地位 作用 态度
个体经济、私营经济等。
非公有制经济是社会主义市场经济的 重要组成部分，是我国经济社会发展 的重要基础。
支撑经济增长、增加税收、扩大就 业、促进大众创业和万众创新等方面 发挥着重要作用。 国家保护非公有制经济的合法权利和 利益，鼓励、支持、引导非公有制经 济的发展，激发非公有制经济活力和 创造力。
小明：还有哪些单位的工作也这么重要呢？
体人民共同所
爸爸：_________________________________________________有__。___。
思考交流： 1、爸爸的单位属于什么公有制中哪一种形式？它的含义是什么？
2、请你补充爸爸的回答？
发展国企 提升实力
关系国家安全 和国民经济命 脉的重要行业 和关键领域
国有经济
集体经济 混合所有制 个体
私营
外资
国有经济
集体经济 混合所有制 个体
私营
外资
基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展
小试牛刀
中国移动
农村合作社
自己家营业的社区便利店
COCO奶茶连锁店
集体经济 国有经济 私营经济 个体经济
小试牛刀
1、大学毕业生小宁申请到国家资助大学生自主创业无息贷款后 ，创办了一个小微企业。像小宁创办的这种微型企业，在社会主义
坚持现阶段的基本经济制度
在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重 要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。（地位）
我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度， 促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，
为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 （作用）
小结 基 本 经 济 制 度
回味农家菜：个体经济
民宿：私营经济
非公有制经济
2、吴中区政府对这种经济的态度是什么？
国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、 支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
3、你还能列举一些非公有制经济吗？
4、非公有制经济的地位是什么？带来了什么作用？
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增 长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着 重要作用。
小组交流：
国有经济是国 民经济的主导 力量。
3、国有经济的地位是怎样的？
4、国有经济有什么作用？
5、国家对国有经济持什么态度？
国家保障国有 经济的巩固和 发展。
对于提供公共服务， 发展重要前瞻性战略 性产业、保护生态环 境 、支持科技进步 和保障国家安全等， 具有关键作用。
要点归 纳
含义 地位 作用
公有制经济 （主体） 的社 重会 要主 组义 成市 部场 分经 济
非公有制经济
① 国有经济 （主导）
②
集体经济
（公有制经济的 重要组成部分）
③ 混合所有制经济中的国有成 分和集体成分
个体经济 私营经济 外资经济
小试牛刀
基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展 画一画：请你把卡车画完整，让它开动起来
制度自信
课前小调查
1、你父母的工作单位是什么？ 2、你知道它属于公框 基本经济制度
查教阅学目小标能手 1、查阅书本，找一找我国的基本经济制度是什么？
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度。
是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定。 2、查阅书本，找一找社会主义经济制度的基础是什么？
要点归 纳
含义 地位 作用
态度
生产资料属于一部分劳动者共同所有。
社会主义市场经济的重要组成部分。
①可以广泛吸收社会资金； ②缓解就业压力 ； ③增加公共积累； ④实现共同富裕；
国家保护城乡集体经济组织的合法的 权利和利益，鼓励、指导和帮助集体 经济的发展。
多种经济 迸发活力
小明的妈妈和外公、外婆在东山合开了一家农家菜，平时生 意还不错，她们自己负责下厨、送菜，收入也全部归他们自 己所有。
小组交流：
1、苏州吴侬碧螺春茶叶专业合作社属于公有制经济中哪一种形式？它的含义是什么？
集体经济：生产资料属于一部分劳动者共同所有。 2、这一合作社的成立有怎样的作用？ ①可以广泛吸收社会资金；②缓解就业压力 ； ③增加公共积累；④实现共同富裕；
3、国家对这种经济是什么态度？ 国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的 发展。
最新人教版八年级道德与法治下册《三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 基本经济制度》教案_9
1、苏州吴侬碧螺春茶叶专业合作社属于公有制经济中哪一种形式？它的含义是什么？
集体经济：生产资料属于一部分劳动者共同所有。
2、这一合作社的成立有怎样的作用？
①可以广泛吸收社会资金；②缓解就业压力；③增加公共积累；④实现共同富裕；
3、国家对这种经济是什么态度？
国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。（地位）
我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（作用）
三、小结
四、趣味练习
1、画一画：请你把卡车画完整，让它开动起来
《关于促进吴中区旅游民宿规范发展的实施办法》
（1）民宿规范发展奖励引导政策，对民宿规范达标并办理相关证照的予以一次性奖励。
（2）积极引育精品民宿，开展民宿质量等级评定，积极探索乡村旅游民宿服务质量等级划分与评定标准机制。
（3）鼓励民宿经营者成立民宿协会等行业组织，加强对民宿协会的指导，提高民宿行业自律水平，促进民宿经营者加强交流合作，提升民宿规范经营水平。
二、能力目标
1、通过分析社会生活中的一些企业，培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各项现象的能力。
2、能够从具体的经济现象中抽象概括出基本经济制度对保证人民当家作主的作用；
3、能够把学习到的基本经济制度的知识运用到日常生活中去，理解、分析相关的经济现象，解决经济问题。
三、知识目标
1、了解我国的基本经济制度是什么；
含义
个体经济、私营经济等。
地位
2020年八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度知识点总结 新人教版
第三单元人民当家作主第五课我国基本制度1、现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的?（1）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（2）由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
