大学生网络道德调查问卷
关于网络对大学生的影响调查问卷
调查问卷：网络对大学生的影响由于网络文化具有多元性、开放性、虚拟性等特征，对大学生造成了多方面的影响。
为了更好地掌握诸多影响下大学生的真实现状，进而开展正确的引导。
我们开展了这次问卷调查，请您根据自己的真实情况和想法填写。
非常感谢您的参与和支持。
年级性别1 您每周用来上网的时间是（）A 5小时以内B 5—10小时C 10—15小时D 15小时以上2 您上网多用来做（）（多选）A游戏 B 学习 C 购物 D 聊天 E 看电影 F 收发电子邮件G 更新博客H 其他（请注明）3 你认为上网对你现阶段的学习有无影响（）A有负面影响 B 有正面影响 C 双方面影响都有 D 无影响A相信 B 不相信 C 不全信4 网络对你的影响主要有那些方面（）A开阔了视野B 认识很多朋友，通过与网友交流，减轻学习或其他方面所造成的心理压力C 获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高D 花费太多时间上网而使成绩下降5 你对现在网络文化的看法是（）A先进且重要 B 良莠不齐，有点用 C 无用 D 无用且有害6 你对现在语音聊天室论坛贴吧存在的骂人现象怎么看（）A非常反感 B 没什么，很好玩 C 别人都在骂，所以我也骂 D 无所谓7 与传统的道德规范与法律规范相比，你觉得网络是（）A自由的，完全可以不负责任B 是虚拟的，不必太认真C 是不健全的，尚待与现实社会相适应的规范D 是不同的，需要发展其自身的规范8 你认为网络上的教育资源（）A比较缺乏，种类太少，质量不高B 还可以，有些教育站点不错C 教学信息丰富，更新及时，交互性强D 不太了解，很少关注这方面内容9 你是否在网上有受骗的经历（）A有 B 没有 C 周围的人由于这样的经历10 每次因为前一天上网时间过长导致第二天状态不好，你的想法是（）A后悔，下决心以后不这样了B 无所谓，照旧C 有改变的想发，但是难以拒绝网络的诱惑11 日常生活中，遇到烦恼或不快时，有向网络倾诉的习惯吗（）A很少 B 经常 C 没有。
网络思想政治教育效果调查报告(问卷调查部分)
大学生社会实践报告网络思想政治教育效果调查报告院（系)：专业:班级：姓名:网络思想政治教育效果调查问卷亲爱的同学：您好！非常感谢您在百忙之余参加我们的调查。
为了解当前我国网络思想政治教育现状，掌握网络对当代大学生学习、生活、心理、价值观等方面的影响及大学生对网络思想政治教育的认同度, 并从中找出网络思想政治教育与传统思想政治教育的差异性，以期更好的优化网络思想政治教育中教育者与受教育者的关系, 提升网络思想政治教育的针对性和实效性。
特编制此问卷, 本次调查不留姓名, 大约会耽误你15分钟的时间。
请根据自己的实际情况填写。
你的回答将代表众多与你一样的同学们，相信你会认真完成。
我们只对数据做整体统计分析，您的作答情况我们将严格保密，请消除顾虑,放心填写.填卷说明1、请在每一个问题后的括号里选出你的答案，或者在_______处填上适当的内容。
2、若无特殊说明,每一个问题只能选择一个答案。
3、填写问卷时，请不要与他人商量。
1。
您的性别：（）①男②女2。
您的年级是（）①大一②大二③大三④大四⑤研究生3.您的民族是（）①汉族②少数民族4.您的居住地（）①农村②乡镇③县城或县级市④县级市以上城市5.您是否为独生子女( )①是②否6.您所在大学的类型属于( ）①985高校②211高校③省属普通高校④其他7.您的专业属于( ）①文史类②理工类③其他8.您思想或心理上有困惑时一般以何种方式向老师倾诉？（）①约老师当面谈②打电话、发短信③QQ聊天④微信聊天9。
