大学英语四级考试完型解题技巧

根据四级考试大纲，完型填空满分占710分的10%。其主要形式是在一篇约300词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。相比较以前，完型填空的阅读量加大了。文章从以前的250词增加到现在的300词。做好完型填空虽然也需要好的英语功底，但是我们可以列出一些方法和要点，供大家参考，提高复习和做题的效率。

一、完型填空测试的步骤

1．完型填空题测试点

完型填空题测试点主要在语法、词法、理解、综合、背景知识几方面。具体讲：

语法题包括词序、结构词(连词、介词的搭配)、动词词形(时态、语态、语气、动名词、不定式、分词)、不定代词的用法、比较级的使用。这类题的选择一般在句子里就可做出正确判断。词汇题一般是实义词，包括名词(词组)、形容词、副词等，不仅包括它们的同义词、近义词，而且还包括词的搭配、习惯用法。选择时要根据上下文，甚至在通篇理解的基础上，

往往不能根据一句话做出准确的选择，要防止“见树不见林”的现象。

背景知识题主要是考查读者的常识。有时文章中提供的信息并不够，还需要与读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑，最后做出符合常识的最佳选择。当然，试题的设计者应尽量避免这类题的出现，因为它已超出了语言考查的范围。综合题在英语知识运用(Cloze T est)中也占一定的比例。特别是在近几年考试中，这种题的出现加大了试题的难度，它往往在一道题中对词汇和语法同时进行了考查。

2．做完型填空试题的一般方法、步骤

(1)细读首句、启示全文。完型填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”；因此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。

(2)通读全文，掌握大意。先要稳下心来，“硬着头皮”把短文从头到尾快速阅读一至两遍，

以从整体上感知全文，掌握大意。跳过空格、不看选项、快速阅读，困难肯定是有的。但要注意文中的暗示，努力找出关键词。如果是故事性文章，那时间、地点、人物就是关键词；

抓住了关键词就抓住了故事的线索，进而理解全文，此时选填就不会是胡猜乱填。可见，通

读全文进而掌握大意是做好“完型填空”的先决条件。在掌握了短文大意之后，才可边读

短文边选择答案。在阅读过程中，也许有些答案会在脑海中浮现，有些觉得很有把握或是不大，这时最好不要急于动笔，先读完。因为有些空白处，从单一的句子本身来看是难以确定答案的。因此，完型填空难度在于要能大致读懂一篇留有许多空白的短文，这就要求考生具有相当的阅读能力和通过长期大量阅读而形成的语感。

(3)瞻前顾后，先易后难。瞻前顾后即前后观察，对空格前后句子作深入分析，确定空格在句中的意思。如果是语法问题，不仅要考虑时态、语态，还要考虑整个词法、句法。如果是语义问题，要从上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断。先易后难就是首先选出那些只根据上下文就能确定的、直接的、明显的答案，诸如固定词组、常见句型等。这就增强了信心，减轻了心理压力，以便集中精力解决难度较大的选项。瞻前顾后，不要忘记首尾照应，首句之重要大家已注意，同时不要忽视尾句的画龙点睛的作用。另外要牢记文章的中心思想，每个空白处的含义与前后句的意思要联系起来理解。文章最前面的空格提出的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。

(4)上下连贯，合乎逻辑。这是从句子结构的角度来考虑。如果空白处位于引导状语从句的位置上，则首先要分清是何种状语从句(时间、原因、条件、结果、目的、让步、比较关系、行为方式……)，然后再选择适当的词填空。总之，填入单词后要使句子意思和结构都完整，上下连贯，合乎逻辑。

(5)复核全文，消除疏漏。填空全部完成后，还要通读一遍，检查是否前后贯通、内容清楚、主题突出。复读过程中，如果有某些地方意义含混或矛盾，就应该依据文章的中心意思来重新考虑。凡不通之处，必有待推敲的疑点。应从意义和语法两个角度仔细权衡，加以改正，以便弥补疏漏。从语法上，检查一下所完成的句子是否主谓一致：时态、语态是否正确；句词、代词的性、格是否一致；动词、形容词、名词与介词的搭配是否准确无误。对于个别难度较大的空项，可以凭着自己的语感，坚持第一感觉选择的答案。