2、公有制经济的地位、形式和作用分别是什么？（1）地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
（2）形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（3）作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
3、我国国有经济的含义，地位和作用分别是什么？（1）含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
（2）地位：是我国国民经济的主导力量。
（3）作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境，支特科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
4、我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（1）含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
（2）地位：是公有制经济的重要组成部分。
（3）作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
5、我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（1）形式：个体经济、私营经济等。
（2）作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
6、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？（1）公有制经济：①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。
②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
（2）非公有制经济：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
（3）地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
7、我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么？（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
最新人教版八年级道德与法治下册《三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 基本经济制度》教案_18
人教版《道德与法治》八年级下册第三单元《人民当家做主》第五课《我国基本制度》第一框《基本经济制度》教学设计一、教材分析法治教育是对未成年人进行社会主义核心价值观教育的重要内容之一。
《基本经济制度》一课是人教版《道德与法治》八年级下册第三单元“人民当家做主”第五课《我国的基本制度》第一框的内容。
基本经济制度是我国社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次背景下建立的与之相适应的经济制度。
引导学生明白，公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度，这一制度是中国特色社会主义制度的重要支柱推动者国家富强、民族振兴和人民幸福的中国梦逐渐实现，从而为人民当家做主奠定了坚实的物质基础。
二、学情分析八年级是学生从依赖性向独立性过渡、从幼稚性向成熟性过渡的关键期。
在日常生活中，学生会遇到许多经济现象，如在了解同学父母的单位过程中会相互之间比较，有的是国有企业，有的是私营企业，有的是个体经济，等等，他们开始刨根问底，琢磨这些单位有什么不同等背后的道理。
对学生进行法制专题教育，让他们了解宪法，增强法律意识。
增强法治思维，适应了学生心理发展趋势，对帮助他们做出正确判断、自觉行动、走向成熟具有重要意义。
三、教学目标1．情感、态度与价值观自觉坚持和维护基本经济制度，主动参与各种正当的经济活动，推动社会主义社会经济建设。
2．能力目标通过分析社会生活中的一些经济现象，培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。
3．知识目标知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度。
四、教学重难点1．重点国有经济的作用。
2．难点基本经济制度对保证人民当家做主的作用。
五、教学过程（一）导入新课2017年7月13日，《中国县域经济百强白皮书》对外公开并发布了“赛迪百强榜——县域经济100强(2017)”，长兴县在1897个县级行政区中排名第53位。
思考：长兴经济取得巨大发展，你认为有哪些原因呢？(学生从不同的角度阐述) 教师总结：长兴经济的发展离不开党的政策，离不开长兴人民的努力奋斗，离不开长兴优越的自然环境，更离不开充满活力的经济制度。
八年级道德与法治下册教学课件《基本政治制度》
你所在的居委会或村委会的成员是否由选举产生？
你认为居委会或村委会在社区治理中发挥了哪些作用？
你是否参与过居委会或村委会组织的活动？
试着写一篇小报道。
请你作为小记者，围绕下列问题采访你的父母、亲友或邻居。
课堂小结
基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度：
基层群众自治制度：
我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。
5.实行民族区域自治有何重要意义？
有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
2.中国共产党同各民主党派实行的基本方针是什么？
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
3.人民政协的性质、主题、职能分别是什么？
性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
主题：团结和民主。
职能：政治协商、民主监督和参政议政。
探究与分享
情境一：2015年，在全国政协十二届三次会议上，中国民主促进会中央提交《关于进一步调整我国农村教师编制的提案》；在中共中央、国务院召开的五次党外人士座谈会上，中国民主促进会中央围绕解决城镇义务教育资源不足等问题提出一系列建议。中国民主促进会中央持续关注乡村教师队伍建设问题，推动了国务院《乡村教师支持计划（2015—2020年）》的出台。
基本政治制度
中国共产党同各民主党派实行的基本方针
人民政协的性质、职能和意义
多党合作和政治协商制度的重要意义
含义、地位、重要意义
人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳
