防性侵安全教案
防性防侵害安全教育教案【五篇】
防性防侵害安全教育教案【五篇】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以下是作者整理的防性防侵害安全教育教案【五篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】防性防侵害安全教育教案一、活动目标：(一)知道要保护自己的隐私部位。
(二)了解自我保护的知识，增加安全意识。
二、活动准备：PPT三、活动过程：(一)故事导入。
请老师来摸摸个别幼儿。
——当你遇到这种情况时，你怎么办?反复强调拒绝别人，保护自己。
(二)学会拒绝，保护隐私1.教师结合音乐生动的讲出故事，提出问题——当别人把手伸进你的内裤时是什么感觉?——当小女孩遇到危险时，她是怎么做的?——如果是你，你会怎么做?2.通过故事，告知幼儿要学会拒绝别人，保护自己，同时要学会倾诉。
(三)区分男女的隐私部位，学会保护自己1.出示图片，首先给出隐私部位的定义。
2.区分男女的隐私部位，出示女生的生长变化图。
3.举例说明，在什么情况下别人可以触摸自己的隐私部位，除特殊情况外，我们都要拒绝，保护自己!再次强调：拒绝别人，保护自己。
总结：通过本次安全教育活动，知道要保护自己的隐私部位，不让他人随意触碰自己的身体，了解自我保护的知识，提防一些陌生人，增加安全意识。
【篇二】防性防侵害安全教育教案活动目标1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备1、教学挂图和幼儿用书。
2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。
活动过程1、活动导入：谈话活动。
(1)教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。
但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。
你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
(3)教师小结幼儿所讲的内容。
教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。
大学生防性侵安全教育教案
教学对象：大学生教学目标：1. 让学生了解性侵害的定义、形式及危害。
2. 培养学生识别和防范性侵害的能力。
3. 引导学生在遭遇性侵害时，能够正确应对并寻求帮助。
4. 提高学生的法律意识，了解相关法律法规，为维权提供法律依据。
教学重点：1. 性侵害的定义和形式。
2. 防范性侵害的方法和技巧。
3. 遇到性侵害时的应对措施。
教学难点：1. 让学生认识到性侵害的严重性。
2. 培养学生正确的性观念和自我保护意识。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、案例分析、相关法律法规等。
2. 学生准备：预习性侵害的相关知识，思考如何防范和应对性侵害。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍性侵害的定义和危害，引导学生关注此问题。
2. 提问：同学们，你们知道什么是性侵害吗？性侵害有哪些形式？二、讲授新课（30分钟）1. 什么是性侵害？- 定义：性侵害是指违反他人意愿，以暴力、胁迫或者其他手段，对他人进行性侵害的行为。
- 形式：包括但不限于强奸、猥亵、性骚扰等。
2. 性侵害的危害- 身体伤害：可能导致身体机能受损、感染疾病等。
- 心理伤害：可能导致心理阴影、抑郁、恐惧等。
- 法律后果：犯罪分子将受到法律的严厉惩罚。
3. 如何防范性侵害？- 提高自我保护意识：了解性侵害的定义、形式和危害，增强防范意识。
- 学会识别危险：注意周围环境，避免前往偏僻、人少的地方。
- 学会拒绝：面对性侵害，勇敢说“不”，拒绝不良诱惑。
- 保持警觉：外出时，注意观察周围动静，避免与陌生人单独相处。
4. 遇到性侵害时的应对措施- 保持冷静：尽量保持冷静，避免恐慌。
- 寻求帮助：立即向周围的人求助，如老师、同学、保安等。
- 保护证据：如有必要，及时收集证据，如录音、录像等。
- 及时报警：向公安机关报案，依法维护自己的权益。
5. 相关法律法规- 介绍我国《刑法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，让学生了解法律对性侵害行为的打击力度。
三、案例分析（10分钟）1. 教师提供几个性侵害案例，引导学生分析案例中的问题，总结防范和应对性侵害的方法。
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解性侵犯的定义和形式，认识到性侵犯的严重性和危害性。
2. 增强学生的自我保护意识和能力，学会在面对性侵犯时采取正确的应对措施。
3. 帮助学生树立正确的性别观念，促进健康的人际交往和性健康发展。
二、教学内容：1. 性侵犯的定义和形式2. 性侵犯的危害性3. 如何预防性侵犯4. 面对性侵犯时的应对措施三、教学方法：讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等。
