精品系列之小学六年级语文专项训练——词语搭配及答案
精品系列之小学六年级语文专项训练——词语搭配1、填空：严格严肃严峻严重严厉严谨严密（）把关态度（）形势（）治学（）（）打击要求（）问题（）（）封存2、填空：保护（）保持（）保卫（）3、下面4 个词组中，搭配不当的是（）A．脸色铁青B．瞄准靶心C．操作刻苦D．保护自己4、下列词语搭配有误的一组是（）A．改善生活改进缺点改正方法B．发扬传统发挥作用发展生产C．磨炼意志坚持真理提高效率D．爱惜粮食珍惜时间征服自然5、选词填空。
周密严密精密机密（）监视（）文件（）调查（）仪器6、下列词语搭配不当的一组是（）A．修改文章家庭幸福B．坚定信心精神困难C．探索奥秘提高水平7、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。
王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。
8、下列词语搭配不正确的一项是（）A. 造福社会B. 端正目标C. 大雾弥漫D. 来回穿梭9、下列词语搭配不正确的一项是（）A. 发扬民主发表声明发射火箭发行图书B. 增添光彩增长见识增强友谊增补章节C. 改造自然改变思想改正缺点改编小说D. 简朴的生活简陋的住房简单的问题简约的风格10、下面的词语搭配正确的一组是（）A. 违背真理成绩优异房屋牢固发扬作用B. 认识深刻调查深厚穿过小路性格古怪C. 改正缺点改善生活步伐整齐色调鲜明D. 维持秩序发挥威力提高质量爱惜时间11、下列词语搭配不正确的一组是（）。
A. 坚强的目光B. 明亮的教室C. 敏捷的思维D. 朴素的衣着12、下列词语搭配完全正确的一项是（）A. 提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物B. 反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C. 发现问题远大理想参观演出改正错误D. 改善生活天气晴朗安排工作工作认真13、照样子在括号里填上适当的词语。
例：研究(科学)传播( ) 解决( ) 提出( )相信( ) 违背( ) 得出( )14、在括号内填上表示“看”的词语。
(1)我们荡舟漓江，来( )桂林的山水。
(2)他快速地把文件( )了一遍，交给了工作人员。
(3)星期天，我们去( )生病的张老师。
(4)罗丹仔细( )了一阵，又拿起抹刀修改起来。
(5)蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来( )。
(6)她一进门，奶奶就从头到脚仔细( )了一番。
15、下列词语搭配完全合适的一组是（）A. 仔细端详体态匀称B. 改进生活畅想未来C. 俯视远方追求真理D. 倾诉心血狂风呼啸16、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：改良（品种）改进( ) 改变( ) 改善( ) 改正( )17、下列词语搭配完全正确的一组是（）A. 增进数量增加友谊增添水平增强才干B. 持久的锻炼崇高的理想科学的作息坚定的堡垒C. 安静的夜晚宁静的小路幽静的教室平静的湖面D. 皎洁的月光清洁的能源光洁的面容廉洁的作风18、下列三组词语中，只有一组出现了搭配不当的，是（）A．仔细地观赏扫得干净健康的体魄B．装裱精美战斗激烈知识丰满C．答谢来宾孝敬父母搜集资料19、下列词语搭配完全正确的一组是（）A. 改正错误响应号召回忆往事讲究纪律B. 节约粮食提倡节约改善生活珍惜时间C. 端正习惯丰富水平加强修养欢迎贵客D. 符合要求遵守秩序掩盖事实坚持卫生20、词语搭配不正确的一组是（）A．朴素的——衣着B．明亮的——教室C．敏捷的——思维D．坚强的——目光21、下面词语搭配不完全正确的一组是（）A. 逛庙会放爆竹插秧苗B. 歉疚地微笑剧烈地晃动悄悄地挪移C. 模仿别人表演杂技虚度青春D. 俊俏的舞姿雄浑的歌声清新的唱腔22、下列各组中，词语搭配不正确的一组是（）。
A. 增长见识迷信权威接受挑战判断真伪B. 历史长久布局均匀特色鲜明结构简单C. 探索奥秘穿梭苍穹遨游太空实现梦想D. 神情严厉要求严格目光锐利结构严谨23、词语搭配（连线）。