二、完型填空解题技巧

英语知识运用是一种综合测试方式。通过研究历年考题发现，考生要准确补全文章空白处，使其意义连贯，应实现四种类型的语篇衔接，即语义衔接、逻辑衔接、结构衔接和惯用衔接。要实现这四种衔接，考生可联系上下文逻辑关系，或依据一些线索词来完成。以下将从词汇、语法、语篇三个层面介绍一下这四种衔接的特点、反映在试题上的考点及其做题技巧。

(一)词汇

1．利用动词词组中的介词或副词确定正确选项

如果我们认识某一词组，可根据自己的判断毫不犹豫地选择你认为是正确的选项。如果不认识或拿不准它们的意义，我们可以根据动词后边的介词或副词进行推导。

2．利用固定搭配或习惯用语

四级词汇题目涉及对各种短语、固定词组和惯用语的测试，其所占的比例相当大。测试

范围包括动词短语、动词与其他词语构成的习语、介词短语、形容词短语等。这类词组主要

是习惯性和固定搭配用法，不能主观臆测，也不能随意创造，只能靠死记硬背。

3．根据邻近原则，利用词语意义的互相联系，确定选择的依据。

(1)选项为名词时，其前后的名词为选择的依据。

(2)选项为动词、动词词组(包括动名词、动词的分词形式)时，其前后的动词、名词、介词为选择依据。

(3)选项为形容词时，可以其前后出现的名词、动词、副词、介词为依据。

(4)选项为副词时，其前后出现的动词、形容词、副词为判断依据。

(二)语法

熟悉历年考题中常出现的语法考点。

分析前后分句间的逻辑等同关系，进行逻辑推理，从而确定正确选项

在完型填空中，句子间的逻辑关系主要包括：

表示并列关系的连接词有and，while等。

表示转折关系的连接词有but，however，though，whereas，nevertheless，although，yet，on the contrary，otherwise，on the other hand，after all，for all，still，notwithstanding 等。

表示顺序关系的连接词有b efore，after，and，to begin with，first，firstly，second，secondly，出en，next，finally，and so on等。

表示解释关系的连接词有that is to say，in other words，to put it another way等。

表示因果关系的连接词有so，therefore，thus，because，accordingly，as a result，consequently，hence，for this reason，for，since，as等。

表示让步关系的连接词有though，although，despite，in spite of，after all，even though，

even if, while，whereas等。

表示条件关系的连接词有it, unless，once，provided that，in case (of)等。

表示附加说明、例证的连接词有likewise，similarly，in a like manner，for example，for instance，incidentally，indeed，in fact，in other words，in particular，specifically，that is，to illustrate等。

表示概括总结的连接词有so，in brief，in short，in conclusion，in a word，on the whole，generally speaking，to sum up，to summarize，to conclude等。

(三)语篇

1．利用句中的释义、同位替代或定语解释

在阅读过程中碰到意义不清的词语，有时句子本身就包含一些线索，如同义、反义关系、定义、比喻、同位语、举例、归纳、归类等等，考生要学会在句中找出这些线索，从而更好地理解短文内容。

2．通过理解上下文语义，根据相关线索词(尤其是连接词)作逻辑推理

(1)原因、结果：表示某一事物发生的原因。表示原因的连词写在表示原因的句子内，结果连词用来连接某一事物所引起的结果。表达原因、结果的常用词或词组有：because，since，as，due to the fact that，so，therefore，thus，hence，accordingly，consequently，as a result，as a consequence，now that，in that等。

(2)转折、让步：它表示后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。常用的词或词组有：however，vet，but，anyhow，anyway，nevertheless，in spite of等。

(3)比较、对比：比较关系表示意义上的相似关系；对比关系表示意义上的不同或相反。表达比较、对比的常见词和词组有：in comparison，by comparison，like，as，just as，in contrast，by contrast，conversely，oppositely，on the contrary，instead of，rather than等。

(4)列举：指叙述一系列相关的事实、观点等。表示列举逻辑关系的可以是单词，也可以是词组，常见的有：first(ly)，second(ly)，third(ly)…；first，next，then，last：one，two，three…；for one thing，for another thing…等。

(5)补充：表示对前一个事实或观点做进一步的阐述。表示这种逻辑关系的词或词组常用的有：also，too，similarly，further，moreover，likewise，in addition，furthermore，what's more，not only…but also…，some…others…等。

