学校安全隐患排查
校园各种安全隐患排查(3篇)
第1篇一、前言校园安全是学校教育工作的重中之重，关系到广大师生的生命财产安全。
近年来，随着社会经济的发展和校园规模的不断扩大，校园安全隐患问题日益凸显。
为加强校园安全管理，预防和减少安全事故的发生，我校开展了全面的安全隐患排查工作。
以下是本次排查的详细报告。
二、排查范围本次安全隐患排查范围包括：校园建筑物、教学设施、实验室、食堂、宿舍、体育设施、消防设施、交通安全等方面。
三、排查内容1. 校园建筑物安全隐患排查（1）建筑结构：检查建筑物的梁、板、柱、墙等主要承重构件是否存在裂缝、变形等现象。
（2）建筑设施：检查门窗、楼梯、电梯、消防设施等是否完好，是否存在安全隐患。
（3）建筑装修：检查装修材料是否符合国家相关标准，是否存在易燃、易爆、有毒等有害物质。
2. 教学设施安全隐患排查（1）教学设备：检查教学设备是否完好，是否存在老化、损坏等问题。
（2）实验室设备：检查实验室设备是否齐全，是否存在安全隐患。
（3）教学环境：检查教室、实验室等教学场所是否存在安全隐患。
3. 食堂安全隐患排查（1）食品安全：检查食堂的食品来源、加工、储存、销售等环节是否符合国家食品安全标准。
（2）环境卫生：检查食堂的卫生状况，是否存在“四害”滋生等问题。
（3）设施设备：检查食堂的设施设备是否完好，是否存在安全隐患。
4. 宿舍安全隐患排查（1）住宿环境：检查宿舍的住宿环境是否舒适、安全，是否存在安全隐患。
（2）消防设施：检查宿舍的消防设施是否完好，是否存在安全隐患。
（3）用电安全：检查宿舍的用电线路、电器设备是否安全，是否存在安全隐患。
5. 体育设施安全隐患排查（1）体育器材：检查体育器材是否完好，是否存在安全隐患。
（2）运动场地：检查运动场地是否平整，是否存在安全隐患。
（3）体育设施：检查体育设施是否齐全，是否存在安全隐患。
6. 消防设施安全隐患排查（1）消防器材：检查消防器材是否完好，是否存在安全隐患。
（2）消防通道：检查消防通道是否畅通，是否存在安全隐患。
校园安全隐患排查及整改制度(5篇)
校园安全隐患排查及整改制度一、安全隐患排查工作机构学校成立由校长任组长的学校安全隐患排查工作领导小组，组员由各处室负责人及班主任组成，负责对学校安全隐患排查的具体工作。
二、安全隐患排查内容(一)校舍及教学设施设备安全隐患。
一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。
(二)学校消防安全隐患。
一查；消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校用电线路有无安全隐患。
(三)学生路途安全隐患。
一查各班对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教育局批准。
三查师生有无搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车、机动三轮车情况和有无学生搭、骑摩托车上学回家的情况；四查学生路途安全是否采取了向家长预告通报制度。
三、安全隐患整改的工作方法1、做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。
2、学校每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；在风、汛、雪、雨季进行突击性的检查。
每次安全检查做好书面文字记录，作为学校安全档案保存备查。
3、对发现结构损坏、破裂或其它重大险情的及时书面报告高新区社会服务中心，及时研究落实维修措施。
4、各班责任到人。
班主任为本班第一责任人。
对重要部位和贵重物品检查要定时、定位检查。
5、安全检查每期制定检查计划，有重点、有步骤地进行，把电器、电源、体育设施等均作为检查的重点。
按时检查，促进各项防范措施的落实。