四、教学过程：1. 导入新课通过提问的方式，引导学生思考什么是性侵犯，性侵犯的危害性有多大，从而引出本次班会的主题。
2. 讲授新知（1）性侵犯的定义和形式讲解性侵犯的定义，包括身体接触和非身体接触的形式，并举例说明不同类型的性侵犯行为。
（2）性侵犯的危害性阐述性侵犯对受害者造成的心理、生理和社会方面的伤害，让学生深刻认识到性侵犯的严重性。
（3）如何预防性侵犯介绍预防性侵犯的方法和技巧，包括提高自我保护意识、学会拒绝、寻求帮助等。
同时，强调学生应该保持警惕，避免单独与陌生人接触，特别是在偏僻的地方。
（4）面对性侵犯时的应对措施讲解在面对性侵犯时应保持冷静、机智应对，尽量避免暴力反抗。
同时，提醒学生及时寻求家长、老师或警方的帮助，保护自己的合法权益。
3. 案例分析选取一些典型的性侵犯案例，让学生进行分析和讨论。
通过案例的剖析，帮助学生加深对性侵犯危害性的认识，同时提高应对性侵犯的能力。
4. 小组讨论将学生分成若干小组，围绕“如何预防性侵犯”和“面对性侵犯时的应对措施”展开讨论。
鼓励学生积极发言，提出自己的见解和建议。
5. 角色扮演组织学生进行角色扮演活动，模拟面对性侵犯时的场景。
通过角色扮演，让学生亲身体验如何应对性侵犯，提高应对能力。
6. 总结归纳对本次班会进行总结，强调预防性侵犯的重要性，并希望同学们能够将所学到的知识和技能运用到实际生活中，保护自己和他人的安全。
五、作业布置：1. 让学生撰写一篇关于“防性侵”的心得体会，记录自己在班会中的收获和感悟。
防性侵安全教育教案幼儿园中班(3篇)
第1篇课时：1课时年级：中班教学目标：1. 让学生了解性侵的定义、形式和危害。
2. 培养学生自我保护意识，提高防范性侵的能力。
3. 帮助学生建立正确的道德观念，学会拒绝不良诱惑。
教学重点：1. 让学生了解性侵的定义和形式。
2. 培养学生自我保护意识。
教学难点：1. 让学生正确面对性侵问题，提高防范能力。
2. 帮助学生建立正确的道德观念。
教学准备：1. 多媒体课件2. 安全教育绘本3. 小卡片教学过程：一、导入1. 教师讲述一个关于性侵的案例，引起学生的兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道什么是性侵吗？二、教学内容1. 讲解性侵的定义：性侵是指以暴力、胁迫或者其他手段，对他人进行性侵犯的行为。
2. 介绍性侵的形式：触摸、亲吻、抚摸、拍照等。
3. 讲解性侵的危害：对身体和心理造成伤害，影响人际关系，甚至导致犯罪。
4. 教师引导学生思考：如何防范性侵？三、互动环节1. 教师分发小卡片，让学生写下自己防范性侵的方法。
2. 学生分享自己的防范性侵经验。
3. 教师点评学生的防范性侵方法，强调正确的防范措施。
四、绘本阅读1. 教师为学生讲解安全教育绘本《小猪佩奇的安全教育》。
2. 学生跟随教师一起阅读绘本，了解防范性侵的方法。
五、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调防范性侵的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中提高警惕，学会保护自己。
教学反思：本节课通过讲解性侵的定义、形式和危害，让学生了解性侵问题，提高防范意识。
在互动环节，学生积极参与，分享自己的防范性侵经验，进一步加深了对防范性侵的认识。
绘本阅读环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习防范性侵的方法。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标。
改进措施：1. 在讲解性侵的危害时，可以结合实际案例，让学生更直观地了解性侵的危害。
2. 在互动环节，可以增加学生的参与度，让他们在课堂上展示自己的防范性侵方法。
3. 在绘本阅读环节，可以选择更多适合幼儿园中班学生的绘本，让学生在阅读中学习防范性侵的方法。
最新“防性侵”安全教育主题班会教案
最新“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标本节课旨在让学生深入了解性侵的类型、危害以及如何进行自我保护，提高学生在日常生活中防范性侵的安全意识。
具体教学目标如下：1. 让学生认识到身体与隐私的重要性，尊重他人的隐私。
2.使学生掌握性侵的基本知识，了解性侵的类型和危害。
3.培养学生具备一定的自我保护意识和能力，降低性侵事件发生的风险。
4.使学生了解如何在遭受性侵时寻求帮助，以及相关的法律知识。
5.通过本节课的学习，提高学生的安全防范意识，为构建和谐安全的校园环境奠定基础。
二、教学准备1. 教师准备：教师需提前了解性侵的相关知识，准备教学PPT、案例、视频等教学资源。
2. 学生准备：学生提前预习有关性教育的基础知识，以便更好地理解和吸收本节课的内容。
3. 教学资源：（1）教学PPT：包含性侵的定义、类型、危害、预防措施等内容。
（2）案例：选取具有代表性的性侵案例，用于课堂分析和讨论。
（3）视频：关于性侵预防的宣传片或教育视频，帮助学生直观地了解性侵的危害。
（4）道具：准备一些模拟道具，如图片、卡片等，用于课堂互动。
