新课标人教《运动的描述及直线运动》单元检测C

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人教版物理高一上册 运动的描述单元测试卷附答案

人教版物理高一上册 运动的描述单元测试卷附答案

一、第一章 运动的描述易错题培优(难)1.如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB 、ABC 、ABCD 、ABCDE 四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:1s 、2s 、3s 、4s ,下列说法正确的是( )A .物体在AB 段的平均速度为1m/sB .物体在ABC 5m/s C .AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度D .物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度【答案】ABC【解析】【分析】【详解】A .由图可知物体在AB 段的位移为1m ,则物体在AB 段的平均速度1m/s 1m/s 1x v t === 选项A 正确;B .物体在ABC 段的位移大小为 2212m 5m x =+=所以物体在ABC 段的平均速度5x v t == 选项B 正确;C .根据公式x v t=可知,当物体位移无限小、时间无限短时,物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度,位移越小平均速度越能代表某点的瞬时速度,则AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度,选项C 正确;D .根据题给条件,无法得知物体的B 点的运动速度,可能很大,也可能很小,所以不能得出物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度,选项D 错误。

故选ABC 。

2.节能减排可体现在我们日常生活中.假设公交车通过城市十字路口时允许的最大速度为10m/s,一辆公交车在距离十字路口50m的车站停留,乘客上下完后,司机看到红灯显示还有10s,为了节能减排.减少停车,降低能耗,公交车司机启动公交车,要使公交车尽快通过十字路口且不违章,则公交车启动后的运动图象可能是()A.B.C.D.【答案】ABD【解析】【分析】【详解】因速度图像与坐标轴围成的面积等于物体的位移,由速度图像可知,A、B、D三个图像与坐标轴围成的面积均大于50m,且速度不超过10m/s;C图像中公交车的位移可能恰好等于50m,且速度小于10m/s,故公交车启动后的运动图像可能是ABD。

人教版物理高一上册 运动的描述单元综合测试(Word版 含答案)

人教版物理高一上册 运动的描述单元综合测试(Word版 含答案)

一、第一章 运动的描述易错题培优(难)1.如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB 、ABC 、ABCD 、ABCDE 四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:1s 、2s 、3s 、4s ,下列说法正确的是( )A .物体在AB 段的平均速度为1m/sB .物体在ABC 5m/s C .AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度D .物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度【答案】ABC【解析】【分析】【详解】A .由图可知物体在AB 段的位移为1m ,则物体在AB 段的平均速度1m/s 1m/s 1x v t === 选项A 正确;B .物体在ABC 段的位移大小为 2212m 5m x =+=所以物体在ABC 段的平均速度5x v t == 选项B 正确;C .根据公式x v t=可知,当物体位移无限小、时间无限短时,物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度,位移越小平均速度越能代表某点的瞬时速度,则AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度,选项C 正确;D .根据题给条件,无法得知物体的B 点的运动速度,可能很大,也可能很小,所以不能得出物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度,选项D 错误。

故选ABC 。

2.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动,丙车上的人看到路边树木向北运动.关于这三辆车行驶的方向,正确的说法是()A.甲车必定向南行驶B.乙车必定向北行驶C.丙车可能向北行驶D.三辆车行驶方向可能相同【答案】AD【解析】【详解】C.丙车上的人则看到路边上的树木向北运动,说明丙车向南运动,故C错误;A.甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,说明甲车也向南运动,并且甲车的速度比丙车大,故A正确;BD.乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动,此时有两种可能:一是乙车向南运动,但比甲车和丙车的速度都小;二是乙车向北运动.故B错误,D正确.故选AD.【点睛】解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况,再根据它们之间的关系逐个分析,考查了学生的分析判断能力.3.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是经常采用的一种科学研究方法.质点就是这种物理模型之一.关于地球能否看作质点,下列说法正确的是( )A.地球的质量太大,不能把地球看作质点B.地球的体积太大,不能把地球看作质点C.研究地球的自转时可以把地球看作质点D.研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点【答案】D【解析】试题分析:一个物体能不能看成质点,要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,地球的质量、体积当对所分析研究的问题没有影响时,就可以看成质点,所以A、B选项都不对.C、研究地球的自转时,地球的大小是不能忽略的,没了大小,就没有自转的说法了,所以此时地球不能看成质点,故C错误.D、研究地球绕太阳公转时,地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了,完全可以忽略,此时可以看成质点,所以D选项正确.故选D.4.如图所示为某质点的速度-时间图象,则下列说法中正确的是()A .在0~6s 内,质点做匀变速直线运动B .在t =12s 末,质点的加速度为-1m /s 2C .在6~10s 内,质点处于静止状态D .在4s 末,质点运动方向改变 【答案】B【解析】在0~4s 内,质点的加速度为64v a t ∆==∆ =1.5(m/s 2),在4-6s 内质点的加速度为:4-62v a t ∆==∆=-1(m/s 2),两段时间内的加速度不同,所以在0~6s 内,质点做非匀变速直线运动,故A 错误;在t=12s 末,质点的加速度为a=044v a t ∆-==∆=-1(m/s 2),故B 正确.在6s ~10s 内,质点以4m/s 的速度做匀速运动,故C 错误;在0-14s 内,质点的速度都为正,一直沿正方向运动,故在4s 末速度方向没有改变,故D 错误;故选B.点睛:本题考查学生对v-t 图象的认识,记住图象的斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积表示这段时间内物体通过的位移.5.心电图是现代医疗诊断的重要手段,医生在心电图上测量出相邻两波峰的时间间隔,即为心跳周期,由此可计算出1分钟内心脏跳动的次数(即心率)。