实用精品文献资料分享人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度（基本经济制度根本政治制度基本政治制度）P61 1.现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的（重点）(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
P61 2.公有制经济的地位、形式(成分)和作用分别是什么？(1)地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
P61 3．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
(2)地位：是我国国民经济的主导力量。
(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
P62 4．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
(2)地位：是公有制经济的重要组成部分。
(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
P62 5．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（重点掌握）(1)形式：个体经济、私营经济等。
(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
P61-63 6．国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？(1)公有制经济：P61①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。
P62②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
人教部编版八年级道德与法治下册基本政治制度
课堂总结
基 本 政 治 制 度
1.中国共产党领导的 多党合作和政治协商 制度
共产党的领导 民主党派 人民政协
2.民族区域自治制度 3.基层群众自治制度
原因 自治地方 、自治机关、自治权 制度意义
居民委员会
村民委员会 制度意义
运用拓展：
D 1.每年全国两会召开之前，国务院总理都要听取各民主党派
代表、全国工商联负责人和无党派人士代表对《政府工作报
②我国宪法规定，在少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关 ⑶例有如利 ，于九把三各学族社人中民央热对爱部祖分国省的份感的情乡与镇热和爱街自道己食民品族安的全感监情管结工合作起开来展；调研，提出了加强基层食品安全治理体系和治理能力建设的建议；
中国农 人工民民政主治党协中商央会提议出,简了称完人善民土政壤协污,是染中防国治共法产律党体领系导、的依多法党遏合制作土和壤政污治染协的商建制议度。的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。 A中．国①共②产党B．领①导④的多C．党②合③作和D政．治③协④商制度
政治协商
4.政治协商的性质 5.政治协商的主题 6.政治协商的职能
7为什么实施这一政党制度（优越性）
（一）坚持中国共产党的领导
中国特色社会主 义事业的领导核心
中国共产党的领导地位 是由国家性质和党的性质决 定的，是历史和人民的选择
中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同 时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业
的领导核心。
党的十九大报告指出：“党政军民学，东西南北中，党是领 导一切的。”中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征。
农民阶级
1851年 太平天国运动
资产阶级改良 派
资产阶级 革命派
八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国的政治和经济制度第1框基本经济制度习题新人教版
第五课我国基本制度第1课时基本经济制度1.下列对基本国情、基本经济制度、分配制度的逻辑顺序描述正确的是（）A.基本国情（决定）→分配制度（决定）→基本经济制度B. 基本经济制度（决定）→基本国情（决定）→分配制度C. 分配制度（决定）→基本经济制度（决定）→基本国情D. 基本国情（决定）→基本经济制度（决定）→分配制度2.2020年10月26日至29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京举行。
全会提出,全面深化改革,构建高水平社会主义市场经济体制。
坚持和完善社会主义基本经济制度,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动有效市场和有为政府更好结合。
下列属于社会主义基本经济制度内涵的有( )①共同富裕是中国特色社会主义的根本原则②公有制为主体、多种所有制经济共同发展③按劳分配为主体、多种分配方式并存④社会主义市场经济体制A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.2019年10月28日至31日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。
中共十九届四中全会对我国基本经济制度有了新的概括,使社会主义基本经济制度内涵更充实丰富。
下列属于我国基本经济制度的是( )①公有制为主体、多种所有制经济共同发展②按劳分配为主体、多种分配方式并存③社会主义市场经济体制④生产资料的社会主义公有制A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③4.分析2019年全球500强中国上榜前百名公司的排名(部分),你得出的结论是( )A.国有经济是我国经济制度的基础B.国有经济是国民经济的主导力量C.非公有制经济的作用越来越小D.我国必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度5.下列关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展的说法不正确．．．的是( )A.我国正处于社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.国有经济的生产资料属于全体人民共同所有C.我国还存在个体经济、私营经济等非公有制经济D.现阶段,我国要毫不动摇巩固和发展公有制经济,限制非公有制经济发展6.2020年4月21日,李克强总理主持召开国务院常务会议。
最新人教版八年级道德与法治下册《三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 基本政治制度》教案_0
《民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》教学设计【教学目标】1.知识与技能目标：（1）识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。