您认为师生面对面谈心和网络谈心哪种方式效果更好? （）①面对面谈心②网络谈心10.您认为网络思想政治教育最终会取代传统思想政治教育吗?（）①会②不会③不清楚11.您认为网络思想政治教育中有无主体（）①有②没有12.您认为网络思想政治教育中的客体是谁? （）①学生②教师③新媒体13.您认为在网络思想政治教育中谁才是真正的主体？（）①教师②学生③新媒体14。
您学校的教师与学生课外交流的主要途径是( )（多选)①课间休息或下课后聊天②设立专门接待时间③答复学生邮件、电话、短信④主动找学生交流⑤通过社交网络平台⑥参加班会。
新时代高校大学生网络道德教育现状调查问卷
新时代高校大学生网络道德教育现状调查问卷亲爱的同学：您好！此份调查问卷旨在了解新时代新疆高校大学生网络道德教育现状，问卷采用匿名方式，我将会对调查问卷的所有内容进行保密，请您放心如实填写。
本次调查的数据仅作为论文参考资料，请您尽可能还原自己真实观点，以供我做出正确分析。
非常感谢您在百忙之中填写此份问卷！性别：A男B女系别：A师范类B综合类C理工类D其他类所在的年级是：A大一B大二C大三D大四政治面貌：A中共党员（含预备）B共青团员C群众D民主党派（注：由于抽样调查的特殊性，调查结果不能代表所有高校均是如此，也不能特指某高校的情况是如此，即调查结果没有具体指向性。
所有调查项同理）1.您一周有几天会上网？A基本不上B1-2天C3-4天D5-6天E每天2.您每天的上网时长为多少？A一小时以下B2-3小时C4-5小时D6-8小时E随时都在上网3.您是否基本了解网络道德相关概念？A完全了解B基本了解C不太了解D不了解E与我无关4.对于网络道德所包括的主要内容您是否了解？A非常了解B一般了解C不了解D不感兴趣5.您是否觉得现实生活中的道德规范对网络生活有一定的积极影响？A影响很大B基本没影响C不太有影响D完全没影响6.您在网络上会像现实生活中一样注意自己的言行吗？A网络与现实都注意B现实生活注意更多C网络注意更多D基本不注意E不太在意7.您认为网络中的自己与现实中的自己？A截然不同，完全不一样B真假各一半C偶尔会有不同D没多大不同8.您是否在没有得到他人允许的情况下把其信息公布到互联网空间中？A从未有过B很少C一般D常常E多次9.您在关注焦点事件时，会伙同他人对事件当事人加以抨击吗？A从不B有时C一般D常常E总是10.在您看来，在网络交往中是否应该尊崇中华传统美德？A应该完全尊崇B应该部分尊崇C视情况而定D不应该尊崇11.您是否会在网上下载未经授权的音频、视频和图片资料？A经常这样B偶尔这样C从不这样12.完成作业是否会从网上抄袭答案，是否会从网上下载资料拼凑论文？A经常这样B偶尔这样C从不这样13.您在网络生活中是否有过信谣、传谣情况？A从来没有B基本没有C有时会有D经常会14.您在网络社会中，是否有不文明行为的出现？A从来没有B基本没有C偶尔会有D经常有15.您是否有过未经他人同意将其信息曝光到网络上的行为？A从来没有B基本没有C偶尔会有D经常会有16.您在关注焦点事件时，会伙同他人对事件当事人加以抨击吗？A从不B有时C一般D常常E总是17.您在网络生活中是否有过网络造谣、网络暴力、网络欺诈等行为？A从来没有B基本没有C偶尔有过D时有发生E经常这样18.您认为现实社会的道德规范适用于网络社会吗？A完全适用B部分适用C不太适用D不适用19.您认为网络中的自己与现实社会中的自己有何不同？A截然不同，完全不一样B真假各一半C偶尔会有不同D没多大不同20.（多选）您主要是通过什么渠道了解到网络道德的？A学校教育B社会宣传C家庭影响D朋友同学E其他21.您对学校关于网络道德相关内容的课程感受如何？A.很好B.较好C.一般D.较差22.（多选）您参加过的有关规范网络行为、明确网络认知的普及形式有哪些？