2021年新高考语言文字运用练习三则及答案

2021新高考语言应用训练3份一、中国奇迹,靠劳动书写。

在中国从站起来()富起来到强起来的征程中,凝结了劳动者的智慧,浸透了耕耘者的汗水。

经济学家科斯曾感叹() 中国人的勤奋,令世界惊叹和汗颜。

正是这样的勒奋,创造了____________的巨变,创造了举世罕见的成就。

“道虽迩,不行不至()事虽小,不为不成。

”中国的美好未来不会从天而降。

脱贫攻坚、深化改革的实践,绿色中国、制造强国的愿景,都要靠的是劳动的双手来托举。

个体的梦想,靠劳动实现。

时下,有人把“躺着挣钱”() “天上掉馅饼”当作人生愿望。

殊不知,没有劳动,就没有价值,更没有经济增长与财富积累。

有人说,幸福不是_______的,但也不是可望而不可即的。

只有劳动的汗水,才能浇灌出幸福的硕果。

当然,号召辛勤劳动,不等于容忍无休止的加班:鼓励奋斗拼搏,不容许________地侵犯休息、健康权益。

维护劳动者合法权益,构建劳动光荣的社会氛国,让劳动者得实惠、享荣光,让劳动者的生活更有_____、更有尊严,劳动者的创造力才会充分涌流。

《咱们工人有力量》《我为祖国献石油》,一首首老歌让我们回忆起劳动者胼手胝足为国奉献的动人场景。

而时下的我们,使命在肩,心填入文中括号内的标点符号,全都恰当的一项是()A.,,,、 B.、:;/ C.,:, / D.、。

;、2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.沧海桑田信手拈来肆无忌惮保障B.沧海桑田唾手可得随心所欲保证C.天翻地覆唾手可得肆无忌惮保障D.天翻地覆信手拈来随心所欲保证3.文中画横线的两个句子都有语病,下列修改最恰当的一项是()A.都靠的是劳动的双手唯有以劳动为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽篇章B.都要靠劳动的双手来托举唯有以劳动为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽篇章C.都要靠的是劳动的双手来创造唯有以劳动作为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽乐曲D.都要靠劳动的双手来托举唯有以劳动作为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽乐曲【答案】1.B 第一处应用顿号,“站起来”“富起来”为并列短语,二者作“从”的宾语。

第二处可用冒号,也可用逗号。

第三处前后两句并列,并且分句中已用了逗号,故此处应用分号,第四处根据标点符号用法,引号或书名号的并列成分之间,通常不用顿号。

2.C 第一空,天翻地覆:形容变化极大。

沧海桑田:大海变成农田,农田又变成大海,形容世事变化很大。

从修饰的对象“巨变”看,应选“天翻地覆”。

第二空,唾手可得:形容非常容易得到。

信手拈来:随手拿来,多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。

根据语境“有人说,幸福不是”,应选“唾手可得”。

第三空,肆无忌惮:任意妄为,没有一点儿顾忌。

贬义词。

随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。

中性词。

语境强调没有顾忌,不怕法律制裁,故应选“肆无忌惮”。

第四空,保证:担保,担保做到;确保既定的要求和标准,不打折扣;作为担保的事物。

保障:保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏;起保障作用的事物。

根据语境“让劳动者的生活更有”,此处用“保障”更合适。

3.D(二)理科生应当多提升一些人文素养,文科生也应多了解一点科学知识,这种通过选修课来实现文理互补的教育制度设计,无疑值得肯定和推广。

近些年来,选课似乎有些“变味”。

现在大学生选课普遍开始“挑食”——选课更偏向于选育人的根本任务来说,“功利性”选课无疑违背了当初设立选修课制度的初衷。

选课“功利化”的板子不能全打在学生身上,加强选修课质量管理与制度创新,让选修课变得有趣、有用也应同步提上日程。

当前大学生思维活跃、视野开阔、视角敏锐,再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道,那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣和共鸣。

因此,选修课要有趣,有趣并不是说老师要一味迎合学生的口味,而是要通过生动形象的讲授来达到用。

其实还有更广义的“有用”,比如拓宽学生的视野,增强学生的素养,提升学生思辩能力或者动手能力等。

1.下列各句中的破折号和文中“挑食”后的破折号,作用相同的一项是()A.在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。

B.我干得挺顺心,老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?C.鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