6、班主任每日对所在班级进行一次全面晨检，学校领导小组每月组织相关责任人组成检查组对全校安全工作进行拉网式检查，检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。
领导小组对整改情况要检查验收。
校园安全隐患排查整治措施(3篇)
第1篇一、引言校园安全是学校工作的重中之重，关系到广大师生的生命财产安全和社会稳定。
近年来，我国校园安全事故频发，给师生家庭和社会带来了巨大的伤痛。
为了进一步加强校园安全管理，消除安全隐患，保障师生生命财产安全，我校特制定以下校园安全隐患排查整治措施。
二、校园安全隐患排查整治原则1. 预防为主，防治结合。
在校园安全隐患排查整治过程中，要坚持以预防为主，加强日常安全管理，及时发现和消除安全隐患。
2. 全面排查，不留死角。
对校园内的设施、设备、环境进行全面排查，确保不留死角，不留隐患。
3. 责任到人，落实整改。
明确各部门、各岗位的责任，确保安全隐患排查整治工作落到实处。
4. 依法依规，科学合理。
按照相关法律法规和标准要求，科学合理地开展安全隐患排查整治工作。
三、校园安全隐患排查整治范围1. 校舍安全。
对教学楼、宿舍楼、食堂、体育馆等建筑物的结构、设施、设备进行排查，确保安全。
2. 用电安全。
对校园内的电线、插座、开关等用电设备进行排查，确保用电安全。
3. 食品安全。
对食堂、超市等食品经营场所进行排查，确保食品安全。
4. 消防安全。
对消防设施、疏散通道、应急照明等进行排查，确保消防安全。
5. 交通安全。
对校园内的道路、停车场、自行车停放区域等进行排查，确保交通安全。
6. 校园周边环境安全。
对校园周边的道路、河流、山林等环境进行排查，确保周边环境安全。
7. 其他安全隐患。
对实验室、危险化学品、易燃易爆物品等场所进行排查，确保其他安全隐患得到消除。
四、校园安全隐患排查整治措施1. 加强组织领导。
成立校园安全隐患排查整治工作领导小组，负责统筹协调、组织部署和监督检查。
2. 制定排查方案。
根据校园安全隐患排查整治范围，制定详细的排查方案，明确排查内容、方法和时间安排。
3. 开展全面排查。
各部门、各岗位要按照排查方案，对所负责的区域进行全面排查，确保不遗漏任何一个安全隐患。
4. 落实整改措施。
对排查出的安全隐患，要制定整改措施，明确整改责任人和整改时限，确保整改到位。
学校安全隐患重点排查(3篇)
第1篇随着社会的发展和教育的进步，学校作为人才培养的重要基地，承载着无数家庭对子女未来的期望。
然而，学校安全隐患的存在，不仅威胁着师生的生命安全，也影响着学校的教育教学秩序。
为了确保校园安全，预防和减少安全事故的发生，学校必须定期开展安全隐患重点排查工作。
本文将从以下几个方面对学校安全隐患进行重点排查。
一、校园基础设施安全隐患排查1. 校舍安全：对校舍的墙体、楼板、楼梯、屋顶等部位进行全面检查，确保无裂缝、松动、倾斜等现象。
对校舍的安全隐患要及时维修，防止因建筑质量问题导致安全事故的发生。
2. 设施设备安全：对学校的教学设施、实验设备、体育设施、食堂设施等进行检查，确保其符合安全标准，无损坏、老化现象。
对存在安全隐患的设备要及时更换或维修。
3. 用电安全：对学校的配电箱、插座、电线等进行检查，确保其符合用电安全规范。
对存在安全隐患的线路要及时更换，防止因用电问题引发火灾等安全事故。
二、消防安全安全隐患排查1. 消防设施：对学校的消防栓、灭火器、消防水池等进行检查，确保其完好、充足。
对损坏、过期、不足的消防设施要及时更换或补充。
2. 消防通道：对学校的消防通道进行检查，确保通道畅通无阻，无杂物堆放。
对占用消防通道的行为要及时制止，确保消防通道的畅通。
3. 用火用电安全：对学校食堂、实验室、宿舍等区域的用火用电情况进行检查，确保其符合消防安全要求。
对违规用火用电行为要及时制止，防止火灾事故的发生。
三、交通安全安全隐患排查1. 校门口交通秩序：对校门口的交通秩序进行检查，确保师生出入校园安全有序。
对违规停放车辆、乱穿马路等行为要及时制止。
2. 校车安全：对校车的安全性能进行检查，确保车辆无故障、超载现象。