A家庭影响B社会宣传C网络宣传D辅导员教育E教师课堂教育F学校各项讲座G其他23.您认为网络空间需要道德与否？A需要B特别需要C不怎么需要D根本不需要E与我无关24.您对网络上所存在的反党反社会反国家的过激言行怎么看待？A不予理会B时有讨论C留言反驳D留言支持E毫不关心25.对待网络空间的不属实言论您持怎样的态度？A不予理会B静观其变C理性分辨D适当反驳E复制转发26.(多选)您认为以下哪种方式更有助于提高自身网络道德水平？A公益实践B思想政治课程C学校组织的集体活动D正能量的校园文化E讲座、专题教育F专业课讲解27.(多选)在上公共课程比如毛泽东概论、史纲等时，您周边同学是一种什么样的状态？A大多数同学做其他事情，未仔细听讲B上课睡觉、开小差C玩手游、聊天D阅读其他科目书籍，完成其他科目课后练习E仔细听讲28.您认为您所在的学校关于网络道德教育的力度如何？A十分注重，有关教育丰富B不太注重，有关教育有限C不注重，有关教育未开展D不了解29.在您看来网络道德方面的教育和本专业的技术能力相比，谁比较重要？A网络道德的知识更关键B专业技能的学习更重要关键C一样重要D皆不重要E不了解30.您对该校目前的网络道德教育有何感觉？A内容滞后，缺乏吸引力B内容比较新奇，有趣C几乎没有D没有E不太清楚31.您认为您所在学校教师（辅导员、班主任、授课教师等）对大学生的网络教育能力如何？A教育能力非常好B教育能力比较好C一般，不够完善D不好，管理方式简单粗暴32.您所在学校教师（辅导员、班主任、授课老师等）有没有利用微信、微博等网络方式对学生进行网络道德教育？A有B没有C不清楚33.您所在学校教师对开展网上思想政治教育的重视程度是？A重视B比较重视C一般D不太重视E不重视附录二新时代高校大学生网络道德教育访谈提纲1.您认为当前大学生网络道德整体态势怎样？2.您认为当前大学生的网络道德呈现怎样的特征？3.据您了解，您认为现阶段大学生网络道德失范主要存在哪些问题？（结合身边事例）4.您认为大学生网络道德失范会造成怎样的危害？5.您在学校学习生活中是否系统学习过有关网络道德教育与教育的课程，对此你有什么看法？6.您对目前学校关于网络道德的教育工作成效满意吗？7.您认为当前高校网络道德教育还存在哪些问题？8.您认为应该如何提升大学生网络道德教育的成效？有什么具体建议与对策嘛？9.您认为最终教育的目的是什么呢？。
关于大学生网络道德状况的调查与分析——基于郑州六所高校的问卷调查
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基于郑州六所高校 的问卷调查
口 曾秋 菊
摘
要 ：本 文采 用社 会 学的调查 与统计 方法 ，对郑 州市 ６所 高校 的 大学生 网络道 德状 况进 行 了抽 样 问卷调
查 。 结 果 显 示 ， 代 大 学 生 网 络 道 德 主 流 是 好 的 ， 部 分 学 生 具 有 一 定 的 网 络 道 德 感 ， 同 时 也 存 在 一 些 突 出 问 当 大 但
题 。本文分析 了问题 产 生的原 因 ， 并提 出了加强 和改进 高校 大学生 网络道德教 育 的对策 。 关键词 ： 大学 生； 网络 道德 ； 查 ； 调 分析
中图分 类号 ： ６ １ Ｇ ４
文献标 识码 ： Ａ
文章编 号 ：０ ７ ５ ６ （０ ９ ０ — ｏ ８ ｏ １ ｏ — ９ ８ ２ ｏ ）９ ０ ８ 一 ３ 方式 可 以让 他们 畅所 欲 言 、 直抒胸 臆 。所 以 ， 网络聊 天很受 大 学生们 的欢迎 ， 至成 为他们 上 网的主要 目的之一 。 是 甚 但