D.“顺——山——倒”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.凤毛麟角权利无可非议目标B.寥寥无几权利无可厚非目的C.寥寥无几权力无可非议目的D.凤毛麟角权力无可厚非目标3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道,那种灌输式的课堂教学根本不能引起他们的共鸣。

B.再加上在新装体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道,那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣。

C.再加上新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道,那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的共鸣。

D.再加上新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道,那种灌输式的课堂教学根本不能引起他们的兴趣。

【答案】1.C 原文中的破折号是解释说明的作用。

A项,表示强调重点;B项,表示语意的转换;C项,表示解释说明;D项,表示声音延长。

2.B 第一组,寥寥无几:形容数量很少,没有几个。

凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。

此处形容事物少,应用“寥寥无几”。

第二组,权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益。

权力:政治上的强制力量;职责范围内的支配力量。

此处强调“功利性”选课是权力也是利益,应用“权利”。

第三组,权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益。

权力:政治上的强制力量;职责范围内的支配力量。

此处强调“功利性”选课是权力也是利益,应用“权利”。

第四组,目的:想要得到的结果;想要达到的地点或境地。

目标:想要达到的境地或标准。

此处指想要得到的结果,应用“目的”。

3.D “在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道”主语残缺,排除AB;“吸引”与“共鸣”搭配不当,排除C。

(三)在众多的藤萝中,最有特色的还是幽径的这一棵。

它既无棚,也无架,而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上,盘曲而上,大有直上青云之概。

因此,从下面看,除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外,根本看不出是一株藤萝。

每到春天,我走在树下,眼前无藤萝,心中也无藤萝。

然而一股幽香蓦地闯入鼻官,嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内,抬头一看,在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶,哪是其他树的叶子——,隐约看到一朵朵紫红色的花,颇有万绿丛中一点红的意味。

直到此时,我才清晰地意识到这一棵古藤的存在,顾而乐之了。

然而,我快乐得太早了,人生毕竟还是一个荆棘丛,决不是到处都盛开着玫瑰花。

今年春天,我走过长着这棵古藤的地方,我的眼前一闪,吓了一大跳:古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇曳。

再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。

它们还没有来得及知道,自己赖以生存的根干已经被砍断,脱离了地面,再没有水分供它们生存了。

它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿,不久就会微笑不下去,连痛哭也没有地方了。

1、下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分)A.你是萍,——凭,一一凭什么打我的儿子?B.他家还有别的亲人一一我想是他的妹妹吧一一在那儿扮演哑剧中的小鬼。

C.“唉,天可真凉了一一”(这了字念得很高,拖得很长)。

D.您让您父母不必要地为您深深忧虑,并且一一只是顺便提一下一一还以这样一种闻所未闻的方式玩忽职守。

2、好的表达,在运用表达技巧时是非常注重准确性和感染力的。

请据此对文中画横线句子进行简要分析。

(4分)3、有人将文中画波浪线的句子改写成:“古藤那一段原来凌空的虬干,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇曳,忽然成了吊死鬼。

”这样改写好吗?为什么?(4分)4、下面文段有多处语病,请指出其中四处的序号并做修改,使语言表达准确流畅。

(4分)①随着“十一”黄金周的临近,②旅游商家也都纷纷拿出各自的“压箱货”。

③据了解显示,④携程平台已有约4000家以上国内游旅行社上线了数万款国庆旅游产品,⑤涵盖数十个主题和亚文化领域。

⑥目前上线的产品覆盖有“安心游”标签,⑦同时还将采取验码、测温、消毒等。

⑧大量出游需求的刺激下,⑨旅游市场瞬间火热,⑩不少热门目的地也出现了预订量、价格明显上涨的现象。

5、请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。

要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

(5分)2020年9月5日,中国国际航空公司(简称“国航”)冬奥主题彩绘飞机“冬奥冰雪号”在首都国际机场正式亮相并飞往成都完成首航。

这是北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会携手航空客运服务合作伙伴国航设计喷涂的首架北京2022年冬奥会和冬残奥会主题彩绘飞机。

“冬奥冰雪号”得名源于北京2022年冬奥会和冬残奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,各取首字“冰”“雪”既体现了冬奥会冰雪运动特点,又紧扣“纯洁的冰雪激情的约会”的美好愿景。