4. 教学场地：确保教室环境安全、舒适，有利于学生积极参与课堂活动。
5. 教学时间：根据学校安排，确保有足够的时间完成本节课的教学内容。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例或真实事件，引起学生对性侵问题的关注，激发学生学习防范性侵知识的兴趣。
2. 提问学生对性侵的认识和看法，了解学生的基础知识储备，为接下来的教学做好铺垫。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师通过PPT展示，让学生了解人体的基本结构和隐私部位，引导学生认识到保护自己隐私的重要性。
2. 讨论如何在生活中尊重他人的隐私，提高学生的道德素养。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师讲解性侵的定义、类型（如身体接触、网络性侵等）和危害，帮助学生全面了解性侵问题。
2. 通过案例分析，让学生了解性侵的常见手段和特点，提高防范意识。
防性侵安全教育主题班会教案3篇
防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标：使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害，认识身体的隐私部位。
2.能力目标：培养学生识别潜在危险的能力，掌握基本的自我保护技巧和方法。
3.情感态度目标：增强学生的自我保护意识，树立正确的性别观念，学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。
二、教学准备1.多媒体材料：性侵预防教育视频、PPT课件（包含性侵案例解析、自我保护小贴士等）。
2.互动道具：人体模型或图片，用于讲解身体隐私部位。
3.小组讨论话题卡：预设的防性侵讨论问题。
4.安全手册：每生一份，包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。
三、教学过程1.引入话题（5分钟）活动设计：播放一段简短的性侵预防教育动画或视频，引发学生兴趣和思考。
教师引导：提问学生看视频后的感受，引出防性侵的主题。
2.认识身体与隐私（10分钟）教师讲解：利用人体模型或图片，讲解男女生身体的不同，明确指出哪些是隐私部位，强调这些部位不应被随意触摸。
互动环节：学生两两一组，互相指出对方的非隐私部位，加深对隐私部位的认识。
3.性侵知识普及（15分钟）案例分析：通过PPT展示几个真实的性侵案例（注意保护隐私，避免详细个人信息），引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。
定义讲解：明确性侵的定义，包括口头、肢体等多种形式。
危害阐述：讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。
4.自我保护技巧（20分钟）小组讨论：分发小组讨论话题卡，如“如何拒绝不适当的触碰？”、“遇到陌生人搭讪怎么办？”等，鼓励学生分享自己的想法。
教师总结：汇总并讲解有效的自我保护技巧，如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。
情景模拟：选取几个典型场景进行角色扮演，让学生在实践中掌握应对方法。
5.寻求帮助与法律知识（10分钟）紧急联系方式：介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式，强调遇到危险时及时求助。
法律知识普及：简要介绍与性侵相关的法律法规，增强学生的法律意识。
防性侵安全教育主题班会教案
防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标本节课旨在让学生深入了解防性侵安全教育的重要性，提高学生的自我保护意识和能力，使其在遇到性侵事件时能够采取正确的应对措施。
具体教学目标如下：1. 让学生了解身体与隐私的概念，认识到保护个人隐私的重要性。
2. 使学生掌握性侵的基本知识，提高防范意识。
3. 培养学生遇到性侵事件时的自我保护技巧，增强应变能力。
4. 让学生了解如何寻求帮助及法律知识，提高法律意识。
二、教学准备1. 教师准备：教师需具备一定的性教育知识，了解相关法律法规，以便为学生提供正确的指导。
2. 教学资料：收集关于防性侵安全教育的图片、视频、案例等资料，以便在教学过程中使用。
3. 教学环境：确保教室环境安静、舒适，有利于学生专心听讲。
4. 教学工具：准备多媒体设备，如投影仪、电脑等，以便展示教学资料。
5. 课前调查：了解学生对防性侵安全教育的认知程度，以便有针对性地开展教学。
6. 分组讨论：将学生分成若干小组，方便进行课堂讨论和互动。
7. 课后反馈：准备课后反馈表格，了解学生对本节课内容的掌握程度及意见建议。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示一组与防性侵相关的新闻图片或视频，引起学生对性侵问题的关注。
2. 邀请学生分享他们对性侵的认识和看法，了解学生的前概念。