在关 于 “ 网络 购物 ” 的调查 中显 示 ， ２ ．％的人 不相 有 ９６ 信 网络购 物 ， 为 那是 骗人 的 （ 认 见表 三 ） 即便是 网上 的东 西 ， 在相 对 比较便 宜 的情 况下 ，也会 有 ４ ．％的人不 选择 网络 ３２ 购物 （ 表 四） 见 ；在关 于 “ 网络交 友 ”的调 查结果 显示 ， 有 ２ ．％的人 是 绝对 不 会公 布 自己 的真 实资 料 （ 表五 ）有 ７５ 见 ， ７ ．％的人对 网上交 友 的真情 持怀 疑甚 至是 否定 的态度 （ ６８ 见 表六 ） 。这 些现 象显 示大 学生 在进行 相关 的 网络行 为时 ， 缺 乏一定 的责任 感 和诚 信度 。 特别是 在网络 交友 中 ， 用 的姓 使 名、 性别 、 龄等 的 不真 实 ， 致 在 这一 过程 中交往 双方 几 年 导 乎 不用 承担 任何 责任 与义 务 ，从 而使 得所 发表 的观点 也具
【调研问卷模板】大学生对网络舆论的看法调查
【调研问卷模板】大学生对网络舆论的看法调查1. 您的性别男女2. 您所学的专业____________3. 您的年级为大一大二大三大四大五4. 您是通过什么途径来了解信息门户网站搜索引擎大型论坛聊天软件微博5. 当您看到某些网络舆论时，您会发表自己的观点吗经常有时会从不会6. 您对网络媒体舆论的态度是是言论自由的表现可以增强对权力的监督更容易被别人的观点影响易产生谣言，对人造成误导7. 面对网络中主流的价值取向，您是否会改变自己谋求适应会可能会不会8. 您是否为公众的讨论(不是对事件本身)而情绪激动？经常会偶尔会不会9. 您认为网络舆论走向带给你正能量多还是负能量多？正多于负负多于正正负各一半10. 您是否会在负面舆论影响下产生一定的对于社会的不信任感？会不会11. 您觉得大家参与网络舆论大都出于什么样的心理？借机发泄个人情绪法律依据窥视欲和猎奇心理从众心理正义感和道德观对弱者的同情12. 您认为网络舆论对大学生成才的影响大吗？影响很大，因为现在不论做什么都离不开网络，网络舆论的影响更是遍及各个方面，当然也包括大学生有部分影响，毕竟互联网遍及领域广阔，但人是有主观能动性的，大学生也不例外，他们有自己的判断，不会受制于网络舆论影响不大，大学生自主性强，不怎么受到网络舆论的干扰13. 您认为网络舆论最大的隐忧是信息误导和舆论失范个人生活隐私的泄漏网络争论引发社会信任危机点燃社会不满情绪的“导火索”网络舆论洪潮淹没人的理性14. 您对采取网络实名制有何看法不要，会导致一些打击报复支持，有利于限制不良言论无所谓，或多或少还是要管管。
网络对大学生的影响调查问卷
网络对大学生的影响调查问卷一、单选1.网络的使用对社会道德水平的影响A、网络的使用会提高社会道德水平占B、网络的试用对社会道德水平没影响C、网络的使用会降低社会道德水平占2.你对“网络世界存在的三大危害为：暴力游戏、沉溺聊天、泛滥色情”是否赞同A、赞同B、不赞同C、不知道3.你是否赞同网恋A、赞同B、无所谓C、不赞同4.你的网络知识从何获得？A、从学校获得B、从同学中获得C、自学获得5.你一般的上网地点A、网吧B、家里C、学校6.你认为网络上的教育资源A、比较缺乏，种类太少，质量不高B、还可以，有些教育站点不错C、教学信息丰富，更新及时，交互性强D、不太了解，很少关注这方面内容7.网络对你的重要性A、十分重要B、比较重要C、重要D、不重要二、多选1.网络对你的影响主要有哪些方面？A、开阔了视野，拓展了知识面占B、认识很多朋友，通过与网友的交流，减轻学习或其他方面所造成的心理压力占C、获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高占D、花费太多时间上网而使成绩下降占E、沉溺于网上娱乐，无心向学占2.你对网上资料最感兴趣的A、文学艺术B、情感交流C、聊天D、社会科学E、教育H、游戏3.上网做些什么A、听音乐，娱乐B、查学习资料C、玩游戏D、聊天E、交网友F、做作业的G、收发电子邮件4.你为什么接触网络游戏A、大学生活课余时间很多，生活空虚，没什么乐子B、羡慕游戏中其他人的等级装备技术等，试图超越C、可以体现个人价值D、缓解学习压力E、身边的朋友或者游戏中的人需要你参加F、没什么原因，很自然正常。