首航结束后,“冬奥冰雪号”将陆续在广州、上海、武汉、杭州等各地亮相。

1、B【解析】原文“根本分不清哪是藤萝叶,哪是其他树的叶子”是对“一团团的绿叶”的补充说明;A项破折号标示话语的中断或间隔;B项,“我想是他的妹妹吧”是对“他家还有别的亲人”进行的补充说明;C项破折号标示声音的延长;D项破折号标示插入语。

2、本句对断藤上的花朵的描写体现了表达的准确性和感染力。

①把断藤上的花朵比喻成“失掉了母亲的孤儿”,准确地写出了藤被砍断后花朵将失去养分的情形;②以母子为喻,更能引发读者的共鸣;③“微笑”“痛哭”准确地写出了断藤上的花朵的现状与未来,因为藤被砍断不久,所以花朵仍旧盛开,暂时还能“微笑”,但不久之后必然会凋谢。

④现在盛开的美好更能反衬出将来凋谢的悲伤,以乐衬哀,更具有打动读者的感染力。

【解析】本题考查鉴赏分析语言的能力。

扣住题干中“运用表达技巧”“准确性和感染力”,本句所用比喻的“准确性”在于喻体能否准确反映本体的特点,句子把断藤上的花朵比喻成“失掉了母亲的孤儿”,准确地写出了藤被砍断后花朵失去养分的情形,而“感染力”体现在以母子关系为喻,更能激发读者天然的人伦情感,引起共鸣;花朵的“微笑”“痛哭”,这里的拟人也是注重“准确性”的,“微笑”“痛哭”准确地写出了断藤花朵的现状与未来,因为藤被砍断不久,所以花朵仍旧盛开,暂时还能“微笑”,但不久之后必然会凋谢,而“感染力”在于“微笑”“痛哭”形成的强烈反差,现在盛开的美好更能反衬出将来凋谢的悲伤,以乐衬哀,更能打动读者。

答对①③任一点2分,答对②④任一点2分。

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2021全国高考ⅠⅡⅢ卷语文试题汇编(五)――语言文字运用题

2021全国高考ⅠⅡⅢ卷语文试题汇编(五)――语言文字运用题

2021全国高考ⅠⅡⅢ卷语文试题汇编(五)――语言文字运用题2021全国高考ⅰⅱⅲ卷语文试题汇编(五)书面语言三、语言文字运用(20分)(全国1卷)阅读下面的文字,完成17~19题。

大阳一号是中国第一艘现代化综合远洋科学考察船。

自1995年以来,该船在海洋矿产资源专项研究开发下经历了多次海洋考察航行和大陆架勘探航行。

今年,它又完成了为期45天的全面海试,航程6208海里。

对于不熟悉的人,()。

在这里,重力和adcp实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验房间,分布在第三和第四舱。

因为这艘船配备了许多先进的设备,人们不用下水就可以探索海底。

例如,深海视觉采样系统可以将海底微地形和地貌的图像传输给科学调查船。

就像拥有千里眼一样,海底世界可以根据需要采集矿物样本和海底水样;深海浅层岩芯取样装置可以在深海海底坚硬岩石上进行岩芯钻探“大洋一号”的远航活动,600年前,与郑和下西洋相呼应。

伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。

600年后,“大洋一号”不断进步,,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。

17.文中划线的句子有语言缺陷,以下修改中最合适的一个是(3分)a.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查b、该船进行了多次海洋调查航行和多次大陆架勘探航行的海洋矿产资源专项研究开发c.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘查任务d、该船进行了多次海洋矿产资源专项研究开发的海洋考察航次,完成了多次大陆架勘探航次的任务18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)a.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样b、“海洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室。

进入“海洋一号”就像进入一个迷宫。

2021年高考模拟语言文字综合运用3题(附答案解析)

2021年高考模拟语言文字综合运用3题(附答案解析)

