在屏幕上打印出n行的金字塔图案
java经典程序100例

2,给定一个百分制的分数,输出相应的等级。
90 分以上
A级
80~89
B级
70~79
C级
60~69
D级
60 分以下
E级
import java.util.Scanner; class Mark{
public static void main(String[] args){ System.out.println("请输入一个分数"); //定义输入的分数为“mark”,且分数会有小数 double mark; Scanner scanner = new Scanner(System.in); mark = scanner.nextDouble();
12、输入一个数据 n,计算斐波那契数列(Fibonacci)的第 n 个值 1 1 2 3 5 8 13 21 34 规律:一个数等于前两个数之和
//计算斐波那契数列(Fibonacci)的第 n 个值 public class Fibonacci{
public static void main(String args[]){ int n = Integer.parseInt(args[0]); int n1 = 1;//第一个数 int n2 = 1;//第二个数 int sum = 0;//和 if(n<=0){ System.out.println("参数错误!"); return;
3,编写程序求 1+3+5+7+……+99 的和值。
class he{ public static void main(String[] args){ int number = 1; //初始值 1,以后再+2 递增上去 int sum = 0; for ( ; number <100; number+=2 ){ sum += number; } System.out.println("1+3+5+7+……+99= " +sum); }
Excel中如何制作金字塔图表_20201217203214

Excel中如何制作金字塔图表_20201217203214Excel中如何制作金字塔图表在日常工作中我们制作图表时,会优先考虑到柱形图、饼状图、折线图等图表。
其实还有好多图表我们不太经常使用,本文主要介绍一种不常使用的金字塔图表制作方法,供有需求朋友参考使用,希望让你的数据展示方式更加多样化。
Step1.输入数据;Step2.将数据创建成一个“三维堆积柱形图”图表;Step3.选中图表,单击“切换行/列”按钮,让柱形全部重叠到一起;Step4.双击图表中的柱形,打开“设置数据系列格式”窗格,选择柱体形状为“完整棱锥”形;同时可通过调整“间隙深度”与“间隙宽度”来调整图表形状大小;Step5.在“图表工具”设计菜单下可根据个人喜好选择对应图表样式;通过以上步骤所制作出的金字塔图表各层级是全部连接在一起,各层之间无隔层悬空;如果大家需要金字塔图表各层之间有隔层悬空,可采用以下方法实现;Step6.在原始数据中加入辅助层数据;Step7.加入辅助层数据后,金字塔图表变更为下图,图表中增加4层;Step8.在图表中选中每一辅助层,进入“设置数据系列格式”窗格中将其填充设置为无填充,边框设置为“无线条”;实现隐藏这层数据的效果,让金字塔图表各层间悬空;Step9.点击图表进入图表元素窗格去除“坐标轴”与“网格线”;Step10.点击图表进入图表元素窗格添加“数据标签”;Step11.双击“数据标签”,进入“设置数据标签格式”窗格,根据需求对标签选项进行设置;Step12.设置数据标签的标签选项包括“系列名称”与“值”,设置完成的金字塔图表如下图所示;根据需求也可以对图表进行文本选项等其它内容进行设置;像这样的金字塔图表我们也可以设置成如下图所示,进行PPT演讲时可以加上进行展示。
java平时实验

控制结构1.使用if...else 语句(1)程序功能:使用if...else 语句构造多分支,判断某一年是否为闰年。
闰年的条件是符合下面二者之一:一能被4 整除,但不能被100 整除;二能被400 整除。
(2)编写源程序文件,代码如下。
public class Demo2_6 {public static void main(String args[]) {int year=2005;if ((year%4==0 && year%100!=0) || (year%400==0)) //System.out.println(year+" 年是闰年");elseSystem.out.println(year+" 年不是闰年");}}2.使用s witch 语句(1)程序功能:在不同温度时显示不同的解释说明。
(2)程序源代码如下。
class Demo2_7{public static void main(String args[]) {int c=28;switch (c/10) {case 1:System.out.println(" "+c+"℃有点冷。
要多穿衣服。
");case 2:System.out.println(" "+c+"℃正合适。
出去玩吧。
");case 3:System.out.println(" "+c+"℃有点热。
");default:System.out.println(" "+c+"℃太热了!开空调。
");}}}3. for 循环语句练习(1)程序功能:按5 度的增量打印出一个从摄氏温度到华氏温度的转换表。
(2)程序源代码如下。
class Demo2_8{public static void main (String args[]) {int h,c;System.out.println("摄氏温度华氏温度");for (c=0; c<=40; c+=5) {h=c*9/5+32;System.out.println(" "+c+" "+h);}}}4.do…while 循环语句练习(1)程序功能:求1+2+…+100 之和,并将求和表达式与所求的和显示出来。
(完整版)Java核心技术习题答案