2019-2020年人教新课标必修一:运动的描述 单元测试(解析版)

2019-2020年人教新课标必修一:运动的描述 单元测试(解析版)

2019-2020 年人教新课标必修一:运动的描述 单元测试(解析版)
F 改进型运载火箭(遥十)成功发射.在运行 15 天后,6 月 26 日,“神舟十号”载人飞船返回
舱在内蒙古中部草原着陆.关于图中涉及的时刻或时间间隔,下列说法正确的是(
)
A.“6 月 11 日 17 时 38 分”、“6 月 13 日 13 时 18 分”、“6 月 20 日 10 时 4 分”都是时间间隔 B.“6 月 11 日 17 时 38 分”、“6 月 13 日 13 时 18 分”、“6 月 20 日 10 时 4 分”都是时刻 C.“43 小时 40 分”、“164 小时 46 分”、“51 分”都是时间间隔 D.“51 分”是时刻 10.科学研究表明,在太阳系的边缘可能还有一颗行星——幸神星.这颗可能存在的行星是 太阳系现有的质量最大的行星,它的质量是木星质量的 4 倍,它的轨道与太阳的距离是地球 与太阳的距离的几千倍.根据以上信息,下列说法正确的是 A.幸神星质量太大,不能看做质点 B.研究幸神星绕太阳运动,可以将其看做质点 C.比较幸神星运行速度与地球运行速度的大小关系,可以选择太阳为参考系 D.幸神星运行一周的位移要比地球运行一周的位移大
8.如图所示,将弹性小球以 10 m/s 的速度从距地面 2 m 处的 A 点竖直向下抛出,小球落地 后竖直反弹经过距地面 1.5 m 高的 B 点时,向上的速度为 7 m/s,从 A 到 B,小球共用时 0.3 s,则此过程中( )
A.小球发生的位移的大小为 0.5 m,方向竖直向上 B.小球速度变化量的大小为 17 m/s,方向竖直向上 C.小球平均速度的大小为 8.5 m/s,方向竖直向下 D.小球平均加速度的大小约为 56.7 m/s2,方向竖直向上 9.“神舟十号”载人飞船于 2013 年 6 月 11 日 17 时 38 分,在酒泉卫星发射中心由长征二号

人教版高一物理上册 运动的描述单元测试题(Word版 含解析)

人教版高一物理上册 运动的描述单元测试题(Word版 含解析)

一、第一章 运动的描述易错题培优(难)1.如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB 、ABC 、ABCD 、ABCDE 四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:1s 、2s 、3s 、4s ,下列说法正确的是( )A .物体在AB 段的平均速度为1m/sB .物体在ABC 5m/s C .AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度D .物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度【答案】ABC【解析】【分析】【详解】A .由图可知物体在AB 段的位移为1m ,则物体在AB 段的平均速度1m/s 1m/s 1x v t === 选项A 正确;B .物体在ABC 段的位移大小为 2212m 5m x =+=所以物体在ABC 段的平均速度5x v t == 选项B 正确;C .根据公式x v t=可知,当物体位移无限小、时间无限短时,物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度,位移越小平均速度越能代表某点的瞬时速度,则AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度,选项C 正确;D .根据题给条件,无法得知物体的B 点的运动速度,可能很大,也可能很小,所以不能得出物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度,选项D 错误。

故选ABC 。

2.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将还要增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移将不再减少【答案】BC【解析】【分析】【详解】AB.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,由于加速度的方向始终与速度方向相同,所以速度逐渐增大,当加速度减小到零时,物体将做匀速直线运动,速度不变,而此时速度达到最大值,故A错误,B正确。

高考物理复习第一章运动的描述匀变速直线运动单元质量检测新人教版

高考物理复习第一章运动的描述匀变速直线运动单元质量检测新人教版

第一章 运动的描述 匀变速直线运动一、选择题(1~5题为单项选择题,6~9题为多项选择题)1.北京时间2016年8月6日早上7∶00,第31届奥林匹克运动会在巴西里约热内卢拉开帷幕。

第4天上午,中国选手孙杨以1分44秒的成绩获得男子200米自由泳比赛冠军(国际标准游泳池长50米)。

下列说法正确的是( )图1A .“1分44秒”指的是时间间隔B .孙杨200米自由泳的平均速度为1.92 m/sC .在研究孙杨的技术动作时,可以把孙杨看成质点D .在游泳过程中,以游泳池里的水为参考系,孙杨是静止的解析 时间间隔指一段时间,对应一过程,孙杨游泳200米,是一过程,故1分44秒为时间间隔,A 正确;根据平均速度定义式v -=x t 得v -=0t =0(位移为0),B 不正确;质点是理想化的物理模型,物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或影响很小时,物体才可以看做质点,所以研究孙杨的技术动作时,孙杨的形状不能忽略,即孙杨不能看做质点,C 不正确;孙杨在游泳过程中,以水为参考系,他是运动的,D 不正确。