2021年高考模拟语言文字综合运用3题(附答案解析)一、(2021届河北省石家庄市实验中学高三调研)阅读下面的文字,完成下面小题。

在水乡,没有桥就捆住了双脚,有了桥就像插上了翅膀。

修建一座桥就像是打开了另一个世界的大门,从一种方言走进另一种方言,从一种风俗走进另一种风俗。

有了桥,目力所及,都可以踩在脚下。

桥,是村庄拥抱外部世界的臂膀,连两地成一家。

桥,是河流的第三个堤岸,它模糊了此岸与彼岸,弥合了楚河汉界,改变了世界的结构,扩大了生存空间。

它让阻隔变得通畅,让闭塞变得开救,是此岸与彼岸的情愫。

我的胞衣之地,那个依偎在梓辛河中段叫作“大元”的村庄,绿树覆盖,碧水环绕,朴素中透着清新。

从卫星地图上看,村庄恰似莲藕一样伸展,环绕的河水像盛开的荷花,周围的田地,经络分明,麦苗青青,犹如一张巨大的荷叶。

村庄也在像莲藕一样生长,经冬阅秋,历久弥新。

我喜欢在没有喧嚣的宁静乡道上漫步,从这座桥到另一座桥,从中年走向老年。

家乡的桥,承载了多少游子回家的脚步,它可知道,游子对家乡的感情,比桥下的流水还要深长!18.下列各句中的引号,与文中引号作用相同的一项是()A.随着人工智能技术突飞猛进,生活中的“刷脸”应用也越来越常见。

B.如今,“美美与共,天下大同”的美好愿景正变成可能。

C.像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。

D.国家实施“互联网+”战略的这几年,经济结构发生了深刻变革。

19.文中使用了哪些修辞手法()A.比喻、对比、排比B.比喻、夸张、排比C.拟人、对比、夸张D.拟人、对比、夸张20.文中画波浪线的句子可以改写成:“我的故乡,绿树覆盖,碧水环绕,它位于梓辛河中段,素朴中透着清新。

”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?【答案】18.D 19.A20.①原文用词更加形象,有感染力。

“胞衣之地”比“故乡”更能表达与故乡的血脉相连,难以割舍之情;“依偎”使用拟人手法,把村庄当作人来写,更加生动形象。

新高考2021届高三语文复习【语言文字运用类题】专练二附答案解析

新高考2021届高三语文复习【语言文字运用类题】专练二附答案解析

新高考2021届高三语文复习【语言文字运用类题】专练二一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成18~20题。

“走,去那边看看!大伯起身扛着锄头,边走边对我说。

一只黄蝴蝶绕着他头上飞,又定在肩上的锄头上。

我们向山谷里走去,走进一团鸟鸣里。

溪水哗啦啦淌过茂密的草丛,向山下大水库奔去。

那里波光粼粼,仿佛铺满碎银子。

拐过山腰,眼前是一大片平整的菜地,点缀着些许绿意。

“这个是鸭脚板,城里人叫野蜀葵,口味像芹菜,城里人可喜欢吃了!”继续往里走,前头一亩多的菜地,盖着塑料薄膜,太阳一照亮晃晃的。

大伯说:“靠里边的是黄精,还有金银花。

咱这山里,落籽出苗,见风就长。

”走到菜地的沿子上,他吸了口气,扬起锄头,一锄下去,又猛又深,用力一掀,吱的一声,厚重的泥土剜起一大块,透出地气,撕扯着草根丝连。

“我琢磨着改种山野菜和中草药材,效益比普通蔬菜高得多,磨刀不误砍柴工啊!大伯说完,对着我,对着大山,爽朗大笑起来。

我忽然想起来,便问:“新德伯、国良叔、三琼婶他们,也都在忙吗?大伯一笑:“都正干得欢呢!走,去看看!”18.下列各句中的问号,和文中问号作用相同的一项是(3分)()A.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。

我还有什么话可说呢?B.然弭谤莫如自修,人讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损?C.一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?”D.动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”,为了学习,还是为了“锻炼”?19.请对文中画横线的句子所用修辞手法进行简要分析。

(4分)20.文中画波浪线的句子可以改写成:“大伯说完对着我和大山爽朗大笑起来。

”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)21.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。

(4分)①外媒评价:“中国高科技抗疫可以堪称参考范本。

”②从成功研制出检测试剂盒,到有效药物的及时筛选;③从大数据溯源、健康码识别,到分区分级差异化防控……④这些攻关之举、防控之策,无不闪耀着科技的“高光”,无不体现着科学精神、科学态度。

高考语言文字运用及答案(2021年新高考全国I卷高考题)

高考语言文字运用及答案(2021年新高考全国I卷高考题)

高考语言文字运用及答案(2021年新高考全国I卷高考题)三、语言文字运用(20分)一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)欢快的锣鼓声响起,雄狮欢腾地跳舞。