Java核心技术习题答案马志强张然李雷孝编清华大学出版社目录第一章Java语言概述 (3)第二章 Java语法基础 (4)第三章面向对象编程 (15)第四章数组 (38)第五章高级类特性 (45)第六章 GUI编程 (51)第七章集合框架 (62)第九章集合框架 (77)第十章 IO流 (81)第十一章 JDBC访问数据库 (84)第十二章线程 (85)第十三章网络编程 (90)第一章Java语言概述一、选择题1-5 ABBBB6-8 AAB二、填空题1. MyClass MyClass.class2. String数组(String[])一3. javac A.java java A三、程序设计题1、搭建Java运行环境,并写一个Java程序打印输出“开始学习Java程序设计!”。
1)首先安装JDK;2)配置环境变量path,classpath可配可不配;3)FirstJava.javapublic class HelloWorld{public static void main(String[] args){System.out.println("开始学习Java程序设计!");}}2、修改下面四个Java源文件中的错误,使其能够编译和运行。
Test1.java:TestAnother1类不能再使用public修饰,一个源文件中只能有一个类或者接口用public修饰;Test2.java:源文件中public修饰的类的名字为Testing2,和源文件名字不一致;Test3.java:Test3类的main方法的形参类型为String[];Test4.java:Test4类的main方法必须使用static关键字修饰。
第二章 Java语法基础一、选择题1-5 BCADB6-9 DCCC二、填空题1. abc ,a1, _abc, _1a, ab123#a,const,$abc,1abc,if,$#1sa,$_a,_$q12.题目出现问题:代码修改为 ch = (char) (ch+1);结果为’B’;如果直接System.out.println(ch+1);结果为98。
javascript打印完整金字塔型_完整菱形_空心菱形_思路算法详解_js源代码

javascript打印完整⾦字塔型_完整菱形_空⼼菱形_思路算法详解_js源代码在第23讲有作业,如下图所⽰:分析过程如下:(1)先打印⼀个星号并换⾏document.writeln("*<br/>");(2)打印⼀⾏6个星号for(var i=0;i<6;i++){ //打印⼀⾏6个document.writeln("*");}(3)打印6列星号for(var i=0;i<6;i++){ //打印6列document.writeln("*<br/>");}(4)打印6⾏6列for(var i=0;i<6;i++){ //打印6⾏6列for(var j=0;j<6;j++){document.writeln("*");}document.writeln("<br/>"); //每打印⼀⾏后就换⾏}(5)⾦字塔型是由下⾯图形转成的,先打印此图形控制内层循环的打印。
观察上图,发下如下规律:则让内层循环 j<=i,就可以实现。
i控制⾏数,j控制列数。
⽐如:当i=0时,内层循环1次,j=0,j<=i,当j++时,就跳出内层循环;当i=1时,内存循环2次,j=0和j=1的情况,当j=1,j++, 则j=2,j<=i则不成⽴,跳出内存循环。
以此类推。
for(var i=0;i<6;i++){for(var j=0;j<=i;j++){document.writeln("*");}document.writeln("<br/>");}(6)当j<i,那么每⾏少⼀个星号, 则第⼀⾏会被抹掉,如下图所⽰:for(var i=0;i<6;i++){for(var j=0;j<i;j++){document.writeln("*");}document.writeln("<br/>");}(7)空格和星号相结合的情况,完整⾦字塔就是被空格顶过去的。
java,for循环练习题