无边的山路各色的帽子白色的带子静寂的微笑艳丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原24、选择词语搭配（填写恰当的序号）。
多样性的 A.自然带神奇美丽的 B.画卷人迹罕至的 C.地方不同高度的 D.生物25.在括号里填上恰当的词语。
（）的曲子（）的小路（）烛光（）地倾听的月光（）大海26.在括号里填上合适的词。
珍贵（）销毁（）名贵（）摧毁（）宝贵（）毁坏（）27.仿照例子填空。
例：气候（温暖）花草（）水（）空气（）湖水（）景色（）花瓣（）例：（温暖）的阳光（）的景象（）的蝴蝶（）的花瓣（）的王二小（）的敌人（）的棋艺28．我会填。
美丽的（）温暖的（）碧绿的（）金色的（）吞吞吐吐地（）大口大口地（）高高兴兴地（）迫不及待地（）29．照样子填空。
例：学如逆水行舟，不（进）则（退）。
弟弟把自己画成小花猫，这是叫人（）（）不得。
我们做事要有（）有（）。
夏丽做了错事，心里七（）八（）。
30．在括号里填上合适的词。
著名的（）有趣的（）重要的（）认真地（）慢慢地（）仔细地（）31．根据课文在括号里填上合适的词。
（）的绒球（）地嘱咐（）的地方（）的泥土（）的湖面（）的麦田32．根据课文在括号里填上合适的词。
（）的笑声（）的脸庞（）的原野（）的小河33．扩充词语。
亲切的（）神圣的（）潺潺的（）嗡嗡的（）（）的丛林（）的湖水（）的怀抱（）的味道34．在括号里填上恰当的词。
红彤彤的（）金灿灿的（）弯弯的（）绿油油的（）35．用适当的词语填空。
（1）字典是一位__________的老师，能随时给我们提供学习帮助。
（2）这次考了两个100 分，他__________地走在回家的路上。
（3）它躺在那儿__________，该不会睡着了吧？（4）他受了很大的委屈，禁不住__________起来。
（5）只有__________，才有可能把事情做得更好。
36．扩充词语。
（）的轰鸣（）的脸（）的海风（）的渔网（）的怒吼（）的海浪（）肚子心跳得（）37．扩充词语。
（）的山泉（）的溪流（）的瀑布（）的悬崖（）的峡谷（）的白云（）的身躯（）的云雀38．填一填。
（1）聚精（）（）鼻青（）肿头破（）流一（）二净（2）耐心地（）一眨不眨地（）39．在括号里填上合适的词语（）的小院（）的小花（）的枝叶（）的紫丁香40．先组词，再填在句子的括号里。
醒( )、( )、( )、( )（1）妈妈不断地( )我要认真对待考试。
（2）儿童团在墙上刷下( )的大字打倒日本帝国主义!（3）昏迷了两天的小青渐渐( )过来，一家人十分欢喜。
41．扩充词语。
（）的村庄（）的念头（）的兴趣（）的街道（）的设计（）的时装（）的生活（）的人群（）的广场42．补充词语（）的孩子（）的目光（）大笑（）的孩子（）的目光（）大笑（）的孩子（）的目光（）大笑43．补充词语（）小村庄（）的邮递员（）的翠柏静静地（）微笑着（）刻苦地（）44．扩充词语暗下（）听候（）凝视（）思念（）身穿（）手握（）45．扩充词语（）的宫殿（）的杨柳（）的堤岸（）的长廊（）的琉璃瓦（）的树丛46．下列词语与括号里哪个词语搭配合适？请用横线画出来。
满怀（信心决心）环境（悠闲优美）身体（强大强壮）阳光（明媚明快）表演（精彩精美）改正（生活错误）47．词语搭配（连线）茫茫的白杨树高大挺秀的冻土小小的昆仑山银装素裹的灯火粗壮的大戈壁斗志高昂的身影高大的争论彻夜通明的风火山巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军48．下列各组中，词语搭配不正确的一项是（）A. 洁白的雪花洁白的云朵洁白的牙齿B. 光彩夺目的春天光彩夺目的阳光光彩夺目的鲜花C. 精彩的世界精彩的演出精彩的比赛D. 平静的湖面平静的心情平静的生活49．补充词语。
鲜花（）绿树（）鲜果（）狂风（）瑟瑟（）纷纷（）草翠（）树叶（）50.补充词语( )的人们( )的太阳( )的孩子( )的河水( )的故事( )地流淌( )地玩耍( )地歌唱51．词语搭配。
1.淡淡的 A.钩刀2.甜蜜的 B.歌声3.动听的 C.清香4.长长的 D.微笑52．想一想，填一填。
（）的阳光（）的田野（）的小伞（）的衣裳（）的河面（）的禾苗（）的房子（）的树木53．括号里填上合适的词。
（）物产（）土地（）历史（）城市（）人民（）民族54．照样子，填一填。