3．根据上下文，寻找连接通篇的复现词语

词汇的复现关系是指某一词以原词、指代词、同义词、近义词、反义词、概括词等出现在语篇中，句子通过这种重现关系得到了相互衔接。根据这一原则，有时某一个空格所对应的答案可能就是在上下文中复现的相关词。我们可以根据这些复现词之间的有机联系找到正确的答案。考试题中出现的同现现象主要是动词与名词的同现、形容词与名词的同现、

名词与名词的同现。

4．参照语境，利用文章线索、举例或提示

所谓语境就是我们常说的上下文。广义的语境指所有的上下文，段与段之间、句子与句子之间、句子与段之间的语义关系。一切语义的理解都离不开上下文。狭义的语境是指句子内部的词语在语义上的联系，我们根据这些联系和选项的辨析选出正确的答案，这种语境原则上应与词汇水平中的辨析结合起来。

由于完型填空的短文是一个意义完整、上下关联的语篇，它所讨论的是同一主题，行文中的替代现象和词语重复都是不可避免的。因此在解答时，应该瞻前顾后，寻找相关线索，

如同义、近义词，有时甚至直接搬用文章中的词语或短语。考生应该学会跳出句子层次的樊篱，联系句际间的意义衔接和前后段落的呼应关系，在大范围内进行总体把握，形成“全景式”的考虑。

5．利用文章相关背景知识和常识

完型填空短文的内容经常涉及到的是日常生活或常识。例如，2002年考到的短文是关于媒体的发展历史及信息社会。如果出现这种情况，要善于利用相关背景或常识来增强理解，帮助答题。

英语四级语法备战-should用法详解 1

yuebanming10 2009年06月15日10:44 来源：可可英语网点击1741次

should 一词在中学英语课本中出现频率很高。它的用法灵活、含义丰富，因而一直是历年高考关注的热点。现将其具体用法分述如下：

一. should 作为助动词shall 的过去式，可以在间接引语中与第一人称主语搭配，表示过去将来时间。例如：

The group leader announced that we should （= would ）begin to work soon.

小组长宣布：我们不久就开始工作。

A week ago，I told him that I should （= would）go to Beijing the next day.

一个星期以前，我告诉他我第二天就去北京。

二. should 作为情态动词，通常用来表示现在或将来的责任或义务，译作“应该”、“应当”，这时它可以和ought to，be supposed to 互换使用。例如：

Y ou should （= are supposed to ）complete your test in time.

你们应该按时做完你们的实验。

Y ou should （= ought to ）tell your mother about it at once.

你应该立即把此事告诉你妈妈。

In sum，theory should be combined with practice.

总之，理论应该与实验相结合。

三. should 作为情态动词，可以用在条件状语从句中，表示语气较强的假设，译作“万一”、“竟然”，这时也可将should置于从句之首，即将should 放在主语前面，而省略从属连词if .例如：

If you should fail to come，ask Mrs Chen to work in your place. （= Should you fail to come，ask Mrs Chen to work in your place. ）万一你来不了，就叫陈夫人代替你。

If anyone should come，say I am not at home. （= Should anyone come，say I am not at home. ）万一有人来访，就说我不在家。

If it should rain tomorrow，I wouldn't go. （= Should it rain tomorrow，I wouldn't go.）

万一明天天下雨，我就不去了。

四. should 作为情态动词，可以表示谦逊、客气、委婉之意，译为“可……”、“倒……”。例如：

I should say that it would be better to try it again.

我倒是认为最好再试一试。

Y ou are mistaken，I should say. 据我看，你搞错了。

He should expect their basketball team to win the match.

他倒是希望他们的篮球队赢得这场比赛的胜利。

Should you like some tea ？你可喜欢喝茶？

五. should 作为情态动词，可以用来表示意外、惊喜或者在说话人看来是不可思议的。尤其在以why，who，how 等开头的修辞疑问句或某些感叹句中常常译为“竟会”、“居然”。例如：

How should I know it ？我怎么会知道这件事？

Why should you be so late today ？你今天怎么来得这么晚？

When I went out，whom should I meet but my old friend Xiao Li ！当我出去时，想不到竟会碰见我的老朋友小李！

I don't see any reason why he shouldn't be happy.