答案 A2.太空跳伞是一种挑战人类极限的运动,奥地利极限运动员鲍姆加特纳乘氦气球到达 3.9万米高空后纵身跳下,在平流层接近真空的环境里自由落体持续了60秒,在距离地面2.1万米时才打开降落伞减速。

关于鲍姆加特纳在这段自由落体运动时间里的位移或速度,以下说法正确的是(认为重力加速度g =10 m/s 2,且不随高度的变化而变化)( )图2A .自由落体运动的位移是3.9×104mB .自由落体运动的位移是2.1×104 mC .自由落体运动的末速度是6.0×102m/sD .自由落体运动的平均速度是6.0×102 m/s解析 根据题意,运动员做自由落体运动的时间t =60 s ,因此,自由落体运动的位移h =12gt 2=1.8×104 m ,A 、B 错误;运动员自由落体的末速度v =gt =6.0×102 m/s ,C 正确;自由落体运动的平均速度v -=12v =3.0×102 m/s ,D 错误。

高中物理--《运动的描述》单元测试卷(含答案)

高中物理--《运动的描述》单元测试卷(含答案)

高中物理--《运动的描述》单元测试卷(含答案)一、选择题(共9小题.每题有一个或多个选项正确,全部选对得6分,选不全的得3分.将选出的正确答案填到填空题上面的表格中,答在试卷上的无效.)1.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头.放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”.这时,观众所选的参考系是()A.“孙悟空”B.平台C.飘动的白云 D.烟雾2.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行时,发现脸旁边有一个小东西,他以为是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹.飞行员能抓到子弹而不受伤,是因为()A.飞行员反应快B.子弹已经飞得没有劲了,快要落在地上了C.子弹相对于飞行员是静止的D.如果人在地面上,也可以抓住身边飞过的子弹3.在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是()A.奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的弧圈球的运动B.奥运会冠军王军霞在万米长跑中的运动速度C.跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的表演D.研究一列火车通过某一路标的时间4.下列关于位移和路程的说法,正确的是()A.位移和路程的大小总相等,但位移是矢量,路程是标量B.位移描述的是直线运动,路程描述的是曲线运动C.位移取决于始、末位置,路程取决于实际运动路径D.运动物体的路程总大于位移5.关于速度,下列说法正确的是()A.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量B.平均速度就是速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器6.关于速度、速度改变量、加速度,下列说法正确的是()A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能为零D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大7.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是()A.小分队行军路程s甲>s乙B.小分队平均速度甲>乙C.y﹣x图象表示的是速率v﹣t图象D.y﹣x图象表示的是位移s﹣t图象8.汽车在一条平直公路上行驶,其加速度方向与速度一致.现有加速度减小时的四种说法,其中正确的是()A.汽车的速度也减小B.汽车的位移在增大C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大9.某物体沿直线运动的速度图象如图所示,则物体做()A.来回的往复运动B.匀变速直线运动C.朝某一方向的直线运动D.不能确定二、填空题10.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.02s,设飞来的方向为正方向,求足球在这段时间内的加速度大小和方向?11.(8分)质点沿半径为R的圆周做圆周运动,经过9/4周后的位移大小为;路程为.三、计算题(解答应有必要的文字说明和公式,有数值计算的应写出单位)12.某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m,然后又以2m/s的速度走了20m,这个运动员通过这段路的平均速度是多少?13.计算下列运动中的物体的加速度:(1)某飞机的起飞速度是50m/s,由于其地面跑道的限制,要求飞机在8s内离开跑道,求飞机起飞时的最小加速度.(2)一辆汽车正以54km/h的速度行驶,因发生紧急情况关闭油门,刹车后做匀减速直线运动,经5s停止.参考答案与试题解析一、选择题(共9小题.每题有一个或多个选项正确,全部选对得6分,选不全的得3分.将选出的正确答案填到填空题上面的表格中,答在试卷上的无效.)1.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头.放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”.这时,观众所选的参考系是()A.“孙悟空”B.平台C.飘动的白云 D.烟雾【考点】参考系和坐标系.【分析】参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系.【解答】解:“孙悟空”站在平台上,在他的背后有急速飘动的白云,就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”.通过题目所给的条件,我们可以知道所选的参考系是急速飘动的白云,认为白云静止不动的结果是,“孙悟空”在飞速前进.故选:C【点评】为了研究和描述物体的运动,我们引入了参考系,选择不同的参考系,同一物体相对于不同的参考系,运动状态可以不同,选取合适的参考系可以使运动的研究简单化.2.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行时,发现脸旁边有一个小东西,他以为是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹.飞行员能抓到子弹而不受伤,是因为()A.飞行员反应快B.子弹已经飞得没有劲了,快要落在地上了C.子弹相对于飞行员是静止的D.如果人在地面上,也可以抓住身边飞过的子弹【考点】参考系和坐标系.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系.【解答】解:A、飞行员在高空水平飞行时发现旁边有一只“昆虫”在他身旁,因为飞行员水平方向有速度,结果“昆虫”在他身旁,所以说明“昆虫”在水平方向具有与飞机相同的速度,此时如果选择飞机为参考系,子弹水平方向与飞机保持相对静止,故C正确,AB错误;D、子弹相对于地面上的人水平速度是非常大的,人在地面上,不可能抓住身边飞过的子弹.故D 错误.故选:C【点评】为了研究和描述物体的运动,我们引入了参考系,选择不同的参考系,同一物体相对于不同的参考系,运动状态可以不同,选取合适的参考系可以使运动的研究简单化.3.在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是()A.奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的弧圈球的运动B.奥运会冠军王军霞在万米长跑中的运动速度C.跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的表演D.研究一列火车通过某一路标的时间【考点】质点的认识.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,物体可以看成质点.【解答】解:A、孔令辉打出的弧圈球的运动时,乒乓球的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故A错误.B、研究王军霞在万米长跑中的运动速度时,运动员的大小和形状可以忽略,可以看成一个点,故B正确.C、研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的表演时,要看动作,运动员大小和形状不能忽略,不能看成质点,故C错误.D、研究一列火车通过一个路标的时间,火车的长度不能忽略,不能看成质点,故D错误.故选:B.【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略.4.下列关于位移和路程的说法,正确的是()A.位移和路程的大小总相等,但位移是矢量,路程是标量B.位移描述的是直线运动,路程描述的是曲线运动C.位移取决于始、末位置,路程取决于实际运动路径D.运动物体的路程总大于位移【考点】位移与路程.【专题】直线运动规律专题.【分析】位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.