例：一（双双）鞋一( )蜜蜂一( )雨伞一( )小鱼一( )白云一( )铅笔一( )雪花55．连一连。
昆明湖静得像一块碧玉金黄色池边像仙境一样池底的水就像不平的折光镜彩灯喷泉装点得像一圈彩带昆明湖绿得像一面镜子56．连一连。
沸腾的江水美丽的林木滔滔的温泉珍贵的画卷57．将下列词语搭配好，用直线连起。
无穷的清流健美的国土花的泉纯洁的臂膀严肃的形势严格的态度严峻的目光严厉的要求58．将下面左右两边能搭配的词用线连起。
响应觉悟克服号召提髙缺点改正困难刻苦地奔驰热烈地学习飞快地歌唱愉快地讨论59．连线。
驰名中外的果实嫩绿的枝叶红白相间的石榴园郁郁葱葱的树林60．根据课文内容连线。
饱满的麦子憨厚可爱的小牛上等的麦粒勤劳节俭的小猴金黄的麦种聪明能干的小猪61．请你帮它们找找自己的家，用线连一连。
草原竹林沙漠南极北极熊猫骆驼骏马北极熊企鹅62．连线。
大海沙滩浪花贝壳小小的雪白的黄黄的蓝蓝的63．我会连。
青青的猫明亮的红领巾宽宽的门鲜艳的花胖胖的草红红的眼睛64.在括号里填上恰当的动词。
( )桅杆( )戒指( )水瓢( )地面( )邮资( )军令状( )鼓( )梢棒( )脂粉65.连一连。
发现祸患一轮疤招来规律一枝烟妨碍遐想一支梅花引起生长一道圆月66.下列四组词语中搭配有误的一组是( ) A．改进工作改善生活改正错误B．承认错误理由充分猴性顽劣C．收拾残局提供通道增强收入D．放飞风筝欣赏月亮浇灌花朵67.在括号里填上恰当的字词。
( )的知了( )的沙漠( )的大脑( )的神情( )的屏障( )的威严( )的珍宝( )的原野68. 在括号里填上恰当的字词威吓地( ) 由衷地( )疑惑地( ) 胸有成竹地( ) ( )地夸耀( )地猜测( )地入睡( )地欣赏69. 在括号里填上恰当的字词( )绷带( )腰( )胡琴( )榴弹( )墙( )祖国70.把搭配有误的一项找出来，写在横线上。
1．掌握(要领方法技巧工具) ____________2．提高(效率理解质量水平) ____________3．表明(观点态度方法立场) ____________4．主持(正义公道状况会议) ____________71.用所给字组成不同的词，与其他内容搭配恰当。
(12 分)弱(1)．气势( ) 意志( ) 灯光( )静(2)．( )的夜晚( )的水面( )的小路72.根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )我们要多读书，读好书，读整本的书，因为读书可以丰富________，开启________，增长________，提高________。
语文六年级下册小学毕业专项训练-词语题目及答案
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二、 在括号里填上合适的词语。
提高( 觉悟 )
巨大的( 变化 )
明确( 方向 )
刻苦地( 学习 )
改正( 缺点 )
无穷的( 力量 )
解决( 问题 )
飞快地( 奔跑 )
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三、 在括号里填入加点词的反义词，将句子补充完整。
1. 黑．暗．即将过去，( 光明 )就在眼前。 2. 虚．心．使人进．步．，( 骄傲 )使人( 落后 )。 3. 我们提倡一切真．善．美．，摒弃一切( 假恶丑 )。 4. 得．道者多．助，( 失 )道者( 寡 )助。
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一、 写出加点词语的近义词。
1. 哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和．谐．的声 音呢？( 协调 )
2. 男孩想摆．脱．他们，但是那些鸡在他后面追着叫着。 ( 挣脱 )
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( 娓 ) ( 娓 )动听
( 肃 )然起敬
前( 仰 )后合
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1. 表现人物动作的： 眼疾手快
2. 表现人物说话的：
侃侃而谈
滔滔不绝