3. 教师总结学生观点，强调防性侵安全教育的重要性，为接下来的教学内容做铺垫。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师向学生介绍身体与隐私的概念，让学生认识到保护个人隐私的重要性。
2. 通过图片和实例，让学生了解哪些部位属于个人隐私，应该予以保护。
3. 引导学生讨论如何在日常生活中保护自己的隐私，避免泄露个人信息。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的定义、类型及常见手段，提高学生的防范意识。
2. 分析性侵案例，让学生了解性侵行为对受害者的影响，增强学生的自我保护意识。
3. 强调性侵并非受害者的过错，消除学生对性侵的误解和偏见。
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生保护自己身体和隐私的权利，增强自我保护能力。
3. 引导学生尊重他人，树立正确的性别观念。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类。
2. 自我保护的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何引导学生正确面对和防范性侵害。
2. 如何培养学生保护自己和他人的意识。
四、教学准备1. PPT课件。
2. 教学视频或案例。
3. 讨论题和练习题。
五、教学过程第一环节：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示性侵害的定义和种类，引导学生了解性侵害。
2. 学生分享自己对性侵害的理解和看法。
第二环节：案例分析（10分钟）1. 教师播放教学视频或分享真实案例，让学生了解性侵害的具体情况。
2. 学生分组讨论，分析案例中受害者的问题和防范措施。
第三环节：自我保护方法学习（10分钟）1. 教师引导学生学习自我保护的方法和技巧，如拒绝、逃跑、寻求帮助等。
2. 学生进行角色扮演，模拟应对性侵害的情景。
第四环节：小组讨论（10分钟）1. 学生分组讨论如何保护自己和他人的身体和隐私权利。
2. 各组分享讨论成果，总结出实用的防范措施。
第五环节：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的学习内容，强调防范性侵害的重要性。
2. 学生分享自己的感悟和体会，提出在日常生活中要注意自我保护。
教学评价：1. 观察学生在讨论和角色扮演中的表现，了解他们对性侵害的认识和自我保护能力。
2. 收集学生的练习题答案，评估他们对教学内容的理解和掌握程度。
六、教学延伸（10分钟）1. 教师介绍一些预防和应对性侵害的资源，如心理咨询、法律援助等。
2. 学生分享自己知道的相关资源，互相帮助，共同提高防范能力。
七、互动游戏（15分钟）1. 教师设计一个关于防范性侵害的互动游戏，让学生在游戏中加深对知识的理解和记忆。
2. 学生参与游戏，积极互动，提高学习的趣味性。
八、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本次班会的重点内容，强调防范性侵害的重要性。
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龙宝小学女生防性侵安全教育主题班会
执教罗江梅
活动背景:
近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。
全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。
”她表示应该完善立法,健全机制,加大对女性特别是女生的保护力度。
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):导入视频,请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;
等。
性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动三:了解如何预防性侵害。
1、谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有
哪些具体的细节需要引起我们注意呢?
学生交流
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
解决方案1
不搭乘陌生人的车辆
上学、山洞等偏僻的地方
不去营业性歌舞厅,不去树林,文明的行为举止,要结伴而行保持高度的警惕、放学或出去玩,得体的衣着打扮
面对侵害,记住罪犯的特征并及时报案
不要与异性单独会面,要积极寻求帮助
解决方案2:
参考阿拉伯妇女衣着
解决方案3:
不要与异性单独会面、上学1,要积极寻求帮助;
2、面对侵害、放学或出去玩,保持高度的警惕、得体的衣着打扮;
5、文明的行为举止;
3,不搭乘陌生人的车辆;
4,是自我保护的防护衣、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐、对于
女生来说、不去营业性歌舞厅、山洞等偏僻的地方,不去树林,要结伴而行。