对驾驶员的资质进行审查，确保其具备驾驶校车的资格。
3. 校园周边交通安全：对校园周边的交通状况进行检查，确保校园周边道路安全畅通。
对校园周边的交通安全隐患要及时整改。
四、食品安全安全隐患排查1. 食堂卫生：对学校的食堂卫生进行检查，确保食堂的卫生设施齐全、卫生状况良好。
学校安全隐患排查及整改措施
学校安全隐患排查及整改措施为了保障学生的安全和健康成长, 学校安全工作尤为重要。
学校需要定期进行安全隐患排查, 并采取相应的整改措施。
本文将分析学校安全隐患的排查方法, 并提出一些常见的整改措施。
一、学校安全隐患排查1.制定安全管理制度。
学校应建立完善的安全管理制度, 包括安全责任、安全检查、事故记录等方面的内容。
这些制度应明确责任人和工作流程, 保证学校安全工作的有效实施。
2.开展安全隐患排查。
学校可以通过自查、委托专业机构检查以及接受相关部门检查等方式进行安全隐患排查。
排查内容可以包括校舍安全、食品安全、校园交通安全、消防安全等方面。
排查一般应包括对基础设施、设备设施、消防器材、饮食卫生、校园安全等方面的检查。
3.收集隐患信息。
对排查出的安全隐患进行详细记录, 包括隐患的具体情况、隐患的等级、隐患发现的时间等内容。
同时, 还需收集整改措施、整改时间和整改责任人等信息。
4.分析隐患原因。
对收集到的安全隐患信息进行分析, 找出隐患产生的原因。
可能的原因有：管理制度不完善、设备设施老化、操作人员素质不高等。
通过分析原因, 可以更好地制定整改措施, 防止类似事故再次发生。
二、常见的整改措施1.完善安全管理制度。
根据安全隐患排查的结果, 加强对学校的管理制度建设。
完善安全责任制度, 明确工作职责和义务。
加强消防管理, 修订消防演练计划, 定期组织演练。
加强校园交通管理, 确保交通秩序良好。
加强食品安全管理, 建立健全食品采购、存储、处理等各个环节的管理制度。
2.修缮校舍设施。
学校应定期检查维修校舍设施, 确保校舍的结构完好、设备设施正常运行。
对于发现的安全隐患, 及时修缮或更换设备设施, 确保学生的安全。
3.加强消防设备管理。
学校应配备必要的消防设备, 如灭火器、消防水带等, 并定期进行检查和维护。
保持消火栓通畅, 确保消防设备在紧急情况中的正常使用。
4.加强卫生和食品安全管理。
学校应加强对食堂的管理, 确保食品的安全卫生。
学校安全隐患排查计划及整改措施(5篇)
学校安全隐患排查计划及整改措施一、校舍安全：教师宿舍后有一座土木结构老房，属d级危房，老厕所有安全隐患。
整改措施。
用砖砌墙隔离，拉警戒线，阻止学生靠近危房，同时告知学生该处不能去，以及去后的后果。
二、用电线路安全：从教学楼东南角拉向校门口的电线从一颗树中间穿过，有安全隐患。
整改措施。
把这个线撤掉，从新建厕所处另外走线到校门口。
三、消防安全：宿舍楼上的消防器材已过期，灶房无消防器材。
整改措施。
立即为宿舍楼和灶房购置新的灭后器械。
四、交通安全1、个别学生年龄未满____周岁，单独骑自行车上路。
2、校门外入校路口未设置警示牌。
3、周五放学时校门____通拥挤。
整改措施。
1、对未满____周岁骑自行车上学的学生，先劝告家长接送，家长不能接送的，要求该生寄宿。
2、立即在入校路口处设置警示牌。
内容为。
“学校路口，车辆慢行”3、周五放学时，门卫提前出门疏导交通，要求家长按指定地方停车。
五、饮食安全1、学生有乱买零食现象，缺乏分辨食品优劣的常识。
2、在蛋奶饮用上，有个别学生不能在规定时间食用，有私自存放现象。
3、个别学生用餐前不能认真洗手，易污染食品。
4、学生抬稀饭时，有个别教师不能跟在旁边。
5、学生用餐过程中有个别学生用筷子打着玩，有不安全隐患。
6、食堂操作间地面卫生要加强，秋季防蝇设施也需加强。
7、食品留样不够规范。
8、餐具消毒不够规范。
整改措施。
1、班主任、安全课教师要对学生普及辨别食品卫生的常识。
2、在早点时间，班主任要督促学生及时食用蛋奶，并在学生间形成监督机制，同时如数收缴奶袋。
3、对学生加强养成教育，教育学生养成良好的卫生习惯。