3. 表现人物思想感情的：
心悦诚服
兴高采烈
前仰后合 娓娓动听 肃然起敬
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六、 给下列句子中加点的词选择正确的解释，将对应序号写
精品系列之小学六年级语文专项训练——词语搭配及答案
精品系列之小学六年级语文专项训练——词语搭配及答案精品系列之小学六年级语文专项训练——词语搭配1、填空：严格严肃严峻严重严厉严谨严密（）把关态度（）形势（）治学（）（）打击要求（）问题（）（）封存2、填空：保护（）保持（）保卫（）3、下面4 个词组中，搭配不当的是（）A．脸色铁青B．瞄准靶心C．操作刻苦D．保护自己4、下列词语搭配有误的一组是（）A．改善生活改进缺点改正方法B．发扬传统发挥作用发展生产C．磨炼意志坚持真理提高效率D．爱惜粮食珍惜时间征服自然5、选词填空。
周密严密精密机密（）监视（）文件（）调查（）仪器6、下列词语搭配不当的一组是（）A．修改文章家庭幸福B．坚定信心精神困难C．探索奥秘提高水平7、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。
王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。
8、下列词语搭配不正确的一项是（）A. 造福社会B. 端正目标C. 大雾弥漫D. 来回穿梭9、下列词语搭配不正确的一项是（）A. 发扬民主发表声明发射火箭发行图书B. 增添光彩增长见识增强友谊增补章节C. 改造自然改变思想改正缺点改编小说D. 简朴的生活简陋的住房简单的问题简约的风格10、下面的词语搭配正确的一组是（）A. 违背真理成绩优异房屋牢固发扬作用B. 认识深刻调查深厚穿过小路性格古怪C. 改正缺点改善生活步伐整齐色调鲜明D. 维持秩序发挥威力提高质量爱惜时间11、下列词语搭配不正确的一组是（）。
A. 坚强的目光B. 明亮的教室C. 敏捷的思维D. 朴素的衣着12、下列词语搭配完全正确的一项是（）A. 提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物B. 反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C. 发现问题远大理想参观演出改正错误D. 改善生活天气晴朗安排工作工作认真13、照样子在括号里填上适当的词语。
例：研究(科学)传播( ) 解决( ) 提出( )相信( ) 违背( ) 得出( )14、在括号内填上表示“看”的词语。
部编版小学语文六年级下册词语专项复习(含答案解析)
专题二部编六年级下册词语专项练习一、在括号里填上合适的量词。
一（）青烟一（）大笑一（）细缝一（）梦一（）方砖一（）石桥一（）笑意一（）纪念册二、连线。
清澈的舞姿灌溉风景柔软的小溪清洗生活婀娜的泉流点缀衣服细细的柳枝享受田地三、下列词语书写全部正确的一组是（）A.展览风争鞭炮望远镜B.寺院采绘流落顺时针C.搅和浓稠况且紫罗兰D.缘故花圃善与应用题四、下列句子中成语使用不恰当的一组是（）A.这帮乌合之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。
B.我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。
C.我很认真地，走马观花地参观了博物院。
D.明明怒气冲冲地走进了教室。
五、给加点词选择合适的解释。
1.光景 A. 风光景物； B. 境况；状况；情景；C. 表示大约的时间或数量。
（1）里面的几个小孩子，大都只有五六岁光景。
（）（2）他家的光景还不错。
（）（3）好一派草原光景。
（）2.究竟 A. 结果；原委； B. 用在问句里，表示追究； C. 毕竟；到底。
（1）他毕竟是一个经验丰富的人。
（）（2）你究竟想怎样？（）（3）我想去看个究竟。
（）3.自然 A. 自然界； B. 表示理所当然； C. 不勉强；不局促；不呆板。
（1）他的表演很自然。
（）（2）你努力了，自然会有收获。
（）（3）大自然给予我们很多。
（）4. 新鲜 A.没有变质，也没有经过腌制、干制等； B. 没有枯萎； C.经常流通，不含杂类气体；D.出现不久，还不普遍；稀罕。
（1）大山里的空气真新鲜啊。
