总复习-宾语代词及双宾语代词的顺序
主、谓、宾、定、状、补口诀1
主谓宾，定状补主干枝叶分清楚主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前谓前为状谓后补【学语文，有口诀】（基本语序、不包括倒装）主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支配，回答谓语什么谁。
前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。
补语从后说前谓，定语才和后宾配。
介宾短语多状补，不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。
【名词：】人和事物各有名，万千名目可辨清。
表示名称即名词，具体抽象有不同。
时间空间和地点，方向位置有专称。
主宾定谓都可作，名词具有多功能。
【动词：】世间万物皆运动，于是动词相应生。
行为动作和发展，存在消失与变更。
心理活动及判断，一概可作谓语用。
能愿趋向两动词，配合谓语意更明。
【形容词：】人有特征物有形，修饰动名靠形容。
事态动作有性状，描摹性状用形容。
形容词语极丰富，准确修饰需深功。
形容词语功能多，主要充当状谓定。
【数词：】数词即为表数目，确数概数和序数。
确数包括整分倍，不定数目是概数。
整数前加老第初，排列顺序是序数。
分数倍数表增加，减少只能用分数。
【量词：】表示单位量词全，单位各异按习惯。
事物行动作统计，物量动量分两款。
量词数词相结合，数量短语功能全。
动量短语居动后，物量短语在名前。
【代词：】代词代替人事物，按照作用分三族。
人称代词我你他，咱们自己和大家。
疑问代词谁什么，进地性状数如何。
提示代词这和那，每名某另别其它。
【副词：】副词修饰动与形，范围程度与时间。
肯否估计与情态，语气频率用法全。
稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。
时名副名看加在，名前可加副不来。
前很后名都不行，单独回答更不能。
什么是双宾语
什么是双宾语？双宾语是英语语法中的一种句子结构，表示一个动作或事件同时涉及到两个宾语的情况。
这种句子结构通常包含一个直接宾语和一个间接宾语。
直接宾语是动作的直接接受者，而间接宾语是动作的间接接受者或受益者。
双宾语在英语中经常用于表示给予、告知、发送、购买等动作。
下面是一些关于双宾语的指导原则和例子：1. 双宾语的顺序：-在双宾语句子中，直接宾语通常位于间接宾语之前。
-例子：- She gave me a present.（她给了我一个礼物。
）- He sent his son a letter.（他给他儿子寄了一封信。
）- They bought their daughter a new car.（他们给他们女儿买了一辆新车。
）2. 双宾语的代词形式：-在双宾语句子中，可以使用代词来代替直接宾语和间接宾语。
-直接宾语的代词形式包括：it, them, him, her等。
-间接宾语的代词形式包括：me, you, him, her, us, them等。
-例子：- She gave it to me.（她给了我。
）- He sent them a letter.（他给他们寄了一封信。
）- They bought her a new car.（他们给她买了一辆新车。
）3. 双宾语的动词：-一些常见的动词可以使用双宾语结构，如give, send, buy, show, tell等。
-例子：- She showed her friend a picture.（她给她的朋友看了一张照片。
）- He told me a secret.（他告诉了我一个秘密。
）- They bought their parents a gift.（他们给他们的父母买了一份礼物。
）需要注意的是，有些动词只能使用单一宾语，而不能使用双宾语结构。
对于这些动词，我们需要根据具体语境和用法来判断。
通过积极参与英语交流和阅读高质量的英语文本，我们可以更好地掌握双宾语的用法，使我们的英语表达更加准确、恰当和自然。
英语句子中句子成分的排列顺序
英语句⼦中句⼦成分的排列顺序英语句⼦中句⼦成分的排列顺序 篇⼀：英语句⼦中句⼦成分的排列顺序 词序就是词或句⼦成分在句⼦中的排列顺序。
英语⾥的词和句⼦成分在句⼦⾥的位置⽐较固定。
现将句⼦成分和虚词在陈述句中的⼀般位置举例说明如下： 1)主语的位置在陈述句基本结构的最前⾯。
如： We help each other.我们互相帮助。
2)谓语动词的位置在主语之后。
如： We go to school every day.我们每天上学。
3)表语的位置在连系动词之后。
如： It's fine today.今天天⽓很好。
4)宾语的位置在及物动词或介词之后。
如： I like this place.我喜欢这个地⽅。