我不明白为什么他居然不愉快。

六. should 作为情态动词，可以用来表示有较大可能实现的猜测、推论，通常译为“可能”、“总该……吧”，相当于be expected to .例如：

They should be home by now，I think. 我想现在他们总该到家了吧。

The report was written after a careful investigation，so it should be reliable.

这份报告是经过周密调查后才写成的，所以应该是可靠的。

七. should 作为情态动词，用在由so that，for fear that，lest 引导的目的状语从句和in case （that）引导的条件状语从句中，有“能够”、“可能”、“会”之意。例如：

They got up early so that they should （= could/ might）catch the first bus in time.

他们起得很早以便能及时赶上头班公交车。

He is working hared for fear that he should fall behind others.

他努力工作，唯恐落在别人后面。

We went over the document again and again lest we should miss any of the main points.

我们把文件看了一遍又一遍，唯恐忽略了其中的什么要点。

He took an umbrella in case （that）it should rain.

他带了一把雨伞，以防天下雨。

八. should 作为情态动词，可以用于下列虚拟语气句中：

1. 用在表示与将来事实相反的条件状语从句中，构成“If ……should （do sth）……，……would/ could/ might （do sth.）……”句式。例如：

If it should （或were to ）rain tomorrow，the sports meeting would be put off. （= Should it rain tomorrow/ Were it to rain tomorrow，the sports meeting would be put off.）

如果明天天下雨，运动会就会延期举行。

2. 用在suggest （propose），arrange，plan，decide，，advise，order，demand，request，desire，insist 等表示“建议”、“要求”、“命令”、“决定”、“安排”、“计划”、“主张”的动词后面接的宾语从句中。这里的should 也可以省略。例如：

He suggested/ proposed/ demanded/ advised that they （should）read the rules carefully.

他建议/ 提议/ 要求/ 劝告他们要仔细阅读这些规则。

The doctor ordered that she （should）stay in bed for another week.

医生嘱咐她再卧床休息一个星期。

He insisted that we （should ）take up the matter at the meeting.

他坚持要我们在会上提出这个问题。

3. 用在“It is desired/ suggested/ requested/ ordered/ proposed/ decided ”之后由that 引导的主语从句中，should也可以省略。例如：

It is requested that Miss Y ang （should）give a performance at the party.

人们要求杨小姐在聚会上表演一个节目。

It has been arranged （planned）that they （should）leave the following week.

已经安排（计划）让他们下星期动身。

It has been decided that the meeting （should）be postponed till next Saturday.

已经决定会议推迟到下周六举行。

4. 用在suggestion，motion，proposal，order，plan，idea，advice，request，decision，requiry 等名词后面接的表语从句或同位语从句中，should 也可以省略。例如：

We all agreed to his suggestion （proposal）that we （should）go to Nanjing for a visit.

我们都同意他提出的要我们到南京去游览的建议。（should 用于同位语从句中）

My idea/ motion/ advice/ is that we （should）do more eye exercises every day.

我的意见是我们每天应该多做眼保健操。（should 用于表语从句中）

5. 用在“It is / was necessary/ important/ strange/ incredible ”或“It is a pity/ a shame/ no wonder ”之后由that 引导的主语从句中，should 有“应该”、“必须”、“竟然”、“居然”之意。例如：

It is necessary that he （should）be sent there at once. 有必要马上派他到那里去。

It is strange that the wheel should turn so slowly.

真奇怪，这个轮子竟然转动得如此之慢。

It is a great pity/ shame/ that he should be so conceited.

真遗憾，他竟会这样自高自大。

九. “should have + - ed 分词”结构用来表达下述意义：

1. 表示“应该已经……”，“本来应该……”，即过去该做某事但实际没有做，其否定式“shouldn't have + - ed 分词”意为“本来不应该……”。例如：

These cells should have been kept in somedry places. 这些电池本来应该放（保存）在干燥的地方。（但实际上没有把它们放在干燥的地方。）

Y ou shouldn't have dept those cells in the damp place. 你本来不该把那些电池放在潮湿的地方。（但实际上已经把它们放到潮湿的地方了。）

2. 表示“（估计）应该已经……”，“大概已经……”，即对过去情况的推测。例如：

They left at nine，so they should have arrived （= probably have arrived）home by now.