路程的大小大于等于位移的大小,当做单向直线运动时,位移的大小等于路程.【解答】解:A、位移是矢量,路程是标量,路程的大小大于等于位移的大小.故A错误.B、位移和路程都可以描述直线运动和曲线运动.故B错误.C、位移由初位置指向末位置,路程为运动轨迹的长度.故C正确.D、路程的大小大于等于位移的大小,当做单向直线运动时,位移的大小等于路程.故D错误.故选C.【点评】解决本题的关键知道位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.5.关于速度,下列说法正确的是()A.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量B.平均速度就是速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器【考点】速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】物体单位时间内通过的路程叫速度,速度是表示物体运动快慢的物理量,据此分析判断.【解答】解:A、速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量,故A正确;B、平均速度就是位移与时间的比值,既有大小,又有方向,是矢量,故B错误;C、运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量,故C正确;D、汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速度大小的仪器,故D错误.故选AC.【点评】本题考查了学生对速度基本概念的掌握和运用,属于基础题目.6.关于速度、速度改变量、加速度,下列说法正确的是()A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能为零D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大【考点】加速度;速度.【专题】计算题.【分析】根据加速度的定义式a=可知加速度与物体的速度的变化率成正比,与速度的变化量不成正比例关系,与速度的大小也不成正比例关系.【解答】解:根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t 共同决定,虽然△v大,但△t更大时,a可以很小.故A错误.根据a=可知物体的加速度就是速度的变化率,与物体的速度的大小无关.所以即使物体的速度很大,但速度的变化率很小,其加速度也很小;若保持匀速,则加速度为零.故B正确.当物体的速度为0时,若物体所受的合外力不为0,其加速度不为0,若合力为0,则加速度为0,如火箭刚点火时,速度为零而加速度不为零.故C错误.物体的加速度很大,代表物体速度的变化率很大,而并不代表物体的速度很大.故D错误.故选B.【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键,是正确理解加速度的定义的基础.7.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是()A.小分队行军路程s甲>s乙B.小分队平均速度甲>乙C.y﹣x图象表示的是速率v﹣t图象D.y﹣x图象表示的是位移s﹣t图象【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】判断出该图象是物体运动轨迹的图象,从而判定甲的路程大于乙的路程.要求平均速度的大小关系需要知道两物体的位移大小关系和运动的时间长短关系;由于图象中有的位置同一个横坐标对应两个纵坐标,故横轴不是时间轴;【解答】解:A、可知题图是两小分队的运动的轨迹图象,显然甲小分队的轨迹的长度大于乙小分队的轨迹的长度,故甲小分队的路程大于乙小分队的路程,即有s甲>s乙.故A正确.B、由题意可知两小分队同时从同一地点出发并且同时到达A点.故两小分队发生的位移x相同,所用的时间t相同,根据平均速度公式=可得两小分队的平均速度相同,故B错误.C、D、在题图上画如图所示的一条垂直于x轴的一条直线,如果横轴是时间轴,则甲小分队在同一时刻有两个纵坐标,显然错误,故横轴一定不是时间轴.故该图一定不是速度时间图象,也一定不是位移时间图象,故C、D错误.故选:A.【点评】充分理解速度图象和位移图象的横轴是时间轴,而同一个时刻同一物体不可能有两个速度或两个位移,从而判定出该图象既不是速度图象也不是位移图象.8.汽车在一条平直公路上行驶,其加速度方向与速度一致.现有加速度减小时的四种说法,其中正确的是()A.汽车的速度也减小B.汽车的位移在增大C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】加速度反应物体速度变化快慢的物理量,加速度与速度方向相同时物体做加速运动,相反时做减速运动.【解答】解:汽车的加速度方向与速度方向相同说明汽车做加速运动,当加速度减小时说明汽车速度增加得变慢了,当加速度的减小至零时汽车的速度达到最大,并保持不变做匀速运动,由于汽车的速度方向没有性变化,故汽车的位移逐渐增大.故BD正确,AC错误.故选:BD.【点评】加速度与速度方向相同时物体做加速运动,相反时做减速运动,加速度的大小反应速度变化的快慢不决定物体做加速还是减速运动.9.某物体沿直线运动的速度图象如图所示,则物体做()A.来回的往复运动B.匀变速直线运动C.朝某一方向的直线运动D.不能确定【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】根据速度图线读出速度的正负,分析物体的运动方向是否改变,确定物体的运动情况.【解答】解:A、C由图看出,物体的速度都正值,说明物体始终沿着正方向运动,即朝某一方向的直线运动.故A错误,C正确.B、根据斜率等于加速度,由图线看出,物体的加速度的大小和方向在作周期性的变化,做的是非匀变速直线运动.故B错误.D,由上可知D错误.故选C【点评】根据速度图象分析物体的运动性质着重抓住速度的方向、加速度大小和方向,从数学角度进行分析.二、填空题10.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.02s,设飞来的方向为正方向,求足球在这段时间内的加速度大小和方向?【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】已知初速度和末速度,则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向.【解答】解:设初速度方向为正,则v0=8m/s;v=﹣12m/s;则加速度a=m/s2=﹣1000m/s2;负号说明加速度方向与正方向相反,即与初速度方向相反;答:足球在这段时间内的加速度大小为1000m/s2,与初速度相反.【点评】加速度为矢量,故在解题前应先设定正方向;这是高中物理学习中应注意培养的一个好习惯.11.(8分)质点沿半径为R的圆周做圆周运动,经过9/4周后的位移大小为;路程为.【考点】位移与路程.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向.【解答】解:经过周则即为2周,由几何知识可得位移为x=,路程是指物体所经过的路径的长度,则路程s=故答案为:;【点评】本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了,难度不大,属于基础题.三、计算题(解答应有必要的文字说明和公式,有数值计算的应写出单位)12.某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m,然后又以2m/s的速度走了20m,这个运动员通过这段路的平均速度是多少?【考点】平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】先根据两段位移里的平均速度和位移求出时间,再根据平均速度等于总位移除以总时间即可求解.【解答】解:已知.则所以总的平均速度为答:这个运动员通过这段路的平均速度是5m/s.【点评】本题主要考查了平均速度的定义,难度不大,属于基础题.13.计算下列运动中的物体的加速度:(1)某飞机的起飞速度是50m/s,由于其地面跑道的限制,要求飞机在8s内离开跑道,求飞机起飞时的最小加速度.(2)一辆汽车正以54km/h的速度行驶,因发生紧急情况关闭油门,刹车后做匀减速直线运动,经5s停止.【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】(1)飞机匀加速直线运动,8s时起飞对应的加速度最小,根据速度时间关系公式列式求解即可;(2)汽车做匀减速直线运动,根据速度时间关系公式列式求解即可.【解答】解:(1)设初速度方向为正,飞机匀加速直线运动,时间为8s,初速度为零,末速度为50m/s, 根据速度时间关系公式,有:a===6.25m/s2(2)设初速度方向为正,汽车做匀减速直线运动,初速度为54km/h=15m/s,末速度为零,时间为5s, 根据速度时间关系公式,有:a===﹣3m/s2.负号说明加速度方向与正方向相反,即与初速度方向相反;答:(1)飞机起飞时的最小加速度为6.25m/s2;(2)汽车刹车时的加速度为﹣3m/s2.【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式,结合速度的变化量和变化的时间求出加速度.。