(及物动词的宾语的位置) There are many trees in this place.这地⽅有许多树。
(介词的宾语的位置) 5)定语的位置单词作定语，⼀般放在被修饰语的前⾯，短语和从句作定语则放在被修饰语的后⾯。
如： The school library has many books on agriculture.校图书馆有许多关于农业的书。
(many和on agriculture，都修饰books，many在books的前⾯，on agriculture则在它的后⾯) 6)状语的位置修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前；修饰动词的状语有的放在动词之前，有的放在动词之后。
如动词有宾语，状语⼀般须放在宾语之后。
如： The Summer Palace is very beautiful.颐和园⾮常美丽。
(very为状语，修饰形容词beautiful，放在beautiful之前) I know him well.我⼗分了解他。
(well为状语，修饰动词 know，放在know之后)The students often go on a picnic.这些学⽣经常出去野餐。
(often为状语，修饰动词go，放在它的前⾯) We take exercise every day.我们每天都运动。
主、谓、宾、定、状、补口诀1
主谓宾，定状补主干枝叶分清楚主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前谓前为状谓后补【学语文，有口诀】（基本语序、不包括倒装）主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支配，回答谓语什么谁。
前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。
补语从后说前谓，定语才和后宾配。
介宾短语多状补，不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。
【名词：】人和事物各有名，万千名目可辨清。
表示名称即名词，具体抽象有不同。
时间空间和地点，方向位置有专称。
主宾定谓都可作，名词具有多功能。
【动词：】世间万物皆运动，于是动词相应生。
行为动作和发展，存在消失与变更。
心理活动及判断，一概可作谓语用。
能愿趋向两动词，配合谓语意更明。
【形容词：】人有特征物有形，修饰动名靠形容。
事态动作有性状，描摹性状用形容。
形容词语极丰富，准确修饰需深功。
形容词语功能多，主要充当状谓定。
【数词：】数词即为表数目，确数概数和序数。
确数包括整分倍，不定数目是概数。
整数前加老第初，排列顺序是序数。
分数倍数表增加，减少只能用分数。
【量词：】表示单位量词全，单位各异按习惯。
事物行动作统计，物量动量分两款。
量词数词相结合，数量短语功能全。
动量短语居动后，物量短语在名前。
【代词：】代词代替人事物，按照作用分三族。
人称代词我你他，咱们自己和大家。
疑问代词谁什么，进地性状数如何。
提示代词这和那，每名某另别其它。
【副词：】副词修饰动与形，范围程度与时间。
肯否估计与情态，语气频率用法全。
稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。
时名副名看加在，名前可加副不来。
前很后名都不行，单独回答更不能。
总复习_宾语代词及双宾语代词的顺序
宾语代词：直接宾语人称代词词形: me(m’)我, te(t’)你, le(l’)他、它, la(l’)她、它, nous我们, vous 你们、您, les他们、她们、它们, le 它（中性代词）用法：1.代替人或者物，在句子中作直接宾语。
一般放在动词之前，并要和被代替的名词性、数一致：例句：Elle m’attend devant le cinéma.Je vous connais.As-tu vu mes amies ? Oui, je les ai vu es.2．在肯定命令句中，直接宾语人称代词要放在动词后面，用连字符连接，me, te 并要改为重读人称代词moi, toi。
例句：Aidez-moi ! 帮助我吧！Aidez-les ! 帮助他们吧！在否定命令句中，人称代词仍放在动词前面。
例句：Ne m’aidez pas.Ne les aidez pas.间接宾语人称代词词形：me(m’)我, te(t’)你, lui他、她、它, nous我们, vous你们、您, leur 他们、她们、它们用法：1．代替以介词à引导的名词或人称代词，一般应放在有关动词的前面。
例句: Est-ce que tu écris souvent des lettres à tes parents ?Oui, je leur écris souvent.des lettres.2.在肯定命令句中，间接宾语人称代词放在动词后面，用连接符连接，me, te 要改用重读人称代词moi, toi。