“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动在市文化艺术中心隆重举行。

活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。

民俗与党史相互交融,传统与现代相互融合。

在元宵线上活动直播间里,一场关于党史和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数。

辖区党员、青年志愿者及现场观众纷纷进入直播间,感受节日的欢快气氛。

宣讲员用平易近人的话语和幽默的口吻,将宣讲内容讲得十分接地气,吸引了众多观众观看直播。

传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。

剪纸灯谜描绘了城乡风物,秧歌花鼓传播了时代精神。

火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。

这场文明盛宴让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。

18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)B.相互映衬热闹非凡连绵不断原汁原味19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)B.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。

20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。

(5分)该句子使用了对偶的修辞手法,即将两个意义相近的词语进行对称排列,使语言更加生动、形象、有节奏感。

这种修辞手法可以加强语言的表现力,使句子更具有感染力和吸引力。

二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)近日,一组拍摄自南极科考站附近的照片引发了人们的关注。

照片里的雪竟然不是白色的,而是呈现出红色和绿色混杂的“西瓜雪”。

有研究人员分析,这是由于雪衣藻的存在所导致的。

雪衣藻十分耐寒,在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中广泛分布。

它们在冬眠期间处于静止状态,但一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏。

雪衣藻成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色,这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。

高考语言文字运用及答案(2021年浙江省高考题)

高考语言文字运用及答案(2021年浙江省高考题)

高考语言文字运用(2021年浙江省高考题)一、语言文字运用(20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.各种春菜在田间地垄悄然探出头,娇弱的身子轻轻摇曳(yì),而稚嫩的豌豆尖更是惹人喜爱,叶子清澈通透如翡翠薄片,茎上嫩须迎风轻颤(chàn),引逗着人们去采撷。

B.创新型国家建设不是一蹴(cù)而就的,需要科技工作者心无旁骛,摒(bǐng)弃拜金主义,以甘为人梯,奖掖后学的精神,帮助青少年成为科学研究和技术攻坚的人才。

C.《典籍里的中国》用追根溯源、旁证博引的方式驰骋(chěng)上下五千年,从文明的起源讲到现代传承,让观众眼界大开,堪称当下文化节目的扛(gāng)鼎之作。

D.那些或坐落于安静的小镇古街、或藏身在喧嚣的商业密林的个性实体书店,在充满竞争的时代执拗(niù)生长,规模不大却洋溢着审美情趣,足以让灵魂片刻栖(qī)身。

阅读下面的文字,完成下面小题。

(甲)中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”,古人对于器物的形状、质地、色彩的追求可谓孜孜不倦。

一件器物,可以拙朴到浑然天成,不露声色,也可以繁复,精美到无以复加。

(乙)“过去的生活,一切都很慢”,因此无论是天潢贵胄,还是黎民百姓,家里或许都会有几件称心如意的工艺品,点缀他们的“慢生活”。

在经济高速发展的今天,那些与生活息息相关、具有温度的传统工艺家具与器物,除了留存在一些宫殿、宅第、民居中,还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。

(丙)家具、器物、雅玩里不仅仅蕴藏着中国传统工艺源远流长且不断革新的丰富技法;更折射出中国人对幸福生活的虔诚态度。

2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是()(3分)A.孜孜不倦 B.不露声色 C.或许 D.留存3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()(2分)A.甲B.乙 C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.一些平台正通过减少不必要的中间环节,提升整个农产品供应链的效率,用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品,还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。

高考语言文字运用(2021年全国甲卷高考题)

高考语言文字运用(2021年全国甲卷高考题)

高考语言文字运用(2021年全国甲卷高考题)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成17-19题。

新学期到来,我校推出一门全新的通识课“家常菜”,受到广大师生的关注和好评。

过去,学校的劳动教育课程非常少,而且多是 ,很难培养学生的劳动意识和习惯。

“家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生 。

( )。

择菜,洗菜,切菜,准备配料并着手烹饪。

通过 ,学生们不仅能够提升厨艺,还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣,增加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪费,进一步养成的生活作风。

期末考核时,学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口,供师生们品鉴,这又会给学生带来满满的成就感。

烧菜做饭作为一项生活技能,能让学生受益一生。

更为重要的是,通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.纸上谈兵 受益匪浅 自己动手 勤俭节约B.形同虚设 受益匪浅 身体力行 吃苦耐劳C.形同虚设 不虚此行 自己动手 吃苦耐劳D.纸上谈兵 不虚此行 身体力行 勤俭节约18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.劳动者在幕后辛勤付出,才做出了一道道家常菜B.劳动者在幕后的辛勤付出,都承载于一道道家常菜C.一道家常菜,通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出D.一道家常菜,劳动者在幕后通常有着辛勤的付出19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