高一物理第一章运动的描述单元测试题

新课标高一物理第一章运动的描述单元测试题一、选择题(在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分)1.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。

两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。

如果以地面为参考系,那么,上述观察说明()A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动2.下面关于质点的说法正确的是:()A.只有体积很小的物体才能看成是质点B.只有质量很小的物体才能看成是质点C.当物体各部分运动情况都相同时,可以把物体看成是质点D.质点是实际存在有质量的点3.下列物体在研究其运动时,可以看成是质点的是:()A.研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员B.研究门或窗的转动C.研究地球的自转D.研究地球绕太阳的公转4.下面的几个速度中表示平均速度的是()A.子弹射出枪口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度击中目标B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C.汽车通过站牌时的速度是72 km/h D.小球第3 s内的速度是6 m/s.5.一辆汽车沿平直公路行驶,开始以20m/s的速度行驶了全程的1/4,接着以速度v 行驶其余的3/4的路程,已知全程的平均速度为16m/s,则v等于A、18m/sB、36m/sC、15m/sD、17.1m/s6.物体沿直线运动,下列说法中正确的是A.若物体某1秒内的平均速度是5m/s,则物体在这1s内的位移一定是5mB.若物体在第1s末的速度是5m/s,则物体在第1s内的位移一定是5mC.若物体在10s内的平均速度是5m/s,则物体在其中1s内的位移一定是5mD.平均速度就是速度的平均值7.一短跑运动员在100m比赛中跑到50m时速度大小是9.5m/s,在10秒末到达终点冲刺时速度大小为11.5m/s,这名运动员在百米赛程中的平均速度大小是()A.11.5m/sB.10.5m/sC.10m/sD.9.5m/s8.某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升最大高度为20m,然后落回到抛出点O下方25m的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A、25m、25mB、65m、25mC、25m、-25mD、65m、-25m9.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体的速度为零时,加速度也为零C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大10.一物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s 2,这就是说A.物体速度变化量是2m/sB.每经过一秒物体的速度都增大2m/sC.任意一秒内的末速度均为初速度的2倍D.开始运动1s 后的任意时刻的瞬时速度比该时刻1s 前的速度的瞬时速度增加2m/s11.下列说法中正确的是A 、有加速度的物体,其速度一定增加B 、没有加速度的物体,其速度一定不变C 、物体的速度有变化,则加速度必有变化D 、物体的加速度减小,则速度一定减小12.关于匀变速直线运动,下列说法正确的是A 、加速度的方向就是速度的方向B 、加速度的方向就是位移的方向C .匀加速直线运动中,物体的加速度与速度方向相同D 、匀减速直线运动中,位移和速度都随时间的增加而减小13.如图所示为甲、乙两质点的v-t 图象。