Donne-moi ces livres.Donne-lui ce stylo.Donne-nous ces cahiers.Donne-leur ces montres.自反人称代词词形：me(m’)我，te(t’)你，se他、她、它，nous 我们，vous你们，se他们、她们、它们用法：1．自反人称代词和动词组成代动词，放在动词前面，一般做“自己”、“互相”解释。
双宾语、宾语前置、被动句
见……于……句式
①吾长见笑于大方之家。〔?庄子·秋水?〕 ②弥子瑕见爱于卫君。〔?韩非子·说难?〕 ③吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为怯，知我
不遭时也。〔?史记·管仲列传?〕
4.被字句
◆ 形式：“被+名词〔施事者〕+及物动词〞 ①公曰：“吾被皇太后徵，未知所为。〞〔?三国志·魏志高·贵乡公 传?〕 ②祢衡被魏武谪为鼓吏。〔?世说新语· 言语?〕
宾语前置内容完毕 再见！
被动句式
一、什么是被动句
表达句根据主语同谓语之间的关系可以分成两类： 1.主动句：主语是谓语动词所表达动作行为的发出
者，即施事者。 “季氏将伐颛臾。〞 2.被动句：主语是谓语动词所表达动作行为的承受 者，即受事者。 “郤克伤于矢,流血及屦。〞
二、被动句的类型
〔一〕 语义上表示被动的句子——意念被动句 ①蔓草犹不可除。 〔?郑伯克段于鄢?) ②彼窃钩者诛，窃国者为诸侯。?庄子·胠箧? ③〔逢丑父〕伤而匿之，故不能推车而及。 〔? 左传·成公二年?〕 ④文王拘而演周易，……屈原放逐，乃赋离骚。 〞〔?报任安书?〕
“被〞是由先秦的及物动词逐渐开展、虚化，到了汉末才演变成介词。 从此被字句成为被动句的主要形式，并一直沿用至今。
“被〞字的开展演变
先秦时期，“被〞是一个及物动词，意为“受到、蒙受〞。 ①秦王复击轲，轲被八创。〔?战国策·燕策三?〕 ②寡人不祥，被于宗庙之祟。 战国末期，“被〞可以带动词宾语；到了汉末，“被〞字后
论语卫灵公?〕
否认句中代词宾语前置的现象远没有疑问代词宾语前置严 格。例如:
①不我知者，谓我士也骄。 〔?诗经·魏风·园有桃?〕
②不知我者，谓我何求。 〔?诗经·王风·黍离?〕
双宾语代词的位置
双宾语代词的位置双宾语代词的位置1．在陈述句及否定命令式中，宾语人称代词在动词前面:Notes:①1 中代词包括自反代词和间宾人称代词的第一、第二人称单、复数。
Ex. Je t’apporte ma cassette?—Non, ne me l’apporte pas !Tu t’es lavé les mains?--- Oui, je me les suis lavées.V ous allez nous envoyer les nouveaux manuels?--- Oui, nous allons vous les envoyer.②2 中代词包括第三人称的单、复数。
③3中代词包括间接宾语代词的第三人称单、复数。
④4、5 中的副代词永远在其他代词之后。
⑤顺序表里的1和3,3和4不能同时使用。
Ex. Je vous présenteau directeur? ---- Oui, vous me présentez à lui. 不说Vous me lui présentez.Tu as écrit à tes parents à Paris? --- Oui, je leur ai écrit à Paris.不说Je leur y ai écrit.Ex. Tu peux expliquer cet article à ton petit frère?---- Oui, je peux le lui expliquer.V ous allez acheter du mouton pour votre mère?--- Oui, je vais lui en achter.Avez-vous vu notre professeur dans la classe?--- Non, nous ne l'y avons pas vu.Qu'est-ce qu'il a cherché dans le sac? Des crayons?--- Oui, mais il n'y en a pas trouvé.Est-ce q ue je peux apporter cette lettre à tes parents?--- Non, ne la leur apporte pas.2. 在命令式肯定句中，代词放在动词后面：Notes :1.顺序表里的1和4不能同时使用。
法语双宾语代词的顺序
Attention:
y和 en从不同时使用，除了在 il y a 句型中
J’ai mis des fleurs dans un beau vase.
