法制教育主题班会


9. 过分追求物质享受,染上了一些 成年人的不良行为习惯,如抽烟喝酒 等。
10. 结交不三不四的人,或与校外 的流失生和有前科的人结交,或 拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将, 或三五成群出入公共场所,惹是 生非,遇事便大打出手,惟恐天 下不乱;
通过这节法律课,希望大 家树立正确的法制观念, 知法守法。在学校做好学 生,进入社会做好公民。
3、善慎独。你的同乡受到别人的欺侮, 你去帮忙教训别人不但不制止,反而积 极配合,足见对自己的行为缺乏“慎独” 意识,缺乏自我约束能力。我提醒同学 们一定要有独立思考的能力。遇事该怎 么做,不该怎么做,要有自己的主见, 且不可盲从。
4、敢维权。每一个青少年都应学 法、知法、懂法用法,学会用法 律武器保护自己的合法权益。就 学校而言,如果每个同学都充满 正义感,见义勇为,碰到类似抢 劫的情况,挺身而出,人人喊打, 我们就能创造一个安定团结的学 习环境。犯罪分子就没有藏身之 地。
发生该案的起因 19名制造了这起令人震惊的网 吧伤人案的都是未成年人,而 引发这场伤人案的原因,竟然 是虚拟世界里的一把"反天剑"。
案例二
小新开始沉浸在网络里,学习 成绩陡然下降 ,某日晚上,看爷 爷奶奶都已经睡了,就去翻箱倒 柜找钱上网,响声惊动了睡梦中 奶奶,不顾一切的小新将菜刀砍 向了奶奶,奶奶倒在了血泊中, 从奶奶口袋中找倒了20元上网通 宵。
同学们,审视四个案例,我们应 当从中受到哪些启示呢? 我想应是5句话,15个字 1、慎交友 2、立大志 3、善慎独 4、敢维权 5、要坦白
1、慎交友。刘某、关某、李某三位七 年级学生在短短的一个月之内,作案 十多起,抢劫现金二百余元。三位同 学沾染了社会上一些不良风气,称兄 道弟,哥们义气是非不分,良莠不辩, 以至胆大妄为,以身试法。和人交往, 一定要慎重,牢记古人忠告:“近朱 者赤,近墨者黑”。不要和那些心术 不正的人交往,更不要和校外的劣迹 者同流合污。
同学们我们从这二个案例中得到什 么启发呢? 网络,是一把双刃剑。如果合理地 运用网络,就像握住了剑柄,可以 挥洒自如,克服困难。如果不合理 运用网络,就像抓到了剑刃,不仅 对付不了“敌人”,反而会刺伤自 己。
结论:对于我们学生来说
学生沉迷网络可能荒废 学业,一些学生就干脆 不上学了,整天泡在网 吧里,虚度自己的年华。
7. 原本养成的生活规律出现 变化,如从早起变成睡懒觉, 从注意卫生变为邋里邋遢、不 修边幅甚至肮脏,或一反常态 地特别喜欢梳妆打扮;
8. 道德品质起了变化,如从诚实变 成爱撒谎,爱说空话、大话、假话, 从谦虚变成傲慢,从斯文变成野蛮, 喜欢逞能,从文明礼貌变成口吐秽言、 动作粗野,或在家长、老师面前循规 蹈矩,而背后却胡作非为
1、某同学看到别人有漂亮的手机,
就想把它占这已有 2、王同学从家里带来的钱不 够花,就去敲诈小同学的钱 3、你的同乡受到别人的欺侮, 你去帮忙教训别人
4、有的同学告诉老师某同学骂了, 我就用凳子砸了他
案例四
余某某因丢失一部手机,其怀疑与其 曾同住的于某和覃某偷了其手机,于 是在在一天晚上,纠集了犯罪嫌疑人 张某、伍某某,对来其宿舍拿行李的 被害人于某和覃某进行殴打,
5、要坦白。一旦做错了事,甚至犯了法, 就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情 讲清楚,争取从宽处理。所以,我奉劝同学 们最好是从小学法、懂法、守法,万一触上 法网,就应该主动坦白、自首,如实交待, 争取从宽处理。已经踩上犯罪边缘线以及准 备实施此类行为的同学,如果再不悬崖勒马, 亡羊补牢,那么,刚这些同学的今天,就是 你的明天,因为谁把法律当儿戏,谁就必然 亡于法律。
16机电2班 何绍信
法制教育主题班会的意义
1、加强法制教育宣传,增强学生 的自我保护意识,
2、让学生养成学法、懂法、依法办 事的好习惯,有效地树立和维护 学校良好的学风以及社会的稳定 发展。
3、树立建设和谐社会、和谐校园的观念
案例一
发生在今年5月4日的网吧伤人 案,导致5人受伤,其中3人重伤。 有一个正在上网的年轻人被刀从后 背贯穿性扎过肺部,险些穿透前胸。 还有一人身中三四刀,刀刀砍在胸 部和背部。另有一人被砍断了右手 肌腱。
你有没有以下行为: 1. 对学习不感兴趣,学习成绩无缘 无故的下滑,不按时完成老师布置的 作业,考试时进行抄袭,对考试结果 不以为然,老师、家长的教育 也无 所谓;
2. 对事物的兴趣开始变化, 劳动懒散,上课思想不集 中,而对武打、言情和低 级庸俗甚至黄色的录像、 书刊和光盘甚感兴趣;
3. 经常迟到、早退、旷课, 厌恶学校生活,这种孩子 如果与校外的不法分子或 无业人员有了联系,就会 越来越不愿意回家;
谢谢
•4. 心理方面有变化,如精神恍惚, 情绪家长的关心帮助表示反感, 甚至怀有敌意,恶语顶撞,有时给教 育者出难题,看笑话;
6. 对遵守纪律、要求进步的学 生进行讽刺、挖苦和打击,同 情和包庇甚至效仿有劣迹或不 法行为的人,把反社会的人格 或行为当作是“勇敢”的表现;
案例三
某中学接连发生学生抢劫、敲诈、盗窃的案件, 11名学生走上了受审台,他们有的是家境贫寒, 却贪图享受、摆阔气、钱不够花,就拉帮结伙, 当“老大”,去偷去抢;有的是怕受欺负,找靠 山,求保护,跟着学抽烟、喝酒、一起混,抢劫 团伙的成员中,从受害者变成害人者。贪图享受 重要原因。
在我校也会发生同样的现象:
• 2、立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。 学校教育中的思想政治课,法制课不是空的假的, 而是实实在在的道理,我们要从中悟出做人的理 想价值,不仅学会做学问,学本事,更重要的是 要学会做人。人法制观念淡薄,不知道用道德、 法律规范自己的行为,相反地是用暴力或胁迫手 段获取不义之财来满足自己好逸恶劳的生活,从 而走上了犯罪道路。古人云:“君子爱财,取之 有道”。道在何处?我认为,勤劳致富,才是正 道。上好高中,考上大学,学好本领,参加工作 获取报酬,才是正道。相反,坑、蒙、拐、骗、 偷、抢等手段弄钱,那就是邪门歪道,轻则受到 道德的谴责,重则要受到法律的追究。我们应该 立大志,苦学成才,长大报效祖国,用劳动所得 改善自己的生活。
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法治班会课教案5篇