新人教版高中物理必修一第一章《运动的描述》测试题(有答案解析)(5)

一、选择题1.一辆汽车沿直线从甲地开往乙地,前一半位移内的平均速度为30km/h,后一半位移内的平均速度为60km/h,这辆车全程的平均速度是()A.40km/h B.45km/h C.50km/h D.55km/h2.如图所示,乘坐索道缆车除了可以观赏怡人的风景,还能感受悬挂在高空的刺激感。

对于正在乘坐索追缆车观光的某游客来说,以下说法正确的是()A.以自己为参考系,同一缆车里的人是运动的B.以对面的山为参考系,自己静止不动C.以自己为参考系,看到对面的山迎面而来D.以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的绿树在向前运动3.下列关于质点的说法中,正确的是()A.只有体积很小的物体才能看作质点B.学生会人员检查某班级课间操人数时,可以把该班级的每一位同学看做质点C.政教处老师检查某班级课间操质量时,可以把该班级的每一位同学看做质点D.某体育老师研究某同学的起跑动作时,可以把该同学看做一个质点4.下面关于质点的说法正确的是()A.研究和观察日食现象时可把太阳看作质点B.研究地球的公转时可把地球看作质点C.研究地球的自转时可把地球看作质点D.原子很小,因此把原子看作质点5.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.加速度可以用速度与时间的比值来表示B.速度改变量越大,加速度越大C.加速度越大,速度变化越快D.速度为零时,加速度一定也为零6.下列说法不可能的是()A.物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0B.物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段大,但速度却比前一阶段小C.物体做直线运动,前一阶段的加速度比后一阶段大,但速度却比后一阶段小D.两物体相比,在相同的时间内一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小7.变化率在描述各种变化过程时起着非常重要的作用,比如在紧急启动和突然刹车时,公共汽车内的乘客会因措手不及而失去平衡,是由于速度变化率过大难以适应的原因,下列关于速度变化率的说法正确的是()A.速度变化率的单位为m/sB.速度变化率为0,则汽车处于静止状态C.速度变化率越大,则汽车的速度也越大D.速度变化率的方向与速度变化量的方向相同8.下列说法正确的是()A.即将到站的列车因速度减小,所以加速度减小B.慢走中的小刘突然加速跑向即将发车的列车时,因速度变化大,所以加速度大C.列车发车时因速度为零,所以加速度也为零D.列车在平直轨道上匀速行驶时,虽速度很大,但加速度为零9.如图所示,汽车向右沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,Δv表示速度的变化量。

(完整版)运动的描述单元测试题及答案DOC

高一《运动的描述》单元测试题一、单项选择题(30分)1、下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是()A、做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B、瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C、平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值D、某物体在某段时间里的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止2、下面关于加速度的描述中正确的有()A、加速度描述了物体速度变化的多少B、加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量C、当加速度与运动方向相反时,物体做加速运动D、当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动3、用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1 s拍一次照,得到的照片如右图所示,则拍照全程中小球运动的平均速度是 ( )A、0.25 m/sB、0.2 m/sC、0.17 m/sD、无法确定4、火车从出站到进站,以其运动方向为正方向,它的加速度大致分别为三个阶段,分别为()A、出站为正,中途为零,进站为负B、出站为负,中途为零,进站为正C、出站为零,中途为正,进站为负D、出站为零,中途为负,进站为正5、、一辆汽车沿平直公路行驶,开始以20m/s的速度行驶了全程的1/4,接着以速度v行驶其余的3/4的路程,已知全程的平均速度为16m/s,则v等于( )A.18m/s B.36m/s C.15m/s D.17.1m/s二、不定项选择题(18分6、关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是:()A、物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B、速度很大的物体,其加速度可以很小,甚至为零C 、某时刻物体的速度为零,其加速度可能不为零D 、 加速度很大时,运动物体的速度不一定很大7、右图为A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图象,则 ( )A 、在运动过程中,A 质点总比B 质点快 B 、当t=t 1时,两质点相遇C 、当t=t 1时,两质点的速度相等D 、当t=t 1时,A 、B 两质点的加速度都大于零8、如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度-时间图象,根据图线做出的以下几个判断中,正确的是( ) A .物体始终沿正方向运动B .物体先沿负方向运动,在t =2s 后开始沿正方向运动C .在t =2s 前物体位于出发点负方向上,在t =2s 后位于出发点正方向上D .在t =2s 时,物体的加速度为10m/s 2选择题答题卡(48分) 班级 学号姓名单项12345不定项6 78三、实验题(16分)9、、某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验,电源的频率为50Hz 。

(新教材)人教版 物理 必修第一册 第一章 运动的描述 单元测试题(含答案)