J’y en ai mis. × J’y ai mis des fleurs. √ J’en ai mis dans un beau vase. √
& Nous ne comprenons pas cette phrase, voulez-vous nous l’expliquer?
Expliquez-la-nous! Ne nous l’expliquez pas! & Peux-tu me passer le portable? Peux-tu me le passer? Passe-le-moi! Ne me le passe pas!
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
让我们共同进步
常见的带双宾语的动词 envoyer, donner, écrire, montrer, prêter, louer,
promettre, vendre, emprunter, proposer, raconter, rendre,
apporter, emporter, expliquer, demander, offrir, passer, indiquer, ordonner,imposer etc
2.在肯定命令句中的位置
12 Le Moi La Toi verbe Les Nous
vous Lui leur
3
4
y
en
Attention:
顺序表里的1 和4不能同时 使用
Quelques exemples:
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宾语代词：直接宾语人称代词词形: me(m’)我, te(t’)你, le(l’)他、它, la(l’)她、它, nous我们, vous你们、您, les 他们、她们、它们, le 它（中性代词）用法：1.代替人或者物，在句子中作直接宾语。
一般放在动词之前，并要和被代替的名词性、数一致：例句：Elle m’attend devant le cinéma.Je vous connais.As-tu vu mes amies ? Oui, je les ai vu es.2．在肯定命令句中，直接宾语人称代词要放在动词后面，用连字符连接，me, te 并要改为重读人称代词moi, toi。
例句：Aidez-moi ! 帮助我吧！Aidez-les ! 帮助他们吧！在否定命令句中，人称代词仍放在动词前面。
例句：Ne m’aidez pas.Ne les aidez pas.间接宾语人称代词词形：me(m’)我, te(t’)你, lui他、她、它, nous我们, vous你们、您, leur他们、她们、它们用法：1．代替以介词à引导的名词或人称代词，一般应放在有关动词的前面。
例句 : Est-ce que tu écris souvent des lettres à tes parents ?Oui, je leur écris souvent.des lettres.2.在肯定命令句中，间接宾语人称代词放在动词后面，用连接符连接，me, te要改用重读人称代词 moi, toi。
Donne-moi ces livres.Donne-lui ce stylo.Donne-nous ces cahiers.Donne-leur ces montres.自反人称代词词形：me(m’)我，te(t’)你，se他、她、它，nous 我们，vous你们，se他们、她们、它们用法：1．自反人称代词和动词组成代动词，放在动词前面，一般做“自己”、“互相”解释。
如：je me lave. Tu te lève.Nous nous rencontrons.2．自反代词有时候作直接宾语，有时候作间接宾语用，这决定于动词本身。
Je me lave 我洗澡（me是直接宾语）Je me lave les mains 我洗手。
(me是间接宾语).3．在肯定命令句中，自反代词要放在动词后面，并改用重读人称代词，并用连字符。
Levons-nous.Couche-toi.重读人称代词词形：moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles, soi用法：1.主语同位语：moi, je chante. Lui, il rit.2.用在介词后面。
Venez chez moi. Nous chantons avec eux.3.用于无动词的省文句或者在c’est后面：Qui avez-vous rencontré ? Lui. / c’est lui.4.用在比较句中作比较的第二成分，放在que或者comme后面。
Elle est aussi forte que lui. Il est plus intelligent que moi.5.soi. 当主语是泛指代词on, personne, chacun时用它，在介词后面也常用它。
Personne ne veut rester chez soi.副代词副代词y用法：1.副代词y可代替介词à, dans, sur, sous, chez等引导的地点状语：Allez-vous à l’école? Oui, j’y vais (y=à l’école)Les étudiants travaillent-ils dans la classe le soir ?Oui, ils y travaillent le soir.( y=dans laclasse)V ous posez une tasse sur la table ? Oui, j’y pose une tasse.(y=s ur la table) Est-ce que Paul est sous le pont ?Oui, il y est.Venez chez moi.Merci, j’y vais.2.代替à+名词，作间接宾语：Pensez-vous àcette question ? 您想到这个问题了吗？Oui, j’y pense. (y=à cette question)我想到了。