java,for循环练习题1、实现一个课程名称和课程代号的转换器:输入下表中的课程代号,输出课程的名称。
用户可以循环进行输入,如果输入n就退出系统。
课程名称和课程代号对照表2金。
计算5年后,获得的本金是多少?3、求整数1~100的累加值,但要求跳过所有个位为3的数。
4、输入一个正整数N,判断该数是不是质数,如果是质数输出“N是一个质数”,否则输出“N不是质数”。
提示:质数的含义:除了1和它本身不能被任何数整除。
5、输入一个正整数,将该数的各位左右反转输出,即输入123,输出321。
6、在屏幕上打印出n行的金字塔图案,如,若n=5,则图案如下:************************7、打印出100~999之间的所有“水仙花数”。
所谓“水仙花数”,是指一个3位数,其各位数字立方和等于该数本身。
例如:153是一个“水仙花数”,因为153=13+53+33。
8、幸运猜猜猜:游戏随机给出一个0~99的数字,然后让你猜是什么数字。
你可以随便猜一个数字,游戏会提示太大还是太小,从而缩小结果范围。
经过几次猜测与提示后,最终推出答案。
在游戏过程中,记录你最终猜对时所需要的次数,游戏结束后公布结果。
积分对照表提示:产生0~99之间的随机数字:int number = *100)使用for循环结构,其中循环计数器counter同时也记录你猜测的次数计算积分可以使用switch结构9、将一个数组中的元素倒排过来,不能新开一个数组的临时存储空间,只能在原数组上改练习题——循环1. 对数组a[]={30,1,-9,70,25}进行由小到大的排序,并输出最终结果。
//import java.util.Scanner;//对数组a[]={30,1,-9,70,25}进行由小到大的排序,并输出最终结果。
public class LianXi {} public static void main { } inta[]={30,1,-9,70,25}; int b,c=4; for{ for{if{ b=a[i+1]; a[i+1]=a[i]; a[i]=b; } } c--; } for{ } System.out.print;2. 分别编写APPLET和APPLICATION程序,使运行后在屏幕上生成如下的图案。
Java练习及参考答案

Java练习及参考答案1,编写程序,判断给定的某个年份是否是闰年。
闰年的判断规则如下:(1)若某个年份能被4整除但不能被100整除,则是闰年。
(2)若某个年份能被400整除,则也是闰年。
import java.util.Scanner;class Bissextile{public static void main(String[] arge){System.out.print("请输入年份");int year; //定义输入的年份名字为“year”Scanner scanner = new Scanner(System.in);year = scanner.nextInt();if (year<0||year>3000){System.out.println("年份有误,程序退出!"); System.exit(0);}if ((year%4==0)&&(year%100!=0)||(year%400==0)) System.out.println(year+" is bissextile");elseSystem.out.println(year+" is not bissextile ");}}2,给定一个百分制的分数,输出相应的等级。
90分以上 A级80~89 B级70~79 C级60~69 D级60分以下 E级import java.util.Scanner;class Mark{public static void main(String[] args){System.out.println("请输入一个分数");//定义输入的分数为“mark”,且分数会有小数double mark;Scanner scanner = new Scanner(System.in);mark = scanner.nextDouble();//判断是否有输入错误。
编程题

题号
题干 编写一个程序,程序运行后的初始界面如所示。当用户在文本框输入姓名, 例如输入“张三”,单击“确定”按纽,则程序的运行情况如图所示。单击 “进入” 按纽,则结束程序运行。 编写一个程序,在屏幕上显示“你好,Visual Basic系统”,字体大小设为 12磅、颜色为红色,如图所示。单击窗体后,在窗体上显示“初次见面,请 多关照!”,同时窗体上出现两个命令按纽“继续”和“结束”,如图所示 。如果单击“继续” 按纽,则又回到开始运行状态;单击“结束” 按纽, 在文本框(text1)输入一个三位数,单击窗体后,在窗体上打印输出该数的 个位数、十位数和百位数。 编写一个程序,单击窗体后,在窗体上随机位置,随机输出一个大写的英文 字母 利用InputBox输入圆的半径,计算并显示圆的面积。公式为:圆的面积=∏ *r*r。 在窗体上放一个标签Label1, 一个命令按纽Command1,当窗体启动时使标签 居于窗体的中间,并显示系统的当前时间,命令按纽显示为“放大”,当单 击命令按纽时,将标签中显示文字放大1~3倍(随机确定),并重新显示系统 的当前时间。 编写一个华氏温度与摄氏温度的转换程序,效果如所示。转换公式为: F=9/5*C+32, C=5/9*(F-32)。 编写一个模拟袖珍计算器的程序,运行界面图图如所示。 使用 InputBox输入一个数,判断这个数的奇偶性。
我国古代数学家张丘建在“算经”里提出一个世界数学史上有名的百鸡问 19 题:鸡翁一,值钱五,鸡母一,值钱三,鸡雏二,值钱一,百钱买百鸡,问 鸡翁、母、雏各几何?请编写一程序。 20 设计程序,求s=1+(1+2)+(l+2+3)+…+(1+2+3+…+n)的值 21 在编辑框中输出100~1000之间能被37整除的数。 22 编写一程序。有一根100米长的线段,每天剪掉一半,一直剪到小于0.1为 止,请问几天后可剪完。