他们是九点钟走的，现在应该已经到家了。

They should have finished their work，for they began to do it so early.

他们很早就开始工作，现在大概已经干完了。

3. 意为“竟然已经……”，“居然已经……”，即表示说话人对已经出现的事态感到“惊

奇、惊喜、怀疑”。例如：

I'm surprised that he should have been so foolish. 我很奇怪，他竟然会这么傻。

I'm amazed that Mr Harris should have said nothing about the matter.

这件事，哈里斯先生竟然只字未提，对此我大为惊异。

It is wonderful that you should have achieved so much these years.

这几年你竟然取得如此大的成就，你真了不起。

此外，should还可以出现在“should be doing sth ”或“should have been doing sth ”等句式中，表示“应该正在……”或表示说话人的某种不满情绪。例如：

Why should we be sitting here doing nothing？我们干嘛坐在这里闲着？

Y ou should be wearing a mask. 你应当戴着口罩。

She shouldn't be working like that. She is still so weak.

她不应当那样干。她身体还很虚弱。

Y ou should have been waiting for us. Why haven't you？你应当等着我们的。怎么没有等？

大学英语四级答题技巧汇总

大学英语四级答题技巧汇总快速阅读技巧(第一篇) 15分钟做完，先看小标题（先只看2-3个，多了也记不住），再通过1-7小题的题干的名词、动词找出原句来做，特别注意：做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，做一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。特别注意：比较容易定位的词是： A.不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。 B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C.比较长，难的名词容易定位，好找。 D.定位词找2-3个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词。一般判断N和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有(2)以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物(4)将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述快速阅读技巧(第二篇) 解决办法：掌握正确的阅读方法考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题；另一种是先看问题，带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢？笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于，先看问题，你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干，你可以划出题干的关键词，先看问题后刊文章的好处就在于，可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出，然后再读文章的过程中，一旦独到，注意历史高度集中的，这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”：第一步，扫描题干抓关键。即首先看选项，划出题干中的的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中，考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么；其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问，如何把握文章的主旨大意，如何标记文章的重点呢？首先，把握文章的主旨大意。要解决这个问题，需要分两步走。第一步，仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外，西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步，要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来，英语文章的主旨大意就可以把握住。其次，如何标注文章的重点。英语文章的重点主要有以下几点：

2018年大学英语四级考试真题

2018年12月大学英语四级考试真题 Part 1 writing Directions：For this part，you are allowed 30minutes to write a short essay on the challenges of living in a big city.You should write at least 120 words bu no more than 180 words. Part 2 Section A Question 1 and 2 1.A）Land a space vehicle on the moon in 2019. B）Design a new generation of mobile phones. C）Set up a mobile phone network on the moon. D）Gather data from the moon with a tiny device. 2.A）It is stable. B）It is inexpensive. C）It is durable. D）It is sophisticated. Question 3 and 4 3.A）It lasted more than six hours. B）No injuries were yet reported. C）Nobody was in the building when it broke out. D）It had burned for 45 minutes by the time firefighters arrived. 4.A）Recruit and train more firefighters. B）Pull down the deserted shopping mall. C）Turn the shopping mall into an amusement park. D）Find money to renovate the local neighborhood. Question 5 to 7 5.A）Shrinking potato farming. B）Heavy reliance on import. C）Widespread plant disease. D）Insufficient potato supply. 6.A）It intends to keep its traditional diet. B）It wants to expand its own farming. C）It is afraid of the spread of disease. D）It is worried about unfair competition. 7.A）Global warming. B）Ever-rising prices. C）Government regulation. D）Diminishing investment. Section B Question 8 to 11 8.A）Informative. B）Inspiring. C）Dull.