3.代替à+事物名词，作形容词的补语：Etes-vous habituéau climat de Paris ? non, je n’y suis pas habitué.(y=au climat de Paris)4.在一些常用的熟语中使用，没有明确意义：V ous y êtes ?您明白了吗？J’y vois.我明白了。
副代词en副代词en通常用来代替de+名词（主要用来指物），一般放在有关动词的前面。
用法：1．用作直接宾语，代替不定冠词+名词：Est-ce qu’il y a des livres sur le bureau ?有书在桌子上吗？Oui, il y en a.(en = des livres) 是的，有的。
Avez-vous des cahiers ？您有本子吗？Oui, j’en a i.是的，我有。
2.代替作直接宾语的部分冠词+名词：Prenez-vous du thé ?您喝茶吗？Oui, j’en prends.(en = du thé)是的，我喝。
在否定句中，也可代替de+直接宾语：Je prends du thé, mais elle n’en prend pas. (en = de thé)V ous voulez du pain ? non, je n’en veux pas. (en=de pain)3.用作直接宾语，代替基数词后面的名词：Combien de billets avez-vous ?J’en ai trois.( en = billets)Y a-t-il un bureau de poste dans cette rue ?Oui, il y en a un.( en = bureau)4.代替数量副词的补语：Est-ce qu’il y a beaucoup d’étudiants dans la classe ?Oui, il y en a beaucoup. / non, il n’y en a pas beaucoup.5.代替介词de引导的间接宾语（指物）：Ce roman est très intéressant, je vais vous en parler. ( en = de ce roman)代替介词de 引导的形容词补语（指物）：Le professeur est-il content de votre travail ?Oui, il en est très content. (en = de mon travail)代替de引导的地点状语：V ous venez de Beijing ?Oui, j’en viens. (en = de Beijing)Après avoir mis ses valises dans lachambre, elle en sort. (en=de la chambre)双宾语代词的顺序见课本表格及例句。
练习：P70 III补充练习：Jacques, tu peux me donner ton livre ? Oui, je _______donne tout de suite.Tu peux expliquer cet article à ton frère ? Oui, je peux _________ expliquer.V ous écrivez souvent des lettres àvos parents ?Oui, je________ écris souvent.V ous allez acheter du poisson pour votre mère ?Oui, je vais________ acheter.Avez-vous vu notre professeur dans la classe ?Non, nous ne ________ avons pas vu.Est-ce que je peux apporter cette lettre àtes parents ?Non, ne _______ apporte pas.Est-ce que je dois envoyer ma revue àta sœur ?Ne _______ envoyez pas.Te le, le lui, leur en, lui en, l’y, la leur, la lui肯定命令句中，宾语代词放在动词后面，顺序如下：见P68练习p71 IV补充练习：J’ai pris des photos.Montre ___________Paul veut encore des stylos.Donne ___________Monsieur, je dois expliquer ces articles àmes camarades ?Oui, expliquez___________Je vous donne deux cahiers ?Donnez _________Montre-les-moiDonne-lui-en.Expliquez-les-leur. Donnez-m’en deux。