（）（2）奶奶今天买的鱼很新鲜。
（）（3）前两天发生了一件新鲜事。
（）（4）把花插在水里能新鲜好几天。
（）六、用“＼”画去句子括号里不恰当的词。
1. 大人们（必须必需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。
2. 他（恐惧惊恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊含糊）地回答我。
4. 我的心（强烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
六年级下册语文专项训练——字词(含答案)部编版
人教版六年级语文下册专项训练——字词一、用“_____”画出加点字的正确读音。
(1分)骡．马( luó lòu) 响彻．( cè chè) 生锈．(xùxiù) 头晕．目眩( yūn yùn) 燕．山( yān yàn) 店铺．(pūpù) 搅和．(huo hè) 重．见天日( zhòng chóng) 便．衣( pián biàn) 剥削．( xuē xiāo) 兴．旺( xīng xìng) 万象更．新( gēng gèng) 坚劲．(． jìn jìng) 朝．霞( cháo zhāo) 因为．( wéi wèi) 狂风怒号．( háo hào) 二、看拼音，写词语。
(10分)luò tuo mǎyǐ qiū yǐn xī shuài wūyā( ) ( ) ( ) ( ) ( )dàsuàn zhà lan tài shān yán suān bōli( ) ( ) ( ) ( ) ( )rán fàng pái huái zhàn fàng xī shēng chū bǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )nóng chóu míng mèi yòu zhìchèdǐkǒng bù( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、字音字形。
(12分)1.根据拼音写同音字。
(4分)hè祝( ) 深( )色bì( )免奄奄待( )yàn ( )会( )下去jù畏( ) 肝胆( )裂jiǎo ( )子( )和( )猾( )刑bàn ( )天伙( ) 杂( )儿( )脚石2.比一比，再组词。
部编版六年级语文下册词语专项训练(含参考答案)
部编版六年级语文下册词语专项训练一、读拼音，写词语。
là yuè zhǎn lǎn rán fàng biān pào bǐ cǐ chūn lián（）（）（）（）（）（）jiǎo zi suàn miáo zhǎ yǎn tōng xiāo jiàn duàn xiǎo fàn（）（）（）（）（）（）chī cù hè nián jiǎo bàn luò tuo qià hǎo cǎi huì（）（）（）（）（）（）wàn xiàng gēng xīn wàn bù dé yǐ jié rán bú tóng zhāng dēng jiē cǎi （）（）（）（）tián nì jiǎo huo kě kào cāi xiǎng zhǒng zhàng là bā zhōu（）（）（）（）（）（）fěn suì wài tào rǎn gāng jiě shì háng hǎi huāng dǎo（）（）（）（）（）（）liú luò qī liáng zhàng péng yuán jiù jì mò kǒng jù（）（）（）（）（）（）yàn huì dǎo méi dàn wàng yōu shāng shū jí liáo tiān（）（）（）（）（）（）quē fá zhà lán lǐ zhì kòng zhì fáng yù qīn xí（）（）（）（）（）（）qīng fù yuǎn tiào kōng xū tàn xī pái huái chì luǒ luǒ（）（）（）（）（）（）míng mèi niàn dāo tíng dùn huàng dòng xiū zhǐ shí guāng（）（）（）（）（）（）jīng huáng qīn wěn yī wēi wǎn huí mái tóu hán