法治班会课教案5篇

法治班会课教案5篇写好教案可以帮助教师更好地应对突发情况,为了促进学生全方位发展,教师必须认真准备教案,以下是本店铺精心为您推荐的法治班会课教案5篇,供大家参考。

法治班会课教案篇1教学目标知识目标:让学生了解有关法律的基本知识,掌握一些比较适用的法律条规。

能力目标:在了解相关法律制度的基础上,对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为,做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

情感态度与价值观目标:强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

教学方法情景教学法多媒体教学法小组讨论法教学用具传统教学工具与现代教学工具相结合教学步骤一、导入新课亲爱的同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和快乐,让我们多掌握一些法律知识,增强我们的法律意识吧。

为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

二、讲解新课1、法制法制是法律和制度的总称,是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务,并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开始的?为什么会有法律的产生?在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。

那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取以牙还牙的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。

如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。

这样整个社会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。

只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开始的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《民法》《产品质量法》《消费者权益保护法》《刑法》《道路交通安全法》《未成年人保护法》《中国预防未成年人犯罪法》4、与我们的生活息息相关的法律制度校园安全不要在教室追逐玩耍,因为活动空间狭小、安全隐患多。

法制进校园主题班会(精选7篇)

法制进校园主题班会(精选7篇)

法制进校园主题班会(精选7篇)法制进校园主题班会【篇1】一、教学内容:当前暴力犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。

本节课对青少年进行法制教育,增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四:教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五:教学过程:1、引言:同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢??2、阐述未成年人犯罪的特点(1)犯罪呈低龄化趋势(2)社会闲散青少年犯罪突出(3)在校学生作案逐年递增(4)犯罪的类型复杂3、学生讨论:未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因(1)社会的因素(2)家庭的因素(3)学生的心理因素5、相互交流学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

法制进校园主题班会【篇2】教学目的和要求1、了解网络上的各种信息资源;2、了解如何获取信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;4、了解网络违法行为的特征及种类,避免在网络信息中的上当受骗;5、了解刑法对网络犯罪的处罚条例,培养学生良好的社会品质及学会运用法律保护自己的法律意识;6、了解信息高速公路;教学重点:了解对信息进行获取、传递、处理的各种技术。