绝密★启用前(新教材)人教版物理必修第一册第一章运动的描述单元测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分分卷I一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)1.高速路上堵车,小东听到导航信息提醒“前方3公里拥堵,估计需要24分钟通过”,根据导航仪提醒,下列推断合理的是()A.汽车将匀速通过前方3公里B.能够计算出此时车子的速度是0.125 m/sC.若此时离目的地还有30公里,到达目的地一定需要240分钟D.通过前方这3公里的过程中,车子的平均速度大约为7.5 km/h2.甲物体以乙物体为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系是运动的;若丙物体以乙物体为参考系,则丙物体()A.一定是静止的B.一定是运动的C.有可能是静止的,也有可能运动的D.运动情况无法判断3.练习使用打点计时器时,接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动,这两项操作的先后顺序是()A.先释放纸带,后接通电源B.先接通电源,后释放纸带C.释放纸带的同时接通电源D.先接通电源或先释放纸带都可以4.短跑运动员在100 m竞赛中,测得5 s末的速度为10.6 m/s,10 s末到达终点时的速度是10.2 m/s, 此运动员在这100 m中的平均速度为()A. 10.4 m/sB. 10.3 m/sC. 10.2 m/sD. 10.0 m/s5.关于加速度,下列说法中正确的是()A.加速度表示速度的“增加”B.加速度就是速度的“变化量”C.加速度表示速度变化的快慢D.加速度表示速度变化的大小6.2018年雅加达亚运会田径项目焦点战男子百米飞人大战,中国选手苏炳添以9.92的成绩无悬念夺得冠军,并创造了新的亚运会纪录。

苏炳添能取得如此优异的成绩,主要是因为他 ()A.起跑速度快B.途中达到的最大速度大C.冲刺速度大D.全程平均速度大7.有a、b、c、d四个物体沿同一直线运动,对应的v -t图线如图所示,则加速度最大的物体是 ()A. aB. bC. cD. d8.物体做直线运动,规定正方向后根据给出的速度和加速度的正负,下列说法正确的是() A.v>0,a<0,物体做加速运动B.v<0,a>0,物体做加速运动C.v>0,a<0,物体做减速运动D.v<0,a<0,物体做减速运动9.如图所示,是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方法表达了运动的美.请问摄影师选择的参考系是()A.大地B.太阳C.滑板运动员D.步行的人10.下列说法正确的是()A.教练在分析仁川亚运中男子1 500 m自由泳比赛中的孙杨动作时,可以视孙杨为质点B.第2 s内和前2 s都是指一段时间C.时光不能倒流,因此时间是矢量D.“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”.其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是”是地面二、多选题(共4小题,每小题5.0分,共20分)11.(多选)直线运动中,下列关于瞬时速度、平均速度、瞬时速率的说法中正确的是()A.瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度B.平均速度是物体通过的位移与对应时间的比值C.运动方向不变时,瞬时速率就是平均速度的大小D.平均速度是指物体通过的路程与对应时间的比值12.(多选)一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔1 s漏下一滴,车在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向),下列说法中正确的是( ) A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时,车的速度可能不变B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度一定在增大C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在减小D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在增大13.(多选)下列关于打点计时器的认识中,正确的是()A.电磁打点计时器的工作电压是6 V,所以可以用4节1.5 V的干电池供电B.电火花打点计时器使用的是220 V交流电源,可以直接接入生活用电C.使用电火花打点计时器打点过程中,发现打的点迹很不清晰、颜色偏淡,则可能需要更换新的墨粉纸盘D.在使用打点计时器时,当接入电源频率为50 Hz时,则每0.02 s 打一个点14.(多选)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是()A.打点计时器应用低压交流电源,交流电频率为50 HzB.纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面C.要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源D.为减小摩擦,每次测量应先将纸带理顺分卷II三、实验题(共1小题,每小题10.0分,共10分)15.(1)电磁打点计时器是一种计时仪器,它使用__________电源,工作电压在__________V以下,当电源的频率是50 Hz时,它每隔__________s打一个点。