大学英语四级做题技巧(最新)

首先我做题的顺序是： 1.听力 2.作文 3.选词填空 4.翻译 5.阅读理解（为什么这个要比6先做呢，因为这个题的分数比较高，而且多花点时间的正确率要高点，所以这个题先多花点时间来提高分数，对于6再用技巧快速解决，实在没有时间了还可以乱选） 6.段落大意选择我先说一下总的方案。我重点强调一下，对于每套真题，不管什么题型，做完了都要把不认识的单词查出来写在卷子上，没事的时候就要去记忆，有很多次是反复出现的。技巧不是有了就能过四级的，还要靠你的一些努力。后面我会说给大家列举些词汇，还有我后面让你们记下来的词，不是记下来就好了，是要记忆的。所谓技巧嘛，就是尽力让你花最少的功夫过四级！ 1、听力 (1)使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇，例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange , unusual, surprise, shocked, always , each, ever, every, little, few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, almost, nearly, total, i mportant, must, stress, note, notice, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear, disaster, ke y, minimum等等; (2)使用特殊结构及句式，例如比较级、最高级、as…as结构、not so…as结构、different from、similar to、强调结构、否定结构、感叹句、if丛句、完成进行时态、as…as possible、make it clear that、you can imagine that、don’t forget that等结构; (3)含有数字、时间及相关词汇的句子，例如first(start, pioneer), second, millions of, figure, many，one day, years ago, today等等; (4)重复和自问自答; (5)引用：语气语调一般会有明显的变化。因果原则: 含有表示因果关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。转折原则: 含有表示转折关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。前8个题一般听到什么就不要去选他，这个8个题要靠推测，这8个题你用几天练习一下，很简单，应该就会对个5、6个。把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth 等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why…not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”很多答案都是在这些词出现的

[英语四六级]全国大学英语四级考试流程及考生注意事项

全国大学英语四级考试流程及考生注意事项为了保证大学英语四级考试安全、顺利的进行，请各位考生熟悉以下流程和注意事项： 1、英语四级考试8：45考生进入考场所有考生一律携带身份证、学生证和准考证进入考场。证件不全者，不得参加考试。考生进入考场后，调试耳机。 2、英语四级考试9：00迟到考生不得入场，监考员发答题卡1和卡2 考生用且只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号，用2B铅笔涂黑相应的信息点;暂不填写答题卡2上试卷代号一栏;考生不得提前答题，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理。 3、英语四级考试9：10考试正式开始，开始做试题第一部分考生做试题第一部分“写作”，务必用黑色字迹签字笔答题。 4、英语四级考试9：35监考员发试题册考生不得提前翻阅或改变试卷位置，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理。 5、英语四级考试9：40开始做试题的第二部分英语四级写作部分考试结束;考生打开试题册，开始做试题的第二部分“快速阅读理解”。 6、英语四级考试9：55收答题卡1 收卷期间考生不得答题，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理。 7、英语四级考试10：00听力考试正式开始。 8、英语四级听力考试结束后，开始做试题的第四部分英语四级听力考试结束后，请立即摘下耳机，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理;考生开始做试题的第四部分。 9、英语四级11：20考试结束英语四级考试结束，考生立即停止答题，不离开座位，待监考教师收齐试卷、清点考试材料无误并同意考生离场后，考生方可退场。

10、考生不得提前退场和交卷英语四级考试过程中，考生不得提前退场，包括提前交卷，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理。 11、考生进入考场需携带2B铅笔和黑色签字笔，不得携带其它材料考生进入考场不得携带的材料如书本、纸张、书包、录音器材、电子记事本和通讯工具(含BP机、对讲机和手机等)均不得带入考场，否则按违规违纪处理，并报省教育考试院处理。 12、本次考试的题型分为六部分，第一部分作文的题目在答题卡1上，其余五部分的题目在试题册上;考试材料包括：试题册、答题卡1和答题卡2;考试分A、B卷。

大学英语四级考试真题及答案(完整版)