教学难点:对信息处理的各种心态及其本质含义。

教学方法:1、从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。

法制教育主题班会教案设计3篇

法制教育主题班会教案设计3篇

法制教育主题班会教案设计3篇法制教育主题班会教案设计1活动主题:遵纪守法,预防青少年犯罪活动目的:让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向,联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际,认识法在身边。

通过对校园一些违法、违纪现象分析,使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生,在社会怎样做个遵纪守法的好公民,使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。

同时通过主题班会的开展,培养同学们的团队协作能力,对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。

活动形式:资料查找,小组讨论,法律知识口头测试。

活动过程:班主任:同学们,常言道:“没有规矩不成方圆。

”法律就是调整人们行为的“规矩”。

随着社会的发展,法律的`作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。

在一定意义上说,市场经济就是法制经济。

在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。

作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。

通过学习法律知识,迈好人生的第一步。

人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键之处。

青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

讨论::1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言)2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言)案例分析:学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。

请同学分析讨论:生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事件,打架事件)多媒体播放:青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆)总结:(1)青少年处在一个特殊成长时期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,鉴别是非的能力也较弱,比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,尤其需要强化自我保护。

学习掌握自护知识,有助于迈好人生的第一步。

人生的路很漫长,青少年时期是打基础的阶段。

法制安全教育课班会记录(3篇)

法制安全教育课班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题增强法制观念,提高安全意识二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 法制安全教育讲座3. 学生代表发言4. 校领导总结发言5. 互动环节6. 班会结束六、班会内容(一)主持人开场尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天我们召开这次法制安全教育课班会,旨在增强我们的法制观念,提高安全意识,共同营造一个和谐、安全的校园环境。

下面,我宣布本次班会正式开始。

(二)法制安全教育讲座1. 讲座主题:防范校园欺凌,共建和谐校园2. 讲座内容:(1)校园欺凌的定义及危害校园欺凌是指在学校、幼儿园、校外等场所,学生之间因故发生矛盾、冲突,一方或多方对另一方进行肉体、心理上的伤害,或者采取言语侮辱、恐吓、孤立等手段,使受害者在心理、生理、经济等方面受到损害的行为。

校园欺凌的危害主要体现在以下几个方面:①对受害者造成身心伤害,影响其正常学习和生活;②导致受害者产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题;③破坏校园和谐氛围,影响师生关系;④给学校带来不良声誉,损害学校形象。

(2)如何防范校园欺凌①加强法制教育,提高学生法制观念;②加强心理健康教育,培养学生良好心理素质;③建立校园欺凌举报机制,鼓励学生积极举报;④加强家校合作,共同关注学生成长;⑤强化教师责任,及时发现和处理校园欺凌事件。

(3)校园欺凌举报途径①向班主任、辅导员、学校保卫处举报;②拨打学校心理热线;③通过学校官方微信、微博等平台举报。

3. 讲座结束通过本次讲座,我们了解了校园欺凌的定义、危害以及防范措施,希望同学们在今后的学习和生活中,树立正确的法制观念,提高安全意识,共同维护校园和谐。

(三)学生代表发言尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天,我非常荣幸能代表全体同学发言。

首先,我要感谢学校为我们举办这次法制安全教育课,让我们明白了法制和安全的重要性。

在今后的学习和生活中,我将严格遵守法律法规,自觉抵制不良行为,做一个遵纪守法、文明礼貌的好学生。

法治教育主题班会教案(精选7篇)

法治教育主题班会教案(精选7篇)

法治教育主题班会教案(精选7篇)法治教育主题班会教案(精选篇1)教学目标:1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。

过程设计:设置情景—讲解常识—课件演示—现场模拟教学方法:讲授法、演示法教学重点:火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点:掌握火灾中各种逃生自救的办法情感态度与价值观:增强安全意识,提高防火自救能力教学过程:(一)课题引入问题导入:当火灾袭来,你如何逃生?教师活动:给出几种火灾现场情形:1、家住一楼,家外着火,火小烟大,情况紧急。

2、家住二楼,家外着火,火大封门。

3、家住高楼,楼有电梯,家外着火,火大封门。

4、电线老化,室内着火,明火烧身,危在旦夕。

学生活动:分小组讨论教师给出的火灾现场情形,制定相应逃生方案。

(二)常识介绍1、火灾报警须知:(flash演示——幻灯片小结)1)、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。

2)、火灾情况要报详细:__单位、__区__街__号发生火灾,__物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是__。

3)、要派人来主要路口迎接消防车。

2、学习自救知识:(flash演示——幻灯片小结)I)、火灾发生后,如何逃生。

一旦火灾降临家庭,应抓紧时机进行扑救。

家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。

值得注意的是,电器起火应首先切断电源再进行扑救。

若发现火势较大时,应立即拨打火警“119”,说清楚家庭详细地址、起火物品,然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。