4、学生用餐前，教师和学生抬稀饭，不允许学生单纯抬，谨防烫伤。
5、教师对学生用餐纪律要加强管理，告知学生用筷子打玩的后果。
6、操作间地面常有污水，要求后勤处及时修改下水，同时为两个排气扇外钉上纱网，食堂内用蝇香以驱蝇。
7、食品留样要做到。
量足、时够、有时间标明。
8、餐具消毒。
校内学生安全隐患排查(3篇)
第1篇随着社会的发展和教育的普及，校园安全问题日益受到广泛关注。
学校作为青少年学习和生活的主要场所，其安全问题关系到学生的身心健康和生命安全。
为了确保校园安全，预防各类安全事故的发生，学校应定期开展校内学生安全隐患排查工作。
本文将从排查目的、排查内容、排查方法、排查结果及整改措施等方面对校内学生安全隐患排查进行详细阐述。
一、排查目的1. 提高校园安全管理水平，确保学生生命财产安全。
2. 发现和消除安全隐患，预防各类安全事故的发生。
3. 营造安全、和谐、有序的校园环境，促进学生身心健康。
二、排查内容1. 校园设施安全隐患排查（1）建筑物：检查校舍、宿舍、食堂、教室等建筑物是否存在裂缝、倾斜、地基下沉等问题。
（2）水电线路：检查校园内水电线路是否存在老化、破损、漏电等情况。
（3）消防设施：检查消防器材是否齐全、完好，消防通道是否畅通。
2. 校园环境安全隐患排查（1）校园周边：检查校园周边是否存在安全隐患，如道路交通事故、施工安全等。
（2）校园内：检查校园内是否存在高空坠物、积水、杂物堆积等安全隐患。
（3）食堂卫生：检查食堂卫生状况，确保食品安全。
3. 校园安全管理制度隐患排查（1）安全责任制：检查学校各级安全责任制是否落实到位。
（2）安全教育：检查学校安全教育是否开展到位，学生安全意识是否提高。
（3）应急预案：检查学校应急预案是否完善，应急演练是否定期进行。
4. 学生个人安全隐患排查（1）心理健康：关注学生心理健康，发现心理问题及时进行干预。
（2）生活习惯：关注学生生活习惯，纠正不良生活习惯。
（3）人际交往：关注学生人际交往，防止校园欺凌、暴力等事件发生。
三、排查方法1. 逐项检查法：对校园设施、环境、制度、学生个人等方面进行逐项检查。
2. 走访调查法：走访学生、教师、家长等，了解校园安全隐患情况。
3. 问卷调查法：通过问卷调查，了解学生对校园安全隐患的认知和评价。
4. 专家评审法：邀请相关专家对校园安全隐患进行评审，提出整改建议。
学校安全隐患风险点排查(3篇)
第1篇一、前言学校是培养人才的摇篮，是孩子们学习、生活和成长的场所。
然而，由于学校环境复杂，涉及设施设备、人员流动等多种因素，安全隐患无处不在。
为了确保校园安全，保障师生的生命财产安全，我校特组织开展了安全隐患风险点排查工作。
以下为排查报告。
二、排查范围1. 校园基础设施：教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、体育馆等；2. 设备设施：教学设备、生活设施、消防设施等；3. 人员管理：学生、教师、安保人员等；4. 校园周边环境：周边道路、交通、建筑等。
三、排查方法1. 逐部门、逐区域、逐设施进行实地检查；2. 调查了解相关管理制度、操作规程；3. 查阅相关档案资料，了解历史安全隐患；4. 对排查出的问题进行分类、统计、分析。
四、排查结果1. 校园基础设施（1）教学楼：部分教室墙面存在裂缝，需进行加固；部分楼顶防水层老化，需重新铺设。
（2）宿舍楼：部分宿舍门窗老化，存在安全隐患；部分宿舍楼消防设施不完善。
（3）食堂：食堂后厨存在安全隐患，如燃气管道老化、电气线路混乱等。
（4）图书馆：部分阅览室灯光不足，影响阅读体验；部分消防设施损坏。
（5）体育馆：体育馆设施老旧，部分器材存在安全隐患。
2. 设备设施（1）教学设备：部分教学设备存在故障，需维修或更换。
（2）生活设施：宿舍楼卫生间、洗漱间等设施存在损坏，影响学生生活。
（3）消防设施：部分消防设施损坏，无法正常使用。
3. 人员管理（1）学生：部分学生安全意识淡薄，存在安全隐患。
（2）教师：部分教师对校园安全管理制度了解不足，存在安全隐患。