（2）明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。
（3）理解民族区域自治制度的适合我国国情，具有显著优越性。
2.过程与能力目标：我国实行民族区域自治制度，坚持从实际出发，适合国情，通过学习使学生逐步学会用历史的、辩证的观点观察、处理问题，不断提高分析、解决问题的能力。
3.情感、态度和价值目标：通过学习，理解民族区域自治制度是我国政治制度的重要内容，具有鲜明的中国特色，理解实行民族区域自治合乎国情、顺乎民心，正确认识我国处理民族问题的基本政策，自觉维护民族团结。
【教学内容分析】本节课的内容是要求学生理解民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。
实行民族区域自治是我国的历史和现实情况决定的，是适合我国国情的选择。
我国民族团结、社会稳定、中国特色社会主义事业蓬勃发展，成为世界上解决民族问题，处理民族关系最好的国家之一，充分显示了民族区域自治的优越性。
本节课的教学重点是民族区域自治制度的基本内涵，实行民族区域自治适合我国国情，具有显著的优越性。
因此，教师备课的重点要放在：设计出有思维含量、有探讨价值的场景和活动。
鉴于此，本课要采取的教学方法是：体验式、探究式、启发式、讨论式。
【教学准备】学生准备：根据教学导案，了解有关历史、地理知识；搜集西藏自治区和平解放60周年庆祝活动材料；搜集民族地区经济、政治社会生活方面的资料。
、教师准备：设计制作多媒体课件；课前布置任务识别五个自治区的地理位置；上网查阅相关视频资料等。
【教学活动设计】环节一：情境导入，启动思维视频材料展示：视频《西藏和平解放60周年庆祝活动》（播放多媒体材料）教师总结：通过视频，同学们可以感受到今天的西藏经济繁荣、社会稳定、人民安居乐业，可谓是西藏历史上最好的发展时期，那么这主要得益于我们党和政府所推行的“民族区域自治制度”，今天我们就走进这一制度，一起来感受一下它的魅力。
八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度知识点总结新人教版
第三单元人民当家作主第五课我国基本制度1、现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的?（1）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（2）由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
2、公有制经济的地位、形式和作用分别是什么？（1）地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
（2）形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（3）作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
3、我国国有经济的含义，地位和作用分别是什么？（1）含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
（2）地位：是我国国民经济的主导力量。
（3）作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境，支特科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
4、我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（1）含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
（2）地位：是公有制经济的重要组成部分。
（3）作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
5、我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（1）形式：个体经济、私营经济等。
（2）作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
6、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？（1）公有制经济：①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。
②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
（2）非公有制经济：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
（3）地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
7、我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么？（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第3框基本政治制度第2课时民族区域自治制度基
第2课时民族区域自治制度、基层群众自治制度1．我国为什么要坚持民族区域自治制度？2．什么叫基层群众自治制度？实行这一制度有何意义？一、民族区域自治制度1．我国的民族国情(或：实行民族区域自治制度的原因)我国是有着悠久历史的统一多民族国家，五十六个民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系，民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。
我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。
举例：青藏铁路连接青海省省会西宁市和西藏自治区首府拉萨市，全长1 956千米，是世界上海拔最高、在冻土上路程最长的高原铁路。
青藏铁路的修建加强了西藏与祖国内地的联系，对青藏高原的开发、增进各民族团结进步和共同繁荣有重要影响，被人们誉为发展路、团结路、幸福路。
2．民族区域自治制度的内容(1)法律依据：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
我国五个省级民族自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区。
(2)民族自治地方的自治机关及职权：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。
举例：小玉：你好！我们成为“手拉手”的朋友已经快半年啦！最近好吗？我们拉萨这几天可热闹了，又到了藏族的传统节日——藏历新年，我可是期盼了很久。
按照规定，西藏自治区除了全国性节假日外，还可以享受民族传统的节假日。
我特别开心能和家人一起过节，可以看表演、游园、看藏戏等。
如果有机会，欢迎你过来参加我们的节日盛会！你的朋友：卓玛2016年2月12日(3)民族自治机关与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。