切忌贪恋财物贻误逃生时机。

如果火不但封了门,窗外也是一片火海时,应将门窗全部关闭,用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗,同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意,以便获救。

逃离途中切记不可使用电梯。

因为火灾中线路常被烧坏,会使你被困电梯中无法逃生。

几种逃生方法的总结:1)、关门求生 2)、测试门的温度3)、从窗户逃生 4)、高层建筑火灾逃生5)、公共场所火灾逃生 6)、安全出口逃生II)、身上着火怎么办?发生火灾时,如果身上着了火,千万不能奔跑,因为奔跑时,会形成一股风,就像是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。

法制教育主题班会教案(最新8篇)

法制教育主题班会教案(最新8篇)

法制教育主题班会教案(最新8篇)法制教育主题班会教案篇一一、活动主题:大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的:通过案例剖析使学生了解各种法律法规,教会学生懂得什么是犯罪,什么是违法,曾强学生的法律意识,养成自觉遵守法律法规的习惯。

三、活动过程:各位同学,各位老师,大家好!今天很高兴有机会在这里和大家交流,我们的考试刚刚结束,我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。

希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态,迎接下一次的挑战。

我们大家都知道,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会,希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

案例一:(盗窃罪)20__年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。

现场没有发现任何被撬痕迹。

民警经过细致询问后,得知该宿舍张某作案嫌疑,随即对张某的行踪进行了调查。

经过多方努力,民警在该学校东门城中村一招待所抓获。

据张某交代,其中一台笔记本电脑已经销售,另外一台藏在另一招待所中。

张某对自己的犯罪事实供认不讳,后被公安机关刑事拘留,根据中华人民共和国第二百六十四条规定,张某犯有盗窃罪,且两台笔记本电脑折合人民币八千余元,属数额较大,被判处有期徒刑3年。

点评:据了解张某系该学校新闻专业学生,该生家庭条件很好,其爷爷是一个高级干部,父亲自己开一个公司,产业也很大。

应该说经济条件很好的,但是张某为什么会走上犯罪的道路呢?后据张某交代,该生来校以后交了女朋友,经济花销比较大,家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。

国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑,该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。

法制安全教育主题班会5篇

法制安全教育主题班会5篇法制安全教育主题班会篇1活动目的:通过活动和听故事,讨论让学生认识法律法规的意义,了解我们身边的法律法规常识,从小树立法律意识,做守法小公民。

活动过程:主持人上台:合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!甲:全体起立,各组长报数。

中队长向老师报告:本班应到28人,实到28人,报告完毕,请指示!辅导员:接受你的报告,按原计划进行!乙:出旗员出列,全体学生行队礼。

出旗员归队。

甲:下面有请中队长讲话中队长讲话:为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《遵纪守法,从我做起》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!大丰谷小学五年级一班《小学生法制教育》主题班会现在开始!甲:红绿灯在眼前,依法守法保安全。

乙:违法事即阻止,维护安定最重要。

甲:人民警察为人民,小小少年深知法。

乙:违法乱纪不可取,法律面前无人情。

合:遵纪守法,从我做起。

甲:今天,我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。

乙:首先,我们要了解的就是:我们中国的法律是从什么时候开始的,为什么会有法律的产生?哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。

甲:对,在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。

那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。

如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。

这样,整个社会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。

只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开始的。

乙:下面我们再来看这个问题:我们国家的法制宣传日是几月几日?哪位同学知道。

甲:对,是每年的12月4日。

乙:这样的日子,我们应该熟记心中。

甲:亲爱的同学们,你们是否知道,我们每天来学校学习都是受法律保护的。

知道是为什么吗?(找学生谈一谈) 乙:我们当然知道了,中华人民共和国义务教育法第五条规定,凡是年满6周岁的儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育。

法治教育主题班会(精选7篇)

法治教育主题班会(精选7篇)法治教育主题班会【篇1】一、班会课设想:由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

在交通安全方面的知识也很淡薄。

由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。

所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。

组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。

4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:一课时教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

法制教育宣传主题班会7篇

法制教育宣传主题班会7篇法制教育宣传主题班会篇1教学目标:1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念。

2,了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生。

主要内容:1、进行法制教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、加强安全教育,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

教学过程:一、导入新课1、观看视频。

我们青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

所以党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

而当代社会的我们必须要从小树立法制观念,增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。

2、讨论什么是法制。

二、理论讲解,法律是治国的工具。

以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求。

三、联系实际:(一)你对法律知多少:(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》。

(二)1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(三)2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。

《法制教育》主题班会【精选10篇】

《法制教育》主题班会【精选10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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