（3）安保人员：安保人员配备不足，部分时段安保力量薄弱。
4. 校园周边环境（1）周边道路：部分路段路面不平整，存在安全隐患。
（2）交通：周边交通拥堵，存在安全隐患。
（3）建筑：周边建筑存在安全隐患，如墙体裂缝、高空坠物等。
五、整改措施1. 对排查出的问题进行分类，制定整改方案，明确整改责任人和整改时限。
2. 加强校园基础设施建设，对存在安全隐患的设施进行维修或更换。
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1、学校安全隐患排查小结为进一步加强学校及周边安全隐患排查与整治,预防安全事故的发生,继续保持教育事业又好又快发展,我校认真组织实施安全隐患排查,成立专项整治工作领导小组,制订了工作方案,进一步明确了责任,现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。
一、健全组织就是安全隐患排查工作正常开展的保障。
我校为了确保安全隐患排查工作能落到实处,使学校的排查工作正常顺利地开展,健全了组织,建立了在校长领导下的,各班主任负责具体实施的安全隐患排查工作小组,从而在组织上保证了我校安全隐患排查工作顺利、有序地进行。
二、建立制度就是安全隐患排查工作的保证。
安全隐患排查制度的建立就是学校安全工作的有力保证,我校制定出台了一系列管理制度与工作规范。
完善的管理制度,有效地制约了师生对安全工作的麻痹大意思想,保证了安全工作有章可循,违者必纠,使我校的安全隐患排查工作不留肓点,不出漏洞,达到了制度化、科学化、规范化与程序化。
三、明确责任,层层落实。
为了把安全隐患排查工作抓细抓实,让每一位工作人员明确对安全隐患排查工作肩负的责任,学校要求各班每周上好安全教育课,少先大队开展好“安全伴我行”的主题队会,每位教师填写好《安全隐患排查表》,相关负责人记载好《校舍安全排查表》。
该项措施的落实保证了学校安全隐患排查工作处处有人管,时时有人管,不存在安全管理的死角。
四、扎实有效的措施就是安全隐患排查工作的必要手段。
我校在安全隐患排查工作上采取了一系列有效措施,各项工作的开展均有专人负责,保证了安全稳定工作的高质量。
1、交通安全常抓不懈。
召开学生交通安全工作会议,建立红领巾交通监督岗。
在学生上、放学时包队教师指挥学生安全通过公路,规定:学生放学一条线,上学自动结成队。
2、寄宿生的“五后”管理无缝对接。
加强寄宿生管理,实现无缝对接,让广大寄宿儿童能生活在安全卫生舒适的校园里,就是我们努力追求的目标。
我校为了管理好寄宿生,避免寄宿生在校24小时生活在无管理的真空环境中,制定了《乌江中心小学寄宿生管理教师一日工作流程》与《乌江中心小学寄宿生一日常规要求》。
学生在起床后有管理教师带领她们收拾好寝室,然后在校园做一些健康的运动;早饭后在教室中在课任教师带领下上好自习;午饭后,由班主任与值周教师管理好在教室休息;放学后,由班主任组织开展一些体育活动;晚自习后,由门卫及值周教师送回宿舍休息。
每天安排一名学校领导夜间值班、巡视,每夜有值班教师与生活老师定时查铺。
3、管好食堂、商店,杜绝险从口入。
目前,我校的食堂、商店管理严格规范,为了杜绝险从口入,食堂、商店严把进货关,严格执行食品进库安全卫生检测制度,对食品的保管与制作制定严格的工作流程,规范操作,责任到人,加强督查。
为确保学生一日三餐的安全,学校后勤处严格执行学生餐前检测制度,并严禁学生私带熟食进校。
4、建立校园值班制度。
我校一年365天,全天候有专人轮流值班,负责保护学校公共财产与师生人身安全,实行进入校门登记核查制度,机动车辆禁止进入校园制度,确保校园的安全。
5、建立安全隐患排查日报制度。
学校安全隐患排查组每天要将检查情况登记造册,并实行零报告制度。
五、以活动为载体做好宣传。
1、开展安全隐患排查动员会,校长对本次活动的意义、方式、方法、内容、时间要求,进行了深入地解读,让安全隐患排查工作融入到学校的各项工作中去。
2、开展交通知识讲座。
我校住校生特别多,因而存在严重的交通安全隐患。