B.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

C.通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

(山东省新高考)2021届高三精准培优专练 语言文字运用(语言表达的要求) 含答案

1.阅读下面的文字,完成下面小题。

长长的沙枣林带锁住了咆哮的黄沙。

你看那浩浩的沙海波峰起伏,但一到沙枣林前就止步不前了。

沙浪先是凶猛地冲到树前,打在树干上,但是它立即被撞个粉碎,又被风卷回去几尺远,这样,在树带下就形成了一个几尺宽的无沙通道,像有一个无形的磁场挡着,沙怎么能越过?沙枣能防风治沙,这是它最大的用处。

① 。

一是抗旱力强,无论怎样干旱,只要插下苗子,就会茁壮成长。

二是能自卫,它的枝条上长着尖尖的刺,动物不能伤它,人也不能随便攀折它。

正因为这点,沙枣树常被栽在房前屋后当墙围,或在地边护田。

三是它能抗盐碱。

它的根扎在白色的盐碱土上,枝却那样红,叶却那样绿。

②,它在严酷的环境里照样能茁壮地生长。

过去我以为沙枣是灌木。

在这里我才发现沙枣树是乔木,它可以长得很高大。

那沙海前的林带,就像巨人手挽手站成的队列,那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀。

我采访的林业队长是一个近60岁的老人,20多年来一直在栽树。

花白的头发,脸上深而密的皱纹,古铜色的脸膛,粗大的双手,我一下就想到,他不就是一株成年的沙枣树吗!?2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过10个字。

山水画意境的产生,有赖于思想感情。

①________,又与对客观事物认识的深度有关。

要深入全面地认识对象,②______,长期观察。

齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸1.① 连贯有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。

③_______,就一定画不出好画。

3.下面是某校一则邀请函的正文,其中有四处在表达或格式上不恰当,请找出并作删改。

邀请函 尊敬的各位领导、老师:兹定于2020年6月12日上午9时在艺术大厅举办“难忘师生情,豪迈踏征程”欢送毕业生离校活动—2020届人文学院毕业生欢送会暨第七届校园文化节闭幕式。

(带解析及答案)2021年高考语文提升训练题语言文字运用

2021年高考语文提升训练题语言文字运1.阅读下面的文字,完成问题。

孩子玩具弄乱了一屋子,不用反复念叨,但要告诉他,这是你的玩具,①________。

也许孩子收拾起来很慢,但只有这样他才能体会到自己是玩具的主人翁,而不是袖手旁观。

要让孩子参与日常力所能及的家务劳动,因为这些都是在告诉孩子,我们作为家庭一员,每个人都有责任付出,②________,做“小公主”“小皇帝”。

幼儿园,小学,是孩子第一次接触真实的社会。

他要明白公共场所不能大声喧哗,玩具需要轮流玩,上洗手间需排队等待,要学会说“你好、谢谢、对不起”。

看似最简单的社交礼仪,却是孩子融入社会的基础。

所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一个独立而有担当的个体。

学习成绩只是其中很小的一部分,③________,成绩只不过是水到渠成的自然产物而已。

(1)在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过10个字。

(2)请分别用一个肯定句概括上文第1、2、3各段的主要意思。

2.阅读下面的文字,完成问题。

叶酸是一种维生素,是蝶啶的衍生物。

叶酸___①___,还存在于肉制品和奶制品中,但因为它是从绿叶蔬菜中被发现的,所以被命名为叶酸。

叶酸可用于治疗由叶酸缺乏症引起的贫血,是___②___。

因为在新生儿的神经管畸形病例中,超过一半病例是孕妇怀孕初期叶酸不足造成的。

另外,衡量身体是否健康的指标参数同型半胱氨酸(HCY)跟心脑血管疾病的发生概率相关,HCY浓度高,___③___,适量地补充叶酸,可降低血液中HCY的浓度,大大降低罹患心脑血管疾病的概率。

但叶酸的摄入是需要一定量的,研究表明,叶酸摄入过多可能会产生一些不好的影响,如会导致一些与自闭症相关的神经组织的损伤,还会增加患癌症的风险。

(1)在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(2)请分别用一句话概括上文各段的主要意思。

2021届高考语文专题复习:新高考语言运用题专项训练 含答案

2021届高考语文专题复习:新高考语言运用题专项训练01(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。