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D.a 随时间逐渐减小
5.做初速度不为零的匀加速直线运动的物体,在时间 T 内通过位移 s1 到达 A 点,接着在
时间 T 内又通过位移 s2 到达 B 点,则以下判断正确的是
()
A.物体在 A 点的速度大小为 s1 s2 2T
C.物体运动的加速度为 s2 s1 T2
B.物体运动的加速度为 2s1 T2
块同时落地,若不计空气阻力,.则塔高为
()
A.s1+s2
B. (s1 s2 )2 4s1
C.
s12
4(s1 s2 )
D. (s1 s2 )2 s1 s2
8.不计空气阻力,同时将一重一轻两石块从同一高度自由下落,则两者 ( )
①在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度;②在下落这段时间内平均速度相等;
次是___________m/s、___________m/s、___________m/s。
12.在《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中,小车挂上钩码和纸带后,停在靠近
计时器处,计时器使用的是 50 Hz 的交变电流。这时钩码离地面高度为 0.8m。现要
求纸带上记录的点数不得少于 41 个,则小车运动的加速度应不超过
17.用绳拴住木棒 AB 的 A 端,使木棒在竖直方向上静止不动,在悬点 A 端正下方有一点 C 距 A 端 0.8 m。若把绳轻轻剪断,测得 A、B 两端通过 C 点的时间差是 0.2 s,重力加 速度 g=10 m/s2,求木棒 AB 的长度?
第3页共9页
18.铁路列车与其它车辆的运行方式不同,列车自重加载重达千余吨甚至数千吨,列车奔 驰在轨道上时的动能很大。当铁路机车司机驾驶机车发现前方有险情或障碍物时,从 采取紧急刹车的地点开始至列车停止地点为止,这段距离称之为制动距离。制动距离 不仅与列车重量有关,还与列车的行驶速度密切相关。目前,我国一般的普通列车行 驶的速度约为 v01=80km/h,其制动距离为 s0=800m 左右,提速后的“K”字号的快速 列车,行驶时的速度均超过 100 km/h。今后,随着列车不断地提速,速度 v02 将达到 120~140 km/h,其制动距离也将相应加大,这么长的制动距离无疑是对行车安全提出 了更高的要求。目前,上海地区的铁路与公路(道路)平交道口就有 240 余处,行人 和车辆在穿越平交道口时,要充分注意到火车的制动距离,以保证安全。求(假设列 车的制动加速度不变):
移为 2s 时,所用时间为 t1,当它的速度为 v0 时,所用时间为 t2。则
3
3
t1∶t2=________。
16.做自由落体运动的小球通过某一段距离 h 所用的时间为 t1,通过与其连续的下一段同
样长的距离所用的时间为 t2,该地的重力加速度 g=___________。
三、计算题(要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤,有数值计算的要明 确写出数值和单位)
C.两个物体的速度都不可能为零
D.两个物体的运动方向一定相反
2.甲、乙、丙三辆汽车在平直的公路上以相同的速度同时经过某路标,从此时刻开始甲车
做匀速直线运动,乙车先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动,丙车先做匀减速直
线运动后做匀加速直线运动,它们经过下一个路标时的速度又相同,则 ( )
A.甲车先通过下一个路标
A
B
C
D
E
第 2 页 共 9 页 单位:cm
16 34
54
76
图2
___________m/s2(
纸带与木板足够长)。
13.在《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中,计时器使用的是 50 Hz 的交变电流。
随着小车的运动,计时器在纸带上打下一系列的点,取 A、B、C、D、E 五个计数点,
在两个相邻的计数点中还有 4 个点没有画出,测得的距离如图 2 所示(单位为 cm),
《运动的描述及直线运动》单元检测 C
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的)
1.A、B 两物体均做匀变速直线运动,A 的加速度 a1=1.0
m/s2,B 的加速度
a2=-2.0m/s2,根据这些条件做出的以下判断,其中正确的是 ( )
A.B 的加速度大于 A 的加速度
B.A 做的是匀加速运动,B 做的是匀减速运动
B.乙车先通过下一个路标
C.丙车先通过下一个路标
D.三辆车同时通过下一个路标
3.某物体由静止开始,做加速度为 a1 的匀加速直线运动,运动时间为 t1,接着物体又做
加速度为 a2 的匀减速直线运动,再经过时间 t2,其速度变为零,
则物体在全部时间内的平均速度为 A. a1t1
2
B. a1(t1 t2 ) 2
③在 1 s 内、2 s 内、第 3 s 内位移之比为 1∶4∶9;④重的石块落得快,轻的石
块落得慢。
A.只有①②正确
B.只有①②③正确
C.只有②③④正确
D.①②③④都正确
9.从匀加速上升的气球上释放一物体,在放出的瞬间,物体相对地面将具有 ( )
A.向上的速度
B.向下的速度
C.没有速度
D.向下的加速度
10.某同学身高 1.8m,在运动会场上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越过了 1.8m 高度
的横杆,据此可估算出他起跳时坚直向上的速度大约为(取 g=10m/s2 ) (

A.2m/s
B.4m/s
C.6m/s
D.8m/s
二、填空题(把正确答案填写在题中的横线上,或按题目要求作答。)
11.一小球由静止开始沿光滑斜面滚下,依次经过 A、B、C 三点,已知 sAB=6 m,sBC=10 m,小球经过 AB 和 BC 两段所用的时间均为 2s,则小球经过 A、B、C 三点时的速度依
则小车的加速度为___________ m/s2。
14.以 10 m/s 的速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动。若汽车刹车后第 2s 内
的位移为 6.25m,刹车后 6s 内汽车的位移多___________m。
15.一个物体以某一初速度 v0 开始作匀减速直线运动直到停止,其总位移为 s。当它的位
D.物体在 B 点的速度大小为 2s2 s1 T
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6.物体从静止开始做匀加速运动,测得第 ns 内的位移为 s,则物体的加速度为 ( )
n2
A.
2s2sB.n22sC.2n 1
2s
D.
2n 1
7.石块 A 自塔顶从静止开始自由落下 s1 时,石块B 从离塔顶 s2 处从静止开始自由落下,两石
v( ) vt v0
C. a1t1(t1 t2 ) 2(t1 t2 )
D. a2t2 2
O
tt
图1
4.一个以初速度 v0 沿直线运动的物体,t 秒末速度为 vt,如图 1 所示,则关于 t 秒内物
体运动的平均速度 v 和加速度 a 说法中正确的是
()
A. v v0 vt 2
C.a 恒定
B. v v0 vt 2
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