针对这种情况,我校特别举办了交通安全知识讲座,聘请了乌江镇派出所民-警来我校运用了大量鲜活的例子,对学生骑车安全提出了要求与警示,并制定了详细具体的交通安全实施方案,为学生纠正不良交通行为,增强交通知识,避免交通事故,做好有益的尝试。
如讲解交通标线,让学生知道各条线的作用,怎样走路;讲解交通信号灯,怎样认识红、黄、绿三色交通信号灯,它们各自的作用就是什么,行人怎样安全行驶;讲解怎样安全走路,要求学生走路时思想要集中,不东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边瞧书,不乱窜马路,不在马路上踢球、做游戏等。
通过讲解,学生明白了基本的交通安全知识。
3、开展图片展。
我校历来十分重视手抄报、画廊的宣传作用,每班定期出“安全伴我行”相关内容的手抄报。
学校在画廊里定期张贴交通安全资料宣传,要求学生怎样遵守交通法规,拒绝违法交通,教育学生莫把生命当儿戏。
车辆行走时不往车下跳,不能乘车打手机,不能多人乘坐摩托车。
了解车辆超载的危害,了解怎样骑自行车,骑车时不撑雨伞,乘车不把手与头伸出窗外等相关内容。
4、开好主题班会。
召开安全隐患排查行动主题班会,通过主题班会让学生进一步了解“安全隐患”排查的意义,学习相关安全、法制知识,真正做一名学法、知法、守法、护-法的好学生。
综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求与精神,为学生创造健康成长的良好条件与环境,就是我们义不容辞的责任。
我们将向管理要安全,向道德要安全,并以“三个代表”重要思想为指导,树立与落实科学发展观,切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位,上下一心、左右联动,深化整治、扎实工作,确保学校安全及校园周边环境治安良好,推动我校教育事业又好又快发展。
2、校园安全隐患排查工作小结为了加强校园安全管理,为广大师生创造一个安全与谐的校园工作环境与学习生活环境。
根据教委办传达的《关于加强中小学生安全问题的通知》的文件精神,我校严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素与隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作小结如下:1、内保工作。
学校现有两位保安人员,24小时轮流值班,有严格的值班制度。
保安人员随身携带器械,穿戴保安服,严把入门关,来访人员做好登记再开门。
严格实行安全责任首问制。
学校建立领导安全巡视制度与节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理与报告,严格实行安全责任首问制,并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。
学校还在校长室附设保卫室,并制定严格的保卫分工制度。
校长与各科室,各班主任与学生家长之间,层层签定安全责任状,使学校安全责任制得到落实。
经过认真排查,没有发现学生携带刀具或棍棒入校园的情况。
2、消防安全。
重点检查消防安全责任制就是否落实,消防通道就是否安全、畅通,设施就是否齐全等情况;对各专用室的灭火设施等进行逐一排查。
学校在每个楼道都安装了安全通道标志,学生集中上下楼时,有专人负责疏散与指挥机制。
3、饮食卫生。
重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况,检查食品就是否符合卫生标准与有关要求,严禁无卫生许可证擅自经营。
4、交通安全。
检查教职员工就是否自觉遵守交通规则,主动在师生中做遵守交规的楷模,特别就是督促她们骑摩托车要戴好安全头盔。
组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。
有针对性地对学生开展安全教育。
特别就是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练,预防交通、溺水、高坠等事故的发生。