大学英语四级考试真题及答案(绝对完整） Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of students selecting their lectures. You should write at least 120 words following the outline given bellow: 1. 越来越多的博物馆免费对外开放的目的是什么？ 2. 也会带来一些问题 3. 你的看法？ Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes)Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A),B),C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. How Do You See Diversity? As a manager, Tiffany is responsible for interviewing applicants for some of the positions with her company .During one interview, she noticed that the candidate never made direct eye contact. She was puzzled and somewhat disappointed because she liked the individual otherwise. He had a perfect resume and gave good responses to her questions, but the fact that he never looked her in the eye said “untrustworthy,” so she decided to offer the job to her second choice. “It wasn’t until I attended a diversity workshop that I realized the person we passed over was the perfect person,” Tiffany confesses. What she hadn’t known at the time of the interview was that the candidate’s “different” behavior was simply a cultural misunderstanding . He was an Asian-American raised in a household where respect for those in authority was shown by averting(避开) your eyes. “I was just thrown off by the lack of ye contact; not realizing it was cultural,” Tiffany says. “I missed out ,but will not miss that opportunity again.” Many of us have had similar encounters with behaviors we perceive as different. As the world becomes smaller and our workplaces more diverse, it is becoming essential to expand our under-standing of others and to reexamine some of our false assumptions . Hire Advantage At a time when hiring qualified people is becoming more difficult ,employers who can eliminate invalid biases(偏爱) from the process have a distinct advantage .My company, Mindsets LLC ,helps organizations and individuals see their own blind spots . A real estate recruiter we worked with illustrates the positive difference such training can make .

(完整版)大学英语四级阅读理解解题技巧

大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略选词填空: 首先:预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性:名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。其次:“吃透”题干，准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。最后，在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

大学英语四级考试一些注意技巧4页

四级考试既然要考试这个需要了解考试。大学英语四级考试流程。 8：50——9：00试音时间（这个需要注意提前．．三十分钟到场，晚了就不好了。） 9：00——9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试。（这点提醒你下，作文要尽快．．写完。）9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做） 9：40——9：55做快速阅读（哎考四级就没做完开始收卷了，那个郁闷啊!这题简单可是没做完，无语极了。所以那要抓紧时间．．．．，尽快做完平．时做题时就要注意．．．．．．．．。） 9：55——10：00收答题卡一（即作文和快速阅读,考试两张答题卡，注意早些涂完老师不等你的。做完没涂完那更气人。） 9：55——10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。（听力考试对我来说好难啊就像天书，可是··35%啊）。 10：00开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项。（剩下的是，一个选词填空，两篇阅读，一个完形填空，五个句子翻译。）（这时候注意时间．．可能会不够用．．．．．．，先．做句子．．．．．，其实可以放弃完形填空翻译．．，因为句子翻译一句一分，完形填空20空才十分，另外这20个答案可以蒙。嘿嘿这个看自己当时情况。）

11：20全部考试结束。英语四级考试题型：听力理解35% 阅读理解35% 完型填空10% 写作和翻译20%。下面开始讲一些技巧吧.知道的也不多，参考下呗。按照四级卷子的顺序吧。首先是作文。作文与高中差不多，要求不是很高，平时背些四级真题的作文，记一些里面的词语搭配，或者固定句式。四级作文最近向图表，看图．．．．．的类型了。自己做好心理准备，多背些作文足以应付了，这主要看高中英语底子了。接下来是快速阅读，快速阅读占10%，所以也很重要，这个主要时间把握好。做快速阅读时：一、先看题干，然后找出信号词（就是比较明显．．的词容易在文中找到），也注意是否有小标题，有小标题时小标题．．．．．。．．．很重要。快速阅读不需要读懂只是考查查找信息．．．．的能力。二、按段阅读，按段做题，快速找出题的句子，并理解句子意思。（一般情况下一段话就一道题，特别注意首句．．．，读句子抓主谓宾．．．。）．．和转折句三、回到题目，挑出正确答案。注释：快速阅读共十道题．．．．．．。补全句子不．．．．．．，三道补全句子．．．，七道选择题超过五个词．．．．．。接下来就是听力了，听力这个重在平时。关于听力有个方法。

2018年6月大学英语四级考试真题及答案

Part I Writing (30 minutes) Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the importance of writing ability and how to develop it. You should write at least 120 words but no more than 180 words. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Part II Listening Comprehension (25 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 and 2 are based on the news report you have just heard. 1. A) Annoyed. B) Scared. C) Confused. D) Offended. 2. A) It crawled over the woman's hands. B) It wound up on the steering wheel. C) It was killed by the police on the spot. D) It was covered with large scales. Questions 3 and 4 are based on the news report you have just heard. 3. A) A study of the fast-food service. B) Fast food customer satisfaction. C) McDonald's new business strategies. D) Competition in the fast-food industry. 4. A) Customers' higher demands. B) The inefficiency of employees. C) Increased variety of products. D) The rising number of customers. Questions 5 to 7 are based on the news report you have just heard. 5. A) International treaties regarding space travel programs. B) Legal issues involved in commercial space exploration. C) . government's approval of private space missions. D) Competition among public and private space companies. 6. A) Deliver scientific equipment to the moon. B) Approve a new mission to travel into outer space. C) Work with federal agencies on space programs. D) Launch a manned spacecraft to Mars. 7. A) It is significant. B) It is promising.