一个人得有多少烟火气才算合适?烟火气少了,终日高飘于俗世之上,与世界隔绝开来,不合群,也不合流,最后只能()。

可要是烟火气过多,浑身铜臭,三句话不离钱,或开口就是()的闲事,也难免油腻得可怕。

一本书应该有烟火气。

俗世烟火,是书中()的源泉。

有了烟火气,才能与读书的人产生共鸣。

但一本好书,在烟火之上,总得有那么一些人和事是()的。

烟火气是书的基本,而高于烟火气的,①,两者缺一不可。

一个人也该如此。

一个人身上的烟火气,总归得多一点,②。

一个人身上那些高飘在上的非烟火气,也多少得有点,再少也不能少于三分。

七分俗气,三分仙气,一个人的身上也就同时兼容了俗味与趣味。

18.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分)A.孤芳自赏鸡零狗碎喜怒哀乐超尘脱俗B.孤芳自赏乱七八糟嬉笑怒骂出类拔萃C.顾影自怜乱七八糟喜怒哀乐出类拔萃D.顾影自怜鸡零狗碎嬉笑怒骂超尘脱俗19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

20.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12个字。

(4分)(二)语言文字运用II(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成21~22题。

人久坐以后很难保持正确的坐姿,常会出现弯腰弓背坐或蜷缩在沙发上的情况,此时腰椎局部受到的剪切力增大,久而久之就可能造成腰背部肌肉韧带等软组织损伤,引起腰疼。

久坐还会增加患心血管病的概率,从而导致死亡风险的增加。

①经常听说打麻将时突然死亡,这与他们长时间坐着不动是重要因素。

久坐还会带来身体肥胖、机能退化等问题。

②远离这些危害最有效的方法当然是避免不要久坐,建议坐30~40分钟左右就要站立活动一会儿。

2021新高考语言文字运用新题型强化训练(附参考答案)

2021新高考语言文字运用新题型强化训练(附参考答案)一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成18~20题。

搬来山屋,已非一朝一夕,渐渐爱了它的幽静。

傍山人家,是颇有情趣的。

阳春三月,微微煦暖的天气,使你干什么都感到几分慵倦;再加整天的忙碌,到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫么?打打舒身都嫌烦,一头栽到床上,甲。

熟睡中,梦味儿都是淡淡的。

寅卯时分,A你的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的微光么,像东风吹过经冬的衰草似的,展眼就青到了天边。

恍恍惚惚的,屋前屋后有一片啾唧哳哳的闹声,B像是竹乐嘈杂,像是姑娘们吵嘴,又像一群活泼泼的孩子在乱唱;兀的不知怎么一来,哪里“吱呦”一响,你就醒了。

立刻听到了满山满谷的鸟叫。

你睁开了眼,不远处窗帘后的一缕明亮,给了你一个透底的清醒。

()。

一切带来的是个满心的欢笑啊。

那时你还能躺在床上么?_____乙____,C那窗外笑着的阳光一扑就扑了你个满怀,清冽甘甜的空气一下子就沁入了你的心脾。

那阳光洒下一屋的愉快,你自己不是都几乎笑了么?那山上一抹嫩绿的颜色,使你深深地吸一口气,清爽是透到脚底的。

D瞧着那窗外的一丛迎春花,你自己也仿佛变作了它的一枝。

18.下列对文中画横线句子修辞手法的分析,不正确的一项是( )(3分)A.句运用了比喻和夸张的修辞,形象描摹出梦境之神奇,突出了梦中情境变幻之快。

B.句运用了排比和比喻的修辞,写出了清晨山中鸟叫声音的清脆、热闹,情趣盎然。

C.句运用了拟人的修辞,把阳光的明媚可爱、朝气蓬勃写得神态毕现,富有表现力。

D.句运用了比喻的修辞,生动地表现出对山中无限春光的喜爱之情,情感表达真挚。

19.文中括号中的句子,选用下面哪一种表达效果更好,请联系语段说明原因。

(4分)第一种:左边,传来石工们边凿石边说话的声音,呜呜噜噜;右边,传来一匹马上山的马蹄声,得得得。

第二种:靠左边一点,石工们在叮咚的凿石声中,说着呜呜噜噜的话;稍偏右边,得得的马蹄声又仿佛一路轻的撒上了山去。

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