5、加强心理健康教育,及时排解学生之间的矛盾,教给学生自我保护常识。
6、做好传染病及卫生防疫宣传工作,注意教室及公共场所通风、消毒。
3、小学校园安全隐患排查小结我校为落实上级教育部门《关于继续深入开展“安生生产年”活动的通知》要求,全面深化安全“三项行动、三项建设”活动,认真排查校园安全隐患与不稳定因素,及时整治消除隐患,确保五·一”假期与上海世博会期间安全形势稳定,我校全面开展了安全宣传教育与安全隐患排查活动,现将具体活动情况总结如下。
一、安全知识的宣传教育工作我校结合“安全生产年”活动,采取了多种形式对师生加强安全知识的宣传教育,充分利用了黑板报、横幅、宣传栏、班队会、安全教育视频、安全课等形式,进行了防溺水、防雷电、防火灾、防食物中毒、防疾病、防拥挤踩踏、防高楼坠落、防触电、防心理障碍以及交通安全知识的宣传教育,让师生、学生家长充分认识到做好学校安全工作的重要性,提高自护、自救的能力。
真正做到安全第一,预防为主,警钟长鸣,常抓不懈,把安全知识宣传教育工作落到实处。
二、排查整治校园安全隐患工作我校按照区教育局安全工作会议的要求,重点抓好学校的危墙、消防、卫生防疫、避雷、安全用电等方面的安全大排查以及排查校园周边环境的安全隐患与突出问题,建立了安全排查台帐,发现隐患努力做到及时消除,对于不能及时消除的隐患,也做到定人、定时、定措施进行整改,挂牌警示监管等,以切实保障师生人身安全,坚决杜绝校内意外事故与突发事件的发生。
三、努力做好防灾减灾演练活动3月12日我校开成功开展了一次消防演练活动,通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,我们首先要冷静、沉着,每个人应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救与逃生。
全体师生通过这次消防演练活动,全校师生的防范意识与应急逃生自救的能力有所增强,使学生对消防安全常识有了进一步的了解,对抗突发事件的应变能力有所提高。
演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。
活动使我们了解了生命意识教育的意义,为学校创建安全、稳定、与谐的校园创造了良好的环境,就是一次必要的、成功的全校师生安全的逃生演练。
我们会继续认真做好防灾减灾演练活动,加强防灾减灾宣传教育与培训,我校根据本校的实际制定了切实可行的演练方案、应急预案、培训计划,并做好相关图片等资料的搜集整理,完备演练器具与防范措施,确保演练过程中的师生安全。
四、加强安全工作的监督管理工作我校安全工作本着谁主管谁负责的原则,认真开展安全隐患大排查,发现问题及时解决,不能及时解决的问题做到及时上报。
五、进一步落实学校安全工作责任制1、我校成立了安全工作领导小组,负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救护等工作。
校长任组长,主管副校长任副组长,有相关处室主任、教师参加组成“学校安全工作领导小组”。
2、安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则,建立安全工作领导责任制,工作人员岗位制。
做到任务落实到部门,责任落实到专人与岗位职责挂钩,与考核挂钩,使各种安全防范落实到实处,努力创建安全文明校园。
3、班主任就是基层安全工作责任人,负责班级学生的安全教育,各班要努力建设良好的班风,加强安全隐患的防范,加强安全监管的力度,及时发现问题,消除隐患,及时向学校领导与家长通报情况。
4、任课教师做到每节课点名,发现情况及时告诉班主任。
5、门卫要把好大门关,坚决杜绝无关人员进校,谢绝校外车辆入校,进校车辆在上课期间需熄火推行,加强校园治安管理。
6、全校教职工要以主人翁精神,及时制止学生不安全文明行为。
发现安全隐患,应及时报告有关部门,当发现学生突发疾病与伤害事故时都有责任采取措施及救护伤害学生。