全国大学英语四级考试流程及注意事项(精)

全国大学英语四级考试流程及注意事项为了保证大学英语四级考试安全、顺利的进行,请各位考生熟悉以下流程和注意事项: 1、英语四级考试8:45考生进入考场所有考生一律携带身份证、学生证和准考证进入考场。证件不全者,不得参加考试。考生进入考场后,调试耳机。 2、英语四级考试9:00迟到考生不得入场,监考员发答题卡1和卡2 考生用且只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,用2B铅笔涂黑相应的信息点;暂不填写答题卡2上试卷代号一栏;考生不得提前答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 3、英语四级考试9:10考试正式开始,开始做试题第一部分考生做试题第一部分“写作”,务必用黑色字迹签字笔答题。 4、英语四级考试9:35监考员发试题册考生不得提前翻阅或改变试卷位置,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 5、英语四级考试9:40开始做试题的第二部分英语四级写作部分考试结束;考生打开试题册,开始做试题的第二部分“快速阅读理解”。 6、英语四级考试9:55收答题卡1 收卷期间考生不得答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 7、英语四级考试10:00听力考试正式开始。

8、英语四级听力考试结束后,开始做试题的第四部分英语四级听力考试结束后,请立即摘下耳机,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理;考生开始做试题的第四部分。 9、英语四级11:20考试结束英语四级考试结束,考生立即停止答题,不离开座位,待监考教师收齐试卷、清点考试材料无误并同意考生离场后,考生方可退场。 10、考生不得提前退场和交卷英语四级考试过程中,考生不得提前退场,包括提前交卷,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 11、考生进入考场需携带2B铅笔和黑色签字笔,不得携带其它材料考生进入考场不得携带的材料如书本、纸张、书包、录音器材、电子记事本和通讯工具(含BP机、对讲机和手机等均不得带入考场,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 12、本次考试的题型分为六部分,第一部分作文的题目在答题卡1上,其余五部分的题目在试题册上;考试材料包括:试题册、答题卡1和答题卡2;考试分A、B 卷。

大学英语四级考试真题及答案完整版

精品文档 2014年6月大学英语四级考试真题及答案（完整版）来源：文都教育 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the following topic. You should write at least 120 words but no more than 180 words. Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why? 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 1. A) See a doctor about her strained shoulder. B) Use a ladder to help her reach the tea. C) Replace the cupboard with a new one. D) Place the tea on a lower shelf next time. 2. A) At Mary Johnson's. C) In an exhibition hall. B) At a painter's studio. D) Outside an art gallery. 3. A) The teacher evaluated lacks teaching experience. B) She does not quite agree with what the man said. C) The man had better talk with the students himself. D) New students usually cannot offer a fair evaluation. 4. A) He helped Doris build up the furniture. B) Doris helped him arrange the furniture.

大学英语四级阅读答题技巧窍门全套

大学英语四级阅读答题技巧一、原选择题型的篇章阅读理解新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向发展。仔细阅读要求做到“三精读一略读”。一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句，了解文章的主题和结构。二是精读关键词定位的地方，请注意，细节题题干都是相应原文的变形（如同义改写、词性转换等），因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应该是对原文的精确改写，应该符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中出现比较，那么正确选项中也应该对应出现相应形式，同时含义应该是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。略读就是略读甚至不读其他细节性信息，因为干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。 1、细节题 (1)、细节题表现形式这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。如2005年1月份考题：“Free play has been introduced in some

Japanese kindergartens in order to”，本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。又如2005年6月份出现的题目：“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本题handball player 是中心话题，when 引导状语从句，这两部分明确指定了考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。 (2)、细节题解题方法细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考试时间非常紧张，对于考生来说，做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点，我们看文章需要目的。有同学先看文章再做题，导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。建议考生先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。所以，细节题的重要做题方法就是：先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。如2005年1月考题：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外，