hū（）（）（）（）（）（）jūn fá bì miǎn jú shì pì jìng mó guǐ kǔ xíng（）（）（）（）（) （）yán jùn cán bào fěi tú jū liú fǎ tíng ān dìng （）（）（）（）（）（）zhàn jù huì yì zhí xíng guò dù gé mìng jiě fàng（）（）（）（）（）（）chè dǐ yì yì wén xué tài shān bō xuē yā pò（）（）（）（）（）（）pī píng xīng wàng mù biāo zé rèn xī shēng zhì dù（）（）（）（）（）（）wǔ hú sì hǎi chuī shì yuán jì tuōāi sī zhēn lǐ（）（）（）（）（）yí wèn huā pǔ sōu jí qiū yǐn shí yàn jiē duàn（）（）（）（）（）（）shì lì líng gǎn lǐng yù jī yù sī kōng jiàn guàn（）（）（）（）（）jiàn wēi zhī zhù hóng liàng máng rén qīng cuì dān diào（ ) （）（ ) （）（）jiā sù chǐ lún wéi kǒng bō li chǒu è kǒng bù（）（）（）（）（）（）zhèng shí xī shuài（）（）二、写出下面词语的近义词。
部编版六年级语文上册期末专项复习(词语搭配)
部编版六年级语文上册专项复习——词语搭配1.用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。
( )姿势( )态度( )缺点2.用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。
( )财产 ( )祖国 ( )性命( )秘密3.用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。
( )的要求( )的态度 ( )的考验 ( )的纪律( )的组织 ( )的批评4.“精”字组词来搭配。
爷爷是老艺术家,他( )的雕刻艺术,是( )研究的结果。
他花费毕生的( )制作的工艺品,构思( ),工艺( ),受到人们的称赞。
5.下列词语搭配完全正确的一项是( )A.提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B.反映情况身体强壮发扬风格灌溉稻田C.发现问题远大理想参观演出改变错误D.改进生活天空晴朗安排工作工作认真6.在括号里填上适当的词语。
(1)( )的火焰 ( )的阳光 ( )的天空( )的村落 ( )的小圆虫( )的经历(2)热情的( ) 热闹的( ) 亲切的( )微弱的( ) 愉快的( ) 潺潺的( )(3)创造( ) 坚持( ) 修理( )放弃( ) 解除( ) 滋润( ) (4)耐心地( ) 艰难地( ) 无情地( )(5)波澜壮阔的( ) 微波粼粼的( ) 紧张动人的( )(6)奋不顾身地( ) 断断续续地( ) 全神贯注地( )(7)考虑得( ) 介绍得( ) 描绘得( )词语搭配1.纠正端正改正2.保护保卫保全保守3.严格严肃严峻严明严密严肃4.精巧精心精力精妙精湛5.B6.(1)红彤彤温暖蓝蓝草虫花色斑斓奇异(2)人们街市问候灯光表情流水声(3)奇迹运动桌椅土地干渴心田(4)讲解生活拒绝(5)大海湖面故事(6)扑去说着听着(7)周全详细形象部编版六年级语文上册期中模拟检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七附加题卷面分总分得分★卷面分:2分一、根据拼音写词语。
(10分)1.中国工农红军在长征过程中,翻越了无数大山,有连绵wēi yí的五岭山脉,气势páng bó的乌蒙山,冰雪皑皑的 mín shān ……历经 qiān nán wàn xiǎn ,最终取得了长征的胜利。
六年级人教版语文下册补全词语专项易考题含答案
六年级人教版语文下册补全词语专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、把下面的成语补充完整，再结合语境选词填空。