大学生网络行为调查问卷
大学生网络行为调查问卷1 你的性别A 男B 女您的年龄A 20岁以下B 20岁以上2您的网龄A 小于一年B 1到3年C 3到5年D 5年以上3您所处的年级A 大一B 大二C 大三D 大四4您多久上一次网A 每天都是B 每星期最少一次C 每个月最少一次D 没确定时间，想上就上5您每次上网时间大概是多久A 1个小时以下B 1到2小时C 2到5个小时D 5个小时以上6您的上网地点在哪A家里或宿舍 B 网吧C学校机房 D 其他7您上网一般干什么A聊天B游戏 C 学习 D 网上购物8无目的浏览各网站收发电子邮件下载软件或资料A跟帖灌水B 娱乐休闲C 猎奇D写博客E浏览新闻 F 其他9您接触不健康（含有暴力倾向及色情内容）的网站的频率A完全没有B很少C偶尔D 经常10您的网友数有多少A少于5个 B 6到10个 C 11到20个 D 20个以上11您认为您在网上与现实中有什么不同吗？A很大不同，在网上完全是另一个B基本相符C没想过12您对网络的依赖程度A很少，只是为了娱乐放松B更多的是为了学习C有一定的依赖性D很依赖，一天不上网就感觉异样13在网络上话费的时间精力，你觉得A后会耽误了太多精力偶尔会懊恼B觉得与周围人相比还算正常C很有效率，对自己很有帮助D没想过，就那样吧14总的来说，你对网络对大学生的影响A利大于弊 B 弊大于利 C 因人而异D 不太清楚15您认为有必要对大学生进行网络管理整顿吗？A非常有必要 B 应该适当的整顿C没必要D无所谓16您认为下列哪些措施，对引导和规范大学生的网络行为更有实际效果A网民自律B先进技术手段C 法律手段D加强网络道德和网络文明建设E网站等网络服务机构自身管理F发挥网络监管部门的作用G因遭网络良好氛围H基于学校方面的引导与帮助。
网络道德调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解当代大学生的网络道德观念和行为现状，我们特此开展本次问卷调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心作答。
您的宝贵意见将对我国网络道德建设起到积极的推动作用。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？a. 男b. 女2. 您所在的年级是？a. 大一b. 大二c. 大三d. 大四e. 研究生3. 您所在的学院是？（请填写学院名称）二、网络道德观念4. 您认为网络道德对个人和社会的重要性如何？a. 非常重要b. 重要c. 一般d. 不重要e. 完全不重要5. 您是否认同以下网络道德观念？（多选）a. 尊重他人隐私b. 遵守网络法律法规c. 不传播虚假信息d. 不参与网络暴力e. 不进行网络欺诈6. 您认为以下哪些行为属于网络道德失范？（多选）a. 网络暴力b. 网络欺诈c. 网络谣言d. 网络侵权e. 网络色情三、网络行为规范7. 您是否经常在网络上发表言论？a. 经常b. 偶尔c. 很少d. 从不8. 您在网络上发表言论时，是否会考虑以下因素？a. 是否侵犯他人隐私b. 是否遵守法律法规c. 是否传播虚假信息d. 是否可能引发网络暴力e. 是否涉及网络欺诈9. 您是否在网络上购买过商品或服务？a. 经常b. 偶尔c. 很少d. 从不10. 您在网购时，是否会关注以下因素？a. 商家信誉b. 商品质量c. 价格d. 物流速度e. 退换货政策四、网络道德教育11. 您认为高校网络道德教育的重要性如何？a. 非常重要b. 重要c. 一般d. 不重要e. 完全不重要12. 您认为以下哪些方式对提高大学生网络道德素养有帮助？（多选）a. 课堂教学b. 专题讲座c. 实践活动d. 网络宣传e. 校园文化活动感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！祝您生活愉快！（调查机构名称）（调查时间）。