（填序号）①发____图强②多事之____ ③太平____世④国____民安⑤生灵____炭⑥____居乐业我们现在虽然生活在________的________，人们________，但我们不能忘记自己的国家曾经遭受过外来侵略者的入侵，那是一段________的屈辱历史。
我们要________，让我们的国家更加强大。
二、将下列的词语补充完整。
排（____）倒（____）（____）钉（____）铁别出（____）（____）（____）（____）吞枣（____）（____）可当弄（____）成（____）三、先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中的横线上。
全神（____）（____）技高（____）（____）（____）（____）无遗1．敌人对江姐要了不少的花招，最后他们的阴谋__________。
2．如果一个人不断地接受教育和自我教育，他一定比别人__________。
3．同学们在教室里__________地听讲。
四、下列词语中都缺少“shì”这个字，你能正确补充吗？随风而（____）不甘（____）弱实事求（____）（____）若无睹（____）不可挡爱不（____）手跃跃欲（____）一招一（____）五、先补充词语，再按要求填空。
自（____）自受栩栩（____）生高山（____）水惟妙惟（____）汹（____）澎湃余音（____）梁1.形容音乐十分动听悦耳的词语有：__________、__________。
2.指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有：__________、__________。
六、把词语补充完整。
（____）身（____）骨（____）钉（____）铁千（____）一发（____）首（____）胸（____）出心（____）（____）飘带（____）（____）高（____）下（____）高一（____）（____）（____）自赏七、补全词语。
小学六年级语文上册词语搭配专项训练
小学六年级语文上册词语搭配专项训练一、在括号内填写恰当的形容词(奇丽)的小诗 (静寂)的草原 (好客)的主人(亮晶晶)的眼睛 (硕大无朋)的独眼 (庄严)的宣告(壮烈豪迈)的口号声 (排山倒海)的掌声 (雄伟)的声音(鲜红)的国旗 (热烈)的欢呼 (雪白)的帽子(深深)的回忆 (著名)的战斗英雄 (微弱)的亮光(漆黑)的夜空 (亲爱)的战友 (雄伟)的建筑(豁开)的裂缝 (神秘)的面纱 (金黄色)的琉璃瓦 (湛蓝)的天空 (威武)的铜狮 (笔直)的大道(精美)的汉白玉石桥 (高大)的蟠龙金柱惊慌地(喊)冷冷地(说) 忐忑不安地(想) 喃喃地(说)缓慢地(驶出) 不假思索地(嗤笑) (飞快)的长(黎明)的时候 (受惊)的野马 (窄窄)的木桥(白茫茫)的世界 (奇特)的举动 (神志不清)的老妇人(跳跃)的长 (扁扁)的纸盒子 (透明)的新雨衣(厚墩墩)的云彩 (凉爽)的空气 (明晃晃)的玻璃(淡绿)的雨衣 (晶莹)的球体 (薄薄)的水蓝色纱衣(生命)的摇篮 (群星璀璨)的宇宙 (严重)的威胁(遥远)的事情 (参天)的杨柳 (生命)的归宿(了不起)的奇迹 (精心)地保护 (随意)地破坏(不加节制)地开采 (恬静)的脸 (美妙)的琴声(著名)的乐曲 (幽静)的小路 (清幽)的月光(雪亮)的浪花 (波涛汹涌)的大海 (大大)的眼睛(小小)的马鞭 (优美)的姿态 (随便)说说(断断续续)的钢琴声 (清秀)的脸 ( 连忙)站起来(微弱)的烛光 (轻轻)地走了进去 (鲜明)地显现(激动)地说 (微波粼粼)的海面 (静静)地听着(狠狠)做戏(轻纱)似的微云(约定俗成)的方法(掩护)群众 (坠落)山涧 (擎着)红旗 (提着)灯笼(脱帽)肃立 (检阅)部队 (舞着)火把 (探着)身子(玩)竹节人 (揭开)面纱 (拍摄)照片 (仰望)高空(发射)飞船 (观察)气象 (谱写)乐曲 (听到)钢琴声(走近)茅屋 (飞奔)回客店 (按起)琴键 (涌向)岸边(洒满)银光 (刮起)大风 (卷起)巨浪 (失去)控制(搬上)舞台 (抡圆)胳膊。
六年级语文总复习词语搭配练习及答案
词语搭配专项练习：1、填空：严格严肃严峻严重严厉严谨严密（）把关态度（）形势（）治学（）（）打击要求（）问题（）（）封存2、填空：保护（）保持（）保卫（）3、下面4个词组中，搭配不当的是（）A．脸色铁青 B．瞄准靶心C．操作刻苦 D．保护自己4、下列词语搭配有误的一组是（）A．改善生活改进缺点改正方法B．发扬传统发挥作用发展生产C．磨炼意志坚持真理提高效率D．爱惜粮食珍惜时间征服自然5、选词填空。
周密严密精密机密（）监视（）文件（）调查（）仪器（）6、下列词语搭配不当的一组是（）A．修改文章家庭幸福B．坚定信心精神困难C．探索奥秘提高水平7、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。
王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。
8、下列词组中搭配不当的一组是（）A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空9、下列词语搭配完全正确的一组是（）A．发表文章发现作用发挥问题B．维持秩序坚持状态主持节目C．严峻考验严肃的纪律严格的态度D．热爱家乡喜爱读书关爱生命10、以下词语搭配完全正确的一组是（）A．局势严重态度严峻要求严格B．发扬民主发展资源发生经济C．改善生活改良思想改正计划D．指挥工作指导方向指明地点11、下列词语搭配有错的一组是（）A．陡峭的山岭神奇的画卷B．漫长的严冬茂盛的榕树C．温和的阳光宽敞的江面D．淘气的小猫从容的步调12、下面词语中搭配全对的一组是（）A．改正方法改变态度B．发扬传统树立理想C．严格批评严厉打击D．增长体质提高质量13、照样子在括号里填上适当的词语。
例：研究(科学)传播( ) 解决( ) 提出( ) 相信( ) 违背( ) 得出( ) 14、在括号内填上表示“看”的词语。
(1)我们荡舟漓江，来( )桂林的山水。
(2)他快速地把文件( )了一遍，交给了工作人员。
(3)星期天，我们去( )生病的张老师。
小学语文词语搭配、词语归类练习题(附答案)
小学语文专项训练词语搭配（1-25页）、词语归类（25-41页）基础题第I卷一、选择题1．选词填空。
非常经常往常（1）他（）帮助老师做事。
（2）这件事让他感到（）快乐。
2．中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在( )里。
请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步(1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不见用( )(4)请人帮忙用( ) (5)托人办事用( ) (6) 请人不要送用( )(7) 中途先走用( )3．选词填空。
寂静安静平静幽静（1）一阵大风过后，湖面上又恢复了（）。
（2）上课铃响了，校园里十分（）。
（3）到了深夜时，整个村子格外（）。
（4）贝多芬走在（）的小路上，听见茅屋里传来了琴声。
4．给下列加点的字词选择合适的解释。
新鲜：A.食物没有变质。
B.植物（如花朵等）没有枯萎。
C.少见的，稀罕的。
D.（空气）经常流通，不含杂类气体。
（1）小学生是电脑高手，已经不是新鲜．．事了。
（）（2）那些叶子绿得那么新鲜．．，看着非常舒服。
（）（3）环城绿化带使市区的空气变得新鲜．．。
（）满：A.全。
B.达到一定期限。
C.满足。
D.骄傲。
（4）满．不在乎（）（5）心满．意足（）（6）不满．一年（）（7）满．招损，谦受益（）5．谦辞敬语我知道。
久仰指正久违海涵劳驾打扰借光高见恭贺请人改文章说(斧正) 初次见面时说( )请人批评时说( ) 求人原谅时说( )好久不见时说( ) 求人帮忙时说( )求给方便时说( ) 麻烦别人时说( )向人祝贺时说( ) 求人解答时说( )6．选词填空。
提醒醒悟1.警察叔叔（）我们，在人多的时候看好自己的东西。
2.老师的一番话，是他顿时（）了。
幼幻3.在小姑娘的（）小心灵里有一个美丽的愿望。
4.卖火柴的小女孩（）想着能有香喷喷的烤鸭吃。
7．选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（）我第一次感到了心脏的跳动，（）对老师的话和动作依然（），（）当时除了能（）到的东西外，我几乎什么也不懂。