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大学生网络道德调查问卷
您好，我们是湖北工业大学的学生，我们现在正在做一个关于大学生网络道德的问卷调查，感谢您对我们调查工作的支持与配合。
本次调查采取无记名的方式，请您根据您的实际想法与做法选择，您的回答对我们非常重要！再次表示感谢
学校：年级：专业：性别：
1您上网频率大概是：
A一周1—2次 B每天一小时以内 C每天1—3小时 D每天3—5小时 E每天5小时以上
2.假如您收到网络暴力的攻击时，您会
A.不予理会
B.发帖回击
C.向网站举报
D.诉诸法律解决
E.其他
3.当您遇到发表一些不为人知的社会现象并表示不满时，您会
A.跟着一起批判社会现实
B.劝解这些人
C.由于不了解真实情况不发表言论
D.置之不理
4.遇到一些网络欺骗信息，您会
A.置之不理
B.告诉其他人，以免他们上当
C.向网络部门举报 D其它
5.您怎么看待人肉搜索
A.集合了大众力量，可以令那些没有社会道德的人无处可藏
B.侵犯了个人隐私
C.影响了当事人及其家庭的正常生活 D无所谓
6.您参与过人肉搜索吗
A.参与过
B.没有，以后可能会参与
C.绝不参与
7.您是如何看待汶川地震后的辱骂视频
A.这些人游戏玩疯了，是个别现象
B.社会上有很多这样的人，要严厉打击
C.本来就不应该全国哀悼的，情有可原
D.这些面想想就好了，不应该说出来
E.没有听说过
8.当您在QQ上看到一些含有报复性语言的文章时（如不转此文章者全家XXX）您会
A.转载此文章
B.举报此文章
C.对此置之不理
D.没有遇到过此类事件
9.您是否在网络上抄袭过他人的文章
A.有
B.没有
10.当您看到网上与您不同的观点甚至是违反的观点时，您会*
A.我会用得体的语言提出我的观点
B.我会辱骂提出这个观点的人
C.我不会理睬他人的观点 D 其它
11.当您在网上看到色情图片或者宣传色情的网站时，你会怎样做
A.关掉窗口
B.举报该网站
C.浏览该网站，看看里面有什么内容 D其它
12.您认为浏览黄色网站是一种怎样的行为
A.太肮脏了
B.可以理解
C.很正常，不必大惊小怪
D.其他
13.当您在论坛里发言时您有没有说过一些粗话
A.经常有
B.偶尔有
C.别人骂我就说粗话报复
D.从来没有
14.你对黑客的印象是什么样的
A.有很高技术的人，很厉害，很神秘
B.觉得他们都是坏人
C.不清楚 D其它
15.你对现在语音聊天室存在的骂人现象怎么看
A.非常无聊
B.很好玩
C.别人都在骂我也在骂
D.其他
16.当您的同学要求你给一个网络投票投票时，您会
A.投下自己珍贵的一票
B.按同学的要求投票
C.不予理会 D其它
17.在聊天的时候遇到异性网友，而且你们互不相识，你会
A.按原则文明地和对方聊天
B.既然不认识，随心所欲说话吧
C.不会和他聊天
D.搞不正当“网恋"
18.在网上你会有意无意地查探他人的隐私吗
A.会
B.不会
19.您认为是否有必要进行网络道德宣传和教育
A.有必要
B.没必要
C.无所谓
20您对网络实名制有什么看法
A赞同，有利于保证言论行为的规范
B不赞同，不利于言论自由
C没什么看法。